以自己為話(huà)題的作文(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的以自己為話(huà)題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以自己為話(huà)題的作文1
從小我就是不善于表達,加上與生俱來(lái)就有的膽小怕事的性格,完完整整地構成了一個(gè)很內向,孤單的女孩。
今天,當我看到綠色圃中上要求以“表現自己”為題寫(xiě)一篇文章,我頓時(shí)傻了眼:天生我就是獨來(lái)獨往,不喜歡在人來(lái)人往中穿梭,每當看到有人在人群中嬉戲,說(shuō)笑,我總是既羨慕又懊惱,誰(shuí)叫我這只孤單的小鳥(niǎo)不想飛也不愿飛進(jìn)有說(shuō)有笑的大家庭里成為其中的一員;每當看到電視上,和我年齡相仿的小伙伴們在舞臺上手舞足蹈,引頸高歌,盡情地展示自己時(shí),我又是一副迷惑不解的樣子,為什么他們能夠無(wú)拘無(wú)束地自我展示,而我只能獨自一人躲在墻角里翻閱著(zhù)那一本本枯燥無(wú)味的書(shū)籍……我的`人生未免也太乏味了吧!
表現自己,走向人生!
從今天起,我要徹底改變我的性格,我要從一個(gè)內向,孤單的女孩轉變成一個(gè)外向,開(kāi)朗的女孩。首先,我要接受媽媽給我報的舞蹈興趣班,這是我脫胎換骨的一個(gè)起點(diǎn),旋轉起來(lái)吧!在跳舞的舞臺上,充分地展示自己的才華,讓老師同學(xué)們眼中孤言寡語(yǔ),“紋絲不動(dòng)”的我從此消失,取而代之的是信心滿(mǎn)滿(mǎn),對人生充滿(mǎn)無(wú)限期待的陽(yáng)光女孩。其次,我要參加家庭夏令營(yíng),因為這個(gè)活動(dòng)不僅可以擴大我的視野,還能促進(jìn)我與父母之間的感情,增強默契感……這對于我要達到的目標還遠遠不夠,因此我會(huì )珍惜每一次可以融進(jìn)班集體的機會(huì ),如:加入黑板報這個(gè)小組,展現從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我;參加校運會(huì ),展現從小就愛(ài)運動(dòng)的我;加入志愿者的行列,培養自己要有為人民服務(wù)的意識……
內向,孤單再也不是今日外向,開(kāi)朗的我,讓更多和我經(jīng)歷相似的青少年行動(dòng)起來(lái),充分表現自己的才華,不斷走向充滿(mǎn)無(wú)限魅力的人生吧!
以自己為話(huà)題的作文2
很久很久之前,有一只青蛙生活在一口枯井里,它的生活十分安逸。困了就枕著(zhù)井底的泥沙入睡,餓了就吃井里的小飛蟲(chóng),渴了就喝一口井底積存的雨水。這樣年復一年,青蛙在井底無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù),平靜義快樂(lè )。直到有一只大鰲前來(lái)拜訪(fǎng),大鰲向它描述了大海波瀾壯闊的情景,青蛙聽(tīng)了,不禁目瞪口呆……
從小,爸爸媽媽就教育我們不能做那只坐井觀(guān)天的青蛙。不要安于現狀,要像那只大鰲一樣勇敢地搏擊風(fēng)浪?墒聦(shí)真是如此嗎?我不禁有些懷疑。
我們可以假設一下,如果青蛙真的在大海中生存,巨浪隨時(shí)會(huì )將它吞沒(méi),各種天敵每一刻都會(huì )盯著(zhù)它。面對深不可測的大海,青蛙太渺小了。海洋也許只適合身強力壯的大鰲。也許,它得不到大鰲搏擊風(fēng)浪后成功的喜悅,但它至少是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,生活滿(mǎn)足而自在。所以,如果你的夢(mèng)想在波瀾壯闊的大海里,那就做一只搏擊風(fēng)浪的大鰲吧,勇往直前,努力闖出自己的`一番天地。如果你喜歡井底的安逸生活,那就做一只坐井觀(guān)天的青蛙,退一步,也會(huì )海闊天空……
做井底之蛙真的很可悲嗎?當大鰲們疲于奔命地找尋食物時(shí),你可以在ri己的小天地里怡然自得;當大鰲們在海里時(shí)刻為提防天敵的襲擊提心吊膽時(shí),你卻可以在井底悠閑地數著(zhù)滿(mǎn)天的繁星……
我有一個(gè)姐姐,不是很聰明但學(xué)習很努力、大學(xué)畢業(yè)后,她和。f(wàn)萬(wàn)的應屆畢業(yè)生一樣遇到了一個(gè)大難題——找工作。很多不錯的企業(yè)都向她發(fā)出T作邀請,可她卻一心向往自己的目標——一家跨國的大公司。她終于進(jìn)入那家大公司工作了,拿著(zhù)很低的薪水,卻干著(zhù)繁重的工作。她慢慢覺(jué)得難以勝任,也體會(huì )不到工作的樂(lè )趣。最后,她終于辭職,選擇了一家小企業(yè)工作。她現在很滿(mǎn)足也很快樂(lè ),這不也是一種很好的生活方式嗎?不要羨慕別人,選擇適合自己的才最重要。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,努力去實(shí)現它吧!有時(shí)候,夢(mèng)想不僅僅在廣闊的大海里,也可能在狹小的井底,每一種夢(mèng)想都會(huì )有各自的精彩。
