【必備】抒情的作文八篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的抒情的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　在我回家的路上，種著(zhù)兩排垂大樹(shù)，它們翠綠而挺拔，枝葉茂盛，招人喜歡。

　　寒冷的冬天剛剛過(guò)去，那成排的垂大樹(shù)像報春的使者，枝條上掛滿(mǎn)了大樹(shù)錢(qián)，一堆一堆的簇擁著(zhù)，就像一棵搖錢(qián)樹(shù)。摘下來(lái)，大把大把的往嘴里塞，甜絲絲的，嘴里彌漫著(zhù)春天的味道。掉落后又綻放出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，黃黃的、青青的，特別可愛(ài)。

　　漸漸地，垂大樹(shù)更加綠了，像一把綠色的小傘。垂大樹(shù)的葉片很薄，而且翠綠翠綠的，我們時(shí)常摘下它的一片綠葉，放入水中讓它自由飄蕩，看著(zhù)它在水中飄來(lái)飄去，我十分開(kāi)心。

　　柳樹(shù)的枝條特別柔軟，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄動(dòng)，好似姑娘在梳理著(zhù)她那美麗的秀發(fā)。微風(fēng)中柳樹(shù)是那么柔、那么美，但卻弱不經(jīng)風(fēng)。當暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，垂大樹(shù)好似一個(gè)個(gè)英勇的戰士，倔強的與暴風(fēng)驟雨戰斗著(zhù)，鑄就了鐵一般的屏障。不管風(fēng)有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風(fēng)暴雨屈服，自始自終堅強地挺立在風(fēng)雨之中！

　　垂大樹(shù)，你雖然沒(méi)有松樹(shù)那樣高大，但在我心目中，你卻比它還要完美；你雖然沒(méi)有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。

　　我愛(ài)大樹(shù)，更愛(ài)大樹(shù)的性格，佩服它那頑強的精神。

抒情的作文 篇2

　　在淡藍色的天空下不知是否有一個(gè)人在和我一樣擁有紫色的夢(mèng)�！�…

　　在每天的晚上就會(huì )對著(zhù)淡藍色的天空許下自己的愿望從未間隔過(guò)……

　　一：希望自己考上理想的大學(xué)

　　二：希望家里的人都能夠健健康康，開(kāi)開(kāi)心心

　　三：希望自己能夠張得很漂亮

　　現在想想很可笑啊。太天真了阿，不是嗎？這樣的許愿又有誰(shuí)會(huì )知道阿？

　　現在，一切都不是阿，自己考得很差，有怎么會(huì )上一個(gè)很好的大學(xué)呢？

　　每天在睡的時(shí)候就會(huì )躺在床上看那深邃的夜空，在尋找著(zhù)什么，也許只是靜靜的看，什么也沒(méi)有想。因為在一天的忙碌的學(xué)習之后，也只有在此時(shí)此刻才可以找到真正的自我�？梢钥匆�(jiàn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的星星，還有幾多隨風(fēng)飄移的云朵，不由得就想起了小時(shí)候做在媽媽的懷里數星星，還邊聽(tīng)著(zhù)媽媽哼著(zhù)小曲阿……

　　當時(shí)真是少年不知愁滋味阿。

抒情的作文 篇3

　　雪，即使再美麗，終有一天也會(huì )融化。

　　焰火，縱然再絢爛，頃刻之后也會(huì )消失。

　　——題記

　　屈指數春來(lái)，彈指驚春去。你離開(kāi)我們，轉眼已有五年了��！

　　柯，你在天堂能看到這些文字嗎？若能，那你一定要好好看看：

　　我深怕記憶會(huì )褪色，怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏？曾經(jīng)，我們?yōu)榱艘恍╇u毛蒜皮的小事就會(huì )鬧得不可開(kāi)交。如今，我是多么懊惱。啊，弟弟，如果時(shí)光能夠倒流，我再也不和你吵了！我已長(cháng)大了，初三了，而你卻被那長(cháng)滿(mǎn)青草的池塘永遠留在了六歲！呵，弟弟，我常常悲哀地仰望著(zhù)掛在墻上的那張你永遠微笑的照片，默默地流淚�？v使我的呼喚能夠穿透黃土，卻無(wú)法將你從長(cháng)眠中喚醒！

