我喜歡抒情作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我喜歡抒情作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡抒情作文1
有沒(méi)有曾經(jīng)錯過(guò)心中想做的事情？就是不斷的朝著(zhù)目標邁進(jìn)，不斷的，追求自我，生命中，值得我們追求，值得我們向往的事，不正是心中時(shí)常浮現的景象，不正是自己真正想要、真正喜歡的事嗎？
喜歡，是一種甜蜜的情緒，是當你看見(jiàn)一道彩虹，想要捕捉那永恒的短暫；喜歡，是悠游在心中的小魚(yú)，是翱翔在蒼穹的鳥(niǎo)兒，自由的，不受任何干擾；喜歡，鑲嵌在圣誕樹(shù)上大放異彩的燈泡，五顏六色，令人想一個(gè)個(gè)收集起來(lái)；喜歡，是點(diǎn)綴在夜空的星星，繽紛了一切生命。
當天晴時(shí)，我喜歡張開(kāi)手臂，盡情的奔跑，拋開(kāi)煩惱，找回我的快樂(lè )，找回我愛(ài)上陽(yáng)光的那一刻；當天空落下雨滴，我喜歡站在窗邊，靜靜的欣賞那雨滴落在地面上的剎那，聆聽(tīng)著(zhù)雨滴譜出的交響曲，享受與寂寞相處的時(shí)刻，短促卻美好，唯有有時(shí)候，才能沉淀我的心，仔細尋找，我曾經(jīng)遺失的美好。
我喜歡，跟悠閑的自己散步，讓步伐隨著(zhù)心跳的節奏，讓眼睛去望向最美的風(fēng)景，讓耳朵能聽(tīng)見(jiàn)我內心的吶喊，讓雙手感受風(fēng)吹過(guò)的感覺(jué)。我喜歡，感覺(jué)到自己嘴角揚起的微笑。
生命，是要一種追求的力量，一種喜歡的感動(dòng)，才能讓心靈感受到最真實(shí)、毫不隱藏的自己。
我喜歡抒情作文2
我是一個(gè)脾氣很大的女孩，很容易生氣，有時(shí)為雞毛蒜皮的事可以生氣很長(cháng)時(shí)間。我也很愛(ài)笑，只要有一丁點(diǎn)好笑的事，我就會(huì )笑得前仰后合。從笑到怒，我翻臉比翻書(shū)還快。但如果讓我從怒火中靜下心來(lái)，那就難了！
我喜歡看書(shū)，也知道“靜以修身”。一次，我找一本書(shū)，找了半天也沒(méi)有找到。平時(shí)隨手都可以翻到它，而今天它卻有意躲我一樣，不見(jiàn)影蹤。我很生氣，便去問(wèn)我的家人。他們都只是冷冰冰地說(shuō)“我不知道”。我不由得怒火中燒，便大發(fā)雷霆，把書(shū)柜里的書(shū)拉出來(lái)亂摔一通泄氣。等我慢慢緩和過(guò)來(lái)，我又異常后悔，把不再藏書(shū)的誓言馬上拋到九霄云外了，對剛才的舉動(dòng)又很痛心。我可憐的書(shū)！我這算愛(ài)書(shū)嗎？還是愛(ài)發(fā)脾氣大于愛(ài)書(shū)？
我靜下來(lái)，開(kāi)始整理書(shū)，漫不經(jīng)心的。不經(jīng)意間自己的心飛躍千年……唐代的著(zhù)名禪師慧宗弘法講經(jīng)云游四海，他酷愛(ài)蘭花，臨行時(shí)囑托弟子看好他的蘭花。一天深夜，狂風(fēng)驟起，暴雨如注，偏偏弟子忘了把蘭花搬進(jìn)屋。等到第二天早晨，眼前是殘缺的花架、破碎的花盆、還有凋殘零落成泥的狼狽不堪的蘭花。弟子叫苦不迭，準備受禪師的懲罰。沒(méi)想到慧宗禪師得知原委后，泰然自若，安靜祥和地說(shuō)：“當初，我并不是為生氣而種蘭花的！”
就是這一句平淡無(wú)奇的話(huà)，使他的弟子肅然起敬、大徹大悟。
就是這一句平淡無(wú)奇的話(huà)，使我怦然心動(dòng)！
一句平淡無(wú)奇的話(huà)，卻暗藏多少佛門(mén)玄機和人生的大智大慧。