以自己為話(huà)題的作文3
羅曼·羅蘭說(shuō):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現;同時(shí),生活中也不是缺少愛(ài),而是缺少體驗。然而透過(guò)我的視線(xiàn),我逐漸發(fā)現,有種深刻的愛(ài)已經(jīng)默默陪伴了我十六載,越是長(cháng)大,體會(huì )得越是深刻。父母的愛(ài),就如早春的陽(yáng)光,溫暖和煦,催促我成長(cháng);又如深秋的雨露,晶瑩剔透,滋潤我的心田。
雖然我并不善于表達,但十六年的風(fēng)雨兼程,讓我明白,父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私最純粹的愛(ài)。最好吃的菜他們自己不吃也要夾給我;我的喜好,再難他們也會(huì )盡力幫我實(shí)現……我知道為了我,他們甚至可以放棄自己的所愛(ài),因為在他們的世界里,我便是那整個(gè)世界。
父母的愛(ài)是征途上最寬容最厚重的.愛(ài)。面對我的跌跌撞撞,甚至無(wú)理取鬧,父母親都以他們最博大的胸懷,一路包容并感化著(zhù)我。從前的我固執的太多,對他們理解的太少,可他們還是耐心地陪著(zhù)我成長(cháng),從不放棄對我的諄諄教誨,所以我很幸運,在飽含他們鼓勵和包容的征途上前行,我收獲了更厚重的成長(cháng)和進(jìn)步。
父母的愛(ài)是生命里最偉大最特殊的愛(ài)。世界上的愛(ài)都是偉大的,但在父母愛(ài)的面前,所有的愛(ài)都是渺小的。他們?yōu)槟愕男律鴲?ài)戀,為你的幸福而操勞,為你的未來(lái)而奔波,為你的永遠而牽掛,這就是父母。
曾在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà):世界上,沒(méi)有哪個(gè)父母不深深地愛(ài)著(zhù)自己的兒女,對你最好的永遠是你的父母。是的,我也深?lèi)?ài)著(zhù)我的父母,我已經(jīng)長(cháng)大,并開(kāi)始理解了他們十幾年來(lái)培養我的艱辛。如果奉獻愛(ài)是一種智慧,那么接受愛(ài)便是一種成熟。我會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng),拳拳我的父母心。
以自己為話(huà)題的作文4
我總愛(ài)為別人點(diǎn)贊:班上同學(xué)拿了第一,我為他點(diǎn)贊;同學(xué)被老師表?yè)P,我為他點(diǎn)個(gè)贊;就連今天同學(xué)做對了一道題,我也要為他點(diǎn)個(gè)贊。當然,也有不少人贊我:陽(yáng)光般的笑臉,活潑好動(dòng),這是認識我以后,別人對我點(diǎn)的贊;天生的幽默,豐富的想象,這是爸爸媽媽對我的點(diǎn)贊?晌覅s從不為自己點(diǎn)贊,因為我總愛(ài)用自己的缺點(diǎn)去和別人的優(yōu)點(diǎn)作比較。但是,現在我變了,我也愛(ài)為我自己點(diǎn)個(gè)贊。
我已是一個(gè)滿(mǎn)13歲的大姑娘了,我的知識面在不知不覺(jué)中擴展,人生經(jīng)驗豐富多了,我進(jìn)入了一個(gè)花季的年華。
13歲,一個(gè)多思的年華。我的小腦袋里裝著(zhù)不少的疑問(wèn):人們真的打算移居其它星球嗎?蒙娜麗莎的微笑真的很迷人嗎?成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)真的沒(méi)有壞習慣嗎?科學(xué)家們?yōu)槭裁磿?huì )有這么聰明的.頭腦?……我多么希望有人幫我把這滿(mǎn)腦子的問(wèn)號拉直,因此,我就有了打破沙鍋問(wèn)到底的習慣,這使我在學(xué)習上有愛(ài)思愛(ài)問(wèn)的性格,我要為我這種性格點(diǎn)個(gè)贊。
13歲,是多夢(mèng)的年華。夢(mèng)是幻想的影子,有思考就有那些綺麗和離奇的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有很多,小時(shí)候,在電視上看見(jiàn)解放軍叔叔在沙場(chǎng)上拿槍打敵人,我覺(jué)得他們好厲害,非常威武,于是立志成為一名軍人,為人民服務(wù)。我還有個(gè)夢(mèng)想,就是要勤奮努力地學(xué)習,將來(lái)爭取考上清華大學(xué)。好個(gè)如花的夢(mèng)想,我要為我這個(gè)偉大的夢(mèng)想點(diǎn)個(gè)贊!