　　一直以來(lái)，我都想用筆尖把自己想念你的心情傾瀉于字里行間，可是，內心的壓抑蕩漾起一波未平一波又起的漣漪。人們敬仰東坡先生“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的豁達，我敢說(shuō)很多人無(wú)法體會(huì )他內心那種痛苦和煎熬！真到了和你陰陽(yáng)兩相隔時(shí)，我才深深地明白那是怎樣的一種不舍��！

　　有人說(shuō)：記得最深刻的事有時(shí)也是最想忘記的事。是啊，我是那樣地想忘記你，卻也是那樣深刻地記著(zhù)你。翻閱腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶總讓我無(wú)法釋?xiě)�。孤獨地掩卷靜思，往事依然歷歷在目。

　　你可還記得，我們一起生活的幾年是何等美好？還記得我們一起在田里玩耍、抓蝴蝶時(shí)的情景嗎？還記得我們一起去河水中嬉戲的時(shí)候嗎？還記得我們一起去山上拾好看的落葉嗎？還記得那個(gè)我們一起堆過(guò)雪人的空地嗎？

　　我知道你喜歡雪。還記得那年的大雪吧？那一年，雪下得好大，地上積了厚厚的一層雪，似乎整個(gè)世界都裹上了一身銀裝，那么安靜，那么純潔。我們在雪地上瘋跑，然后打雪仗，然后握手言和，齊心協(xié)力堆雪人。踩在雪上的感覺(jué)真好！那吱吱的聲音好似還在我耳邊回響！

　　你還喜歡焰火。每年春節，你總是最興奮的，老早就準備好了放焰火。當絢麗的焰花在空中綻放開(kāi)來(lái)時(shí)，你甜甜的笑靨也一同綻開(kāi)。

　　而今，事事依舊，人不如故。

　　總覺(jué)得記憶是很累的事情，所以，我選擇忘記。與其這樣惦記著(zhù)傷痛而久久無(wú)法釋?xiě)�，不如面對現實(shí)，做真實(shí)的自己。有你的日子固然美麗，但那終究已成回憶。生活仍將繼續，你既已不在，我何苦再這樣悲傷地折磨自己？錯過(guò)了，就不應讓還未到來(lái)的留下遺憾。

　　我將把你塵封于記憶，笑著(zhù)走下去。

　　而忘，卻也是記！

抒情的作文 篇4

　　重新站在小學(xué)的水泥道上，望著(zhù)蒙蒙細雨，怔了許久，才發(fā)現自己又在淋雨了。這個(gè)習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái)。

　　至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂(lè )的時(shí)光，還有帶給我快樂(lè )的天使一般的女孩。

　　那時(shí)我讀小學(xué)四年級，爸爸媽媽給我轉學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內向，不敢和不熟悉的人說(shuō)話(huà)，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著(zhù)那些新同學(xué)在說(shuō)笑�，F在想來(lái)，那個(gè)時(shí)候，那些說(shuō)笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說(shuō)話(huà)。那時(shí)候，我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人。

　　有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細雨，我望著(zhù)天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。

　　蒙蒙細雨吸引著(zhù)我到秋千邊坐下來(lái)，閉著(zhù)眼睛，感受著(zhù)雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué)，頸間是冰涼的濕意。一會(huì )兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)了閉著(zhù)的雙眼，我看見(jiàn)了一張秀氣的臉。她有著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。她開(kāi)口問(wèn)我：“能和稱(chēng)一起玩嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊，然后開(kāi)始和我說(shuō)話(huà)。聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)話(huà)，我的心里忽然感覺(jué)很溫暖，我覺(jué)得她就像個(gè)姐姐。一會(huì )兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩了起來(lái)。我在秋千上，她推著(zhù)我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來(lái)，每次看著(zhù)天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同

