為自己喝彩作文（精選15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的為自己喝彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

為自己喝彩作文1

　　在我的童年生活中，有許多事值得我為自己喝彩。如：幫助要過(guò)馬路的老奶奶過(guò)馬路、幫助鄰居收衣服、撿到錢(qián)拾金不昧的交給失主、獲得獎學(xué)金……但最讓我記憶深刻、最讓我想為自己喝彩的還是那次期中考試。

　　記得哪天是星期一，我們班要進(jìn)行期中測試。媽媽說(shuō)：“你今天如果考到了98分的話(huà)，我就給你買(mǎi)你最喜歡的筆袋�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。我來(lái)到學(xué)校，就開(kāi)始考試了。教室里頓時(shí)安靜了起來(lái)，靜得連筆與書(shū)之間摩擦的聲音都能聽(tīng)到�？纪暝嚭�，老師課間批改了試卷。下午一上課，老師就嚴肅地從辦公室走出來(lái)，手上拿著(zhù)已批過(guò)的試卷。我心里七上八下的，像一只兔子在我的心里亂撞似的。當我聽(tīng)到“小星，98分”時(shí)我的心里甭提有多高興了。我接過(guò)試卷，看到了兩個(gè)大大的用紅筆批改的“98”時(shí)，感覺(jué)我心愛(ài)的筆袋已經(jīng)在我的手中說(shuō)著(zhù)：“主人，您好！”

　　正當我沉浸在成功的喜悅中時(shí)，我的心“撲通”一下，被老師批錯的`一道題驚醒了。我才發(fā)現，我把“幼稚”的“稚”少寫(xiě)了一撇。我看了一下同桌，幸好！她沒(méi)發(fā)現。我原本想加上一撇，但我在那一剎那停住了筆。我的旁邊就出現了兩個(gè)小精靈。那只黑色的精靈說(shuō)：“加上吧！反正只是少寫(xiě)了一撇，沒(méi)關(guān)系的！不然你心愛(ài)的筆袋可就買(mǎi)不著(zhù)了�！蹦侵话咨�的小精靈說(shuō)：“千萬(wàn)別，雖然這樣做會(huì )讓你買(mǎi)到你最喜歡的筆袋，但誠信比任何物品都可貴��！”猶豫了一會(huì )兒，我鼓足勇氣把黑色的小精靈推掉了，而把白色的小精靈留到了我身邊。我舉起了手，向老師說(shuō)：“老師，這題您批錯了�！�

　　雖然那次期中考試我沒(méi)得到筆袋，但我卻得到了我這一生最寶貴的財富——誠實(shí)。我要為我自己喝彩，為自己的誠實(shí)喝彩！

為自己喝彩作文2

　　在生活中我們總習慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。于是喝彩也因耐于寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……“你我走上舞臺，唱出心中的愛(ài)，邁出青春節拍，為我們的明天喝彩�！边@首歌唱的多好，它激起了我們對未來(lái)的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅人的掌聲為自己響起來(lái)，讓我們大膽地為自己喝彩！

　　即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無(wú)聞的綠葉，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的”葉績(jì)”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無(wú)私地將自己的一切獻與海洋，依然快樂(lè )地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻喝彩！

　　山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著(zhù)頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現自己的舞臺，失去了本應屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會(huì )。要學(xué)會(huì )相信自己，不要總困束在他人的影子里徘徊不前，應大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚起，當你乘風(fēng)破浪后到達彼岸時(shí)，即便沒(méi)有期望中的稱(chēng)贊慰問(wèn)，即便你來(lái)到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己渡過(guò)沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝彩！

　　女?huà)z補天的執著(zhù)，精衛填海的堅韌，夸父追日的頑強，愚公移山的膽識，給了我們充備經(jīng)驗與信心，去面對每一場(chǎng)的狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，意氣風(fēng)發(fā)地向前航行。我等待著(zhù)當歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的'花兒在雨水的滋潤下競相開(kāi)放時(shí)，當習習的清風(fēng)吹干我掛滿(mǎn)汗水的臉龐，當融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑，當柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時(shí)候，請讓夜鶯為我們譜寫(xiě)生命的贊歌，請讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng )造的無(wú)限價(jià)值喝彩吧！

