（實(shí)用）為自己點(diǎn)贊作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的為自己點(diǎn)贊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己點(diǎn)贊作文1
讓我們期待已久的冬運會(huì )終于到來(lái)，就在這周五它如期舉行了。
看過(guò)了精彩的開(kāi)幕式，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。我時(shí)而觀(guān)看比賽，時(shí)而對著(zhù)天空發(fā)呆……等呀等，一個(gè)半小時(shí)就這樣悄悄溜走了。
這時(shí)，廣播里響起楊校長(cháng)溫和的聲音，她說(shuō)：“現在請四年級男女二百米的同學(xué)到檢錄處檢錄！”說(shuō)完，我就從椅子上跳了起來(lái)，拼命壓止住自己興奮的心情，走到了檢錄處。
李老師給我那一隊的`五位女生分配跑道，我很幸運地被分配到第二條跑道。內心有一點(diǎn)小得意誰(shuí)都知道，二三道可是二百米上寸土寸金的“寶”呀！
“砰”的一聲，比賽開(kāi)始了。我一開(kāi)始就拼命加速，跑在小組第二。沒(méi)有想到的是，到了最后的三十米，其他幾人都拼著(zhù)命在加速，而我卻像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，再也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)力量去加速了，兩條腿似乎怎么聽(tīng)使喚，我都想放棄了�？墒俏也荒芊艞�。
我掙扎地沖過(guò)終點(diǎn)，這時(shí)我已經(jīng)是第四了，我有點(diǎn)心灰意冷，心想：完了，我這次肯定沒(méi)有名次了，也沒(méi)有辦法為班級掙光，加分更是不可能了。我內心感到沮喪極了。
我慢吞吞地走回了402班的場(chǎng)地，令我吃驚的是——班上竟然沒(méi)有一名同學(xué)說(shuō)我沒(méi)跑好，這時(shí)我感到十分溫暖。那一刻，我的心里酸酸的，有一點(diǎn)想落下淚水。
就在這時(shí)，一顆“幸運”之星砸中了我——女子四年級二百米的成績(jì)。我屏住呼吸，靜聽(tīng)著(zhù)我的“命運”，這時(shí)廣播響了：“第八名，４０２班，陳欣怡！”
聽(tīng)到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，高興極了。雖然這次我的成績(jì)并不理想，我會(huì )繼續加油的！老師和同學(xué)們聽(tīng)了，都露出了燦爛的笑容。
為自己點(diǎn)贊作文2
有人曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“即使沒(méi)有人為你鼓掌，也要為自己點(diǎn)個(gè)贊，感謝自己的認真付出�！被蛟S這句話(huà)有些自大，但只有自己親自去經(jīng)歷過(guò)某些事后，才能明白這句話(huà)的精髓!
初一時(shí)——有一次廣播體操的比賽，我很幸運的成為了我們班的領(lǐng)操員，記得當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息，我笑的合不攏嘴，以至于當時(shí)告訴我這個(gè)消息的同學(xué)還以為我臉部抽筋了。走在回家的路上，云朵在太陽(yáng)的映射下出現一輪紅暈，美麗極了!看著(zhù)眼前這一番迷人的景象;嗅著(zhù)青草散發(fā)出來(lái)的清香;感受著(zhù)大自然的氣息，我完全沉浸在著(zhù)美妙的境界里。就像在云端任意翱翔一般。
回到家便迫不及待地向爸爸媽媽說(shuō)了這件事，誰(shuí)知道爸爸媽媽卻異口同聲的說(shuō)到：“不行，讀書(shū)要緊，不可以浪費時(shí)間在沒(méi)用的廣播體操上，趕緊去讀書(shū)!”父母的.話(huà)如同冷水一般潑在我頭上，一下懵住了，這種強烈的反差讓我感到一陣頭暈，反應過(guò)來(lái)的我頓時(shí)生氣地奪門(mén)而出。
走在街上，夕陽(yáng)逐漸昏暗，空氣變得渾濁，叫賣(mài)聲不絕于耳。煩躁的我與這天地格格不入。找不到心靈憩息的港灣。突然，前方出現了一對父子，那個(gè)兒子說(shuō)：“爸我小測考了滿(mǎn)分我要吃冰淇淋!”聽(tīng)到這句話(huà)不禁想起小時(shí)爸爸的回應，果然那位爸爸也說(shuō)的一模一樣：“行!不過(guò)不能驕傲自滿(mǎn)。要更努力的學(xué)習爭取長(cháng)大做個(gè)有用的人!”
這句話(huà)使我感到心頭一顫，不禁想到父母也是為了我好啊，但我又想到我是這個(gè)班集體的一員，應該為集體奉獻啊!而且老師選擇了我，就代表我有這個(gè)能力，如果我有這個(gè)能力卻因為自己要努力學(xué)習而放棄了這個(gè)為集體奉獻的機會(huì )，那我就太沒(méi)擔當是又該怎么辦呢?
