陪伴作文650字（通用32篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的陪伴作文（通用32篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陪伴作文1
陪伴是良藥，彌補心靈的創(chuàng )傷，是心靈的慰藉，更是世間最直白的愛(ài)。
爺爺奶奶住在老家，他們在小鎮一條小巷的一個(gè)院落安家落戶(hù)，這個(gè)房子少說(shuō)也有三四十年了，房子不大60平米和一個(gè)小閣樓附著(zhù)一個(gè)二十來(lái)平的院子，老家也有許多住宅樓可考慮出行，爺爺奶奶一直住在這，在我小的時(shí)候，奶奶就得了帕金森，導致腿腳不便，父親在省城，叔叔在老家，叔叔在住宅樓安家落戶(hù)，于是，爺爺奶奶便互相扶持、互相陪伴。
爺爺眼睛不好，聽(tīng)說(shuō)是眼睛受了傷，奶奶便坐在藤椅上，指揮著(zhù)“青菜在冰箱！”“大米在門(mén)口！”“手機落桌上了！”……奶奶腿腳不好，爺爺總是攙扶著(zhù)奶奶，輕聲地說(shuō)：“小心，地上有水！”這就是——陪伴。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，有出息子女皆遠走高飛，難以盡孝，沒(méi)大出息的子女也許就成了啃老一族，前者雖令人欣慰卻沒(méi)有陪伴，因此，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陪伴，便是介于夫妻之間。
爺爺奶奶共同走過(guò)的幾十年，沒(méi)有互助就沒(méi)有今天。爺爺當時(shí)經(jīng)常出差，奶奶工作相對清閑，便獨立把三個(gè)孩子拉扯大，父親、叔叔和聾啞的姑姑，奶奶幾十年如一日地照顧著(zhù)孩子們，在那個(gè)物資匱乏的年代是很不容易的了，如今孩子長(cháng)大，爺爺奶奶皆已退休，他們的后半生都在彼此陪伴。
今年國慶回老家，見(jiàn)奶奶氣色很好，除了腿腳不便外，神色如同三四十歲，相比過(guò)年時(shí)奶奶憔悴的面容，讓我們又驚又喜，直到知道了奶奶康復的背后，大家都彩意識到作為子女對母親的付出遠不及一個(gè)老人對奶奶的付出。
按時(shí)吃藥是必不可少的，24：00一顆，1：00x二顆，2點(diǎn)一顆……凌晨一、三、四點(diǎn)均是用藥時(shí)間，爺爺卻幾十年如一日地夜里起來(lái)給奶奶喂藥，每天的膳食指南也是從醫生那要來(lái)的。
爺爺奶奶退休工資并不高，但堅持用最好的藥，每天吃最新鮮的菜，喝一瓶高蛋白的牛奶，爺爺幾十年如一日照顧著(zhù)奶奶，才有了奶奶的今天，也正因為奶奶年輕時(shí)對家的付出，才有了爺爺在老年時(shí)對奶奶的照顧。
分分秒秒，日日月月，年年歲歲，每一刻都在你身邊陪伴，才是最好的愛(ài)！
陪伴作文2
從窗戶(hù)向外看去，亮著(zhù)的燈已寥寥無(wú)幾。我無(wú)奈地嘆了口氣，將注意力再次轉回到數學(xué)題里……
“DE、DF分別垂直于A(yíng)B、AC……”心中的煩躁和隱隱的頭痛令我恨不得倒頭就睡，哪還有任何精力去思考數學(xué)題？但被逼無(wú)奈，不得不將自己強壓在書(shū)桌前，繼續我可怕的數學(xué)之旅……
“啪嗒啪嗒，”爸爸走進(jìn)了我的房間�！斑�有多久寫(xiě)完呀？”他溫柔地問(wèn)道�！安恢�！”我沒(méi)好氣地答道�！皠e著(zhù)急，慢慢來(lái)，數學(xué)最需要的是耐心，慌里慌張的誰(shuí)也寫(xiě)不出來(lái)的�！薄爸懒��！蔽胰耘f無(wú)奈地盯著(zhù)這難懂的文字�！澳牡李}？我幫你看看？”“你肯定也不會(huì )呀！”“萬(wàn)一我會(huì )呢！”爸爸把題抄到廢紙上，獨自回到客廳。
“滴答滴答……”時(shí)間一分一秒地流逝，我終于有了思路，解決了這道題。偷偷來(lái)到客廳，只見(jiàn)爸爸緊皺眉頭，手握著(zhù)筆，盯著(zhù)那張紙，思索著(zhù)�！鞍职�！”我大聲一喊，嚇了他一跳�！拔蚁氤鰜�(lái)啦！”“那么厲害！”我略有一絲得意�！鞍�！”爸爸卻突然嘆了口氣，“人老了，不中用咯！”雖說(shuō)是開(kāi)玩笑，但心中卻酸酸的。
“嘀嗒！嘀嗒！”樓上因開(kāi)空調滴下水來(lái)，落到窗外被人拋棄的木板上。聽(tīng)上去仿佛是木板哭訴的聲音，在寂靜的夜里顯得格外凄涼、無(wú)助。
“蒼天，都十點(diǎn)半了！”我急忙向爸爸喊道：“爸爸，你先睡覺(jué)吧！我還要寫(xiě)一會(huì )呢！”“不了，爸爸再等你一會(huì )兒，不著(zhù)急！”眼淚不爭氣地從臉上滑落，打濕了我的書(shū)，打濕了我的作業(yè)本……
終于，數學(xué)之旅告一段落，我來(lái)到客廳，眼前的一幕讓淚水再一次打濕了我的眼眶：爸爸疲勞地躺在沙發(fā)上，布滿(mǎn)紅血絲的眼睛半睜著(zhù)，手里仍握著(zhù)那支筆，只是快要從手里掉落。
平日那么匆忙、勞累的您竟然還能陪伴我到深夜，雖說(shuō)您總是加班加點(diǎn)缺席我學(xué)業(yè)、生活中重要的日子，但在我無(wú)助之時(shí)，您也總是在我身旁。誰(shuí)說(shuō)父親不善表達，只是他對我的愛(ài)不易察覺(jué)罷了。
父愛(ài)，是世上最厚重而深沉的情感。
陪伴作文3
陪伴是最長(cháng)情的告白。
——題記
在許多人的陪伴下我走過(guò)了十五個(gè)春秋�！改妇牡暮亲o，老師細心的教導，同學(xué)的真摯幫助……而父親是這15年來(lái)陪伴我成長(cháng)的最重要的人！
在我剛出生時(shí)，就能感覺(jué)到一個(gè)滿(mǎn)下巴胡茬，長(cháng)得結實(shí)帥氣的男人站在我的旁邊，他欣喜地看著(zhù)我，寵溺的抱起我，用他粗糙的大手捏捏我的臉蛋，扯扯我的耳朵，親親我，通常是被他的胡茬兒弄哭了。每當這時(shí)，母親便一把將我抱起，一邊心疼得哄我一邊指責父親，父親也會(huì )很不好意思，但眼里卻滿(mǎn)是對我的愛(ài)。
我在父親的陪伴和保護下慢慢長(cháng)大，到了上學(xué)的年紀，父親又忙著(zhù)找最好的學(xué)校，又忙著(zhù)給我準備上學(xué)的東西。不管是上學(xué)還是放學(xué)，無(wú)論是烈日當空還是大雪紛飛，放學(xué)時(shí)準能看到坐在自行車(chē)上向我招手的父親。我每次也都是迫不及待得顛兒顛兒跑過(guò)去，坐在車(chē)后，摟著(zhù)父親的背腰，一路上告訴他我今天又學(xué)到了什么，吃的什么好吃的，高興了還給他唱歌。就這樣日復一日，年復一年。
近兩年父親常不在家，為了養家而在外奔波，我知道，這是一個(gè)男人應盡的責任。即使這樣，父親對我的牽掛從未停止過(guò)，電話(huà)里他的語(yǔ)言很少，不似母親一說(shuō)就是十幾分鐘。他總是關(guān)心我學(xué)習是否有壓力，而不是成績(jì)的高低，他總是關(guān)心我錢(qián)夠不夠花……
如今快要中考了，父親的電話(huà)越來(lái)越多，只告訴我要放松，不要把自己逼的太累，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的言語(yǔ)卻包含了父親對我的愛(ài)與期盼。對于一個(gè)熱愛(ài)植物的父親，自然也會(huì )問(wèn)及家里的花兒草兒是否生長(cháng)得好。我細心的照顧這些植物，只是因為看到他們就能看到父親的身影，感覺(jué)父親就在身邊陪伴著(zhù)我。我陪伴著(zhù)他們長(cháng)大，父親陪伴著(zhù)我長(cháng)大。
父親陪我走了走過(guò)了15個(gè)春秋，我希望我也可以陪他走完剩下的所有時(shí)光。感謝父親的愛(ài)與陪伴，有您的陪伴真好。
陪伴作文4
又是一個(gè)深夜，窗外一片寂靜，偶爾會(huì )傳來(lái)那微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的沙沙響聲。
在黑夜中，書(shū)房里的那盞明燈竟是如此顯眼，似乎是一個(gè)從天而降的守護者，陪伴了我整整幾百個(gè)深夜。母親也睡的很晚，不是做別的閑事，就是干家務(wù)活兒，還總喜歡時(shí)不時(shí)催促我趕緊洗洗睡�！板芬�，功課做完了嗎？”母親站成微“弓”字步，右手豎直撐在書(shū)桌上，則左手輕輕搭在我的左肩膀上。母親溫柔的話(huà)語(yǔ)中夾含著(zhù)幾絲嚴肅，“沒(méi)，還沒(méi)，嗯……不過(guò)快了，哎呀！你別操心啦，先去睡吧！”邊撒著(zhù)嬌把母親推向門(mén)外�！昂�！真是，每次都這樣，哪一天能早點(diǎn)睡，看看你這個(gè)熊貓眼！”其實(shí)母親也隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那白發(fā)又多了幾根，身體也沒(méi)原來(lái)硬朗了。母親從來(lái)都比任何一個(gè)人都要清楚自己的身體狀況，自從弟弟出生后，身體就更弱不禁風(fēng)了，可他總喜歡晚上找事做，為什么日里不行呢？一做就是幾個(gè)小時(shí)，但每次好像是掐準了點(diǎn)，我一寫(xiě)完作業(yè)，他也停下手中的事去歇息了，每晚坐在燈下，只要一回頭，就可以看見(jiàn)母親坐在幾個(gè)房間里穿梭的背影。