13歲,是個(gè)美好的年華。我喜歡真誠與坦率,討厭自私與圓滑。我不喜歡以貌取人,我希望在茫茫人海中,人們都能互相寬容,互相幫助,每個(gè)人都像花兒一樣純潔美麗,再也不要有誹謗和嘲笑。我要為這種美好點(diǎn)個(gè)贊!
這就是我,一個(gè)既平凡而又不簡(jiǎn)單的人,像路邊的小野菊,給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛;像天空中的月亮,給點(diǎn)繁星就美麗;像大海里的魚(yú)兒,給點(diǎn)浪花就歡暢。我愛(ài)這樣的我,我要為這樣的自己點(diǎn)個(gè)贊。
同學(xué)們,多為自己點(diǎn)個(gè)贊吧!希望我們在成長(cháng)的路上能一路歡歌,勇敢拼搏,要懂得戰勝自己、突破自己,為自己點(diǎn)贊!
以自己為話(huà)題的作文5
人生好比一篇文章,好的地方人們會(huì )贊揚和借鑒,壞的地方人們會(huì )批判與否定,那一次,沒(méi)有贊揚,我依舊倍感快樂(lè )與欣喜。
運動(dòng)是生命的源泉,每個(gè)人有不同的運動(dòng)愛(ài)好,我的運動(dòng)愛(ài)好就是籃球。正逢我學(xué)會(huì )籃球后的一個(gè)星期有我們班與隔壁班的籃球比賽,我積極向老師申請參與這場(chǎng)比賽。
接下來(lái)的備戰,我全力以赴。每天放學(xué)后,早早地趕到籃球場(chǎng),放下書(shū)包就練習跑步、運球、投籃、傳球……如此反復。在期待及緊張的中終于迎來(lái)了正式比賽。從氣勢上看,兩個(gè)班都是摩肩擦掌,毫不示弱。
聽(tīng)到裁判老師“比賽開(kāi)始”的哨聲,我的心一下子提到了嗓子眼,顯然對方也是做足了準備,率先進(jìn)了一個(gè)三分球,接著(zhù)越打越積極,我方只能采取“一對一”的盯防,消耗著(zhù)對方,打亂著(zhù)對方的節奏!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,比分也是咬得比較緊,雙方的.實(shí)力相當,技術(shù)上難分伯仲。
交替領(lǐng)先的局勢保持到了第四節,時(shí)間進(jìn)入倒計時(shí),終于接到了對友的傳球,我目測在三分線(xiàn)外,興許是求勝心切,我稍做猶豫,便上手投籃,從球脫手的那一秒,大家都屏住呼吸,生怕一點(diǎn)空氣都會(huì )使球偏離。
可惜“天不遂人愿”,球“砰”地一聲重重地砸在了球框上彈出了界,接著(zhù)便是聽(tīng)到了比賽結束的哨聲,贏(yíng)球的夢(mèng)想就此破滅!全場(chǎng)的掌聲都送給了勝利者,我的淚水伴著(zhù)汗水洶涌而下,有委屈也有自責。隊友過(guò)來(lái)安慰,大家哭成一團!
