借物抒情的作文匯編15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的借物抒情的作文，希望對大家有所幫助。
借物抒情的作文1
星期天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸到少年宮去玩，開(kāi)到了一棵又高又大的黃桷樹(shù)。
黃桷樹(shù)又稱(chēng)黃葛樹(shù)。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“黃桷樹(shù)原產(chǎn)地在我國華南，西南地區，尤以重慶，四川，湖北等地最多。是中國
西南重慶獨有的風(fēng)景樹(shù)，是重慶市市樹(shù)�！痹谏倌陮m看到的這棵黃桷樹(shù)，高的粗壯，大約有十米高，樹(shù)形奇特。它的根懸根露爪，蜿蜒交錯。它的主干粗壯，幾個(gè)小朋友手拉手都無(wú)法住它。它的枝葉茂密，向四面八方伸展開(kāi)來(lái)，像一把綠色的大傘，在炎熱的夏天供人們乘涼。它的樹(shù)葉綠綠的，像凈化空氣的使者。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，引來(lái)無(wú)數小鳥(niǎo)歌唱。它的壽命很長(cháng)，就這棵樹(shù)大概有20年左右吧。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“這還不不算，最長(cháng)的可以達到上百年，它的生命是很頑強的，不管環(huán)境多么的惡劣，它都頑強的生長(cháng)�！甭�(tīng)到這里，我完全不敢相信，眼前的這棵樹(shù)有這么頑強的生命力。秋天來(lái)了，其它的樹(shù)都穿上了黃色的衣裳，一陣風(fēng)吹過(guò)，黃色的落葉就像黃蝴蝶一樣飛舞。只有黃桷樹(shù)，一身綠裝，它為什么這么綠呀？爸爸告訴我：“黃桷樹(shù)什么時(shí)候載，就在第二年的什么時(shí)候落葉�！�
這就是我喜歡的黃桷樹(shù)，我愛(ài)黃桷樹(shù)，因為黃桷樹(shù)給人們提供了美好的環(huán)境，它還有一種頑強的精神激勵著(zhù)我。
借物抒情的作文2
法桐樹(shù)的樣子并不大。在春天，它們長(cháng)滿(mǎn)了葉子。枝根的綠的深，枝梢的綠的淺。雖然對列相間而生，一片一片的都不相同，姿態(tài)也各有特別。
沒(méi)有風(fēng)的情況下，它們顯得很飽滿(mǎn)，嚴肅而端莊的模樣，一早一晚的斜風(fēng)里，葉子們就活了。在天的映襯下，像無(wú)數只彩色的蝴蝶一樣落在哪里翩翩起舞。
法桐最快樂(lè )的季節是在夏天。那憧憬的葉子，大如蒲扇。但到了深秋，葉子就不在長(cháng)了。倒是一片片的落下。法桐就漸漸消瘦起來(lái)，唯有那嶙嶙的骨，堅韌挺拔。
我特意撿來(lái)一片樹(shù)葉，保留起來(lái)，做往昔的回憶。隨后的春天，法桐又長(cháng)滿(mǎn)了葉子，我那去年的舊葉對比這新葉，輪廓是一樣的，葉子，你們認識嗎？知道這一片是哪一片的代替嗎？或許就從一個(gè)葉柄里長(cháng)出來(lái)，凋落曾經(jīng)歡樂(lè )過(guò)，歡樂(lè )的也將要靜靜地凋落去。
我突然醒悟了，我覺(jué)得我往日的哀愁大可不必。原來(lái)法桐的生長(cháng)，不僅僅是生命的運動(dòng)，還是一道哲學(xué)的命題的驗證：歡樂(lè )的到來(lái)，又歡樂(lè )的歸去，這正是天地間歡樂(lè )的內容。
我開(kāi)始敬佩起法桐來(lái)，祝福它：它年年凋落舊葉，但他渴望著(zhù)來(lái)年的新生，它沒(méi)有老化，而目標在天地間里成材了。
借物抒情的作文3
麻雀，燕子……很多鳥(niǎo)都在城市里飛翔，它們其實(shí)已經(jīng)很自由，但還是有一種鳥(niǎo)，要挑戰自我，飛向遠方。
它們長(cháng)得樣子像鵝，但是頭上有些斑點(diǎn)，是飛的最高的鳥(niǎo)類(lèi)之一。斑頭雁繁殖地都位于中亞，或中國西部的高原湖泊、草原濕地，冬季，會(huì )遷往中國西南或東部湖泊濕地過(guò)冬，但部分會(huì )遷往印度恒河過(guò)冬。它們?yōu)槭裁疵髅髦来┰街榉搴茈y，但還要堅持呢？
一次，我在雜志上看到了斑頭雁，看到它們飛越珠峰的照片時(shí)，我震驚了，一只小小的鳥(niǎo)都能堅持飛完珠峰，難度這么大的挑戰，它們都能完成，雖然中間會(huì )犧牲許多同伴，但它們依然堅持，太厲害了。爸爸告訴我，這些鳥(niǎo)每到冬天就會(huì )遷徙，但，這也是對它們最大的考驗，因為它們將要面臨的，是一場(chǎng)生死關(guān)頭的抉擇，如果飛慢了，就會(huì )被大部隊甩掉；如果飛太快了，就可能會(huì )被雪崩壓住，但它們依舊不畏艱難，勇往直前。很多爬珠峰的人們在爬山的時(shí)候，都見(jiàn)過(guò)一群群的斑頭雁，都驚嘆不已。