有人曾說(shuō)過(guò)“魚(yú)與熊掌不可兼得”現在就印證了這個(gè)話(huà)。唉!我該如何選擇呢!是該聽(tīng)父母那邊的?還是該堅定自己的志愿?但我已經(jīng)長(cháng)大了，應該為自己的事情做出選擇，并為自己的選擇堅持，父母那邊跟他們商量商量吧，相信他們能理解的!
“你終于回來(lái)了，擔心死我了”一回來(lái)便是聽(tīng)到這句話(huà)�？粗�(zhù)父母那雙滿(mǎn)是擔心的臉色聽(tīng)到那顫顫巍巍的聲音，不禁讓我遲疑是否跟父母說(shuō)出我內心的想法，但是未來(lái)的是自己的路，不能靠別人來(lái)鋪滿(mǎn)自己的路，就像意大利詩(shī)人但丁說(shuō)的“走自己的路讓別人說(shuō)去吧”。便下定決心要告訴父母我的想法，最終父母卻出乎我意料的說(shuō)：“你終于長(cháng)大了，懂得自己去解決事情了，那我們也不阻攔你去堅持的理想吧，但你一定不能荒廢學(xué)習啊!”
最后我帶領(lǐng)著(zhù)我們班在體操比賽上拿到了獎項，而且我的學(xué)習也并沒(méi)有退步。堅持自己所想，堅持自己所擇，只有堅持才能得到最后的勝利，我堅持了，我勝利了，我為自己點(diǎn)個(gè)贊!
為自己點(diǎn)贊作文3
有一天中午，老師帶我們去飯堂吃飯，同學(xué)們邊走邊開(kāi)心的聊著(zhù)天。我眼前飛過(guò)了一張紙，低頭一看，是50塊錢(qián)。
我撿起來(lái)后，拿在手里，問(wèn)我們班的同學(xué)是不是他們丟的？可他們都說(shuō)不是，我只好先放在自己的口袋里，然后去吃飯。
吃飯的時(shí)候，我一直在想這錢(qián)的事，是誰(shuí)丟的呢？如果找不到人，我就自己留著(zhù)，但是一想到丟錢(qián)的`失主，丟了50塊錢(qián)，她該多傷心啊，于是我決定交給老師。
吃完飯，我把錢(qián)交給了老師。老師看到了這50塊錢(qián)問(wèn)：“你是從哪里撿到的？”
我說(shuō)：“我是在去飯堂的路上撿到的�！�
于是老師就去附近的幾個(gè)班級問(wèn)是誰(shuí)丟的錢(qián)。有一個(gè)大姐姐跑到老師面前說(shuō)這是她買(mǎi)校服的錢(qián)。老師把錢(qián)還給了她，并叮囑她把錢(qián)放好。
那個(gè)大姐姐從老師口中得知是我撿到了她的錢(qián)，便來(lái)到了我們的教室，她抱住了我說(shuō)：“太感謝你了，小妹妹！”同學(xué)們看到這個(gè)情景，都紛紛給我鼓掌點(diǎn)贊，就連老師也我鼓掌，老師還說(shuō)讓同學(xué)們呢學(xué)習我拾金不昧精神呢！
為自己點(diǎn)贊作文4
不知從什么時(shí)候，“點(diǎn)贊”這個(gè)網(wǎng)絡(luò )詞頻繁地出現在我們的生活里。起初，我并不明白這是什么意思，為了弄明白甚至還上網(wǎng)專(zhuān)門(mén)搜了一下，網(wǎng)絡(luò )給我們的解釋是：對網(wǎng)絡(luò )上某一個(gè)內容表示贊同，喜愛(ài)。我認為點(diǎn)贊不過(guò)是對一件事表示贊同，肯定。
打開(kāi)記憶的窗戶(hù)，看看自己有什么事是可以點(diǎn)贊的呢？首先蹦入腦海中的，還是那件記憶猶新的事。
那似乎是在六年級的時(shí)候，那時(shí)候的我還是個(gè)羞滴滴的小女孩，整天文文靜靜的，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，膽子也比較小，因此上課基本不怎么發(fā)言，即使知道這題的答案。
那一次，我們在語(yǔ)文課上新學(xué)了一首詞，名叫《浣溪沙》，學(xué)完以后，老師給我們十分鐘的時(shí)間，看哪些同學(xué)的記憶力比較好，能在短時(shí)間內背誦。記憶力一直是我的弱項，每次背語(yǔ)文課文，總要花幾個(gè)早自習才能背誦，其他記憶力好的同學(xué)，隨便讀幾遍就能背誦了，而我，只能眼巴巴地看著(zhù)，然后埋頭苦讀，想到這里，我本無(wú)心再讀下去，可是老師在講臺上監督，我就只能敷衍兩下了，十分鐘很快就過(guò)去了，老師熟練地的拍了拍黑板，示意我們停下來(lái)。
