【精選】抒情的作文匯編10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的抒情的作文10篇，希望對大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　作為一位出生在七十年代，土生土長(cháng)的農村孩子，小時(shí)候父母沒(méi)有給我講過(guò)童話(huà)故事，老師也沒(méi)有引導我閱讀過(guò)優(yōu)秀的兒童文學(xué)和經(jīng)典名著(zhù)。小時(shí)候能看上幾本連環(huán)畫(huà)已很了不得了，上學(xué)了我們的鎮上郵局旁邊有一個(gè)小書(shū)攤，我總愛(ài)光顧，挑選一本喜歡的、又對學(xué)習有幫助的《作文通訊》就已夠奢侈了；上初中后，我買(mǎi)的最多的書(shū)是《演講與口才》和《遼寧青年》，薄薄的雜志讓我愛(ài)不釋手。學(xué)校讓訂報紙，我訂了一份《語(yǔ)文報》，每一期發(fā)到手看完后，我都把報紙抓裝訂起來(lái)，最后定成厚厚的一沓，閑暇時(shí)隨手翻翻，是一種享受。

　　上師范了，本應該有時(shí)間多讀一些書(shū)，但我印象深刻的是學(xué)習小學(xué)教材教法和提高語(yǔ)言的技巧多一些。三年的時(shí)間一晃而過(guò)，好書(shū)沒(méi)有讀多少，荒廢了很多好時(shí)光。

　　畢業(yè)上班后，分到我們鎮上的小學(xué)，然后又到初中。讓孩子們讀的最多的是作文書(shū)和一些雜志類(lèi)的書(shū)，像我們的小鎮上依然沒(méi)有書(shū)店。教學(xué)靠的是一本書(shū)和一本教學(xué)用書(shū)，給孩子們作文指導靠的是自己讀一些作文書(shū)積累的經(jīng)驗。后來(lái)，報考了漢語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)科，發(fā)了很多書(shū)如：《中國古代文學(xué)》、《中國現當代文學(xué)》、《寫(xiě)作》和《外國文學(xué)》等，可以好好讀一讀，雖說(shuō)對一些經(jīng)典名著(zhù)有了了解，更多的是斷章取義，但已覺(jué)得知道的不少。

　　后來(lái)有機會(huì )來(lái)到鄭州，發(fā)現書(shū)店特別多，面對琳瑯滿(mǎn)目的各色圖書(shū)，讓我眼花繚亂。跑書(shū)城、逛書(shū)店成了我的一大嗜好，隔三岔五總要買(mǎi)上一兩本書(shū)來(lái)。有教育孩子的，有提高自己專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的書(shū)，也有兒童讀的經(jīng)典兒童文學(xué)作品。不但自己讀書(shū)，而且和兒子一起讀，和我帶班的孩子們一起讀。閱讀不僅溫暖孩子們的心靈，也溫暖了我自己。在不斷閱讀的過(guò)程中，我體會(huì )到書(shū)的博大精深，感受到知識的力量，領(lǐng)略到讀書(shū)帶給我的欣喜和心靈上的滿(mǎn)足。

　　讀書(shū)的影響是潛移默化的，隨著(zhù)閱讀的積累和不斷的.總結教育教學(xué)經(jīng)驗，我多了一方思索的空間，遇到問(wèn)題能以辯證的思維去考慮，對待學(xué)生能以發(fā)展變化的眼光評判，知道孩子們的內心需求而去調整自己的教育方法。在和家長(cháng)溝通時(shí)，能將心比心，明白了家校溝通的必要性和有效方法。讀書(shū)多了，方法多了，底氣足了，工作起來(lái)也比較得心應手，工作中的困擾相應少了，這樣可以調整好心態(tài)，讓自己沉靜下來(lái)。

　　現在，我不會(huì )再因為工作忙而說(shuō)沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，我有自己的讀書(shū)時(shí)間和方法。辦公室一本書(shū)，可以忙里偷閑小看一會(huì )兒，調節一下緊張的工作節奏；周末陪兒子去上課，包里裝上一本書(shū)，可以集中時(shí)間讀；床頭一本書(shū)，晚上睡前可以隨機翻閱翻閱。把讀書(shū)看得像呼吸一樣自然，讓書(shū)的瓊漿玉液浸潤心靈。興致所至，可以寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)感悟和做一些讀書(shū)筆記。

　　一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，我讀書(shū)，我快樂(lè )；我讀書(shū)，我收獲。

抒情的作文 篇2

　　花開(kāi)花落沒(méi)有聲音，思念卻在內心深處發(fā)出想你的聲音。 那日的《不曾遺忘，執筆寫(xiě)下》，經(jīng)過(guò)四天的掙扎和猶豫，今日終于有勇氣發(fā)給你了。你的鼓勵，又一次讓我重拾信心�！�—題記