稍稍穩定了一下情緒,在老師的提示下,我們也友好地給對手報以最真誠的祝賀,畢竟有競爭就會(huì )有勝敗,我們要贏(yíng)得光彩,輸得有氣度!
比賽雖然以失敗告終,卻使我在今后的練習中更加理性認識到自己的不足,運動(dòng)讓我收獲了快樂(lè ),比賽讓我收獲了經(jīng)驗!沒(méi)有掌聲,我依舊要為自己點(diǎn)贊!
以自己為話(huà)題的作文6
我們想選擇我們未來(lái),努力去奮斗,但這有時(shí)也是一個(gè)幻想。
那時(shí)的我們,周末卻還在為完成父母報的班而奔波,那時(shí)的父母,恨不得我們琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通;父母總擔心我們輸在起跑線(xiàn)上,卻不知我們想要的是什么,報班也不問(wèn)我們愿不愿意,只是望子成龍,望女成鳳。那時(shí)的我們,只要是自己想做的事情,都將會(huì )被父母否決,而安排我們去上那些可能自己并不喜歡的課;那時(shí)我們連為自己點(diǎn)贊的力量,做自己想做事情的勇氣都沒(méi)有了都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
現在的我們,還在一味的因為他人的意向來(lái)決定我們的未來(lái);現在的我們,剩下的只有作業(yè)與輔導班;現在的.我們,成為了一個(gè)只能聽(tīng)從大人安排的玩偶;曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話(huà)來(lái)形容現在的我們,“瘦小的身軀上背著(zhù)沉重書(shū)包!”我們早喪失了選擇,喪失了夢(mèng)想,甚至喪失了為自己點(diǎn)贊的力量!
但現在的我們要為自己點(diǎn)贊,至少擁有點(diǎn)贊的力量,擁有點(diǎn)贊的力量。擁有做自己想做的事的力量,來(lái)完成那早已消失的夢(mèng)想。
我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊,擁有自己的選擇,擁有自己的自由,擁有真實(shí)的自己!我們要活的有意義,我們要活得精彩,更要
活得漂亮!我們不畏艱險,不畏質(zhì)疑,勇敢努力的走下去!我們要活出最真實(shí)的自己!為自己點(diǎn)贊,就當那是給自己的掌聲,給自己的力量與勇氣,
只是要為自己點(diǎn)贊。
以自己為話(huà)題的作文7
“哇~~”的一聲,一個(gè)全新的小生命降臨了,父母的責任更重了。父親,這個(gè)整天在外忙碌的男人。他為了給我治病到處借錢(qián),受了不少人的白眼,他沒(méi)有放棄。他沒(méi)日沒(méi)夜的'給我攢醫藥費。我從小體弱多病,雖然家里沒(méi)錢(qián),不過(guò)我的藥可都是幾百元一種的呀!那個(gè)時(shí)候幾百元可當的現在的上千元呀!這都是父親費了九牛二虎之力湊來(lái)的。
母親則是細心的照顧我,每天都寸不不離的守著(zhù)我。記得有一次我被蛇咬傷了,當時(shí)在路上,沒(méi)有消毒藥。母親怕我中毒,連忙用嘴去吸我的傷口。這件事讓我永生難忘呀!
父愛(ài)是一種比較深沉的愛(ài),比較難以讓人發(fā)現,它表現在并不是那么明顯。也許,父親只是在你遇到挫折時(shí)鼓勵你一下;在你犯錯誤時(shí)提醒你一下;在你難過(guò)時(shí)安慰你一下;在你放棄時(shí)批評你一下父愛(ài)也是一種比較嚴厲的愛(ài),也許有時(shí)會(huì )讓你難以接受,會(huì )和他發(fā)生口角問(wèn)題。但我們應該理解他。他盡心盡力的養育了你數十年,難道我們作為子女的不應該體諒嗎?
