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精選抒情的作文600字51篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的精選抒情的作文600字，希望對大家有所幫助。
抒情的作文600字 篇1
濃厚的黑云一步步吞噬藍天，細小的沙土在地上隨風(fēng)盤(pán)旋，婦女們邊跑去收衣服邊對門(mén)前的孩子說(shuō)：“下雨嘍，回家收衣服嘍！”
樹(shù)葉忽地點(diǎn)了一下腦袋，河塘起了密密的圓紋，下雨了。
肥嘟哮物雞把翅膀背在身后，一搖一擺地，踩著(zhù)碎步走進(jìn)雞舍，有的雞靜靜蹲在草堆里，伸長(cháng)脖子看著(zhù)門(mén)外淅淅瀝瀝的小雨；有的把頭埋進(jìn)翅膀里，挪動(dòng)了幾下，把自己放舒服了，就闔上眼睡去；有的咕咕呢喃著(zhù)，像個(gè)老人，在雨夜想念著(zhù)自己遠在天邊的兒女。
眼看氣溫下降，人們關(guān)上了院門(mén)，我坐在書(shū)桌前，泡了杯熱滾滾的茶，翻開(kāi)書(shū)，雨點(diǎn)打著(zhù)窗，時(shí)而緩慢，時(shí)而急速，雨點(diǎn)沿窗而流。先前在外邊兒聊天的人都已回了家，路上無(wú)一行人，聽(tīng)不見(jiàn)人聲，飄進(jìn)耳的只是急促而柔雅的雨聲，外婆的收音機開(kāi)著(zhù)，又在聽(tīng)京劇了，同時(shí)收音機也傳來(lái)“嗞呲”聲，并不刺入耳，反而是令人舒暢，令人放松。
灰蒙蒙的天空中有一只獨鳥(niǎo)在飛翔，它頂著(zhù)強有勁的大風(fēng)，它怎么還未回巢？想必此時(shí)多數鳥(niǎo)兒已回到溫暖的窩了吧，小鳥(niǎo)依偎在大鳥(niǎo)溫暖的羽翅下，大鳥(niǎo)依偎在濃密的樹(shù)葉下，被保護著(zhù)，不用害怕大風(fēng)將自己吹落，不用擔心雨將自己淋濕，它們靜聽(tīng)細雨打著(zhù)綠葉。仿佛置身?yè)u籃，安然無(wú)恙，外面風(fēng)雨交加，不知為何，愜意感涌上心頭，還在風(fēng)雨中的鳥(niǎo)兒啊，快飛吧，快回家。
雨不那樣急了，外面又隱隱有了人的說(shuō)話(huà)聲，很細微，很空曠：“二了，我們家的雞怎的.又沒(méi)了蹤影啊……”隨后亦無(wú)了聲。
雨漸漸停了，老貓從車(chē)底爬出來(lái)，飛速消失在小路，天空中的黑云慢慢散去了，過(guò)了一會(huì )兒，灰云和橙云相交著(zhù)，在藍天里慢慢飄。草葉上留著(zhù)的雨珠晶瑩圓潤，雞從雞舍里出來(lái)，啄著(zhù)地上的小石子。
小孩子站在門(mén)前，仰頭看著(zhù)從屋檐上順流下來(lái)的雨水。
雨，靜謐地被萬(wàn)物欣賞解讀著(zhù)。
抒情的作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間的流逝駛卻無(wú)法洗滌我記憶中的那雙眼眸，為什么你的眼中常含柔水？
幼時(shí)的記憶已經(jīng)模糊，但你的眼眸卻清晰的，清晰的烙在了我的記憶深處，經(jīng)久不息。曾幾何時(shí)，你含笑著(zhù)逗我開(kāi)心，你耐心的教我做題，你嚴厲的指責我的錯誤，卻又溫柔的對我諄諄教導。你的眼中有太多太多的內容，太多太多的記憶，包羅萬(wàn)象，也熠熠生輝，可是，為什么？你的眼中常含柔水？
還記得嗎？當我在那一個(gè)個(gè)圖形，一個(gè)個(gè)字符中，昏頭轉向，不知所措時(shí)，是你陪伴在我的身旁，引領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)那個(gè)光怪陸離的世界——數學(xué)。因為有你，我與數學(xué)初識的那些年，才能理解驚奇的圖形，記住晦澀的定理，我無(wú)法忘記，你當時(shí)那專(zhuān)注而柔和的眼神。作為一個(gè)糙漢子的你，將所有的溫柔都留給了我。你那含著(zhù)柔水的眸子，在我小小的心靈中，播入了溫暖的種子。
還記得嗎？在那昏黃的路燈下，迎著(zhù)呼嘯且冷冽的寒風(fēng)，默默的等候著(zhù)放學(xué)歸來(lái)的我，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有動(dòng)作，一切都在沉默中進(jìn)行。我每次都可以第一眼就看見(jiàn)你，然后拉起你的手，走在回家的小路上，相依，相隨，相伴，你柔柔的目光，構筑起我冬日的暖陽(yáng)。
你，我的爸爸，你用你寬厚的肩膀為我撐起了一片天，給了我一片極樂(lè )凈土；你用辛勤的汗水澆灌著(zhù)我的生命之花，讓我得以茁壯成長(cháng)；你還用你那雙柔軟的眼眸，給予我暖心的`鼓勵，無(wú)聲的陪伴。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從一無(wú)所知到滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，你見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，那雙眸子中是屬于我的軌跡，我不知道為何糙黑的，你會(huì )有若水的眸，但我明白你的雙眼將永遠注視著(zhù)我，只因我是你的孩子！但，我不知道為什么你的眼中常含淚水？
也許我對你還不夠了解：我無(wú)法做到你期待中的模樣，無(wú)法給你細微的照顧……我一直在做我自己，卻忘了要停下來(lái)好好看看你，看看你這個(gè)能永遠提供給我避風(fēng)的港灣的人，看看你這個(gè)愛(ài)我的爸爸！
為什么你的眼中常含柔水？只因你愛(ài)我愛(ài)的深沉！
抒情的作文600字 篇3
雪，紛紛揚揚，勾勒出一幅完美無(wú)瑕的圖畫(huà)，純白與墨色相交相映，裝點(diǎn)了昔日喧鬧的城市，沉淀了人們舊日浮躁的心靈。
仰首積雪浮云端
湛藍的天空似一枚無(wú)暇的藍寶石，蒙籠著(zhù)些許淺淡的霧氣，清澈透明如湖似鏡，揚波著(zhù)白云纖秀的麗姿，如天女散花般輕柔灑下她對于世間最美的饋贈。細碎的雪從天空緩緩滑下，輕觸柔軟若絲的云，踮起可愛(ài)的小腳，于風(fēng)溫和的扶助下，在半空跳起優(yōu)美的華爾茲。閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光的純白蕾絲舞裙翻飛，留下盤(pán)旋于空氣的柔美漣漪。淡淡的水霧圍攏其間，遠望朦朧，若影若現，我仿佛置身于寬廣的舞臺，看無(wú)數半掩姿容的佳人們輕歌曼舞，似翥鳳翔鸞，如夢(mèng)似幻。令我陶醉。
凝視庭樹(shù)作飛花
淡褐色的樹(shù)挺立在路邊，展開(kāi)如扇般盤(pán)綜的'枝杈，小心翼翼的伸出略顯粗糙的大手，輕柔的將疲憊的旅客托于掌心，讓雪花舒適的躺在它略微溫暖的指尖。片片純潔的雪花如位位仙子，帶著(zhù)甜美的笑意，輕緩的落在華美繁復的枝杈。愈來(lái)愈多的白色聚集，恍然間如似春光洋溢，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花盡開(kāi)，千花萬(wàn)花初蕊新綻。透明的冰晶層層遮掩，優(yōu)美清麗的花瓣似卷似開(kāi)。淡墨純白，如一幅上好的水墨畫(huà)，每一處都精致無(wú)比，自然優(yōu)雅，蕩漾著(zhù)純粹之至的藝術(shù)氣息。令我驚嘆。
垂眸傾耳無(wú)希聲
仙子們休息片刻，輕盈的從樹(shù)梢跳下，美麗的衣袂飛揚，撲向大地母親的溫暖懷抱。大地母親也毫不吝嗇的張開(kāi)自己淺青色的寬廣臂膀，露出慈祥的淡笑。仙子們脫下自己純白的舞鞋，噤聲屏息，像是怕驚擾了路人般，靜靜的落下，斂去自己的熱情，惟剩下溫婉寧靜。它們相視一笑，互相牽起對方的手，似落花簌簌，為喧囂的城市帶去悠然，為疲憊的人們帶來(lái)沉靜。潔白的土地，像是為人們鋪出了一條康莊大道，指引前進(jìn)的方向。令我拜服。
噓……聽(tīng)，他們還在笑……
抒情的作文600字 篇4
命運悄悄地替我們安排了許多次相遇，我選擇微笑著(zhù)面對。
——題記
隨著(zhù)年華的慢慢流逝，我們一直在經(jīng)歷著(zhù)一次又一次的遇見(jiàn)和分離，在經(jīng)過(guò)一次次的分離后，我更加珍惜身邊的每一個(gè)人。而有一種遇見(jiàn)是我怎樣都不想遇到的，可命運卻偏偏和我開(kāi)了個(gè)莫大的玩笑，讓我和它撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
讓人心顫的期中考試過(guò)去了，老師們的試卷也看得差不多了。我知道，發(fā)成績(jì)的日子快要來(lái)臨了�？蛇@幾天什么動(dòng)靜都沒(méi)有，老師們也很正常，頗有暴風(fēng)雨前的寧靜的感覺(jué)。我知道這次我沒(méi)有考好，也有了讓老師說(shuō)一頓的心理準備，可當那一張張試卷真正發(fā)下來(lái)時(shí)，那刺眼的紅色數字還是讓我心里一涼。我知道，這次，我敗了。
我把我自己偽裝成很平靜、很正常的樣子，努力不讓失落的'情緒流露出來(lái)。面對同學(xué)們的詢(xún)問(wèn)，我只得擺出一副無(wú)所謂的樣子來(lái)掩蓋我的難過(guò)。放學(xué)回家的路上，和一兩個(gè)人結伴而行，聽(tīng)著(zhù)他們時(shí)不時(shí)響起的笑聲，我也只是附和著(zhù)笑笑，用一張虛偽的面具來(lái)掩蓋面具底下那張淚流滿(mǎn)面的臉。我多么希望這時(shí)能夠下一場(chǎng)暴雨，讓自己放肆的哭一回，讓冰冷的雨滴藏起懦弱的眼淚�？擅\似乎和我作對一般，天氣很晴朗，只有幾陣若有若無(wú)的秋風(fēng)吹過(guò)，將地上的落葉輕輕抬到空中，再將它們重重的摔下來(lái)。
到家了，父母開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，我強裝著(zhù)鎮靜將我那不忍直視的成績(jì)說(shuō)了出來(lái)。媽媽就開(kāi)始說(shuō)這次怎么退步了這么多，我清楚的看到了她眼中流露出的生氣和失望。父母的批評成為了壓死我的最后一根稻草，我隨便吃了幾口飯就回屋了。一關(guān)上門(mén)內心的不甘和失落就都涌了上來(lái)，眼淚也不爭氣的從眼眶流出，我好想大哭一場(chǎng)，但我不敢，不敢讓父母看到我這樣懦弱的樣子，只能小聲的抽噎�？捱^(guò)之后，內心的失落就平息了很多，也不打算就這樣消極下去。消極不能解決任何問(wèn)題，只會(huì )讓自己陷入痛苦的深淵，而面對失敗，最好的辦法就是站起來(lái)，讓自己變得更堅強。
謝謝命運讓我遇見(jiàn)了這次失敗，我將會(huì )更加努力，成為最好的自己。
抒情的作文600字 篇5
初識荷塘，是在初中畢業(yè)的那年夏天。依稀記得那天的天很藍，云很淡，藍得仿佛呼之欲出，淡得仿佛轉瞬即散。在這樣曠大的背景下，一抹清麗的紅與我不期而遇，剎那間，整個(gè)世界色調都暖上了幾分�！耙灰伙L(fēng)荷舉”，那是幾株熱烈的荷花在舒展身姿，有風(fēng)作她的舞伴，搖曳出一整個(gè)燦爛的夏天。我悄然地走近，惟恐驚憂(yōu)到她的舞姿，她卻大大方方，投我以幽遠卻纏綿的香。于是，一切的惶恐與不安都被撫平，對未知的茫然也成為釋然。那畝荷塘，熱情地迎接我這位新客。
再遇荷塘，是在每日的跑操途中。氣喘吁吁與汗流浹背遠非是一種享受，但能一睹她的芳顏便也能將疲倦沖淡。她總是那么的平和與安好，在我經(jīng)過(guò)時(shí)，她從不吝惜送來(lái)清涼的慰藉。從春跑到秋，從冬跑到夏，看花開(kāi)花謝，水漲水落，她也見(jiàn)證了我的我長(cháng)。
又見(jiàn)荷塘是在夜里。鵝黃的燈光在岸邊交匯，然后又融入水中，能將每一滴理想照亮。在如墨的夜色里，她顯得是那么夢(mèng)幻，又是那么真實(shí)。為了能經(jīng)過(guò)她，在回家的路上，我常常需要繞遠路。她似是很不喜歡我這樣做，就連潺潺的水聲中都夾雜了幾聲溫柔的指責。我于是也加快腳步，在水的樂(lè )曲中明悟“青春須早為”的'道理。
細細數來(lái)，我已有許久未看見(jiàn)她的荷花了。湖水平靜如鏡，唯有間或的蜻蜓擾亂這一片沉寂。她是在身體力行地告許我“積蓄”的道理嗎？不鳴則已，一鳴驚人。學(xué)習進(jìn)入復習階段，枯燥感是必不可少的。她這是在告訴我有：要守住寂寞，奮發(fā)自強嗎？
我閉上眼，仿佛能看見(jiàn)她含苞待放的枝條。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。在時(shí)間的流駛中，她已見(jiàn)證了一代又一代學(xué)子的更替。而我，卻努力用三年時(shí)間狀畫(huà)她的身影，并盡可能讓一切更加真實(shí)而具體：她的周?chē)袔追绞�，荷塘中央的假山由幾塊組成，她的荷花又會(huì )何時(shí)開(kāi)放？
抒情的作文600字 篇6
那一夜，伴隨著(zhù)清涼的夏風(fēng)和如水的月光，讀著(zhù)你幾千年前寫(xiě)的詩(shī)，你在唱片上睡著(zhù)了。
稍微頭暈之后，看到你在后院喝酒，我很驚訝。我走過(guò)去坐在你對面。你看著(zhù)我來(lái)，卻沒(méi)有問(wèn)我從哪里來(lái)。我剛給我倒了一杯酒。我舉起酒杯喝了下去�！昂镁�！”舌香酒醇。我贊美你。你微笑著(zhù)給我斟滿(mǎn)一杯。就這樣，你喝酒，我喝酒，楊華飛陪著(zhù)跳舞，杜鵑啼，真的是一件很愜意的事！達達的重擊打破了安靜的氣氛。門(mén)衛發(fā)了一封信，我看到上面的名字：王長(cháng)齡。你看完信后，平靜而冷漠的臉上有一種擔心的神色，皺眉，把信放在石桌上，拿起瓶子，倒進(jìn)嘴里，舞劍。我沉默了。春末，所有的小花都不見(jiàn)了。你一定很憤慨，很擔心會(huì )因為你最好的朋友而被降職。你走過(guò)來(lái)，拿起瓶子給我倒了一杯。你拿起毛筆蘸了蘸墨水。你邊飛邊在宣紙上寫(xiě)了四行詩(shī)。
后易易易落，布谷鳥(niǎo)鐘，我聽(tīng)見(jiàn)你路過(guò)五溪。我把我悲傷的思緒托付給月亮，希望陪你去夜郎的西邊。
我抬頭看著(zhù)你，你只是低頭看著(zhù)我�？粗�(zhù)對方，我讀出了你眼中的悲傷和失望。
畫(huà)面一變，我瞬間就在北京最大的餐廳，而你，離我不遠，正在借酒澆愁。我朝你走去，卻發(fā)現你桌上的食物幾乎沒(méi)動(dòng)，連酒壺都快滿(mǎn)了。我有點(diǎn)驚訝。這酒難找，桌上的菜也很值，你卻把金杯象牙筷子掉了，一個(gè)人看著(zhù)窗外。窗外，云在滾動(dòng)，令人放松。你突然笑了，轉過(guò)頭對我說(shuō)：“總有一天，我要乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，跨過(guò)深深的大海！”我也笑了，因為我看到了你眼中的堅定。
畫(huà)面漸漸模糊，你的.笑容也慢慢消失。我伸手去拿，但什么也沒(méi)碰。又是一陣輕微的眩暈，我睜開(kāi)眼睛，看到了我的書(shū)桌和你的詩(shī)集。剛才的經(jīng)歷就是這樣一個(gè)美好的夢(mèng)。當我向窗外望去，我清楚地看到，在明月的照耀下，你穿著(zhù)白色的衣服，像月亮下的白蓮，傲然綻放。
抒情的作文600字 篇7
揉揉眼睛，疲憊地站起身，頓時(shí)感到一陣頭昏眼花，眼前一黑，忙扶緊桌子。好一會(huì )，才重新邂逅燈光�？粗�(zhù)桌上大堆作業(yè)，只能無(wú)奈笑笑，出房間喝口水，溜達一番，便又回到房間，埋頭苦干。
“九點(diǎn)半�！笨粗�(zhù)手機的時(shí)間，我走出房間，爸媽逛街還未歸。我把單車(chē)搬下樓，迎著(zhù)夜晚的微風(fēng)，騎車(chē)兜風(fēng)。涼爽極了，和被禁錮在房間，吹著(zhù)空調卻不能活動(dòng)好多了。來(lái)到江邊小道，風(fēng)變大了，微微刺骨，讓人起了一身雞皮疙瘩。一股淡淡水腥味自江邊散發(fā)而來(lái)，并不刺鼻，反而讓我感覺(jué)更多了點(diǎn)自然的味道，在這車(chē)水馬龍的城市中，能有如此安靜且放松的地方也是不容易。
騎上自行車(chē)道，離開(kāi)江邊的那個(gè)小道，四周是環(huán)繞的樹(shù)與竹，風(fēng)一吹起，便“沙沙”作響。景色也倒是不錯，只不過(guò)一條大馬路倚靠著(zhù)自行車(chē)道，不時(shí)傳來(lái)喇叭聲，刺耳至極，怪煞風(fēng)景的。我騎車(chē)至一停歇點(diǎn)，坐在石凳下，望向被黑所籠罩的夜，一輪皎如明鏡的白月，高懸于一片漆黑中，也很是出眾。白月散發(fā)著(zhù)光，努力照亮著(zhù)這片黑夜，在自己的圓形輪廓外加多了一層朦朧，更增添那么一絲神秘美。仰頭了許久，脖子也是微酸，按了按脖子，再看看時(shí)間，也不知覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，該回家了。便踩上單車(chē)，破風(fēng)似的向前去……
