【精選】抒情的作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的抒情的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情的作文 篇1

　　從什么時(shí)候起，我開(kāi)始忘卻。忘卻那些稚氣的臉龐，那些燦爛如暖陽(yáng)的笑臉。曾經(jīng)的矮墻伴隨著(zhù)轟隆聲被推翻，隨之而起的，是一幢幢嶄新的樓房。

　　記憶中的雨總是溫和的，我們總愛(ài)站在房檐下，聽(tīng)雨滴答滴答，或者更干脆跑到泥濘的小道上，腳一個(gè)坑地踩著(zhù)泥巴，和著(zhù)雨吧唧吧唧，然后深一腳淺一腳地回家，聽(tīng)母親那一聲無(wú)奈的笑。而我曾經(jīng)覺(jué)得最美的場(chǎng)景莫過(guò)于陽(yáng)臺的金屬欄桿，下雨時(shí)，渾一圓的雨珠在欄桿的底部搖搖欲墜，伸出食指輕輕接住，一陣歡喜，似乎接住了珍珠，隨之而來(lái)的，是慢慢沁出的微涼，隨著(zhù)手指的紋路，滴在地上。那時(shí)我總是固執地認為，雨啊，定是位溫婉的女子，她寬大的袖子輕拂過(guò)老樹(shù)，老樹(shù)便滋潤，輕拂過(guò)土地，土地便松一軟，而輕拂過(guò)我們，我們便會(huì )睜大眼睛仔細地看，生怕錯過(guò)她的美。

　　然后誰(shuí)又沒(méi)有過(guò)大動(dòng)肝火的時(shí)候，雨再一溫一婉，也偶爾會(huì )大發(fā)雷霆。我在幼稚園排著(zhù)隊，小伙伴一個(gè)個(gè)穿著(zhù)雨衣，老師蹲下

　　身子幫我整理，似棉絮般柔軟的聲音我至今記憶猶新：“媽媽馬上就來(lái)了哦......”我只是怔怔地望著(zhù)昏沉沉的天空，想到底是誰(shuí)惹了雨生氣呢？她哭的那么撕心裂縫，就像無(wú)數的嬰兒一齊大哭，老師說(shuō)這是雷。她的淚總是流不停，像洪水決堤一般洶涌。她不再用那寬大的袖子輕拂過(guò)我們，倒是狠命地抽打著(zhù)萬(wàn)物。大家都害怕地低下頭去，不敢直視她一雙發(fā)紅布滿(mǎn)血絲的眼睛。母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，下雨了就代表一個(gè)人哭泣，總是濕濕噠噠，抽抽噎噎地，弄得大家都不開(kāi)心�？山駜河质窃趺戳四�，拋棄了林黛玉一般的梨花落淚，敲鑼打鼓地嘶喊，不顧一切地痛哭，到底是什么事呢？難不成是誰(shuí)欺負她了嗎？難不成她和父母吵架了嗎？會(huì )不會(huì )是像哥哥一樣考差了成績(jì)，不敢告訴父母怕批評呢？想著(zhù)想著(zhù)，母親來(lái)接我了，她把我緊緊地摟在懷中，我透過(guò)縫隙瞧著(zhù)生氣的雨，摟緊了母親，只覺(jué)得我像在一塊寒冰里，從內而外的，團熱乎乎的火苗像外蔓延。

　　那時(shí)候似乎總是很直接，雨很直接地笑，很直接的發(fā)火，而小伙伴也很直接地拉拉手。我和幼年的一個(gè)孩子，叫什么名字我現在竟然忘了，她家住在哪兒，我也無(wú)從知曉，只知道她有兩個(gè)很深的酒窩，總愛(ài)笑，笑起來(lái)很好聽(tīng)，像是睡夢(mèng)中的囈語(yǔ)。同樣的，我們都愛(ài)極了下雨天，一到下雨天，不約而同地纏著(zhù)母親為我們套一上雨衣，穿上雨靴，在一個(gè)滿(mǎn)是雨水的大坑中噼啪噼啪地踩，踩出一水花。孩子們的雨衣總是花花綠綠的，一群孩子穿著(zhù)雨衣走在小道上，像是一群鮮艷的蘑菇。而父親說(shuō)，漂亮的蘑菇是有毒的，言畢，笑著(zhù)刮刮我的鼻子，說(shuō)你就是個(gè)毒蘑菇。我和那個(gè)忘記了名字的小伙伴一愛(ài)手拉著(zhù)手，在淅淅瀝瀝的小雨下踩著(zhù)水花，出神地看那些雨滴在硬石板上，我說(shuō)，雨滴在硬石板上濺開(kāi)像是禾苗。老師說(shuō)，雨怎么會(huì )像禾苗呢，你這個(gè)比喻不行哦。但是濺開(kāi)的雨不就像是禾苗嗎?本是一滴的雨，滴答落在硬石板上，變成了三片，可不就是禾苗嘛！