是��！為什么要生氣呢？我們并不是為生氣而活的，人生不如意事之八九。不為五斗米折腰的陶淵明不生氣，于是他有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的高潔曠達；懷才不遇的李白不生氣，于是他有了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪放灑脫；被貶黃州的蘇軾不生氣，于是他有了“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豁達樂(lè )觀(guān)——何況我生氣的是一件微不足道的小事。
事已如此，生氣何用？向那位打碎花瓶卻不去回頭看一眼的人學(xué)一學(xué)，把慧宗禪師的那一盆蘭花植入心中，于是我們也會(huì )擁有一片蕙質(zhì)蘭心。
我喜歡抒情作文3
我喜歡在秋天的下午在我家周?chē)⒉健?/p>
馬路旁邊的大樹(shù)的葉子都黃了，葉子也落了，那葉子像芭蕾舞蹈演員一樣在空中旋轉著(zhù)落下來(lái)。柔和的陽(yáng)光照著(zhù)我，大地脫掉了綠油油的夏裝，換上了金燦燦的秋裝。我踩在用葉子鋪成的金黃色的地毯上，格外舒服像是在波斯地毯上閑逛。
我喜歡冬天的梅花，因為跟別的花不一樣，別的花一般都是天氣越暖開(kāi)得越旺，梅花則不同，天氣越冷，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的越精神越秀氣，這不正像我們的愛(ài)國英雄那樣的精神嗎？
我喜歡看火燒云，火燒云時(shí)間隨短但是非常漂亮。下午時(shí)間看火燒云最好，火燒云奇形怪狀、形態(tài)萬(wàn)千，有的像兇猛的獅子，有的像指路的老人，還有的像耀武揚威的大公雞……
我喜歡黃山奇石，黃山的奇石有圓的、方的、梯形的，還有三角形和六邊形的，還有什么都不是的形狀，真是千奇百怪，形態(tài)各異。
我喜歡松樹(shù)，因為松樹(shù)不管一年四季、雨天、雪天都保持常綠。不管怎樣，它一直挺著(zhù)腰板，絕不掉葉子。我喜歡這種精神。
我喜歡冬天，因為冬天窗上會(huì )結霜，那霜真好看，有的像大鳳凰，有的像一條神龍……
我喜歡的東西說(shuō)也說(shuō)不完。
我喜歡抒情作文4
我最喜歡的顏色是綠色。
綠色可以保護眼睛。你看，我們周?chē)幕ú輼?shù)木都是綠油油的，你望一望遠處的山，山就像穿上了一件綠色的毛衣。綠色也是大自然里的生命，沒(méi)有綠色，我們的世界會(huì )變成沙漠，所以大家都多種樹(shù)，有了許多的樹(shù)木，不僅可以擋住沙塵暴，還可以?xún)艋諝饽兀?/p>
在十字路口，我們經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)紅綠燈。人們常說(shuō)一句話(huà)：“紅燈停，綠燈行！”所以，綠色表示一路暢通的意思，象征著(zhù)安全。
在醫院里，為了照顧老年人和殘疾人，所以設計了一條“綠色通道”。有了“綠色通道”，病人就非常方便，不會(huì )擠來(lái)擠去，讓病人順利的到醫院看病，節省了很多時(shí)間！
綠色代表安全、代表生命、代表順利，大家生活在綠色的世界里，感到越來(lái)越幸福！
我喜歡抒情作文5
大自然有許多美妙的聲音，我最喜歡的是鋼琴彈奏出的聲音。
有一天，我放學(xué)回家，在院子里，我聽(tīng)到了一首美妙的鋼琴曲，琴聲婉轉動(dòng)聽(tīng)，這讓我如癡如醉。我下定決心要好好練琴，爭取也能彈奏出這首好聽(tīng)的樂(lè )曲。
回到家中，我像往常一樣開(kāi)始練習，我仔細回想著(zhù)剛才聽(tīng)到的那段樂(lè )曲，經(jīng)過(guò)很多次嘗試，終于找出了這首曲子的旋律，每天我都會(huì )練習很多遍，總算把這首曲子彈得滾瓜臉熟。
中秋節，家里來(lái)了很多客人，我給大家表演了這首樂(lè )曲，琴鍵在我手指下跳動(dòng)，彈出的旋律把大家都帶入了音樂(lè )的世界，有的人微閉雙眼凝神靜聽(tīng)，有的人隨著(zhù)旋律打起了節拍……演奏結束，大家都夸我非常棒!
