【實(shí)用】抒情的作文9篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的抒情的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　秋風(fēng)起了，秋風(fēng)勁吹南三島的大地。秋風(fēng)走過(guò)的南三大地，到處一片干爽，樹(shù)梢上金黃色的葉子，在風(fēng)中簌簌響動(dòng)，然后，有一片一片落葉，隨風(fēng)飄然滑落。

　　在深秋的南三島，我又迎來(lái)我所深深摯愛(ài)的季節。昨夜里，我下榻在田頭橫村康友叔家里。清晨起來(lái)，我想起昨夜里做過(guò)一個(gè)夢(mèng)來(lái)。

　　秋天的原野上，有一條小路，蜿蜒彎曲向前，四周長(cháng)滿(mǎn)郁郁蔥蔥的木麻黃樹(shù)，將這條小路掩映在一片濃蔭之中。有一年方十五六歲的少年，正在向那條小路走去，他行色匆匆，疾步如飛，不一會(huì )兒，就漫入了那片木麻黃林蔭。他是要趕往田頭墟，迎候他父親歸來(lái)�？墒�，燈塔滘脊村這兒不通公共汽車(chē)，他只能步行而去。他走著(zhù)走著(zhù)，就迷了路，找不到去田頭墟的方向。該向北走時(shí)，他卻走向了西南，走了大半天，依然沒(méi)有找到正確方向。他不知道今天怎么了？急得滿(mǎn)身直冒虛汗。這時(shí)，天漸漸黑了下來(lái)，四周已沒(méi)了行人，夜色已經(jīng)把白天明亮的風(fēng)景淹沒(méi)成一片漆黑。風(fēng)吹過(guò)處，樹(shù)梢搖擺不停，發(fā)出嘯嘯嘶鳴，讓人聽(tīng)來(lái)，感到陰森恐怖。

　　他一邊走一邊在想，這路為什么越走越艱難？這要走到何時(shí)才能見(jiàn)到父親��？他終于哭了起來(lái)！

　　可是，此刻沒(méi)有誰(shuí)知道他凄涼的心境。

　　他見(jiàn)不到父親了，父親離他越來(lái)越遠了。

　　這個(gè)夢(mèng)，我做得好長(cháng)好長(cháng)；這個(gè)夢(mèng)，我做得好痛苦好痛苦！當我從床上起來(lái)之時(shí)，我仍清晰地記起我在夢(mèng)中尋找玉泉父親的那種哀悵。

　　我的兩行淚水，竟不知不覺(jué)的就從眼眶中滑了出來(lái)。

　　呵，昨夜里，我一直在想著(zhù)為玉泉父親和亞禎大伯點(diǎn)燈的事兒，很晚才睡去，以至在夢(mèng)中見(jiàn)到了那可怕的場(chǎng)景。

　　在我的記憶中，玉泉父親的一生，是苦難的一生。他以他的真誠和本分來(lái)雕零歲月的光華，總是默默無(wú)聞地、義無(wú)反顧地、衷心耿耿地踐諾著(zhù)他對生命許下的諾言。他雖然清貧，但他勤勞勇敢，活得剛直不阿；他雖然平凡，但他心志高遠，要活得有體面；他雖然被人欺凌吃虧，但他心胸廣闊，從不斤斤計較，嫉恨記仇；他雖然勞碌一生，但他無(wú)怨無(wú)悔，從來(lái)都不貪不占。

　　這就是一直以來(lái)玉泉父親給我留下的永恒記憶。

　　舊時(shí)，南三島鄉間生活清苦，以番薯充饑，蘿卜菜干度日，一月不知肉味是常事。在人民公社年代，南三島的鄉親，那時(shí)叫社員，每天就像城里工人上班一樣，由生產(chǎn)隊長(cháng)吹哨出工。社員出勤就記工分，工分高了，收入相對就高，工分少了，收入相對就低�？墒�，那時(shí)即便工分再高，每天也不過(guò)一毫幾分錢(qián)。這樣下來(lái)，即便再勤勞，再富也富不到哪兒去，一年積攢下來(lái)的工分，買(mǎi)不到幾套新衣裳，更不屑說(shuō)是供兒女讀書(shū)的錢(qián)銀了。