回到家門(mén)口，本想麻煩地拿出自己的鑰匙，但猶豫會(huì )后，還是按響了門(mén)鈴。一道開(kāi)門(mén)聲傳出，燈光也是溢出原本黑暗的走廊，一張熟悉無(wú)比的笑臉出現在眼前�！叭ツ牧税�，恩？”“嘿嘿，老爸你和老媽逛完街了？”“恩。來(lái)來(lái)來(lái)，吃我們剛買(mǎi)的月餅，很好吃的.哦！”“恩恩�！蔽倚闹兄匦赂∩弦还膳�，嘿嘿的傻笑起來(lái)。老媽見(jiàn)了，白了我一眼，再遞給我一塊月餅，“中秋快樂(lè )，小子�！薄岸��！蔽掖罂诎言嘛灣酝�，迫不及待的又去吃水果……
月圓，是中秋的象征；賞月，是中秋的活動(dòng)；而團圓，是中秋的韻意！
抒情的作文600字 篇8
別樣的天，別樣的雪，別樣的情感�！}記
走在放學(xué)回家路上，漫天的雪花飛舞下來(lái)，伸手一接，冰冷傳遍了全身，雪花也化成水珠，輕輕一揮，消逝在冰冷的天空中。
我踏著(zhù)沉重的腳步走在小區的小道上，一步一步地踩著(zhù)剛落地的雪花往前走，這段路好長(cháng)好長(cháng)，抬頭一看連天空也是灰蒙蒙的，雪反射的光顯得那么刺眼。耳邊不時(shí)回響著(zhù)媽媽的聲音"考試認真點(diǎn)，爭取考個(gè)好成績(jì)"，而昨日的疏忽，書(shū)寫(xiě)下無(wú)顏面對得分數。
冬天的雪是孤獨的，它在輕輕地飛著(zhù)，它沒(méi)有風(fēng)聲、雷聲、閃電合成的交響樂(lè )在陪襯，它的背后只有一片灰蒙蒙的天，就像我在成績(jì)不如意時(shí)沒(méi)有人理解我的心情一樣，此時(shí)，我不就是這冬天的雪嗎？孤獨，寂寞。
冬天的雪是悔恨的。它從天上飛落下來(lái)，一到地面立刻化成了一灘水，它是多么后悔自己在短暫的飄落瞬間沒(méi)有全力去展現自己，沒(méi)在那一瞬間展現精彩，它是多么的恨老天對它的不公，恨老天為什么讓它的生命那么短暫，恨老天沒(méi)有使它的瞬間像夜來(lái)香那樣輝煌而艷麗，這時(shí)我的心不就是這冬天的雪嗎？也是那樣的無(wú)奈，后悔和痛恨。
冬天的雪是寒冷的。它飄蕩在空中，用手一接，在雪花接觸手指的那瞬間，一股寒意襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)冷戰，這股寒意隨著(zhù)雪花的融化，漸漸傳遍了全身，讓人在這無(wú)聲的世界里，深刻地感受到了雪的凄冷，與它分擔那瞬間而來(lái)的憂(yōu)傷。這時(shí)，我的期中成績(jì)不就是這冬天的'雪花嗎？它像一把劍刺碎了我的心，像一道強烈的光刺傷了我的眼，像一朵雪花落在手上是那樣寒冷和凄涼。
我走著(zhù)這條路，感覺(jué)從未有過(guò)這么漫長(cháng)，眼淚在眼眶里打著(zhù)轉，它和雪花一起滴在了雪堆上，無(wú)聲無(wú)息，只能聽(tīng)到我的心在哭泣，我的這一切都沒(méi)讓爸爸看見(jiàn)，無(wú)聲的哭泣，無(wú)聲的淚和著(zhù)雪花交織在了這個(gè)孤獨、寒冷、凄涼、充滿(mǎn)悔恨的雪天。
多么希望春風(fēng)吹拂，那時(shí)的雪花飄飄灑灑，舞動(dòng)優(yōu)美的身姿，親吻萬(wàn)物復蘇的大地，我為之奮斗，我期待著(zhù)……
別樣的雪里有別樣的情。
抒情的作文600字 篇9
凝沉的天空下，腥味的空氣讓我有點(diǎn)難受，我獨自走在回家的小道上，眼睛不禁朦朧了。
“再見(jiàn)!”一聲清脆響亮的告別，我才如夢(mèng)出醒般意識到陪伴我多年的好友即將離我而去。我擺了擺手，好友坐上了汽車(chē)，離開(kāi)了這座城市，我看著(zhù)汽車(chē)留下的尾氣，我呆呆地愣在那里，才知道，離別原是這種滋味。
大早，我急忙吃完換好衣服，開(kāi)心地來(lái)到了好友家門(mén)前，我們約定好，要一起出去，我一邊敲門(mén)，一邊想：“這么久還不開(kāi)門(mén)嗎，難道他放我鴿子了?”他才打開(kāi)門(mén)，呆呆的看著(zhù)我，雙目毫無(wú)神采，沒(méi)有發(fā)出任何聲音，許久，他才喊出了我的名字。
我小心地走進(jìn)門(mén)欄，發(fā)現他家中堆放著(zhù)大包小包，曾經(jīng)溫馨的家變得空空落落。原來(lái)他要搬家離開(kāi)這座城市了，我的心一沉：“這難道多年的好友就再也見(jiàn)不到他了嗎?”我的'心空空落落的，不知干什么。
回到家，望著(zhù)自己喜歡吃的東西卻沒(méi)有任何食欲;喝水時(shí)，只感到一絲涼意透進(jìn)我的心;看書(shū)時(shí)，心思全無(wú)在書(shū)中的情節里，手中的筆卻不由自主地轉起來(lái);起出去透透氣，陽(yáng)光卻躲藏在烏云的身后，不露出一絲光線(xiàn)。
我低著(zhù)頭，嘆著(zhù)氣，腦海中全是昔日與好友的點(diǎn)滴，那一天，我們每一次成為了同桌，一起在課堂上共進(jìn)步;那一次，我們相約一起出去游泳，一起在玩耍中共成長(cháng);那一次，我們在運動(dòng)場(chǎng)上賽跑，一起在奔跑中拼搏……如今，這些美好的回憶只能如五彩繽紛的泡泡，漂浮在我腦海中。好友，你在離開(kāi)我了。
第二天，我如期而至來(lái)到送你的地方，我們都互相說(shuō)再見(jiàn)，可是以后，我們真的還會(huì )再見(jiàn)嗎?離別再相遇時(shí)，你還會(huì )認得我嗎?流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中，朋友，珍重。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�；丶业穆飞�，我想，相遇是一個(gè)客棧，每個(gè)人都是我們生命中的過(guò)客，即便是昔日的好友也會(huì )有離別的一天，我們都應該好好珍惜我們身邊的人……
抒情的作文600字 篇10
剛開(kāi)始看到這個(gè)字時(shí)，我不以為然。雨嘛，誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)，誰(shuí)都會(huì )寫(xiě)。但當我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)的那一刻，我突然發(fā)現，我不以為意的題目是怎樣的難住了我。我擱下筆，開(kāi)始思索……
對于雨，我無(wú)疑是喜愛(ài)的�？赡苁翘焐缕�，相比較于常人而言，我對雨多了一份特殊的感情。有時(shí)欣喜，有時(shí)傷心有時(shí)清醒，有時(shí)迷茫。心生歡喜時(shí)就像雨洗凈了塵世與心靈的污垢，感覺(jué)整個(gè)世界的寧靜。傷心時(shí)雨帶來(lái)了更加劇的蒼涼與悲哀。清醒時(shí)，雨中的世界是那樣的清新，讓人的情感升華，闊淡。迷茫時(shí)，也使人更加辨不清方向，讓人感覺(jué)好像迷失的.更遠。
我喜歡雨，每當下雨時(shí)我的目光都忍不住追隨著(zhù)雨，滴答，滴答。向是沉浸在自己的一方小世界。不同季節的雨給我的感觸是不同的。春雨細小，使人溫馨。她清新而不嫵媚，纖小而不失豪勁，她總是細細地訴說(shuō)，訴說(shuō)春的幽遠和煦。夏雨的豪爽讓人痛快。她像是驚世駭俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一瀉千里，忽而崇山納壤，忽而大海吞流。讓人暢快淋漓。秋雨凄凄怨怨讓人愛(ài)憐，她忽而淺吟低唱，忽而如行云流水忽而欲說(shuō)還休。冬雨不再矜持，但她儀態(tài)端莊雍容典雅。傾聽(tīng)著(zhù)四季的雨聲不覺(jué)感慨鏡花水月，滄海桑田。
雨是有靈性的，她似乎順乎人意“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。雨同樣是溫柔的，不見(jiàn)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。雨還是妖艷的，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！泵慨敽钜坠�，總感慨世間險惡，紅塵滾滾，于是便向更往那“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。
雨滴輕唱著(zhù)，挖空你的心思，道出你的惆悵，注釋你的疑惑，彌漫你的想像，使你覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)變做一滴雨，一棵樹(shù)，一根草，一束花，一把土……這雨，使得時(shí)間似乎凝固，只有墻上的鐘告訴你生命在延。
這，就是我筆下的雨。
這，就是我所深?lèi)?ài)的雨……
抒情的作文600字 篇11
走在成長(cháng)的路上，一路歡笑，一路悲傷，一路挫折，一路堅強，體味著(zhù)失落與驚喜，成長(cháng)的滋味只有自己會(huì )知道。
童年時(shí)，走在鄉間的小路上。記憶中小小的自己坐在父親結實(shí)的肩頭，走過(guò)青草鋪就的田壟，走過(guò)溢滿(mǎn)芬芳的小徑，和家人一起去郊游。映入眼簾的是滿(mǎn)滿(mǎn)的.綠色，幼小的我便發(fā)揮自己不懈的探索精神，好奇的走來(lái)走去。牽著(zhù)我的手的父親，總是滿(mǎn)臉寵溺的被我拉著(zhù)：耳邊隱約回想著(zhù)父親輕聲的叮嚀“小心點(diǎn)…”，那是記憶中被疼愛(ài)的味道�；叵肫鹉菚r(shí)心靈的觸動(dòng)，即使呼吸的空氣也是甜蜜的。
少年時(shí)，是在去向學(xué)校的路上。年少輕狂的自己沒(méi)有那么多的顧慮，總是我行我素，從不考慮別人怎么看。那時(shí)的自己總是不把學(xué)習當回事，從來(lái)都只是考前臨時(shí)抱佛腳，考后傷心一會(huì )會(huì )，好了傷疤就忘了疼。雖然總是被家長(cháng)教訓，卻依舊無(wú)動(dòng)于衷�，F在想想，還好自己意識到世上沒(méi)有后悔藥的時(shí)候，不算太晚，還來(lái)得及奮起直追�；厥咨硖幧倌昱涯嫫诘淖约�，愚蠢大意險些葬送了自己，是身邊的人一直都在提醒我：回頭吧，去推開(kāi)那扇背后陽(yáng)光明媚的窗。
現在，仍是走在上學(xué)路上，只不過(guò)換了個(gè)目的地。新的環(huán)境，新的朋友，新的認知，新的生活，雖然已經(jīng)習慣了，但有時(shí)腦海中也不免浮現出以前相似的生活片段。跑步時(shí)雖然累得夠嗆，卻會(huì )邊喘氣邊和同學(xué)私聊；思考題目時(shí)，會(huì )和好友商討，有時(shí)也會(huì )各執一詞開(kāi)始爭吵；參加比賽時(shí)，心里會(huì )惴惴不安，卻往往因為她的笑容而瞬間鎮定，充滿(mǎn)自信。學(xué)習的旅途是寂寞的，但只要一路上與朋友攜手前行，快樂(lè )總是多過(guò)傷感的，因為有了他們的陪伴便不再孤獨。
走在成長(cháng)的路上，走過(guò)崎嶇的小路，經(jīng)過(guò)分叉的路口，也體驗過(guò)狂風(fēng)和暴雨。但是要堅信，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。走在路上，無(wú)論悲喜，都會(huì )有人陪你到天亮。
抒情的作文600字 篇12
深秋的冷風(fēng)吹過(guò)，枝緊緊抓住葉子眼含熱淚說(shuō)：“不要離開(kāi)我，我們可以共同度過(guò)寒冬的�！�
葉子淡淡一笑說(shuō)：“現在是我離開(kāi)的最好時(shí)刻，你是知道的，再晚了你會(huì )熬不過(guò)冬天的�！�
“我寧愿在冬天和你一起死去也不愿你離開(kāi)我，留下好嗎，哪怕只一天�！�
“時(shí)間久了你會(huì )更加難分難舍，今天我必須走了，我相信你會(huì )活得更好的�！比~子說(shuō)完無(wú)聲無(wú)息地脫離枝的懷抱慢慢向地面飄去。
“不要離開(kāi)我，哪怕再呆一分鐘，不要離開(kāi)我�！敝I流滿(mǎn)面輕輕哀求著(zhù)，她拼命向下探希望再一次握住葉子的手，但是葉子還是輕輕向地面降落。枝的`淚水滴滴落在葉子上，葉子似乎加速下落了，枝強忍著(zhù)不讓淚水再流出，她緊咬牙關(guān)依然盡力下探想最后一次感受葉子的體溫，但葉子下落的速度比她下探的速度快多了。葉子向枝喊：“好好活著(zhù)，明年春季還會(huì )有葉子陪伴你�！�
“我……不……要，不……要……你……離開(kāi)我�！�
“孩子，你準備好了嗎？”
“準備什么啊，爺爺？”
“準備出生啊，春天來(lái)了，你應該出生了�！�
“哦，為什么要出生啊爺爺？”
“為死而生啊�！�
“那死為什么？”
“為了生�！�
“爺爺說(shuō)的好麻煩，干脆只生不死或者只死不生多好�！�
“呵呵，沒(méi)有生哪來(lái)的死，沒(méi)有死的痛苦哪有生的喜悅。世界上只有生才精彩紛呈，只有死才能推陳出新，這樣我們的世界才不會(huì )一成不變�！�
“嗯，我懂了，爺爺，現在讓我出生吧�！�
“好，好，總有一天你會(huì )懂的�！�
“是的，這一天終于到了，近一年來(lái)每天看日出日沒(méi)，東風(fēng)散盡西風(fēng)來(lái)，雖然逝去的方式不同，但它們都給新的替代者留下拓展的空間，這樣這個(gè)世界才不會(huì )停滯不前，枝，希望你能明白這一點(diǎn)，好想再一次擁抱你，可惜沒(méi)有機會(huì )了，也許帶一點(diǎn)遺憾逝去才能算完美的一生。枝，堅強一些，就像我們的約定一樣�！�
枝的眼淚和著(zhù)葉子的鮮血滴落在地面上很快滲入大地之中，葉子空蕩蕩被晚秋的冷風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤，只留下枝在風(fēng)中嗚咽。
抒情的作文600字 篇13
秋高氣爽的傍晚，迎面一陣微風(fēng)吹來(lái)，清涼的剛剛好。它輕輕掠過(guò)我的臉頰，我的發(fā)梢被吹動(dòng)起來(lái)，心情無(wú)比愜意。抬頭一看，正碰見(jiàn)那西沉的太陽(yáng)，一旁的，是美麗的霞。
那霞的顏色大多是火紅火紅的，如火焰在天際蔓延，似乎要吞噬這漸暗的天。也有橙色的，紫色和藍色的。它們融合在一起，組成令人賞心悅目的色調，好似一片與眾不同的海，真想去暢游一番。它被濃濃的藝術(shù)氣息環(huán)繞著(zhù)，不知是哪位別具匠心的藝術(shù)家的得意之作。
霞，這婀娜多姿的一幅畫(huà)啊，它還在不停地變化著(zhù)，調動(dòng)出愈來(lái)愈深沉的顏色，像一片秋天的楓葉，靜悄悄的，躺臥在那，不知是被哪陣風(fēng)吹落樹(shù)梢，悠哉悠哉的，晃著(zhù)圈，一搖一擺地落到夕陽(yáng)這兒來(lái)了。旁邊是田野，田里的農人都回家休息了，在霞的映襯下，這平時(shí)再普通不過(guò)的青菜地似乎充滿(mǎn)了生命力，微風(fēng)中，一棵棵青菜搖擺著(zhù)，似乎它們也沉醉在這美景之中，不能自拔。
紅色與橙色相配合著(zhù)，似乎在跳著(zhù)抒情的華爾茲。跳著(zhù)跳著(zhù)，便成了夕陽(yáng)下的`波濤，柔和地卷著(zhù)。咦?那兒怎么有座小島?哦!原來(lái)是白云忍不住加入了進(jìn)來(lái)，被神奇的霞光給染成島嶼的模樣了。浪輕輕觸碰島嶼，如一部無(wú)聲的影片，定格了，靜謐美好。這讓我想起了忙碌的城市終于放慢了腳步，離鄉的游子終于踏上了歸途，在這自然的懷抱中，一切都是那么美好，安靜，祥和……
太陽(yáng)漸漸西沉，那晚霞一瞬間都變成深紅色的了，好像是表演結束后隆重的謝幕……
太陽(yáng)終于完全沒(méi)了身影，霞光也漸漸變淡，但那色彩卻依然炫麗多彩，讓人久久不忍把目光移開(kāi)。路邊一棵棵大樹(shù)“沙拉啦”響著(zhù)。霞，這金秋的禮物，平常的很，卻只有用一雙善于發(fā)現的雙眼，才能領(lǐng)略其中無(wú)與倫比的美麗。
望向前方，鄉間的小路，很長(cháng)很長(cháng)……偶有一片兩片樹(shù)葉飄落下，落在土壤里，我仍回味著(zhù)晚霞的美，久久沉醉在其中……
抒情的作文600字 篇14
兩處春光同日盡，居人思客客思家。
——題記
家是什么?是院落里傳來(lái)的爽朗笑聲，是大樹(shù)底下熟睡的孩童，是外婆口中輕輕吟誦出的童謠，是石頭跌進(jìn)池塘的聲音，是從窗戶(hù)里飄出的誘人香氣，是小橋上的大呼小叫，是菜地回來(lái)時(shí)的一身泥巴，是我的心之歸屬。
我曾搬把藤椅，坐在家門(mén)口，呼呼地扇著(zhù)蒲扇，看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，聞著(zhù)……
看一身泥巴的小孩被大人扯著(zhù)手，氣匆匆地往前走，腮幫子氣得鼓鼓的。還一邊用腳踹開(kāi)小石子，滿(mǎn)不情愿?