第一位舉手的同學(xué)，猜都不用猜，準是我們班的頭號記憶大王，她背書(shū)就像從瓜藤上掉下來(lái)的瓜一樣熟，一首詞在不到一分鐘的'時(shí)間內便被她流利地背完了。老師對她點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了少有的微笑，接著(zhù)，老師把目光投向了其他同學(xué)，可是沒(méi)有一個(gè)人有勇氣舉手，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師的臉色也從希望轉到了失望�？吹嚼蠋煹谋砬�，我心里突然有一股沖動(dòng)，心想：要不我站起來(lái)，可我還不能流利地背誦，難道站起來(lái)出洋相嗎？我猶豫不決看著(zhù)老師的臉色越來(lái)越差，我一股腦地站起來(lái)，連我自己都被嚇倒，同學(xué)們也對我投來(lái)了各種眼光，那眼神仿佛在說(shuō)：“哼，就憑你，也想出風(fēng)頭”我一下子就后悔了，恨自己為什么要站起來(lái)。
沒(méi)辦法，站起來(lái)了，只能硬著(zhù)頭皮上了，我清了清嗓子：“浣溪沙，宋，蘇軾，山下……山…�！边�沒(méi)開(kāi)始背第一句，就緊張得忘記了，同學(xué)們發(fā)出爆笑聲，我覺(jué)得那聲音似乎特別刺耳，還好老師向我投來(lái)鼓勵的微笑，我又重新鼓起勇氣，試著(zhù)背了背，努力搜尋詞的內容，后悔剛剛沒(méi)認真背誦。幾分鐘后，詞終于被我吞吞吐吐背完了，這幾分鐘似乎像幾個(gè)世紀那樣長(cháng)，背完后，長(cháng)舒了一口氣，感覺(jué)輕松多了，盡管同學(xué)們都憋著(zhù)在笑。
原本以為老師會(huì )批評我背得不夠流利，沒(méi)想到，她卻為我鼓掌并且表?yè)P我，語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，每個(gè)人都可以做好每件事，關(guān)鍵看你有沒(méi)有勇氣，有沒(méi)有膽量去做�！�
時(shí)隔多年后，老師這句話(huà)我依然銘記在心，現在回想起來(lái)，覺(jué)得我那時(shí)候做了一個(gè)正確的選擇，想想自己現在還能否有那時(shí)候的勇氣……
我為我的勇氣點(diǎn)贊，為我自己點(diǎn)個(gè)贊。
為自己點(diǎn)贊作文5
聽(tīng)只聽(tīng)一聲巨響，球飛出去了。漂亮！真是驚險啊，足球從守望門(mén)員的肩上擦過(guò)去了，直直地進(jìn)了對方球門(mén)。而這個(gè)球的射入者就是我王鴻溁。
小時(shí)候經(jīng)�？匆�(jiàn)比我大的哥哥們在踢足球，我也想踢。我經(jīng)常想參加足球隊，但是老師說(shuō)我太小，不能踢足球。我很苦惱，為什么年紀小就不能踢足球？我只好自己練足球，就連跟公公出去玩也要帶著(zhù)足球。我日復一日地不怕苦不怕累地練，終于在一年級時(shí)，命運給了我一個(gè)驚喜，我可以參加校足球訓練營(yíng)了！
于是，我訓練更加刻苦了，一年后舉行了年級賽，我作為班級隊的一員，自然也要為班級盡最大的`努力，拼了！
在和十班的較量下，十班的攻勢越來(lái)越猛，但在我一個(gè)大腳下，立馬解了。最后六比零我們班大獲全勝。
接下來(lái)我們一路過(guò)關(guān)斬將，雖然好幾次面臨失敗，但是我們永遠不松懈，最后在與八班的交戰后輸了，不過(guò)我們是年級第五名，耶！我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，因為我拼盡了全力，沒(méi)有一絲遺憾！
雖然失敗了，但是我全力以赴過(guò)，我為自己點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊作文6
在網(wǎng)絡(luò )上，你可能常常會(huì )為人家點(diǎn)贊，可能是為誘人的美食，可能是為美麗的自拍，也可能是為了一個(gè)陌生人精彩的感慨。這次，我要為自己點(diǎn)點(diǎn)贊。