　　所以說(shuō)來(lái)，那時(shí)的南三島，幾乎沒(méi)有富裕人家。南三島鄉間生活，那種清苦，不言而喻。

　　記得有一年秋天，臺風(fēng)刮了三天三夜，暴雨也下了三天三夜，南三島幾近變成了一片澤國。放眼望去，和土包那些低洼水田，已變成白茫茫一片，臺風(fēng)帶來(lái)海潮，沖缺土包堤，海水漫進(jìn)這一片水田里。鄉親們看在眼里，急在心里。呵，又是一個(gè)歲丑之年！這些被海水浸泡過(guò)的水田，下半年將如何耕種？

　　我行走在南三島滘脊村四圍，看到鄉親們的臉上總是泛著(zhù)一片憔悴，面對這樣的天災，他們感覺(jué)到無(wú)可奈何。秋天，本來(lái)是一片金黃色的季節，就是因為這樣一場(chǎng)臺風(fēng)暴雨咸潮，卻把南三島鄉親秋天的夢(mèng)想給揉碎了。

　　可是，在這樣的時(shí)艱之下，南三島的鄉親，不因歲月艱難而失去開(kāi)拓創(chuàng )造的動(dòng)力，不因為物質(zhì)的貧乏與饑餓而熄滅對文明之光的求索。他們在默默地承載歲月的煎熬，他們在默默地以辛勞的汗水來(lái)積聚對人生前路的期盼，他們在雕零生命的歲月情懷，他們在心中默默地祈守一個(gè)堅定信念。

　　在一個(gè)秋光爽朗白日，從廣州灣口倫興村，我由東南向西北沿海邊的木麻黃林帶信步而去。海風(fēng)迎面吹來(lái)，那片黑黝的木麻黃樹(shù)站立在海灘上，迎風(fēng)搔弄著(zhù)墨綠色的身姿。在不遠處的廣墩坡上，有一座廣州灣大王公廟，它又名靖海宮，或洪圣廟，始建于明萬(wàn)歷年間，坐落于南三島東南部廣墩坡西南面，面向遼闊的廣州灣口，與東海島隔海相望。早在嘉慶年間，嘉慶皇帝就把大王公廟御封為“敕賜靖海把港洪圣大王公”。再到后來(lái)，道光皇帝和光緒皇帝再次把大王公廟敕/封為“靖海把港大王公”，并把其加封為南海之神。從此以后，八方鄉民過(guò)往船只，莫不前來(lái)上香朝拜，大王公四時(shí)祭祀香火鼎盛，香客來(lái)往不絕。我看到有不少鄉親攜帶籃笱，帶上貢品，三三兩兩走進(jìn)大王公廟�？吹贸�，他們是帶著(zhù)一顆虔誠的心前來(lái)祭祀大王公的，尤其是在這歲丑之年，鄉親們大都把對來(lái)年的期盼，化作繚繞的香火，裊裊騰升在大王公的廟宇里……

　　南三島的鄉親，最是崇拜先祖，小到初一十五，上香拜祭，大到先祖生辰忌日、逢年過(guò)節，都要燒上幾炷香和幾手紙錢(qián)，祈求先祖陰德保佑。南三島先民最講香火承繼，人丁涌流，祖德留芳，盛行男丁出世點(diǎn)燈的風(fēng)俗。

　　因家道變故，玉泉父親與亞禎大伯，少小離家，一直在城市里闖蕩打拼，所以幾十年來(lái)，他們一直疏于返回南三島，對從前鄉間舊事，已幾無(wú)所聞。因之，對千百年來(lái)盛行于南三島鄉間的點(diǎn)燈舊俗，未暇顧及，以致在玉泉父親與亞禎大伯已到了花甲之年，月英母親才又嘮叨起為他們點(diǎn)燈的事兒來(lái)。月英母親說(shuō)，這燈一定要點(diǎn)，不能欠神債，對祖公要有個(gè)交代。于是乎，在這個(gè)深秋時(shí)節，我便隨玉泉父親回到了田頭村。