母愛(ài)則是一種溫柔如水的愛(ài),它更容易讓人發(fā)現,它更讓人容易感動(dòng)。它也許只是母親手中遞上的一杯茶水、一個(gè)擁抱或者是母親嘴角的微笑,而這一切都是世間最珍貴的財富。
“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!边@句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯父親您給我一個(gè)幸福的家自己的手卻變粗了。母親您給了我生命,自己卻變老了。
我從小體弱多病,生活不幸,但是,我慈愛(ài)的父母,為我撐起了一片蔚藍的天空,我又是幸福的,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)矣肋h感謝你們。如果有來(lái)生我還做你們的女兒,希望你們不嫌棄我。
以自己為話(huà)題的作文8
零點(diǎn)樂(lè )隊的激情澎湃的歌聲響亮在我的耳旁,“多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿(mǎn)記憶。只因為始終相信,去拼搏才能勝利”。
巨鹿之戰正是因為項羽帶領(lǐng)的軍隊自信滿(mǎn)滿(mǎn)才能夠創(chuàng )造以少勝多的奇跡;越王勾踐忍辱負重帶著(zhù)對自己的期望取得了反敗為勝的佳績(jì);我們要想在成長(cháng)的道路上熠熠生輝,就必須具備在遭遇挫折的時(shí)候從容不驚、相信自己的品質(zhì)。
相信自己,就能創(chuàng )造奇跡。澳大利亞的'尼克·胡哲,天生沒(méi)有四肢,但他勇于面對身體的殘障,用堅定的信念以及僅有的“小雞腿”,活出了生命的奇跡。他的足跡遍及全世界,和不同的生命接觸。他的名言激勵鼓舞所有的人:“肢體的殘缺并不可怕,可怕的是一個(gè)人思想上的殘缺。這個(gè)社會(huì )決定人的不是命運,而是一個(gè)人的態(tài)度!
相信自己,就能取得佳績(jì)。安徽蚌埠的小伙韓明建,從小因為遭遇火災而留下了不幸的傷疤,嚴重毀容。但是他從不放棄自己,連續兩年參加高考,分別超過(guò)了二本和一本的分數線(xiàn)。他用自己超過(guò)常人的艱辛和汗水詮釋了相信自己的力量。
相信自己,“天生我材必有用”。隨著(zhù)年紀的增長(cháng),我漸漸地愛(ài)上了文學(xué),我開(kāi)始向我的朋友和家人談?wù)搶?xiě)作。我經(jīng)常夢(mèng)想著(zhù)自己某天能夠成為一個(gè)有名的文豪,但是每每我說(shuō)到這里,朋友都會(huì )投來(lái)善意的勸阻,“算了吧,你不是那塊料!奔胰艘彩禽p描淡寫(xiě),并且投來(lái)不以為然的笑容。但是我認為“天生我材必有用,只是時(shí)間沒(méi)到來(lái)!敝钡侥翘,我收到了郵箱的回復,并且在它的網(wǎng)頁(yè)上看到了自己的文章,我的內心澎湃不已,激動(dòng)萬(wàn)分。深刻地體會(huì )到了“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)!
相信自己,“梅花香自苦寒來(lái)”;相信自己,“鐵杵磨成針”;相信自己,“百二秦關(guān)終屬楚”。
以自己為話(huà)題的作文9
在遇到挫折時(shí),不妨給自己一個(gè)微笑,讓自己笑著(zhù)戰勝挫折。――題記
倘若人生是一條小河,要不斷流淌、流淌。那么阻止我們流淌的大石頭,一定是人生中的挫折。倘若人生是一棵小樹(shù),要不斷生長(cháng)、生長(cháng)。那么阻止我們生長(cháng)的風(fēng)雨,也一定是人生的挫折。人生難免會(huì )遇到挫折,這時(shí)候,請給自己一個(gè)微笑,讓我們笑著(zhù)去挑戰挫折,去戰勝挫折……
對拿我來(lái)說(shuō)吧,小學(xué)一直是名列前茅。都能在同學(xué)的驚羨的眼光中捧回一張成績(jì)不錯的卷子。但到了初中,我的成績(jì)平平無(wú)奇,除了一次上了數學(xué)計算大賽,也沒(méi)有什么很高的榮譽(yù)。期中考試后,我在班上第十二名,可算是有了小小的進(jìn)步。全班人(包括我)都在驚羨喻佳銘,哇!全班第一!驚羨鄧雅文,哇!全班第二!但之后的成績(jì)——數學(xué)85,英語(yǔ)100,不說(shuō)我的憂(yōu)傷,父母的一句“要加油”也打碎了我的.信心。
如今,期末考試將至,都說(shuō):“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺!边@般成績(jì),怎渡?
