【精華】抒情作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的抒情作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情作文 篇1

　　倡導低碳生活，引領(lǐng)環(huán)保方式，讓地球變得更美麗，讓生活更健康，這是目前最重要的話(huà)題。

　　記得在我五六歲時(shí)，家里媽媽招待客人總用一次性筷子，喝水喝飲料老用一次性杯，拖鞋不夠還總用一次性鞋套……現在回想起來(lái)，唉，真是太浪費了！因為那些都 是樹(shù)木做成的東西！不過(guò)現在我們都已慢慢轉變觀(guān)念，不讓綠色環(huán)保消失！現在，來(lái)客人時(shí)，媽媽早已買(mǎi)好了五顏六色的玻璃杯，吃飯時(shí)也準備了堅固耐用的木筷， 客人來(lái)我家時(shí)，也是買(mǎi)好了十幾雙漂亮暖和的拖鞋……這些都是我們在倡導環(huán)保低碳生活方式，來(lái)愛(ài)護我們的家園，從而保護環(huán)境，保護地球。堅決不讓綠色環(huán)保消 失！

　　少吃動(dòng)物食，尤其是名貴的動(dòng)物。我和媽媽也偶爾去飯店用餐，什么魚(yú)翅，鮑魚(yú)也會(huì )上桌成為我們的美食。但是現在，電視上，看到姚明、鄧亞萍都語(yǔ)重心長(cháng)地告誡 于大家：長(cháng)此以往，地球上的生物會(huì )因為我們的欲望而喪命而瀕臨滅絕，所以要遠離這些不健康的飲食方式。我和媽媽也改正了這些問(wèn)題，希望一切還來(lái)得及。

　　少開(kāi)車(chē)，少污染。以往，媽媽去菜市場(chǎng)超市里購物買(mǎi)菜，都是開(kāi)汽車(chē)的�，F在，媽媽也開(kāi)始步行或騎自行車(chē)。如今，美不勝收的諸暨，生活經(jīng)濟大大地提高了，馬路 上，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息。因此，世界上的污染也越來(lái)越嚴重了，出門(mén)都是汽車(chē)代步，空氣越來(lái)越不新鮮，所以，我們要倡導低碳生活，還自己一個(gè)清新的地球 與家園。

　　這些小事情大道理都在告訴我們，走進(jìn)低碳生活，回歸綠色方式，在現代高速發(fā)展的今天，是多么重要！

抒情作文 篇2

　　追逐。奔跑。逃閃——我們的人生

　　——題記

　　靜靜站在窗前，看著(zhù)那一抹斜陽(yáng)。它在快速掉落，掉落，它失去了原有的光亮，取而代之的是藍色，藍的變了黑。

　　黑暗再一次籠罩了我……

　　是的，這樣的感覺(jué)不是第一次了。

　　記得是在我五六歲時(shí)的一個(gè)下午，媽媽讓我在一個(gè)地下商場(chǎng)的兒童樂(lè )園里等她辦完事后回來(lái)接我。我極不情愿的答應了媽媽?zhuān)�一個(gè)人玩滑梯、跳蹦床、蕩秋千……卻也玩的不亦樂(lè )乎。直到發(fā)現里面的人越來(lái)越少，我的心里開(kāi)始打起了鼓，東張西望的找尋媽媽的蹤影，突然，哨聲響起，我第一反應：難道要關(guān)門(mén)了嗎？可是又一想，會(huì )有人檢查商場(chǎng)的，不會(huì )把我留在這里的�！芭尽�嗒，啪—嗒”我尋著(zhù)聲音的來(lái)源，才發(fā)現偌大的商場(chǎng)里，只剩下了我小小的身影，商場(chǎng)的門(mén)都被拉下來(lái)了，黑暗漸漸地朝我吞噬過(guò)來(lái)！我一下慌了，忍住將要流下的眼淚從地上竄起來(lái)，向仍然明亮的地方跑去。