　　一大清早，康友叔和康友嬸起來(lái)，就忙著(zhù)操持月英母親原先準備好點(diǎn)燈拜祭所需物品。隨后，我們挑著(zhù)這些物品，從田頭橫來(lái)到位于田頭村北的康皇廟。只見(jiàn)玉泉父親把三盞竹燈依次徐徐懸掛在康皇廟的中梁上，然后，隨手點(diǎn)起一扎黃香，逐一分插在神臺中央的香爐內。我接過(guò)玉泉父親遞過(guò)來(lái)的香燭，點(diǎn)燃后，又分插在香爐兩旁；接著(zhù)，又擺上供品、燒酒。不一會(huì )兒，我們已把點(diǎn)燈所需準備的東西都擺放好了。此時(shí)，我看見(jiàn)竹燈里的火苗在緩緩閃動(dòng)，煙氣繚繞，在廟中彌漫。我仿佛看見(jiàn)列祖列宗又回到康皇廟來(lái)，他們在等待玉泉父親與亞禎大伯點(diǎn)燈所捎帶的喜訊。玉泉父親與亞禎大伯極虔誠地在地上跪拜，并在口中念念有詞。他們兄弟二人，外出打拼幾十年，歷盡無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨，可今日他們終于對列位祖宗有了一個(gè)交待。

　　秋風(fēng)起，秋風(fēng)起，秋雁聲聲傳過(guò)來(lái)，秋風(fēng)吹過(guò)南三島，秋風(fēng)雕零歲月情。秋風(fēng)秋風(fēng)，你常在我夢(mèng)中。我夢(mèng)中的秋風(fēng)，勁吹片片落葉，落葉如一陣風(fēng)，風(fēng)化成昨日永恒記憶。記憶中的秋天，總是那么凄怨而遙遠，總是驚夢(mèng)連連，相思幾許，懷念依依，舊事歷歷在目，永遠縈回于懷。

　　在失落的記憶中，我有時(shí)在想，在生命的過(guò)程，時(shí)艱捉弄，世間陰差陽(yáng)錯，演繹多少動(dòng)人故事？生化多少優(yōu)美詩(shī)篇？顫動(dòng)多少顆驛動(dòng)的心？

　　為什么歲月留給我們的，總是那無(wú)限哀悵？

　　在一個(gè)殘葉飄零的深秋，在南三島一個(gè)靜靜的秋夜，我又想起我的玉泉父親，他對待生命的那種真誠，他總是無(wú)怨無(wú)悔地走過(guò)來(lái)，從南三島來(lái)到西營(yíng)，從鄉村來(lái)到城市，從青年走向老年，直至走向生命的永遠。

　　我記起那時(shí)玉泉父親對說(shuō)過(guò)的話(huà)來(lái)：南三島雖然貧瘠，但是她是你的故鄉，而故鄉在游子的心中，永遠是那么美好而神圣！玉泉父親說(shuō)，父母恩大，君子量大，小人氣大。

　　是的，在生命的秋天，我們要擁抱秋天的來(lái)臨，用心靈的泉水去打磨秋天詩(shī)意的時(shí)光，在生命的長(cháng)河里，默默地雕零歲月之光。任何時(shí)候，寧愿他人負我，我們也不要負了他人。我們要有大氣量，我們永遠要銘記父母大人和先輩他人的恩德。

　　一花一世界，一佛一如來(lái)。

　　一花一世界，一葉一菩提。

抒情的作文 篇2

　　它，帶我航行于浩瀚的海洋；它，讓我飛翔在無(wú)邊的天空；它，助我穿梭在茂密的筆林；它，幫我攀登人生的頂峰。沒(méi)錯，它就是我心愛(ài)的朋友——書(shū)。

　　一本書(shū)的外殼樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有精美的外殼。但是它卻能源源不斷地供給我們寶貴的知識，就像一座取之不盡，用之不竭的巨大寶藏。

　　認真讀好書(shū)的每一個(gè)字，你會(huì )受到許多啟發(fā)。如果你懷著(zhù)“是家長(cháng)逼我看書(shū)的“、“為別人而讀書(shū)”的想法去看書(shū)，那么書(shū)中的“黃金屋”會(huì )悄然溜過(guò)你的眼前，你便會(huì )一無(wú)所獲。到了要用知識時(shí)，你才會(huì )覺(jué)得“書(shū)到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書(shū)遲”。