在這時(shí),我給了自己一個(gè)微笑,政治王老師不是說(shuō)過(guò):“人生難免會(huì )遇到挫折,關(guān)鍵是你如何看待它!睕](méi)錯,我要勇敢地面對它。在周末,大家都去看什么《海王》《龍貓》《蜘蛛俠。平行宇宙》的時(shí)候,我就在家里看看書(shū),做做練習冊。它雖枯燥乏味,但卻對我的成績(jì)有很大的幫助。于是,“好好學(xué)習,天天向上”便成了我的座右銘。
經(jīng)過(guò)自己的努力后,我取得了不錯的成績(jì)——語(yǔ)文78(差一點(diǎn)上優(yōu)秀)數學(xué)100(滿(mǎn)分)歷史90(全班第三)。在這里,我不禁慶幸一下當時(shí)給了自己一個(gè)微笑……
當你戰勝挫折時(shí),會(huì )覺(jué)得挫折也不過(guò)如此。這時(shí),請再給自己一個(gè)微笑,去面對一個(gè)又一個(gè)挫折。當你邁向成功的時(shí)候,回頭看,所有挫折也在向你微笑。
以自己為話(huà)題的作文10
蒼鷹忍受了折翅的歷練,方才展翅高飛,在空中翱翔;小草忍受了破土而出的歷練,方才在風(fēng)中挺起身姿,頑強生活;蠶忍受了在蛹中的黑暗寂寞,方才實(shí)現夢(mèng)想,成為了美麗的蝴蝶。而我們只有忍受挫折,方能壘高自己,實(shí)現生命的價(jià)值。
壘高自己,需要勇氣。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!彼麨榱颂胬盍贽q護,身陷囹圄。然而他卻不愿選擇一死了之,而是
毅然決然地選擇了受刑,這是需要多么大的勇氣!十幾年如一日,他堅持不懈地完成了一部歷史的巨作——《史記》。他,就是司馬遷。因為他勇敢地面對困難,在困難面前挺立,所以他壘高了自己的生命價(jià)值,實(shí)現了自己人生的意義。
壘高自己,需要堅持。
他失去了雙臂,本想一死了之,但在經(jīng)歷一番思想的斗爭后,他選擇了精彩地活下去。幾十年的光陰,他用雙腳代替了雙手,穿衣、洗漱、工作都難不倒他。不但如此,他比常人干得更加出色,他用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲,他用雙腳在鍵盤(pán)上擊打出一個(gè)個(gè)漢字,他用雙腳在水中展示自我他不斷堅持,不斷超越自我,終于他獲得了一枚枚勛章,他站上來(lái)屬于自己的“維也納金色舞臺” 。這是他不斷壘高自我的見(jiàn)證。他,就是斷臂青年——劉偉。
壘高自己,需要戰勝自我。
拿破侖統治時(shí)代的鼎盛時(shí)期,他幾乎統治了半個(gè)地球。然而,在滑鐵盧戰役失敗后,他被禁錮在了一座荒島,從此一跌不振,退出了軍事舞臺。他曾說(shuō)過(guò):“我曾經(jīng)戰勝了無(wú)數敵人,最終卻戰勝不了自己的心!笔前,雖然拿破侖有過(guò)曾經(jīng)的.輝煌,但他卻戰勝不了自己,無(wú)法壘高自己,無(wú)法為他的人生再添上濃墨重彩的一筆。
面對著(zhù)人生旅程,我們只有承受住“鳳凰涅槃”的歷練,方才能壘高自己,使生命的殿堂金碧輝煌!