為自己喝彩作文3

　　或許，理想和現實(shí)相距太遙遠，無(wú)法把自己放飛；或許，平淡的生活交替輪回，早已把斗志磨碎。多少次筑起的夢(mèng)想堡壘，又一次次地被現實(shí)摧毀，充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子總覺(jué)得是那么少。不想流于平庸，卻又在平庸中沉沒(méi)。明明知道盲從是一種無(wú)知的表現，卻始終走不出那層重圍。無(wú)數次的掙扎，換來(lái)的是脆弱和敏感。重復著(zhù)別人的老路，蜷縮在窠臼里面不能解脫。這樣活著(zhù)不累嗎？還不如為自己喝彩！為自己喝彩，給自己一份執著(zhù)，少一些失落，多一份清醒。人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱。困難和不順在所難免，如果總是沮喪，生活便是荒蕪的.沙漠，不如用自己的腳步來(lái)踩死自己的影子。戰勝厄運，首先要戰勝自己。

　　為自己喝彩，給自己多一份自信和信念，少一些懷疑和痛苦。凡事應學(xué)會(huì )換一個(gè)角度，從好的方面著(zhù)想，人生必將有別樣的風(fēng)景線(xiàn)。這是一種樂(lè )觀(guān)和積極的生活態(tài)度。即使有一千個(gè)借口哭泣，也要有一千零一個(gè)理由要堅強；即使只有萬(wàn)分之一的希望，也要勇往直前，堅持到底。因為，今天的太陽(yáng)落下山，明天照樣升起，人生也是這樣。

　　為自己喝彩，讓自己清醒地意識到：活在固定的生活方式的陰影之下，是多么可悲的事！這不是對人生的大徹大悟，因為這樣，人不會(huì )活的灑脫。如果你不因暫時(shí)的挫折而唉聲嘆氣，不把別人對你的態(tài)度當做一成不變的圣旨，不會(huì )因為上司的臉色而拋棄自己的尊嚴。這樣你就會(huì )笑看沉浮，譜寫(xiě)自己的人生。

　　為自己喝彩，不要在乎別人說(shuō)什么，失敗和痛苦只讓自己去品嘗。在奮斗中，成也罷，敗也罷，悲也罷，歡也罷，學(xué)會(huì )取舍，才會(huì )懂得生活；學(xué)會(huì )善待生命才會(huì )寵辱不驚。從盲從中走出來(lái)重新審視自己的定位，活出自己的精彩。即使再大的風(fēng)，再大的雨，自己也會(huì )保持清醒，堅守自己的心靈。撐起一片屬于自己的天空。

為自己喝彩作文4

　　秋天落葉，已經(jīng)按捺不住內心的激動(dòng)，在空中跳起的華爾茲，一個(gè)小女孩兒在樹(shù)下，看著(zhù)，凝望著(zhù)。

　　我小時(shí)候，不知為什么，說(shuō)話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些口吃，而且很含糊，這使我十分自卑，在別的小朋友，喊著(zhù)，跳著(zhù)，叫著(zhù)時(shí)，我就只坐在一棵銀杏樹(shù)下，看著(zhù)，凝望著(zhù)。

　　忽然有一天，幼兒園老師說(shuō)：“我們要開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì )，所有小朋友都在表演節目�！蔽铱粗�(zhù)老師的臉，呆住了。真沒(méi)想到，在我心里最喜愛(ài)的老師，居然讓我如此為難。我的內心是如此的百感交集，我沒(méi)有舞蹈功底，而其他的節目多多少少都要說(shuō)話(huà)，我不想讓他們知道我的'缺點(diǎn)，我對著(zhù)老師的眼睛，看著(zhù)，凝望著(zhù)。

　　我回到家，只好挑了一首短詩(shī)，一個(gè)人對著(zhù)鏡子開(kāi)始念詩(shī)：“我驕傲，我是中國人，我那黃色的皮膚……”我陶醉在詩(shī)中，只是念著(zhù)，念著(zhù)，我好像坐上了一條小舟在大海中，我不迷茫，因為我知道方向，望著(zhù)東方高高升起的太陽(yáng)。剎那，我抬起頭，望著(zhù)鏡中的自己，看著(zhù)凝望著(zhù)。

　　終于，聯(lián)歡會(huì )還是來(lái)了，我咬了咬嘴唇，硬著(zhù)頭皮走上臺，望著(zhù)下面的人，緩緩地開(kāi)了口，但不知怎么回事，我是嗓子里像卡了什么東西一樣，怎么也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我漲紅了臉，看著(zhù)臺下的小朋友，笑著(zhù)，鬧著(zhù)。