在一次編程比賽中，我考了140分。我自以為這次三等獎總會(huì )有的�？墒菐滋旌�，壞消息傳來(lái)，三等獎的分數線(xiàn)劃到150分。我的心情一落千丈，仿佛掉到了萬(wàn)丈深淵。我實(shí)在不想讓自己傷心，可是又有什么辦法呢？淚水已經(jīng)充滿(mǎn)了眼眶。140和150分，一個(gè)點(diǎn)的差距，難道我寒假以來(lái)，如此之多的心血汗水，就為這一個(gè)點(diǎn)付之東流了嗎？我這樣想著(zhù)，可是又轉念一想：上次比賽，我只考了30分而已，這次考了140，有進(jìn)步呀！
進(jìn)步，只要進(jìn)步就是好的，只要每次都比上一次考得更好，就是進(jìn)步。即使進(jìn)步十分微小，那也是向成功又跨進(jìn)了一步。我要為自己點(diǎn)贊：你考得比上次好了，方行楷；你比以前厲害了，方行楷；你戰勝了自己，方行楷！
繼續努力吧，成功就在眼前，征服它并不難了。照這種速度下去，一等獎就是你的`，我站在平臺上往下一看，“哇，真高！”我的心里像揣了一只小兔子砰砰直跳，手心也直冒冷汗，我不禁打起了退堂鼓，我扭頭往后看了一眼身后的樓梯，筆直地向下延伸著(zhù)，我想，興許往那兒下去更難吧！
正當我進(jìn)退兩難之時(shí)，輪到我了。叔叔沒(méi)有反對，還認真地指導我如何下滑才安全。我只好雙手抱肩、雙腳并攏，緊閉雙眼硬著(zhù)頭皮滑了下去，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在我耳邊呼呼地吹著(zhù)，頭發(fā)也隨風(fēng)飄了起來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及叫一聲“啊”，我身子就像一塊巨石落入水池里了，浪花們就像一群調皮的孩子惡作劇地向我迎面撲來(lái)，迫不及待地給了我一個(gè)“熱烈擁抱”的見(jiàn)面禮。哇，好爽��！我大笑著(zhù)跑開(kāi)了。
媽媽吃驚地看著(zhù)我說(shuō)，真是“初生牛犢不怕虎”！你們還會(huì )說(shuō)我“膽子小”嗎？我真想為自己的勇氣點(diǎn)個(gè)贊，你呢？
為自己點(diǎn)贊作文7
坐著(zhù)去賽場(chǎng)的車(chē)子，心里很是緊張。雖然，這不是第一次參加演講比賽了，可一想到代表整個(gè)縣，本來(lái)就緊張心不禁一陣顫抖。
到了現場(chǎng)，在臺上試音時(shí)，看見(jiàn)臺下黑壓壓的觀(guān)眾群，心里陡然增加了幾分緊張，汗水透過(guò)皮膚滲透出來(lái)，粘糊糊的。開(kāi)始比賽，前面一個(gè)試音時(shí)充滿(mǎn)自信的選手失誤，忘詞了，這讓我的內心有幾分自私的興奮，又平添了幾分緊張。馬上該我了，我在心里默念著(zhù)《追夢(mèng)赤子心》的歌詞，鼓勵著(zhù)自己。終于該我了，上臺后，一次上呼吸，默念一次加油，開(kāi)始了演講。不緊張，不害怕，忘記一切，完全投入演講稿……“呼”，一聲輕嘆，演講終于完了，我邁著(zhù)不再顫抖的雙腿走下舞臺。我成功戰勝了自己，點(diǎn)個(gè)贊吧！
如果生活中沒(méi)有贊美，那生命的舞臺就會(huì )缺少激情，平淡的人生缺少對自身價(jià)值的肯定，生命的`花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的，關(guān)鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個(gè)自信的理由！
為自己點(diǎn)贊，不管成敗與否，邁出第一步我就為自己點(diǎn)贊。為自己點(diǎn)贊，不管別人如何看待。我做我的事，走自己的路；為自己點(diǎn)贊，最起碼努力奮斗了。同學(xué)們，為自己點(diǎn)贊吧！
為自己點(diǎn)贊作文8
豎大拇指往往是稱(chēng)贊的象征，當我一次次給自己豎大拇指時(shí)感到很自豪，正是一次次豎大拇指讓我變得自信與沉著(zhù)。
有人會(huì )問(wèn)，你肯定是王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸？不，我為自己善于給別人講題而自豪。