十幾年了，媽?zhuān)∥艺娴暮軕M愧，在這幾千個(gè)日日夜夜中，從來(lái)沒(méi)有認真去看你，若不是有紀念照，我是無(wú)法再回想起年輕模樣的你，那時(shí)短發(fā)的你也是在做家務(wù)，把兩旁的青發(fā)撈在耳朵后邊，干起活兒來(lái)雖說(shuō)不麻利但卻十分輕巧；如今你也是一頭長(cháng)發(fā)，但卻有了那白發(fā)。在深夜里，你顯得有些許憔悴，扎著(zhù)低馬尾顯成熟老成了許多，你做家務(wù)真的好迅速，不過(guò)很容易犯困，而且還總是腰疼�？粗�(zhù)你滿(mǎn)頭如珍珠般大的汗珠，眉頭緊皺，同時(shí)用手揉按著(zhù)你的腰部。弓著(zhù)腰，雙手一前一后，握緊著(zhù)拖把，拖一塊兒退一步，這對于腰不好的母親，其實(shí)是一個(gè)艱巨的任務(wù)，說(shuō)你執意要做上幾個(gè)小時(shí)，之后還表現出一副精神百倍的樣子說(shuō)是我太小瞧你了，這就讓女兒我心里是如何滋味？
又逢深夜，我坐在燈下復課，那盞明燈仍在那兒靜靜的陪著(zhù)我。
陪伴作文5
春節期間，幾部最新電影放映了，兒子特別喜歡喜劇演員沈騰，幾天來(lái)，一直嚷嚷著(zhù)要我帶他去世紀城影視城看沈騰主演的《飛馳人生》，我因為各種原因沒(méi)有答應他。
前天，他說(shuō)不想在家吃飯，想去世紀城那里吃小吃，我答應了，他很高興說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次我請客�！蔽艺f(shuō)好吧，因為他有壓歲錢(qián)。我倆到了世紀城四樓，正好從電影城過(guò)，他看到很多人在等著(zhù)看電影，就心癢了，拉著(zhù)我擠到前面看播放電影的時(shí)間表，發(fā)現18：25有一場(chǎng)《飛馳人生》，他心動(dòng)了想看，我說(shuō)：“那太晚了，都到晚上八點(diǎn)多了�！彼麚u著(zhù)我的手臂說(shuō)：“好媽媽?zhuān)煌�，現在買(mǎi)完電影票，我請你吃飯，好不好？”看到他渴求的眼神，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他興奮地蹦了起來(lái)。
提前幾分鐘到了放映廳，放映廳幾乎坐滿(mǎn)了人，我前后左右看了看，發(fā)現來(lái)看電影的除我一個(gè)中老年婦女之外，都是幾歲到二十多歲的孩子們，他們有的還向我投來(lái)詫異的目光，我有點(diǎn)尷尬，好在電影很快就開(kāi)始了，兒子聚精會(huì )神地看著(zhù)，看到搞笑處，哈哈大笑，對我說(shuō)：“媽?zhuān)眯Σ缓眯�？”看到緊張處，他緊緊地攥住我的手，手心都出汗了，看到結尾處，他為主人公的命運擔憂(yōu)，差一點(diǎn)流出眼淚，問(wèn)我：“媽媽?zhuān)瑥堮Y會(huì )死嗎？”我安慰他說(shuō)：“不會(huì )的，這是喜劇片，導演不會(huì )讓主角死的，要不怎么叫喜劇呢？”兒子豎起大姆指：“嗯，佩服，還是老媽理解到位�！庇捎谀挲g的原因，我雖然不怎么喜歡看這類(lèi)電影，但我看到了兒子觀(guān)看時(shí)真實(shí)的情感，覺(jué)得浪費我的“余生”也值得。
在回家的路上，兒子還在喋喋不休地說(shuō)著(zhù)電影中的情節，而且總不忘說(shuō)：“媽?zhuān)阏f(shuō)是不是？”從話(huà)語(yǔ)中透露出我陪他看電影并且知道他說(shuō)的電影內容他多么高興。以前他想看電影的時(shí)候我總是把他一個(gè)人送進(jìn)電影院，我在商場(chǎng)閑逛，等散場(chǎng)了我再接上他，他很少跟我說(shuō)他看的內容，因為我沒(méi)有真正地去陪伴他，去參與到他喜歡的事情中。
作為父母，有時(shí)間就和孩子一起做他喜歡做的事情，走進(jìn)他的心靈，伴他快樂(lè )健康地成長(cháng)。
陪伴作文6
有人說(shuō)：陪伴是最長(cháng)情的告白。月亮因為有群星的陪伴而更生輝，藍天因為有白云的陪伴而更蔚藍，而我的生活因為有外婆的陪伴而多了一份更美妙的滋味。
——題記
呼呼”屋外狂風(fēng)怒號，窗戶(hù)被吹得吱呀”作響，窗戶(hù)似乎早已被一塊黑布”籠蓋，屋內顯得死氣沉沉。
今天是住在外婆家的最后一個(gè)夜晚，我舍不得她，那張慈祥的面容，雖然早已被歲月留下了一道又一道的痕跡，但在我心中，外婆的笑容永遠是最美的。
晚飯過(guò)后，看了許久電視就洗漱睡覺(jué)了。嗡嗡嗡嗡”天��！蚊子大哥又來(lái)了！屋外都在吹風(fēng)呢！怎么就不能消停一會(huì )兒呢？我只好憋著(zhù)。但那嗡嗡”聲像一根根針，直錐我的心頭，弄得我心煩意亂。唉！只好去求助外婆了。
我躡手躡腳地走出房間，就在剛走到外婆房門(mén)前，仿佛有一種斥力”在我心中徘徊，讓我無(wú)法靠近那扇老舊卻充滿(mǎn)神圣感的門(mén)。但我還是敲了敲門(mén)，說(shuō)了一聲小的只有我才能聽(tīng)見(jiàn)的：外婆？”
吱呀！”一聲，那扇門(mén)被打開(kāi)了，緊接著(zhù)傳來(lái)外婆溫和的聲音：怎么還不睡呀？”
外婆�！蔽臆P躇了一下，還是說(shuō)出了聲，就是因為我房間里蚊子太多了，老是嗡嗡亂叫，弄得我心煩意亂，睡不著(zhù)覺(jué)�！�
轟隆隆”！天空中一道驚雷劃過(guò)，我嚇得立馬往后跳一步，渾身哆嗦起來(lái)，外婆看出了一些端倪，二話(huà)不說(shuō)徑直朝我的房間走去：睿仔，你先睡。讓我看看哪里有蚊子！”
我剛躺下閉上眼睛，因為過(guò)于勞累所以很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。但睡得很不踏實(shí)，很快便又醒了過(guò)來(lái)。��！我大吃一驚！外婆竟然坐在一個(gè)小椅子上靠著(zhù)墻睡著(zhù)了！那有多少蚊子來(lái)吸她的血��！我的眼睛不禁濕潤了，外婆到底陪伴了我多長(cháng)時(shí)間！
到了第二天，爸媽來(lái)接我時(shí)，我臨走前外婆叮囑我好好學(xué)習。上路了，我看著(zhù)那棟漸漸遠去的房子，和那個(gè)被太陽(yáng)光拉得很長(cháng)的蒼老的身影，一時(shí)間，淚如雨下。
陪伴作文7
青山有綠水陪伴，藍天有白云陪伴，紅花有綠葉陪伴。
生活中會(huì )遇到很多事情，有悲，有喜，有憂(yōu)，有慮。無(wú)論什么事，在歲月年輪的沖刷下，記憶都會(huì )很美。那是因為不論發(fā)生什么事，都有媽媽的陪伴。打開(kāi)往事的扉頁(yè)，有媽媽陪伴我成長(cháng)的串串腳印，閃著(zhù)金色的光芒。
小時(shí)候，一到晚上，當天色漸漸暗下來(lái)，我就有種莫名的恐懼，我怕黑。夜深了，我爬上床，母親摟著(zhù)我睡。母親輕輕爬起，將床頭燈關(guān)了�！皨寢尅遗潞�，我好怕�！蔽覇鑶璧乜蘖似饋�(lái)�！皩氊�，不怕，有媽媽陪著(zhù)，你有用怕�！泵看�，我總是一次又一次地說(shuō)著(zhù)“我怕黑”，卻總是在母親溫暖的懷抱和溫柔的話(huà)語(yǔ)里進(jìn)入無(wú)比甜蜜的夢(mèng)鄉。有媽媽在，黑暗中的無(wú)助和害怕瞬間消失了，我感到踏實(shí)又安全。媽媽的懷抱是我幸福又溫暖的港灣。
有一次，我在樓下自由自在地奔跑，一不小心被一塊石頭絆了一跤，膝蓋上擦破了一塊皮，伴隨著(zhù)鉆心的疼痛，血涌了出來(lái)。我坐在地上哭著(zhù)：“媽媽——媽媽——我好痛�！眿寢尲泵ε芟聵莵�(lái)，看著(zhù)哭得一把鼻涕一把淚的我，溫和地說(shuō)：“寶貝，你不要哭，跌倒99次，就要勇敢地站起來(lái)99次�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地站起來(lái)。有媽媽在，有媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我不怕跌倒�，F在我更不怕跌倒，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不接受磨礪怎么能成才?
我成功時(shí)，有媽媽分享我的喜悅;我失落時(shí)，有媽媽傾聽(tīng)我的落寞;我委屈時(shí)，有媽媽細心的勸慰;我驕傲時(shí)，有媽媽耐心的教育。做作業(yè)遇室難題時(shí)，媽媽是我免費的家庭老師;練電子琴時(shí)，媽媽是我癡迷的聽(tīng)眾;寂寞無(wú)聊時(shí)，媽媽是我最好玩伴，她陪我下跳棋，玩麻花……
記憶的日記，總是散發(fā)著(zhù)幸福的醉人馨香。有媽媽的陪伴，我這棵小樹(shù)苗無(wú)論迎著(zhù)風(fēng)雨還是沐浴陽(yáng)光，都會(huì )昂首快樂(lè )地茁壯成長(cháng)。
陪伴作文8
陪伴是一種長(cháng)情的告白，經(jīng)過(guò)歲月的磨合，只有你還伴我身旁。你是我精神支柱，你是我的萬(wàn)能藥方，你是我的完美搭檔，沒(méi)有你的世界是黑暗的。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。在最美好的青春年華遇到你，便是我莫大的幸福�！芭e頭望明月，低頭思故鄉�！弊屛伊私饬斯枢l的含義；“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，使我明白什么是母愛(ài)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讓我知道了學(xué)習的力量；“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”，道出了古人嚴肅認真的態(tài)度和一絲不枸的精神；“欲窮千里目，更上一層樓”，使我有了上進(jìn)心，“草木本無(wú)意，榮枯自有時(shí)”，平淡無(wú)奇的一句話(huà)道出了萬(wàn)物生長(cháng)的自然規律�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，讓我領(lǐng)略到詩(shī)人雄雄的愛(ài)國情懷。一句句詩(shī)句構出了我們人生，為我的生活增添色彩，有了你的陪伴，真好!