　　我不時(shí)地向后望，那黑暗像是洪水猛獸，它會(huì )把我吃掉的。它席卷著(zhù)光明，把那些商品吞噬，也折磨著(zhù)我的內心，那些身后的、在黑暗中的事物，失去了生機，它們只得任由“猛獸”的擺布。我真的好害怕，以至于那些地上的衣服袋子也能纏倒我，它們是猛獸的朋友，我的敵人，我只有制服它們才能“逃生”。其實(shí)，我也可以放棄，那樣我就輕松了，但是我仍然在奔跑，我不能墮落。

　　我在追逐，追逐著(zhù)前方的一切；我在奔跑，不斷努力前進(jìn)；我在逃閃，躲避著(zhù)生活的惡魔。

　　我想著(zhù)我的朋友，我的家人，我的信念以及我的未來(lái)。我充滿(mǎn)了前進(jìn)的力量。終于，我逃到了一個(gè)類(lèi)似于地下車(chē)庫的地方，這里充滿(mǎn)著(zhù)灰塵。面前的伸縮門(mén)旁站著(zhù)一個(gè)老大爺正要鎖門(mén)，我呼喚著(zhù)、奔跑著(zhù)沖了過(guò)去，老爺爺發(fā)現了我，吃驚的看著(zhù)我說(shuō)：“怎么里面還有人呢！”把我放了出去，夕陽(yáng)的光芒透了過(guò)來(lái)，那光芒是那樣微弱，但又是那樣的溫暖。

　　我逃了出去，我戰勝了黑暗！

　　我身處明亮的街道，身處明亮的臥室。是的`，我們的生活也是如此，面對世界的壓力、誘惑，我們需要正能量，需要不斷奔跑，需要一個(gè)堅定的信念。

　　每每在這樣的場(chǎng)景，我總想再回到那一次，看看自己是否能感悟到更多，那是我永久的想念。

抒情作文 篇3

　　一世的輪回，究竟有多長(cháng)？五百年，一千年亦或是一萬(wàn)年？輾轉經(jīng)年，你是我心頭永恒的眷戀。一抹柔情，染上了幾許輕愁。思念，已經(jīng)成為了一種習慣。相思成愁，落筆成殤。

　　然而，今生我們依然是沒(méi)有在佛前修夠千年，我對于你來(lái)說(shuō)，我只是過(guò)客，不是歸人，所以我對你的愛(ài)也僅僅燦爛了這一季的風(fēng)景。而對于我已是勝過(guò)千年。我把前生的思念集結成句，把今生的等待匯結成集，只渴望你能在那用心淚凝結成的文字中，讀懂我那一顆期盼的心。

　　在無(wú)數夢(mèng)里，曾與你一起看朝霞滿(mǎn)天、夕陽(yáng)西下，但回眸處，燈火斷腸。夜闌珊，尋不見(jiàn)相思的彼岸。夢(mèng)悠長(cháng)，你不在何以成眠？

　　時(shí)常笑著(zhù)對自己說(shuō)我一定前世欠你太多，否則今生緣何這般眷戀！我執筆寫(xiě)意，落筆方知，寫(xiě)下的都是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書(shū)上說(shuō)，總有那么一個(gè)人，驚艷了時(shí)光，寂寞的年華。歌詞里也這么唱道，不是因為寂寞才想你，而是因為想你才寂寞。

　　總覺(jué)得我們中間總是隔著(zhù)些什么，那隔著(zhù)的卻也不僅是空間的距離，還有那錯誤時(shí)間的之差，誰(shuí)能真的拉近這個(gè)距離？

　　很多個(gè)無(wú)眠的夜晚，獨自做在電腦前，縱使鍵盤(pán)把指間磨的發(fā)熱，然總傳不過(guò)我給你的溫暖。我不曉得記憶的盡頭，是否能夠拎出憂(yōu)傷沉寂的灰塵？