因為我的數學(xué)學(xué)得不錯，每當同學(xué)們難為情地開(kāi)口說(shuō)：“能幫我講一下題嗎？”我不會(huì )冷冰冰的拒絕說(shuō)：“不行�！倍呛軜�(lè )意的接受他們的請求。有一次同學(xué)又讓我給她講題，我先拿過(guò)那道題，眼睛掃視了一遍，用平淡的語(yǔ)調說(shuō)：“該找出單位‘1’的相當于*號�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)完皺著(zhù)眉頭似懂非懂的拿筆在作業(yè)上寫(xiě)了幾個(gè)算式。寫(xiě)完又抬頭不好意思的說(shuō)：“我還是沒(méi)有明白，請再講一遍�！蔽衣�(tīng)了并沒(méi)有抱怨什么又耐著(zhù)性子細致的`講解起來(lái)。
這次我講一步就問(wèn)她：“明白了嗎？”她點(diǎn)頭我就接著(zhù)往后講。一遍講完后她還是顯得迷茫，我又給她講了兩遍，終于她好像懂了什么，又努力地在紙上寫(xiě)了幾個(gè)算式，然后高興地說(shuō)：“會(huì )了會(huì )了�！彼闹械膯�(wèn)號消失了，臉上迷茫的神情不見(jiàn)了，有的是恍然大悟的目光。而我也松了口氣，嘴角流露出一絲絲開(kāi)心，在我心中給同學(xué)們講題的同時(shí)也是自己學(xué)習的過(guò)程，幫助別人就是幫助自己。
難道我不應該為自己豎大拇指嗎？我會(huì )再接再厲，繼續加油！
為自己點(diǎn)贊作文9
點(diǎn)贊一詞自出現以來(lái)就火變了大江南北，為各種雞毛蒜皮各種點(diǎn)贊，鬧出的笑話(huà)也不少，它不僅是在傳播正能量，也是一種互相鼓勵的方式。但我們總是為他人點(diǎn)贊，卻為什么從未想過(guò)為自己而點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊，是一種人生態(tài)度。這并不是自以為是�？赡芎芏嗤瑢W(xué)都會(huì )對為自己點(diǎn)贊不以為然，其實(shí)你們都錯了，為自己點(diǎn)贊是一種鼓勵、激勵自己的方式。你成功了，要為自己點(diǎn)贊，因為自己的努力沒(méi)有白費;你失敗了，更要為自己點(diǎn)贊，要為自己的'努力點(diǎn)贊，要為自己的付出點(diǎn)贊，更因為自己的失敗點(diǎn)贊!
面對嚴格的考試時(shí)，也許大家都會(huì )緊張，會(huì )害怕，會(huì )害怕�？墒沁@些又有什么用呢?有一句老話(huà):拜來(lái)拜去，先拜自己。想取得好成績(jì)，就算你拜誰(shuí)也無(wú)濟于事，要拜，就要拜自己，你不僅需要有充分的準備，還需要為自己點(diǎn)贊。
人生中難免會(huì )有一些挫折，在遇到挫折時(shí)，首先想到的不應該是退卻、逃避，而是勇往直前、戰勝挫折。只有這樣，才值得為自己點(diǎn)贊。
也靈活，三竄兩竄，退到球飛向的地方，接著(zhù)拍子用力向下一壓，我大感不妙，是殺球，而且是反手！這讓我不知如何是好，只得讓對方領(lǐng)先一分。
接下來(lái)，我又連續輸了幾個(gè)球，比分成了8：2。我顯得有些著(zhù)急，熊熊烈火不斷在心中燃燒：退賽嗎？那努力就白費了，連這點(diǎn)困難都熬不過(guò)，豈能成就大事？我下定決心，再拼一拼。
對手看我心不在焉，就蠢蠢欲動(dòng)，一副志在必得的模樣，對手毛猴似的在場(chǎng)地上左蹦右跳，企圖分散我的注意力，然后退到后場(chǎng)發(fā)球。我大步流星奔向前方，突發(fā)奇想：不如來(lái)個(gè)放網(wǎng)，給她個(gè)下馬威。我將球拍也一提，只見(jiàn)球跳躍著(zhù)，飛向網(wǎng)后，對手猝不及防，丈二和尚-摸不著(zhù)頭腦。我扳回比分，喜悅如潮水般占滿(mǎn)我的心頭。
先后對手又打了三個(gè)殺球，打得我狼狽不堪，甘拜下風(fēng)，11：4對手贏(yíng)了比賽。
我為自己點(diǎn)贊，我為迎難而上，不屈不撓的精神點(diǎn)贊！失敗是成功之母，堅持就會(huì )成功。
為自己點(diǎn)贊作文10
天生我材必有用，沒(méi)有一個(gè)人一生下來(lái)就一無(wú)是處，缺少的只是那份堅定的自信。我沒(méi)有什么才藝，也沒(méi)有能說(shuō)會(huì )道的本領(lǐng)，有的只是那遙不可及的夢(mèng)想和不肯服輸的拼勁。
初中以來(lái)，分數總是忽上忽下，穩居人后，我也曾挫敗感橫生，但我自己所追求的東西還沒(méi)得到，怎么甘心就此放棄呢？
