翅膀抒情作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的翅膀抒情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

翅膀抒情作文1

　　鳥(niǎo)兒因為有了翅膀，可以載著(zhù)藏匿的夢(mèng)飛翔；天使因為有了翅膀，一直是純潔與神圣的化身；人類(lèi)渴望擁有翅膀，所以當萊特兄弟造出世界上第一架飛機時(shí)，他們的夢(mèng)，終于插上了翅膀。擁有一雙翅膀，駕馭風(fēng)，沖破云，是一件多么美好的事！是的，我雖然沒(méi)有鳥(niǎo)兒一樣的翅膀，但我那思維的翅膀已在蠢蠢欲動(dòng)。

　　我在翱翔，有風(fēng)打在我的臉上——就在我寫(xiě)作時(shí)。我感到腦海里有什么東西飛上云霄，像一只沖破牢籠桎梏的小鳥(niǎo)，盡情地在蒼穹上回旋飛沖，而那撩風(fēng)的翅膀，便是我紛飛的思緒。我享受這種感覺(jué)，把它們凝成筆尖的字，揮撒在任我傾吐的紙上。我開(kāi)始描繪，描繪我內心洶涌如巨浪的情感。我喜歡那種娓娓訴說(shuō)的感覺(jué)；喜歡筆尖擊在紙上的“刷刷”聲；喜歡寫(xiě)文章時(shí)留在稿紙上的淡淡墨香。揮動(dòng)我的翅膀，我已瀏覽過(guò)人生路上的許多風(fēng)景，將它們一一化為文字，告訴你我所看到的一切。思維的翼展在我寫(xiě)作時(shí)扇起的陣陣春風(fēng)，引我心神蕩漾。

　　我在翱翔，揮動(dòng)我的翅膀，有音樂(lè )聲在流淌。是的，我總愛(ài)在音樂(lè )聲中幻想，總有那么一首歌能勾起我的無(wú)限的思緒。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我飛入了一片夢(mèng)境：櫻花紛飛的庭院里，一位輕盈優(yōu)雅的女子沐浴在月光下，憂(yōu)郁彌漫，低聲淺吟淺唱。是思戀？是等待？還是偶爾多情的無(wú)名傷感？是憂(yōu)愁？是無(wú)奈？或只是心中詩(shī)意萌然？不知道，不為何，只是那首歌的意境——《桃花月憚》。曲終，意未央，思維的翅膀給我一片翱翔的天空，我總愛(ài)嘗試著(zhù)帶點(diǎn)傷感地漫漫低飛，自以為有一雙隱形的翅膀。是的，總有那么幾首歌，能給你插上思緒的翅膀。

　　擁有一雙思維的翅膀，帶著(zhù)一顆無(wú)畏而又愛(ài)幻想的心，俯覽世界。

　　“我看見(jiàn)流沙河水，我看見(jiàn)大漠孤煙，我看見(jiàn)遙不可及的地平線(xiàn)。我看見(jiàn)絲路萬(wàn)里，我看見(jiàn)白發(fā)三千，我看見(jiàn)海市蜃樓塵封著(zhù)萬(wàn)千——”

　　我擁有一雙思維的翅膀，帶我在生命的長(cháng)河中乘風(fēng)破浪，相信，有一個(gè)地方，在太陽(yáng)東升地平線(xiàn)上，等著(zhù)我。

翅膀抒情作文2

　　我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于，看到自己小小的夢(mèng)想開(kāi)花！

　　——題記

　　每個(gè)小朋友童年的夢(mèng)想都是五彩繽紛的，我也不例外。讀一年級時(shí)，媽媽給我講《小學(xué)生時(shí)代》中舒克貝塔的故事，我被勇敢的小飛行員舒克深深地吸引了，他出身在一個(gè)名聲非常不好的老鼠家庭，但他不愿當小偷，于是他離開(kāi)家，開(kāi)著(zhù)直升飛機到外面幫助各種小朋友，用自己的努力贏(yíng)得大家的信任。我說(shuō)，媽媽?zhuān)�我長(cháng)大了能不能也開(kāi)飛機幫助別人呢？媽媽笑著(zhù)摸摸我的頭說(shuō)，可以啊。但是我們要多多閱讀，用知識武裝自己，才能更好地幫助別人呢！我認真地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那時(shí)起，“我要好好閱讀，幫助別人”這顆小小的種子就在我心里生了根。