　　嘩嘩啦啦，窗變得潮一濕，時(shí)不時(shí)會(huì )留下一道水痕，又下雨了.....雨也會(huì )變老，她從前總是唱著(zhù)輕快的歌兒，滴答滴答，現在有些嘶啞，嘩啦......嘩啦......是雨變了，還 是我變了呢？再沒(méi)想到出去淋雨，總待在房子里，看窗外水汽氤氳。時(shí)光在悄悄地向前走，我站在這里回頭望，那舊街巷的雨。

抒情的作文 篇2

　　花季似乎就是每個(gè)人一生中最多姿多彩，富有朝氣的時(shí)節。如果把人的一生分為三天：昨天、今天和明天的話(huà)，那毫無(wú)疑問(wèn)，花季自然是美好的今天，是有過(guò)去也有未來(lái)的時(shí)節，是人一生中最豐富多彩的時(shí)節。

　　因為它為你開(kāi)滿(mǎn)了“花兒”。童年時(shí)，雖有無(wú)限憧憬，但卻沒(méi)有經(jīng)歷，因此也沒(méi)有奮斗目標，日子只能茫茫然的“度”，而不能清楚的向未來(lái)奮斗；老年時(shí)，擁有無(wú)限經(jīng)歷，知道了該怎樣做，因為你從經(jīng)歷中明確了目標，但此刻未來(lái)已不復存焉了，沒(méi)有了發(fā)展的首要條件。所以說(shuō)花季才是人在一生中最寶貴重要的時(shí)刻，此刻你萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，不僅如此，你還能充分體會(huì )花季這個(gè)五味瓶，人生的酸甜苦辣都會(huì )在此刻出現，慢慢地接近你，使你生活過(guò)得愈加充實(shí)。自從步入初中后，我也成為了一個(gè)花季少年。在短短時(shí)間內，我不能充分體會(huì )花季的美好，除了擁有自己的隱私自由以及瘋狂的戲耍稍讓人興奮外，我幾乎沒(méi)有擁有花季的“鮮花”。

　　但在前不久的�；@球比賽中，我終于體會(huì )了花季的美好，使自己置身于萬(wàn)花叢中。在前兩場(chǎng)籃球比賽中，我們皆勝了，所有同學(xué)都為我們高興，并在比賽中不遺余力的給我們加油，老師也身在其中，這使每一位隊員都十分高興輕松，干勁十足，時(shí)常超常發(fā)揮，但在第三場(chǎng)比賽中我們因輕敵而惜敗后，聽(tīng)到的不是責備，而是鼓勵與關(guān)心，使我們迅速走出黑暗，化悲痛為力量投身于另一個(gè)目標――學(xué)習，拿現在的美好與小學(xué)的“殘忍”比，真是天差地別��！那時(shí)，我們在第一場(chǎng)籃球比賽中輸了，還不是全無(wú)機會(huì )奪冠，只要后面全贏(yíng)就行了，可漫天的責備幾乎壓的我們喘不過(guò)氣，幸而后來(lái)我們全勝并奪冠，但這似乎很平常，沒(méi)有任何人向我們祝賀，除了我們幾個(gè)運動(dòng)員

　　�，F在回想起來(lái)，真不禁讓人感嘆花季的.溫馨，花季的快樂(lè )，以及花季的成熟�；�季的美好不得不讓人贊嘆，它培養、訓練我們，給予我們人生真諦，在大起大落的變化中，給我們以美的享受，因為人生的花兒成熟在耀眼的花季中，它的魅力無(wú)人可擋。