　　這一段相思，究竟清瘦了誰(shuí)的容顏？若可化作一縷月光，推開(kāi)你夜的小窗，共你一簾幽夢(mèng)；若可化作一片云。與你共一抹靜謐的時(shí)光；靜靜的凝望、靜靜的相思。

　　不管緣起緣落的沉浮，還是鏡花水月的虛無(wú)，對你依舊是揮之不去的癡戀，棄之不去的心苦。

抒情作文 篇4

　　一晃眼，已經(jīng)走過(guò)了十六個(gè)春秋。在即將告別十六歲的時(shí)候，把回憶寫(xiě)在紙上，收藏下這個(gè)不平凡的十六歲。

　　十六歲，多了一份成熟，少了一份稚嫩。我長(cháng)大了，我也只能這么說(shuō)。不會(huì )為了和妹妹爭著(zhù)看電視而吵架；也不會(huì )因為哥哥不陪我玩而大哭大鬧。在大人面前，我變得乖巧；在孩子面前，我顯得成熟。

　　十六歲，多了一份感激，少了一份埋怨。我不會(huì )再怨天怨地，怨天地對我有多么不公平；也不會(huì )逢人便訴說(shuō)近來(lái)的倒霉事。我感激陽(yáng)光，它給我溫暖；我感激小草，它給我綠色；我感激失敗，它給我教訓；我感激對手，他給我?jiàn)^斗的力量；我甚至感激這寒日里的朔風(fēng)，它讓我更加發(fā)奮，否則就太對不起早出晚歸的這般辛苦。

　　十六歲，多了一份理性，少了一份盲從。無(wú)論遇到什么，我都會(huì )從容面對�？荚囀Ю�，不怕，意志還在；朋友分離，不怕，友情還在；遭遇挫折，不怕，夢(mèng)想還在，即使放棄，沒(méi)關(guān)系，從頭再來(lái)！

　　十六歲，多了一份理解，少了一份苛求。也許長(cháng)大了 ，不再那么“嚴于律人，寬以待己”，知道換位思考，其實(shí)也是一門(mén)哲學(xué)。理解了爸媽的辛酸，理解了何為有，何為痛，理解了人生就也是一條路。

　　十六歲，多了一份自強，少了一份依賴(lài)。也許快畢業(yè)了，在迎接中考這最后一階段里，自強，似乎本_資料,來(lái).源/于;貴_州學(xué),習.網(wǎng) ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ是準中考生的必備品。九年寒窗苦讀。有人說(shuō)我們像溫室中的花朵，有人嘲笑道：“一代不如一代”。讀書(shū)，為了什么？為了證明，證明給世人看：我們這一代，強！

　　十六歲，我只是一個(gè)過(guò)客。在這個(gè)季節里，留下淚水，留下了奮斗的足跡。我匆匆忙忙地，奔向十七歲，一刻也未停過(guò)，因為——時(shí)間容不得半點(diǎn)停留。

抒情作文 篇5

　　命運用一根無(wú)形的線(xiàn)把我們綁在一起，不讓我們分離，我們緊緊相伴17年，我們的愛(ài)平平靜靜。生命之輪悠悠轉轉，我才發(fā)現你的存在是我最大的幸福。

　　很小時(shí)，當其他孩子還被父母溺愛(ài)著(zhù)，你站在只有4歲的弱小的我面前，看著(zhù)我那不堪的作品憤怒的把本子撕成了兩半。我蜷縮著(zhù)身子輕輕啜泣，帶著(zhù)倔強的表情，卻只得拾起震落的鉛筆，重新來(lái)過(guò)。記憶如此刻骨銘心。你愛(ài)我，我卻不曾愛(ài)你。然而，當我在小學(xué)里能名列前茅時(shí)，我突然發(fā)現幼時(shí)的學(xué)習竟為我打下了如此堅實(shí)的基礎，我想愛(ài)你，而此時(shí)，倔強如你，不曾低頭承認。

　　我學(xué)著(zhù)愛(ài)你，偷偷在心里。

　　小學(xué)時(shí)