　　時(shí)間像個(gè)調皮的小精靈，不知不覺(jué)地從我的指縫中溜走，如今我已是一名四年級的小學(xué)生了，媽媽說(shuō)，四年級可以讀更多的書(shū)，幫更多的人，我大聲地說(shuō)，我不僅要學(xué)習舒克，還 要向德羅西學(xué)習。媽媽問(wèn)我為什么，我忙不迭地說(shuō)，因為《愛(ài)的教育》中的德羅西是個(gè)班長(cháng)，他不僅活潑開(kāi)朗，身手敏捷，為人和氣，而且還 特別喜歡幫助別人，同學(xué)們都很喜歡他，連恩里科都很佩服他。媽媽豎起大拇指表?yè)P我，我也暗暗地給自己加油。

　　現在的我不僅是老師的得力小助手，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，每天早上，我會(huì )早早地到校領(lǐng)讀，維持班級紀律，幫助小伙伴解答難題，我還 帶領(lǐng)小伙伴給邊遠貧困地區的小朋友寄過(guò)新年禮物呢！

　　媽媽說(shuō)，喜歡閱讀的我不僅有了一顆助人為樂(lè )的心，更有積極努力的行動(dòng)，早就超過(guò)舒克和德羅西了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我是不是已�?jīng)長(cháng)出了一雙隱形的翅膀呀？”媽媽說(shuō)：“是呀，而且它越長(cháng)越大呢，它會(huì )帶你飛得更高更遠!”我咯咯咯地笑著(zhù)，那顆小時(shí)候的種子也在悄然地發(fā)芽花朵。

翅膀抒情作文3

　　風(fēng)很冷，繞過(guò)起伏的窗簾，輕輕的掠過(guò)我的眉梢，拂動(dòng)著(zhù)我的發(fā)絲，我一個(gè)人靜靜的坐在窗前，望著(zhù)皎潔的明月，產(chǎn)生了無(wú)限的遐想……

　　深夜之中，眼望那一幢幢的房屋，燈火已近熄滅，剩下的只是大地在這夜深人靜的時(shí)候才擁有的安靜，風(fēng)靜靜吹動(dòng)著(zhù)臥在地面上的落葉，翻動(dòng)著(zhù)，翻動(dòng)著(zhù)，翻動(dòng)著(zhù)……我多么想我自己就是那片葉子，雖然渺小，但在這個(gè)大地上，隨出都有它的落腳處，對葉子，不受束縛的羨慕之情油然而生……

　　往前飛：每一個(gè)人都擁有一份屬于自己的理想與抱負，而我的夢(mèng)卻不知已經(jīng)飛往了哪兒�，F在我的必須是父母身邊的乖孩子，我不得不面對枯燥乏味的數字與符號，即使再怎么枯燥乏味，我都知道這是一條通往幸福的道路。然而，在踏上這條道路上，我只能用知識做照亮這條路的火把。

　　我嘆氣，在自己求知的道路上，我沒(méi)有達到自己的目標。我想當上天賜給我這條生命時(shí)，我們就應該不顧一切的往前飛，在求知這條路上，應該把那些共風(fēng)雨，共患難的德朋友當做知己還是當做所謂的“敵人”。為了自己所要得到的不擇手段嗎？現在的我應該怎么辦？我想那所謂的“不擇手段”我做不到。努力的飛，還是放棄，現在的競爭這么激烈，可是，現在我們拼的是精神，拼的是毅力，拼的努力，我只能堅定的告訴我自己，不應該放棄，我想現在的我只能借助那雙翅膀，努力！

　　飛的更高，看的更遠：努力是一切知識的源泉，只有努力才能讓不同的人豎起大拇指，只有努力，才能讓你的每個(gè)家人以你為榮。失敗是成功之母，沒(méi)有它，就好像沒(méi)有那激勵自己的勇氣。一個(gè)人現在的失敗不等于永遠的失敗，只要努力還是有成功的可能�？墒�，現在一個(gè)人的成功，不關(guān)于演員的成功，驕傲了，失敗還是會(huì )跟著(zhù)你，沒(méi)有失敗的成功者的人生就沒(méi)有任何的光彩，我相信，我會(huì )有雙拼搏的翅膀，帶著(zhù)我，激勵著(zhù)我，望更高的地方飛，望更遠的地方看。