以自己為話(huà)題的作文11
夜,很靜;你,在月光下,默默挺立,你讓我明白了“寶貝,花開(kāi)了………”媽媽的話(huà),驚回了我的思緒,但鋼琴考級失利的場(chǎng)景仍歷歷在目。淚水也早已浸濕衣裳。
“馬蹄蘭嗎?”我擦拭了眼角的淚水,“嗯,你去看看吧!蔽襾(lái)到了陽(yáng)臺,一株花挺立著(zhù),月光下,就像是一個(gè)高潔偉岸的君子,又像一個(gè)閉月羞花的姑娘。
雪白的花辨只有一瓣,圍成一個(gè)弧形,花心只是一根鵝黃色的蕊,從莖的中心伸出來(lái)。它的葉子是透明的翠綠,上面還停著(zhù)一些尚未蒸發(fā)的露珠,美得觸目驚心。一陣風(fēng),徐徐地刮來(lái),葉子隨意地擺動(dòng)著(zhù)就像只只蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞,享受沐浴。
夜空中,繁星點(diǎn)綴,染亮整個(gè)夜晚。皎潔的月光映照在花上。霎時(shí),我驚了。這不就像貝多芬的《月光》嗎?那般美麗動(dòng)人,空中的風(fēng)聲,夜的鳥(niǎo)叫聲以及花生命的聲音。
原來(lái),敗的原由都來(lái)自于不認真體會(huì )。馬蹄蘭,謝謝你,讓我成為更好的自己。
我回頭,對上了媽媽的'眸子,我倆會(huì )心一笑,“寶貝,馬蹄蘭的花語(yǔ)是圣潔虔誠,高貴,它象征著(zhù)永恒。沒(méi)關(guān)系,這不是最后一次,還有機會(huì )!蔽乙蕾嗽趮寢尩膽驯Ю,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
秋天的夜,空氣清涼有薄荷的味道,夜涼如水,星星月亮一如水晶。而夜中的花,令人向往,著(zhù)迷。
我從馬蹄蘭的挺立中,讀懂了,悲哀有如橄欖,甘甜后總有澀味;歡喜則如梅子,辛酸里總有回味。
謝謝你,馬蹄蘭,讓我成為更好的自已。
以自己為話(huà)題的作文12
人小鬼大,古靈精怪的我,有許多令自己感到自豪的事情。就像學(xué)游泳一樣,總是擔心會(huì )被水嗆到,自從學(xué)會(huì )游泳后,我才發(fā)現戰勝自己也是一種快樂(lè )。
那年暑假,媽媽給我報了一個(gè)游泳培訓班,讓我去學(xué)游泳。哎!我是一百個(gè)不情愿啊!因為我怕水,怕水底那漆黑的夜晚,可是,我又不敢違抗媽媽的“圣旨”。
來(lái)到游泳館,教練先教我們蹬腿的姿勢,熱一熱身。然后讓我們下水適應,我慢慢的走進(jìn)池里!巴!水好涼!”我感到雙腿失去了邁步的力量。這時(shí),突然有一只大手,把我猛的.一推,我像失去平衡的陀螺一樣,沉入水中。望著(zhù)水底一片漆黑,我害怕的心都要跳出來(lái)了。我拼命的掙扎著(zhù)躍出水面。當我看到教練鼓勵的目光,同學(xué)們親切的微笑,。我慢慢變地鎮靜下來(lái)。教練開(kāi)始教我學(xué)習劃水,我感到身邊的水花簇擁著(zhù)我,水張開(kāi)溫柔的手,把我輕輕托起。漸漸地,我能在水中自由自在的游動(dòng)了,就像一只快樂(lè )的小魚(yú)一樣,從這邊游到那邊。同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光。
我自豪地說(shuō):“游泳原來(lái)是這么簡(jiǎn)單!蔽也辉俸ε滤,害怕游泳。水中是一個(gè)自由自在的世界。
我終于戰勝了自己恐懼的心理,原來(lái)戰勝自己也是一種快樂(lè )!
以自己為話(huà)題的作文13
我對我的數學(xué)一直很有信心,可去年期末我一時(shí)粗心大意考得不是很好。所以,在放假的一段日子里差點(diǎn)連對數學(xué)的那份信心也失去,可在時(shí)間的洗滌之后我告訴我自己要鼓起信心。于是今年我就倍加努力,決心今年期末一定要考好。上課也比去年專(zhuān)心,老師講地每一句話(huà)我都歷歷在目。記得有一次,當老師發(fā)下作業(yè)時(shí),在一道問(wèn)題上我與同桌起了爭執……
你們說(shuō),是相信自己呢,還是相信別人。如果要我來(lái)選擇,我肯定是相信自己,正好有一件事可以來(lái)證明我這一觀(guān)點(diǎn)。一次,老師把數學(xué)練習冊發(fā)下來(lái)讓我們練習,已達到鞏固上課聽(tīng)講時(shí)的效果。我的'同桌來(lái)看我的練習冊,他說(shuō)我一道寫(xiě)錯了,我可不信,我上課有聽(tīng)講,評講時(shí)也有聽(tīng),怎么會(huì )做錯呢,所以我就是不改。不管我怎么向我的同桌說(shuō)明、講解,他就是不聽(tīng)我的意見(jiàn),一直堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。之后我們誰(shuí)也沒(méi)改,都說(shuō)自己是做得對。起初我想改了,但我控制了我自己,堅持相信我自己是對的。在一場(chǎng)爭執之下,我們還是找老師來(lái)幫我們解決這一問(wèn)題。老師看了看練習冊,笑著(zhù)說(shuō):“你們兩個(gè)都沒(méi)有錯,只是這道問(wèn)題有兩個(gè)答案……”聽(tīng)了老師的一番講解以后,我非常地興奮,因為我沒(méi)有改變自己的觀(guān)點(diǎn),因為我相信我自己!