　　當別的孩子還幸福坐在單車(chē)上的時(shí)候，別的父母還做好可口的飯菜為孩子端上桌子的時(shí)候，爸爸在外養魚(yú)，你要去幫忙，于是你把一把閃閃發(fā)光的鑰匙掛在我的胸前，隨口叮嚀：“晚上關(guān)好門(mén)窗，用火小心�！庇谑且粋�(gè)二年級的丫頭片子便開(kāi)始自己站在板凳上做飯，煮面，自己生活。放學(xué)回家，沒(méi)有炊煙，沒(méi)有人聲，先做作業(yè)，再做飯，而你只會(huì )偶爾在漆黑的早晨或深夜回家，在枕邊放下錢(qián)，留下一張紙條，輕輕幫我拉好被子，然后悄悄離開(kāi)。你永遠不會(huì )覺(jué)得一個(gè)人呆在家里是多么恐怖的事，自強如你，只覺(jué)得天經(jīng)地義。記憶如粗布般灰暗無(wú)光，你那樣愛(ài)著(zhù)我，我卻不曾學(xué)會(huì )愛(ài)你，然而，當12歲的我便獨自走南闖北時(shí)，我突然發(fā)現我的自立竟如此超人，而此時(shí)，自強如你，永遠不把自己的愛(ài)表露出來(lái)。

　　我學(xué)著(zhù)愛(ài)你，無(wú)聲無(wú)息。

　　初中時(shí)

　　當別的孩子還在享受小升初最后暑假時(shí)，你把我送去學(xué)畫(huà)，于是我開(kāi)始在每個(gè)下午用筆畫(huà)到雙手無(wú)力。你開(kāi)始回家照顧我，而我卻不再適應，好強如你，你不停嘮叨著(zhù)，責備著(zhù)我的功課，在考試過(guò)后一起反剩記憶如羽毛般蒼白無(wú)力，你如此愛(ài)著(zhù)我，我卻不曾表示過(guò)愛(ài)你。然而，當我在中考時(shí)穩穩得加上4分時(shí)，當我在初中依舊能平平穩穩時(shí)，我突然發(fā)現嚴厲竟能如此激勵我的成長(cháng)，而此時(shí)，好強如你，不曾提及。

　　我學(xué)著(zhù)愛(ài)你，夜里，晨曦。

　　今天

　　上學(xué)的小路上，我輕輕的回頭，發(fā)現你倚在窗口靜靜地望著(zhù)我，當目光相接的一霎那，你輕輕的躲閃了，似乎害怕接觸我的目光。我站在遠處望著(zhù)你，你的身影隔著(zhù)蒙蒙細雨，突然覺(jué)得你已蒼老一個(gè)世紀。

　　我學(xué)著(zhù)愛(ài)你，依舊沒(méi)有言語(yǔ)。

　　愛(ài)這門(mén)功課，太過(guò)深奧，讓不善于語(yǔ)言表達的我們，永遠隔著(zhù)那么近，卻又那么遠的距離�；蛟S我們的愛(ài)不需要言語(yǔ)，只需向溪水一樣潺潺不止，平平靜靜，只需心中默許，就可以幸福一個(gè)世紀 。

抒情作文 篇6

　　生活中人際關(guān)系非常重要。與他人相處，就要做到寬容，誠實(shí)。樂(lè )于助人也是一種與人友好相處的重要保障。

　　現在的我樂(lè )于助人，與同學(xué)處得還不錯，可以前的我卻與現在是大有不同的。

　　以前的我可能是因為性格的原因吧!總是不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，與他人也是溫聲細雨的，一幅嚴肅的表情。要是有個(gè)什么活動(dòng)，我一定后退。要說(shuō)是去幫助他人，更是亡難了。

　　久而久之，我發(fā)覺(jué)這是我的一大缺點(diǎn)，我心煩改正。我想了一個(gè)注意，多做一些樂(lè )于助人的事，來(lái)改變自己的性格。因為它有利于增強與人的友好關(guān)系。