連一只只小小的斑頭雁都能咬牙堅持，我們還有什么理由不堅持學(xué)習呢？困難一定會(huì )有很多，但是，方法更多，人生有很多“珠峰”，等著(zhù)我們去攀爬，去挑戰！
借物抒情的作文4
春天到了，天氣漸漸變暖，人們都脫掉了棉衣，可我家的梨樹(shù)卻光禿禿的，像快要死去的老人似的。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)禾斓搅�，為什么我們家門(mén)前的梨樹(shù)沒(méi)有開(kāi)花，是去年冬天凍死的嗎？”媽媽說(shuō)：“女兒啊，不會(huì )的�！�
今天的太陽(yáng)格外的好，我走出家門(mén)，驚喜地發(fā)現梨樹(shù)有花苞了，我高興地把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)覀z一起去觀(guān)察梨樹(shù)的花苞。梨樹(shù)青青的衣裳襯出了它那粉嘟嘟的小臉蛋，可愛(ài)極了！
我已經(jīng)四天沒(méi)有去觀(guān)察梨樹(shù)了，不知它們怎么樣了。走出家門(mén)口，我聞到一股沁人心脾的`清香�！巴�！”我大叫一聲，“梨樹(shù)開(kāi)花了�！蔽易屑氂^(guān)察，梨花有5個(gè)花瓣，花蕊是粉紅色的，像一個(gè)個(gè)高傲的公主，釋放出自己獨特的氣質(zhì)。
我又有近兩個(gè)月沒(méi)有去看它們了，當我去時(shí)，梨花凋謝了，樹(shù)上長(cháng)出嫩綠的葉子。我知道每個(gè)人都有凋謝的那一天，但沒(méi)有一個(gè)人放棄。
借物抒情的作文5
小草是默默無(wú)聞的。當人們驚嘆著(zhù)，贊美著(zhù)那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí)，有誰(shuí)想到過(guò)小草，有誰(shuí)懂得贊美小草呢？沒(méi)有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
小草是堅強不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長(cháng)，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅強的往上長(cháng)，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長(cháng)出來(lái)了！
小草是普通平凡的。它沒(méi)有大樹(shù)那樣強壯，可以為人們遮陽(yáng)、供材；更沒(méi)有花兒那樣艷麗迷人，被人觀(guān)賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒(méi)有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿(mǎn)它們的腳印�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右走@首詩(shī)多么形象的寫(xiě)出了小草頑強的生命力��！其實(shí)，當小草一顆一顆的長(cháng)在一起時(shí)，不要說(shuō)野火，就算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢？
就是這樣平凡，默默無(wú)聞，堅強不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因為決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個(gè)最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠處！
借物抒情的作文6
"小時(shí)候媽媽對我講大海就是我故鄉......"
那是一次美好的回憶，每當歌聲響起，大海就在我的腦海中輕輕的飄揚。
在上學(xué)前班的時(shí)候，我和爸爸媽媽去日照游玩，到了海灘，看到茫茫的大海，我驚嘆不已，望著(zhù)那美麗而又一望無(wú)際的大海，心里感覺(jué)很激動(dòng)，因為那是我第一次看見(jiàn)大海。
海上的清風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉龐，我被那涼爽的海風(fēng)迷住了，忽然，一個(gè)大浪兇猛的涌了過(guò)來(lái)，又卷著(zhù)浪花退了回去。無(wú)意中，我發(fā)現了一些小貝殼，一會(huì )兒，又在一個(gè)地方撿到了一些小海螺，它們各有各得特點(diǎn)，各有各的形狀，美麗的海螺妹妹和漂亮的貝殼公主把海灘裝點(diǎn)得猶如五彩繽紛的海灘畫(huà)。
那一次難忘的海灘之旅一直銘刻在我心中，當歌聲再次響起，大海就會(huì )在我的心里像星星一樣閃爍，發(fā)出湛藍的光芒!