　　就算折斷了翅膀也要飛翔。

翅膀抒情作文4

　　我是一粒普通的種子，被深埋在土地里。

　　我醒過(guò)來(lái)，不覺(jué)打了一個(gè)冷戰，原來(lái)現在是冬天，我的手腳都被凍住了，動(dòng)彈不得。

　　不知不覺(jué)間，我又睡著(zhù)了。在夢(mèng)里，我 夢(mèng)見(jiàn)一只小蚯蚓，它對我唱到：“春天快到了， 鳥(niǎo)兒在唱、蟲(chóng)兒在叫，所有的種子都發(fā)芽，呼 啦啦，春天多么美好�！蔽倚蚜�，揉揉惺忪的 睡眼，仔細回想蚯蚓說(shuō)的話(huà)，不禁有些懷疑。 于是，我陷入了深思，幾分鐘后，還是沒(méi)想出 個(gè)結果，于是我使勁地拋拋腦袋。

　　這一天，那條小蚯蚓又在夢(mèng)中告訴我， 春天是真來(lái)了。冬天過(guò)后就是春天，就是新的 一年。到了春天，萬(wàn)物復蘇；花兒開(kāi)了，草綠 了，到處是欣欣向榮的景象。那時(shí)，也不會(huì )有 冬天這么寒冷，這么荒涼了。

　　第二天，我醒來(lái)了，想起了蚯蚓的描述我也有些相信了。并急切盼望著(zhù)春天的來(lái)臨。

　　可是，等了好多天，春天也沒(méi)來(lái)。我試著(zhù)挺直腰板，撞擊堅硬的冰層，但是，冰層太 厚了，我太弱小……休息片刻后，我又試著(zhù)去 撞擊，唉！我的努力只是徒勞，沒(méi)有絲毫效果 。

　　然而，冬天的冷酷并沒(méi)有擊倒我渴望春天的夢(mèng)想。我渴望自己長(cháng)出一雙隱形的翅膀， 因為真正的翅膀太大，這小小的空間容不下它 。就是這雙隱形的翅膀給小小的我無(wú)窮無(wú)盡的 力量。使我在某一天，用弱小的身軀，撞開(kāi)了 冰層，來(lái)到了土地上。

　　我深深地吸了一口氣，我發(fā)現，泥土里有一種味道，對！就是這春天的氣息！我飛了 起來(lái)，感到從未有過(guò)的暢快�？窗�！那是鳥(niǎo)兒 在唱，蟲(chóng)兒在叫，還有好多小伙伴們在向我招 手呢！��！春天來(lái)了。

　　是這雙隱形的翅膀，給予我天地宇宙間 最神奇的力量；是這雙翅膀，陪我在冰層下度 過(guò)了漫長(cháng)的冬天，迎來(lái)了春的曙光！

翅膀抒情作文5

　　展望藍天，我感到可望而不可及，脆弱的翅膀要怎樣去承受暴風(fēng)雨？

　　“快點(diǎn)！快點(diǎn)！跳下去，要注意保持平衡……”媽媽還在自顧自地說(shuō)，淚水卻已浸濕了我的雙眼。媽媽究竟是怎么了？竟變得如此無(wú)情與殘酷。讓我——她的親骨肉跳下萬(wàn)丈深淵。昔日的她不是細心地啄食喂給我嗎？不是細心地照料我嗎？可不等我想出答案，她用她那強有力的翅膀把我推下了懸崖……

　　我躺在了擔架上，羊醫生說(shuō)是嚴重骨折，可我在媽媽的眼神出看不出絲毫的擔心，只是在責備我不用心學(xué)飛翔。

　　受傷的日子里，我和鄰居家的鴨群們呆在一起。鴨媽媽整天領(lǐng)著(zhù)鴨寶寶們去游泳，唯有小鴨麗麗例外，在大家都刻苦練習時(shí)，她卻悠閑地散步，嘻戲。

　　“你怎么不和他們一起練習��？”我好奇地問(wèn)。

　　麗麗擺擺她潔白的臂膀說(shuō)：“因為媽媽舍不得讓我吃苦唄！她在兄弟姐妹中最疼我了，就算我不練習，不會(huì )游泳，媽媽也會(huì )為我找來(lái)食物呀！”