初二那年，爸爸說(shuō)：“不用把自己逼得太緊，該玩了使勁玩，該學(xué)了使勁學(xué)”。我也真的就照爸爸說(shuō)的做了，一上課就拿出全部精力，下課就放心的釋放自己，不知道用“靜若處子，動(dòng)若脫兔”形容對不對。就這樣日復一日的到期中考試的前一個(gè)星期，所有人都進(jìn)入備戰狀態(tài)，我也不例外，絲毫不敢懈怠。終于到了期中考，緊張度過(guò)了那兩天。
那天，晴空萬(wàn)里，旭日初升，安靜的課堂上似乎并不平靜，空氣中彌漫著(zhù)硝煙的味道。同學(xué)們都目不轉睛地盯著(zhù)老師，像是要把她的每個(gè)口型都塞進(jìn)眼眶，終于，老師要宣布成績(jì)了，“吳宇萌，734分，是我們全年級的第一名”，這突如其來(lái)的`一句，嚇到了我，之后老師的話(huà)就被我自動(dòng)屏蔽了。說(shuō)不激動(dòng)是假的，有史以來(lái)的第一次啊，第一次高分��！老師說(shuō)：繼續努力，腳踏實(shí)地地學(xué)，如果能一直保持，甚至再高一點(diǎn)，我離夢(mèng)想就不遠了。真的，自信感爆棚！
我為自己點(diǎn)贊，雖然那只是過(guò)去式了，但我覺(jué)得那是我的驕傲，讓我感到夢(mèng)想不是遙不可及，只要敢攀登，用自己的方式，付諸于行動(dòng)，一定會(huì )海闊天空！
我為自己點(diǎn)贊！
為自己點(diǎn)贊作文11
“點(diǎn)贊”這兩個(gè)字可不是嘴上說(shuō)說(shuō)就能輕易做到的，我認為它是給自己一種行動(dòng)上的鼓勵。
我天生受媽媽的影響，就是喜歡唱歌跳舞這一類(lèi)的藝術(shù)。但由于長(cháng)期沒(méi)有練習，舞蹈柔軟度減退了，動(dòng)作不嫻熟，非常的.僵硬。
臨近六一，我準備了一支舞蹈想到時(shí)候表演。我看著(zhù)視頻反復練習、琢磨，一遍一遍地跟著(zhù)跳。當我覺(jué)得這支舞蹈能跳下來(lái)，能跟準節奏時(shí)，我跳給了別人看。但是別人卻說(shuō)我跳的和原版完全是兩個(gè)樣時(shí)，我眼前瞬間黑暗了，仿佛是天塌了下來(lái)，我非常的難過(guò)，我在床上啕大哭起來(lái)。
晚上，我帶著(zhù)悲痛吃完了飯。唉！反正我跳得又不好，又會(huì )被別人嘲笑，我已經(jīng)失去了耐心，算了放棄吧不跳了。正當我這么想時(shí)，一首優(yōu)美的曲子縈繞耳邊。原來(lái)弟弟也在跳著(zhù)六一他準備的舞蹈。他不受外界的干擾，全心全意地融入到了音樂(lè )之中。他雖然沒(méi)有那么標準，但他有足夠的自信，他是那么活潑，天真可愛(ài)。
眼前的這一幕讓我若有所思：自己練跳舞，不是和弟弟跳舞一樣嗎？難道遇到一點(diǎn)挫折就要退縮，沒(méi)有汗水哪來(lái)的成功。
于是，我鼓足了勇氣，下定決心要把這支舞跳好。
我每天有空的時(shí)候就打開(kāi)視頻，一步一步跟著(zhù)做，哪里有不足的地方，就去糾正，一直擺著(zhù)。粒粒汗水滴下來(lái)，我知道，那是努力的結果。一天、兩天……就這樣，我堅持了一周。當我再次跳給媽媽開(kāi)始，她說(shuō)我有進(jìn)步跳的不錯。我開(kāi)心極了，在那時(shí)我成功了！
唯有辛勤汗水的澆灌，成功之花才會(huì )為你綻放。我為我堅持點(diǎn)贊，我為我成功點(diǎn)贊，我為我自己點(diǎn)贊！
為自己點(diǎn)贊作文12
我身材不高，皮膚黝黑，只是一個(gè)平凡的小男孩，但是我也有不平凡的閃光點(diǎn)，那就是——跑步。
三年級的時(shí)候，媽媽把我送到跑步訓練營(yíng)練習跑步。一開(kāi)始我總是跑不出好成績(jì)，但是在老師的`悉心指導下，我的速度日益增長(cháng)。
那一天，晴空萬(wàn)里，老師說(shuō)：“下個(gè)星期我們營(yíng)里舉行一個(gè)小比賽，每個(gè)人都會(huì )比，你要好好練習，爭取拿個(gè)好成績(jì)�！庇谑�，我每天就勤奮地在空地上練習，希望再把自己的速度提升一個(gè)檔次。