　　多久沒(méi)和你聯(lián)系過(guò)，只因我所謂的怕打擾你。時(shí)光悠然，曇花一現。思念似一首老歌，回味、綿長(cháng);思念似葫蘆絲曲，空靈、婉轉;思念似一道彩虹，色彩繽紛，讓人眼花繚亂……想你早已成為生活中，必不可卻少的習慣。思念的確是一種呼吸的痛，之所以心會(huì )痛，是因為愛(ài)和在乎。每一天都會(huì )想你，想你每一分鐘你都在做些什么。關(guān)注你所有的東西，喜歡你每一種習慣�？峙逻@世上只有你，才是我內心深處唯一的女神。初三時(shí)光雖早已逝去，但能遇見(jiàn)你，亦是最大的幸運。

　　寫(xiě)好那篇文，四天后才發(fā)給你，這幾天中在發(fā)與不發(fā)中掙扎著(zhù)，自己很矛盾。當今晚發(fā)完你時(shí)，覺(jué)得身上有種如釋重負的感覺(jué)，比之前輕松許多，同時(shí)亦有些害怕。吃過(guò)晚飯，和著(zhù)妹妹打起羽毛球，一直玩到天色漸晚、太陽(yáng)下山時(shí)，才收拾好回到屋中。大膽的我拿著(zhù)手機，打開(kāi)微信。向女神發(fā)了一張“在嗎？”的表情圖。發(fā)完我就和手機寸步不離，可怕回復晚了，亦怕你等晚了。一分鐘、五分鐘、十分鐘匆匆逝去，而你還是沒(méi)有回復。我緊緊攥著(zhù)手機，認真的等待你的回復。僅有幾分鐘的等待，卻讓我覺(jué)得度秒如年。我漸漸的等的有著(zhù)焦急，但仍滿(mǎn)懷期待著(zhù)。

　　又過(guò)去八分鐘，終于把你的'回復等來(lái)，你回了“嗯”知道你在后，先問(wèn)你在干嘛呢？然后緊接著(zhù)就說(shuō)想給你發(fā)東西給你，你沒(méi)有告訴我做什么呢，就是同意我發(fā)東西給你。幾秒的時(shí)間，把那篇《不曾遺忘，執筆寫(xiě)下》發(fā)過(guò)去了。我仍舊等待著(zhù)你的評價(jià)和感受，第一句話(huà)就是寫(xiě)的這么好。接著(zhù)就是支持我的話(huà)語(yǔ)，給予我鼓勵，讓我又重拾信心。你的那句看好我呦，讓我那一瞬間淚濕眼眸，謝謝你給予我的支持和鼓勵！您放心，我一定會(huì )一直好好寫(xiě)下去的。你的一句休息吧，多么溫暖我心。像這樣溫暖的對話(huà)，在夢(mèng)里不知夢(mèng)見(jiàn)了幾回了，每次夢(mèng)醒睜開(kāi)眼便有些失望，有時(shí)亦會(huì )有夢(mèng)中哭泣的淚痕。今夜，因你晚上的鼓勵，讓我興奮到徹夜難眠，都忘失了自己感冒了。今夜，你的那些話(huà)語(yǔ)讓我心有感動(dòng)，更多的還有欣慰與開(kāi)心。今夜，又因你的鼓勵，讓我重拾信心。

　　無(wú)論你在什么時(shí)候、在哪里，聽(tīng)到你的鼓勵，我便重拾信心，加油、努力！有勇氣敢于面對挑戰，感謝有你，愛(ài)你永遠！

抒情的作文 篇3

　　一首歌這樣唱到：看蔚藍的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢(mèng)，輕輕乘著(zhù)夢(mèng)，暢快地遨游，青春的夢(mèng)想，手中緊握。

　　青春是美的，美在奮斗青春的過(guò)程。萬(wàn)科集團的老總王石曾這樣問(wèn)一位創(chuàng )業(yè)青年：“如果我現在把我的一切都給你，萬(wàn)科，包括聯(lián)想，來(lái)?yè)Q你的青春，怎么樣？”而那位屢受打擊的創(chuàng )業(yè)青年這樣回答：“不換！雖然我現在不成功，但我很享受青春的過(guò)程，或許以后我會(huì )比萬(wàn)科和聯(lián)想做得更大�！焙�蝶在破繭時(shí)，承受了它振翅前無(wú)以復加的痛苦，但它并沒(méi)有放棄經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，只有如此，蝴蝶才能有破繭而出時(shí)那一刻的璀璨光芒。

　　青春是美的，美在它一切都不確定。只有這樣才會(huì )帶給未來(lái)無(wú)限可能，在不確定中探尋機會(huì )。阿諾德·施瓦辛格曾躋身好萊塢主流明星之列。然而他并不是一個(gè)小富即安的人，他有著(zhù)鴻鵠之志。56歲的`他任美國加州州長(cháng)，開(kāi)始了他的政治生涯。施瓦辛格最令人敬佩的不是他的肌肉，不是他的演技，也不是他的精明，而是他堅持不懈的向上精神，他給自己的人生創(chuàng )造了最大的可能。