　　書(shū)是最好的老師，它能教會(huì )你最好的知識，比如人生的哲理；同時(shí)，書(shū)也是你最好的朋友，當你心情不快時(shí)，不妨找一本書(shū)來(lái)看看，你會(huì )驚訝地發(fā)現心中的不快仿佛被一股甘泉沖洗掉了，已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。是的，書(shū)就是有這般不可思議的神奇魔力。

　　你也許會(huì )問(wèn)：我看書(shū)的時(shí)為什么沒(méi)感覺(jué)到這些呢？正如每位教師所說(shuō)，看書(shū)要用心去讀，要把書(shū)的重點(diǎn)深深印在腦海里。不要讓它只局限于書(shū)本里。只有做到了這些才可以被稱(chēng)作是真正的看書(shū)。

　　關(guān)于書(shū)，還有許多奇妙的事需要你去探索、去發(fā)現。希望你從此愛(ài)上看書(shū)！

抒情的作文 篇3

　　沙沙沙……像柔麗清新的旋律，像溫情脈脈的音樂(lè )。還在沉睡中的我被這樣的'聲音驚醒了，我睜開(kāi)眼睛向窗外眺望，秋雨猶如潺潺的清泉，融入我的心田，留下了不可抹去的痕跡。

　　秋雨細細的，像花針，像細絲，像牛毛密密斜織著(zhù)，使我眼前展現出了一幅絢麗明艷的圖畫(huà)。在那遠處的山間蒸騰起了白霧，那白霧迷漫，仿佛是一條條白龍盤(pán)繞在山腰上，遠看上去又好像是一條白色的圍巾，圍在山腰上給山保暖。在白茫茫的煙霧中，我偶爾看見(jiàn)了披著(zhù)蓑戴著(zhù)笠的農民在收獲莊稼，偶爾也看見(jiàn)了顆粒飽滿(mǎn)的稻谷金黃一片，構成了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　秋雨落在快要成熟的果實(shí)上，使果實(shí)更加光彩照人；火紅的楓樹(shù)葉在秋雨的撫摸下，變得更加紅艷而美麗；秋雨落在清澈透明的小河上，蕩起陣陣水波；秋雨飛灑進(jìn)小溪，使小溪加快步伐流得更快了，使小溪更加優(yōu)美了。

　　秋雨綿綿下個(gè)不停，畫(huà)出一幅幅絢麗的圖畫(huà)，奏出成熟、豐收的樂(lè )章，秋雨就是這樣留在了我的心上。

抒情的作文 篇4

　　一年有365天或366天，可一直保持不變的是12個(gè)月和4個(gè)季節，4個(gè)季節里都會(huì )下雨。

　　春天的雨如煙似霧，令人愛(ài)也令人煩。早上還是陽(yáng)光燦爛，艷陽(yáng)高照，到了下午整座城市便籠罩在白色的雨霧中。春雨令人愛(ài)的地方就是：滋潤剛剛出生的小苗，把冬天的一切痕跡全都洗掉，告訴人們春天來(lái)了；春雨的短處是太婆婆媽媽?zhuān)�一下就是好幾天，不快也不慢，總也下不完�?/p>

　　夏天的雨是標準型的，來(lái)也怱怱、去也怱怱。在烈日的高照下，大地冒著(zhù)熱氣，一會(huì )便烏云密布、電閃雷鳴，緊接著(zhù)大雨傾瀉下來(lái)，給各家屋檐都掛上一串串珠簾，直垂下來(lái)，落在地上又濺起一朵朵雨花。一會(huì )兒雨停了，太陽(yáng)又心急火燎的探出頭來(lái)，天空馬上又晴朗起來(lái)了。

　　秋夜里，雨聲潺潺，打著(zhù)樹(shù)葉，滴在石階上，發(fā)出一陣陣輕響。

　　冬雨則像無(wú)情的鞭子夾雜著(zhù)冷風(fēng)向你抽來(lái)，讓你不由得對他又氣又恨。

　　然而，正是春雨、夏雨、秋雨、冬雨點(diǎn)綴著(zhù)一年四季，給我們帶來(lái)許多美好的回憶。

抒情的作文 篇5

　　又是一年八月中，錢(qián)塘江邊人潮涌動(dòng)，“八月濤聲吼地來(lái)，頭高數丈觸山回”的錢(qián)江大潮，這天下奇觀(guān),引無(wú)數游客競相前來(lái),一睹“壯觀(guān)天下無(wú)”的風(fēng)采�？捎姓l(shuí)知道這桀驁不馴的江神曾給沿江兩岸的人民帶來(lái)多少災難。一代又一代的錢(qián)江人灑下汗水，付出心血。上至千年前的錢(qián)王射潮，下至今天蕭山人民的治一江一造田，勤勞勇敢的人們和這條母親河同命運，共呼吸。一代又一代的弄潮兒在錢(qián)塘江邊播撒自己的夢(mèng)想。