就這樣，一天天，一天天，終于到了比賽那天，我被安排在第四組，可以先看著(zhù)別人跑。等待之時(shí)，我坐在隊員席上，緊張不已心里好似十五個(gè)水桶——七上八下，手上冒出了許多汗水�？吹疥爢T們跑的那么好，我的心理忐忑不安地想著(zhù)：隊員們都好強呀，我會(huì )不會(huì )輸掉這場(chǎng)比賽呀？但是我一定要為自己爭口氣，不負老師的希望�！迸R上臺了，我拖著(zhù)腳，心神不寧地走了上去。
隨著(zhù)裁判一聲哨響，我像一支離弦的箭一樣沖了出去，心里不斷地鼓舞著(zhù)自己：你可以的，你一定能贏(yíng)下比賽。賽程不斷減少著(zhù)，我也跑的越來(lái)越輕松。
最終，我不負眾望，取得了第四組的第一名。在下面的決賽中，我又跑出了第二名的好成績(jì)，心中油然升起一種自豪感，成就感。
每當遇到困難時(shí)就多多贊美自己，你就會(huì )發(fā)現這個(gè)困難很輕松就可以解決，所以為自己點(diǎn)贊吧！你肯定能將一切困難打敗，讓一切挫折煙消云散，為自己努力的人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
為自己點(diǎn)贊作文13
歲月的摩天輪從不停下，領(lǐng)略過(guò)一番山河壯麗之后是否值得自己驕傲？我認為值得。
回顧已經(jīng)流逝的光陰，才認識到歲月一去不復返。
多么想拽住時(shí)光老人的尾巴，讓它慢點(diǎn)走，慢點(diǎn)走。
在這趟歲月旅行中，我仿佛看到了那個(gè)為夢(mèng)想拼搏的自己。
你是不是經(jīng)歷過(guò)失敗后就永遠跌倒沒(méi)爬起來(lái)？
有一段時(shí)間，我天天在快樂(lè )的時(shí)光中度過(guò)，面對即將來(lái)臨的期末考試，我仍然還是每天在玩樂(lè )中度過(guò)：看看電視、打打鬧鬧、不懂也不問(wèn)老師、上課也不專(zhuān)心聽(tīng)講、甚至期末考試前我仍然不思進(jìn)取，還抱著(zhù)手機玩到深人靜。
結果，沒(méi)有驚喜，沒(méi)有意外，一分耕耘一分收獲。我就這樣在那次考試中差點(diǎn)成了倒數。
我知道成績(jì)后非常害怕，害怕受到父母的責備、老師的嘲諷、朋友的嘲笑，但是他們誰(shuí)都沒(méi)有這樣做。
班主任發(fā)成績(jì)時(shí)，說(shuō)了句，要加油啊，你能行的。
好朋友悄悄藏起了自己高分試卷，拍拍我的肩膀說(shuō)“一次考砸了沒(méi)事，我們下次再比試，你能行�！�
媽媽知道成績(jì)后，對我說(shuō)“”這次沒(méi)考好，那就下次，相信你能行！只要你努力了，就可以�！�
我更難過(guò)了，我哇哇哭了起來(lái)，那時(shí)我暗暗在心里發(fā)誓，我一定要改變。
無(wú)理取鬧的年紀過(guò)了，現在的你該努力了。
我的耳邊總是縈繞那一句句“你能行””。
于是，我帶著(zhù)所有人的`期望努力學(xué)習。
那個(gè)學(xué)期我沒(méi)有貪戀玩耍過(guò)：刷題、背書(shū)、看書(shū)、查閱資料，向老師去請問(wèn)，和同學(xué)探討難題，朋友邀我去玩，我總是揮揮手說(shuō)不去了你們去吧。他們也說(shuō)過(guò)那么用功干嘛一起去玩不好嗎？我總是微微一笑，繼續鏖戰題海。
在準備了很久之后，期末考試來(lái)臨了。
成績(jì)出來(lái)后，我感覺(jué)被一只彩蛋砸中了！我竟然是第一名！
班主任發(fā)成績(jì)時(shí)說(shuō)了句“士別三日，刮目相看，我就知道你能行�！�
好朋友朝我豎起來(lái)大拇指“這次你贏(yíng)了�！�
我欣喜若狂對媽媽說(shuō)我沒(méi)有辜負你的期望我做到了。
現在我可以堅定的說(shuō)我沒(méi)有失敗后就沒(méi)爬起來(lái)，我站起來(lái)了，只有激流勇進(jìn)者才可以領(lǐng)略源頭的奇觀(guān)異景，付出努力，我認為值得！我為自己點(diǎn)贊！
為自己點(diǎn)贊作文14
雛鷹在無(wú)數次的滑翔中最終成為獨覽天空的強者;幼虎在與敵人無(wú)數次的廝殺中最終成為“森林之王”;一粒種子在無(wú)數次的努力攀爬中最終嶄露頭角。面多無(wú)數的困難，它們不拋棄，不放棄，敢于向困難挑戰，我為它們點(diǎn)贊。我要像它們一樣，堅韌、頑強、不屈不撓。成長(cháng)路上，我為自己點(diǎn)贊。