　　一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著(zhù)她蕩漾的笑容，聽(tīng)著(zhù)她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。

　　許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門(mén)口的時(shí)候，我叫住了她，紅著(zhù)臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話(huà)：“我可以和你做永遠的好朋友嗎？”她望著(zhù)我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺(jué)得，其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么難的，并沒(méi)有人會(huì )刻意地在乎我的每一句話(huà)，然后，嘲笑我，只不過(guò)是我自己多余的擔心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中，離我們遠去，而且越來(lái)越遠。我們慢慢長(cháng)大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。

　　從回憶中醒來(lái)，才發(fā)現操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當初的我和她。一個(gè)女孩指了指我，說(shuō)：“那個(gè)姐姐哭了！”另一個(gè)卻說(shuō)：“不是，你沒(méi)看見(jiàn)在下雨嗎？是雨水，不是淚水�！甭�(tīng)著(zhù)她們的話(huà)，我下意識地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。

　　我轉身離開(kāi)，留下一片腳印和一串回憶，讓那個(gè)遠方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵！

抒情的作文 篇5

　　今天，我們去觀(guān)看校園里的花，菊花頌作文。校園里的花多極了！有月季花、有翠竹，然而我更愛(ài)那美麗的菊花．

　　菊花的品種齊全：有大而純的美容菊，有艷麗的桃花菊，還有黃燦燦的.金絲菊、翡翠般的綠菊、似玉般的蠟光菊、黃白相間的萬(wàn)壽菊。這些菊花還真會(huì )打扮自己，個(gè)個(gè)發(fā)型都很特別，有的似“板寸”，顯得精神抖擻；有的似“披肩式”，顯得很幽雅；有的似“爆炸式”，還真時(shí)髦呢！

　　我最喜歡金黃的菊花，這種菊花的莖又綠又粗壯，長(cháng)著(zhù)碧綠碧綠的葉子，邊緣像鋸齒狀，還有些波紋，可好看啦！瞧，它的花瓣是一層一層、一條一條的，足有碗口那么大。中間的花瓣向里卷曲，就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，稍有些彎曲，如同外國女郎的一頭卷發(fā)，又好像金黃色的瀑布直瀉而下。菊花再陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮艷奪目，美麗大方。

　　聞一聞，香氣腹郁，如同瓊山仙閣顯現，在這里落下一片丹霞。真是“姹紫嫣紅撲面來(lái)，群芳搖曳送清香�！�

　　在五彩繽紛的花海中，菊花并不特別引人注目，可在深秋的寒風(fēng)中，高傲的牡丹早已凋謝，鮮艷的玫瑰也躲進(jìn)花房，只有菊花開(kāi)滿(mǎn)庭院，昂首怒放，高潔清雅，給冬天大地增添了勃勃生機。