看小雞跟著(zhù)大白鵝走來(lái)走去，旁邊的`小孩拿著(zhù)竹棍，指著(zhù)傲驕的大白鵝大吼一聲，把大白鵝和小雞嚇得一撲棱。
聽(tīng)大公雞、小鴨子在圈里樂(lè )此不疲的吵著(zhù)，你喊一下，我吼一下，你撲棱一下，我呼哧一下，旁邊還摻合著(zhù)一聲又一聲的鵝叫。
聽(tīng)魚(yú)兒擺動(dòng)劃過(guò)水面清脆的聲音，狗吠從河邊傳來(lái)，似乎在打著(zhù)什么壞心思。忽地，一撲通，不知是狗跳下去捉魚(yú)，還是頑皮的孩童想游個(gè)泳或是洗個(gè)澡涼快涼快。
聽(tīng)樓下傳來(lái)外婆的童謠，綿延悠長(cháng)，聲聲悅耳，勾勒出了我童年最美好的回憶。這童謠與那舀水聲是最好的催眠曲。
聞從樓下與遠處交織在一起飯菜香味，雞蛋倒進(jìn)鍋中飄起來(lái)的絲絲香氣，辣味從炊煙里鉆出來(lái)直拱我的鼻子。
曾經(jīng)的一切烙印在腦海里。再次回家，走在泥濘的小路上，卻一切熟悉而又陌生。熟悉的是——那條河還是如往日一樣，從家門(mén)口奔流而而過(guò)，大片大片的平原簇擁著(zhù)山峰。老宅還是像家里的那只大狗一般，靜靜的臥在那里。陌生的是——一切似乎又變了樣，外公外婆兩鬢斑白，昔日的小伙伴卻早已離開(kāi)家鄉。就連那圈里的大白鵝似乎也停止了叫聲，門(mén)口的大狗也耷拉著(zhù)尾巴，一言不發(fā)。
家是我們的心之歸屬，是我們無(wú)論走到哪里，都會(huì )思念的地方，是我們無(wú)戀無(wú)論去到何方都還會(huì )回來(lái)的地方，家不僅僅是一座房子、一片土地，更是我們獲得愛(ài)、傳播愛(ài)的地方。我們不僅思念它，還思念與它有關(guān)的人和物，以及那段美好的時(shí)光。
抒情的作文600字 篇15
李白道“行路難”，卻一直在走.走著(zhù)笑著(zhù)紅塵，走著(zhù)辭別故友.一壺濁酒，“歌遍山河八萬(wàn)里”；一葉輕舟，“惟見(jiàn)長(cháng)江天際流”.然而李白同樣是位被上蒼嫉妒的文人��！嫉妒他的人――年少英才；嫉妒他的詩(shī)――出水芙蓉.李白道“行路難”，卻一直在走.翰林遭貶，他“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”！流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”！李白所走的路更讓我佩服.這樣說(shuō)雖有失公平，但我仍然覺(jué)得，李白人生路上的磨難哪里比陶潛與屈子少呢？但他卻一直在走，因為他堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”！一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺上磨來(lái)折去，卻無(wú)半點(diǎn)玷污與磨損！
李白灑脫，不寄托于高堂的莊嚴，不艷羨那官場(chǎng)的利祿，站在大唐的江山上，站在詩(shī)人的位置上，任清風(fēng)滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影，“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，他吟出了好大的斗志；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，他吟出了好大的氣魄，于是，大唐的江山史冊上又多了幾分厚重、靈動(dòng)的`神氣！難道能說(shuō)無(wú)仕途作為的李白沒(méi)有體現自己的價(jià)值嗎不能.
當李白不被重用時(shí)，他卻仍能快樂(lè )地夢(mèng)游天姥，卻仍能舉杯暢飲.他對明天有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的微笑.當蘇軾屢遭貶謫，他卻仍有“泛舟游赤壁”的雅興，有“浪淘盡千古英雄”的豪邁.他對明天有著(zhù)希望的微笑.當屈原縱身投江時(shí)，我想他也一定帶著(zhù)微笑，因為他堅信他的“眾人皆醉唯我獨醒；舉世渾濁唯我獨清”一定會(huì )給后人帶來(lái)思索和警惕.
一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠.詩(shī)人一聲長(cháng)嘆，涌起層層墨香.李白的一生因為沒(méi)有模仿世俗的不堪之流而銘留青史，因為舍棄了“鐘鼓饌玉”，而做了一回真正的自己.他的人生是成功的如果他像當時(shí)的士大夫之徒一樣追求金錢(qián)和名利，而違背自己的靈魂，那么祖國的山河里便不再有他的飄逸長(cháng)衣，歷史里也便不再有他的名篇佳作為世人吟詠.歷史的雨沒(méi)有下進(jìn)太白的靈魂，
抒情的作文600字 篇16
又是一個(gè)孤獨的夜……
我眼睜睜的看著(zhù)11月20日的太陽(yáng)最后隱沒(méi)在地平線(xiàn)下，太陽(yáng)色球頂端最后一點(diǎn)金光也在視野中淡出了，眼前的一切便昏暗下來(lái)，夜色頓然顯現。
目光從日落的地方移開(kāi)，夜的寒冷從那里開(kāi)始擴散開(kāi)來(lái)，并以光速穿過(guò)我的身體，當回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現自己浸在了寒冷中，不禁打了個(gè)冷戰。
南方的冬雖無(wú)北方的凜冽，但在今夜，我體會(huì )到了比北方冬季更冷的冷意。
一個(gè)人呆在家的日子不好受，100多平的房子顯得太大太空曠，可我也無(wú)能為力，本該過(guò)得美好的團圓家庭生活變了，你們該和我一同生活的親人疏遠了，像一枚被宇宙引力拉散的原子，質(zhì)子飛到了東方，中子飄到了西方。
回到書(shū)房習慣性的透過(guò)半掩的飄窗看自己愛(ài)看的星星，云霞散盡后，天幕呈現出夢(mèng)境般的幽藍，非常清澈，城中可見(jiàn)的寥寥幾星零零散散的掛在天上，那是幾個(gè)白亮的點(diǎn)。今天是個(gè)少有的好天氣，但我覺(jué)得那些星星很小很暗。
突然，手機收到一條信息，是一個(gè)感情漸漸淡化的朋友發(fā)來(lái)的。
“絕交吧�！�
“為什么？”我驚問(wèn)道。
“沒(méi)有為什么�！�
當我再想回答，可發(fā)現他已經(jīng)把我刪了。
緩緩放下手機，轉頭看向夜空，一輪盈月不知從何處鉆出，把地球另一端的日光折射出陣陣寒意，銀白的月光仿佛不是來(lái)自太陽(yáng)系，那冷冷的光芒浸透太空絕對零度的寒意，帶著(zhù)其他星體的，關(guān)注一種能令生靈恐懼的氣勢射來(lái)，躲過(guò)大氣層數百千米的遮蓋，穿過(guò)半空中稀稀拉拉的'云，透過(guò)飄窗輕薄的幔紗，照射在書(shū)桌上，椅子上，我心上�？粗�(zhù)銀白月色和昏黃的燈影融在一起，桌上略積的一層塵絮看起來(lái)竟像霜，然后我空蕩蕩的思緒中多了幾個(gè)詞：監獄，冷漠，宇宙空泡。
我想哭，卻擠不出一絲淚來(lái)。
剩下的夜晚時(shí)光，我泡了碗面吃，調料包全部放進(jìn)去了還是寡淡如水。然后喝了杯咖啡，開(kāi)始寫(xiě)散文，我寫(xiě)了幾段，再回頭看看，我的哀思全部都撒上去了。
等咖啡的猛勁兒過(guò)了，文章也寫(xiě)完了，拿手機一看，已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)多。
抒情的作文600字 篇17
秋天來(lái)了，一年前的草地變黃了，放眼望去，像一片金色的海洋，而在金色的海洋中，卻參雜著(zhù)幾絲綠色。我忽然想起小草在一年中有著(zhù)那么非凡的經(jīng)歷。
春天，小草呈現的是綠色的生機和希望。當吹過(guò)了第一縷春風(fēng)，小草便會(huì )從還沒(méi)有融化的雪堆鉆出來(lái)，傲然挺立在雪中。當第一場(chǎng)春雨下過(guò)時(shí)，小草便會(huì )拼命的生長(cháng)、萌芽，或許就在一夜或者一瞬間，都會(huì )長(cháng)出柔柔嫩嫩的新芽，使整個(gè)春天充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)希望，使春天綠意盎然，傳遍整個(gè)大地。
夏天，鋪青疊翠，綠滿(mǎn)人間，多雨的時(shí)候，一株株小草拼命的吸允著(zhù)夏雨，瘋狂的成長(cháng)，長(cháng)成一株株茁壯的小草。它們要感謝上蒼，感謝上蒼賜予他們生命的甘露，更讓大地充滿(mǎn)勃勃生機，干旱的時(shí)候，小草顯現出了它的'堅強，它的不屈不撓的精神。它們不向干旱低頭，在這干旱中它們依然那么挺拔，在干旱中等待在夏雨的到來(lái)，等待著(zhù)生命的甘露的到來(lái)。
秋天，小草依然那么蔥綠，而在深秋，它在凄涼的秋風(fēng)中挺立，初秋時(shí)，小草軟綿綿的，軟弱無(wú)力，整個(gè)草坪像一條毛茸茸地毯一樣，又軟又舒服，我很愛(ài)在上面打個(gè)盹，與草地來(lái)一個(gè)親密的接觸，感受一下草的柔軟。深秋時(shí)小草開(kāi)始枯黃，樹(shù)葉也紛紛落下，凄涼的秋風(fēng)刮著(zhù)柔軟的小草，北風(fēng)卷著(zhù)小草呼呼的吹著(zhù)，但小草依然堅強不屈，任其秋風(fēng)的呼嘯，也依然像一個(gè)守衛大地的士兵一樣，永遠屹立在大地上。
冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，把小草掩埋在雪堆中，你別以為小草的生命就此完結了，它實(shí)際上在把它的根深深的扎在泥土里，借助泥土的力量來(lái)延續自己的生命。草地上沒(méi)有了以往的熱鬧，也沒(méi)有了喧嘩，它默默地把根扎到泥土里，等待下一個(gè)生命、等待第一縷春風(fēng)的到來(lái)，恢復生機。
草，雖然沒(méi)有花兒那樣嬌美，也沒(méi)有蝴蝶那樣快活，更沒(méi)有樹(shù)木那樣高大，但它有堅強不屈，不屈不撓的品質(zhì)和精神，值得我們學(xué)習！
抒情的作文600字 篇18
在心中埋下一粒種子，不知開(kāi)出怎樣的花和果實(shí)。埋下的種子也許會(huì )像寂寞時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，伴你一路順風(fēng);也許會(huì )像迷失時(shí)的導標，引你家的歸途;也許會(huì )像饑餓時(shí)的美食佳肴，給予前進(jìn)的動(dòng)力。那么，要埋一顆怎樣的種子呢?
“奮力向上”種
“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”是范仲淹的傳世名句，也是他一生的追求與寫(xiě)照。小時(shí)候，范仲淹由于家里很窮，導致糧食不多，為了保證自己好好學(xué)習，他將米粥放在外面凍，再用刀子分成四塊。三更時(shí)，用冷水洗臉，在不同時(shí)候吃一塊米粥。正因為他的奮發(fā)圖強，才能成就一位大文學(xué)家。面對人生也應如此，只有堅持不懈，力求上進(jìn)，才能揚帆起航，正如“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！甭裣乱涣！皧^斗向上”種，成為國之棟梁!
“豁達灑脫”種
“身無(wú)千金仍自傲，天生我才必為驕”李白，一位灑脫浪漫的詩(shī)人，早年來(lái)到大唐京都，渴望能夠建功立業(yè)，在人生路上闖出一片天地。怎奈皇帝荒唐無(wú)能，不理朝政，只好離開(kāi)都城，流浪山川美景。思鄉時(shí)，“床前明月光，疑是地上霜”;寂寞時(shí)，“舉杯邀明月，對影成三人”;哲學(xué)時(shí)，“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！币詾槔畎椎臑⒚摶磉_，才能成就“詩(shī)仙”的贊譽(yù)。埋下一�！盎磉_灑脫”種，譜寫(xiě)人生的華彩樂(lè )章!
“堅守崗位”種
男兒付死生—陳陸。在夜深人靜的夜晚，一場(chǎng)波濤洶涌的洪水打破了人們的'夢(mèng)鄉。無(wú)數人們在深水的惡魔手上掙扎，看不到明日的陽(yáng)光，也看不到生的希望。但是，他來(lái)了。陳陸一個(gè)飛撲，救走了即將溺水的人們，他在洶涌的水流上，與“惡魔”周旋�！昂樗疀坝�，你是浪尖上的逆行者。大雨過(guò)后，你是陽(yáng)光下?tīng)N爛的霞�！彼茸吡怂�，卻與“惡魔”同歸于盡�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根還在破巖中�！笔撬麑ぷ鞯膱猿�。埋下一�！皥允貚徫弧狈N，做一最“美”的人!
埋下不同的種子，孕育不同的經(jīng)歷，開(kāi)拓不同的人生!
抒情的作文600字 篇19
“草在結它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著(zhù)，不說(shuō)話(huà)。"在顧城的詩(shī)里，陪伴就是這么簡(jiǎn)單而美好。我們每個(gè)人的生命里，會(huì )遇到各種各樣的陪伴。比如上學(xué)時(shí)我和我的同學(xué)們，那是一種陪伴。還有一種是命中注定的，一生的陪伴，那就是親人的陪伴!
從小到大，奶奶總是用她滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)來(lái)陪伴我。當我發(fā)脾氣時(shí)，她會(huì )遷就我;當我不開(kāi)心時(shí)，她好似比我更不開(kāi)心;當我生病時(shí)，她會(huì )很心疼……這世界上愛(ài)我的人有不少，但我篤定奶奶是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的。
為了我們這個(gè)大家庭，父母每天出門(mén)工作，陪伴我的`時(shí)間很少。早上起床后，睡眼惺忪的我頭一眼看見(jiàn)的就是奶奶慈祥的微笑。她會(huì )一邊給我穿衣服，一邊對我說(shuō)：“猜猜奶奶今天給你做什么好吃的了?”這時(shí)我便會(huì )精神起來(lái)，和奶奶說(shuō)著(zhù)各種美食，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)房間，這笑聲一直陪伴著(zhù)我。
我上幼兒園了。放學(xué)時(shí)，奶奶會(huì )來(lái)接我，把我的小書(shū)包背在她的身上，用有些粗糙的手握緊我的小手，一路上，奶奶都會(huì )笑著(zhù)聽(tīng)我嘮嘮叨叨地講幼兒園里的趣事，她叮嚀我要和小朋友好好相處。在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路上，有被夕陽(yáng)拉長(cháng)的兩個(gè)身影……放學(xué)的路上，有奶奶的陪伴，我不再孤獨。
轉眼間，我已經(jīng)長(cháng)大了，奶奶口中那個(gè)小寶貝也變成了一個(gè)越來(lái)越獨立的大寶貝。當我再想起奶奶，想起她那變得佝僂的背影，心中便會(huì )泛起一陣陣酸楚……
不知什么時(shí)候起，奶奶烏黑的頭發(fā)漸漸地染上了白色，額頭爬滿(mǎn)了歲月的痕跡，她會(huì )忘記水燒開(kāi)后拔插頭，出門(mén)忘記帶錢(qián)包，忘記帶鑰匙，忘記鎖門(mén)……但在我看來(lái)，這并沒(méi)有什么關(guān)系，因為我會(huì )一直陪在她身邊!奶奶曾經(jīng)對我說(shuō)，她不能陪伴我一輩子，不能永遠在我身邊……當時(shí)我笑而不語(yǔ)，心里卻默念：“沒(méi)關(guān)系，在以后的日子里，換我來(lái)陪伴您，好嗎?”
陪伴像一朵花，像一朵不會(huì )凋零的向日葵，溫柔地盛開(kāi)在我的心間。有奶奶的陪伴，是我童年里最美好的回憶!