　　我走下了臺，對我說(shuō)話(huà)，新燃起的一點(diǎn)小火苗，又被雨水無(wú)情地熄滅了。淚水在我眼眶中打轉，卻不曾流下來(lái)，我對著(zhù)稿子，看著(zhù)，凝望著(zhù)。

　　在我幼升小時(shí)，歷史重現，我一個(gè)朋友給我透露，小學(xué)面試要念短詩(shī)。我的內心是崩潰的，但也只好挑了一首短詩(shī)。繼續念著(zhù)，念著(zhù)。我也坐上小舟，只是我很迷茫，沒(méi)有方向，看著(zhù)，凝望著(zhù)。

　　面試還終歸來(lái)了，我開(kāi)始朗誦那首詩(shī)，結結巴巴的。忽然，我又進(jìn)入了海洋，詩(shī)中的一幕幕在我腦中，像電影一樣播放著(zhù)，我漸漸讀得流利起來(lái)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是聲情并茂了。

　　又是秋天，在銀杏樹(shù)下，對著(zhù)落葉，為自己喝彩！為我的勇氣喝彩！為我的努力喝彩！

為自己喝彩作文5

　　生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎潔月光，我們可以為別人大聲叫好，可為什么不能為自己喝彩呢？

　　夏去秋來(lái)，一年一度的全省中小學(xué)生速度輪滑錦標賽又要到了，老師有一天下午對我們宣布了這一消息，也告訴了我們要進(jìn)行“魔鬼訓練”。早上訓練一小時(shí)，下午訓練一小時(shí)。

　　早上我每天六點(diǎn)半到校進(jìn)行訓練，二十圈一組，滑三組，滑完以后我筋疲力盡，腰酸背痛，大汗淋漓。下午十圈一組，滑兩組，又要做起跑訓練，老師時(shí)刻提醒我們要彎腰、壓刀，更讓我感到十分疲憊。十一長(cháng)假別人在旅游、吃美食、看電影的時(shí)候，而我們還要到學(xué)校進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的訓練，汗水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，濕透了我的衣服，讓我疲憊不堪。

　　今天就要比賽了，我六點(diǎn)鐘到了學(xué)校，校長(cháng)與我們合影留念，并鼓勵我們要取得好成績(jì)，加油！我懷著(zhù)激動(dòng)、緊張的心情走上客車(chē)，一路顛簸終于到了比賽場(chǎng)地。我們換好鞋，聽(tīng)到場(chǎng)地人員說(shuō)：“男子甲組500米開(kāi)始檢錄！”看著(zhù)旁邊高手林立，我有點(diǎn)緊張。只聽(tīng)裁判員說(shuō)：“第三組各就各位，預備，“砰！”槍聲一響，我像一枚火箭一樣沖了出去，開(kāi)始我很有勁，沖在了最前面，但后來(lái)就越來(lái)越累了，心里好像有個(gè)聲音說(shuō)：“快站起來(lái)吧！別堅持了！”但又有個(gè)聲說(shuō)：“別放棄！”這時(shí)我又聽(tīng)到爸爸的喊聲：“加油兒子！”我精神一振，又沖了出去，最終我取得了小組第一，全省第二十一的.優(yōu)異成績(jì)。

　　在滑1000米時(shí)，我的體力不如以前，但我還是滿(mǎn)懷信心地參加比賽，最后因體力不支而取得小組第四，全省第二十二的成績(jì)！

　　經(jīng)過(guò)這次比賽我知道了成功必須要刻苦練習，吃得苦中苦，方為人上人！爭取下一次比賽再展優(yōu)異成績(jì)！

　　雖然這一次比賽我沒(méi)有取得全省前幾名的好成績(jì)，但是我盡了自己最大的努力，我為自己喝彩，為自己堅持不懈地鍛煉而喝彩，為自己留下的汗水而喝彩！

為自己喝彩作文6

　　時(shí)光荏苒,流連忘返。一晃六年已快過(guò)去,回望曾經(jīng)走過(guò)的路,記憶如紙般一頁(yè)頁(yè)鋪散開(kāi)來(lái)。在記憶長(cháng)河中,有一件事,為自己喝彩。