　　爺爺說(shuō)告訴我，他們年輕的時(shí)候，錢(qián)塘江邊還 是茫茫灘涂，他們迎著(zhù)西北風(fēng)，啃著(zhù)干饅頭，肩挑，手推，一擔擔，一車(chē)車(chē)，清理淤泥，疏通水道。為了夢(mèng)想，他們白天風(fēng)吹日曬，夜晚披星戴月，肩磨破了，腳受傷了，有的人落下終身殘疾，有的甚至獻出了寶貴的生命。如今，那一片灘涂已是沙地人創(chuàng )業(yè)的樂(lè )園，瓜果飄香，魚(yú)蝦滿(mǎn)池。他們的夢(mèng)想實(shí)現了。

　　爸爸說(shuō)，為了創(chuàng )業(yè)圓夢(mèng)，他們那一代曾付出過(guò)慘痛的代價(jià)。濃濃的黑煙遮蔽了藍天；黑黑的臟水污染了江面。青山綠水不見(jiàn)了，藍天白云不見(jiàn)了，山上沒(méi)有了鳥(niǎo)，河里沒(méi)有了魚(yú)，錢(qián)塘江上漂浮著(zhù)垃圾和有毒的泡沫。當一個(gè)個(gè)鮮活的生命因為空氣和水質(zhì)的污染而身染重病，甚至離去的時(shí)候，人們覺(jué)醒了——經(jīng)濟的發(fā)展，富裕的生活，不應該以破壞環(huán)境，犧牲健康作為代價(jià)，弄潮兒的后代不能親手葬送了哺育自己的母親河。農藥廠(chǎng)搬遷了，化工廠(chǎng)整改了，“五水共治”更是吹響了全面治水的號角。

　　今天，我站在長(cháng)長(cháng)的堤岸上，遙望滾滾而來(lái)的滔滔江水，心中也是波濤起伏，這江水就像是我們祖先的血液，它從遠古而來(lái)，回蕩著(zhù)祖輩們的親切呼喚；它向我們講述著(zhù)這片土地的經(jīng)歷和故事；它也帶著(zhù)我們的夢(mèng)想奔騰向前，而接下來(lái)的夢(mèng)想將要由我們來(lái)書(shū)寫(xiě)，藍天碧水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的家園需要我們去建設�？墒�，這樣美好的家園離我們還 有很長(cháng)的距離。堤壩上，觀(guān)潮的人們還 在把手中的垃圾隨手扔到了江中；草地上，被踩踏過(guò)的腳印清晰可見(jiàn)。人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們只有一位母親，我們向這位母親索取的時(shí)候，我們更要守護好這位偉大的母親。每一個(gè)人都該行動(dòng)起來(lái)，貢獻自己的一份力量，那么我們離夢(mèng)想就進(jìn)了一步。

　　我們這些錢(qián)塘江邊的小小弄潮兒，肩負著(zhù)父輩們的夢(mèng)想，要從實(shí)際出發(fā)，從身邊的小事做起，從自己做起。節約一滴水，少扔一張紙，珍惜資源，減少污染，保護環(huán)境，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想起飛，在青山間對話(huà)藍天，與世界分享弄潮兒夢(mèng)的美妙。用稚一嫩雙手和肩膀，集合所有中國夢(mèng)的力量，建設美麗的家鄉，碰撞出美麗的浙江，閃耀出美麗中國越來(lái)越強的曙光！

抒情的作文 篇6

　　九月，天高氣爽，清風(fēng)徐徐九月，笑聲瑯瑯，歌聲陣陣。不知不覺(jué)，我們已是初三的學(xué)生了。站在熟悉的校園，站在莊嚴醒目的五星紅旗下，腦海中是我們在三中的一切一切……