抒情的作文 篇3

　　又是這樣的一個(gè)春天，白花爭艷，萬(wàn)里無(wú)云。鮮艷的玫瑰立在枝頭，綻放著(zhù)自己的高貴；金黃的向日葵站在草從中，彰顯著(zhù)自己的從容；而桂花——默默無(wú)聞，身在暗處，卻散發(fā)出泌人的芳香。我獨自在這樣的花香中散步。桂花樹(shù)上，朵朵香氣泌人的掛花壓低了枝頭，顏色雖比不上姐妹們的鮮艷，卻很是讓人陶醉。

　　信步在這兒，我似乎想起了我爺爺——想起了他那墨綠的煙斗，想起了他那舊式的毛皮大衣……小時(shí)侯的我，是多么的幸福，做錯了事，有爺爺那厚實(shí)的肩膀擋著(zhù)。爺爺總是那么的慈祥，他的微笑充斥著(zhù)我的童年。

　　記得我第一次去看桂花，是在那年春天爺爺帶著(zhù)我，走進(jìn)了這郁郁蔥蔥的桂花林中。我只一眼便喜歡上了這散飄著(zhù)淡淡香氣的金黃色的花。爺爺見(jiàn)我對這花如此留戀，便說(shuō)：“好看嗎？如果喜歡我天天帶你來(lái)這看！”爺爺在的那幾年，每天我都過(guò)得很快樂(lè )，很充實(shí)。和爺爺看完桂花回家，腳上往往沾滿(mǎn)了掛花瓣兒和泥土，但我卻甚是喜歡。

　　告別爺爺，也是在那樣的一個(gè)春天——一個(gè)充滿(mǎn)桂花香的季節……幾年后的今天，我也已經(jīng)開(kāi)始懂事，但卻沒(méi)有再見(jiàn)到爺爺了……他已經(jīng)——不！爺爺他沒(méi)離開(kāi)我，他永遠活在我心中！

　　淚水模糊了雙眼，望向腳下那零零落落的桂花，它們靜靜地躺在那兒，好象在向我訴說(shuō)著(zhù)他們曾經(jīng)的輝煌。我又抬起頭，太陽(yáng)也已不在高高掛在空中，黃昏的余光也籠罩了四周。對呀，日升日落，火紅的陽(yáng)光也有黯然失色的一天……我信然加快了腳步。

抒情的作文 篇4

　　好冷......好冷。吃過(guò)午飯回到宿舍，把手機丟在一旁，爬上床躺著(zhù)慢慢閉上眼進(jìn)入夢(mèng)境。當再次睜開(kāi)眼時(shí)，宿舍里一片寧靜，現是午休時(shí)間，整個(gè)學(xué)校都很冷靜。

　　拋開(kāi)腦海中的睡意，拿起身旁的手機看一下時(shí)間，現在已經(jīng)是中午一點(diǎn)多鐘了，原來(lái)我才睡了一個(gè)小時(shí)。把手中的手機丟在一旁，忽然間感覺(jué)心里好空虛，好像缺少了什么一樣�；蛟S是因為天突然變冷從而感到非常孤單空虛，又也許是若大的宿舍里只有自己從而感覺(jué)到孤單空虛，又可能是一個(gè)人每天孤單地上下班從感到的空虛。除了上班和上下班的時(shí)間接觸外面的世界外，其它的時(shí)間幾乎都呆在家里。我忽然間發(fā)現，不是我沒(méi)有時(shí)間交流，而是我屬于被動(dòng)交流者。如果不是別人主動(dòng)和我交流，那我永遠不會(huì )和別人交流。是和性格有關(guān)吧，我是個(gè)喜歡安靜的人。