　　��！菊花我贊美你！你把清香奉獻給人們，把美麗帶給人間。

抒情的作文 篇6

　　彼此遺忘的幸福，你拾起了嗎？——題記

　　安琪盯著(zhù)作文題目，幸福，恍了恍心神，提起筆卻始終無(wú)法寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。她賭氣似的丟下筆，跑到院子里�！奥槁��！卑茬髀�(tīng)到一個(gè)小女孩稚嫩的呼喚聲，看著(zhù)那位年輕的母親慈愛(ài)地抱起小姑娘，安琪心中閃過(guò)一絲羨慕與困惑。媽媽?zhuān)�多久沒(méi)抱過(guò)自己了呢？窗外，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，安琪依然為著(zhù)作文苦惱，“希望安琪像天使一樣幸�？鞓�(lè )�！卑职制�亮的字體在全家福上，安琪看著(zhù)小小的自己，憶起了有爸爸的日子，是多么幸福。然而一次意外的車(chē)禍將爸爸帥氣的臉永遠定格了，悲傷過(guò)后，生活依然繼續，只是媽媽和安琪之間似乎總是少了點(diǎn)感覺(jué)，有點(diǎn)太過(guò)客氣。關(guān)門(mén)聲響起，安琪有些倉促地到了客廳，酒氣撲鼻而來(lái)�！皨寢�?zhuān)�你又去應酬啦�！卑茬鞣銎鹉赣H，將水遞給他�！鞍茬�，你怎么還沒(méi)睡？”媽媽略顯迷糊，“媽媽?zhuān)�幸福是什么��？”“幸福？”媽媽的眼中閃過(guò)一絲迷惘“安琪，媽媽的幸福是你健康快樂(lè )，豐衣足食的成長(cháng)。寶貝，那你覺(jué)得幸福是什么？”安琪沉默了片刻，將媽媽扶進(jìn)了睡房。媽媽?zhuān)�你的幸福應該還和爸爸有關(guān)吧！

　　“安琪，感情，將你的情感融入到曲子中去�！碑斝性屏魉�般的琴聲結束后，慈祥和藹的老人一臉痛惜與憤怒。安琪迷惑地看著(zhù)鋼琴老師，明明自己已經(jīng)彈得很好了，一個(gè)音符也沒(méi)落，為什么老師會(huì )生氣，自己真的連一絲情感都沒(méi)有了嗎？“老師，對不起，今天我想請假回去�！卑茬鲀�(yōu)雅的致歉離開(kāi)。她并沒(méi)有回家，自己一個(gè)人走在路上，任憑風(fēng)的引導，于是安琪來(lái)到了一片墓園。

　　鋼琴老師有些愕然，平時(shí)愛(ài)笑淘氣的安琪可從來(lái)沒(méi)有這么淑女過(guò)，老師思考了片刻后，打了一個(gè)電話(huà)給安母，將情況敘述了一遍。

　　該打的電話(huà)都打了，該去的地方都去了。安琪，你在哪��？你可千萬(wàn)別出事��？媽媽?zhuān)�不能沒(méi)有你。母親懷著(zhù)焦急的心情到處尋找著(zhù)女兒的身影。突然想到安琪爸爸的墓地，她瘋了似地跑，直到看見(jiàn)安琪靜靜的坐在那里，她松了一口氣。她走了過(guò)去，“安琪，你沒(méi)事吧�！卑茬骺粗�(zhù)母親，淚瞬間盈滿(mǎn)眼眶，今天，安琪在母親的懷中大聲，放肆地哭了出來(lái)�！拔业奶焓�，老師都和我說(shuō)了。都是媽媽的錯，爸爸去世，我無(wú)法接受，只好拼命工作，想讓自己忘記事實(shí)，也想讓你過(guò)上更好的生活。但是媽媽卻忘了你的感受，讓你這么孤單。對不起，安琪兒，媽媽以后一定會(huì )多和你在一起�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽“愛(ài)的告白”，安琪笑了，小聲的說(shuō)道“媽媽?zhuān)�安琪的幸福，和你有關(guān)啊�！�

抒情的作文 篇7

　　咖啡，苦中帶甜，只有細細品味才能品嘗出其中的美味。

　　那是在一個(gè)令人昏昏欲睡的午后，班主任突然快步走上講臺，告訴我們一個(gè)晴天霹靂的消息，夏子墨要轉學(xué)。話(huà)音剛落，全班都沸騰起來(lái)，只有我一個(gè)人靜靜坐在位置上，這是初次品嘗咖啡的味道，苦中帶澀，不正是我現在的心情嗎？萬(wàn)分不舍，都匯聚在我的目光里，誰(shuí)能忍受同學(xué)轉學(xué)帶來(lái)的痛苦，畢竟我們共同前進(jìn)了六年。