　　我放學(xué)回家，是有上坡路的。經(jīng)常走到這里，就會(huì )有許多馱著(zhù)厚重的貨物向上坡路走的車(chē)輛。因為坡度過(guò)高，馬力小的車(chē)輛跑起來(lái)顯得非常吃力。我走在這兒，一向都是視而不見(jiàn)的，這并不是我心壞。而是我覺(jué)得幫助他人是件很難為人的事�？傆X(jué)得是自己的管閑事。雖知道幫助他人，是件很快樂(lè )的事，卻總是邁不開(kāi)哪一步。

　　由于我下定決心一定要改掉壞習慣。當我再次走到這里時(shí)，同往常一樣，相同的地點(diǎn)，總是有很多熟視的人，依然載著(zhù)重物。我鼓起勇氣，伸出了我的手。令我想不到的是，我稍微一用力，車(chē)子竟然像中了魔力，飛快的向上跑去。等到車(chē)主看到我在后面。憨厚的對我微笑，并說(shuō)聲“謝謝”。我不知怎么的，心里一下了充滿(mǎn)了快樂(lè )。當我面對他的微笑時(shí)。他的表情如那一縷春風(fēng)進(jìn)入我的心里，舒服極了。心里再也沒(méi)有之前的緊張，滿(mǎn)是舒暢。通過(guò)這次，我漸漸改變了自己，直到與現在一樣。

　　樂(lè )于助人真是不錯，別人的一抹微笑，一句真誠的感謝。如春風(fēng)般涌入心頭，美極了，樂(lè )極了。

　　生活就是這樣，當你伸出一雙手時(shí)，回報的很多很多，同學(xué)的關(guān)系好了，自己的能力提高了。

抒情作文 篇7

　　那年那天那次，我們共同踏入這所校園；今日今時(shí)今分，我們即將分別；那是那情那景，令我們留戀不已。不知是什么情誼，讓我們淌下淚花。

　　忘記了是怎樣的旅途，能讓我們這樣不舍。只是記得，手里不舍的拉扯媽媽的衣角，不愿跨入校門(mén)；只是看到，哥哥姐姐歡快是身資在操場(chǎng)上綻放，讓自己好想去操場(chǎng)上奔跑；只是聽(tīng)見(jiàn)，娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲從一個(gè)長(cháng)方形的機械“怪物”的身體里傳出，讓自己好像親身體驗一番。

　　只是那一次，我們如此留戀，流戀那個(gè)人那件事那一天那一次。只是那一次的踏入，讓我們萌發(fā)了友誼，還有好多好多的“敵人”。但、不舍友誼，也同樣、不舍“敵人”。學(xué)習時(shí)代的校服，被汗水濕了一遍又一遍，在回憶中的風(fēng)雨里飄搖，在陽(yáng)光下熠熠生光；校服被開(kāi)發(fā)出了各種功能，擦桌子，擋雨…。卻依然在寒冷的時(shí)候給我們溫暖。今后，我們可以穿上各種高檔舒適的衣服，卻也可以輕易丟棄。唯有校服，能成為我們舍不得丟掉又再也無(wú)法穿出去的紀念品。一本又一本的參考書(shū)，練習冊，我們曾經(jīng)恨不得撕毀，卻又掏錢(qián)買(mǎi)了一本又一本。感嘆，題太多，又感嘆，它們壽命太短，不知不覺(jué)就到了最后一頁(yè)。畢業(yè)后，整理著(zhù)以斤計算的書(shū)本，忽然發(fā)現每一本都成為了獨一無(wú)二，承載著(zhù)無(wú)法復制的青春。

　　白天，長(cháng)了又短，短了又長(cháng)�；�，開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，從此后只開(kāi)在記憶中。你不會(huì )了，你再也不會(huì )在每一個(gè)醒來(lái)的清晨，抱怨睡眠太少，日子太長(cháng)。再也不會(huì )在學(xué)校的時(shí)候抱怨，怎么不放學(xué)，學(xué)習痛苦。