抒情的作文600字 篇20
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”。秋天靜靜地來(lái)了，正如夏天悄悄地走了。
秋天，我們作文講習所師生來(lái)到綏芬河東南方向的一座山嶺欣賞秋天的風(fēng)光。藍天白云，陽(yáng)光明媚，遍地的秋葉躺在陽(yáng)光下沐浴，風(fēng)輕輕吹著(zhù)正落葉子的樹(shù)梢，“嘩啦嘩啦”地響聲一片，奏出了一曲美妙的樂(lè )章。
沿著(zhù)崎嶇的山路向山頂走去，只覺(jué)得白云和藍天離自己越來(lái)拉越近了，好像就在自己發(fā)梢上一樣，似乎伸手就能抓下來(lái)一片。再看看樹(shù)下，原本光禿禿的一片，讓落葉涂成了閃閃奪目的金黃色。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美”，綠意濃濃的夏天過(guò)去了，帶走了盛開(kāi)的花朵。也帶走了翠綠的葉子，只把枯黃的顏色和落葉時(shí)的靜美留了下來(lái)。遍地的落葉鋪成了無(wú)盡無(wú)休的地毯，枯黃中泛出了紅意，像是燃燒的.火焰。
在這金黃的山上，秋天的氣息還沒(méi)有完全籠罩，還有幾棵輕松在枯黃的背景中挺立著(zhù)，就像穿綠色迷彩服的野戰軍人嚴陣以待，保衛自己的領(lǐng)土。松樹(shù)是高傲的，它的綠色不會(huì )因季節的變換而褪去，正如孔子說(shuō)“歲寒，然后知松柏后凋也”。陳毅也寫(xiě)過(guò)“要知松高潔，待到雪化時(shí)”。在荒漠的秋天，我們已經(jīng)嗅到了青松那心靈的香味。
在下山的路上，看見(jiàn)了一片農田，一個(gè)個(gè)金黃的南瓜就像跳動(dòng)的音符，那田壟正是舒展的五線(xiàn)譜，在我心靈里編織出一曲美妙的樂(lè )章。
看著(zhù)這滿(mǎn)山的秋色，我耳邊響起毛爺爺的詠秋詞，“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜”。人老了，這些景色也不會(huì )老，雖然沒(méi)有春光的綠意盎然，但有秋天獨有的靜美，并不亞于春光�！氨淘铺�，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠�！甭纳揭吧�，鋪滿(mǎn)了秋葉，鋪滿(mǎn)了秋光，鋪滿(mǎn)了燦爛，一直鋪到了我純潔的心靈中。
抒情的作文600字 篇21
也許我們都羞于表達，但你的愛(ài)總是先一步將我融化。
——題記
面前的臺燈散發(fā)著(zhù)獨屬白熾燈幽冷的光，桌上的書(shū)雜亂無(wú)章地擺放著(zhù)，亦如我那夜的心情一樣煩亂。
中考百日誓師大會(huì )前夕，得知你要來(lái)參會(huì )，心中莫名地壓抑與煩悶，我打心里希望母親去，而不是你。
夜晚的微風(fēng)穿過(guò)紗窗將我充盈在心底的煩躁稍微稀釋?zhuān)詈粑�，企圖吐出我的局促和不安。
百日誓師大會(huì )那天，陽(yáng)光溫熱，微風(fēng)不燥，我百無(wú)聊賴(lài)地坐在座位上，過(guò)了一會(huì )兒你來(lái)了，我扭過(guò)頭看你，但只一眼便又收回視線(xiàn)，看向別處。
“離中考只剩100天了，你要努力呀�！蹦阍噲D打破這沉默，“我知道�！蔽衣�(tīng)到我毫無(wú)起伏的聲音響起之后，便又恢復沉默。我將目光鎖在臺上演講的老師身上，努力忽視掉心中的不自在。
到了家長(cháng)給孩子送信的環(huán)節，我從你手中接過(guò)信，打開(kāi)，目光所及的字體與記憶中的字體重合，這才恍然意識到很久都不曾見(jiàn)到你的字，很久都不曾與你有心與心的交流了。
記憶如洪水般向我涌來(lái)，往日里被忽視的細節一一展現在我眼前，杯中的水永遠是溫的，穿臟的鞋在第二天會(huì )恢復原來(lái)的顏色，每周一床頭疊放整齊的校服……當心中那隔著(zhù)我和你的墻轟然倒塌，眼里全是你的好。
我的鼻子慢慢變酸，眼眶里溢出溫熱的淚，逐漸模糊了視線(xiàn)，低下頭，強忍著(zhù)眼淚，心中不禁想：我和你何時(shí)變成這般生疏了?是看到你和弟弟親熱地勾肩搭背，是我長(cháng)大了父女之間的'羞于表達，還是青春期的我自以為是的成熟長(cháng)大……
臺上老師讓家長(cháng)與孩子相互擁抱，我剛站起來(lái)不知所措，你一把將我拉入懷中，感受著(zhù)你的心跳與懷抱的溫度，剛剛強壓下的淚意又涌了上來(lái)。
我和你，就像冰遇到沸水，雖不及冰與火那般絢爛與震撼，但堅冰終會(huì )被沸水融化。
抒情的作文600字 篇22
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，鴨媽媽決定帶鴨寶寶去看看外面的世界，鴨寶寶們開(kāi)心得不得了，十分敏捷地排好隊，跟著(zhù)媽媽?zhuān)鼈円宦飞蠚g聲笑語(yǔ)，一路上跳著(zhù)歡樂(lè )的踢踏舞，一邊整齊地喊著(zhù)口令：“一二一！一二一！”
當他們走到溫哥華街頭時(shí)，鴨寶寶們驚呆了：溫哥華街頭的人真多呀！熙熙攘攘，熱鬧非凡，許多車(chē)輛川流不息，響著(zhù)汽笛聲。這時(shí)鴨寶寶們根本沒(méi)注意自己的旁邊有個(gè)下水道，只顧著(zhù)欣賞旁邊的風(fēng)景，突然鴨寶寶們一失足，就跌入了下水道，“撲通”一聲，鴨媽媽立即回過(guò)頭，咦？孩子們呢？鴨媽媽搖搖擺擺地走向下水道，望了望，一看原先是孩子們，此時(shí)，鴨寶寶緊張地像熱鍋上的螞蟻――團團轉。
危急時(shí)刻，鴨媽媽想到了樂(lè )于助人的巡警，鴨媽媽向四周望了望，不遠處有幾個(gè)巡警在討論公事，鴨媽媽飛快地跑向巡警，咬住其中一個(gè)巡警的褲角，幾個(gè)巡警詫異地望著(zhù)鴨媽媽之后，那個(gè)巡警就把腳伸到了后面，不搭理它，還以為它是哪來(lái)的野鴨子，鴨媽媽為了自己的孩子，追著(zhù)巡警，眼里流露出乞求的光芒，巡警們似乎看出了鴨媽媽的心思，鴨媽媽也明白巡警懂了。它飛快地帶著(zhù)巡警趕到出事地點(diǎn)，巡警望著(zhù)下水道里的小鴨，最后明白原先鴨媽媽是在呼救��！在隊長(cháng)的指揮下，巡警們立刻找來(lái)一根麻繩、一個(gè)籮筐，并把麻繩系在籮筐，然后把籮筐放進(jìn)下水道，小鴨們飛快地游到筐里，幾位巡警拉著(zhù)麻繩，留意翼翼地拉上來(lái)，最后小鴨得救了，鴨媽媽看著(zhù)自己的`孩子平安無(wú)事，它也放下心來(lái)，隨后，它輕吻著(zhù)巡警的褲角，感激地望了望他，過(guò)路人都停下腳步，望著(zhù)這情景，鼓起掌來(lái)，連司機也如此。
小鴨們和媽媽圍在了一起，之后，又上了路，汽車(chē)、過(guò)路人，巡警目送著(zhù)這群憨態(tài)可掬的鴨子們，深深地感觸到：動(dòng)物之間其實(shí)也有濃濃的真情，同時(shí)，也讓我們懂得：“人與動(dòng)物和睦相處、互相幫忙，是會(huì )創(chuàng )造出完美的境界。
只要互相給予無(wú)限關(guān)愛(ài)，相信我們世界會(huì )變得更完美！
抒情的作文600字 篇23
前些日子去辦事，天下著(zhù)雨，極大。事情辦好后，走出辦事地點(diǎn)，撐著(zhù)傘，迎著(zhù)風(fēng)，頓覺(jué)冷的很，心里想著(zhù)雨小些再走吧，想著(zhù)便這樣向銀行自動(dòng)取款室走去，里面三平方大小，空無(wú)一人，靜悄悄的，收傘，靜立，望著(zhù)外面猶如萬(wàn)條銀絲從天急降的陣雨，恍了神，想到張志和的那首詩(shī)中青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸，多好的意境，聯(lián)想當下，在這小小的避風(fēng)港內，雖然我的眼前并無(wú)那么美麗的江南春景，但此時(shí)此刻，心靜如水，卻也愜意的很。
這時(shí)，忽然跑進(jìn)一個(gè)男士，穿著(zhù)白色襯衫，頭上頂著(zhù)塑料文件袋，也是進(jìn)來(lái)躲雨的，一陣沉默，男子禮貌的`說(shuō)：“請問(wèn)我可以借你的傘用嗎？”我正猶豫著(zhù)還未開(kāi)口，男子又說(shuō)：“就是隔壁，很快的。我問(wèn)：那，需多長(cháng)時(shí)間？男子回答：“五分鐘吧，很快的�！比缓笥挚隙ǖ募恿艘痪洹百Y料送了，我就趕快回來(lái)�！庇谑�，把傘給了他，看著(zhù)他連聲謝謝的走了出去。于是這里又安靜了下來(lái)。我依然繼續看那如銀絲般的雨簾，這時(shí)已不在心靜如水，想著(zhù)我何時(shí)走，那個(gè)男子何時(shí)回來(lái)或是會(huì )不會(huì )回來(lái)。
也就五分鐘的光景，那男子又復回，我想著(zhù)倒是蠻準時(shí)的，終究是來(lái)歸還我的傘了，男子很是感激我借他的傘，連聲說(shuō)謝謝，我回不客氣，事情算是終結了，兩人都不說(shuō)話(huà)了，沉默著(zhù)，看著(zhù)外面的雨，雨似乎又大了起來(lái)，如斷了珠子一樣，不斷地往下落，多了一人，空氣也似乎變得渾濁起來(lái)。男子開(kāi)口說(shuō)：你的事辦好了嗎？我回好了。男子又說(shuō)：要不，我送你回去吧，我有車(chē)，車(chē)就在這附近。我很詫異的看向他，聲音咯高，回答：不用！男子似乎意識到自己太冒昧了，臉突然的紅了，不知所措，急忙的說(shuō)哦哦……，那我先走了，于是夾起文件袋，奔向雨中，雨點(diǎn)像一張大網(wǎng)向他身上掃去，很快，白色的襯衫就打濕了，貼在身上，我看向他，直至入了拐角，不見(jiàn)蹤影。
而我，突然的笑了，無(wú)理由的；而后又惱了，本是幫忙的，但總歸也沒(méi)幫到底，偶遇的那個(gè)男子，想必那時(shí)必成“落湯雞”了吧。
抒情的作文600字 篇24
雪，又一次用自己的身軀覆蓋了世界，遠遠看去，那是白色的樂(lè )園。在這死氣沉沉的白中尋覓著(zhù)，只見(jiàn)那不遠之處，星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅色仍綻放笑容。
走近些，用雙手輕捧起一枝，細細端詳著(zhù)她嬌美的模樣。紅色的花芯訴說(shuō)著(zhù)她的傲麗，胭脂色的雙頰好似準備出嫁的姑娘，嗅著(zhù)，滿(mǎn)溢撲鼻的芳香。她是這樣圣潔，不可侵犯！這位高雅的女士只在白雪皚皚，寒風(fēng)刺骨的冬天，綻放笑顏！
看著(zhù)這位姑娘粉紅的面頰，我穿越時(shí)空隧道，回到了中國那個(gè)戰火紛飛的年代。
那罪惡的子彈穿行在九州之上，中國的領(lǐng)土如同一塊又香又鮮的肥肉一般，任人宰割。此時(shí)，中國陷入了絕境之中。
然而，我們的人民努力奮起，不在敵人的刀槍之下屈服！他們傲立著(zhù)，頂天立地地站著(zhù)，與敵人做著(zhù)斗爭，絲毫不愿折服：狼牙山五壯士被迫跳崖，黃繼光用自己的胸膛堵住槍眼，李大釗誓死不屈……這一個(gè)個(gè)英雄為國而獻出了自己的寶貴生命。
再望這樹(shù)下凌寒不屈的梅，笑得這樣美，那一張張笑臉卻顯現出她是那樣高潔，不與百花爭艷。這讓我的腦中出現了這樣一位嘔心瀝血，在深夜苦苦工作的總理。周恩來(lái)總理堅持“人民利益高于一切”，在少年時(shí)期發(fā)誓“為中華之崛起而讀書(shū)”，為祖國書(shū)寫(xiě)豪言壯語(yǔ)：“我們愛(ài)我們的民族，這是我們知識的源泉”。他的一生是如此豪邁高潔，他的靈魂如梅一般脫俗不朽！
這美艷、高潔的梅還讓我想起了那位偉大的.詩(shī)人——文天祥。他在被砍頭之前還留下了豪壯的詩(shī)句：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。意為“人生自古以來(lái)有誰(shuí)能夠長(cháng)生不死，我要留一片愛(ài)國的丹心映照史冊”。��！多么豪氣的一位詩(shī)人！他在粉嫩嬌艷的梅的性格中熠熠生輝。
在這冬日的雪中，梅依舊笑著(zhù)。她的嬌顏背后，是怎樣的剛毅、頑強、高潔呢？
我愛(ài)這冬日里的梅！
抒情的作文600字 篇25
雪落，在我們南方算是稀奇的事了，卻成了我最熱切的盼望。偶然間，我在睡夢(mèng)中迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)雪落的聲音。我向窗外探去：雪花盛開(kāi)，已如鵝毛般大。呵，每一片雪花都是冬的來(lái)信！
雪越下越大，天地間白茫茫一片。那片片雪花如絨球似的分外耀眼。北風(fēng)一吹，玉屑似的雪沫飄飄灑灑，似一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，真令人心曠神怡！我的手擺在窗臺上，悄然望見(jiàn)屋頂上到處是雪的蹤跡。它們是一群穿著(zhù)白衣裳的小精靈們吧，在調皮地玩耍著(zhù)。地上，雪花散落，陽(yáng)光的折射使他們形成了一個(gè)個(gè)小小的水坑，隨處可見(jiàn)。
雪還在下。遠處的山蒙上了一層薄薄的陰影。深沉的綠色在雪中若隱若現。雪越下越大，在窗子上時(shí)不時(shí)地墜落，留下一串串晶瑩的小水珠。雪潔白如玉，她是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使贈賞的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈。
我將窗打開(kāi)，把手伸出去，雪花落到了我的手心上。雪花在窗外飛旅。而我的手接觸到了她，密集如春日楊絮，卻比楊絮精巧得多、輕盈許多。寒風(fēng)仍是凜冽，但雪花飛揚著(zhù)、旋舞著(zhù)，織成一條錦緞，如水般柔滑。她隨著(zhù)疾風(fēng)旋轉著(zhù)、跳躍著(zhù)，使人仿佛聽(tīng)到了輕盈的腳步、搖曳的步伐、繁響的鈴聲。
雪積在樹(shù)葉上。雖不是很多，卻很美。雪仍這么飛著(zhù)，在空中翩躚，激起一個(gè)個(gè)、一環(huán)環(huán)透明的漣漪。雪漸漸小起來(lái)，不見(jiàn)了身影。一絲一縷陽(yáng)光漏下來(lái)，照在地上，閃爍出一片透明的.光輝。我不禁想：秋天的風(fēng)沒(méi)有吹走思念，冬天的雪能埋得住遺憾嗎？
都說(shuō)相遇是場(chǎng)花開(kāi)的美麗。雪來(lái)賞雪，雪停出發(fā)，想來(lái)人生也如這般走走停停，不儲蓄昨日的憂(yōu)傷，不透支明日的美好，就腳踏實(shí)地和最?lèi)?ài)的人走過(guò)每一個(gè)當下，如此便好！
抒情的作文600字 篇26
又是一個(gè)極好的夜晚，很久沒(méi)有這樣縱情地寫(xiě)下一些我所喜愛(ài)的文字了。
今夜的月圓了，月光如水一般滴落下天幕，灑在了嫩綠的草上，淌過(guò)冰冷的玻璃，流了進(jìn)來(lái)。月光是柔和的，給冷寂的夜，刷上了一層柔和輕盈的華光，遠的近的，閃爍著(zhù)淡雅稚嫩的柔光。這月光也是輕盈的，恍如一層朦朧的面紗，蓋在了沉睡的大地的臉上，是如此的輕，似乎絲毫不想將那熟睡的大地之母驚醒。
又是一個(gè)歡快的夜，月色下的庭院，雖沒(méi)有朱自清筆下那荷塘月色的清雅柔美，卻也別具一格。夏末中仍殘存的知了，此時(shí)仿佛充滿(mǎn)了生機，鑼鼓喧天地熱鬧地叫個(gè)不停，在樹(shù)上，不，是在草中，在草中，不，是在林間，此起彼伏，令你找不到它們的一點(diǎn)蹤跡，卻又在這幽謐晶瑩的月光下，顯得格外動(dòng)人，仿佛這聲音，是在你心里。偶爾撫摸過(guò)面頰的微風(fēng)，滲著(zhù)青草孤孤單單的幽怨的味道，和似水浮生的悲歡離合，連這風(fēng)，也在耳邊訴說(shuō)著(zhù)這片葉只花的凄凄苦苦和秋夜遼闊蒼穹下的無(wú)盡讕語(yǔ)。這聲音，漸漸小了，小了，啊，是秋夜讓我們傾聽(tīng)這月光的聲音��！水面上泛起了微微的皺紋，如銀鏡一般倒映著(zhù)一輪皎月的水，沉默著(zhù)，笑著(zhù)，將這天地萬(wàn)物間最美好的東西留給這最寂寥的夜。水中的月事圓的，不知天上的月又是怎樣呢？想起了蘇東坡的那句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�
誰(shuí)也沒(méi)有天上看過(guò)，這天地間的.萬(wàn)物也是如此，只因為在這渺小的天地下，萬(wàn)物心中各有一顆明月，各有各個(gè)的陰晴圓缺，各有各的悲歡離合，這是看到，聽(tīng)到，想到這一縷皎潔的明月下的霞光，也就足夠了，這一輪明月的恩賜，也就足夠了�！靶r(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！�
這一輪白玉，也就這樣，在寂寥的秋夜下，撫平了一個(gè)顆顆各自憂(yōu)愁的心。
抒情的作文600字 篇27
在不知不覺(jué)中，在年又一年的時(shí)間流逝中，伴隨著(zhù)只是那樹(shù)的長(cháng)高，幼鳥(niǎo)羽翼的豐滿(mǎn)，而更多的是人的成長(cháng)……
成長(cháng)的真正含義到底是什么呢？是不是只是那所謂的長(cháng)高，還是在那年齡的階梯上，一步一步的踐踏青春的紅地毯？