"小時(shí)候媽媽對我講大海就是我故鄉......"
借物抒情的作文7
人活著(zhù)是因為等待生命中那最絢麗的一個(gè)時(shí)刻，正如曇花……
曇花當還是一個(gè)花苞的時(shí)候，并不美麗，并不絢麗，但是在它生命綻放的那一刻，釋放出來(lái)的就不只是美麗，還有它那獨一無(wú)二的容顏。仔細一想，我們的生命就如曇花，都會(huì )有一個(gè)最絢麗多彩的時(shí)刻。
那一瞬間，可能你是做了多么有貢獻的事情，不論你做的事情大還是小。在這一時(shí)刻，別人可能并不覺(jué)得你是有多么美麗，但是你心里的美麗多彩只有你知道，對嗎？
那一瞬間，可能是你送給了別人一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵，一個(gè)掌聲，一聲稱(chēng)贊。在這一時(shí)刻，你會(huì )覺(jué)得你并沒(méi)有做出多么了不起的事，但是接受者會(huì )體會(huì )到你內心的美麗與多彩。
我們每個(gè)人都想讓自己活得絢麗多彩，所以，要更加的做一些好的事情，讓你內心的絢麗多彩都釋放出來(lái)吧，就如那美麗的曇花！
借物抒情的作文8
一縷陽(yáng)光灑在沙灘和海面上，海面上波光粼粼，沙灘猶如披上了一層鍍金的地毯。去年寒假，我和爸爸以及他的同事一起來(lái)到三亞，親眼看見(jiàn)了大海的激情澎湃。
極目遠眺，海天一色，沙子十分酥軟，岸邊的礁石立在海邊，微弱的海浪向前滾去，一次又一次的奮起，最終只是匍匐在礁石的腳下，我們挖起了沙堡，一座雄偉的城堡挺立在沙灘上，還在沙堡周?chē)诹怂�，我悻悻然的以為：海浪一定沖不倒。
海面上，陣陣微風(fēng)從海面拂過(guò)，吹在我的臉上，陣陣涼意。海浪望了望礁石，又望了望沙堡，似乎明白了什么。微風(fēng)助力，海浪向后退了一點(diǎn)，礁石獰笑著(zhù)：“瞧，海浪后退了�！焙＠怂坪醪⒉辉谝�，一次又一次的存續力量，準備向前沖……
“不好，海浪來(lái)了�！蔽彝笸巳�，海浪帶著(zhù)力量沖向沙堡，第一次，只是填滿(mǎn)了周?chē)乃�，可海浪并沒(méi)有退縮，又一次后退，掀著(zhù)浪花，直接沖向沙堡，還是在沙堡周?chē)鷣?lái)回激蕩，最終卻不堪重負，這一場(chǎng)景在我眼前放映著(zhù)，刻在腦海里揮著(zhù)不去。
一片浪花能如此執著(zhù)，我呢？我是否有理由抱怨周?chē)�，是否有理由放縱自己，讓自己隱隱后退，是否還有理由將自己的信念置之不顧？不，我要像海浪一樣為自己追求、信念、而奮斗。
借物抒情的作文9
月光，灑在我的身上，溫柔，且帶點(diǎn)慈祥，它讓我想起了已經(jīng)過(guò)世的爺爺。
當時(shí)的我還小，根本不知道怎么了，爺爺的病痛拖了好幾年，直到幾年前， 才安祥離去，平時(shí)，爺爺最疼的就是我和堂哥堂姐，只要我不乖，要被媽媽罵時(shí)，爺爺一定第一個(gè)站出來(lái)護我，印象最深刻的一次是，奶奶玩麻將的尺被我折斷了， 我哭著(zhù)去找爺爺，問(wèn)他怎么辦，媽媽一定會(huì )打我的，爺爺邊安慰著(zhù)我，邊拿了一支新尺，要我拿去給奶奶，媽媽雖然還是罵我，不過(guò)看在爺爺的份上，讓我免除了一 番皮肉之苦。
我不知道往生的人會(huì )到哪里去，不過(guò)，我最親愛(ài)的爺爺一定是到月亮的那一頭去過(guò)好日子了，用月亮上特制的望遠鏡看著(zhù)我，我有沒(méi)有不乖，我的功課好不好……。
望著(zhù)那個(gè)又圓又亮的明月，讓我想起了過(guò)去和爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑，也有淚水，有緊張，也有輕松，每到那月圓的時(shí)刻，我總是會(huì )想起過(guò)去，我不希望忘掉我有一個(gè)這么好的爺爺，我要藉著(zhù)月亮，永遠記得他。
借物抒情的作文10
人，都有脆弱的時(shí)候。但是星星是那么治愈人心，她那樣小，卻不顯單薄，許多星星布滿(mǎn)天空。
我與星空是子期，是禰衡。但以前，我從未認真欣賞過(guò)這一個(gè)個(gè)不起眼的小“眼睛”，也從未覺(jué)得她有任何美感，可是那天，我改變了對這些星星的看法。冬日的風(fēng)無(wú)情的吹在我的臉上，打在我的心上，我與父母趕回老家，去見(jiàn)曾祖父最后一面。我無(wú)法接受曾祖母離世后，曾祖父也離我遠去的事實(shí)。