詩(shī)句蘊含的哲理是完美的，而我理解詩(shī)句的路卻是跌宕起伏。還記得我上小學(xué)時(shí)，第一次接觸古詩(shī)并沒(méi)有感到新奇，加上老師的背誦默寫(xiě)，我更是感到平淡無(wú)味，根本不去理解古詩(shī)的深刻含義，每次的古詩(shī)文作業(yè)我也都是應付上交�？晌覞u漸長(cháng)大，開(kāi)始去挖掘其中的道理，感受到詩(shī)人的博大的情懷，開(kāi)始去欣賞，開(kāi)始去贊嘆，我就像是一棵萌發(fā)的小草，開(kāi)始領(lǐng)略大自然的新奇與浪漫。直到現在，我才剛剛喜歡上古詩(shī)文的大氣、磅礴，氣勢軒昂，字里行間透露出詩(shī)人寬廣的胸襟和愛(ài)國的情懷。
不知不覺(jué)，你已陪伴了我無(wú)數個(gè)春夏秋冬，回頭一望，只有你還在那里向我招手。你傳遞給我知識，給予給我力量，還額外加送給我人生的哲理。你就像是我的啟明燈，不僅為我點(diǎn)明入生的道路，還給我減少了許多彎路。如今，再次闊讀一次詩(shī)文，再細品一下《靜夜思》，竟有不同的意味，不禁感嘆古詩(shī)的意境是多么的高尚，多么地令人去贊賞，去品析。
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。你若與我不離不棄，我必生死相依，你陪我度過(guò)了我的青春年少，感謝有你相伴！
陪伴作文9
太陽(yáng)升起來(lái)了。
明亮的光芒照向大地。陽(yáng)光亮亮的，照在水面，和水流共同跳著(zhù)圓舞曲；陽(yáng)光柔柔的，照在樹(shù)上，金色的光斑像翻飛的蝶；陽(yáng)光暖暖的，跳進(jìn)我的懷里，心也快樂(lè )得跳舞。
陽(yáng)光是最平實(shí)而溫暖的陪伴。
春光爛漫的季節，也是陽(yáng)光最燦爛、笑容最明媚的季節。樹(shù)樹(shù)繁花夭夭灼灼，童年的我和一群小伙伴們奔跑、追逐、嬉笑，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱。每一縷陽(yáng)光都如同一朵盛開(kāi)的花，在碧藍的天空中，一朵一朵怒放，如同我們的笑容，我們的笑容也如同陽(yáng)光，滿(mǎn)是燦爛。
我們放風(fēng)箏，捉迷藏，撲蝴蝶，逗小貓，我們可以花一兩個(gè)鐘頭看螞蟻搬食物，而最吸引我的，還是那一樹(shù)樹(shù)的花，在陽(yáng)光的陪伴下長(cháng)芽、吐蕾、開(kāi)花。一陣風(fēng)來(lái)，落英繽紛，飄飄揚揚的胭紅，點(diǎn)染陽(yáng)光的暖，留下了我心中一份至誠的喜悅與期待。
童年的回憶是我的陽(yáng)光，童年的記憶里是花的陪伴，是陽(yáng)光的陪伴，是我的暖，我的陽(yáng)光味道。
家離學(xué)校很近。清晨，迎著(zhù)似醒未醒的曙光，正午，頂著(zhù)最熱烈，最蓬勃的陽(yáng)光，而傍晚，天邊是一層層的鵝黃橘紅、玫瑰紅、醬紫色的云朵，小路上有樹(shù)葉縫隙間灑下的斑駁的陽(yáng)光，整個(gè)世界陶醉在一片葡萄酒的香氣中。每次傍晚走在如夢(mèng)如幻的夕陽(yáng)中，身后的影子被陽(yáng)光拉的長(cháng)長(cháng)的，像走在一個(gè)夢(mèng)境里，從每一寸肌膚到內心，都感到一陣陽(yáng)光的安適與舒心。
抬頭，看見(jiàn)家的窗籠在夕陽(yáng)的金輝里，笑意不禁染上眉梢，抹上唇角，感到一陣陣陽(yáng)光的甜味。一到家，撲面而來(lái)的就是飯菜的香氣，接著(zhù)就是爺爺奶奶的笑臉，猶如盛放的陽(yáng)光。在餐桌上，我夸張的手勢和風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)，讓家中笑聲不斷，家，就像太陽(yáng)，給我溫暖。
家與家人是我生活的陽(yáng)光，有了他們，每一點(diǎn)一滴的時(shí)光都充滿(mǎn)愛(ài)。
陽(yáng)光好暖，與我相伴。
陪伴，是我的陽(yáng)光，是我生命里的美好和愛(ài)。
陪伴作文10
顧城在他的一首詩(shī)歌里寫(xiě)道：“草，在結它的種子。風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著(zhù)不說(shuō)話(huà)�！痹谖业纳�，陪伴也如同這首詩(shī)歌一樣簡(jiǎn)單而又美好。
在我五歲的時(shí)候，我總是很依賴(lài)我的奶奶和阿太，特別是奶奶，我對她總是寸步不離。有一次，奶奶在我還沒(méi)起床的時(shí)候跑到樓下去和別人聊天，醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現奶奶不在身邊，馬上跳下床去找。我在家里找了一遍、兩遍，還是沒(méi)有看見(jiàn)奶奶的身影，便趴在窗戶(hù)旁邊哇哇大哭了起來(lái)。阿太聽(tīng)見(jiàn)了，拄著(zhù)拐杖走了過(guò)來(lái)，輕輕的拍了拍我的背，哄著(zhù)我不要哭，可是我仍然還是哇哇大叫要找奶奶，最后在阿太的安撫下，我慢慢地安靜了，可還是徘徊在門(mén)邊，焦急的等待著(zhù)奶奶回來(lái)。等了大約五分鐘后，奶奶終于回來(lái)了，我撲在了奶奶的懷里，責問(wèn)奶奶去哪兒了的時(shí)候，眼淚不爭氣的流了下來(lái)。阿太看到我平靜下來(lái)這才拄著(zhù)拐杖，一步一步的回到了她的房間。我與奶奶可以說(shuō)是寸步不離，這五分鐘的時(shí)間對別人來(lái)說(shuō)可能是tve短暫的，而對我來(lái)說(shuō)卻是那么漫長(cháng)。
時(shí)間飛快的流失了，我長(cháng)大了，而阿太變老了，歲月在她的臉上劃下了一道道的皺紋，我看著(zhù)她的臉，總是想如果哪一天要是阿太走了，我該怎么辦？這個(gè)問(wèn)題一直纏繞著(zhù)我，我覺(jué)得要在她走之前，讓她開(kāi)心，讓她幸福的度過(guò)晚年。于是我天天都逗她笑，陪著(zhù)她做任何她想做的事，我們倆就這樣天天在玩著(zhù)，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，阿太臉上的皺紋越來(lái)越多，我總是帶著(zhù)憂(yōu)愁上床后來(lái)我擔心的事情還是發(fā)生了，有一天，阿太突然不見(jiàn)了……
每天我的枕邊總是一片濕潤，我的眼淚總是情不自禁地流了下來(lái)……我抬頭看看夜空，我想到陪伴的含義，為什么我會(huì )想到陪伴這兩個(gè)字？因為陪伴很溫暖，就像我的生命里曾經(jīng)有過(guò)阿太的時(shí)候，那是一段簡(jiǎn)單又美好的歲月，它在我生命的血脈緩緩流淌……
陪伴作文11
風(fēng)，陪伴著(zhù)云朵走過(guò)了淡粉的春天；雨，陪伴著(zhù)烈日走過(guò)了火紅的夏天；霜，陪伴著(zhù)落葉走過(guò)了金黃的秋天；雪，陪伴著(zhù)爐火走過(guò)了蒼白的冬天。而你，默默陪伴著(zhù)我走過(guò)了生活五彩斑斕的每一天。
黑色，是苦澀的，代表生命之花的凋零，可我卻覺(jué)得，黑色是溫暖的。那天早上起床，便覺(jué)得眼前一片漆黑，頭痛欲裂，仿佛落入了萬(wàn)丈深淵，落入了那沒(méi)有希望的地獄，渾身無(wú)勁，癱軟在地上您端著(zhù)一碗黑乎乎的藥湯，慢慢地喂我，一口藥，一口水，生怕我苦了，燙了。我認你喂，好似這就是應該的，兩手耷拉著(zhù)，碗都不端一下。突然因為你的不小心，藥水溢出了我的嘴唇，從嘴邊滑落至衣袖。我瞪大眼睛，將所有怒氣、怨氣、不舒服，一股腦兒地全部倒到你的頭上，而你，卻一聲接著(zhù)一聲地對我說(shuō)：“對不起，對不起”，手上還拿著(zhù)紙巾為我擦拭。事后想想，那黑色溢出的藥水是那么的溫暖。
綠色，是生機勃勃的，讓人舒服的顏色。一次，因為過(guò)敏性咳嗽，咳得我夜晚不能入睡，早上還好，一到夜晚，一躺下就咳個(gè)不停，連著(zhù)兩個(gè)星期，而你，總是“逼”著(zhù)我，躺倒你的懷里，可你，卻坐著(zhù)靠著(zhù)床頭，撫摸我，每晚就這樣躺在你那綠色的睡衣上，也怪了，這種半坐半躺的“睡姿”居然不怎么咳，還能舒服的睡上一整晚。還記得當時(shí)我問(wèn)你：“媽媽?zhuān)氵@樣坐著(zhù)能睡嗎？”你卻故作輕松地說(shuō)：“睡得可好了！”可你不知道，你眼中的血絲早已背叛了你，黑黑的眼圈已偷偷告訴我你并沒(méi)有睡好。
其實(shí)，你的眼神不必游離，不必逃避，我已讀懂你眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
你頭上的絲絲白發(fā)，你額角的`條條皺紋，你手上的道道紋路，就如我成長(cháng)的烙印，一點(diǎn)一滴，你用你溫柔的母愛(ài)，潤色著(zhù)我的歲歲年年。
夕陽(yáng)西下，點(diǎn)點(diǎn)金輝映照出了你的身影，很長(cháng)，很高大，就是這樣的一個(gè)“高大”的你，陪伴著(zhù)我�？粗�(zhù)你，我的目光濕潤了，我無(wú)法欺騙自己，你，其實(shí)只是一個(gè)弱小的母親。我用相機將這一畫(huà)面定格在了那一瞬間，也同時(shí)將它印刻在了自己的腦海里。
陪伴作文12
人生路漫漫，成長(cháng)路上，少不了荊棘，少不了挫折。謝謝您，謝謝您十二年的陪伴，讓我的人生不再孤單，讓我的漫漫之路有鮮花相伴。
還記得十二年前的那一天嗎？上天讓你我相見(jiàn)，從此便以父女相稱(chēng)。第一次見(jiàn)到小小的我，你的嘴張得大大得，喃喃著(zhù)，半天說(shuō)了一句話(huà)“她好小�！蹦汶p手不知所措地捧著(zhù)我，望著(zhù)那嚎啕大哭的嬰兒，你的眼睛早已是眼汪汪。也許當時(shí)你就許下了一個(gè)愿望，要好好陪伴女兒長(cháng)大，要好好保護她。
很慶幸，你做到了。你很疼我，只要是我想要的東西，你都會(huì )盡最大努力得到，望著(zhù)我開(kāi)心的笑容，你也笑了，很憨，卻很真。因為這個(gè)原因，小時(shí)候最喜歡和你在一起。牽著(zhù)你布滿(mǎn)歲月印記的大手，走到哪里都會(huì )有安全感，時(shí)不時(shí)仰起小臉沖著(zhù)你笑，你就會(huì )笑著(zhù)把我摟在懷里，那懷抱很大，暖至心間。