　　我曾有個(gè)致命的弱點(diǎn)——膽怯,見(jiàn)到大場(chǎng)面,總是膽小如鼠,就說(shuō)上次吧,老師讓我們每天推薦一篇美文,全班輪流,因為我的學(xué)號是31號,也比較靠前,所以,心里總是不踏實(shí)。這天,語(yǔ)文老師突然問(wèn)話(huà):“明天輪到誰(shuí)啦?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“姚睿研!”我被嚇了一跳,完了啦!慘了啦!我明天肯定會(huì )出丑的!唉,回過(guò)神來(lái),重重地嘆了口氣。正如李清照所說(shuō):“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚�！被氐郊�,見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上刷手機,聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)聲,她便轉過(guò)頭來(lái),擔憂(yōu)地問(wèn):“怎么了?”“哦,沒(méi)什么,只不過(guò)明天輪到我推薦美文了�！碧ы�,卻撞見(jiàn)了媽媽慈愛(ài)的笑容,心里暖暖的�！鞍パ�,不行啦,太結巴了!”“啊,不行!字音讀錯了啦!”“唉,聲音太小了呀!”媽媽的.評價(jià)使我心冷了大半截,窗外,北風(fēng)卷起地上枯黃的落葉,交織,盤(pán)旋,不知何時(shí),下起了細雨。

　　第二天清晨,捧著(zhù)厚厚的《緣緣堂隨筆》無(wú)奈地來(lái)到教室。突然,語(yǔ)文老師丁老師急匆匆走進(jìn)教室,見(jiàn)同學(xué)們都在,別說(shuō):“咳咳,下面請姚睿研同學(xué)推薦美文�！便读拴`下,便不情愿地走上講臺。望著(zhù)臺下有五十幾雙眼睛目不轉睛地町著(zhù)我看,讓我亞歷山大。手上的書(shū)也不禁顫抖起來(lái),咽了口口水,便開(kāi)始了�！斑�,今天……�！薄奥曇舸簏c(diǎn)!”老師說(shuō)。心中害怕極了,這么多人,黑壓壓一片,根本不能做到啦!我像泄了氣的皮球,不再言語(yǔ)。

　　“繼續呀!”老師又說(shuō)。好吧,拼一把!我閉上了眼晴,昂起了頭, 深呼吸,一,二,三……睜眼,好多了!再一次開(kāi)始了我的講話(huà)。一分鐘,兩分鐘我仿佛忘記了一切,心中只剩下這件事,不知何時(shí),臺下一片熱烈的掌聲。"嗯,挺棒!”老師笑著(zhù)說(shuō)。我目光含淚的看了看大家,我的笑容卻沒(méi)有被淚水掩蓋。

　　我,成功了!

　　這次我要為自己喝彩!

為自己喝彩作文7

　　如果說(shuō)人生是漫漫征途，那么為自己喝彩，便是那岔路口指示方向的路標。在我的人生中，有許多讓我為之喝彩的事，那烈日下30分鐘的挑戰便是其中之一。

　　暑假我參加了整訓活動(dòng)，穿上整齊的服裝，我們在教官的帶領(lǐng)下開(kāi)始了訓練。

　　第一天上午，我匆匆趕到訓練場(chǎng)，得到的卻是全體站軍姿30分鐘的指令，教官用秒表開(kāi)始計時(shí)，我們立刻站立不動(dòng)，當我認為站30分鐘是一件很容易的事時(shí)，教官卻取來(lái)了一疊撲克牌，在每個(gè)人的膝蓋處夾了一張，用洪鐘般的聲音吼道：“誰(shuí)的牌掉了就多站十分鐘！”

　　大概五分鐘過(guò)去了，我緊緊夾住撲克牌的膝蓋開(kāi)始發(fā)酸，頭頂上毒辣的陽(yáng)光也曬得我汗水直流，教官冷不丁從身后拉了一下我貼在褲縫的手，我的手毫無(wú)防備的被拉了起來(lái)，他大吼道：“你們根本沒(méi)有用力貼緊，要是手再被我拉起來(lái)的話(huà)，就再站半小時(shí)！”

