六年級作文為自己喝彩

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級作文為自己喝彩，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文為自己喝彩1

　　有一天，我正在津津有味地看書(shū)，同桌突然神神密密地對我說(shuō)“你知道后天是什么日子嗎？”“哦，什么日子？”我一邊看書(shū)一邊不耐煩地說(shuō)，“明天測身高體重！哈哈，鄭楷你死定了！哈哈哈——”同桌仰天大笑，不一會(huì )教室里就沒(méi)了她的影子了。我心跳快了起來(lái)，不過(guò)很快就恢復了，心想：什么？同桌真會(huì )開(kāi)玩笑，怎么可能呢？突然廣播響了：“同學(xué)們，后天是測身高體重，請同學(xué)們做好準備�！甭�(tīng)到這里我的心弦緊崩著(zhù)都快斷了，心想：這回完了，真的完了。

　　第二天，我帶著(zhù)黑眼圈，悶悶不樂(lè )地來(lái)到學(xué)校，雖說(shuō)是智力競猜，可是我怎么也高興不起來(lái)，還想著(zhù)明天測體重的事�！班嵖�，跟我們一組吧�！蔽覠o(wú)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意，來(lái)到體育館我開(kāi)始競猜了�！帮w將軍是誰(shuí)？”“李廣”“四書(shū)是哪幾本書(shū)？”““論語(yǔ)”、“孟子”、“大學(xué)”經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“拼搏”我們終于如愿以?xún)數負Q來(lái)了獎品�！巴�，鄭楷你好歷害��！”“多虧了你幫我把歷史區的`答案全部答對了……”說(shuō)到這里我郁悶的心情瞬間灰飛煙滅了。

　　是��！尺有所短寸有所長(cháng)，我們都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果不是嗎？我終于為自己喝彩了！

六年級作文為自己喝彩2

　　在我的生活中，有許多令我自己自豪的事，它們如繁星一般，數也數不清。但最令我驕傲的，還是那次籃球訓練。

　　由于長(cháng)年累月的訓練，我的'腳上長(cháng)出了老繭，還磨出了水泡，一走起路來(lái)就痛，但是臨近比賽，我只能帶傷訓練。

　　籃球訓練開(kāi)始了，我們隊的大沈跳球，發(fā)到了我的手上，我見(jiàn)前面沒(méi)有人，便快步?jīng)_向前。��！我的腳一陣刺痛，一直蔓延到了腳底。我只好放慢腳步，慢慢運著(zhù)球向前推進(jìn)。接著(zhù)，對面的小顧迎頭趕來(lái)，只見(jiàn)他兩腿屈下，雙臂伸展開(kāi)來(lái)，做出了大鵬展翅的動(dòng)作。面對他強硬的防守，我只好奮力躍起，準備投籃。糟糕！我的腳比之前更痛了。一陣暴風(fēng)驟雨般的疼痛正向我襲來(lái)。我不由得一個(gè)翻身，重重地摔在了地上，球也飛出了三米遠，“啊”我痛苦的呻 吟了一聲�？墒蔷退氵@樣，我也毫不氣餒，沒(méi)多久又站了起來(lái)。

　　“砰”一聲，球彈框而出，落在了我的手中，我已經(jīng)準備好第二次進(jìn)攻了，我也顧不上什么水泡了，如野馬般快速向前奔去，到了籃筐下，我把球夾在身體的一側，奮力向上一跳，頂住防守人的身體，把球往筐中送去�！耙�”球進(jìn)了，大家為我拍手稱(chēng)贊，又把我從地上拉了起來(lái)，我也十分高興。

　　我為我的球技而點(diǎn)贊，更我的堅持而喝彩！

六年級作文為自己喝彩3

　　這一次，我嘗到了成功的滋味，那是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是咸的那感覺(jué)，是溫暖的，是芬芳，是芬芳的我成功了，我要為自己喝彩，我要為自己自豪，我要為自己驕傲，我要為自己鼓掌她是天上仙女灑下的：“珍珠”是大地灑下的“寶石”是土壤公公培育的“鮮花”我今天就那一朵芳香的花來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)。

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)里無(wú)云。我在家無(wú)聊，就情不自禁地拿起做小制做的`工具，津津有味地做了起來(lái)。我現在紅色的卡紙上畫(huà)一個(gè)圓。再用一張卡紙卷成一個(gè)圓疑？怎么會(huì )合不上去呢？喔，原來(lái)沒(méi)有雙面膠呀！我們找一找，原來(lái)“雙面膠師傅”藏在了我的衣服底下，如果不是露出一點(diǎn)角，就有可能找不到了呢？把卷的圓給粘起來(lái)，再把剪的圓給粘在卷的圓下面看看像什么？正確答案是：筆筒。疑怎么老掉下來(lái)呀！我去請教滿(mǎn)腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)的爸爸。爸爸告訴我：剪圓時(shí)應該要剪大一點(diǎn)，這樣就不會(huì )掉下來(lái)你試試吧！我成功了。再剪一些小零件貼在筆筒上，這樣，一個(gè)筆筒就做好了。

　　我明白了，我的成功來(lái)源于堅持不懈。

六年級作文為自己喝彩4

　　為什么要為自己喝彩？因為每每想起那一件件驚心動(dòng)魄的往事，心中總是有陣微微的悸動(dòng)�！�—題記

　　曾經(jīng)我認為為自己喝彩是一件很難的.事，可直到那件事后我才知道：喝彩，并沒(méi)有我想象中的那么難；喝彩，原來(lái)也可以這么簡(jiǎn)單。

　　拿出本子，提筆在第一行寫(xiě)上題目《憲法在我心》。隨即，大腦便“短路”了，不知該如何寫(xiě)下去。此時(shí)此刻，我是多么希望腦子里能蹦出些好詞好句啊，可惜，事與愿違�！盁┧懒�！”我抱怨道�？刹还苋绾�，這畢竟是比賽的作文，每個(gè)名額都來(lái)之不易，并不是我想要放棄就能夠放棄。所以，哪怕是編，也要把這篇作文給編完�？晌艺嫘牟恢�道什么東西能與“憲法”二字攀上關(guān)系。在經(jīng)過(guò)了許久的思考之后，我終于找到了靈感，“品德課上老師講的應該可以寫(xiě)進(jìn)去吧？”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我?jiàn)^筆疾書(shū)起來(lái)。

　　事實(shí)證明，“皇天不負有心人”這句話(huà)是真的，因為這一次的比賽我憑借《憲法在我心》這篇作文獲得了二等獎。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興得一蹦三尺高。這一次，我要為自己喝彩！

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