上小學(xué)了，每天一早去上學(xué)，你總會(huì )提起我的書(shū)包。我很樂(lè )意這樣做，沒(méi)有了書(shū)包的負擔，東走走，西瞧瞧，左蹦蹦，右跳跳，走到哪里都是輕盈快樂(lè )的。日復一日，年復一年，細細算來(lái)，親愛(ài)的爸爸，您已經(jīng)幫我提了整整六年的書(shū)包，這是如此巨大的一筆情債啊，我怎么還也不會(huì )還清了。
小時(shí)候的我，骨子里都是頑皮的，不只白天活潑好動(dòng)，晚上也不安穩，總是把被子踢跑，夏天是，冬天也是。有一次，媽媽出差了，只有我們父女倆，是爸爸陪我在家。那一夜，我睡得很踏實(shí)，一覺(jué)睡到了自然醒�？珊髞�(lái)媽媽告訴我，爸爸怕我踢被感冒，竟然整晚都沒(méi)有睡覺(jué)，我怔住了。眼淚像斷了線(xiàn)的珠子“撲噠撲噠”落了下來(lái)，“爸爸…”
時(shí)光如白駒過(guò)隙，我已長(cháng)大成為十三歲的亭亭少女，不會(huì )再讓爸爸拿書(shū)包，也不會(huì )再把被子踢跑，我已經(jīng)變得成熟、穩重，沒(méi)有了原來(lái)的天真活潑，學(xué)會(huì )了讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了忍。而爸爸，已不再強健，眼角有了皺紋，頭發(fā)已經(jīng)夾雜著(zhù)不少銀絲，爸爸變得老了…
那么，就讓我陪伴著(zhù)你度過(guò)余生吧！
陪伴作文13
我年幼無(wú)知，你調皮搗蛋。
你初到我家的時(shí)候，我也是懵懂無(wú)知的年紀。大人總是沒(méi)空搭理。于是，年紀最小的我沒(méi)有朋友。許是你的年齡也��；許是只有我叫，你才會(huì )動(dòng)上一動(dòng)；許是我的吵鬧煩到了大人。他們讓我照顧你，我每天都精心照料著(zhù)你，給你吃最好的狗糧，喝最干凈的水。打掃你的窩比打掃自己的房間都勤快，很快，我們就形影不離了。
我們一起闖禍，把家里弄的天翻地覆；我們一起挨罵，耷拉著(zhù)腦袋在家長(cháng)前乖乖聽(tīng)訓；我們一起玩耍，從東街跑到西巷，從南巷跑到北街，往往是我不小心弄出血，你不小心弄掉了毛。
我學(xué)業(yè)繁重，你默默陪伴。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，作業(yè)一天比一天多。我陪你玩的時(shí)間少了，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間多了。而你，這么好動(dòng)的性子，竟也能趴在地上看著(zhù)我寫(xiě)那么久的作業(yè)。每當我遇到難題想放棄時(shí)，對上你澄澈的眼睛，似乎就有了堅持的勇氣。
每天早上，我上學(xué)，你都會(huì )跟著(zhù)我到家門(mén)口，蹲著(zhù)目送我遠去。每天下午，我回家，你也是蹲在家門(mén)口，遠遠的看見(jiàn)我，就倏的跑過(guò)來(lái)圍著(zhù)我轉圈圈。日復一日，從未間斷。刮風(fēng)下雨，雷打不動(dòng)。
我青春年華，你行將就木。
你已經(jīng)快十歲了，對人來(lái)說(shuō)不算什么，對狗來(lái)說(shuō)已是高齡。你變得遲鈍，衰老。不在像以前一樣天天跑來(lái)跑去，蹦蹦跳跳，而是終日躺在你的窩里，每次接我也是慢慢走了。而我，明明看到你的變化，卻依然告訴自己你很好，還可以再堅持幾年。
你是那么堅強，堅強到我以為你可以再陪我很久；又是那么脆弱，脆弱到一場(chǎng)感冒就帶走了你。有幾句話(huà)我一直想對你說(shuō)：對不起，在你最后的時(shí)光我也沒(méi)有多陪陪你；謝謝你，我的童年有你的陪伴變得完美。
月皎潔，是因為有星的陪伴；
花美麗，是因為有草的陪伴；
我快樂(lè )，是因為有你的陪伴。
陪伴作文14
陪伴很平常，日復一日，年復一年，到后來(lái)就成了一種習慣；陪伴很溫暖，它意味著(zhù)這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你；陪伴是一種力量，一種溫暖人心的力量。在我們的生命旅程中，我們會(huì )得到各種各樣的陪伴……
小學(xué)期末考的前一天晚上，我為了能“一鳴驚人”，取得前所未有的好成績(jì)，于是趴在書(shū)桌前拼命的學(xué)習。時(shí)光流逝，從熱鬧到冷清，從白天到黑夜……時(shí)間一分一秒的流逝，黑夜像鐵籠一般籠罩了大地，嘈雜的聲音也隨著(zhù)夜幕降臨而沉睡。
夜晚，只有一盞臺燈陪伴著(zhù)我，我一邊回顧以前做錯的題目，心想：這么晚了大家應該都睡了，就我一個(gè)人還在與燈作伴，我也好想鉆進(jìn)我溫暖的被窩呀！此時(shí)，“咔嚓”一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽端著(zhù)一杯熱氣騰騰的牛奶小心翼翼地放在桌子上，隨后又無(wú)聲地離開(kāi)。我雙手捂著(zhù)媽媽端來(lái)的牛奶，冰涼的手一下子變得溫暖，疲倦的身軀，瞬間充滿(mǎn)了力量。
我起身準備去上個(gè)廁所，打開(kāi)房門(mén)看見(jiàn)媽媽房間的燈依舊工作著(zhù)，我還隱約聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“剛剛我給丫頭送了杯牛奶，我想讓她知道不只她一個(gè)人在戰斗，還有人在時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)她……”
我重新坐回書(shū)桌前更加努力地復習著(zhù)，不為別的，為的就是不辜負媽媽的陪伴。隨著(zhù)書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，我的任務(wù)完成了。
等我關(guān)燈睡覺(jué)后，在迷糊之間我隱約聽(tīng)到媽媽開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)的聲音以及關(guān)燈的聲響……
人間最好的陪伴莫過(guò)于：深夜，家人的陪伴；莫過(guò)于：那杯溫暖的陪伴……確實(shí)，在生命的旅程中，我們會(huì )得到各式各樣的陪伴：有老師同學(xué)的陪伴；有陪伴學(xué)習，有陪伴玩耍；有書(shū)籍相陪，有文化的陪伴。但是這種種陪伴，都無(wú)法比過(guò)家人的陪伴，父母家人的陪伴在我心目中是最溫暖的！
父母家人的陪伴，雖然是很平常的，但是它卻溫暖人心，而且還讓我充滿(mǎn)了昂首奮進(jìn)，堅持的力量，這就是最好的陪伴！
陪伴作文15
“維桑與伴，必恭敬止”�！对�(shī)·小雅·小弁》，意思是說(shuō)：桑樹(shù)梓樹(shù)及父母所栽，見(jiàn)之必肅立，心生敬意�！耙赃z子孫給蠶食，具器用者也�！奔醋屪訉O有衣裳穿，有家具使�！吧ｈ鳌北愠闪恕肮世铩钡拇Q(chēng)。
家門(mén)前的空地上，長(cháng)著(zhù)一棵老樹(shù)，雖不知它的種類(lèi)，卻知它比外婆的母親年齡還大。自我出生時(shí)，老樹(shù)就在我身邊。
在兒時(shí)，我常從它那粗壯的腰根向上攀，在枝干間翻找，找出片空隙，環(huán)視四周粗獷的田洋溢著(zhù)笑容，卻忘記了那些折斷的枝芽。
在少年，我坐在老樹(shù)下乘涼，下棋。烈日的烤被老樹(shù)全然擋住，供我涼爽地玩樂(lè )下棋，臉上洋溢著(zhù)笑容，卻忘記了它曬干的葉子。
如今，青年了，再一次回家，老樹(shù)還在，我伸手撫摸了一下那干裂的樹(shù)皮，枯零的落葉從我臉頰飄下�！澳憷狭�，我長(cháng)大了�！碧崞鹨煌八�，沿老樹(shù)腰邊澆下。放下桶，臉貼向樹(shù)干，那棵樹(shù)也臉貼著(zhù)我。突然頭上滴下一滴水，抬頭一看，是雨，是和的春雷，轉身時(shí)打個(gè)招呼：“我先回屋了�！被氐椒块g，透過(guò)窗戶(hù)，看著(zhù)老樹(shù)。老樹(shù)也看著(zhù)我，如春雷的和一般看著(zhù)我。
老樹(shù)亦是樹(shù)，更亦是人。
老樹(shù)伴人，一春一夏一秋一冬，我玩耍時(shí)，它為我提娛樂(lè )場(chǎng)所；我寫(xiě)作時(shí)，它為我擋住刺眼的強光，放進(jìn)些許溫光；我悶熱時(shí)它為我遮陽(yáng)乘陰；我寒冷時(shí)，它為我擋住寒冷；我迷茫時(shí)它更是為我指引…。讓我感到溫暖，化掉了心。
家一直在這，只是翻修過(guò)百次，我的祖祖輩輩或子子孫孫，都將受這樹(shù)的灌溉，而這樹(shù)會(huì )受我們的灌注，灌注那深沉的愛(ài)，并賦予陪伴。
在一次，考試奇低的時(shí)候，握著(zhù)試卷，心中的那種痛，家中的責罵劈頭蓋臉，我開(kāi)始迷茫了，我在哪兒，我的人生又為何物。我沖出家門(mén)，對著(zhù)黝黑的天大吼，大雨傾盆而下，我卻只濕了肩頭。抬頭一看，樹(shù)替我當了些雨。
人的一生，有一朋友，有一知己，一生足矣。
我走上老樹(shù)邊上的一個(gè)木樁，站上去，對著(zhù)老樹(shù)說(shuō)：“今生，你有我相伴�！蔽倚α�，樹(shù)也笑了。
陪伴作文16
“去博物館嗎？”“不去�！薄澳阋搽y得有空，就去嘛！你不要去陪我總行了吧！”我爸懇求我說(shuō)道。
“我還好多學(xué)科要復習呢，還有課外學(xué)習班的作業(yè)要做呢！哪有時(shí)間去博物館哦！”我道�！澳憔腿ヂ�，就當放松，把這些課外作業(yè)先放一旁�！蔽野蛛y得撒嬌對我求道�！八懔税�，我看，你還是不要打擾我了�！蔽矣行┎粣偟貙λf(shuō)�！澳阏娌蝗�？”我望著(zhù)我爸那兩鬢已白的頭發(fā)，又有些松馳的臉龐及越來(lái)越深的皺紋，有些不忍心拒絕他，但還是深吸了一口氣，有些猶豫地說(shuō)：“不去�！蔽野謬@了口氣，便默默轉身，不再堅持，慢慢離開(kāi)了。