　　青春是美的，美在它轉瞬即逝。青春只有一次，即便美也會(huì )有終點(diǎn)，所以我們要更加珍惜青春的每一分每一秒，為這一分一秒奮斗，絕不虛度。在第六屆勞倫斯頒獎典禮上，獲得杰出貢獻獎的姚明說(shuō)了這樣一段話(huà)：珍惜每一天，你永遠都不知道在從事體育事業(yè)的時(shí)候時(shí)間過(guò)得多么飛快，也不知道自己什么時(shí)候就不能再做這項工作了，所以活在當下，珍惜每一天。說(shuō)這段話(huà)時(shí)的姚明早已一身傷病，再也無(wú)法馳騁在他最?lèi)?ài)的賽場(chǎng)。其實(shí)，人生就像一條拋物線(xiàn)，青春就是這條拋物線(xiàn)上的一部分，奮斗的青春必定是拋物線(xiàn)上升的部分，他會(huì )帶你到達拋物線(xiàn)的最高點(diǎn)，達到人生的至高點(diǎn)。

　　青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金。青春的所有者，也不能總是在高山麓、溪水旁談情話(huà)、看流云。青春的魅力，應當叫枯枝長(cháng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林，大膽的愿望，不倦的思索，一往直前的行進(jìn)，這才是青春的美，青春的快樂(lè )，青春的本分。

　　因為青春一切皆有可能，所以我們要把握機遇，努力拼搏；因為青春是奮斗的過(guò)程，所以我們不能有絲毫松懈，堅持理想；因為青春轉瞬即逝，所以我們要活在當下，讓每一分每一秒都不后悔。席慕容說(shuō)過(guò)：長(cháng)大了以后，你才會(huì )知道在驀然回首的剎那，沒(méi)有怨恨的青春才會(huì )了無(wú)遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿(mǎn)月。

抒情的作文 篇4

　　我們的一生，都在為某人某物某事而奔波拼搏，人生路漫漫長(cháng)，有很多目標與結局等著(zhù)我們，有很多期望寄托在我們身上。從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，注定了我們就再也無(wú)法選擇，注定了我們必須也必然帶著(zhù)這些期許走一條漫長(cháng)的道路，這條路，我們或許不喜歡，又或許不適合，又或許沒(méi)意義，但天命在，我們別無(wú)他選。為了生活為了自由為了目標為了愛(ài)，我們唯有懷著(zhù)打不死的小強精神咬牙堅持匍匐前進(jìn)。

　　一個(gè)走得最遠的人，不一定是跑的最快的那個(gè)，但一定是最持久的。追夢(mèng)路上，我們有哭有笑，有喜有悲，不管是獨自一人，還是三五成群，面對是不變的是必然的，我們必須對這“不科學(xué)”沒(méi)有定律的自然生命負責，既然無(wú)法改變來(lái)到這世界的事實(shí)，那就選擇既來(lái)之則安之吧。在這“不科學(xué)”的自然生命中活出真正的.自己。起碼不讓自己白來(lái)一趟這繁華的世界，哭著(zhù)來(lái)，笑著(zhù)走，別讓自己帶著(zhù)遺憾離開(kāi)，人生苦短，開(kāi)心最重要，活在當下是最好的憧憬。

　　請相信，我們無(wú)法改變生老病死的自然規律，但我們可以改變自己的生活狀態(tài)，在堅持過(guò)努力過(guò)后再認命也不晚，人生那么短，世間那么美，我們輸不起，在這條路上，即便是路過(guò)也要留下痕跡，是歲月的痕跡。

抒情的作文 篇5

　　人的一生一天接著(zhù)一天走過(guò)許許多多的一百天，這是我們一起走過(guò)的第10個(gè)一百天，你還記得嗎？你還在回憶嗎？

　　第幾個(gè)一百天，我們曾信誓旦旦，我們曾說(shuō)的友誼Forever。20xx年的百日沖刺，我想我永遠都不會(huì )忘，因為我們約定好的會(huì )一直一會(huì )走下去。沒(méi)有日子像那段時(shí)間一樣的認真，沒(méi)有哪天像那個(gè)一百天里將咖啡當水喝，再也沒(méi)有看到你們就會(huì )覺(jué)得風(fēng)雨無(wú)阻的日子。那是第幾個(gè)一百天，每天都忙忙碌碌卻又平平靜靜，我們都知道，那一百天意味著(zhù)我們未來(lái)的路將是轉彎或是轉折。我們清楚，一聲小吵或許將是一輩子的遺憾。第幾個(gè)一百天，我學(xué)會(huì )沉默著(zhù)珍惜著(zhù)。

　　第幾個(gè)一百天，我們曾經(jīng)的誓言或成為兌現的諾言或成為作廢的'謊言。我們轉彎了，只是在不同的轉角。于是我們變陌生了，曾經(jīng)多么害怕一聲小吵就會(huì )成為遺憾的友誼那么小心翼翼的呵護還是回不到第幾個(gè)一百天以前。我們都在自己的路上不停地走，走著(zhù)走著(zhù)才發(fā)現，不是感情變了，只是第幾個(gè)一百天后我們都變了。QQ微信微博只剩下不停地點(diǎn)贊，你還在聽(tīng)嗎？你真的還懂嗎？