我最喜歡鋼琴那美妙的聲音，我愿把動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲帶給每個(gè)人。
我喜歡抒情作文6
我喜歡冬天里的白雪，在冬日陽(yáng)光的照射下，映出一片片七彩的光芒，好像彩虹一樣。
我喜歡在春天里躺在綠草如茵的小山坡上，云白的像雪，天藍的像海，遠方偶爾傳來(lái)大雁歸來(lái)的鳴叫，遠方的山丘上，枝繁葉茂，在這里，我遠離了城市的嘈雜，享受山區里的寧靜。
我喜歡在夏天里淌過(guò)清涼的小河，魚(yú)蝦在小河里歡快地游著(zhù)，烈日當空，天氣十分炎熱，但越在這種天氣，我就越喜歡在小河里戲水、玩耍。
我喜歡在秋天奔跑在金色的麥田里，一株株成熟的小麥挺立在田野里，輕輕搖擺著(zhù)，像是在歡迎我這個(gè)訪(fǎng)客。
我也喜歡夢(mèng)喜歡夢(mèng)里奇異的享受，我夢(mèng)見(jiàn)了鞏乃斯草原上奔跑的馬群；池塘邊戲水的鴛鴦，在夢(mèng)里的一切都是如此奇妙而神奇。
我喜歡朋友，喜歡和她們一起玩耍的時(shí)光，我們偶爾也會(huì )爭吵，但不久就會(huì )重歸于好，繼續在一起玩耍。
我喜歡生活，也喜歡我的心里有這樣多的喜歡。
我喜歡抒情作文7
我喜歡喧嘩的街道，大人在散步，小孩在嬉戲，五彩的霓虹燈一閃一閃的，充滿(mǎn)著(zhù)華麗與和諧。
我喜歡冬天溫暖的火炕。它使我聯(lián)想起了貧困山區的孩子冒著(zhù)風(fēng)雪走路去學(xué)校，于是我更努力學(xué)習，因為再苦也苦不過(guò)山區里的孩子。
我喜歡溫暖的春天。當春風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰， 當迎春花慢慢的舒展著(zhù)自己的那纖細的腰時(shí)，我已感覺(jué)，一年四季都在一瞬間過(guò)去，我也隨著(zhù)時(shí)間的流逝而慢慢長(cháng)大、懂事。
我喜歡那酷炎的夏天，特別是在晚上。我喜歡坐在又高又寬的樓頂，和家人一起數著(zhù)星星，那時(shí)，是我最快樂(lè )的時(shí)候。
我更喜歡那萬(wàn)山紅遍的秋天。它讓我恍然明白了一個(gè)道理：秋天里的楓葉也許有跳躍的生命，也許它本身正是有豐富內涵的生命，才使人感覺(jué)到真、善、美，感覺(jué)到它的真正價(jià)值。
我喜歡做夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里在現實(shí)當中實(shí)現不了的愿望。我夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)著(zhù)一雙翅膀，飛翔宇宙，把科學(xué)家還沒(méi)觀(guān)察的宇宙奧秘獻給喜歡學(xué)習的人，讓他們增長(cháng)知識。親自去探索，觀(guān)察，回來(lái)又分享給其他人……
我喜歡樂(lè )器，特別是古箏和鋼琴。每當同學(xué)彈完一首優(yōu)美的曲子后，我都會(huì )發(fā)出由衷的贊美，并鼓勵她繼續好好的`學(xué)下去。
我喜歡情，是親情和友情。當寒冷的早晨我輕輕地打了一個(gè)噴嚏時(shí)，媽媽總會(huì )關(guān)心我，問(wèn)寒問(wèn)暖；每當我不舒服來(lái)到學(xué)校時(shí)，迎接的是同學(xué)的一個(gè)個(gè)問(wèn)候，這時(shí)的兩種情深深的溫暖我的心，讓我時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)火爐般的熱。
……
我喜歡生活，五彩繽紛的生活，生活里因為充滿(mǎn)著(zhù)那么多的喜歡，所以我過(guò)的每一天都是開(kāi)心的。
我喜歡抒情作文8
沾鳳欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)。
從小就喜歡在有雨的日子，靜靜的一個(gè)人趴在陽(yáng)臺上，什么事也不做，就這樣，欣賞著(zhù)雨兒。
我知道，一定有很多人和我一樣，喜歡這種感覺(jué)，全世界，靜的只聽(tīng)的見(jiàn)噼里啪啦的雨聲，所謂動(dòng)靜結合，矛盾是對立統一的。
看過(guò)一哲很有意思的故事，一個(gè)偉人要求倆個(gè)畫(huà)家各自畫(huà)出一幅畫(huà)，以“安靜”為題，有一個(gè)畫(huà)家畫(huà)了在一處安靜的小路，連風(fēng)聲似乎都沒(méi)有，只有一只小羊兒臥在路旁睡覺(jué)。而另一個(gè)畫(huà)家畫(huà)的是在一處瀑布下，一棵柳樹(shù)上，有一個(gè)鳥(niǎo)巢，里面睡的三只小鳥(niǎo)和著(zhù)母親，表情那樣恬靜。完全沒(méi)有受到瀑布聲的影響。偉人說(shuō)，最能體現題材的是第二個(gè)畫(huà)家的畫(huà)。
是啊，現在外面的雨，很大很大，可是我卻覺(jué)得世界真的很安靜，什么煩惱的事情都不愿去想，怕破壞了這一份難得的情緒。這樣美好的時(shí)刻，不容許被誰(shuí)打擾到。
我愛(ài)著(zhù)下雨的季節，這個(gè)季節里，有想念，有珍惜，有回憶，有一種平平凡凡的幸福的感覺(jué)。
我喜歡抒情作文9
樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，告訴我秋天來(lái)了，來(lái)參觀(guān)我們的江小校園!