我看著(zhù)他慢慢行走的背影，卻發(fā)現他已經(jīng)不像我記憶當中的那么高大強壯，這一年來(lái)他似乎老得挺快的，也許是我很久沒(méi)有好好看看他了。
我有些后悔，便不想這事，可他轉身離去的落寞背影卻在我的腦中揮之不去了。仔細回想以前，那時(shí)我才剛剛7歲，周末，爸爸便拉著(zhù)我的手，到公園去玩。我那時(shí)活蹦亂跳，在臺階上一不小心摔倒�？晌液軋詮�，沒(méi)有哭，即使是痛也忍著(zhù)。我爸看著(zhù)我的表情，沒(méi)有說(shuō)什么便牽著(zhù)我走了。路邊，有個(gè)賣(mài)棉花糖的車(chē)，我眼睛一直盯著(zhù)那輛車(chē)，我爸像是知道了什么，牽著(zhù)我走到了那輛車(chē)旁邊，買(mǎi)了個(gè)棉花糖給我。我很驚訝，這是第一次他主動(dòng)買(mǎi)棉花糖給我。接著(zhù)，他又背著(zhù)我回到了家。我就趴在我爸的背上，一邊吃著(zhù)棉花糖，一邊休息，而之前的疼痛也就消失不見(jiàn)了。想到這里，我便為自己小時(shí)候的天真與幸福莞爾一笑。想著(zhù)，又感覺(jué)小時(shí)候是多么的幸福，和我爸是多么親密，突然覺(jué)得如今的自己好像失去了什么。又懷念起趴在爸爸背上的感覺(jué)，我爸的背是多么的溫暖。而現在的我，已經(jīng)有多久沒(méi)有真正陪伴過(guò)父母了？
也許，陪伴是相互的，大人的陪伴給我力量，溫暖……孩子的陪伴給長(cháng)輩慰藉，安心……可漸漸長(cháng)大的我，卻沒(méi)想過(guò)父母也需要陪伴。
想到這里，我馬上打開(kāi)了家門(mén)，追上了我爸……
陪伴作文17
陪伴，在生活中，有許多的人陪伴在我們身邊。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在沙發(fā)上看著(zhù)電視，十分悠閑。
突然，媽媽向我宣布了一個(gè)壞消息——我今天要去拔牙。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我的心情如同晴天霹靂。那顆牙已經(jīng)很松了，可是我始終都不敢去牙科診所拔掉，因為害怕疼。
收拾好東西后，我和媽媽來(lái)到了牙科診所門(mén)口，媽媽牽著(zhù)我的手拉我進(jìn)去，可是我卻站在原位不動(dòng)。媽媽回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我，我的雙腳開(kāi)始顫抖，我心想：拔牙太可怕了，我不敢。媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，拔牙一點(diǎn)都不痛……”說(shuō)了好一陣子，我才進(jìn)了牙科診所。診所里沒(méi)有多少人在拔牙，可是我看到其他人拔牙時(shí)的情景太可怕了，年幼的我緊緊地抱著(zhù)媽媽?zhuān)樫N在媽媽身上，不敢去看其他人拔牙。
不一會(huì )兒，到我了，我緊緊抱著(zhù)媽媽不肯去。于是媽媽硬是把我抱到拔牙的椅子上。我開(kāi)始哭鬧起來(lái)，我手腳并用，開(kāi)始掙扎起來(lái)，媽媽讓醫生先去處理別的事務(wù)。于是抱起我，在牙科診所門(mén)口，用語(yǔ)言不停地安慰我、鼓勵我。
經(jīng)過(guò)媽媽的一番鼓勵，我鼓起勇氣，回到了拔牙的椅子上，耐心地等待醫生�！班贬t生穿著(zhù)大皮鞋來(lái)了。我心里也不禁忐忑不安起來(lái)。我的手心、腳心都冒著(zhù)冷汗。我心想：媽媽說(shuō)了拔牙不會(huì )很痛，是真的嗎？醫生用棉簽放到一個(gè)藥瓶里，沾了點(diǎn)粉紅色的東西，抹在了我要拔牙的那顆牙齒周邊。我的手緊緊地抓著(zhù)媽媽的手。醫生拿了一根鉗子，準備幫我拔牙時(shí)，我抓媽媽的手更緊了。醫生拿了一根鉗子，夾住了我要拔的牙齒，我閉緊眼睛。醫生手中的鉗子一旋，我的牙齒掉下來(lái)了。我松開(kāi)了緊抓著(zhù)媽媽的手，跳下椅子，擁抱著(zhù)媽媽。最后醫生又往我嘴里塞了一塊棉花。
陪伴，是一種溫柔；陪伴，是一種安慰；陪伴，是一種鼓勵……
陪伴作文18
明月爬上天空，夜晚籠罩大地，深沉的夜悄無(wú)聲息，只余下我清晰的呼吸聲，中性筆微涼的溫度透過(guò)指尖，讓我的心禁不住打顫。閃爍的繁星藏在烏云的背后，身姿若隱若現，頭頂灑下白色的光暈，紙上的文字鮮明地映入眼簾。眼角處酸澀的感覺(jué)在蔓延，連墨色的字符也變得朦朧起來(lái)。
筆尖在紙上摩挲出沙沙的聲響，留下證明存在的痕跡，指針在不停的向前走，時(shí)間也隨之緩緩的流去了，它仿佛從不會(huì )停留。在伏案書(shū)寫(xiě)之下，數字和符號飄過(guò)的腦海，翻攪著(zhù)我的思維。臥室的房門(mén)緊閉，夜色下的客廳似乎也是靜悄悄的，所有人都陷入了夢(mèng)鄉。在一切結束之后我輕輕松了口氣，將書(shū)桌整理好后，便準備洗漱休息。打開(kāi)房門(mén)后才驚覺(jué)客廳里明亮的燈光，就如同臥室中的那盞一樣。
我走近沙發(fā)，發(fā)現父親正仰躺在上面，寬廣的身軀深深的陷入了柔軟之中，眼鏡斜掛在鼻梁上，偏黑的臉龐看起來(lái)也不再菱角分明，似乎飽含著(zhù)歲月的滄桑，微微發(fā)福的肚子最近也小了不少。我還未來(lái)得及叫醒他，父親便醒了，他坐起來(lái)揉了揉臉，擺正了斜掛的眼鏡，似乎還有些犯著(zhù)迷糊，眼睛微微睜開(kāi)，對我催促道：這都幾點(diǎn)了？他抬頭看了眼表快去睡哇，別明天醒不來(lái)了！我含糊地應下，走向衛生間，一切又變得寂靜了。
等我經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，父親斜靠在沙發(fā)上，許是聽(tīng)到了聲響，睜開(kāi)半瞇的眼，從沙發(fā)上站了起來(lái)。我習慣性的道了聲晚安，聽(tīng)到應答后走進(jìn)了臥室，在房門(mén)即將關(guān)上之際，我聽(tīng)到了另一間臥室里傳來(lái)的腳步聲和床被的摩擦聲。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我與父親睡覺(jué)的時(shí)間總是相差不遠，每個(gè)夜晚我都能看到他的身影陷在柔軟的沙發(fā)里，原本高大的身體也因地方窄而蜷縮起來(lái)。一次，母親途中醒來(lái)，看到父親依舊未休息時(shí)，便說(shuō)道：你賠她干啥，成績(jì)也沒(méi)見(jiàn)有大的提高。父親沉默地坐在沙發(fā)上，安靜了半響才回話(huà)：不用管我，你先睡哇。低沉的聲音平靜得仿佛理所當然，相隔一扇門(mén)的我卻淚如泉涌。
陪伴作文19
東方的第一縷陽(yáng)光照亮了世間的萬(wàn)物，喚醒了睡夢(mèng)中的人兒，新的一天，開(kāi)始了。
蝴蝶花朵。她在靜靜地對著(zhù)花朵訴說(shuō)，訴說(shuō)著(zhù)她昨夜的夢(mèng)，訴說(shuō)著(zhù)她對花朵的愛(ài)戀。微風(fēng)吹拂，蝴蝶和花朵同時(shí)起舞，彼此的眼里只有對方，微風(fēng)見(jiàn)證其友誼，小草輕輕吟唱，蝶與花相互陪伴，直到地久天長(cháng)。
大樹(shù)陪伴土地。春天，萬(wàn)物復蘇，大樹(shù)醒來(lái)了，他睜開(kāi)眼，第一眼看到的，便是腳下那一方肥沃的土地。他主動(dòng)與土地問(wèn)好，土地便以養料滋養他，給予他。夏天，驕陽(yáng)似火，無(wú)私的土地把大樹(shù)變得無(wú)比的茂盛。大樹(shù)便張開(kāi)他茂盛的傘，給了大地一方陰涼。秋天，碩果飄香，葉枯了，他以凋零的方式回到大地的懷抱。冬天，雪花飄飄，銀裝素裹，大樹(shù)看不見(jiàn)大地，大地看不到大樹(shù)，但他們卻清晰地感到了對方的存在，因為大樹(shù)根植于大地。樹(shù)與大地之間，像朋友，像親人，但無(wú)論時(shí)間如何變化，無(wú)論事物如何變化，唯一不變的，是他們永遠的相互陪伴。
云朵陪伴藍天。不管世事如何變遷，他們都不曾分開(kāi)。藍天高興時(shí)，云朵也無(wú)比高興，他不斷變化著(zhù)模樣，為藍天綴上不一樣的花式。他時(shí)而像一只蝴蝶在躲避頑皮的孩子，時(shí)而像魚(yú)兒在水面跳躍，時(shí)而像草地吃草的綿羊。藍天傷心時(shí)，云朵便變成黑色一片，可能是情緒相通吧，也可能是觸景生情吧，不一會(huì )兒，不知是云還是天，哭了，于是天空一片慘淡，泣聲一片。當藍天生氣時(shí)，云朵便藏在山邊，被一縷金光染得火紅火紅，像極了生氣時(shí)的娃娃的臉。云與天，他們值得萬(wàn)物為他們高歌，因為不管是喜是憂(yōu)，云總在陪伴著(zhù)藍天，不離不棄。
萬(wàn)物之間互相陪伴，那誰(shuí)陪伴我呢？是那窗外唱歌的哄我開(kāi)心的小鳥(niǎo)吧！是那家中聽(tīng)我嘮叨的小海馬吧！是那在魚(yú)缸里跳舞的小金魚(yú)吧！有了它們的陪伴，我才可以在朝陽(yáng)的照射下，從美好的夢(mèng)中醒來(lái)。
陪伴作文20
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！睜敔�，您離開(kāi)的那天的天氣，就如今天的天氣。為何時(shí)光如此飛快，不多留一些時(shí)間讓我去陪伴您呢？
一·爺爺，永遠的陪伴
您去世時(shí)，我還年幼不懂事，看著(zhù)您書(shū)桌上滿(mǎn)是灰塵，桌前確空無(wú)一人，聽(tīng)著(zhù)四周不寧的哽咽，卻沒(méi)有熟悉的讀報聲，空蕩蕩的房子里有一絲若有若無(wú)的香煙味兒……
我閉上眼，慢慢地在房間里走著(zhù)，約莫走到了書(shū)桌前，耳邊似乎又回蕩起爺爺的話(huà)：“你能看得明白這寫(xiě)的是什么嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，后來(lái)想了想，又搖了搖頭，爺爺笑了笑帶上眼鏡一字一字地把報紙上的字讀給我聽(tīng)。在遙遠的地方，忽然飄來(lái)蒼涼而不失堅勁的二胡聲。哦，久違了，那時(shí)，每次離開(kāi)時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)那悠長(cháng)的二胡聲伴我走遠，是那么令人懷念呀！