風(fēng)的成長(cháng)是從微微拂面的清風(fēng)轉變?yōu)榇颠M(jìn)人內心那有力強勁的狂風(fēng)。雨的成長(cháng)是從那細絲般，甚至于讓人有微微浪漫感覺(jué)的綿綿細雨，到連巨傘都抵擋不了的傾盆大雨。而人的`成長(cháng)到底意味著(zhù)什么呢？
成長(cháng)對于我們來(lái)說(shuō)到底是好的還是壞的呢？成長(cháng)到底是快樂(lè )的，還是傷悲的呢？成長(cháng)到低是青春的舞曲，還是人生的悲傷離歌呢？這是一個(gè)值得令人深思的問(wèn)題。
成長(cháng)對大多數孩子來(lái)說(shuō)，與青春并存，是活力，是精彩，是希望···我也贊同，因為成長(cháng)更多的給人帶來(lái)的是快樂(lè )，因為我們可以盡情的享受成長(cháng)的過(guò)程，可以不具有任何理由的踐踏在成長(cháng)的道路上，可以美妙的享受歡快的成長(cháng)舞曲，可以用激情來(lái)跳躍成長(cháng)的步伐……成長(cháng)可以讓人吸收大量的營(yíng)養知識，而成長(cháng)更可以讓人從心理，思想等方面“成長(cháng)”！
但是成長(cháng)卻也會(huì )讓人擔心它的到來(lái)，因為我們還想好好珍惜那短暫卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，雖然幼稚但內心卻是從未有過(guò)的純潔，是一片無(wú)邊無(wú)際，蔚藍色的天空，是在天使光輝照耀保護下的的baby！
而成長(cháng)的到來(lái)卻會(huì )“強逼”我們離開(kāi)那個(gè)保護天使，讓我們學(xué)會(huì )獨立。獨立，對于我們來(lái)說(shuō)十分的困難，且在那些自以為成熟長(cháng)大的人眼里，童真，卻早已被認定為在他們眼里那所謂的幼稚。而在那些人眼中，似乎沉默，矜持，才是最好的表達方式。
我個(gè)人認為，任何事物都有兩方面，所以成長(cháng)也是兩方面的。
一方面可以盡情地放飛理想的翅膀，對著(zhù)這無(wú)邊無(wú)際，浩瀚的天空，大喊一聲：我長(cháng)大了�。�！
另一方面要告別那充滿(mǎn)童真且無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的精彩童年！對著(zhù)那七色彩虹，大喊一聲：我不想長(cháng)大�。�！
抒情的作文600字 篇28
從我呱呱墜地到現在，我似乎從來(lái)沒(méi)對媽媽說(shuō)過(guò)一句我愛(ài)你。
因為我向來(lái)不是一個(gè)感情外露的人，我只會(huì )把愛(ài)藏在心里，沒(méi)有隆重的形式，沒(méi)有華麗的包裝，有時(shí)話(huà)到嘴邊卻說(shuō)不出口。
記憶中，媽媽有著(zhù)黑黑的頭發(fā)，臉上有微微的法令紋，笑起來(lái)眼睛彎彎的，爸爸總說(shuō)“媽以前喜歡把頭發(fā)放下來(lái)，直直的長(cháng)發(fā)貼在腦后�！眿寢屢部偸歉袊@“我現在老了，哪兒能跟以前比�！蔽覅s覺(jué)得，不論是現在，還是以后抑或是將來(lái)，媽媽都會(huì )在我的心里如從前般美麗，歲月從不敗我的`美人媽媽。
記憶中的媽媽無(wú)情地揮舞著(zhù)電蚊拍，蒼蠅嗡嗡地嘲笑著(zhù)挑釁著(zhù)她；每次買(mǎi)衣服總會(huì )害羞地問(wèn)我好不好看，哪件更好；總會(huì )熟練地做出一盤(pán)盤(pán)我喜歡吃的菜；總會(huì )為我準備早中晚飯；會(huì )給我洗被子；會(huì )為我準備生活用品；會(huì )給我買(mǎi)生日禮物；關(guān)心我，疼愛(ài)我……
記憶中，媽媽的懷抱是溫暖的。雖然媽媽的脊背不是很龐大，卻給足了我安全感，撐起了我璀璨的流年。我知道她曾經(jīng)也是一個(gè)向往自由和遠方，渴望夢(mèng)想的小女孩，直到她的生命中有了我，她便成為了我的天使和保護神，她把自己的愛(ài)與浪漫毫無(wú)保留地給了我，她漸漸變得很堅強，漸漸成為了我的盔甲，我在她的背后健康成長(cháng)。
一直不敢說(shuō)出口的給我最最最可愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x你不是超人，卻為我成為了萬(wàn)能。因為有你和愛(ài)存在，我枯燥無(wú)味的生活，不論喧嘩寂寞，總是從容的。
從前只想仗劍天涯，如今只想躺在你的懷里，聽(tīng)你細數年華。小棉襖會(huì )努力成為你的防彈衣。
對你的愛(ài)意逐漸打破了我曾經(jīng)的矜持和含蓄，現在只想把世界上所有動(dòng)聽(tīng)的話(huà)都講給你聽(tīng)，當你真正站在我面前時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了這一句：媽媽?zhuān)覑?ài)你。
“我以一聲‘?huà)寢尅癁閳蟪�，你以一聲‘�(huà)寢尅癁榧湘i，毫無(wú)保留地向我付出一切�！�
抒情的作文600字 篇29
一對蒼蠅嬉鬧著(zhù)在樹(shù)枝間穿梭，突然，它們感到自己無(wú)法動(dòng)彈——它們被粘在了晶瑩的絲線(xiàn)穿連的網(wǎng)上。
守獵的蜘蛛緩慢地出現，靠近，一邊張合著(zhù)它的口器；一只蒼蠅恐懼地止住了掙扎，而繼續苦苦掙扎的另一只，卻終于掙離了死亡，逃得了一命。這是蜘蛛的網(wǎng)，真實(shí)可觸的，是我們不怕的網(wǎng)。然而更多的卻是我們看不見(jiàn)卻又時(shí)時(shí)感到它的存在的網(wǎng)，那透明若無(wú)的絲線(xiàn)被精明的'織網(wǎng)者牽引著(zhù)，穿插在生活的方方面面。它的張著(zhù)無(wú)數詭異堅韌，縱橫交錯，無(wú)所不在的細絲，將穿行的人們黏住。如要掙脫，需要的是一顆淡然灑脫的心。官場(chǎng)是一張網(wǎng)，糾纏不清的政治利益便是其中的暗線(xiàn)。在這網(wǎng)里，阿諛?lè )畛胁粩�，栽贓陷害不減，直翻得朝廷陰風(fēng)暗涌，一片腐朽。
但即便如此，人們也不愿離去，天長(cháng)日久，要么淪落污濁，幫助下網(wǎng)者把網(wǎng)織得更大；要么被織網(wǎng)者吞噬，悔恨終身——要掙脫這張網(wǎng)，需要的是遠離官場(chǎng)的勇氣。陶淵明做到了，于是他可以悠哉地呤育“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！睊昝摴賵�(chǎng)的網(wǎng)，憑的是高潔，亦是勇氣。而功名，則是另一張更加隱秘堅韌的暗網(wǎng)，因這它網(wǎng)住的，往往是人的一生。由于理想使然，每個(gè)人都希望得到功名。追求功名并不是一種錯誤，只是人人追求功名，卻不是人人都會(huì )得到功名，當人們無(wú)法追得功名時(shí)，這隱秘的網(wǎng)便已緊緊束住了人們的心。
杜甫，一代詩(shī)圣，卻活得凄惶，其中很重要的一個(gè)原因，便是他一生都在追求觸不到手的功名官司職，于是他四處求情，阿諛迎人，死時(shí)更是抑郁潦倒。若他要是有李白的一半超然，飄然離去，寄情山水，又怎至于落得這樣一個(gè)地步？可見(jiàn)，蒙住人們眼睛的，正是自己的心啊。世間的網(wǎng)如此細密，但只要懷抱一顆超然自足的心，將永不會(huì )被縛住，蘇東坡被貶，官職一落千丈，而終能在黃州赤壁留下千絕作，亦是因為他抑郁的心在最后一刻突然看開(kāi)了，變得超然而自足。是啊，人生短暫，何苦作繭自縛。用自己的心來(lái)解放自己，是掙脫世間萬(wàn)網(wǎng)永恒不變的秘訣。
抒情的作文600字 篇30
聽(tīng)母親說(shuō)，小時(shí)候我很瘦很瘦。幾年工夫，我竟像吹氣球似的瘋長(cháng)，一米四的個(gè)子，體重就達到了四十八公斤，整個(gè)兒一個(gè)“小胖墩兒”。走起路來(lái)一搖一擺，慢吞吞的，像只小企鵝，稍微用點(diǎn)勁兒就累得氣喘吁吁。因此，我很苦惱。
父母的同時(shí)來(lái)家串門(mén)兒時(shí)，總會(huì )打著(zhù)哈哈哈對爸爸說(shuō)：“老張，瞧你兒子又白又胖，一定在吃上花了不少功夫吧？”接著(zhù)還語(yǔ)重心長(cháng)地勸道：“得多注意注意才是呀�！闭f(shuō)罷，便轉過(guò)頭來(lái)拍拍我的肚皮，笑瞇瞇地說(shuō)：“長(cháng)大了準時(shí)當官的料�！焙�，你們敢拿我開(kāi)涮，這時(shí)我多半會(huì )憤然轉身離去。
晚飯后散步時(shí)，老爺爺、老奶奶若碰見(jiàn)媽媽?zhuān)倳?huì )嘮叨兩句：“給你兒子少吃點(diǎn)鍋肉，多吃些青菜蘿卜，瞧這個(gè)胖喲�！币晃豢熳彀⒁叹姑俺鲆痪洌骸安贿^(guò)長(cháng)胖了也好，去日本學(xué)相撲，沒(méi)準兒還會(huì )為國爭光哩！”我和媽媽一臉的尷尬。后來(lái)我拒絕出去散步，我真想把自己關(guān)在屋里，永遠不出門(mén)了，可我還得上學(xué)呀。
到了學(xué)校卻更糟，同學(xué)們給我起綽號，什么“小肥豬”、“北極熊”，弄得你一點(diǎn)兒尊嚴都沒(méi)有。女生簡(jiǎn)直壞透了，還會(huì )不懷好意的給我傳授一些莫名其妙的“減肥秘方”。有的說(shuō)：“我看啊，你去商店買(mǎi)‘康爾瘦’減肥茶，包你一個(gè)月像我一樣苗條，‘亭亭玉立’”。說(shuō)罷，還故意擺了一個(gè)POSS。有人還搭上一句：“這時(shí)可不能過(guò)了頭了喲，若是繞著(zhù)地球跑上一圈的'話(huà)，大伙兒都該叫你瘦猴子啦！”引來(lái)一陣哄笑。我的臉火辣辣的，耳根子都在發(fā)燙，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去算了。有的還挖苦我說(shuō)：“如果我是你，干脆在身上割兩斤肉去賣(mài)，既能賺錢(qián)，又能減肥�！蔽腋械綗o(wú)地自容，難受至極。有一次我竟忍無(wú)可忍地打了一個(gè)同學(xué)，結果被老師狠批了一頓。
為什么會(huì )這樣？我究竟做錯了什么？不就是胖點(diǎn)兒?jiǎn)�？我胖又妨礙誰(shuí)了？我腦子又不比誰(shuí)笨，我寫(xiě)的作文比誰(shuí)都強啊，那我干嘛跟自己過(guò)不去？想著(zhù)想著(zhù)，我便一小溜跑回到家，沖著(zhù)媽媽大喊：“晚飯后我跟你去散步！”
抒情的作文600字 篇31
六年前，是你——北全福小學(xué)，把來(lái)自五湖四海、性格各異的我們連接在了一起，六年后，你益發(fā)聲名遠揚，而我們卻要離開(kāi)你，承載著(zhù)你的希望，背上行囊奔赴遠方。不管未來(lái)走向哪里，北小永遠是我們的根。
難忘母校情，在這里，記憶了我們最美的童年點(diǎn)滴和成長(cháng)足跡，也是在這里，我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩學(xué)會(huì )做人，學(xué)習知識；難忘教師誼，沒(méi)有你們的辛勤付出，就沒(méi)有我們美好的明天；最難忘還是六二情，我們一起歡笑、一起奮斗、一起成長(cháng)，也一起悲傷……
六年的相處即將畫(huà)下句號，離別已經(jīng)敲響了倒計時(shí)，還有兩個(gè)多月的時(shí)間，我們就要離開(kāi)北小了。本來(lái)習以為常的.校舍、同學(xué)、老師，也要離我們遠去了。
幸好還有我們的班級群——親密一家人，維系著(zhù)我們的感情，也幸好，北小就在這里，我們還可以常�；貋�(lái)！
來(lái)到我們班的群社區，記錄著(zhù)我們共同經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗�(zhù)一張張照片上朝氣蓬勃、亭亭玉立的我們，不禁想起了一年級剛入少先隊時(shí)的童稚和頑皮。時(shí)間過(guò)得多快啊，剛入校時(shí)的情景依稀就在昨日：我們還是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的小孩，整天就知道在一起快樂(lè )的的游戲、玩耍。而一轉眼，我們突然長(cháng)大了，要走向更廣闊的天空，接受更大的挑戰了。
去章丘植物園秋游的第一張照片，是我們班同學(xué)的合影。照片上的我們很開(kāi)心，笑容很燦爛。39張天真的笑臉，39顆靈動(dòng)的心，共同編織著(zhù)我們快樂(lè )的夢(mèng)。而就在今年，段嬈轉走了，提前為我們拉開(kāi)了離別的序幕！聽(tīng)她說(shuō)，她在新學(xué)校又認識了很多新朋友，學(xué)習比以前更用心更賣(mài)力，我們也得努力拼搏了，爭取在重點(diǎn)初中里，我們能夠再續同學(xué)緣！
永遠忘不了這些可愛(ài)的同伴，忘不了老師的諄諄教導，忘不了校長(cháng)合理的管制，更忘不了北全福小學(xué)帶給我的快樂(lè )、激情與夢(mèng)想！
抒情的作文600字 篇32
分到房子了，原來(lái)的學(xué)校離新家太遠，需要轉學(xué)。教育局說(shuō)中途轉學(xué)原則上由家長(cháng)自行聯(lián)系，聯(lián)系不了的，教育局才協(xié)助解決。媽媽每天東奔西跑，到處托人找關(guān)系，希望我能進(jìn)一個(gè)離家近一點(diǎn)的教學(xué)相對好一點(diǎn)兒的學(xué)校，可是結果令媽媽失望，那些學(xué)校開(kāi)口就是8000元，看在熟人的面子上也得5000元，就連三流的小學(xué)也要2000—3000元。錢(qián)哪，這個(gè)時(shí)候，你居然有這么大的用處和魔力！
媽媽帶我很不容易，拿不出那么多錢(qián)，我只能進(jìn)教育局安排的趙二街小學(xué)，這是一所搬遷中的學(xué)校，學(xué)校生源不多，教學(xué)環(huán)境跟原來(lái)的學(xué)校相比有著(zhù)天壤之別。原來(lái)的學(xué)校，整潔的教室里配有多媒體教學(xué)設施，統一的單人桌椅和供學(xué)生飲水用的飲水機，學(xué)校新建了綠蔭操場(chǎng)，現代化的微機房和音樂(lè )教學(xué)廳，開(kāi)設了各種課外輔導班……而現在的學(xué)校，教室里擺的是破舊的桌子，窄小的長(cháng)條小板凳，走廊的墻皮到處是剝落的瓷磚，狹小的微機室，而且連個(gè)像樣的操場(chǎng)都沒(méi)有，更別說(shuō)學(xué)生的'飲用水了，對我這樣身體不好的學(xué)生來(lái)講，沒(méi)有開(kāi)水簡(jiǎn)直就像進(jìn)入了干旱的沙漠地帶，我的心情就像即將下雨的天一樣灰蒙蒙的……
我極不情愿地程序式地進(jìn)行著(zhù)新學(xué)校的入學(xué)考試，不經(jīng)意間，我看到了教務(wù)處的桌子上，有好多優(yōu)秀教師的獎狀和證書(shū)，我的心情立刻晴朗起來(lái)。是啊，凡事不能光看外表，新學(xué)校的硬件環(huán)境雖然不堪入目，但是它的軟件好，有著(zhù)一批優(yōu)秀的經(jīng)驗豐富的教師隊伍，這才是一個(gè)學(xué)校的核心！我沒(méi)有能力選擇優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，只能適應新的簡(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境，克服簡(jiǎn)陋的學(xué)校環(huán)境帶來(lái)的不便，我相信這些優(yōu)秀的老師會(huì )伴我健康快樂(lè )地成長(cháng)！
雖然這次轉學(xué)歷經(jīng)破折，讓我遇到了許多不愉快的事情，但這件事也讓我迅速地成長(cháng)起來(lái)，告訴我如何正確地客觀(guān)地看待問(wèn)題和面對困難，相信自己會(huì )在艱苦的環(huán)境中磨練得更加出色和堅強！
抒情的作文600字 篇33
走在幽美的山間小道上，欣賞著(zhù)路邊挺拔的樹(shù)木，一望無(wú)際的綠油油的莊稼，小野花伸開(kāi)五彩的花瓣盡情的舒展，忘情而又羞澀。這時(shí)，也許你被這一切深深地迷住了，但是，你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土?如果你愛(ài)自然中的一切，那你更有理由去愛(ài)泥土。
泥土樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，總是無(wú)私地孕育著(zhù)萬(wàn)物，萬(wàn)物的根都在泥土中。春日里的泥土，顯得更加不起眼，在姹紫嫣紅、爭奇斗艷的花叢中，人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土?可是，人們忘了，忘了這春天雖然需要花朵來(lái)裝扮，但是，沒(méi)有了泥土，花兒將在何處開(kāi)?樹(shù)兒將在何處栽?我們美麗的春天，哪里才能尋找到她?