　　第幾個(gè)一百天，我們將各奔東西。我們距離義務(wù)教育結束沒(méi)有幾個(gè)一百天了，我們還能一起走過(guò)多少個(gè)一百天？我開(kāi)始畏懼，也開(kāi)始勇敢。我害怕，害怕再幾個(gè)一百天后我已不再是現在的我，只是勇敢使我們面對每一天都必須的態(tài)度。

　　第幾個(gè)一百天，你也在紀念嗎？

抒情的作文 篇6

　　只有南國的紅豆知道這只屬于你我的情愫。在那片荒蕪死寂的土地上，總有一份沉重的思念在悄然滋長(cháng)。我知道，無(wú)從逃脫。那一簾縹緲虛無(wú)的宿世幽夢(mèng)都足以讓我仰天長(cháng)吁，淚流滿(mǎn)面。

　　時(shí)間的刀鐮鉤破了我稀薄的記憶，那長(cháng)長(cháng)的傷疤便是我桎梏心靈的枷鎖。慘白的夢(mèng)幻，斥責了我難舍情緣的幼稚。十字架，閃耀著(zhù)我粗糙而無(wú)知的懺悔。

　　我在告解！

　　你我相逢在這個(gè)素面朝天的城市，在紅塵萬(wàn)丈的角落里，一同看破人間的水月鏡花。那些質(zhì)樸而純粹的微笑，遺落在城市的大街小巷，唯有在大雨滂沱的夜晚，才能聽(tīng)見(jiàn)那來(lái)自天外的玄音妙律。

　　總有陰晦氤氳的冬天，那冰冷刺骨的寒氣侵襲著(zhù)彼此羸弱的身軀，然后一次一次吟唱著(zhù)死靈的幽怨。我們學(xué)會(huì )了無(wú)我，學(xué)會(huì )了釋然，用手心中奄奄一息的太陽(yáng)去溫暖彼此的心靈與意念。

　　我們匍匐著(zhù)，摸索著(zhù)，當彼此的足跡占滿(mǎn)為數不多的青春，我們束扎整理著(zhù)干凈的頭發(fā)，在陌生而有沉寂的路上結伴而行。纏綿的荊棘鉤破我泰然的腳步，悱惻的丘陵阻絕你蔓延的目光，我們祈禱著(zhù)，卻從未奢求上帝的撫慰。

　　綠色的陽(yáng)光正侵蝕著(zhù)我冗長(cháng)的記憶，在那本已逼仄的空間里，我的淚又將流向何方？

　　我不知道，但你會(huì )知道，知道我的夢(mèng)域唯有你的存在，知道我的笑靨是你刻下的年輪。當大片大片的青苔爬上我門(mén)前的臺階，曾經(jīng)的你又將泛向何處？

　　唯有滄海一粟屬于你，漂泊在我無(wú)邊無(wú)際的記憶之中。

　　早已泛黃的黑白照片刻錄著(zhù)曾經(jīng)的`滄海桑田，我摩挲著(zhù)，咀嚼著(zhù)，執意要從那遠逝的昭然春色中抽出一絲眷戀。當遷徙的候鳥(niǎo)飛過(guò)我寂寞的長(cháng)空，這寂寞的靈魂是否也會(huì )如慳吝之人一樣，從它們的身上探尋幾片輕羽，來(lái)蒙蔽我不忍凝望的淚眼？

　　我知道，我錯了。

　　遺忘的終將被遺忘，而懷念的又真可以繼續懷念？

　　但我無(wú)從遺忘，只能將你我清靈的雙眸深鎖在我的夢(mèng)域之中。

　　5歲，是窗外的雨潤濕了我泛紅的雙眼。那一夜，我無(wú)眠。

　　8歲，竹蜻蜓扎破了我稚嫩的手指，但開(kāi)啟了我虛無(wú)的夢(mèng)幻。我哽咽著(zhù)，因為欣然。

　　10歲，以為彼此的相逢是一種緣，于是，在鳳凰花爬過(guò)山丘的時(shí)候，開(kāi)始了屬于我們的季節。

　　18歲，在偌大的榕樹(shù)下尋找安慰，卻仍無(wú)法遺忘你已經(jīng)逝會(huì )因誰(shuí)而消亡？

　　也許因為你，因為那無(wú)從拷貝的歲月，因為那無(wú)從抑制的淚水，在我撐起的微笑中依會(huì )釋放出淡淡的辛酸……

抒情的作文 篇7

　　年輕時(shí)：有時(shí)間，有精力，沒(méi)錢(qián)。中年時(shí)：有精力，有錢(qián)，沒(méi)時(shí)間。老年時(shí)：有時(shí)間，有錢(qián)，沒(méi)精力。這話(huà)出之何處，何人所說(shuō)，我早已忘了，忘得一干二凈。在我看來(lái)，遺忘便是對自己的寬容，遺忘更是一種美。所以，我忘了。