　　聽(tīng)完麗麗的話(huà)，我羨慕極了，并決定以后也不再練習。是啊，就算我不會(huì )飛，那又怎樣？媽媽照樣得照顧我。

　　于是第二天的練習，我倔強地站在懸崖邊不肯挪動(dòng)半步。媽媽厲聲說(shuō)道：“快跳下去，難道前幾天摔破了膽兒？要從。失敗中汲取教訓，你以后是要靠飛翔這吃飯的！”

　　“不是有媽媽在嗎？為什么要逼我苦練？”

　　“那我要是死了呢？你也不活了嗎？”

　　我這才恍然大悟，媽媽也會(huì )有離開(kāi)的時(shí)候，自己也會(huì )有危險的.時(shí)候；以前都是自己誤會(huì )了媽媽?zhuān)�于是我勇敢地跳下了懸崖…�?/p>

　　一次又一次的失敗，終于汲取到了足夠多的經(jīng)驗。當我終于在藍天中飛翔和白云嬉戲時(shí)，媽媽的愛(ài)也在我飛翔的翅膀中得到了釋解。

　　當我準備把自己在學(xué)習飛翔的過(guò)程中對愛(ài)的理解告訴小鴨麗麗的時(shí)候，已經(jīng)晚了，另外一只小鴨告訴我，在一次野貓的襲擊中，鴨們紛紛跳進(jìn)水中，而小鴨麗麗，因為不會(huì )游泳淹死了。

　　愛(ài)是要講究方法的，過(guò)于溺愛(ài)是一種慢性毒藥，漸漸深入膏骨，不能自救。

翅膀抒情作文6

　　我愿意插上一雙愛(ài)的翅膀，陪著(zhù)你一起遨游愛(ài)的天堂。

　　——題記

　　雨，淅淅瀝瀝的下著(zhù)。

　　我靜靜地站在窗前，看著(zhù)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈順著(zhù)玻璃慢慢地落到地上，濺起一串地漣漪，仿佛銀鈴般那樣悅耳。我推開(kāi)藏著(zhù)記憶的那扇門(mén)，那些記憶如洪水般涌來(lái)，令人喘不過(guò)氣。我看著(zhù)那些塵封的記憶，漸漸地，一種晶瑩的液體模糊了我的雙眼。時(shí)光的年輪在倒流，回到那一年……

　　記得那時(shí)，天空依然那樣湛藍，白云依舊那樣潔白。你靜靜地拉著(zhù)我的小手在街上漫無(wú)目的的閑逛。我感受著(zhù)你手心的溫度，慢慢滲透我的肌膚，溫暖著(zhù)我。天真的我以為這就是幸福，傻呵呵的看著(zhù)你嘴角揚起的微笑。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，不知何時(shí)，我才發(fā)現我再也不用仰起頭看著(zhù)你了。不知為何，我們慢慢開(kāi)始出現了分歧。你的叮嚀，在我眼里卻是啰嗦；你的保守，在我眼里卻是落后；你的提醒，在我眼里卻是限制……為什么那時(shí)的幸福此時(shí)此刻卻消失得無(wú)影無(wú)蹤了？我開(kāi)始懷念，你牽著(zhù)我的手在街上閑逛的日子；我開(kāi)始懷念，你拿著(zhù)棒棒糖蹲下來(lái)哄我的樣子；我開(kāi)始懷念，我躺在床上，你溫柔講故事的時(shí)候……原來(lái)幸�？偸窃诓唤�(jīng)意之間悄悄溜走。

　　后來(lái)，婦女節那天，我閑得無(wú)聊，想給你制造些驚喜。我悄悄的躲進(jìn)屋里，埋頭苦寫(xiě)著(zhù)，細數著(zhù)你對我的愛(ài)，不知不覺(jué)，嘴角竟揚起一絲微笑。在花店，我精心的挑選著(zhù)花，每一朵我都要求完美。在你開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我把花遞給了你。你笑得那么燦爛，我分明看見(jiàn)淚模糊了你的雙眼，我的心顫了一下。陽(yáng)光照耀著(zhù)你的頭發(fā)，原來(lái)烏黑的頭發(fā)卻失去了昔日的光彩。你笑著(zhù)問(wèn)我：“花要擺在哪里呢？我要放在最顯眼的地方�！笨粗�(zhù)你孩童般的笑臉，心里竟涌出一絲酸楚。原來(lái)，幸福依舊還在。

　　媽媽?zhuān)�我為你做得還太少。我所能做的，就是為了你傾盡我所有的愛(ài)。我要和你一起插上愛(ài)的翅膀，去飛向我們的天堂。

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