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【推薦】抒情作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的抒情作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
抒情作文 篇1
我愛(ài)春雨,愛(ài)它的純潔,愛(ài)它的溫柔,愛(ài)它的善良……
春雨是純潔的。它比冬雪更純潔更干凈,它宛如一個(gè)小孩宛如一張白紙,沒(méi)有骯臟和黑暗。它是那么的乖巧,永遠只是默默的。它是透明的,能透析一切?吹剿苁谷嘶砣婚_(kāi)朗,能使人忘記一切不愉快的,能使人變得愉快……
春雨是溫柔的。它不像夏雨要樣強烈,熱情,它表現出的是一種柔和美,猶如古代的大家閨秀,柔柔弱弱,踏著(zhù)細碎輕盈的步子,靜靜悄悄地來(lái)到了我們身邊。春雨總是小心翼翼的,它害怕傷害到我們,總是輕輕地撫摸著(zhù)我們……
春雨是神奇的。它是上天賜給我們的禮物。它下到凡間,落到土地上,落到草地上,落到樹(shù)林間,這個(gè)世界就全變成了綠色,充滿(mǎn)了生機,活力。它在結成冰的河川上跳舞,河川就融化了,它在光禿禿的樹(shù)枝上歌唱,樹(shù)木就長(cháng)出了葉子,鳥(niǎo)兒就飛回來(lái)與它一起歌唱。
早晨起來(lái),云散了,雨停了,被春雨洗過(guò)的天空藍得讓人心醉。堅持不懈的春雨,你淅淅瀝瀝的傾訴,你急急忙忙的腳步能夠凈化這個(gè)世界的面容,能夠給我們帶來(lái)真正的希望。雨絲是透明的,仿佛是天的眼淚,是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。它接到上帝的旨意,帶給人們希望與快樂(lè )……
我愛(ài)那輕柔的春雨。
抒情作文 篇2
一個(gè)酷熱的早晨我來(lái)到了錢(qián)塘江大橋。在驕陽(yáng)下,錢(qián)江大橋顯得十分雄偉壯觀(guān)。在橋側望去,波濤滾滾的江水中,巨大的橋墩穩穩地托住橋身,大橋分為兩層,下面一層是鐵路,上面一層是公路,公路兩側則是人行道。這座橋梁是由中國橋梁專(zhuān)家茅以升設計,在二戰時(shí),因為日本侵略者的到來(lái),將橋炸毀,直到抗
戰勝利后才重新修復。這座大橋凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)中國人民的智慧,它經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,也見(jiàn)證了新中國的成立。
橋,有許多的意義,有的是可以夠通過(guò)車(chē)輛和行人的橋梁,也有的是指你身邊的人代表的橋梁,其實(shí)在每個(gè)人的身邊都有五彩繽紛的橋。
老師就像是通向知識殿堂的橋。每當我們遇到困難和挫折像一條大河一樣在我們面前時(shí),老師就變成一座充滿(mǎn)知識的橋,引導我們找到解決問(wèn)題的途徑和方法,直到成功的渡河到對岸。這是一座戰勝困難、通向成功的橋。
親人是給予我們生命,教會(huì )我們做人的橋。當我們因為做錯事而被家長(cháng)責罵時(shí),會(huì )使人感到煩躁,但仔細想想家人的每句責備,如果自己做好了,家人還會(huì )來(lái)責備你嗎都是親人用愛(ài)搭成的橋啊,這是一座親情的橋,一座關(guān)愛(ài)的橋。
朋友是用心構筑的橋。借助這座友誼橋,我們可以一起去播種美好的希望,去尋覓人生的真諦。這是一座給我們快樂(lè )、伴我們成長(cháng)的心靈之橋。
我們身邊還有許許多多的橋,溝通是橋,信心是橋,知識是橋……這些橋的無(wú)私奉獻使我在通向成功的路上風(fēng)雨無(wú)阻。
抒情作文 篇3
清晨的第一縷陽(yáng)光,給人間送來(lái)了第一份溫暖;第二縷陽(yáng)光,給人間帶來(lái)了快樂(lè );第三縷陽(yáng)光,則趕走了人間最后一絲寒冷和黑暗。楊光,雖然她的眼前一片漆黑,但他的心一直被陽(yáng)光沐浴著(zhù),所以才有了那個(gè)陽(yáng)光燦爛的他。股災陽(yáng)關(guān)的沐浴下成長(cháng),生活處處是光明。