我們無(wú)從知道。
泥土這丑陋的身軀下，隱藏的是善良圣潔的靈魂。
泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼，不報怨樹(shù)兒將它襯托的更加低俗，更不會(huì )報怨小草遮住了人們看到泥土的視野，它默默地奉獻著(zhù)自己的一切。
世界上最芬香的便是雨后那陣陣濕潤的泥土的.芬香，那香氣，沒(méi)有桂花的濃郁，沒(méi)有臘梅花的醉人，沒(méi)有百合的清新，有的只是樸實(shí)的香，純潔的香，淡淡的香，令人無(wú)限回味的香，這香泌透心脾，使你感到踏實(shí)、沉穩，更使你的靈魂得到升華，靈魂得以?xún)艋�，心情感到愉悅，精神感到振奮。
這使我想到了具有泥土精神的老師。
他們是園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵，無(wú)怨無(wú)悔，把自己的青春留在講臺上、黑板上，但他們從不索取什么;深夜里，他們批改著(zhù)作業(yè)，那么認真，那么專(zhuān)心，就這樣，一年一年又一年，他們送走了無(wú)數的國家棟梁;他們還是默默無(wú)聞的工作著(zhù)，一年一年又一年。當學(xué)生們記起老師那已模糊的臉龐時(shí)，心頭不禁一振，立刻有了一種沖動(dòng)再去看看自己的老師。當他們發(fā)現老師老了，才體會(huì )到老師的愛(ài)。
我愛(ài)泥土，愛(ài)泥土的靈魂，泥土的精神，泥土的香氣，更愛(ài)像泥土般的老師。
泥土，奉獻中包蘊著(zhù)平凡，平凡中詮釋著(zhù)偉大。
抒情的作文600字 篇34
很多時(shí)候，喜歡一個(gè)人看天，看天上的飛鳥(niǎo)，還有天上的星星。更多的時(shí)候，我喜歡看黃昏的日落，輝煌而又凄涼。
黃昏意味著(zhù)黑夜的來(lái)臨，意味著(zhù)恐懼的侵襲和孤獨的折磨。但是，黃昏時(shí)候的太陽(yáng)是那樣迷人，以至于讓人生出“夕陽(yáng)無(wú)限好”的感嘆。
但是，日落也好，黃昏也罷。最終都將被人忘記，被時(shí)間的沙漠侵蝕。當然，這就是現實(shí)，這就是自然規律，沒(méi)有什么是永恒的.。
事業(yè)也好，感情也好，隨時(shí)都會(huì )發(fā)生變化，有的變得更好，有的變得更糟，更多的是變與不變，其實(shí)都是一個(gè)數量的累計，而無(wú)質(zhì)的飛躍。
如果說(shuō)，黃昏來(lái)臨意味著(zhù)黑夜來(lái)臨，那黑夜的來(lái)臨畢竟昭示著(zhù)黎明的來(lái)臨。正如那句名言：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
人，總是那樣奇怪�？傁胝乙粋�(gè)空盒子讓自己卑微懦弱的靈魂藏起來(lái)，以為那樣就可以在這個(gè)紛繁復雜的社會(huì )變得有價(jià)值。但是，這絕對是自欺欺人。
我曾經(jīng)嘗試著(zhù)做好自己的手里的事情，只想做好自己，結果卻觸碰到了許多人的利益，包括我的親人和朋友，為此，我付出了失去我自己靈魂的代價(jià)。
現在，我要重新找回我丟失的靈魂，重新面對自己心中的理想，重新選擇自己的路，不管前路如何，只要選擇了，我就風(fēng)雨兼程，一往無(wú)前。
或許，現在的我有些失落，有些幼稚，也有些輕狂和偏執，但是，我相信天道酬勤，總會(huì )有集腋成裘的那一天，或許，那天真的不會(huì )太遠。
當然，我現在也非常清醒地知道，我自己要走的路還很長(cháng)，我要學(xué)的還有很多，我要做的也還有很多。畢竟，現在的我，除了生存之外，難以為繼。
就這樣吧，所有的一切都從現在終結，都從零開(kāi)始。如果真的有世道輪回這一說(shuō)，我相信，厚積薄發(fā)的不僅僅是思想，還有尊嚴和財富。
看，窗外已是星星點(diǎn)燈，回首處，霓虹閃閃，有誰(shuí)知道，誰(shuí)又在誰(shuí)的耳邊訴說(shuō)離腸，誰(shuí)又在誰(shuí)的心里留下迷茫，抑或是，小人復唧唧，庸人自擾之。
抒情的作文600字 篇35
夕陽(yáng)西下，遠處卻還有幾個(gè)小孩在地上亂畫(huà)著(zhù)什么，嬉笑聲時(shí)不時(shí)的傳來(lái)，一旁的我，卻帶來(lái)了遐想——
我，長(cháng)大了？
長(cháng)大了，就是窩在家里玩手機？就是大門(mén)不出，二門(mén)不邁？就是坐在習題堆里望著(zhù)窗外發(fā)呆？或許，我不想長(cháng)大了。
小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天放學(xué)和朋友玩到天黑，就算是周末，也不肯老老實(shí)實(shí)待在家里，刮風(fēng)？下雨？大熱天？沒(méi)什么關(guān)系，因為我們總想過(guò)一個(gè)充足的周末，那時(shí)候，朋友是無(wú)聲的快樂(lè )。如今，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，以及彼此的成長(cháng)，開(kāi)始用手機給予自己安慰，周末，也往往是它陪著(zhù)我度過(guò)。因為手機的出現，我懂了在網(wǎng)上查詢(xún)資料，在QQ上追尋娛樂(lè )，在游戲上找到快樂(lè )，也就淡忘了自然的美好。
或者，為了學(xué)習？也有道理，長(cháng)大后，終于意識到了學(xué)習的重要，壓力也漸漸侵入我們的.意識，伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，期末考試如約逼近，整天的上課時(shí)間被用來(lái)背書(shū)，心情卻總在這時(shí)候煩躁，書(shū)，怎么也不想背，沒(méi)有辦法，只能整天念著(zhù)那些催眠曲似的文字哄彼此睡覺(jué)。學(xué)習的束縛禁錮了出行，背書(shū)的魔咒如影隨形，也許，當你懂得的多了，心情自然就變得多變，人情世故，世態(tài)炎涼，縈繞在耳畔，不自覺(jué)的就認為這個(gè)世界，需要用知識去碾壓，用技能去說(shuō)服。
然而，隨著(zhù)時(shí)間的飛快，我們終將在一次次的模擬考試后，迎來(lái)最后的終點(diǎn)。也終究迎來(lái)一年一度的寒暑假，幾十天的無(wú)所事事，終于會(huì )讓我走向外面，卻會(huì )發(fā)現，物還在，人卻已各奔東西。只留下我這個(gè)懷舊的人在那里傻站著(zhù)回憶殘留的記憶，或許，大家都已經(jīng)淡忘了，又或者，都太忙了吧。
“回家吃飯”陌生的聲音把我從萬(wàn)千思緒中拉回，原來(lái)是那些孩子的母親喊他們回家，孩子們一哄而散，嘴里卻還說(shuō)著(zhù)明天再來(lái)玩。
這，不就像往昔的我們嗎？
抒情的作文600字 篇36
門(mén)前，有一條泥濘的小路。這里，曾有我的足跡。這條小路或許經(jīng)歷過(guò)滄海桑田，或許經(jīng)歷過(guò)人間的冷暖深情�？晌铱吹降�，只是一條默默無(wú)聞的泥濘小路。小路，我嬰孩時(shí)的搖籃。
“孩子，孩子，媽媽盼你快快長(cháng)大，快快長(cháng)大�！蹦赣H的身影把烈日遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。炎熱的大地上流淌著(zhù)母親汗水匯成的小溪。我在母親懷里，熱得忸怩不安。她手中的葵扇輕輕地搖曳著(zhù)，并用手輕輕地擦去我額上的汗，她抱著(zhù)我，一遍又一遍地走在小路上。
時(shí)間把人打磨，脫去襁褓，我已雙腳踏地，繪畫(huà)著(zhù)多姿多彩的孩童生活。一條小路，哦，我數不盡的歡愉。
那時(shí)還乳臭未干，那時(shí)我會(huì )與玩伴們在小路上玩得不亦樂(lè )乎。我們繞著(zhù)屋子，在小路間跑前跑后；我們會(huì )在小路的看護下，在旁邊的田地里捉迷藏，打羽毛球；我們還會(huì )等到月圓之夜，在稻葉間裝神弄鬼，發(fā)出各種怪叫，嚇得路人提起褲子“嗖”的就跑。
那時(shí)，小路還是泥濘的小路，我們還可以在雨后玩泥巴，還可以在風(fēng)和日麗時(shí)堆沙子，還可以在小路臉上畫(huà)一個(gè)大大的圈，在里面玩各種游戲，那時(shí)還有太多，太多的可以。通往家，也需要一條小路�！鞍�，我想你了�！� “嘟”電話(huà)那掛了線(xiàn)。父母常年在外，也只有逢年過(guò)節才回家看看，我更是對父母思念深切。多少個(gè)清晨，我會(huì )呆滯地望著(zhù)小路，望著(zhù)小路上過(guò)往的人。爸，媽?zhuān)銈儠?huì )不會(huì )被清晨的霧蒙蔽雙眼？
多少次黃昏，我又會(huì )手捧一碗熱騰騰的米粥，等著(zhù)你們。爸，媽?zhuān)股盍�，你們�?huì )不會(huì )找不到回家的路？多少個(gè)寒夜，我又會(huì )緊盯窗外的小路，卻在這溫暖的`被窩里，忍受心底的刺痛。爸，媽?zhuān)兝淞�，你們身上的衣裳添沒(méi)添？爸，媽?zhuān)銈儾粫?huì )迷路的，我和小路都相信，你們一定，會(huì )找到回家的路，找到我們。
而如今，小路消失了。一層厚厚的水泥，把它埋藏了它不見(jiàn)了。
那就讓小路帶著(zhù)母親的汗水，帶著(zhù)我歡愉的笑聲，帶著(zhù)我殷切的思念，輕輕地走吧！
“噓”冰冷的不是小路，是人心——是留守兒童的心。
抒情的作文600字 篇37
冬天來(lái)了。
它好像一個(gè)穿著(zhù)白色衣服的小精靈，用它的魔法棒，帶給了大地一片皚皚白雪。樹(shù)葉都從枝頭飄落，許多花兒也垂下了腦袋，不想與風(fēng)雨作斗爭。滴水成冰，呵氣成霜，寒冷之中透出一種令人望而生畏的嚴峻。
我脖子上裹著(zhù)厚厚的圍巾，身上穿了防寒的大棉襖，踏著(zhù)靴子出門(mén)了。心里還念念有詞：不去參加訓練了，這么冷的'天，雪又下得這么大……我才不要去受凍��！
走出門(mén)，放眼望去，大地一片白茫茫。突然，我發(fā)現了一抹若隱若現的紅色。便喜出望外地趕過(guò)去。
扒開(kāi)積雪，我這才清楚地看見(jiàn)，那是一朵開(kāi)得正艷的臘梅花。在這個(gè)冰天雪地的季節里，能看見(jiàn)花兒綻放，實(shí)在是太令人興奮了！我看著(zhù)這朵嬌艷欲滴的鮮花，用冷得發(fā)抖的手指愛(ài)惜地撫摸著(zhù)它。
一陣北風(fēng)吹來(lái)，我冷得直打顫，后悔沒(méi)多穿一件衣裳。這時(shí)，我看見(jiàn)那唯一一朵臘梅花在狂風(fēng)的“肆虐”下，垂下了頭。我毫不吃驚地想：想要在這季節開(kāi)花，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)��！
我正要走掉的時(shí)候，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我下意識地回頭望了一眼：天哪！我的眼睛沒(méi)花吧！花兒又開(kāi)了！而且，開(kāi)得更艷了！
回家以后，我的心久久不能平靜。臘梅花被北風(fēng)一次次吹倒，又一次次傲雪“站”起來(lái)，在這雪厚霜濃的季節出人意料地綻放。我猛地一驚：這難道不是種不畏寒風(fēng)暴雨、不懼艱苦困難的精神嗎？
我沉思了許久，又看見(jiàn)窗外雪花飛舞。一片鵝毛似的雪花貼在了窗的玻璃上，我在屋內細細地打量著(zhù)它，腦子里給雨雪和考驗畫(huà)上了等于號。
我站起身來(lái)，堅定地走出門(mén)。我會(huì )繼續參加訓練。哪怕天氣再寒冷，雪下得再大，我亦不怕，我要做一朵傲雪開(kāi)在冬季的臘梅花……
寒風(fēng)好像把鋒利的劍在空中飛舞，吹打著(zhù)傲雪而開(kāi)的臘梅花，我不再為它而擔心了。因為我知道，它不懼怕寒風(fēng)刺骨，也不懼怕漫天大雪，它是萬(wàn)花之中的強者！
冬天來(lái)了，臘梅花露出了香甜的笑臉。我捧著(zhù)赤赤發(fā)光的獎狀，甜甜地笑了。
抒情的作文600字 篇38
病中，友人來(lái)訪(fǎng)，淡淡地講起了一個(gè)故事。
是一個(gè)美麗的夏日，在那臨湖的岳陽(yáng)，有三個(gè)女孩偶然發(fā)現了一個(gè)盛開(kāi)荷花的大湖，就偷了人家的漁船，撐著(zhù)篙劃進(jìn)密密匝匝的蓮葉，做一回江南的采蓮女子，滿(mǎn)眼的綠曳紅搖，是一種無(wú)法說(shuō)出的感動(dòng)和歡欣�！耙軐⑦@份美麗長(cháng)留該多好�！北忝χ�(zhù)把船頭船尾盛滿(mǎn)花。興未盡而歸，接下來(lái)的日子無(wú)暇與花對語(yǔ)，亦找不到一個(gè)大湖將花亭亭插入。漸漸淡泊一種心情，而花終于灰白或紫黑，不復當日的姣妍。觸目心驚，憶起那一日終未好好欣賞那如鋪如蓋的葉，體味映日荷花紅的別樣。漸濃的悵惘中終于悟道：“惜花更把殘紅折”的句子原來(lái)包含了多少年前那個(gè)騷人的頓悟與多少年來(lái)憐花人的感慨，濃縮了多少如雨云般沉甸甸的真情。終于廢然太息她們不是愛(ài)花的正常。
夜里擁膝怔怔，想著(zhù)這采蓮的故事，世間有多少美麗足以?xún)A倒眾生，世間的每一個(gè)人，無(wú)論是凡夫俗子，還是翹楚俊杰，都曾面對或擁有過(guò)多少美麗，而有幾人能明晰地告訴自己：“我曾真正珍愛(ài)過(guò)，不曾辜負過(guò)這美麗？”
也許因為人們已太清楚，生命中那許許美麗，其間或真不乏永恒者，但畢竟，更多是短暫的，一如曇花與流星美麗。故而總是追求永恒，渴望永恒、培植永恒，卻于不知不覺(jué)間于“越在意的事情做起來(lái)越不如意”的困惑中，于面對千辛萬(wàn)苦保存下來(lái)的美麗不復有悸動(dòng)與心跳時(shí)，追悔某一刻原應快樂(lè )享受卻于匆忙混亂中錯過(guò)，而今日或將來(lái)不再重視的`那一份美麗。
想起東南方那個(gè)熟悉而又陌生的島上，有一位愛(ài)花的詩(shī)人，當路邊的宮粉羊蹄甲開(kāi)出透逸皎白的花，“每次雨中路過(guò)，我總是看到絕望才離開(kāi)�！边@該是位真正懂得美麗的詩(shī)人吧。
因為，人生有限，美麗無(wú)窮，屬于我們的美麗，無(wú)論長(cháng)久或是短暫，都是些有情世界一饋贈。將熱情傾注于此時(shí)此刻，但求我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，便是無(wú)憾的上境。
因為，美麗不僅是客觀(guān)存在，也是一種心情與感受。
抒情的作文600字 篇39
“對酒當歌，人生幾何?”這種境界是多么讓我向往。也許是對文學(xué)的忠實(shí)，也許是尋找超然的夢(mèng)境，但我我總能體會(huì )到那種悲傷與慨嘆。真想穿越時(shí)空，過(guò)那種隱居山林的安逸生活，一畦菜田，一葉漁舟，泛于千尺斷崖之下，或是茫茫蘆蕩之中，“移舟泊煙渚”，同時(shí)寄情山水。與其在這冗雜的天地之間，不如在山林之中。
“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”，那是何等的灑脫，何等的自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。無(wú)需悲嘆自己的人生，與自然為舞，集天地精氣于心，是何等的雅致。想象在清癯的山林中，獨自沿著(zhù)仄仄的小路徐行，夜風(fēng)微涼，奶白的月光，穿過(guò)林隙，照在溪流，我像那種精神會(huì )沉醉，淡墨的樹(shù)影，微風(fēng)中輕拂，你會(huì )感到有一種沒(méi)有束縛的美，一種純真、凄幽的美，更是一種寧馨素潔的美。我的'人生取向也是如此，提升自己的那種心靈美。
寄托，陰氳迷離的情調。