二·我，最后的陪伴
后來(lái)，爺爺生病了，病得很重很重，有一天我們去看望爺爺，在走進(jìn)病房的那一刻，我心中不禁一驚，在記憶中，那個(gè)曾常常面上含笑的爺爺去哪里了？那個(gè)曾常常與我們說(shuō)笑的爺爺去哪里了？為什么只留下床上病重不起，不能進(jìn)食的老人；薄薄的皮層下顴骨突兀著(zhù)，一句話(huà)也說(shuō)不出，只能用眨眼來(lái)回答問(wèn)題的病人呢？我口中澀澀的，眼眶紅紅的，抹了一下眼睛，輕輕的拉著(zhù)爺爺的手，那雙柴瘦得手，小聲的問(wèn)：“爺爺，你記得我是誰(shuí)嗎？”爺爺眨了眨眼，我說(shuō)：“我是小虎子嗎？”爺爺沒(méi)有眨眼�！拔沂顷筷繂�？”爺爺依舊沒(méi)有眨眼，我心中有些緊張了，用顫抖的聲音問(wèn)：“我是嘉嘉嗎？”爺爺聽(tīng)見(jiàn)后，用力地眨了眨眼，我看著(zhù)爺爺，看著(zhù)一直在努力眨眼的爺爺，心中一酸，沒(méi)有去強忍，讓淚水順著(zhù)臉頰流下……我一直陪著(zhù)爺爺，我為他讀報，就像以前他給我讀報紙那樣，就這樣一直到天色已晚。
這時(shí)，秋雨洗落了枝頭的塵�！�
再見(jiàn)，爺爺。謝謝您帶給我們的歡樂(lè )和陪伴。只愿我寄愁心與明月，陰陽(yáng)千里共相伴。
陪伴作文21
太陽(yáng)漸漸沉向地平線(xiàn)，溫暖的陽(yáng)光漸漸冷了下來(lái)。風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹著(zhù)我的臉，透著(zhù)絲絲寒意。我站在病床前，靜靜地看著(zhù)躺在病床上的奶奶。
“奶奶！”我輕聲地喊著(zhù)。一個(gè)胖胖的身影，用手抓著(zhù)床上吊著(zhù)的兩個(gè)吊環(huán)，吃力地翻過(guò)身來(lái)，他就是我的奶奶�！鞍�，我家孫子來(lái)了！”她顯得十分高興，蒼白的臉上溢滿(mǎn)了笑容。我細細打量著(zhù)病床上的她，頭發(fā)凌亂，面無(wú)血色，頓時(shí)心中一酸。
奶奶半個(gè)月前住院了。她的脊椎不好，打入了八根鋼釘，否則以后無(wú)法正常走路。手術(shù)后的她十分虛弱，每天大量輸液。醫生要求奶奶每天堅持三次下床練習走路，幫助腿部力量恢復�！皝�(lái)，正好阿蒙來(lái)了，扶奶奶起來(lái)走走吧！”爺爺一邊說(shuō)，一邊幫奶奶穿上護腰。
奶奶用手拉著(zhù)吊環(huán)艱難地坐了起來(lái)，小心翼翼的把腳放到地上。我連忙拿出鞋子套在奶奶腳上，奶奶扶著(zhù)支架站了起來(lái)。我站在奶奶左手邊，爺爺站在她的右手邊，我們一起扶著(zhù)她在醫院長(cháng)廊上練習走路。
奶奶走得十分慢。我看著(zhù)她曾經(jīng)染過(guò)的黑發(fā)上，又冒出了許多星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，臉上的皺紋好像更多、更深了。像一座座“山脈”連綿不斷，那“山脈”也不是淡紅色了，而變成了黯淡的棕色且更加的干燥、苦澀了。那“山脈”里嵌著(zhù)一雙疲憊的、渾濁的眼睛，深深陷了下去。奶奶幾乎每走一步都要抖動(dòng)一下，我放慢腳步，緊緊托住她的胳膊。突然發(fā)現奶奶的手也變得棕灰了，她的手指有點(diǎn)彎曲，上面布滿(mǎn)了繭子，像老樹(shù)的樹(shù)皮一樣，因掛水多天，手背上布滿(mǎn)了針眼，手也變得軟弱無(wú)力了。我看著(zhù)奶奶，又是一陣心酸。
我們只走了不到二十米，奶奶突然說(shuō)頭暈，爸爸連忙把奶奶送到了床上，她躺在床上，深深地嘆了一口氣，我又看了一眼奶奶，燈光下她的臉更蒼白了。
真希望奶奶能快點(diǎn)好起來(lái)，不再受病痛的折磨了！
陪伴作文22
陪伴是最長(cháng)情的告白，而我想陪你到人生的盡頭。
——題記
外出求學(xué)的路并不是一帆風(fēng)順的，為了學(xué)習，我的父母把我送進(jìn)了最好的寄宿學(xué)校，為了給我提供更好的生活環(huán)境，我的父母背井離鄉，去了沿海的發(fā)達城市經(jīng)商。
今年夏天，我有幸參加了全校的英語(yǔ)演講比賽，這是我所在的高中的最盛大的一次競賽，會(huì )從每個(gè)年級選拔最優(yōu)秀的三位同學(xué)出來(lái)，經(jīng)過(guò)層層的選拔，會(huì )有來(lái)自不同年級不同班級的九名同學(xué)同臺競技，而我就通過(guò)了層層的比賽進(jìn)入到了總決賽，臨上場(chǎng)前，我給我的媽媽打電話(huà)告訴她媽?zhuān)液芫o張，我怕我拿不到獎牌。我想聽(tīng)到我媽媽溫暖的聲音來(lái)給我一絲絲鼓勵。乖女兒，事來(lái)之則安之，我相信你可以的。要是你在我身邊陪著(zhù)我就好了，我還記得我小學(xué)六年級的時(shí)候代表學(xué)校去區里參加比賽，你跟爸爸請假來(lái)陪著(zhù)我比賽，那個(gè)時(shí)候雖然很緊張，但是我知道你們在下面看著(zhù)我，我就安心了，現在要是你們在就好了。電話(huà)那邊是一陣沉默，接著(zhù)爸爸渾厚的聲音響起，你長(cháng)大了，不能總是要我們陪在你的身邊。
我有些想他們了，忍著(zhù)眼淚說(shuō)好，我知道，我會(huì )加油的。
臺下是雷鳴的掌聲，當我踏上紅毯的那一刻起，我該是多么的光鮮亮麗，無(wú)數人為我鼓掌甚至尖叫，我在臺上有條不紊，抑揚頓挫的完成我的演講，當換下表演服，做回一個(gè)普通的學(xué)生的時(shí)候，我看著(zhù)臺下的家長(cháng)一直陪著(zhù)自己的孩子看比賽，手是緊緊的握著(zhù)，我低著(zhù)頭笑了笑，想要是以前就好了，你們就會(huì )一直陪在我的身邊。
比賽結果令我滿(mǎn)意，而聽(tīng)到一等獎這個(gè)榮譽(yù)的時(shí)候，我第一時(shí)間不知道該跟身邊的誰(shuí)來(lái)分享我的喜悅，我最?lèi)?ài)的人不在我的身邊。
人生的路是要一步一步艱難的走了，現在我還只是走到了山腳，爬上山的路遙不可及，無(wú)論我獲得多少的獎項，得到多少人的肯定，而我只想要我的父母陪在我的身邊。
陪伴作文23
傍晚，彩虹橋在落日的余暉中無(wú)限延伸，我獨自一人站在樓頂，在金色的夕陽(yáng)中，思緒飄向了遠方
她晶瑩的汗珠滴落在臉頰皺紋的邊緣，銀白色的頭發(fā)盤(pán)起，額前的幾絲白發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)，那堅毅而專(zhuān)注的眼神，注視著(zhù)手中的鋤頭，美麗的輪廓猶如一幅油畫(huà)般迷人。她就是我的奶奶，一位地地道道的中國農民。我從小便和爺爺奶奶生活在一起，這十年，我和他們相依為命，生活十分艱難。但我們卻依然堅持生活下去，他們倆從來(lái)不會(huì )讓我受委屈，我想要什么，他們都會(huì )盡量滿(mǎn)足我，這些，我從不曾忘記過(guò)。
奶奶為了遠在合肥的我們，不舍得吃，不舍得穿，每天和爺爺吃米飯，燒稀飯。甚至連菜都沒(méi)有，但她依然承諾我，只要我好好讀書(shū)，她就給我五千塊錢(qián)�，F在生活好一些了，但奶奶卻不愿意搬到我們這里住大房子，她說(shuō)她已經(jīng)習慣了家里的生活，住到城里不適應。我知道她是怕我們嫌棄，但誰(shuí)又知道我是多么想念她，希望她和爺爺能一直陪在我身邊，我經(jīng)常在夢(mèng)里和他們相見(jiàn)，醒來(lái)淚水連連。
夏季，奶奶經(jīng)常與爺爺一起去菜地里干活，有時(shí)刨地，有時(shí)澆水，有時(shí)施肥，有時(shí)播種。他們在室外三十多度的氣溫下，依舊堅持干活，每次都熱得汗流浹背，豆大的汗滴從他們的臉上滴到干旱的土地上，瞬間被稀釋。我在旁邊看著(zhù)，很是心酸，此刻，我多想化作一絲清涼的風(fēng)，消除他們因炎熱帶去的不快。我不知道有多少回，他們干完活，還要去賣(mài)菜，忍受著(zhù)烈日的炙烤。即使再辛苦，每次我回家，他們都會(huì )事先買(mǎi)好雞、魚(yú)燒給我吃。奶奶很了解我，她知道我最喜歡吃她做的小雞合餅和她包的餃子，所以，每次我回老家，她都會(huì )給我做，并且每次都是那么依依不舍。
人們常說(shuō)：陪伴是最長(cháng)情的告白。我的爺爺奶奶用他們的余生陪伴我長(cháng)大，我要用我的陪伴，給他們的晚年增添更多的快樂(lè )與幸福。
金色的夕陽(yáng)已經(jīng)漸漸落下，可那余暉中的一抹紅，卻是那樣耀眼，那樣溫情，那樣刻骨銘心。
陪伴作文24
陪伴是什么?或許兩個(gè)人肩并肩是一種陪伴?病房里一聲親切的呼喚是陪伴，還是每天身邊家人都一如既往的在一起?我也弄不太清楚。
那個(gè)月朗星稀的夜晚，我在書(shū)房里看書(shū)，邊看邊想：啊，今晚要是能出去散散步該多好啊!可媽媽說(shuō)她有些頭疼，散步的計劃估計是要泡湯了……正想著(zhù)，一陣腳步聲打斷了我的思緒，是媽媽?zhuān)y道她看透了我的心思?“童童，這么好的夜晚，我們出去散會(huì )步吧!”媽媽的聲音聽(tīng)起來(lái)微弱有些感冒的樣子。耶!我興奮起來(lái)，和媽媽肩并肩的下了樓。
皎潔的月光清冷的灑下大地，深藍色的夜幕上掛著(zhù)幾個(gè)孤寂的星星，路燈將媽媽和我的影子一前一后拉的長(cháng)長(cháng)的，我仔細觀(guān)察者媽媽?zhuān)纳碜佑行┥l(fā)抖，莫非是太冷了?突然想起媽媽還有些頭疼，不能受涼，我一面脫下身上的夾克一面給媽媽穿。媽媽推辭著(zhù)：“童童，你穿著(zhù)，別著(zhù)涼了又咳嗽了�！边呎f(shuō)邊將夾克又給我。我頓感一股暖流流遍全身�！皨寢�?zhuān)瑳](méi)事，我不冷，你頭疼更不能吹風(fēng)!”“沒(méi)事!””你穿!”媽媽最終拗不過(guò)我，套上了我的小夾克，“好孩子，長(cháng)大了!”媽媽喃喃道。
看著(zhù)媽媽穿上我的小夾克，我不禁笑了，是快樂(lè )的笑，是會(huì )心的笑，媽媽也笑了，我知道，那是幸福溫暖的笑!