　　那是眨眼過(guò)去了的日子，也是充滿(mǎn)遐想的日子。初一開(kāi)學(xué)，當我們走進(jìn)三中時(shí)，浩大的校園，樣樣叫我們好驚奇。那洋溢著(zhù)生命和活力的綠數環(huán)繞著(zhù)我們，那陣陣幽美的花香撲鼻而來(lái)。坐在教室里，每個(gè)人都激動(dòng)不已，因為從此刻開(kāi)始，我們的生活將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，我們將丟下孩提時(shí)代的幼稚，真正成長(cháng)。在這兒，我認識了辛勤的園丁，他們不同的年齡氣質(zhì)，卻同樣的敬業(yè)我結識了眾多的同窗，和她們嬉笑打鬧，共勉學(xué)習，盡情地歡笑，放聲地大叫。還有那熱烈的爭論，瘋狂的追逐，課堂上的躍躍欲試，課堂外的嶄露頭角……顆顆桑果兒夾雜著(zhù)笑聲調皮地投向彼此，片片雪花兒附和著(zhù)朗朗讀書(shū)聲落進(jìn)校園，在國旗的映照下，我們成長(cháng)了。

　　這是單純的日子，也是多變的日子。初二是少男少女們的“花季雨季”，我們不再過(guò)分頑皮，而是學(xué)著(zhù)沉思不再輕易哭泣，而是學(xué)著(zhù)堅強。當遭受挫敗，我們仍可以“瀟灑”地對自己說(shuō)“天生我材必有用”，當有了委屈，我們可以默默地對自己說(shuō)“走自己的路，讓別人說(shuō)吧�！北M管比以前多了幾分煩惱，多了幾分深沉，但卻少了些浮躁，少了些散漫。初二，我們成熟了許多。

　　記憶縈繞在心頭，逝去的終將逝去，如今我們已進(jìn)入初三了。初三，才是我們邁向成熟的真正階梯。

　　不久，我們即將面對人生中第一個(gè)“沖刺”，將去跨越又一個(gè)門(mén)檻。年輕的我們不再天真，我們明白這一年將是緊迫的一年。初三的生活剛剛開(kāi)始，那躍動(dòng)的心已無(wú)法沉靜。第一次，我們提筆在書(shū)上寫(xiě)下“拼搏”，寫(xiě)下“努力”，時(shí)刻警醒自己，深深的信念和默默的追求在推動(dòng)著(zhù)我們。我們將甩開(kāi)曾經(jīng)的歡笑和淚水，用三年來(lái)所學(xué)到的一切知識和沉穩自信，在明年，為自己的初中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　我們沒(méi)有太多的時(shí)間去憧憬未來(lái)，我想，當我們畢業(yè)后，當打開(kāi)這所有塵封記憶時(shí)，我們會(huì )給母校――定遠三中一個(gè)陽(yáng)光的微笑。也許，我們還會(huì )在這兒學(xué)習，那么，我們會(huì )在綠色的校園中端端正正地對國旗行個(gè)禮，告訴它，我們繼續深造來(lái)了。也許，我們會(huì )在更遠的地方，那么，我們永遠不會(huì )忘記這兒的一草一木，所有的日子中的遐想和回味，將在未來(lái)被我們一一拾起，珍藏，尤其是我們今天面對的國旗。

抒情的作文 篇7

　　早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現外面黑乎乎的，以為還早，又睡了。不知過(guò)了多久，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽正在叫我，一看鐘，已經(jīng)六點(diǎn)半了。我嚇出一身冷汗，三下五除二地穿好衣服，匆匆拿了一塊面包，背上書(shū)包沖下樓，騎上自行車(chē)以最快的速度向學(xué)校奔去。外面雖然下著(zhù)雨，但我也沒(méi)有顧及這么多。

　　騎著(zhù)騎著(zhù)，突然面前有一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，拄著(zhù)拐杖的老爺爺。只見(jiàn)他一手拄著(zhù)拐杖，一手提著(zhù)方便袋，里面裝著(zhù)半袋豆漿，他低著(zhù)頭正一步步向前走著(zhù)，似乎沒(méi)有發(fā)覺(jué)我正向他沖來(lái)。我嚇呆了，不知如何是好，車(chē)子一下子撞在老爺爺的身上。老爺爺重重地摔在了地上，手里的豆漿甩出老遠，乳白色的豆漿灑了一大片。車(chē)子也隨之倒在了我這邊，重重地壓在了我身上。我使勁掙扎著(zhù)站起來(lái)，立起車(chē)子，本想把老爺爺扶起來(lái)，可是又怕誤了上課，受到老師的批評。于是我四下望望，見(jiàn)路上一個(gè)行人也沒(méi)有，便急忙跳上車(chē)子飛奔而去。