　　剛剛亂想一通精神好了許多，沒(méi)有午休前的困意了。起床打開(kāi)窗簾，到書(shū)桌旁坐了下來(lái)，打開(kāi)手機上了酷狗，放首歌純音樂(lè )天空之城。純音樂(lè )的外文是Absolute music，純音樂(lè )就是作曲初衷就不包含填詞的音樂(lè )。作為純音樂(lè )，這種音樂(lè )模式完全以純粹優(yōu)美的音樂(lè )來(lái)敘述表達作者的情感，所以一般簡(jiǎn)稱(chēng)做純音樂(lè )。雖然它沒(méi)有歌詞，但是它完全以自己優(yōu)美的曲調實(shí)現了完美。正因為如此，純音樂(lè )的作曲要求十分的高，要作出一曲優(yōu)秀的純音樂(lè )除了必需的大量靈感來(lái)支持作曲外，還需要作者不單在樂(lè )理上，更是在生活體驗，人格和精神上有很深的水準造詣。一首優(yōu)美的純音樂(lè )可以有效的調節人的心情，陶冶人的情操，甚至讓人能有所感悟，從而拓展人的胸襟，完善自我的人格。重要的是聽(tīng)者應該敞開(kāi)自己的心扉，用自己的靈魂去傾聽(tīng)。所以說(shuō)，一首真正優(yōu)美的純音樂(lè )是值得收藏并而還是百聽(tīng)不厭的極品。

　　優(yōu)美的旋律慢慢地在寧靜的宿舍中彌漫，聽(tīng)得心里是那么的安靜，那么詳和。生活忽然間變得是那么的悠閑。心也不在那么的孤單而空虛，此刻感覺(jué)好自在好悠閑啊!在這寧靜的宿舍里放著(zhù)浪漫的音樂(lè )，好像缺少了點(diǎn)什么搭來(lái)配此刻的氣氛。忽然間看到書(shū)桌旁放著(zhù)幾包小包裝的咖啡，我恍然大悟地笑著(zhù)，原來(lái)是缺少了它。煮水泡上一杯熱騰騰的咖啡，咖啡的香氣馬上在空氣中彌漫著(zhù)，好香好香。一口一口品嘗著(zhù)咖啡，溫暖在心里開(kāi)始蔓延開(kāi)來(lái)，好溫暖好溫暖。

　　心情在音樂(lè )里，溫暖在咖啡里。一首音樂(lè )，一杯咖啡，一份溫暖，更是一種舒適悠閑。

抒情的作文 篇5

　　無(wú)論你走多遠，你永遠是故鄉的孩子。無(wú)論你長(cháng)多大，你在父母心中永遠是個(gè)孩子。

　　慢慢的，逐漸適應大學(xué)生活，卻發(fā)現，沒(méi)有媽媽整天嘮嘮叨叨，竟變得丟三落四。真的是習慣了父母在身邊的叮嚀，這樣，我可以記得很多事情。

　　后來(lái)，國慶中秋放長(cháng)假，我沒(méi)有回家。中秋那天，我和一個(gè)朋友一起度過(guò)。那個(gè)晚上，天上沒(méi)有月亮沒(méi)有星星，我想，月是故鄉明。也許，此時(shí)此刻，家門(mén)外的天空，掛著(zhù)一輪清冷明亮的月亮，爸爸媽媽弟弟妹妹應該在開(kāi)心的吃著(zhù)月餅，看著(zhù)電視劇。晚些時(shí)候，和媽媽視頻，她很開(kāi)心的樣子，問(wèn)我有沒(méi)有吃月餅啊!我笑著(zhù)回答，嗯呢，吃了。后來(lái)，我們聊了很久的天，媽媽一直在囑咐我一個(gè)人在外面要小心，出門(mén)時(shí)注意安全。。。后來(lái)，媽媽睡了，我和朋友一起聊天到好晚。兩個(gè)沒(méi)有回家的孩子，兩顆緊靠在一起的心，彼此取暖彼此安慰。

　　這幾天，天氣變冷了。昨天晚上，媽媽和我視頻，她說(shuō)，你那里天氣是不是變冷了，要不要再買(mǎi)一床被子，一個(gè)人在外面要照顧好自己，自己的身體只有自己知道，你在那么遠的地方，媽媽也照顧不到你，你要自己注意點(diǎn)，千萬(wàn)不要凍壞了。。。我大聲應和著(zhù)，又和媽媽抱怨了幾句這里天氣不好，整天刮風(fēng)，還下雨。。。雖然都是一些無(wú)關(guān)痛癢的話(huà)，但是媽媽還是很認真的聽(tīng)著(zhù)，是不是還插兩句，那你可要照顧好自己。。。

　　當然，我會(huì )照顧好自己的，不過(guò)，媽媽?zhuān)�你也要好好照顧自己啊，我們幾個(gè)孩子都不在身邊，你要身體健康啊，這樣，等我們長(cháng)大了，賺錢(qián)了，才有機會(huì )報答您的十月懷胎之痛，十幾年的養育之恩啊!