但是，我回到老家，看到了驚人的一幕。天空深藍的如地毯一樣，漫天的星空是多么迷人��！他們好像是排練好的一樣，沒(méi)有隊形，但有一種獨特的美。閃爍的星星是那樣安靜，像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，看著(zhù)我，給我無(wú)限的遐想。她們恰似一捧滿(mǎn)天星，又好似一顆顆鉆石，更像是曾祖父和曾祖母在看著(zhù)我，朝我微笑，告訴我他們是去另一個(gè)世界了，他們在哪里過(guò)得很好。也不知怎么了，我的臉上又露出了絲絲微笑，心也釋?xiě)蚜�，放下�?lái)傷痛……
滿(mǎn)天的星斗，他們盡著(zhù)自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起，撫慰著(zhù)每一個(gè)沉寂在傷痛里的人。它們沒(méi)有太陽(yáng)的輝煌，沒(méi)有月亮的清澈，但他們把美好灑下大地，照亮著(zhù)每一個(gè)在為夢(mèng)拼搏的人。當你要放棄時(shí)，請抬頭，看一眼漫天的星空。
借物抒情的作文11
人生就像一顆草，只要能堅強地生長(cháng)，就能成功。
那天，我正在方便，忽然看見(jiàn)衛生間那堅硬的地板上破了一個(gè)洞，一顆又矮又細的小草從洞里探出了頭來(lái)。
我覺(jué)得很奇怪，這么細小的一顆小草是怎么在連一滴水都沒(méi)有的情況下鉆破雙厚又硬的瓷磚的呢？它又是怎么在沒(méi)有水的情況下保持著(zhù)那翠綠的顏色的呢？
所以我決定觀(guān)察一下這小草，如果沒(méi)有水分補給到底可以活多長(cháng)時(shí)間。
第一天，小草依然在往上長(cháng)，而且顏色還是很綠。第二天，小草停止了生長(cháng)，可它的顏色卻沒(méi)有變化。第三天，小草的頭已經(jīng)垂了下去，顏色也變淡了。第四天，小草已經(jīng)快全垂下去了，顏色也略微有一了點(diǎn)黃色。第五天……
最終，這顆堅強的小草在沒(méi)有水的情況下，生存了兩個(gè)星期！我被它深深地震悍了。一顆小草，它沒(méi)有人聰明，沒(méi)有人的力氣大，它的軀體是如此柔軟，卻用它那強大毅力扭轉了乾坤。
這顆小草，讓我明白了，無(wú)論你的能力強弱，只要你有一顆堅強的心，就能成功！
借物抒情的作文12
悲中有雨、喜中有雨，暖有雨、寒有雨，一年四季，淅淅瀝瀝、滴滴答答……
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，它隨著(zhù)秋天的微風(fēng)在空中飄搖。不均勻、不連續，一縷縷、一陣陣。滴滴答答的，就像是一串串美妙的音符順著(zhù)微風(fēng)，從琴中飄灑出來(lái)。
雨不是單調的，它也有自己獨特的風(fēng)格與情感，當你走在街道上，不經(jīng)意間感覺(jué)到有一絲絲的細雨飄落在了你的身上、臉上，請你不要生氣，那一定是雨娃娃又在淘氣了。
當你抬起頭，偶然看到那閃爍著(zhù)微小光點(diǎn)的小雨珠順著(zhù)樹(shù)葉一滴滴的滴下來(lái)，你會(huì )想到什么？那時(shí)的它就好像是一條被剪斷的珍珠項鏈，不斷的往下落。同時(shí)也帶著(zhù)秋的氣息與祝福。
雨一連下了好幾天，似乎它絲毫都沒(méi)有要停的意思，偶爾累了就歇息一下，然后又飛飛揚揚的下起來(lái)，細雨如絲如線(xiàn)，如煙如霧，把所有的景物都籠罩在了朦朧的雨霧中，就像是一個(gè)畫(huà)家在給自己的作品進(jìn)行最后的修飾。
不知什么時(shí)候，雨停了，天空也漸漸的出現了夜晚來(lái)臨前的晚霞，在那美麗余光的襯托下，天上架起了一座彩虹橋，朦朦朧朧的，好像云霧中的水墨畫(huà)。
秋天的雨景是那么的美，那么的動(dòng)人心魂，好想把它留在這秋天的畫(huà)中，永遠的定格在那里。
借物抒情的作文13