我和媽媽漫步在小區的花園里，清冽的風(fēng)兒輕撫了我的臉頰，我卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷，因為有媽媽在身邊的陪伴。不知不覺(jué)的，我的思緒飄向兒時(shí)，我經(jīng)�？人�，是媽媽總在床邊陪伴著(zhù)我，給我講故事，幫我來(lái)回奔波買(mǎi)藥;平時(shí)，媽媽總是變著(zhù)花樣給我做各種愛(ài)心早餐，烤雞翅，南瓜糊糊，海鮮粥，鹵蛋面……媽媽對我的陪伴真是無(wú)微不至啊!
月光下，我分明看到了媽媽額頭的幾縷白發(fā)，笑起來(lái)那眼角的絲絲細紋。媽媽?zhuān)x謝你，陪我長(cháng)大，我會(huì )陪你慢慢老去!
陪伴作文25
“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛(ài)交給他，只為那一聲爸媽?zhuān)瑫r(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”這首歌唱遍了千家萬(wàn)戶(hù)，唱出了人間親情，但面對我們緊張而忙碌工作和生活，時(shí)間到底都去哪兒了？可能我們的答案各有不同，忙著(zhù)掙錢(qián)？忙著(zhù)工作？忙著(zhù)討？忙著(zhù)刷手機……想象我們生活中對孩子和老人缺少了陪伴！
上個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，我帶著(zhù)孩子們去了離家不遠的農舍大棚摘草莓，一路上孩子們提出了很多問(wèn)題，草莓生長(cháng)的環(huán)境呀，草莓究竟長(cháng)在哪里呀，伴隨著(zhù)各種好奇心我們到達了目的地。她們站在一眼望不到邊的草莓大棚里甭提多高興了，采摘的過(guò)程中我不斷觀(guān)察，快7歲的老大很認真專(zhuān)門(mén)挑那些個(gè)頭大的紅的摘，但三歲半的兒子卻不分青的還是紅的，看著(zhù)順眼的就全摘，時(shí)不時(shí)還摘一個(gè)往嘴巴里吃，看著(zhù)她們專(zhuān)注高興的樣子，我心里一種幸福感油然而生，這種幸福也許就叫做陪伴吧。很多時(shí)候我們?yōu)槿烁改傅闹蛔⒅亓私o孩子們物質(zhì)上的滿(mǎn)足，但往往缺乏精神上的關(guān)注。所以，在繁忙而緊張的生活工作中，我們應多抽時(shí)間陪陪孩子，陪孩子一起做作業(yè)，及時(shí)發(fā)現孩子學(xué)習中存在的問(wèn)題；陪孩子一起做游戲，讓她們知道大人也會(huì )做游戲；陪孩子一起走進(jìn)大自然，就像今天，讓她們感受生活，感受大自然帶來(lái)的樂(lè )趣。
那天晚上孩子興高采烈的對我說(shuō)，媽媽?zhuān)医裉焯_(kāi)心了，我還想讓你陪我一起出去。然后孩子口述我代筆幫她寫(xiě)了今天她所經(jīng)歷的事情，我想等她長(cháng)大了，再看著(zhù)這篇日記，她肯定還會(huì )記憶猶新，因為這種陪伴將會(huì )是她生活中難忘的記憶！
陪伴作文26
春天和秋天，總是讓人有出去走走的欲望，一個(gè)走進(jìn)去，感受生命的蠢蠢欲動(dòng)；一個(gè)走進(jìn)去，感受生命的成熟。應景而出，總是不辜負生命。
熱愛(ài)生活的人，在人來(lái)人往里，都能讀到陽(yáng)光，讀到美好，讀到趣味盎然。當一個(gè)人的時(shí)候，曾經(jīng)覺(jué)得孤獨，需要有個(gè)人陪伴，哪怕不說(shuō)話(huà)，默默做事，默默散步，有一天，覺(jué)得這樣很自私，陪伴也是要花費時(shí)間的。誰(shuí)沒(méi)有自己的事情，不能無(wú)止境地要親人朋友抽出時(shí)間來(lái)陪著(zhù)，久了，把對自己的陪伴成了任務(wù)負擔，為了陪伴而陪伴。
“你走在路上，發(fā)現不同的事物，發(fā)現有趣的事情，發(fā)現不同的美，你可以把它們拍攝下來(lái)，你也可以看人來(lái)人往，每一個(gè)不同臉龐下面，有著(zhù)怎樣的故事，你自己可以去虛構�！甭�(tīng)著(zhù)小張每一次努力開(kāi)導的話(huà)。想想，他們多想讓我快快樂(lè )樂(lè )地能夠走出自己。心里真的感動(dòng)，也有點(diǎn)自責。曾經(jīng)很喜歡一個(gè)人，一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人在思想里天馬行空。感覺(jué)世界似乎都是自己的，很享受。慢慢地，卻變得依賴(lài)。也許真的是生活缺少了追求，還總歸結為不再年輕。昨天在寶泉，雖然不是很高，也不是特別遠，總路程也就是一萬(wàn)多步，但還是被一對老人驚到，看樣子有七十多歲了，慈眉善目，老太太走得慢，下臺階，老大爺在前面扶著(zhù)，微笑著(zhù)對路過(guò)的人抱歉，因為路窄，擋著(zhù)點(diǎn)道，我走過(guò)回頭，兩位老人臉上沒(méi)有絲毫的疲憊，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑，氣色也很好，兩個(gè)人就那樣慢慢地走著(zhù)，我下臺階覺(jué)得膝蓋處還有點(diǎn)不適，并不斷地挪諭著(zhù)自己：“唉，老了老了，我的bolaogai”。還笑曰：“別人知不知道這是指什么�！迸赃呉粋�(gè)女士笑說(shuō)：“河南人都知道�！弊吡撕苓h，還禁不住回頭看著(zhù)那對老人，真好，有一天，我也這么白發(fā)蒼蒼，還依然能游戲山水間，笑得像朵美麗的菊花，多好��！
生活，有時(shí)候就是要自己過(guò)得有滋有味，陪伴，是美好的，但它的美好不是負擔，不是需要，是彼此歡喜！
陪伴作文27
光陰輾轉，墨香氤氳。雖人生苦短，但有你陪伴的日子我總是嘴角上揚。
初遇你的時(shí)候，我懵懂無(wú)知。記憶也早已成了瓦礫，不被我拾起。只記得那天陽(yáng)光灑在黑板上，教室里的我們吟誦著(zhù)你“舉頭望明月，低頭思故鄉”從那時(shí)我知道了千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的思鄉之情可以用你毫無(wú)保留的體現�！坝F千里目，更上一層樓”你告訴我人生要有追求才有可能走向成功，我就下定決心要與你相伴一生也不放手，而你此時(shí)也陪伴了我六年年少無(wú)知的春秋。
再次深諳你，是李煜的“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”他筆下的你凄美，卻在凄美的背后隱含著(zhù)凄涼的亡國之情�！啊蹦啦讳N(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”李清照筆下的你多了一份相思之情，一位閨閣佳人思夫情景在我腦中呈現。同時(shí)，李清照的《武陵春》只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”更是抒發(fā)了她一種無(wú)人能比的愁情。原來(lái)從此時(shí)起你不再是簡(jiǎn)單的你了，想要了解你必須要靠你背后的內涵。你又陪伴我度過(guò)了許多的日夜朝夕，陪我一起努力。
我又遇到了一個(gè)與眾不同的你--《詩(shī)經(jīng)》“死生契闊，與子成說(shuō)，執子之手，與子偕老”平凡樸實(shí)的誓言讓我為之震撼�！办o女其姝，俟我于城隅，愛(ài)而不見(jiàn)。搔首踟躕”等待愛(ài)人的姿態(tài)又讓我為之一笑�！扒嗲嘧玉�，悠悠我心，一日不見(jiàn)，如三月兮”想念?lèi)?ài)人的心情讓我為之著(zhù)急。如此多種多樣的你，又讓我怎能不為之傾心呢?來(lái)日方長(cháng)，我定要你陪伴我，直至未來(lái)的曲散茶涼!從古至今，多少文人墨客在推杯換盞間，沙場(chǎng)征戰時(shí)，賞景奏樂(lè )中即興吟出了你，從此流芳百世成為名篇。
同時(shí)也應了那句“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”!時(shí)光荏苒，人心轉淡。我想獨坐一隅，手捧書(shū)卷，共滿(mǎn)室書(shū)香，靜守一窗歲月，和你相伴直到“山無(wú)棱，天地合”和你一起閑看流年煙花，細觀(guān)歲月靜好。有你陪伴，半盞清茶，和你一起繾綣時(shí)光!