我們都只是普通大眾中的一員，我們沒(méi)法改變自己的出身，但我們可以試著(zhù)改變自己的命運。成長(cháng)路上，會(huì )有許多我們意想不到的“荊棘”，高山也好，低谷也罷，只有勇敢地跨過(guò)去了，我們才能走屬于自己的人生之路�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，詮釋了小草頑強不屈的生命力;“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，旨在告訴我們舊事物必將被新事物所取代的道理;“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，浪漫主義詩(shī)人李白在自己失意時(shí)也曾這樣自勉過(guò)�？磥�(lái)磨難并不可怕，關(guān)鍵在于你面對它的心態(tài)如何。
我本有一個(gè)十分幸福的家，有健康的'爸爸媽媽?zhuān)幸粋�(gè)活潑可愛(ài)的弟弟，可是一場(chǎng)突如其來(lái)的事故改變了原本美好的一切。年輕的父親在這次事故中把腰折了，至今還不能利索的走路，一家人的生活重擔全落在的三十多歲的母親身上。每天起早貪黑工作的母親漸漸地衰老，些許銀絲替代了白發(fā)，一雙柔嫩的手慢慢變得粗糙了。我看在眼里，急在心里，可我并沒(méi)有為此而哭泣過(guò)。因為，我知道哭解決不了任何問(wèn)題，眼淚只留給弱者。我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要好好努力讀書(shū)，改變自己的命運。別人在玩鬧時(shí)，我在看書(shū);別人在笑談時(shí)，我在看書(shū)……時(shí)間一久，我的成績(jì)也就上升了許多。在第一次月考結束后，我給自己偷偷地擬定了一個(gè)目標：考直升班。雖然，這個(gè)目標和我目前的成績(jì)還有一些距離，但我會(huì )不斷地努力。
生活中有太多的不易，只要我們堅持，就一定會(huì )有收獲。成長(cháng)路上，我會(huì )自己的堅持和努力點(diǎn)贊。
為自己點(diǎn)贊作文15
人的一生離不開(kāi)別人的贊美，但如果在前進(jìn)的路上只羨慕別人，也不會(huì )成才。那樣的人注定卑微�！}記
為自己的毅力點(diǎn)贊
那是一節體育課，我的腿受傷了。老師讓我們進(jìn)行一次400米跑步，可我只能呆呆地看著(zhù)她們跑。我是倔強的人，我特別想和他們一起跑步。終于我按耐不住了，我一搖一拐地走上跑道，同學(xué)們紛紛走向我對我說(shuō)：“你能行嗎？你不如先去休息吧！”“不用，我可以的！”我用堅定的語(yǔ)氣回答道。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都沖在前面，我不慌不忙地小跑著(zhù)。跑到一半了，我的腳突然踩空，摔了個(gè)大跟頭。同學(xué)們紛紛跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“行了，別跑了，以后再跑也不晚��！去休息吧！”“不！即使是受傷了，我也一定要跑完這400米�！本瓦@樣，我艱難地跑完了這400米。
為自己的善舉點(diǎn)贊
放學(xué)后，我去文具店里買(mǎi)文具，看到一個(gè)一、二年級的小朋友要買(mǎi)《三毛流浪記》。他只帶了20元，還差五元錢(qián)，老板娘不賣(mài)給他。小朋友在那兒都快急哭了，他苦苦哀求著(zhù)老板娘，說(shuō)：“阿姨，五元錢(qián)我明天帶給你，您就把這本書(shū)賣(mài)給我吧！我真的很著(zhù)急要用�！薄安恍�，不行。少一元錢(qián)都不行�！毙∨笥咽涞販蕚渥�，被我叫住了“小弟弟，我給你五元錢(qián)，你把這本書(shū)拿走吧！”小朋友用感激的目光看著(zhù)我對我說(shuō)：“謝謝姐姐！”
生活中沒(méi)有贊美，那生命的`舞臺就會(huì )缺少激情；平淡的人生缺少對自身價(jià)值的肯定，生命的花朵就難以綻放。對自己點(diǎn)贊，為生命之花尋找綻放的理由！
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