剛進(jìn)來(lái)便看到兩排排列整齊的香樟樹(shù)，像解放軍戰士在向你敬禮，表示歡迎你的到來(lái)�？墒遣恢獮槭裁�，香樟樹(shù)本應該是四季常青，不會(huì )掉葉子的，但是每棵香樟樹(shù)的下面，都會(huì )有三四片呢?我猜想：也許，樹(shù)葉弟弟是想讓秋姑娘給它們發(fā)新衣服吧!
再來(lái)看看香樟樹(shù)下面的花壇吧!現在正在菊花開(kāi)放的季節，五顏六色的菊花正在爭先恐后的綻放著(zhù)，比比看誰(shuí)開(kāi)的最漂亮，當然也有一些含苞欲放的菊花，在一旁靜靜的等待，等待著(zhù)菊花像鉆石一樣的閃耀。
塑像下面的月季花也開(kāi)了，有紅色的，有粉色的，有半粉半白的……可漂亮了。從近處看像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，在風(fēng)中扭動(dòng)它們的舞姿。從遠處看像一把大傘。
最后，再來(lái)看看操場(chǎng)南邊的銀杏樹(shù)吧!銀杏樹(shù)上的葉子基本上全都黃了，除了幾個(gè)比較淘氣的樹(shù)葉不肯換上新衣服，他的兄弟姐妹也很煩惱呢!
我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。
我喜歡抒情作文10
我從小就喜歡水，奶奶說(shuō)：我只要看見(jiàn)水就會(huì )笑。水晶瑩透明還會(huì )流動(dòng)，水非常神奇，它飛起來(lái)就變成了霧和氣，它浮在空中就變成了云，它落下來(lái)就變成了雨和雪，它睡著(zhù)了就變成了冰。
我喜歡水，把一雙手伸進(jìn)水中，就感到很爽，所以，我經(jīng)常借故玩水，比如：打水槍、幫奶奶洗小手娟，喂金魚(yú)，還去學(xué)游泳…。
我雖然很愛(ài)水，喜歡玩水，但是水是什么？它是這樣形成的，我卻一無(wú)所知。20xx年9月25日，爸爸媽媽帶我去參觀(guān)“節約用水科技館”讓我懂得了很多有關(guān)水的知識。
水是生命之源，在人們的生產(chǎn)生活中，時(shí)時(shí)處處要和水打交道。人類(lèi)的一切活動(dòng)都離不開(kāi)水。在展覽館里有一座秤，我站上去就能稱(chēng)出體內的水有多少，旁邊的水箱就會(huì )流出等量的水，很形象，很好玩。我還知道了我們平時(shí)用的水是來(lái)之不易的，我們一定要節約用水。
我喜歡水。水是一切生命之源，我們要珍惜水，養成節約用水的好習慣，因為珍惜水就是珍惜生命，保護水就是保護人類(lèi)。
我喜歡抒情作文11
我喜歡冬日里的陽(yáng)光，它讓我感受到真正的溫暖。我喜歡那飄在天藍色的天空中的雪花，我喜歡把雪花堆成雪人，看起來(lái)挺可愛(ài)的。
我喜歡春天里的小草，小草的生命力非常頑強，真是生機勃勃。黃桷楠、馬蹄蓮……正在爭芬?jiàn)Z艷……
我喜歡夏天的花兒，太陽(yáng)花像是小朋友們的臉龐，每當太陽(yáng)升起它就向我們點(diǎn)頭；每當太陽(yáng)落下，曇花就對我們微笑。
我喜歡秋季里的果實(shí)，在樹(shù)上，在地上，漫山遍野都結滿(mǎn)了果子，有蘋(píng)果、梨子、香蕉、草莓……它們在比著(zhù)誰(shuí)更誘人，誰(shuí)更香甜可口！
我喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里那神秘的感受。我天天都夢(mèng)見(jiàn)自己能飛，能游泳，還能和小動(dòng)物們述說(shuō)著(zhù)自己的心里話(huà)。