陪伴作文28
有時(shí)，陪伴不必是一個(gè)人，時(shí)時(shí)守在身邊；有時(shí)，陪伴不必是一處景，刻刻留在眼前。它或許是從前的相互扶持，是而今的一種回憶，被不間斷的想起，心中總是無(wú)比溫馨。
外公離開(kāi)我們已經(jīng)三年的時(shí)間了。記得外公去世前生病的那段時(shí)間，外婆一直在外公身邊陪伴、照顧，她總放心不下除她以外任何人照料外公，外公也是一刻也不想離開(kāi)外婆。外公住院期間，媽媽他們姊妹幾個(gè)總想讓外婆回家歇歇，休息一下，可外婆總是剛回家了一會(huì )兒就又趕到醫院，說(shuō)在家心里不踏實(shí)。一看到外婆，外公會(huì )笑得像孩子般燦爛。相互陪伴，相互依靠，已經(jīng)讓他們成為了對方的一部分。
記得在外公去世的前一年，正好趕上外公外婆七十歲，也是他們結婚五十年的金婚紀念日。在兒孫們給他們準備的喜宴上，他倆坐在臺子上接受兒孫親人們的祝福，當時(shí)已經(jīng)疾病纏身的外公，還向眾人講述了外婆怎樣與他一起攜手走過(guò)半個(gè)世紀，講他倆一起經(jīng)歷的艱難坎坷。最后，外公當著(zhù)眾人的面拉著(zhù)外婆的手說(shuō)：“你陪了我一輩子，為這個(gè)家、為我，吃了太多苦。下輩子，我們還做一家人，我做女人，你做男人，讓我來(lái)陪伴你、伺候你一輩子�！碑敃r(shí)感動(dòng)得我們一個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面。平時(shí)外婆總說(shuō)，外公不會(huì )浪漫，一輩子沒(méi)對她說(shuō)過(guò)暖心的話(huà)。但在那一天，外婆聽(tīng)到了她這一輩子中最感人的情話(huà)。
外公去世后，在外婆的心里，外公一直都在。外婆難過(guò)了，會(huì )對著(zhù)外公的照片訴說(shuō)心中委屈與孤獨；外婆高興了，會(huì )在外公照片前倒杯酒，念叨念叨，好像外公也會(huì )跟著(zhù)高興。外婆要出門(mén)會(huì )先跟外公的照片打聲招呼；外婆回來(lái)了也先到外公照片跟前報聲平安。外婆看著(zhù)似乎依舊堅強、開(kāi)朗，家里依舊兒孫滿(mǎn)堂，歡聲笑語(yǔ)，但其實(shí)她內心的孤獨，是任何的陪伴都代替不了的。
陪伴是人世間最長(cháng)情的告白，相守是人世間最真實(shí)的幸福。是外公和外婆讓我明白了“陪伴”二字的深刻內涵。
陪伴作文29
每天早上，當陽(yáng)光照上窗欞，透過(guò)窗簾，屋里是黎明時(shí)的靜謐。床頭總會(huì )整整齊齊的擺放著(zhù)該換的衣服，每一件都是母親頭天晚上精心準備的，根據天氣的冷熱，母親會(huì )恰到好處的準備或厚或薄的衣服，穿上它時(shí)，整天都感受到母親的陪伴。
穿好衣服，進(jìn)入衛生間洗臉刷牙時(shí)，洗臉池上總是擺著(zhù)一盆準備好的溫水，一條干凈的毛巾沉在水底，像一條溫柔潔白的魚(yú)，一側是一杯注滿(mǎn)溫水的漱口水杯，這些代表著(zhù)父母的關(guān)心，使我清醒，讓我知道，我有溫柔細致的陪伴。
早餐后，背上書(shū)包和父親一起出門(mén)，父親先送我上學(xué)然后自己再上班。一路上，父親會(huì )和我討論一些新聞、時(shí)事，使我這個(gè)躲在讀書(shū)“象牙塔”中的中學(xué)生，對世界有更多的了解認識。我的上學(xué)時(shí)間比較早，常常晨霧還未能散盡，朦朧如一層面紗，每當與父親分手時(shí)，父親必會(huì )囑咐我小心行走，這讓我有了一份安全而又溫暖的陪伴，我也會(huì )囑咐父親注意安全，在晨風(fēng)中我們揮手告別。
陪伴是一份平平淡淡但又是最溫暖的愛(ài)，它是相互的。
當父母因為工作上的問(wèn)題煩惱時(shí)，我雖然不知怎么安慰他們，但是我會(huì )幫助做些力所能及的家務(wù)，管好自己的學(xué)習，不讓父母再為我增加煩惱。當父母之間為一些小事而生氣冷戰時(shí)，我會(huì )勸解他們，做他們之間的通信員，牽線(xiàn)搭橋讓他們很快和好。有時(shí)，我也會(huì )和父母意見(jiàn)不同，互相爭執，但是我會(huì )在沖突中反省自己，理解父母的良苦用心，父母也會(huì )多考慮我的想法。
我們一家，是平凡普通的家庭，我有父母的溫暖陪伴，父母也有我的貼心陪伴。我特別喜歡楊絳先生的《我們仨》，先生在書(shū)中寫(xiě)到，“我們這個(gè)家，很樸素；我們三個(gè)人，很單純。我們與世無(wú)求，與人無(wú)爭，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困難，我們一同承擔，困難就不復困難”。
陪伴其實(shí)很簡(jiǎn)單。就是每天都可以聽(tīng)到父親親昵的喝罵，穿上母親精心準備的衣衫，每天都可以對父母說(shuō)早安、晚安。
就這樣，長(cháng)長(cháng)遠遠的，就是最好的陪伴。
陪伴作文30
天黑洞洞的，西風(fēng)凄慘地咆哮著(zhù)，慘白的燈光下，只有自己的影子陪伴自己，孤獨滲透到每一個(gè)昏黃的角落。
早習慣孤獨相隨，覺(jué)得自己才是最好的伴侶。于是，衣柜與別人分開(kāi)，我在里面放滿(mǎn)黑色，那種沉寂的顏色蔓延心中的每一寸。于是，活動(dòng)時(shí)，形單影只;學(xué)習上，孤芳自賞;有困難，自己扛著(zhù);認為那是自信。自強在我心中膨脹，那份“獨立”浸透了我的里里外外。
可不知從何開(kāi)始，冬日的陽(yáng)光不再溫暖，那是因為沒(méi)有人與我分享喜悅;冬日的雨雪是那樣的寒冷，因為沒(méi)有人替我擔心中的凄苦。
我好像一棵草，在風(fēng)中搖曳，雨中掙扎，大地遺忘了我，太陽(yáng)舍棄了我。
我迷失了自己的方向，在暴風(fēng)雨中徘徊：我對自己失去了信心。
就在這時(shí)，學(xué)校的籃球比賽開(kāi)始報名了，為了班級榮譽(yù)，我報了名。
于是，運球、投籃、卡位、傳球成了我生活的主旋律。同學(xué)們與我同甘共苦。汗一起灑;淚，一起咽。幸福的成果大家一起分享，覺(jué)得那是我們奮斗的結晶，在心中閃閃發(fā)亮。
年級籃球總決賽如期而至。整場(chǎng)比賽大家拼盡了全力，就在比賽只午剩下二十多秒時(shí)，我們班落后對手一分，最后的一瞬間，我懷著(zhù)必勝的信念與同學(xué)們的祝福，在三分線(xiàn)外出手。球無(wú)聲地旋轉，帶著(zhù)我們的心，直入籃筐，反超對手兩分。這時(shí)響起了比賽結束的哨聲。那一刻，每個(gè)人的臉上都出現了新月的弧度，幸福的淚灑在地上，也落進(jìn)心里。友誼之花在心中綻放，友誼之果在臉上呈現。
從此，燈光下，不再是我踽踽獨行的影子;衣柜中，放滿(mǎn)了同學(xué)們的衣服，雖然凌亂，卻洋溢著(zhù)隨和與快樂(lè );下雪夜，不再獨自縮在角落，而是簇擁著(zhù)同學(xué)去賞雪觀(guān)景。雪花紛飛，思緒飄蕩。友情，真好!
天黑洞洞的，星星卻在空中閃耀，綻放了笑臉，它告訴我：
其實(shí)，擁有友情很簡(jiǎn)單，只要你敞開(kāi)心扉，一個(gè)微笑，一次擁抱，一句鼓勵，友情便會(huì )閃耀人間，永久不滅!
陪伴作文31
爺爺的陪伴，在兒時(shí)仿佛成了一種習慣。
因為爸爸媽媽工作繁忙，所以經(jīng)常把我丟給老家的爺爺奶奶，然后匆忙離去，他們留給我的永遠只有玩具與背影。
又有一次，我一覺(jué)醒來(lái)又找不到父母的身影，我急的哭起來(lái)。爺爺聽(tīng)到了，急急忙忙丟下手里的工作，跑過(guò)來(lái)抱起我，一邊抱我一邊哄：“暢暢乖，不哭了，爺爺帶你出去玩好不好？”說(shuō)完就抱著(zhù)我出門(mén)了。我吱吱吾吾的指著(zhù)奶奶的菜園子，爺爺仿佛心領(lǐng)神會(huì )，把我放到菜園子里面，任由我玩！奶奶從廚房探出了頭，對爺爺搖頭說(shuō)道，怎么讓暢暢在菜園里面玩呢？爺爺憨厚地笑道：“暢暢喜歡，就讓她玩唄�！蔽以诓藞@里面咿咿呀呀的跑著(zhù)，這邊摸摸，那邊摸摸，搞的渾身是泥，這時(shí)候爺爺拿著(zhù)漁桿過(guò)來(lái)了，笑咪咪的說(shuō)道：“暢暢，玩累了吧，想不想去釣魚(yú)？”我高興大喊了一句：去！其實(shí)我一點(diǎn)不懂釣魚(yú)什么意思，只是想去玩罷了！
爺爺帶著(zhù)我，走到家門(mén)口的一片小竹林，這片竹林不知什么時(shí)候種的，從我記事開(kāi)始就一直存在，爺爺說(shuō)是專(zhuān)門(mén)種給我玩的。爺爺把魚(yú)桿放在地上，用鋸子鋸下一根竹子，把上面葉子去掉，然后遞給我，說(shuō)道：“暢暢，拿好了，這是你的漁桿！”我對這根漁桿充滿(mǎn)了好奇，拿著(zhù)它晃來(lái)晃去，爺爺拉起我的手，朝廢船走去。廢船，也就是釣魚(yú)的地方，一根木板從岸邊搭在船上，使它成了獨木橋，爺爺將我抱上船，開(kāi)始釣魚(yú)。我做在爺爺懷里，看著(zhù)漁桿發(fā)呆，爺爺突然跟我講起了釣魚(yú)的要領(lǐng)，年幼的我聽(tīng)不懂他的話(huà)，現在只記得幾句，“生活中做任何一件事都要你釣魚(yú)一樣，一定要有耐心，并且要看著(zhù)時(shí)機……”現在想起來(lái)，也正是如此，漸漸的太陽(yáng)下山了，只剩下一點(diǎn)橙色的余暉映著(zhù)水面，我抬起頭，看著(zhù)他的臉，他的神色平靜，臉被余暉映成紅色，專(zhuān)注的看著(zhù)水面，不曾改變。
多年以后，我仍然忘不了他的一聲”暢暢”……
陪伴作文32
當我還在母親的肚子里時(shí)，我擁有家人的期盼；當我在學(xué)習走路、說(shuō)話(huà)時(shí)，我擁有至親的關(guān)愛(ài)；現在的我，擁有一個(gè)茫無(wú)涯際的廣闊世界——書(shū)籍的陪伴。
有人說(shuō)，書(shū)如一杯烈酒，一飲而盡，酣暢淋漓；有人說(shuō)，書(shū)如一杯香茗，細品其味，唇齒留香；我說(shuō)，書(shū)如一杯清水，初嘗無(wú)味，回味悠長(cháng)。
在很小的時(shí)候，因為擁有一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，興奮得愛(ài)不釋手。初入書(shū)界的我，或許不會(huì )懂保爾·柯察金為什么要參軍，為什么要在與病魔作斗爭時(shí)還不停止寫(xiě)作�，F在，回想起這一切，面對從前的自己，一笑而過(guò)。
書(shū)的世界是那樣充滿(mǎn)著(zhù)魔力，令人著(zhù)迷。讀《假如給我三天光明》，感海倫·凱勒那不被命運屈服的決心；讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，嘆夏洛蒂·勃朗特走向文學(xué)之路的種種艱辛；讀《巴黎圣母院》，尋維克多·雨果對當時(shí)社會(huì )腐敗的諷刺與嘲笑；讀《水滸傳》，贊梁山好漢大業(yè)未酬的壯志豪情；讀《紅樓夢(mèng)》，品林黛玉冰清玉潔的淡雅之情；讀“生當作人杰，死亦為鬼雄”，覓李清照鮮明價(jià)值的人生觀(guān)；讀“莫等閑白了少年頭，空悲切”，學(xué)一代名將的赤膽忠心；讀“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，悟忘卻生死的愛(ài)國之心……
早晨，午后，或是傍晚，手上捧起一本書(shū)，心中會(huì )變得尤為踏實(shí)。喜歡讀一些富有詩(shī)意、閃爍的詞句，細細品嚼；喜歡讀一些像肖邦小夜曲一樣清新的篇幅，彌漫淡淡香味；也喜歡看一本書(shū)的封面，幾根簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾勒成一幅畫(huà)，頗有質(zhì)感�？傊�，書(shū)的全部對于我來(lái)說(shuō)，都是好的，無(wú)可挑剔。
我不是名人，不能將自己對書(shū)的感受公之于世；我不是詩(shī)人，不能用詩(shī)詞來(lái)體現對書(shū)的獨特感受；我只是一個(gè)普通人，無(wú)法掩飾自己對書(shū)籍的熱愛(ài)與追求。
在這漫長(cháng)的人生路上，我擁有帶著(zhù)墨味清香的書(shū)籍陪伴，且走且珍惜，足矣。
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