　　我們連大氣都不敢出一聲，好像那不時(shí)鳴叫的蟬，也嚇得閉了嘴。

　　教官滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但眨眼間又用鷹一樣尖銳的.目光盯著(zhù)我們。突然一名女生“哇”地嘔吐了出來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得胃里翻江倒海，盡力把目光收回到前面隊員的后腦勺上，淚水和著(zhù)汗水流下來(lái)，視線(xiàn)逐漸模糊了，我拼命眨眼睛，咬牙堅持著(zhù)。

　　最后一排的男生眼鏡掉了，偷偷用手扶了扶，卻被教官發(fā)現了，他閃電般出現在男生身后“干什么？有事打報告，別做小動(dòng)作！”那名男生委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，教官卻把他拽出隊列說(shuō)：“去跑十圈，算是對你的懲罰！”他踱步到我們前方看了看表：“好了，自由活動(dòng)！”我們卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似地站在那兒，怕自己幻聽(tīng)了，被教官懲罰。教官又喊了一遍，我們頓時(shí)癱在地上。

　　這磨人意志的30分鐘，這令人難忘的30分鐘，也許對大哥哥大姐姐或者成人來(lái)說(shuō)，微不足道，但對于生活在溫室中剛邁入初中的我們，卻是要命的30分鐘。我擦了擦臉上的汗水，我為自己的堅持，為自己的忍耐喝彩！

為自己喝彩作文8

　　“耶！我成功了！”我在回家的路上急速奔跑。微風(fēng)吹過(guò)，手中那張鮮紅的獎狀露出了一角，上面用醒目的大字寫(xiě)著(zhù)：“江蘇省信息學(xué)奧賽夏令營(yíng)，侯博涵，榮獲三個(gè)單項一等獎，一個(gè)綜合一等獎�！贝藭r(shí)此刻，我怎么能不高興呢？

　　那是在去年的7月，學(xué)校要求各個(gè)班級信息學(xué)比較好的'同學(xué)去參加江蘇省舉辦的編程夏令營(yíng)。我是學(xué)校編程班的學(xué)生，當然要一馬當先，去參加夏令營(yíng)。

　　我想：我一定要成功！可是電腦編程不是那么簡(jiǎn)單就能拿到獎的。

　　從報名的那天開(kāi)始，我就進(jìn)入了“備戰”狀態(tài)。作業(yè)做好后，捧著(zhù)書(shū)一看就是半天，有一次，我拿起書(shū)在房間里看，竟然連飯都忘了吃，媽媽叫了好幾下我才幡然醒悟：哦！我飯還沒(méi)吃呢！我還在武進(jìn)區的編程網(wǎng)上做題，雖然不能一次通過(guò)，但是我總是不停地修改：算法、程序、語(yǔ)法······一做就是個(gè)把小時(shí)。在這期間，我還參加了常州市組織的培訓班，每次我都聽(tīng)得格外認真，兩只耳朵豎得比兔子還長(cháng)。我還準備了筆記本，把老師說(shuō)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)一一記錄下來(lái)復習。在上課時(shí)時(shí)候，我認識到自己的知識還遠遠不及別人，所以我更加刻苦了，每天總是復習到很晚睡覺(jué)。

　　夏令營(yíng)開(kāi)始了，但是我仍然不忘記復習，叫爸爸去復印了重要的和我還不太掌握的知識。每當別人在玩耍的時(shí)候，我總是拿著(zhù)書(shū)在床上翻閱，不浪費每一分鐘。

　　考試終于來(lái)到了，我走進(jìn)考場(chǎng)，按照機號做了下來(lái)。沒(méi)想到，題目都是我復習到滾瓜爛熟的，程序我都能直接背下來(lái)，但是我還是認真地寫(xiě)算法，分析語(yǔ)句，看清題目中的邊界條件，確保無(wú)誤后才敢下手。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，鼠標和鍵盤(pán)在我手上靈活的控制住，我終于做好了，但是我并沒(méi)有松懈，立即從頭開(kāi)始反復調試程序，不容許自己出一點(diǎn)點(diǎn)差錯。

　　功夫不負有心人，我終于成功了！經(jīng)過(guò)這件事，我也明白了，無(wú)論做什么事，都要有自信，為自己喝彩。加油！你是最棒的！

為自己喝彩作文9

　　在生活中，我們會(huì )遇到許許多多比自己優(yōu)秀得多的人，會(huì )習慣于為他人喝彩，羨慕別人的優(yōu)秀、完美，將自己的缺點(diǎn)放大，而對自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見(jiàn)，不以為然。對自己失去信心，望著(zhù)不斷進(jìn)步的別人，結果只剩下了垂頭喪氣的自己。