我還喜歡畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)了一幅人與自然和平諧處的畫(huà)，一群一群的牛羊布滿(mǎn)了整個(gè)山坡，像是白芝麻和黑芝麻鑲嵌在綠色的草地上。牛羊的旁邊還搭著(zhù)一個(gè)藏族人民的帳篷。
我喜歡練大字，在練大字時(shí)，我把精力全部投入到了練字中，我把所有不高興的事都丟到了腦后，專(zhuān)心致志地練大字。
我喜歡抒情作文12
生活中的聲音千奇百怪豐富多彩，但我最熟悉的聲音就是從早到晚的每個(gè)人的囑托聲，在這嘮嘮叨叨的囑托聲里卻凝聚著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
大清早，“叮鈴鈴”的鬧鐘聲剛剛響起，媽媽就開(kāi)始囑托：“寶貝，起床了，不然遲到了，去學(xué)校要記住一定要要多喝水，按時(shí)交作業(yè)，上課要認真聽(tīng)講……”媽媽的囑托像打開(kāi)的水龍頭一樣嘩啦啦的響不停。
到了學(xué)校，剛坐到位置上，班主任開(kāi)始囑托：“同學(xué)們，上課要認真聽(tīng)講，生字作業(yè)要寫(xiě)工整，上課要積極回答問(wèn)題，聲音要洪亮……”吃完了早飯，我們就開(kāi)始上課，擺學(xué)習用具，老師又開(kāi)始滔滔不絕：“今天我們要考試，不會(huì )的題要先寫(xiě)在草稿紙上，上課認真聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作……”每天老師重復著(zhù)同樣的話(huà)題，可我們就是不能全部做到，總有一部分同學(xué)像
下午，爸爸接我放學(xué)回家，回到家時(shí)，我剛把書(shū)包放到椅子上，爸爸就開(kāi)始囑托：“寶貝，趕快洗手吃飯，洗手記得打肥皂，吃完飯要認真寫(xiě)作業(yè)……”爸爸的囑托像機關(guān)槍掃射一般沒(méi)完沒(méi)了。
雖然聽(tīng)著(zhù)父母和老師的囑托有時(shí)覺(jué)得很煩，但是這喋喋不休的囑托聲里卻凝聚長(cháng)輩們無(wú)私的愛(ài)!
我喜歡抒情作文13
我最喜歡來(lái)自大自然的聲音。
聽(tīng)!春天綿綿的細雨，它們從天而降，滋潤著(zhù)大地，小雨“嘀嗒、嘀嗒”落在地面上，落到屋頂上，落到綠樹(shù)上，也落到我的雨傘上，到處都是一首首歡快的歌聲。
聽(tīng)!夏天的雷聲，隨著(zhù)耀眼的閃電的消逝，一聲又一聲巨大的雷聲從天邊傳來(lái)，“轟隆轟隆”的聲音響徹云霄，那是一首首驚天動(dòng)地、激烈的搖滾樂(lè )曲，讓夏天充滿(mǎn)了活力。
聽(tīng)!秋天的落葉發(fā)出的聲音，一片片金黃的樹(shù)葉紛紛降落，“沙沙、沙沙”那是對大地的依戀，飛舞的葉子它優(yōu)美的舞姿是對大樹(shù)做最后的惜別，那是一首首輝煌的離別曲。
聽(tīng)!冬天的北風(fēng)在呼嘯，又是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的天氣，吹得雪花們漫天飛舞，吹得光禿禿的樹(shù)枝左右搖擺，吹得人們的臉上、身上，冰涼、冰涼�！皢鑶琛毕褚恢Ч軜�(lè )隊在怒吼、嘶叫，也吹響了春的號角!
我還喜歡我彈吉他的聲音，那里有大自然的聲音，有四季，有喜、怒、哀、樂(lè )，有我的夢(mèng)想，我最喜歡聆聽(tīng)所有美妙的聲音!