　　找個(gè)角落蹲下來(lái)，看著(zhù)街上來(lái)往喧鬧的人流，不自主的笑了，無(wú)可奈何，年輕的時(shí)候拿命去換錢(qián)，暮年，卻又拿錢(qián)來(lái)?yè)Q命。這便是人的一生嗎？用青春掙來(lái)的錢(qián)，卻買(mǎi)不來(lái)青春，這或許就是人生最大的悲哀。請不要讓金錢(qián)遮住了你那雙用來(lái)看世界的眼。

　　甲：我跟你沒(méi)完！

　　乙：為啥，咱倆有多大的仇！

　　甲：最少五百塊錢(qián)的！

　　過(guò)去，金錢(qián)只是一種貨幣。而如今，金錢(qián)卻成為了一種可以衡量感情的無(wú)上貨幣！

　　從我們呱呱落地，隨后咿呀學(xué)步，在我們無(wú)所顧忌的童年，允許任性的青春。。。。。。最終，時(shí)間把我們留在了現在，回不到過(guò)去，到不了未來(lái)，就只有現在。

　　我們呱呱落地，我們一無(wú)所知，我們咿呀學(xué)步，我們唯一能做到的便是那不如意的哭泣。似乎眼淚是萬(wàn)能的，她能讓我們不再饑餓，她能給我們驅趕嚴寒，她能讓我們的身體健健康康。直至垂髫之年，豆蔻之齡，我們似習慣了哭泣，稍有不如意，便讓那廉價(jià)的淚水無(wú)盡的流淌。

　　此時(shí)的我們已有自己的思想，雖說(shuō)尚未到達自主，但我們已經(jīng)知道我們想要什么�？匆�(jiàn)零嘴便邁不開(kāi)步子，瞧見(jiàn)玩具，那渴望的目光一直在玩具與大人的臉龐之間流連。此時(shí)的我們很單純，單純的把一切寫(xiě)在臉上，單純的我們擁有一張天真的臉龐，讓人不忍欺騙，不容欺騙，童年的世界本沒(méi)有謊言與欺騙。

　　童年之后的年紀，似乎能理解了一些與自身無(wú)關(guān)的情緒，這種情緒帶給我們的是壓力。心智本就不成熟的我們扛著(zhù)壓力與期望在這個(gè)世界像無(wú)頭蒼蠅一樣，跌跌撞撞的走著(zhù)，只是我們還不知道哪里才是前方。似乎習慣了童年的無(wú)所忌憚，這時(shí)的我們依舊允許自己的放縱，不管虛度了多少光陰，不管空添了多少歲月，我們依舊任性的放縱。直到外圍因素與自身的觀(guān)念發(fā)生了不可和解的沖突，我們產(chǎn)生了煩惱，在煩惱中我們學(xué)會(huì )了思量。思量昨天，思量現在，思量明天。只是前額皮質(zhì)似乎無(wú)法穩勝右邊的力量。。。

　　就這樣我們渾渾噩噩的被時(shí)間推到了現在，雖然我們極其的不情愿，但時(shí)間從來(lái)不會(huì )和我們商量。成年的我們，更具理智。理智的我們知道自己該怎么樣，知道自己不能怎么樣，知道自己想要什么，知道自己不該要什么。但可悲是我們不知道怎樣保持理智，就像我們對凌亂的房間來(lái)一個(gè)徹底的整理，但十天之后房間又恢復了原樣。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們具有未成年所不具備的理智，同樣我們也擁有了未成年所沒(méi)有的壓力。我們隱約知道了什么是明天，但卻無(wú)法明了前方的道路。對于明天的迷茫和明天帶給我們的無(wú)窮壓力讓我們的理智不再那么理智，對于閱歷增長(cháng)帶來(lái)的誘惑，我們有時(shí)變得難以抵制

　　我們?yōu)榱嗣魈焖�付出的努力，似乎有了進(jìn)步，但隨著(zhù)閱歷的增長(cháng)，我們也看到了前所未有的誘惑。對于付出的小小成功，我們對自己給予了肯定，于是我們就像道德光環(huán)效應所說(shuō)一樣，面對誘惑，我們允許了自己的放縱，并且安慰自己說(shuō)就這一次，沒(méi)事的是的，現在來(lái)說(shuō)是沒(méi)有問(wèn)題。但一段時(shí)間后我們發(fā)現我們似乎沒(méi)有任何的進(jìn)步所說(shuō)，如果說(shuō)有，那似乎只有我們多活了這么一段時(shí)間，僅此而已。