　　時(shí)間如流水般流逝，也沖刷了前日的痛苦，是呀，天下哪有不散的筵席，雖然她曾在生命中扮演過(guò)一個(gè)重要的角色，但是，話(huà)劇也有結束的時(shí)候，白雪公主和王子過(guò)了快樂(lè )的生活，我們不可能因為生活中的一些小插曲，就不去前進(jìn)，生活還是要繼續的，要在其中去領(lǐng)悟真諦，痛苦并快樂(lè )著(zhù)，這是最高的境界。

　　離小升初還有半年的時(shí)間，離別是遲早的事，但在離別中，感受到更多的是人情溫曖，不然不會(huì )那么的舍不得，再回想快樂(lè )瞬間時(shí)，就不會(huì )感覺(jué)傷心，我想，這就是咖啡的魅力，先苦后甜，讓人回味無(wú)窮，記憶就像咖啡色，苦中帶樂(lè )，只剩余味繞口中。

抒情的作文 篇8

　　情感千絲萬(wàn)縷，一張密密麻麻的網(wǎng)，勾勒一個(gè)人的內心世界，管他千變萬(wàn)化，情到深處才說(shuō)愿陪你地老天荒。

　　淡雅的鄉愁是我解不開(kāi)的情結。我總會(huì )在夢(mèng)里想著(zhù)那個(gè)拄著(zhù)拐杖，陪我看湖的奶奶。奶奶有四個(gè)孩子，但丈夫早逝，或許這就是奶奶的命，他注定一生辛勞。千盼萬(wàn)盼著(zhù)孩子成家立業(yè)，祖孫滿(mǎn)堂，連這個(gè)樸素的心愿，奶奶都沒(méi)有看到。她一生辛勞，連去世的時(shí)候都是如此。本來(lái)年過(guò)八旬，早該頤養天年，盡享天倫之樂(lè )，可兒女工作忙，沒(méi)時(shí)間照料它，盡管她沒(méi)說(shuō)，但我從他眼中不到孤獨的憂(yōu)傷。她喜歡夕陽(yáng)，因為那就是活生生的自己。

　　美滿(mǎn)的春節是我神往的時(shí)候。春節是一個(gè)大團圓的日子，也是奶奶最忙碌，我最開(kāi)心的日子，因為遠在外地的親朋好友都回來(lái)大團圓。奶奶身著(zhù)花花綠綠的新衣，別提有多開(kāi)心了，笑容仿佛雋刻在臉上，如一個(gè)待嫁的黃花大閨女。奶奶曾說(shuō)：“結婚那天盡管不隆重，但依舊是最難忘的一天�！蔽抑�道奶奶在想爺爺，在想一個(gè)團圓美滿(mǎn)的家，盡管家已經(jīng)不是曾經(jīng)的那個(gè)家，但依舊是我們遮風(fēng)擋雨的港口。沒(méi)有人愿意提起傷心的事，當我知道爺爺一直在奶奶的心里，是奶奶為之奮斗一生的精神支柱。為了爺爺奶奶共同的家，奶奶拼死累死也愿意，哪怕時(shí)光已逝。

　　不滅的精神火炬指引我前行。奶奶一直說(shuō)：“做人一定要努力，學(xué)習也好，工作也罷，努力總是好的�！蔽抑�道這是奶奶一生的準則，她從未放棄，因為她不能放棄。她還用她頑強不屈的精神感染著(zhù)我，我一生都在追逐，追逐那不滅的追求。人如果沒(méi)有夢(mèng)想和希望，和咸魚(yú)有什么區別？奶奶走了，結束了艱難困苦的一生。那一刻，我才明白奶奶對我的教誨。復雜的情感涌上心頭，奶奶，我不想你離開(kāi)，離開(kāi)在我的世界里，你快回來(lái)吧，孫兒想你了！

　　奶奶，愿你泉下一切安好，如果有來(lái)生，我想陪您地老天荒！

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