我喜歡抒情作文14
春天，萬(wàn)物復蘇，小芽?jì)簭臉?shù)媽媽的樹(shù)枝上鉆了出來(lái)，梨花、杏花、桃花……正在“比美”呢；夏天，驕陽(yáng)似火，萬(wàn)物都提不起精神了，個(gè)個(gè)變得懶洋洋的；秋天，碩果累累，田野里金燦燦一片，仿佛鋪上了一層金子；冬天，寒風(fēng)刺骨，一陣陣寒風(fēng)吹在臉上，猶如刀割。
一年四季，各有各的特點(diǎn)，但我最喜歡的季節是——秋天。秋天是五彩繽紛的，紅色的楓葉像寶寶的小手掌；金黃的大豆從豆莢中探出圓圓的小腦袋瓜，東張西望；萬(wàn)紫千紅的喇叭花盛開(kāi)了，向你吹著(zhù)優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；草兒也隨著(zhù)秋風(fēng)搖擺著(zhù)身子，為它伴舞……
秋天，果實(shí)累累，是個(gè)豐收的季節。紅彤彤的柿子就宛如一盞盞小燈籠掛滿(mǎn)枝頭，點(diǎn)亮了整個(gè)果園；黃澄澄的梨子宛如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的葫蘆，把枝頭壓彎了腰；紅得發(fā)紫的葡萄，像一顆顆紫瑩瑩的寶石……秋天，香飄十里。菊花迎著(zhù)秋風(fēng)慢慢綻放，有的含苞待放；有的半開(kāi)著(zhù)，像個(gè)害羞的小姑娘；有的全開(kāi)了，露出來(lái)了金黃的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香。桂花也從枝葉間冒了出來(lái)，仿佛可愛(ài)的小姑娘們在捉迷藏，并散發(fā)出濃郁的香味……
我喜歡這個(gè)五彩繽紛、果實(shí)累累、香飄十里的氣候——秋天。
我喜歡抒情作文15
學(xué)過(guò)一些古詩(shī)詞，但我認為最有意境最有韻味的莫過(guò)于李太白的《送孟浩然之廣陵》，每當讀起這首詩(shī)，我就感覺(jué)自己化身李白，我將在黃鶴樓為尊敬的孟夫子送別。
三月，煙花爛漫，三月生機勃勃,萬(wàn)物復蘇。三月的武昌充滿(mǎn)了春的氣息，大地從睡夢(mèng)中醒來(lái)。小草從帶著(zhù)芬芳的泥土中探出頭來(lái)，呼吸著(zhù)春的氣息。許多不知名的小花也在溫潤的春風(fēng)過(guò)后咧開(kāi)嘴笑了。婀娜的楊柳伸了個(gè)懶腰，輕輕的隨風(fēng)起舞。許多冬天已銷(xiāo)聲匿跡的小動(dòng)物也在草地上玩耍。
江邊黃鶴樓旁，一張方桌，桌上擺著(zhù)我最?lèi)?ài)喝的紹興美酒，而桌子的對面，正端坐著(zhù)風(fēng)流天下聞的孟夫子，孟浩然是我的摯友，也是我最尊敬的人，我曾作詩(shī)贊美他，‘‘紅顏棄軒冕，自首臥松云�！�
美酒當前，摯友在側，本應該是人生最快意的事情，但今天的氣氛卻不是如此，卻分明帶著(zhù)一絲絲感傷。因為就在今天，孟浩然就要到揚州去，舟在江邊已等候多時(shí)，船夫也已催過(guò)多次，可船夫哪能體會(huì )到我李太白和孟夫子之間的離別之情呢?
船夫又一次來(lái)催了，說(shuō)再不開(kāi)船天黑前就無(wú)法到達揚州了。我強忍淚水，端起酒杯，對孟浩然說(shuō);“孟兄，此去千山萬(wàn)水，不知何時(shí)才能相見(jiàn)，弟謹奉薄酒一杯，愿孟兄一路順風(fēng)”。孟浩然飲罷杯中酒，長(cháng)嘆一聲，轉過(guò)身匆匆上船。
船已漸漸遠去，我揮手向孟夫子道別，孟夫子也一直揮手同我作別。這一葉孤帆中于消失在水天相接之處。再也看不見(jiàn)了，只剩下著(zhù)滾滾東去的江水，一刻不停的向東流入天際。
突然心頭一跳，一股詩(shī)情油然而生。我不禁開(kāi)口吟道：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流�！�
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