　　你的立場(chǎng)所在，就是你的責任的中心。你的思想所及，必須是你行動(dòng)的正確導向標。堅持，一定要成為你行動(dòng)的影子。

　　你的立場(chǎng)所在就是你的責任的中心。就拿一個(gè)男人來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)人，他要對自己負責；作為一個(gè)兒子，他要承擔起對父母的責任；作為人夫，他要盡到愛(ài)人的責任；作為一個(gè)爸爸，他要對自己的子女負責；作為社會(huì )的一員，他要對這個(gè)社會(huì )負責。。。立場(chǎng)，便是責任的中心。

　　你的思想所及，必須是你行動(dòng)的正確導向標。每個(gè)人都有思想，思想是付出實(shí)踐的基礎。比如：你今天午餐想吃?xún)蓚�(gè)炸雞腿，一個(gè)漢堡，一杯可樂(lè )（前提是你有這么大的胃口），這完全沒(méi)問(wèn)題，只要你去買(mǎi)，思想是行動(dòng)的坐標；假設你是個(gè)肥胖癥患者，那么你還會(huì )去買(mǎi)這些東西嗎？（當然，如果你不在意這樣做的后果，恭喜你，你完全可以這么做）這些東西只會(huì )增加你心臟的負擔，為了你的健康，你必須放棄這些美食帶來(lái)的誘惑，理智的你更會(huì )選擇低卡路里的綠色食物，這樣的思想才是你行動(dòng)的正確導向標！

　　在天涯中曾看到一篇帖子，樓主是一個(gè)80后，他說(shuō)感到自己現在一無(wú)所有，對于明天更是迷茫。評論中有一條這樣說(shuō)中國十三億人，有十二億人在迷茫自己的未來(lái)。先不說(shuō)這句話(huà)的真是性。不得不承認，迷茫是一個(gè)普遍的問(wèn)題。對于未知，人類(lèi)總是充滿(mǎn)了迷茫和恐懼，明天就是未知，可悲的人類(lèi)��！對此，我的評論是認準一條路走下去，只要死不了，那都不叫事�；蛟S評論有些極端的成分，但我相信這就是一種堅持。

　　在百度貼吧，有人發(fā)帖說(shuō)我這人很懶，我做事總是半途而廢！諸位道友，有何良策助我改掉這惡習？小生感激不盡。。。。。。有人評論說(shuō)我也和你一樣我相信很多人都是一樣，面對無(wú)線(xiàn)的壓力和思考，你的意志力會(huì )逐步下降。雖然我也好想回上一句同上但我想了想還是這樣回復良策不敢，建議到有，不知樓主能否做到。

　　第一：為你制定一個(gè)短小的目標（比如：我今天下班之后洗衣服）第二：先做到第一點(diǎn)再說(shuō)他追問(wèn)做到了，貌似也不長(cháng)久的確，這是一個(gè)很現實(shí)的問(wèn)題，而且是一個(gè)很符合人性的問(wèn)題，但我認為問(wèn)題的關(guān)鍵還是出在人的'身上，潛意識里我們總會(huì )有一種思想：算了，明天再做吧，反正明天有的是時(shí)間。

　　然后就明天的明天，幾近于明日復明日，是的明日何其多，直到實(shí)在無(wú)法推到明天了，我們才無(wú)奈的選擇了今天搞定它！對于明天的依賴(lài)性，造就了我們今天的惰性，我們總是把明天想得太過(guò)美好，認為明天一定可以搞定的，那明天的事情呢？難不成明天就會(huì )有四十八個(gè)小時(shí)供你自由發(fā)揮？于是我回復是你或許有一個(gè)很大的目標，但在這個(gè)目標之下你可以制定很多的小目標，通過(guò)逐步完成這些小目標來(lái)接近大目標，畢竟一個(gè)長(cháng)遠的目標容易讓人盲目，失去方向，不知道下一步該怎么走。堅持，一定要成為你行動(dòng)的影子。

　　有時(shí)候，我們似乎真的堅持不下去了，我們感到疲憊，我們感到無(wú)力，我們感到世界一片灰暗，根本找不到一個(gè)螢火蟲(chóng)的光亮，失敗讓我們我們對成功有了恐懼，雖然失敗是一種邁向成功的經(jīng)驗積累，但我們永遠不確定下一次失敗的原因。于是我們煩躁，我們悲傷，我們頹廢，我們找不到堅持下去的理由，并對自己說(shuō)或許我就是這樣一個(gè)人，注定我成功不了對，你的確成功不了，對于那些失敗上百次的來(lái)說(shuō)而堅持不懈的人來(lái)說(shuō)，你沒(méi)有成功理由。

　　或許就是，成功者找方法，失敗者找借口。你失敗了幾次，就找不到堅持下去的理由；而那些失敗了幾百次的人卻怎么也找不到放棄的理由。給自己的一點(diǎn)時(shí)間，想想自己的以前堅持下去的理由，想想自己的下一個(gè)目標，想想自己的最終目標，再看看那些還在堅持不懈的人，看看那些比你付出更多努力的人。同樣是人，同樣的為了目標，你找不到放棄的理由。不要悲傷，不要頹廢，你能看到明天的成功嗎？你能看到明天的快樂(lè )嗎？明天一樣有悲傷，只是你成功了便看到了快樂(lè )，同樣今天不只是悲傷，今天同樣有快樂(lè )，為何你固執的揪著(zhù)悲傷不放？為何你對今天的快樂(lè )視而不見(jiàn)？