　　你再也不會(huì )，抬頭仰望夜空，忽然發(fā)現人生太過(guò)茫然，美好的青春在被摧殘

　　你再也不會(huì )，在上課時(shí)看窗外的樹(shù)，看樹(shù)的顏色隨四季變化，從脆弱的嫩綠到隨風(fēng)飄揚，那是光陰的翅膀。

　　你再也不會(huì )，在上課時(shí)閉上雙眼，告訴同桌“老師來(lái)了叫我”。你同桌也不會(huì )，用手肘碰睡著(zhù)的你，露出比你還緊張的表情。

　　你再也不會(huì )，在被老師抽起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，小聲問(wèn)你的同桌“老師問(wèn)的是什么”

　　你再也不會(huì )，在考試之后知道了語(yǔ)文選擇答案，為錯了N個(gè)選項愁腸百轉。

　　你再也不會(huì )，惡意編纂傳播他人八卦，讓無(wú)聊的生活有了不同的色彩。

　　你再也不會(huì )，和你的兄弟在籃球框下?lián)]汗如雨；你不會(huì )和你的死黨，在晚飯后繞著(zhù)足球場(chǎng)漫步，天南地北地有說(shuō)不完的話(huà)。

　　你再也不會(huì )，和你的朋友，細細數著(zhù)畢業(yè)后要做的事，說(shuō)興奮地要去某地旅游，想考什么大學(xué)，要買(mǎi)某件衣服。

　　六年的時(shí)光轉瞬即逝，讓我們添了一種微妙的關(guān)系——同學(xué)情。這種平淡無(wú)奇，不惹人注目的情誼，讓我們頭一次破天荒的擁有了、嘗試了這種從未體驗過(guò)的不舍，澀澀的、酸酸的、或許是一件慰問(wèn)的語(yǔ)句，更把這種不舍刻入到了我們的心情。

　　不會(huì )了，沒(méi)有了，再過(guò)不久就分別了。友誼再見(jiàn)，教室再見(jiàn)，校園再見(jiàn)。

　　讓我把這一抹記憶，化為永恒！

抒情作文 篇8

　　我笑了，你真的以為我什么都不知道？你做的事情真的以為我不知道嗎？你做了什么我相信你心中清楚？游戲，那個(gè)企鵝，那個(gè)號，那張多多卡，那一天，那個(gè)快捷，那個(gè)我和你說(shuō)的話(huà)……

　　原諒我，原諒我知道的太早，你錯了，錯了，不是別人告訴我的。我一早就知道，你信嗎？哈哈，哈哈……我不覺(jué)得自己傻，因為我不后悔認識你，只是我后悔，后悔為什么要對你坦露真心，為什么要為你流眼淚，我的眼淚還沒(méi)有卑微到那個(gè)程度，你不值得我為你流眼淚。裝？笑了，你的疑心會(huì )毀了一切，你只配擁有虛假，虛偽的友情，逢場(chǎng)作戲就是說(shuō)的你們這種人吧，一場(chǎng)一場(chǎng)戲，一次一次地裝演，真的不累嗎？我更喜歡的是直接的友情，有什么就說(shuō)什么，直接一點(diǎn)不好嗎？藏著(zhù)掖著(zhù)，連懷疑都要裝在心里，不能袒露，只有交出你的疑心，一起解答，才有真正的友情��！

　　笑了……笑的太美，卻太刺眼……

抒情作文 篇9

　　今年的春天好像來(lái)的特別晚，陽(yáng)春三月就要過(guò)去了，院子里的大樹(shù)依然一片蕭瑟的景象。

　　忘記了是哪一天，驚喜地發(fā)現山楂樹(shù)吐出了嫩嫩的綠芽，一層層包裹著(zhù)，像綠色的花蕾，葉子的展開(kāi)又何嘗不是另一種花開(kāi)呢？緊接著(zhù)，看到南屋外的角落里，小桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了，原來(lái)春天早已經(jīng)悄悄地伸出了觸角，只是信使大雁先生還沒(méi)有來(lái)送信，而春天姑娘拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的裙擺，所以才會(huì )姍姍來(lái)遲吧。我遐想著(zhù)，春天姑娘的裙擺，一定綴滿(mǎn)了鮮花，裙邊是用各種葉子做成的。

