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成長(cháng)的腳印作文600字

時(shí)間:2022-01-31 11:16:47 抒情 我要投稿

成長(cháng)的腳印作文600字

  成長(cháng)路上我們會(huì )流下美麗的腳印,那都是成長(cháng)的痕跡。下面是相關(guān)的范文,也許對你有幫助哦。

成長(cháng)的腳印作文600字

  成長(cháng)的腳印作文600字一:

  轉眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去,母校的每個(gè)角落都見(jiàn)證了這六年中我的成長(cháng)足跡。一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)足跡,都包含著(zhù)對母校、老師、同學(xué)深深的情誼。我的成長(cháng)足跡,回憶難忘的友情和親情。友情,同桌的他或她;友情,可愛(ài)的同學(xué)們;師生情,我的啟蒙老師們;親情,親愛(ài)的爸爸媽媽······一年級,剛入校的'我對于學(xué)校這個(gè)陌生的環(huán)境感到恐懼、害怕,沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà),自己也不愿跟別人玩耍。漸漸地,同學(xué)的熱情與老師的關(guān)心是我對他們敞開(kāi)了心扉,喜歡聽(tīng)老師上的每一堂課,喜歡和同學(xué)們一起玩游戲…

  三年級,在“歡送會(huì )”上,我并不快樂(lè ),將于我們一起快樂(lè )地學(xué)習了二個(gè)多月的幾位實(shí)習老師說(shuō)再見(jiàn)。“再見(jiàn)”,是“再也見(jiàn)不到”了吧。每當我回想起老師們那熟悉的身影,鼻子總是酸酸的,不知道什么時(shí)候才能與老師們再見(jiàn)。

  六年級,漸漸長(cháng)大的我,體會(huì )到了友情的珍貴。一想到即將要和同學(xué)們分別,我哭了,眼淚總是不聽(tīng)我的話(huà),一個(gè)接一個(gè)的往下掉;蛟S,你們會(huì )說(shuō)我愛(ài)哭吧,是,我承認,我是很愛(ài)哭,我討厭分別,非常討厭,可我卻無(wú)能為力,只能用哭來(lái)表達我內心的想法吧。同窗相處了整整六年,與同學(xué)們一起學(xué)習的時(shí)間,占了我出生到現在的百分之五十!我舍不得每一個(gè)人,不知為什么。

  我的成長(cháng)道路上,有悲有喜,有笑有淚。感謝老師同學(xué),還有我的母校,是你們讓我明白了什么是友情,什么是做人的基本道理,什么是愛(ài)。

  成長(cháng)的腳印作文600字二:

  成長(cháng)是艱辛的,但每一次成長(cháng)的經(jīng)歷是難忘的。一步一個(gè)腳印,一點(diǎn)也不能松懈,就像剛出生的嬰兒要想學(xué)會(huì )走路就先要學(xué)會(huì )爬行一樣。我小時(shí)候其實(shí)是一個(gè)體弱多病的孩子,動(dòng)不動(dòng)就會(huì )發(fā)燒,所以我小時(shí)候并不快樂(lè ),這讓我成了一個(gè)很內向的人。

  現在我上了中學(xué),開(kāi)學(xué)那陣,我誰(shuí)也不認識、很陌生,這讓我對中學(xué)失去了興趣。過(guò)了幾天,我們學(xué)校舉行了軍訓活動(dòng),大家被分成了幾組住在共同的一個(gè)宿舍里,這讓我更加無(wú)法適應中學(xué)的環(huán)境了,那時(shí)的我心里好像有一堵墻,弄得我心里怪難受的。我很想家,恨不得晚上自己溜走。不久,我便打消了這個(gè)念頭,因為這兒離家實(shí)在太遠。于是我便主動(dòng)開(kāi)始與同學(xué)交往。與我住在同一宿舍的共七人,我主動(dòng)開(kāi)口與大家聊一些我感興趣的話(huà)題。開(kāi)始,大家各干各的,都不怎么說(shuō)話(huà)。漸漸的,隨著(zhù)軍訓強度的增加,大家心里積壓的苦終于忍耐不住了,大家紛紛的是不亦樂(lè )乎,于是,我們慢慢交起了朋友,誰(shuí)遇到了困難,大家都上去幫助,我們愉快地度過(guò)了軍訓。在之后的學(xué)習生活中,我們也是互相幫助,大家總在一起聊天,原來(lái)中學(xué)生活也是那么快樂(lè )!

  回頭來(lái)看我所經(jīng)歷的苦中帶著(zhù)甜,最終得到了期盼中的'友誼,我也從中明白了,真正的友誼是要在艱辛中磨練的,讓我慢慢成長(cháng)。它就像一個(gè)個(gè)腳印,腳印之所以清晰是因為它將它的紋理印在了大地之上。成長(cháng)也是如此,它為你帶來(lái)的酸甜苦辣都會(huì )向腳印一樣深深印在心底,成為記憶。

  成長(cháng)的腳印作文600字三:

  成長(cháng)路上,留下一串腳印.我不知道,等路到了盡頭我是否會(huì )留下?tīng)N爛的回眸一笑,因為成長(cháng)的路并不平坦。

  如同雨后的春筍一般,我在悄悄地長(cháng)大。

  一年又一年,我走過(guò)了十三個(gè)春秋,幾千個(gè)日日夜夜,就這樣過(guò)去了,回首望去,成長(cháng)的路途中有太多的無(wú)奈,也有太多的快樂(lè )和寬容

  長(cháng)大了,就要虛偽嗎?曾經(jīng)在無(wú)數個(gè)冷雨夜中點(diǎn)著(zhù)紅蠟燭問(wèn)自己。窗外的雨淅淅瀝瀝,如果月亮會(huì )哭,那么這些雨一定是她的眼淚。紅燭燃盡,我成長(cháng)的.棱角也將隨之消失,我將變得平庸無(wú)奇,最后如鴻毛般飄走,不惹人注意。想到這里心中酸酸的、澀澀的,就像青橄欖的味道。

  “只要媽媽笑,我就最高興”有人問(wèn)我什么時(shí)候最高興,我這樣回答。在別的孩子懂事時(shí)我學(xué)會(huì )了叛逆,別的學(xué)生與家長(cháng)對峙時(shí)我則開(kāi)始努力做一個(gè)乖女兒,別的父母為孩子皺眉時(shí)我則得到了媽媽的笑臉。有時(shí)媽媽叫我傻丫頭,我笑了,媽媽也笑了,母女倆笑作一團。許多年以后,再次打開(kāi)青春的畫(huà)冊,這是我最快樂(lè )的一頁(yè),也許那時(shí),酸澀與傷心早已成了小小的插圖和書(shū)簽,因為只有快樂(lè )最永恒。

  成長(cháng)路上的一大收獲就是要學(xué)會(huì )寬容。別人碰掉我的文具,自己笑著(zhù)默默撿起,別人弄臟了我的衣服,用平靜的心態(tài)說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”。寬容是一種美,寬容是一種愛(ài)。惟有寬容才會(huì )有一張健康的心電圖,惟有寬容才會(huì )有一張美好的通行證,惟有寬容社會(huì )才更加和諧。

  眺望遠方,未來(lái)的路真的很長(cháng)。仰視天空,靜靜地傾聽(tīng)自己拔節的聲音。輕輕回頭,看看自己的那串的腳印。我在成長(cháng)。

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