　　我們的成功一定是自己努力的結果！同樣，我們的失敗，也是敗在了自己的手里。我們不需要滴水穿石，不問(wèn)滴水能不能穿石，因為即使透穿了這塊石頭，這塊石頭對于我們也沒(méi)有太過(guò)實(shí)質(zhì)的用處。但如果我們把這當成一個(gè)目標，那么他的性質(zhì)就改變了。

　　就像愚公移山，這確實(shí)是愚蠢的行為，但愚公的目標是果斷移了這山！相信我們是當事人，我們一定會(huì )問(wèn)移山？這么大一座山能移完嗎？對，到底能不能移完？這是對意志力的一個(gè)巨大考驗，考驗我們到底能不能堅持下去。愚公移山是很愚蠢的行為，但移完整座山是愚公的目標，這個(gè)時(shí)候能不能移完整座山便成為了一個(gè)徹底的偽命題！

　　在成功的道路上，在人生的道路上，在我們完成目標的道路上，總是有太多的偽命題，而這些偽命題還是出自我們自己之手，更關(guān)鍵的問(wèn)題這些問(wèn)題往往會(huì )影響我們很久很久，甚至影響我們的目標。

抒情的作文 篇8

　　清晨，萬(wàn)籟俱寂，東邊的地平線(xiàn)上泛起一絲絲亮光，小心翼翼地浸潤著(zhù)淺藍色的天幕，新的一天漸漸來(lái)臨。

　　清晨，我的伙伴與我冒著(zhù)蒙蒙大霧，輕輕地踏上了蜿蜒的羊腸小道，小道周?chē)�長(cháng)滿(mǎn)了一簇簇雜草，雜草中有許多蚱蜢、蟋蟀、蛐蛐在蹦蹦跳跳，一會(huì )兒跳到這，一會(huì )兒跳到那，行蹤不定。

　　就在我們正玩的熱火朝天時(shí)，只聽(tīng)一道“嗖嗖嗖”的響聲從遠處而傳來(lái)。這時(shí)，突然從雜草中冒出了一條長(cháng)80公分的毒蛇，這毒蛇正張著(zhù)蛇口，露出了毒牙，吐著(zhù)蛇信子，我們被嚇的“三魂少去了一魂”，我看見(jiàn)了這場(chǎng)面后，逃生的欲望促使著(zhù)我撒腿就跑，以迅雷之勢向外沖。當我停下來(lái)回頭看時(shí)發(fā)現伙伴竟沒(méi)有跟上，“怎么辦？”我就像熱鍋上的螞蟻一樣著(zhù)急，心如亂麻，頭腦一片空白，不知所措。這時(shí)，我連忙跑回去，發(fā)現伙伴正傷心地坐在小道上大聲痛哭，我的心如刀割似的一樣痛。我走過(guò)去安慰伙伴，伙伴用力甩開(kāi)了我的手，喊道：你竟然敢拋下我一個(gè)人跑了，把我留在這絕境中，，要不是我急中生智，說(shuō)不定我......我已經(jīng)葬身蛇口了。你......你這貪生怕死的偽君子，你竟還有臉回來(lái)。你知不知羞恥？

　　伙伴站起來(lái)后頭也不回的往外走，我獨自站在小道上，晶瑩的淚珠，像斷了線(xiàn)的珍珠，滾下淚頰。心中留下了一道長(cháng)長(cháng)的傷痕，四周的景物在我的`眼中慢慢暗淡下來(lái)了，仿佛黑暗來(lái)臨了這個(gè)世界，我的感情世界中充滿(mǎn)了痛苦與寂寞。仰望著(zhù)藍天，我想大聲痛喊：為什么，為什么，為什么......

　　寂寞伴隨著(zhù)我走出小道，出乎意料的是，伙伴竟向我快步走來(lái)，輕輕地說(shuō)：“對不起，剛才我不應該對你那么兇，我能理解你當時(shí)的處境，我們還是合睦相處吧”我說(shuō)：“這是我的錯，我不應該拋下你不管，對不起�！�

　　我們又一起在藍天下玩耍，時(shí)光流逝，眨眼間已到黃昏之時(shí)。天色漸淡，夕陽(yáng)余輝。天空在夕陽(yáng)輝映下呈現出火一般的嫣紅，世界而因此而美麗......

