總有一把鑰匙屬于自己作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的總有一把鑰匙屬于自己作文，希望對大家有所幫助。

　　走在雪后的街上感覺(jué)到一絲涼意，似乎冷風(fēng)吹進(jìn)了我心里�！巴�！哇……”順著(zhù)哭聲看去，一個(gè)兩歲多的小男孩已倒在便道上的雪地里，恐懼的哭著(zhù)�！皩殞毠�，不哭！站起來(lái)！”媽媽溫柔的說(shuō)著(zhù)，眼中流露出期望。只見(jiàn)“寶寶”用兩只嫩粉的小手吃力撐在地上，將小屁股努力向上一挺，慢慢直起腰，把自己的小手伸向媽媽的大手心里，還掛著(zhù)眼淚的小臉已經(jīng)堆滿(mǎn)了笑。他是為自己剛才的“壯舉”在自豪吧。那一剎那，我似乎明白了一個(gè)道理：寶寶自己站起來(lái)的鑰匙是——不放棄。

　　其實(shí)，不論偉人還是凡人都有自己的位置，都有自己的那把人生鑰匙。尋到了鑰匙，打開(kāi)了屬于我們的那扇人生之門(mén)，我們每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)充實(shí)有意義的人生。

　　回想起剛升入初中的時(shí)候。我覺(jué)得似乎是大人了，許多新鮮的事更是吸引著(zhù)我：新潮著(zhù)裝，上網(wǎng)聊天，網(wǎng)絡(luò )游戲等；對學(xué)校的要求覺(jué)得不耐煩；看見(jiàn)同學(xué)有說(shuō)不完的話(huà)，見(jiàn)到家長(cháng)卻覺(jué)得聊不到一處；不喜歡聽(tīng)家長(cháng)、老師的意見(jiàn)，學(xué)校里面重要的事是“友情”而學(xué)習的好壞根本不重要。慢慢的，我和“問(wèn)題少年”的標準越來(lái)越靠攏了。因此，媽媽苦口婆心的勸說(shuō)我、開(kāi)導我。媽媽說(shuō)：水往低處流，人得往高處走。向前看吧，別總是回頭去數有多少人不如你！

　　更不要把已經(jīng)習慣了的東西當成自然而然的事！改變自己需要勇氣，需要屬于你自己的。班主任老師也找我談話(huà)，她說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子，告訴我有許多聰明的孩子就是因為沒(méi)找到屬于自己的那把鑰匙才迷失自己，輸掉世界。她還說(shuō)相信我能和過(guò)去告別，找到自己的方向，不要放棄自己，認真地對待自己，負責地做每一件事，她相信我一定可以做得更好的。從那時(shí)起，我決定改變自己，認真地對待自己，負責地做每一件事。

　　放學(xué)后滯留在學(xué)校門(mén)口一邊買(mǎi)零食一邊“海聊”的人堆里找不到我了；下課滋事挨批的人堆里找不到我了；自習課上我開(kāi)始認真背、默課文，不再應付差使；新的功課不再恐怖、不再難以理解；我會(huì )有禮貌的跟家長(cháng)、老師交流；我會(huì )認真地向老師討教問(wèn)題。我改變了。第一次月考我進(jìn)步很大，得到了老師的肯定。

　　我相信以后我會(huì )有更大進(jìn)步。我不怕再跌倒在人生的旅途上，因為我已經(jīng)找到了屬于自己的鑰匙。

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