　　來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái)，我便騎上自行車(chē)又回到了那條小路上，我多么希望老爺爺安然無(wú)事，也多么希望老爺爺還在那里等著(zhù)我，讓我親手扶起來(lái)，或者把他送到醫院里�？墒俏襾�(lái)到這里，已經(jīng)不見(jiàn)了老爺爺的蹤影，只有那一片乳白色的豆漿還靜靜地躺在地上。

　　我無(wú)精打采地回到學(xué)校，內心充滿(mǎn)愧疚，想起那位老爺爺，我心里就悔恨不已。

抒情的作文 篇8

　　天邊烏云召喚雨仙子降臨，為大地降下解渴的甘霖，拍打著(zhù)努力往上長(cháng)的小草，滋潤著(zhù)倚靠墻角邊的小花。綠樹(shù)的倒影投射在湖面上，微風(fēng)激起漣漪波光粼粼，搖晃著(zhù)天降甘霖企盼的喜悅！魚(yú)兒欣喜若狂的躍出，.感謝雨水帶來(lái)生命的驚喜。

　　光芒四射的火球，從東方緩緩升起，灑下無(wú)限金粉，為灰暗的大地重啟光明，輝煌著(zhù)一天的開(kāi)始，感謝陽(yáng)光帶來(lái)溫暖與希望。當熱情火球退去，黑色紗網(wǎng)籠罩天空，四處點(diǎn)點(diǎn)燈光亮起，灑落人間映入窗旁在黑暗中有溫暖爐火，在寂寞時(shí)有悠揚樂(lè )音，在思念時(shí)有電話(huà)傳情……感謝先人智慧帶來(lái)便利的生活。

　　日夜的交替，就如同父母不斷的愛(ài)，父母如同星星對我溫柔呵護；父母如同月亮太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻守護在身旁。我愿化身小天使，幫辛苦的爸爸搥背，為口渴的媽媽遞水，展開(kāi)雙臂跳舞獻才藝，細數生活趣事展歡顏！期待有朝一日，能用雙手打造固若金湯的堡壘，也為他們遮風(fēng)避雨，守住幸福和快樂(lè )，感謝父母最無(wú)私的，愛(ài)的付出。

抒情的作文 篇9

　　我曾看過(guò)這樣一篇文章：有一個(gè)小女孩自出生的那天，就注定了未來(lái)一段坎坷的生活。雖然她聽(tīng)得見(jiàn)雀叫蟬鳴，風(fēng)聲雨聲，也能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，但唯一缺憾的是她沒(méi)有一雙眼睛，看不見(jiàn)驕陽(yáng)似火，如雪柔云。

　　然而，她看似柔弱的外表之下，卻有著(zhù)一顆異常堅強、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心。她堅信別人能做到的事自己也一定能做到。一開(kāi)始，爸爸媽媽總是每天傷心落淚，可她卻常常安慰自己的爸爸媽媽。漸漸地，父母也經(jīng)常鼓勵她。小女孩在親人的幫助下，學(xué)會(huì )了自己刷牙、洗臉、梳頭、打電話(huà)等一些生活技能。

　　一天醫生打電話(huà)說(shuō)有人為她捐獻了角膜。小女孩故然很高興，但她又對媽媽說(shuō)：“長(cháng)大后，我一定會(huì )對社會(huì )做出貢獻的”。

　　平凡的一個(gè)小女孩卻作出這樣不平凡的決定，讓我感動(dòng)。

　　要記住，丑小鴨變天鵝不是那么簡(jiǎn)單，若不付出努力，那無(wú)論多少年后，丑小鴨終歸是丑小鴨。

　　同時(shí)感動(dòng)對我們的思想、志向、行動(dòng)都是一種動(dòng)力。我們的生命少不了感動(dòng)。

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