抒情的作文 篇9

　　在我還懵懵懂懂之時(shí)，曾記得有很多的老師都說(shuō)過(guò)“人越長(cháng)大就越煩惱，要珍惜你們還稚嫩的美好時(shí)光�！蹦菚r(shí)的我，或許還不明所以，如今，我已不再年輕，回想過(guò)往點(diǎn)滴，總會(huì )有那么多的遺憾留存于心底。

　　有時(shí)候，我多么希望自己也有魚(yú)兒七秒的記憶，因為只有這樣，當我獨自一人在繁華城市里，回憶起我最親愛(ài)的閨蜜，回憶起我們在一起的點(diǎn)滴時(shí)，就不至于那么傷感了。

　　還記得高考前，我不止一次的想過(guò)，等高考結束后的那晚，我一定要和你一起躺在一張床上，就想這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的抱著(zhù)你，和你徹夜長(cháng)談。那時(shí)的我是如此信誓旦旦的和你約定，因為我害怕我們會(huì )去到不同的城市，去到不同的大學(xué)；我害怕時(shí)間和距離會(huì )讓我們友誼的溫度降溫……理想總是很美好，而現實(shí)又是那么的實(shí)在，往往不能盡如人意。高考結束那晚，我沒(méi)有遵守自己的約定，這給我留下了永遠不可磨滅的遺憾，即使在之后的日子里，我們會(huì )心有靈犀地給彼此打電話(huà)；在大學(xué)畢業(yè)照的重要時(shí)刻，我從一個(gè)城市坐車(chē)到你的城市，一起在一張床上安穩地睡著(zhù)。但即便如此，我還是會(huì )不自覺(jué)地幻想，那時(shí)候如果我們躺在一張床上，我們會(huì )說(shuō)些什么呢？還是僅是緊緊地抱著(zhù)，感受彼此的心……

　　人們常說(shuō)，且行且珍惜，而我卻總是后知后覺(jué)，直至真心真意待我的你們已駛著(zhù)小船遠去之后，才幡然醒悟，只有空心的遺憾陪伴著(zhù)自己。

　　記得有一次，小學(xué)朋友開(kāi)玩笑好奇地問(wèn)我說(shuō)“為什么你身邊的朋友都對你那么好？”我不記得我是否回答了沒(méi)有。其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題在之后的'日子里，我也曾思考過(guò)，或許就是所謂的緣分吧�？赡菚r(shí)的我卻如同一致笨鳥(niǎo)，如果是一杯水，我想，你們對我的好毫不猶豫就是滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水。而我對你們，或許只是半杯或者更少吧。

　　這么多年了，我對朋友的關(guān)心可謂少之又少，我好像確實(shí)不是一個(gè)很會(huì )照顧人，很會(huì )表達自己情感的人，即使真心地想對人好，方式卻總是錯的。我最?lèi)?ài)的組長(cháng)，謝謝你每次周末出校門(mén)就會(huì )幫我買(mǎi)我喜歡的飯菜，耐心的教我這個(gè)數學(xué)白癡；我最?lèi)?ài)的師傅，謝謝您愿意收我這個(gè)連音標都不會(huì )的英語(yǔ)渣渣；我最?lèi)?ài)的熊二，謝謝你總是如此關(guān)心我，溫暖我那時(shí)冰冷的內心……

　　你們對我的好，我永遠都銘記于心，即使難以啟齒。留存于我心底的遺憾那么那么多，多么希望那時(shí)侯的我能夠早點(diǎn)意識到我們彼此會(huì )分開(kāi)，珍惜與你們在一起的時(shí)光，對你們再好點(diǎn)。這樣，即使如今的我們各奔東西，我也不至于如此的遺憾。

抒情的作文 篇10

　　��！春天的鬧鐘響了，小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)后伸了伸懶腰從被子里鉆出來(lái)了。鳥(niǎo)兒們也回來(lái)了。不久，山林中、田野里、小道上……到處都鳥(niǎo)爭鳴，彩蝶紛飛，各種花兒爭奇斗艷，鳥(niǎo)兒們歡唱，動(dòng)物們歡騰，就像一個(gè)大家庭，我也也想成為其中的一名成員，和它們一起歡歌栽舞。

　　哇！草地一片綠色，就像一張大大的.地毯。我沖出過(guò)去，踩上去柔柔的、柔柔的。我躺在草地上面，打了幾個(gè)滾，真舒服呀！咦？上面怎么還有些枯草呢？哦。原來(lái)是去年冬天的枯草。我這還是第一次這樣和小草親密的互動(dòng)呢！

　　我抬頭看了看天空，天空真是五顏六色的。到處是風(fēng)箏，看得我眼花繚亂的。有一只蝴蝶飛得最高，暫時(shí)領(lǐng)先。蜻蜓可不服氣了，飛得比蝴蝶還高呢！仿佛在得意洋洋地說(shuō)：“哼，怎么樣，沒(méi)我飛得高吧！”蝴蝶飛沖沖地

　　說(shuō)：“比我飛得高又怎樣，別得意！”就這樣爭來(lái)爭去，最后還是蝴蝶獲勝了。哎，看著(zhù)他們玩我也好想玩。不多說(shuō)了啊，我也回家拿風(fēng)箏去嘍，拜拜！

　　春天真是美好呀！祖國的春天是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。

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