數學(xué)的路是靠自己走出來(lái)的,我們要相信我們自己!因為世界上沒(méi)有人能幫你一輩子,只有自己與自己互助。
以自己為話(huà)題的作文14
你還記得泰戈爾的[螢火蟲(chóng)]嗎?你還記得詩(shī)篇中那快樂(lè )的小小流螢嗎?你還記得那讓所有人都為之振奮的話(huà)語(yǔ)嗎--“因為宇宙間的一切光芒,都是你的親人!”
誠然,流螢是微小的,它沒(méi)有獅的.體魄,沒(méi)有鷹的翅膀,小得讓人甚至忽略了它的存在。然而,它沒(méi)有灰心,它依然快樂(lè )地飛舞著(zhù),為自己點(diǎn)燃了一盞燈。流螢沒(méi)有輕視自己,它充滿(mǎn)自信,因為它有理由自信:“宇宙間的一切光芒都是你的親人!”
朋友,你還記得童第周嗎?那個(gè)17歲才上初中,曾經(jīng)考過(guò)倒數第一的童第周?如果你還記得的話(huà),那么你也應該不會(huì )忘記那盞陪伴他熬過(guò)一整個(gè)夜晚的燈,不會(huì )忘記它是如何見(jiàn)證童第周如何以十倍于他人的努力而取得數學(xué)滿(mǎn)分的成績(jì),不會(huì )忘記童第周在做青蛙卵試驗時(shí)那昏黃的燈光。
正是因為童第周毫不輕視自己,勇敢地點(diǎn)燃了自己的一盞燈,才使他走上成功之路。
經(jīng)典力學(xué)的奠基人牛頓,小時(shí)候被人看做是"笨小孩"。他曾經(jīng)自己做了一架衇緋擔卻被同學(xué)恥笑,衇緋狄菜せ盜耍原因是因為他不懂風(fēng)車(chē)的原理。如果換做別人,可能會(huì )從此輕視自己。但是牛頓沒(méi)有輕視自己,他認真學(xué)習,仔細思考,刻苦研究,一步步走上成功之路,最終成為科學(xué)巨人
以自己為話(huà)題的作文15
親愛(ài)的自己,晚上好,這幾天你一直頹廢,作業(yè)可以說(shuō)是碰都沒(méi)碰,就連打作文都是看在有錢(qián)的份上才打的,這樣是不對的啊。
暑假多學(xué)了一個(gè)月,考試前老師還一直說(shuō)會(huì )把此次成績(jì)和我們的排名比較,看是否有人進(jìn)步或者退步,我生怕自己會(huì )退步,但是心想老師說(shuō)的`那句話(huà)“這次肯定考不出前一百,因為參加考試的總共只有兩個(gè)實(shí)驗班合起來(lái)一百人!蔽矣钟X(jué)得有點(diǎn)開(kāi)心,因為高一一年下來(lái),我除了高一下的期末考超常發(fā)揮考進(jìn)了前五十,其他都是一百名開(kāi)外。
結果出來(lái),80名,怎么說(shuō)呢,如果以我自己的標準,馬馬虎虎吧,實(shí)驗班里排下來(lái),A班40人,我是B班40號,這么說(shuō)我算是挺“穩”的咯?
實(shí)則非也,我的同桌,他41號,主要是高一下的期末考考差了,所以才會(huì )比我排名后一位,人家這次考試多少名?不黑不吹,前四十!如果只以這一次的考試成績(jì)?yōu)闃藴,他早就該分配到A班了,不該留在B班,可見(jiàn)他這個(gè)暑假有多用功,而我呢,這幾天玩一下NBA2KOL,玩一下吃雞,玩一下王者榮耀,學(xué)習?不存在的。
是該好好反省了,分內的作業(yè)都沒(méi)做完,更不用說(shuō)被人已經(jīng)開(kāi)始繼續預習了。我怕是心里還想著(zhù)高一同學(xué)和我說(shuō)的高二結束實(shí)驗班不會(huì )再分班了,誰(shuí)知道呢,老師又說(shuō)要是有人考得差還是要出去的,哎,虧我一心想著(zhù)將來(lái)開(kāi)發(fā)游戲,可是現在仿佛是游戲在害我!
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