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小學(xué)生抒情作文600字：再見(jiàn)了，母校
【范文一】
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習生活轉瞬即逝。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉、那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。壽老師，您還記得嗎?有一次我發(fā)燒了，是您在照顧我，給我量體溫，為我倒水，喂我吃藥。在我冷的時(shí)候，您把自己的衣服脫下來(lái)披在我身上。我暖和了，而您呢?那次為我凍出了感冒，但您只是一笑而過(guò)。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月，我們曾經(jīng)在知識的海洋中遨游，曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上玩耍。六年了，轉眼間要分手了，心中怎么能平靜呢?記得三年級時(shí)，我不慎被玻璃扎傷了腿，行走困難，是你們，我的同學(xué)，替我背書(shū)包，攙扶著(zhù)我，一步一步艱難地上下樓梯;是你們，使我沒(méi)少聽(tīng)一節課，沒(méi)少做一次作業(yè)。這種親如手足的同窗情誼我怎么能忘記?
忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到嚴格的教育;在這里，我們養成了奮發(fā)向上、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!
【范文二】
無(wú)意中，我路過(guò)了xx小學(xué)，不知怎么的，心里有一種莫名的滋味，伴隨著(zhù)一種親切感，不由自主的，我走了進(jìn)去。畢業(yè)了，好久沒(méi)來(lái)母�？纯戳�，校園中的一切仍感到那么的熟悉。
不知不覺(jué)中，我走到了操場(chǎng)邊。一棵黃桷樹(shù)出現在我的眼前, 對，就是這棵樹(shù)，沒(méi)錯!
記得四年級的一堂體育課，經(jīng)過(guò)400m跑的訓練后，我們班幾個(gè)男同學(xué)找到了這個(gè)“風(fēng)水寶地”，來(lái)到了樹(shù)蔭底下歇涼。在黃桷樹(shù)下，我們開(kāi)始談?wù)撚腥さ氖虑�，有的同學(xué)講起了笑話(huà)，惹得我們捧腹大笑;有的同學(xué)在談?wù)撝?zhù)體育界的趣事，關(guān)于姚明、劉翔等眾多明星……，在樹(shù)下乘涼的同學(xué)注意力全集中到這里，我們班的追星族也加入了其中，告訴我們某某明星又出專(zhuān)輯了，叫我們快去欣賞。夏日的酷熱被同學(xué)們有趣的聊天給驅散了，同學(xué)們在這棵黃桷樹(shù)下嬉戲玩耍，這棵黃桷樹(shù)，是我對母校永久的回憶。
離開(kāi)了久別重逢的黃桷樹(shù)，我又來(lái)到了主席臺前，想起了我最后一次當“護旗手”的情景。在最后的一個(gè)星期里，我有幸被選為學(xué)校“護旗手”，參加了最后的一次集體朝會(huì )。那是一個(gè)星期一的早上，當我慢步走上主席臺時(shí)，心情是無(wú)比的激動(dòng)，感到一切都是那么的親切。那也是我最后一次能站在主席臺上參加集體朝會(huì )了--也許以后我只能站在校外的天橋上觀(guān)看了。在那次集體朝會(huì )上，我們所有“護旗手”為全校師生朗誦了一首《真的舍不得》，我們朗誦得很投入，那可是飽含著(zhù)我們所有畢業(yè)同學(xué)們的一片濃濃的情誼啊!的確，我真的舍不得，舍不得這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很想留住這里美好的一切啊!
站在主席臺前，我望著(zhù)高高飄揚的五星紅旗，沉默了許久……
我又走進(jìn)了教學(xué)樓，怎么能把它忘記呢?我們的教室;我又怎么能忘懷呢?那一位位和藹和嚴厲的老師。記得我們的班主任彭老師，她教會(huì )了我許多知識和做人的道理。在朦朧的回憶中，我想起在六年級時(shí)，彭老師為我們講了一個(gè)十分富有哲理的故事。一個(gè)朝會(huì )，彭老師一臉嚴肅地走上了講臺，她在黑板上赫然寫(xiě)下了五個(gè)大字:殘酷的折翅。接著(zhù)，彭老師為我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了起來(lái)。故事的大意是:一只雄鷹，它對自己的孩子十分嚴厲，從不喂它們吃蟲(chóng)子，并且將雛鷹們推到懸崖下，幸存的雛鷹都是會(huì )飛的了，雄鷹還將雛鷹的翅膀折斷，那場(chǎng)面十分殘酷。最后，能飛起來(lái)的雛鷹就成為了一只真正的雄鷹。故事講完了，全班同學(xué)都沉默了，同時(shí)也恍然大悟�；叵肫鹱约涸趯W(xué)習上遇到了一點(diǎn)困難就退縮，這怎么能堪比雄鷹呢?雄鷹都是經(jīng)過(guò)殘酷的折翅煉就而成的，我們在學(xué)習上這點(diǎn)困難又算得了什么?我終于明白了彭老師的用意了，她是以故事的寓意來(lái)教育我們如何做人。這個(gè)故事，我永遠不能忘懷，使我受益終身。
漸漸的，天快黑了，我帶著(zhù)不舍的心情離開(kāi)了教學(xué)樓，留念著(zhù)母校的一切，這里讓我度過(guò)了美好、快樂(lè )的時(shí)光。我默默地走出了我的母校，心里有一種舍不得的感覺(jué)涌上心頭，難忘小學(xué)六年美好的生活，我望著(zhù)xx小學(xué)的校門(mén)，輕輕地在心里說(shuō)了一聲:再見(jiàn)了，母校!
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