　　春天姑娘的身后，追隨著(zhù)一群群的伙伴，蝴蝶，蜜蜂，七星瓢蟲(chóng)，螳螂……還有令人討厭的蒼蠅！那時(shí)，純潔的山楂花已經(jīng)開(kāi)了，蝴蝶、蜜蜂一擁而上，好不熱鬧！家里院子里，最喜歡的是開(kāi)了花的山楂樹(shù)。潔白的花朵簇擁著(zhù)，云朵一般，點(diǎn)綴著(zhù)碧綠的小樹(shù)。如通天的大樹(shù)，枝丫托滿(mǎn)白云，那會(huì )是一種美妙的希冀吧，寄托著(zhù)山楂樹(shù)之戀的寓意�！渡介珮�(shù)之戀》是很久以前看過(guò)的片子，大體情節忘記了，只記得那是一個(gè)悲傷的故事，清澈的愛(ài)情，苦戀的戀人。

　　等待著(zhù)拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)裙擺的春天出現，甚至有些急切以至于浮躁。我把心愿埋在春天的？土地，急切著(zhù)她的花開(kāi)。做事情總是一心二用，腦袋里面隨時(shí)都胡思亂想著(zhù)。大概我的田地太過(guò)干涸，急需春天的一場(chǎng)甘露沐浴。

　　好在，今早，自己在田地里面挖出一股清泉，甘甜可口。

　　等雨？成為一種美妙的心情。

抒情作文 篇10

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，陪伴著(zhù)沙沙聲一片片金黃、橘黃、枯黃的葉子落下了，伴隨著(zhù)秋風(fēng)，伴隨著(zhù)沙沙聲，用蝴蝶般的舞姿告別了她們那輝煌而又短暫的生命。

　　這樣的季節是果實(shí)們開(kāi)懷大笑的季節，因為他們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后終于長(cháng)成了，這樣的季節同樣是一些樹(shù)葉告別樹(shù)木的季節，她們并不悲傷，她在臨死前用那輕盈優(yōu)美的舞姿來(lái)感謝樹(shù)木，給了她們嬰兒般的嫩芽，給了她們最珍貴的生命，她們從嬰兒開(kāi)始成長(cháng)，在經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，風(fēng)吹日曬，她們終于長(cháng)成了碧綠的樹(shù)葉，當她們正值青年時(shí)期，她們?yōu)轼B(niǎo)兒遮風(fēng)擋雨，她們?yōu)楹沽鳑驯车男新啡颂峁┮黄�綠蔭，她們盡自己所能為別人做了好多好多事。

　　秋的使者來(lái)了，告訴她們該走了，她們不悲傷，不難過(guò)因為她們曾有一段有意義的，輝煌的生命，盡管是那樣短暫，她們走了，她們一邊唱著(zhù)歌，一邊跳著(zhù)舞走了。

　　她們?yōu)樽约旱纳�命而歌唱，她們�(yōu)樽约旱囊磺卸�舞蹈�?/p>

　　她們從樹(shù)上飄落下來(lái)，在夕陽(yáng)下，在秋風(fēng)中，是一幅多么美麗的圖畫(huà)。

　　我們不能為自己的出生做準備，但我們可以為自己的離開(kāi)而努力，我們應該像落葉一樣，在生命結束時(shí)，可以歌唱，可以舞蹈，當我們用自己的一生去做一些有意義的來(lái)，沒(méi)有浪費青春，把握時(shí)間，在生命結束前可以聽(tīng)到落葉在歌唱，看到落葉在飛舞。

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