即使不能與超然塵外的莊子相媲美，但是我滿(mǎn)足自己的心靈的向往。我要用文字去裝點(diǎn)我與自然的交相揮就，像雄鷹一樣在廣闊的藍天中留下深深地足跡。人生之美，美在漸行漸遠的驀然回首之處，不錯，尋找心靈的慰藉，那是一種享受，更是一種追求精神的向往么。無(wú)需給自己帶來(lái)壓力和悲傷的情緒。在人生路上，我懂得了自由與樂(lè )觀(guān)，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膭傄闱靶�，也懂得了“朱門(mén)酒肉臭。路有凍死骨”的現實(shí)邋遢�；蚴窃跉w有光的筆下尋找人天合一的超然美，“三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)”。超越時(shí)間與空間的限制，像王羲之那樣文房潑墨，一氣呵成《蘭亭集序》。因此，對待人生要存有樂(lè )觀(guān)與開(kāi)放，不要擁有悲觀(guān)，尋找正確的一面向前看，總有一條人生之路屬于自己。仔細發(fā)現，清風(fēng)明月，溪聲?shū)B(niǎo)韻，柳浪荷香，清心濾思，偷得浮生半日閑。
樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗寫(xiě)盡了世界的眾相，也是人生的航向。其實(shí)，蕩漾著(zhù)人生的幾多情懷。
抒情的作文600字 篇40
這座山望著(zhù)高山，那座山望著(zhù)陡峭的山峰。這通常用來(lái)描述一個(gè)人的不滿(mǎn)。當他擁有它時(shí)，他擔心得失。當他失去它后，他明白了占有的價(jià)值。這也是大多數人的心理表現。生命是輝煌的，但生命是有限的`。因此，我們應該把握自己，思考什么需要我們不斷進(jìn)步，什么需要我們珍惜和滿(mǎn)足。
我記得一個(gè)故事：一個(gè)富人有許多寶貴的財富，但他并不滿(mǎn)足。然后他想出了一個(gè)好計劃；偷竊。然后就實(shí)施了。在偷東西的過(guò)程中，他被發(fā)現了。結果，他在搶劫中殺死了一名仆人，最后進(jìn)了監獄。他晚年在獄中度過(guò)了一生。
這個(gè)故事很短但很深刻。怎么搞的？這是因為他不滿(mǎn)足，想得到更多的財富，這導致了這一點(diǎn)杯子。
有人這樣說(shuō)：當花朵盛開(kāi)時(shí)，我們欣賞花朵。當花兒凋謝時(shí)，我們記得。心開(kāi)了，我們思念心灰，我們放棄。上帝總是公平的：他不會(huì )給每個(gè)人太多，也不會(huì )給每個(gè)人太少。我們應該學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。選擇一個(gè)小背包，我們就能裝下整個(gè)世界。懂得如何滿(mǎn)足的人總是微笑，我們的世界在這微笑的瞬間變得清晰。有些人總是追求滿(mǎn)足感。事實(shí)上，我們被這個(gè)謊言所陶醉。追求滿(mǎn)足是一種滿(mǎn)足。我們?yōu)槭裁床粷M(mǎn)足嗎？
曹操是一個(gè)強大的戰士。他并不缺乏文學(xué)才華，但他雄心勃勃。他想要這個(gè)和那個(gè)。結果，他在赤壁戰役中失敗，不得不逃跑。經(jīng)過(guò)一些刺激，他幾乎承受不起挫折。這也表明了一個(gè)明確的事實(shí)：學(xué)會(huì )滿(mǎn)足是人生重要的一步。如果你不能做到這一點(diǎn)，生活將是無(wú)聊的，最終只會(huì )沉浸在痛苦之中。
世界就是這樣。太棒了。我們只是喜歡它。有了三點(diǎn)感恩、兩點(diǎn)幸福和五點(diǎn)滿(mǎn)足，我們的世界將變得美好；生命需要長(cháng)度，生命需要廣度，“命運需要深度”這句話(huà)出自一位名人之口。他知道滿(mǎn)足感，并希望我們學(xué)會(huì )滿(mǎn)足。
我寫(xiě)道，思考我應該做些什么。通常我經(jīng)�？吹揭恍┓浅Ｘ毟F的人，但仍然笑容燦爛�？纯此麄�，我似乎錯過(guò)了什么
抒情的作文600字 篇41
秋天，有點(diǎn)冷。
徐徐的微風(fēng)讓人感到絲絲的涼意，不由得使人發(fā)困。黃葉，如傾天倒舞的蝴蝶般落下。攜帶夏天的歡樂(lè )，悄然無(wú)聲地落下，葉，仿佛一只只疲倦的蝴蝶，靜靜地躺在任何一個(gè)地方，只剩下干黃的葉面和種種憂(yōu)傷。沒(méi)了葉，樹(shù)驟然變得寂寞。光禿的樹(shù)枝在空中顫抖，仿佛是對樹(shù)葉的不舍。枝頭獨剩幾片枯黃的葉，不知秋天已來(lái)，伶仃的掛在樹(shù)梢上。等幾陣秋風(fēng)一吹，它們也就瑟瑟的落下，慢慢褪去黃色，向褐色過(guò)渡，漸漸掩入泥土，最終化為灰燼。
殘陽(yáng)似血，落日依舊那么火紅，那么耀眼，卻有一種“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的憂(yōu)愁。夕陽(yáng)與滿(mǎn)山的紅葉相映襯，讓人有種溫暖的感覺(jué)。而秋風(fēng)卻掠過(guò)發(fā)梢，又使人意識到已入深秋。江水映著(zhù)天，使整個(gè)世界仿佛都成了一律的橙，猶如一場(chǎng)大火，燃燒著(zhù)世界。河水漸漸涼了，依然那么清澈，帶走片片枯葉，將憂(yōu)傷寄往遠方，遠方?jīng)]有一個(gè)界限，也沒(méi)有一個(gè)名字，只知道葉子帶著(zhù)秋的憂(yōu)傷，緩緩流淌在水面上。
田間翻滾著(zhù)波浪，金黃的麥子在跳著(zhù)瘋狂的舞蹈�；蛟S這景象能讓農民歡笑，而麥稈卻在歡笑中獨自承受著(zhù)與自己孕育了一夏天的果實(shí)分離的痛楚�；蛟S因為留念夏天的`味道，不舍離去，麥子才會(huì )把累積一夏陽(yáng)光濃郁的味道散發(fā)出來(lái)，使人迷醉。
窗外淅淅瀝瀝的小雨輕砸在地面上，一場(chǎng)驟雨之后的小雨正輕彈著(zhù)結束的旋律，一點(diǎn)一點(diǎn)消失，直至雨過(guò)天晴�；野档奶�，朦朧的雨，陰森的籠罩著(zhù)大地，氧氣在空中凝固，使人透不過(guò)氣。
夜色寂靜得恐怖，秋風(fēng)吹走了煩人的蟬兒，卻換來(lái)夜晚草叢里蟋蟀的悲鳴。秋的夜只有樹(shù)枝的斑駁的倒影與幾束慘白的月光。除了這些，又有些什么呢？
秋，總是會(huì )被濃濃的悲傷情緒緊緊包裹，我卻又不欲掙脫，獨自啜飲慢慢膨脹的憂(yōu)郁、失落。
抒情的作文600字 篇42
走了……
小學(xué)的最后一次考試，考完了……這意味著(zhù)，我要跨入初中了，憶師恩。在默默里算著(zhù)，又激動(dòng)又悲傷……
昨晚，我又哭了……
耳邊回響著(zhù)siis教我們的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，哭了……
畢業(yè)典禮，被siis抱的那一刻，我回想了多少回？每次，我都默默流淚——不想讓父母發(fā)覺(jué)。掰著(zhù)手指，我們相處的日子只有兩三天了……想到這里，我又哭了……
“許劍萌！不準哭了……”我咬著(zhù)牙對自己說(shuō)。但過(guò)了一會(huì )兒，又不禁流下淚……不是說(shuō)不哭的嗎？
siis，您從四年級就開(kāi)始教我們。那時(shí)，您只是一個(gè)普普通通的老師，我只是一個(gè)不懂得珍惜的學(xué)生。當時(shí)，我對您毫無(wú)感覺(jué)——沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有恨；只是當您是老師，我是學(xué)生。但您沒(méi)有一刻不關(guān)心我們——虛寒問(wèn)暖，教育我們要勤勉，要努力！想到這里，我又哭了……
畢業(yè)典禮，我看到您的眼圈好紅，好紅……我不敢哭——有男生我不敢哭……我試想13號，與您分別的日子，我不能想，也不會(huì )想，憶師恩。難忘師恩，您對我們的關(guān)懷，我又怎能忘記？
我想，“以后是哪個(gè)班這么幸運，能讓siis教他們……”我多么想在siis的膝下，眼前。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不看著(zhù)我們，像看守“牢犯”一樣。但我卻喜歡您看著(zhù)我們——一種安全感油然而生……
為什么……
人，一旦失去了，才懂得珍惜？如果我還是一個(gè)不懂事的娃娃，那么我一定不會(huì )哭……我懂事了！仔細想想，不就是換個(gè)老師嗎？有什么可哭的……
想到這里，我又哭了——siis不是我們的老師，她是我們的朋友！她的眼神不會(huì )是老師看同學(xué)；她的.行為不會(huì )嚴謹；她的目光總是關(guān)注著(zhù)我們！她不辭辛勞，換來(lái)了我們優(yōu)異的成績(jì)；她寧可荒廢自己的時(shí)間，幫助我們，教導我們……這樣的老師，初中會(huì )有嗎？
siis，我想讓您跟我們一起進(jìn)初中……雖然不可能實(shí)現，但是我會(huì )永遠記住您——我的好老師！
抒情的作文600字 篇43
自從走進(jìn)校園的那一刻，便有一顆種子在我的心中萌芽。開(kāi)學(xué)時(shí)，我哭哭啼啼地拽著(zhù)媽媽的衣服，就是不上學(xué)。那位穿著(zhù)制服，扎著(zhù)馬尾辮的女老師微笑著(zhù)安慰我，她的微笑與語(yǔ)言，如一抹陽(yáng)光，讓我著(zhù)迷。她的笑讓我不再恐懼，她甜得如蜜的聲音，讓校園不再陌生。從那時(shí)起，我就愛(ài)上了老師，愛(ài)上了這份職業(yè)。
夜晚，每當您窗前閃爍著(zhù)一縷星星般的微光，我們就知道，您又在熬夜給我們批改作業(yè)。每當您臉上又多了一絲憔悴，我們就知道，哪個(gè)淘氣包又給您惹麻煩了。六年了，您如一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；您如杜甫的《春夜喜雨》中的細雨般，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！蹦鐝V闊的大海，容忍我們各種無(wú)理的行為。您為我們傾注了多少心血��！
記得有一次，一位同學(xué)發(fā)高燒了，您與他的家長(cháng)聯(lián)系，結果手機關(guān)機了，四處打聽(tīng)，得知初中部有位同學(xué)與他同村，但不知道是哪個(gè)班的，于是，您又到初中部逐一詢(xún)問(wèn)，幾經(jīng)周折，終于聯(lián)系上了同學(xué)的家人，您又想，鄉下太遠了，天又黑，一會(huì )兒肯定到不了，于是，您又把同學(xué)送到醫院，幫他掛號、打點(diǎn)滴、買(mǎi)藥、一直忙到凌晨。這一夜，您只睡了不到5小時(shí)……我們多么想把自已的`睡眠時(shí)間分給您一些，讓您的黑眼圈“白”起來(lái)��！
還有一次，學(xué)校食堂不給我們加飯，您生氣極了，與飯堂的工作人員爭吵了好久，還被領(lǐng)導批評了�？蛇@僅僅是為了讓我們吃一頓飽飯��！早知道這樣，我們寧愿那一餐餓肚子，也不寧愿您挨罵！
您鞠躬盡瘁，您默默奉獻，您盡忠職守。您從未把我們當學(xué)生看待，而是如母親般呵護著(zhù)我們，愛(ài)著(zhù)我們�！袄蠋煛�，一個(gè)多么美的稱(chēng)呼��！如陽(yáng)光、如花朵，燦爛、美麗。老師！長(cháng)大后，我也要當一位人民教師，像您一樣，關(guān)心、呵護學(xué)生。盡自已所能，培育祖國的花朵、培育祖國的棟梁！
抒情的作文600字 篇44
我們所逝去的，是別樣的青春；換來(lái)的，是別樣的記憶；保留的，是別樣的友誼；迎來(lái)的，是別樣的未來(lái)。
――題記
看，窗外的樹(shù)
在一次坐在校園靠窗的位置上，也是最后一次。是否望到了那棵我們一起栽下的小樹(shù)？是否看見(jiàn)了那棵陪伴我們三年風(fēng)風(fēng)雨雨的梧桐？心中，是否劃過(guò)了一絲酸楚？馬上就要離別了，再也欣賞不到花壇中婀娜花兒熟悉的舞姿和食堂阿姨親切的笑臉；馬上就要哭泣了，歷史老師還會(huì )用幽默詼諧的方式講課么？數學(xué)老師還會(huì )“忽悠”新生么？班主任還能在班會(huì )課上批評我們么？一切的一切，順著(zhù)窗，蔓上心田。
別樣的青春。
聽(tīng)，窗外的雨
再一次靠在教室的角落里，也是最后一次。是否聽(tīng)到了窗外淅淅瀝瀝的小雨？小A，小心些，不要滑倒了，雨天慢點(diǎn)走。是否聽(tīng)到了我的囑咐呢？心中，是否流過(guò)一陣暖流？馬上就要分開(kāi)了，再也聽(tīng)不到運動(dòng)場(chǎng)上此起彼伏的鼓勵聲，再也聽(tīng)不到因為放假而欣喜若狂的歡呼聲了；馬上就要流淚了，教導主任還會(huì )在廣播里嚴厲地講話(huà)么？老師們還會(huì )鼓勵我們好好考試么？一切的一切，隨著(zhù)雨，打濕心房。
別樣的記憶。
感動(dòng)，窗外的校園
再一次駐步于諾大的操場(chǎng)上，也是最后一次。是否看到了那日日夜夜陪伴我們的升旗臺？是否聽(tīng)到了那神圣的`國歌？心中，是否流過(guò)了一股惆悵？馬上就會(huì )讓失落占據全身了，再也不會(huì )因為跑步摔倒而被你扶起，再也不會(huì )有這溫暖的感動(dòng)；馬上就要麻木了，你還會(huì )記得我的名字么？你還會(huì )記得給我打電話(huà)么？你還會(huì )笑話(huà)我的體育成績(jì)么？一切的一切，伴著(zhù)無(wú)奈，帶著(zhù)悲傷。
別樣的記憶，別樣的友誼。
再見(jiàn)，我可愛(ài)的同學(xué)們；別了，我親愛(ài)的老師們。令人難以釋?xiě)训�，眼淚似繁星，點(diǎn)點(diǎn)，掉落。
便堅信著(zhù)，我們會(huì )迎來(lái)的，是一份檢驗我們三年成果的中考卷；我們會(huì )迎來(lái)的，是高中錄取通知書(shū)，是一個(gè)嶄新的校園；我們會(huì )迎來(lái)的，是一個(gè)別樣的未來(lái)！
抒情的作文600字 篇45
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶……”每當我聽(tīng)到這情真意切的歌聲，心里就會(huì )涌起層層熱浪，陣陣暖流。是啊，我的媽媽是世界上最好的媽媽。
一年冬天，下小雪了，也快過(guò)年了，孩子們都嚷嚷著(zhù)要媽買(mǎi)新衣服、新鞋子。媽媽為使我們和別人家的孩子一樣高興，也給我和妹妹每人買(mǎi)了一件新棉衣。爸爸說(shuō)：“再給孩子一人買(mǎi)一雙棉鞋吧！”媽媽說(shuō)買(mǎi)的鞋硬梆梆的不暖和，也不結實(shí)，還不如自己做的，她要親手為我們做。
媽媽過(guò)去沒(méi)學(xué)過(guò)做鞋子，再說(shuō)做鞋子也確實(shí)不是件容易的事�？蓩寢尣慌侣闊�，從鄰居家要來(lái)了麻線(xiàn)和褙子，就開(kāi)始做起來(lái)。有時(shí)我們村停電了，媽媽把我們安頓睡好，就在昏黃油燈下做起針線(xiàn)活來(lái)。冬天的夜好冷啊，我把整個(gè)身子裹在厚的.被子里。一覺(jué)醒來(lái)，看看媽媽還在那里“哧哧”地納鞋底。
在燈光的映照下，媽媽的臉顯得更加憔悴，一雙眼睛也不如過(guò)去那樣炯炯有神了。才三十幾歲的人，額頭上、眼角邊已出現條條細紋，這是過(guò)度操勞刻下的痕跡啊。
媽媽把鞋子做好時(shí)，連爸爸也吃驚了：“嗬！多漂亮的鞋子呀！”烏黑的燈芯絨鞋面，底子納得密密的，挺新穎的鞋樣�？蓩寢屩蛔屛覀冊嚵嗽�，就放在紙盒里收起來(lái)了。媽媽對我說(shuō)：“等到過(guò)年的時(shí)候再穿好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，可心里多么希望馬上就穿上呀！但我知道，做鞋子時(shí)媽媽費了多少精力呀，應該珍惜媽媽的勞動(dòng)。
大年初一的早晨，一陣“噼噼啪啪”的鞭炮聲把我從熟睡中吵醒，一骨碌爬起來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑^(guò)年了嗎？”媽媽說(shuō)：“過(guò)年�？炱饋�(lái)吧，我把新棉衣和新棉鞋放在桌子上了�！蔽亿s緊起嶄新的棉衣和棉鞋，心里有說(shuō)不出的高興，真想說(shuō)句感謝的話(huà)，可說(shuō)什么好呢？
這時(shí)，我大膽地走到媽媽跟前，說(shuō)了聲：“媽媽?zhuān)婧�！”掂起腳在媽媽臉上親了一下。媽媽笑了，笑得那么甜，那么親切。
抒情的作文600字 篇46