陽(yáng)光的存在讓生活充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息。當災難降臨時(shí),我們講究的是一方有難八方支援的團結。救災物資來(lái)了一批又一批,解放軍人幾天幾夜不合眼,但除了他們,我們還有一類(lèi)高潔卓爾不群的人,吳金泉,一位年過(guò)八十,僅靠磨刀為生的普通村民,但貧困的生活卻擋不住他關(guān)心社會(huì )的腳步,他將自己的辛苦錢(qián)毫無(wú)保留的捐獻給了災區,給福利院的孤兒。他陽(yáng)光的心是他的生活充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息。
陽(yáng)光的存在讓生活變得更加有意義。廣西的“莫爸爸”是孩子們心中最溫暖的太陽(yáng),他用自己微不足道的工資,讓將近300名學(xué)生看到了夢(mèng)的彼岸,用自己的休息時(shí)間,幫助1。8萬(wàn)貧困學(xué)子酬到了圓大學(xué)夢(mèng)得善款。最后他像蠟燭般照亮了別人,燃燒了自己。吃著(zhù)百家飯長(cháng)大的買(mǎi)買(mǎi)提江·吾買(mǎi)爾,當上村支書(shū)后,全心權益的致力于本村的建設,一切以村名們的事物為首要任務(wù),他舍小家為大家的精神使村中一些和諧景象。她們的陽(yáng)光行動(dòng)使得他們的人生變得更加有意義。
陽(yáng)光的存在使友愛(ài)之花在心中綻放。來(lái)不及考慮就一躍而入,他成了冰冷漆黑缺氧的情況下她唯一的太陽(yáng),陽(yáng)光般的微笑給他帶去的是官東,一個(gè)輕聲的安慰,給他送去溫暖。他,就是關(guān)東。一個(gè)渾身充滿(mǎn)陽(yáng)關(guān)的大英雄,因為它的存在,因為它的擔當,因為從她身上灑下的光芒,每個(gè)人的心中都有一朵友愛(ài)的花綻放開(kāi)來(lái)。
因為陽(yáng)光的存在,生活處處充滿(mǎn)溫暖;因為陽(yáng)光的存在,生活處處有光明。
抒情作文 篇4
若說(shuō)世上最純真的事物,那一定是冰雪;若說(shuō)世上最純真的情感,那一定是親情。
雪白的冬季,飄下了第一場(chǎng)大雪,無(wú)數潔凈的雪花,漫天飛舞,把透明的時(shí)間扭動(dòng)成漩渦,把一分一秒定格在此時(shí)。我就這樣一動(dòng)不動(dòng)的站在風(fēng)雪中,瑞雪飄零,落滿(mǎn)了肩頭,散落在發(fā)絲間,把時(shí)間裁剪成一個(gè)個(gè)精致的碎片,拼成一個(gè)冰雪的季節。我把這個(gè)破碎的冬季,拾起來(lái),存進(jìn)我的永遠的記憶之中,豐富著(zhù)我對冬季的理解。風(fēng),凜冽著(zhù);雪,翩舞著(zhù);我,迷惘著(zhù)。也不知在雪兒的懷抱之下,是不是有新的嫩芽?jì),蓄勢待發(fā),頂出全新的'春季。
我半瞇著(zhù)眼睛,仿佛看見(jiàn)遠處有一個(gè)人影,一腳深一腳淺的緩步而來(lái),微胖的黑色身軀似乎承載著(zhù)歲月的蒼茫,帶著(zhù)和藹的微笑,把我的思緒引了過(guò)去。我仔細的望去,卻發(fā)現,那是不久之前因車(chē)禍而左腿受傷的媽媽?zhuān)悬c(diǎn)力不從心的向我這里走來(lái),可毫不在意。我站在原地,一動(dòng)不動(dòng),任白雪糾纏在我的睫毛上,把視野抹得花白,模糊。她終于站在了我的面前,輕輕的撣去我衣服上掛著(zhù)的白雪,抹去臉上晶瑩的雪淚,這個(gè)冰雪的季節,在母親輕柔的指縫之間掠過(guò),也變得火熱,燃燒著(zhù)一顆律動(dòng)的心。我粲然一笑,陷在這個(gè)愛(ài)的暖流里,兩只通紅的手拉著(zhù)媽媽的袖口,左右淘氣的搖擺,嬉笑著(zhù)說(shuō):“你再讓我玩一會(huì )兒罷,好不容易見(jiàn)到江南這樣日夜不間斷的飄雪,留下一個(gè)美好的記憶也不行嗎!彼p笑一聲,責怪道:“我是看你在院子里站了好久,這么冷的天也不知道好好保暖,萬(wàn)一著(zhù)涼怎么辦。我只是給你拿來(lái)了一件衣服,想讓你穿上,免得生病,我可沒(méi)想掃你的興呀!蔽翌D時(shí)愣住了,接過(guò)這件暖暖的棉衣,靜靜的看著(zhù)媽媽蹣跚著(zhù)腳步走上了樓梯,衣角被風(fēng)雪翻飛起來(lái),隱沒(méi)在轉角處。
我緩緩抬起頭,凝望著(zhù)交織旋轉的雪,從無(wú)際的天穹散落下來(lái),仿佛是母親最美的笑,倒映在這個(gè)冰雪的季節里,被無(wú)數雪折射出最樸素的光暈,深深嵌在我的靈魂最顯眼的地方,化作音符,縈繞心房,使這個(gè)冰雪的季節不再寒冷,使前方蓬勃的新春不再遙遠。
一扶一夢(mèng)里,一笑一首曲,一愛(ài)記一生,一世還一情。
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