　　今天傍晚，一個(gè)人走路回寢室。風(fēng)特別大，使勁的刮，街道旁的桂花樹(shù)灑落一地的桂花，身上冷颼颼的，想起昨天晚上媽媽的叮嚀，心里頓時(shí)溫暖了起來(lái)。

　　冬天，天空暗的很快，暮色蒼茫。又有多少夜色，讓你雙眼朦朧孤單害怕，又有哪盞燈開(kāi)著(zhù)提醒你準時(shí)回家。我不會(huì )害怕，我知道有一盞燈永遠在等我回家。

　　高三時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文，鄧琴的紙上故鄉里面有一句話(huà)，我是棲息在遠方的一只候鳥(niǎo)，常會(huì )飛回故鄉去尋找屬于我的溫暖。

　　所以，無(wú)論在外頭逗留多久，我還是可以回到那個(gè)溫暖的家，那個(gè)給予我前行的勇氣和力量的家。

　　家人的叮嚀，從厭煩到難以忍受，最后理解。是每個(gè)人都會(huì )歷經(jīng)的過(guò)程沒(méi)有人可以一瞬間長(cháng)大，都是在經(jīng)歷了人世冗雜之后方懂得親情最為可貴，家人最為可靠。

　　最后，我們終會(huì )發(fā)現，月亮還是故鄉的好看，心安的地方是我們的家。

抒情的作文 篇6

　　因為連續一星期的雨季，我變的格外的想家，同時(shí)也想起了那棵流浪的橄欖樹(shù)。它是父母為我們種下的一顆牽掛種子，當我們遠離家鄉他就會(huì )生長(cháng)發(fā)芽

　　我想我的橄欖樹(shù)雖不曾茂盛也不曾稀疏，不高不低，每當我想家的時(shí)候，就會(huì )有些許養料注入進(jìn)去供它生長(cháng)。

　　我的家鄉盛產(chǎn)美玉，有“藍田日暖玉生煙”的贊嘆，在那有我童年的記憶，在那塊大地上有我跌倒爬起的身影，那片藍天有我放飛風(fēng)箏的蹤跡，那條小溪有我玩耍的身影，那塊璞玉有我雕琢的痕跡，哪個(gè)村落是我肉身成長(cháng)的標簽，那里的炊煙是我靈魂的底蘊。

　　有人問(wèn)你喜歡你家鄉的玉嗎？我想我是愛(ài)玉的，我愛(ài)那兩種極致的美：一種如羊脂一樣溫潤而美麗，沁人心脾。一種如冷兵器一般肅殺而凜冽，膽戰心驚。有人說(shuō)玉是君子的象征，我想應更像殺手，無(wú)情的沒(méi)有變點(diǎn)雜質(zhì)。相比之下我是喜歡琥珀的，因為我一直認為玉沒(méi)有澎湃的生命力而琥珀將生命的掙扎，悲慘，絕望在凝結中展現得淋漓盡致。夾帶著(zhù)遠古的氣息撲面而來(lái)，與琥珀相比玉就沒(méi)有這樣的生命力和亙古力。

　　我不知道冒著(zhù)跑題的危險在談?wù)搻?ài)玉和喜歡琥珀之美是否正確。

　　關(guān)于橄欖樹(shù)只要牽掛存在，它就不會(huì )枯萎，這棵樹(shù)會(huì )承載我們的思念繼續向上生長(cháng)。

　　當我們走到生命的終結處，在那時(shí)樹(shù)上會(huì )結出一顆果子，也是唯一的一顆，名叫“勿念”。

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