蜷伏在車(chē)里，看著(zhù)窗外的雨。雨使我的視線(xiàn)模糊了，流動(dòng)的水晶使我全然不知外面的狀況！“傾盆大雨，瓢潑大雨”與它相比真是太微不足道了！我已經(jīng)不能夠用語(yǔ)言形容它的氣勢了。這是一種宣泄，無(wú)法遏制的情感。無(wú)數個(gè)“悲喜交加”醞釀，匯集而成的它，終于迸發(fā)出來(lái)了！正如我心頭的那種留戀情感！
爸媽很興奮，很激動(dòng)。爸爸打開(kāi)了車(chē)里的收音機，聽(tīng)起了歌曲。忽然那種熟悉的聲音使我心動(dòng)了。我終于明白了這天氣和音樂(lè )不是一種巧合，而是一種特殊的安排，讓我的情感順著(zhù)大雨的無(wú)限磅礴而抒發(fā)出來(lái)——是在母校河南省實(shí)驗學(xué)校鄭東小學(xué)食堂吃中午飯前后常常放的那首歌！
這首歌悠揚，婉轉，使我的.心平靜。曾經(jīng)小時(shí)候的我，認真的品味過(guò)它，也曾忽視過(guò)它！
曾經(jīng)我不顧一切的走到班級隊伍的前面，在空曠的地方，張開(kāi)雙臂轉著(zhù)圈。那個(gè)時(shí)候，是一種欣賞！我自認為陶醉中！我幼稚！
但依然愛(ài)著(zhù)過(guò)去！我至今都喜歡《泰坦尼克號的那種風(fēng)情》。我是一個(gè)充滿(mǎn)浪漫主義色彩的理想者！我更喜歡“孤獨”與安靜。那種風(fēng)情是我所希望擁有的——悠揚而舒緩，非有非無(wú)的音樂(lè )，吹動(dòng)頭發(fā)絲的微風(fēng)，足夠寬敞的事業(yè)和遼闊的土地！
曾經(jīng)當我的心還沒(méi)有被噪音，尾氣，考試所玷污是，我抓住了那首歌給我最美好的懷戀�，F在我又因為它而回憶起快樂(lè )時(shí)光！
小學(xué)時(shí)，我總是餓得前心貼后背，到了餐廳就只顧得吃飯，斗嘴，當這首歌響起時(shí)也沒(méi)有太在意！我吃飯很慢，常�？吹讲蛷d空著(zhù)的樣子，僅剩下我和我的好朋友時(shí)，心安靜下來(lái)，突然覺(jué)得好像有點(diǎn)不對勁，空曠起來(lái)，沒(méi)有找到原因！現在明白了是那首歌停了下來(lái)！想了很多，覺(jué)得很無(wú)聊和尷尬！因為那時(shí)，實(shí)在是太幼稚了，有點(diǎn)可笑，但是又覺(jué)得無(wú)比寶貴！因為它可讓我成為浪漫主義理想者！這是我積攢了一年的懷戀，眷戀，我在暴發(fā)，借雨抒情！——懷念母校，懷念小學(xué)生活！
抒情的作文600字 篇47
題記：魚(yú)說(shuō)“：你看不見(jiàn)我流淚，因為我在水里�！彼f(shuō)“：我懂你的悲傷，因為你在我心里�！�
懂你，會(huì )像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我；會(huì )像柔和的輕風(fēng)吹拂著(zhù)我;會(huì )像日出的朝霞沐浴著(zhù)我；會(huì )時(shí)刻陪著(zhù)我。我在你心里，你也在我心里。
太陽(yáng)高懸在空中，陽(yáng)光從藍色中滲透下來(lái)照進(jìn)了我的窗臺。是安靜的，是祥和的。我坐在這安靜的環(huán)境里有的只是筆尖觸著(zhù)紙的`沙沙聲，像一幅畫(huà)，不過(guò)這幅畫(huà)很快就被打破了。
“砰—”微小的關(guān)門(mén)聲，像是做了無(wú)數次。偶爾的腳步聲也隨著(zhù)不見(jiàn)了，應該是你領(lǐng)著(zhù)妹妹們下樓了。房間里回歸到悄悄的，可我的心是顫動(dòng)的吧。打開(kāi)窗，秋風(fēng)吹進(jìn)身子也隨著(zhù)抖了起來(lái)。馬上關(guān)窗，“讓你關(guān)窗，每次都說(shuō)忘了，看你懶得�！被叵肫鹱蛲砟愕膰Z叨，我回的話(huà)“：你能不能安靜點(diǎn)！我要寫(xiě)作業(yè).”我們不在家的時(shí)候你不寫(xiě)，非現在寫(xiě)，一整天在家干嘛呢？你嚴厲的訓斥我并用手微微將窗戶(hù)關(guān)掩住。
像一顆糖在心里融化了，甜絲絲，美極了！懂你，一個(gè)動(dòng)作一句話(huà)都充滿(mǎn)了關(guān)心。
想象著(zhù)，你回來(lái)了。又是每日重復著(zhù)的讓我討厭的動(dòng)作：檢查作業(yè)。我對媽媽說(shuō)：作業(yè)都寫(xiě)完了，還剩下周記沒(méi)寫(xiě)，好像以后上輔導班要做公交車(chē)了我想...算了不說(shuō)了。為啥不把周記一塊寫(xiě)了你問(wèn)，我沒(méi)出聲。還有事么，你剛剛說(shuō)啥？有事趕緊說(shuō)別支支吾吾的！抬頭不經(jīng)意間看見(jiàn)你的眼，滿(mǎn)是血絲，我想買(mǎi)輛山地車(chē)這句話(huà)遲遲說(shuō)不出口�！皼](méi)，就是要用電腦查題�！�
將愛(ài)化作一點(diǎn)一滴日復一日的細微的融入我的生活，你會(huì )不管在任何時(shí)候都能在人群中找到我，你會(huì )在深夜里邁著(zhù)輕輕的步子拿溫暖的大手給我蓋被子，我還知道只有你會(huì )在我哭的時(shí)候給我嚴厲的微笑，你還會(huì )...懂你，你的愛(ài)已無(wú)聲。
懂你，就算我是任性的還是懂事的，是討厭的還是討喜的，懂你會(huì )將我視如珍寶。媽媽?zhuān)愕奈铱鞓?lè )而幸福！
抒情的作文600字 篇48
奶奶的愛(ài)就像空氣一樣，平凡卻不可缺少。那來(lái)自?xún)刃牡臒o(wú)言的愛(ài)，讓我收獲溫情，收獲感動(dòng)……
光影似箭，仿佛是昨天。冬日里與奶奶相見(jiàn)的畫(huà)面總會(huì )重演，門(mén)還沒(méi)開(kāi)，我已聽(tīng)到奶奶急切的腳步聲。像房間里撲面而來(lái)的熱氣一樣，奶奶會(huì )用她布滿(mǎn)干紋的手溫暖我那凍得通紅的臉和手，呵著(zhù)氣為我不停地揉搓。奶奶的眼角雖然顯得疲憊，嘴角卻蕩漾的掩蓋不住的喜悅。歲月在她身上留下了無(wú)法抹去的烙印，臉上的'皺紋一日日的加深，皮膚也越來(lái)越松弛，她的手仿佛是枯老的樹(shù)皮，脆弱的好像一碰便會(huì )掉下來(lái)，使我覺(jué)得很不舒服，但卻有一種溫暖讓我感到心安。那，是奶奶對我無(wú)聲的愛(ài)。
轉眼之間，仿佛是昨日。奶奶最清楚我貪戀那淡香四溢的青核桃仁。青核桃成熟的季節，她總會(huì )坐在小區的梧桐樹(shù)下，把一大袋青核桃挨個(gè)砸開(kāi)。在我手里，那些桃仁被撥的七零八落，而奶奶卻像給它們施了魔法，把桃仁那苦澀的白皮聽(tīng)話(huà)的褪個(gè)干凈。忘不了樹(shù)下坐在小凳上身材高大、體態(tài)肥胖的奶奶，駝著(zhù)背，神情專(zhuān)注，嘴里不時(shí)喘氣，兩手卻依然靈巧撥桃仁的那一幕。我生怕奶奶太累，假裝生氣對她說(shuō)：“別剝了，我早就不愛(ài)吃了！”奶奶像個(gè)孩子般急切：“吃吧寶貝，這青核桃就這幾天有，它可有營(yíng)養啦�！笨次疫�不吃，奶奶急忙抓了一把核仁，放在我手里，期待著(zhù)望著(zhù)我。我分明從這目光里，讀出了無(wú)聲的愛(ài)。
白駒過(guò)隙，仿佛是昨天。當我匆匆忙忙趕回奶奶家取落下的課本時(shí)，耳背的奶奶不管我怎么按門(mén)鈴都沒(méi)反應。我怒氣沖沖地進(jìn)去對她大叫大嚷時(shí)，奶奶一臉內疚、自責，不停的念叨著(zhù)：“奶奶聽(tīng)不見(jiàn)！”走了很遠，回過(guò)頭，卻看到奶奶仍然站在涼臺上，目光追隨著(zhù)我越來(lái)越遠的背影。她兩手撐著(zhù)臺子，暖陽(yáng)照在身上，亦給她鍍了一層毛茸茸的金邊，那銀色的發(fā)絲好像朦朧的雪霧，背好像更駝了顯得那么無(wú)助，孤獨。在她的身影里我的眼睛濕潤了，我分明感到那無(wú)聲的愛(ài)已將我包圍……
時(shí)間的沙漏一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，奶奶無(wú)聲的愛(ài)讓我收獲溫情，收獲感動(dòng)。
抒情的作文600字 篇49
陽(yáng)光，很特別。
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！标�(yáng)春三月，陽(yáng)光像慈母輕輕地喚醒了百花，喚醒了沉睡的小溪，小草從封凍了一冬的土地中探出頭來(lái)，枝頭綠的芽?jì)�，翩翩起舞的蝴蝶，盡情的享受陽(yáng)光的沐浴，魚(yú)兒歡快的在水面跳躍著(zhù)，魚(yú)鱗在陽(yáng)光下發(fā)出金色的光芒，門(mén)前的那棵枯樹(shù)也冒出了嫩綠的芽?jì)�。孩子們脫下了厚厚的冬衣，三個(gè)一群五個(gè)一伙跑去放風(fēng)箏，釣魚(yú)……陽(yáng)光下，孩子們的笑聲響遍了整個(gè)村莊。
炎熱的夏季，陽(yáng)光是熱烈而多情的。夏陽(yáng)像火一般炙烤著(zhù)大地，陽(yáng)光卻給稻穗帶來(lái)了希望。
陽(yáng)光下，農民們“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，農作物長(cháng)得綠油油的，放射出綠色的光芒，樣子極其可愛(ài)，讓人真想去摸那小腦袋般可愛(ài)的果實(shí)�？粗�(zhù)他們，人的心中充滿(mǎn)了欣慰，踩在油綠的草地上，身旁是潺潺的小溪，人們似乎忘記了頭頂的炎炎烈日，因為他們心中有了希望，有了追求。也許這就是梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的“敬業(yè)”吧！艷陽(yáng)下，農了伯伯的'臉上露出了久違的燦爛的笑容。夏日艷陽(yáng)，讓人們心中有了憧憬。
秋天的陽(yáng)光是讓人欣慰的，陽(yáng)光讓秋天變得芳香四溢。田野里，花園里滿(mǎn)是淡雅的菊花，濃郁的桂花和稻穗的香味。秋天是成熟的季節，“春種一粒粟，積收萬(wàn)顆子�！鞭r民伯伯們收獲著(zhù)喜悅，。
夏天的勞作終于有了回報。這時(shí)候人們盼望太陽(yáng)，有了陽(yáng)光，才能顆顆歸倉，才會(huì )大豐收。陽(yáng)光下稻田中，稻穗閃著(zhù)金色的光芒，揮著(zhù)鐮刀的農民眉開(kāi)眼笑了。
冬天，人們盼望陽(yáng)光，盼望陽(yáng)光帶來(lái)溫暖。整個(gè)冬天，是沒(méi)有太多事要做的，如果沒(méi)有陽(yáng)光，人們便坐在家中烤火看電視�；蜃诖扒帮h落的雪花和雪中怒放的紅梅。但是，有了陽(yáng)光便不同了，溫暖的冬陽(yáng)下，人們會(huì )走出家門(mén)來(lái)到庭院中，搬個(gè)凳子，泡杯茶和鄰居聊聊家常，談?wù)搧?lái)年種些什么，高梁還是玉米，仿佛春天就要來(lái)臨似的，是的，“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”冬日下，孩子們在玩游戲呢！看，他們玩得好開(kāi)心。有陽(yáng)光的日子，心情很愉快。
陽(yáng)光，好美。
抒情的作文600字 篇50
沁一手抱九弦琴，一手撐著(zhù)油傘，獨站畔頭，目送小舟悠悠蕩去。打在地面的雨水漸漸地，漸漸地敲打出了心中的期望：何時(shí)，才能遇見(jiàn)真正的知音！ 不遠的山頭，一農夫直起腰桿，望著(zhù)濃密的山林，心中也燃起同樣的期盼。
靜坐亭中，沁輕啟琴盒，撫著(zhù)那陪伴他在皇宮里的日子的`琴。指尖便掃弦而過(guò)，一聲凄涼的琴聲響徹天際，離愁、悲涼、無(wú)奈都一一包含其中，無(wú)不動(dòng)人。
一陣鼓掌聲響起，沁疑惑不解地看著(zhù)他，似是在等待著(zhù)他的答案�！笆呛问乱镁尤绱税С�？”彬一臉的興趣盎然，眸子里透出興奮的神情�！熬赢斦媛�(tīng)出我的心境？”沁試探地問(wèn)道�！爱斎��！北蛎奸_(kāi)眼笑地說(shuō)道�！熬涌煞駥W(xué)過(guò)琴技？”“未曾學(xué)過(guò)。吾乃一介草民，何來(lái)學(xué)琴一說(shuō)？”兩人說(shuō)說(shuō)笑笑，一路上談了許多。當沁聽(tīng)聞彬的貧窮家境時(shí)，深表同情。很快兩人便上了船。
正值深秋，寒風(fēng)瑟瑟，湖面透著(zhù)一股神秘的清涼。彬剛踏上小舟，便渾身一顫，咳嗽聲接連不斷地傳來(lái)，臉色忽然變得蒼白無(wú)力，雙唇也干皺，似一盞即將熄滅的燈，微弱又堅強�！氨蛐质欠裼写蟮K？”沁見(jiàn)此急忙問(wèn)道�！安坏K事，只是一時(shí)的咳疾而已�！�
一月之后，沁赴約來(lái)此，又坐在一月前他與彬兄暢談的小舟上，靜等彬兄。半個(gè)時(shí)辰后，沁仍未見(jiàn)彬兄來(lái)此赴約，不禁心生疑惑�！翱凸倭舨�！”正當沁要下船時(shí)，船夫的呼聲便響起。沁轉過(guò)身，一臉不解地看著(zhù)船夫�！拔蚁肫饋�(lái)了，那日客官走后，未過(guò)多久，另一位客官又折回來(lái)遞給我一封信箋，并囑咐我一月后把這封信交給你�！闭f(shuō)完從懷里掏出一封信遞給了沁。
“抱歉，沁弟，我在與你相見(jiàn)之日前早已病入膏肓，我想我是不能再來(lái)赴約了，以此來(lái)代替我的心聲，望能原諒�！蛐帧鼻呤种械募埢�，將琴扔進(jìn)江中，含淚而去，細雨染濕了發(fā)際，悄然滑落，分不清是淚或是雨……
抒情的作文600字 篇51
過(guò)年了，和往年不同，今年外面沒(méi)有了鞭炮聲，家中也沒(méi)有了歡笑聲。大年夜，家中只有我和奶奶，我抱著(zhù)腿，蜷縮在沙發(fā)上，盯著(zhù)客廳中爺爺的遺像發(fā)呆。一個(gè)滑稽的老頭子，一個(gè)愛(ài)我的爺爺，在我毫無(wú)準備的情況下，離開(kāi)了，連新年都沒(méi)有趕上。
還記得曾經(jīng)我們生活在一起，我總喜歡有意無(wú)意的去惹他生氣，看著(zhù)他跳著(zhù)腳咆哮大罵，我“小壞蛋”的時(shí)候，我總會(huì )得意的笑出聲。他平時(shí)很和藹，很少和人發(fā)火斗嘴；他從不吃辣椒，以至于我們家所有菜都沒(méi)有辣椒可以吃；他喜歡照太陽(yáng)，所以我和哥哥總是開(kāi)玩笑，叫他“向日葵”。我想著(zhù)曾經(jīng)和他在一起的日子，我想笑，眼淚卻不配合的掉，說(shuō)實(shí)話(huà)，沒(méi)有他在的日子，感覺(jué)缺了好大一塊。
奶奶在她的臥室里躺著(zhù)，好像睡著(zhù)了。她是個(gè)很堅強的老人，我姑姑這么說(shuō)的。還記得爺爺出殯的時(shí)候，奶奶最后為爺爺送行，她歇斯底里地喊著(zhù)爺爺的名字，我當時(shí)心里難受急了。大人們都很擔心，擔心奶奶傷心過(guò)度，之后他們每天都無(wú)微不至的照顧著(zhù)奶奶，生怕奶奶有個(gè)三長(cháng)兩短。但奶奶真的很堅強，她慢慢的平靜，又變回了以前的樣子。我知道，她把對爺爺的思念藏到了內心深處。我們都不說(shuō)，但在我們心里，即使人已經(jīng)不在了，我們還是依舊掛念著(zhù)。
隔著(zhù)墻我對奶奶道了聲晚安，閉上眼深呼吸，讓自己慢慢平靜，熄燈，關(guān)門(mén)。躲在被窩中的自己。眼淚肆無(wú)忌憚的流淌，寂寞的大年夜，空曠的房子，以前都是冷冰冰的。漸漸地，我感覺(jué)門(mén)開(kāi)了，有人走進(jìn)來(lái)，我慌亂的止住哭聲，卻感覺(jué)被人抱住了。溫暖且粗糙的手，熟悉的'親切感，我低聲喚著(zhù)“奶奶”，心里更酸了幾分
“乖，女孩子別總哭，有什么不高興的和奶奶說(shuō)�！贝认榈穆曇�，溫柔的懷抱，我依偎在奶奶的懷里，久久說(shuō)不出一句話(huà)，感動(dòng)，在親情的沖擊下，變得那么強烈。
人們總說(shuō)，“家有一老，如有一寶�！币郧盃敔斈棠虩o(wú)意間的拌嘴，讓我們全家人笑聲不斷，現在雖然只剩奶奶一個(gè)，但她依舊是我們的活寶，她給予的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，都是療傷的圣藥。
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