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！痹诤涞亩�，在百花沉睡的冬天，在毫無(wú)生機的冬天，但我每次回家總能看見(jiàn)一副副傲骨知難而開(kāi)，它就是梅花。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹绞窃谶@寒冷的冬天，富貴的牡丹、芬芳的百合、出淤泥而不染的荷花、美麗的芍藥……都紛紛凋謝了，大地一片沉寂，唯有梅花迎風(fēng)傲雪，頑強的盛開(kāi)，越是風(fēng)吹雪打，就越更加綻放，那一朵朵體態(tài)嬌小，那一團團火一樣的紅色，玲瓏剔透，就是這看起來(lái)弱小的花朵，它卻從不向寒冷低頭！
梅花具有迎難而上，不怕困難的精神，這種精神，難道不就是我們要學(xué)習的嗎？現在，有些人遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了，如考試考得不好灰心了，比賽不成功失去信心了，有點(diǎn)缺點(diǎn)就傷心了……我們應該好好學(xué)習梅花的品質(zhì)。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅定的信念�！蔽覀冎挥杏y而上，堅定自己的信念，梅花正是百折不撓，所以開(kāi)出了美麗的花，我們也不能向困難低頭，像梅花一樣，綻放出朵朵鮮花。
雄鷹不向暴風(fēng)折翼，梅花不從寒冷離去，我愛(ài)它的不畏艱辛，愛(ài)他的不懼艱難，愛(ài)他的……
借物抒情的作文14
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著(zhù)許多粉筆。這些粉筆都快要走到生命的盡頭了，小的不值一提。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑到座位上，放好課本，等待老師的到來(lái)。老師邁著(zhù)大步走進(jìn)來(lái)，將書(shū)本放到桌子上，開(kāi)始講這節課的內容。
老師拿起了一支剛好能拿的住的粉筆，轉身為我們寫(xiě)課題�！吧成成场薄吧成成场�，粉筆化作了粒粒白色的顆粒狀，在黑板上留下了自己的痕跡后，就慢慢地不見(jiàn)了�！敖栉镉魅�，托物言志”，當這一支小小的粉筆為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一點(diǎn)知識，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，就消失了。
從這一支小小的粉筆身上，體現出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻。
奉獻不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，而是一種無(wú)私的美。它無(wú)聲無(wú)息，但它就在我們的身旁。哪有汽車(chē)的笛鳴，那就有警察的身影，不管風(fēng)霜雨雪，不管?chē)篮崾�，他都在堅守崗位，吸進(jìn)的是汽車(chē)的尾氣，聽(tīng)見(jiàn)的是喇叭的噪音，而換來(lái)的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎？
粉筆啊，你的美是無(wú)私的，偉大的美，奉獻自己，助與他人。我們會(huì )永遠記住你！你是多美的偉大，我贊頌你，粉筆！
借物抒情的作文15
北風(fēng)呼嘯著(zhù)，吹走了溫暖，吹走了春天。天地之間只是那白茫茫的一片，一切似乎都被冰冷的雪壓迫著(zhù)，沒(méi)有絲毫反抗之力，任憑那邪惡的白色淹沒(méi)世間的一切......
正當全世界沉浸在恐懼之中，一絲綠色打擾了這死亡一般的寂靜!你瞧，那點(diǎn)綠色逐漸蔓延。北方吹過(guò)，它似乎已將自己身上的雪抖落下來(lái)，露出了它那燦爛的微笑。啊!是松柏!你看，它絲毫不懼怕那面目猙獰的雪。每當那白色的雪花壓迫著(zhù)它，它便抖動(dòng)那身軀，不讓白色征服一切。它要在那白茫茫的天地之間綻放自身的美，那代表希望與堅強的綠色啊!永遠裝飾著(zhù)世間的一切，讓那溫暖的春天永遠存在!
呵!那松柏可不就是抗日戰爭中英勇的解放軍嘛!用自身的精神感染世間，不讓邪惡征服世界。
【借物抒情的作文匯編15篇】相關(guān)文章：
3.初中借物抒情作文
7.借物抒情作文六篇
8.借物抒情作文5篇
9.借物抒情作文4篇