　　在人生這條長(cháng)長(cháng)的道路上，難免會(huì )有一些坎坷和曲折，但是是什么力量讓人一次次失敗卻又站起來(lái)呢？是喝彩，是掌聲，是鼓勵。即使你不是那紅花中最艷麗的一朵，但你也可以是那默默無(wú)聞的綠葉，奉獻著(zhù)自己的一切；即使你不是那廣闊的大海，但你卻是那不可缺少的水滴。就算是高聳入云的山峰，也有著(zhù)最初那低矮的山腳；就算是遍布大地的水源，也有曾經(jīng)那小小的水洼；哪怕是人們所向往、憧憬的`明月，也有它的陰晴圓缺。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不能總是低頭看自己，卻抬頭仰望別人的成績(jì)、光彩。所以才失去了展現自己的舞臺，失去了本該屬于自己的一切。

　　在你有了一些小小的進(jìn)步時(shí)，要為自己喝彩。每個(gè)人都要相信自己，不要被別人的光彩所困擾，每個(gè)人都有自己獨特的個(gè)性。雖然我的身上有缺點(diǎn)，但我也常常為自己其他的優(yōu)點(diǎn)感到自豪！哪怕只是完成了一件小小的事情，也會(huì )對自己說(shuō)：“真棒，繼續加油！”一次賽跑獲得勝利，我會(huì )歡呼：“耶，我贏(yíng)啦！”……一次又一次，我為自己歡呼、喝彩。

　　在上素描課時(shí)，我會(huì )靜靜地坐在座位上畫(huà)畫(huà)，一筆一畫(huà)地畫(huà)出它的輪廓，認真的給它上好調子。每一幅畫(huà)我都會(huì )認真的去對待，都會(huì )仔細地勾畫(huà)、上色。我把畫(huà)交給老師修改時(shí)，總是會(huì )得到一句平平常常的話(huà)： “好的，畫(huà)下一張吧�！被蚴菐в泄膭畹脑�(huà)：“挺好的，繼續畫(huà)吧�！倍�這些普普通通的話(huà)也能帶給我自信與希望。于是，我會(huì )更加的努力，將這些不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)作為我?jiàn)^斗的目標。

　　在生活、學(xué)習中，就算我只是進(jìn)步了一丁點(diǎn)，我也為自己而感到自豪，還要繼續鼓勵自己。因為只要成功了，就應該大聲地為自己喝彩！

為自己喝彩作文10

　　當我在學(xué)習知識，學(xué)習人生道理的過(guò)程中取得進(jìn)步時(shí)，老師和家長(cháng)會(huì )夸我做得好。如今，我要為自己喝彩，以此鼓勵自己向前進(jìn)。

　　春天的景致令人著(zhù)迷，我便和幾個(gè)同學(xué)相約，劃船觀(guān)景，我坐在小船上，任它隨波飄蕩。眼前，被綠色覆蓋的大地，與藍天碧水相連，呈現出大自然的勃勃生機。我看著(zhù)，想著(zhù)，似乎忘卻了現實(shí)中的煩惱。

　　小船飄著(zhù)、飄著(zhù)，離岸越來(lái)越遠。突然，管理員的聲音通過(guò)擴音器傳到了我的耳中，我回過(guò)神來(lái)：“該返航了！”我和同學(xué)們忙架起槳，但是沒(méi)有劃船的經(jīng)驗，只得憑借物理課上學(xué)的一些知識，向后推槳，可不管我們怎么使勁，小船總是在原地打轉。難道這些知識有錯？我急了，抬頭看著(zhù)岸上，再低頭看看水面，陽(yáng)光照射在河面上，反射的金光是那么刺眼，似乎把我擁有的知識擠到了一邊。

　　我，我該怎么辦？應該冷靜下來(lái)，別著(zhù)急。我揉了揉眼睛，仔細思索，在實(shí)際問(wèn)題上，該如何運用所學(xué)的知識。終于，我意識到船的.兩邊應施加不同的力，等船改直了航道，再根據水的流向流速政變力的大小，使船前進(jìn)。我們試著(zhù)去做，船果然慢慢地向前了。

　　我邊劃邊想：人生不也像劃船嗎？駕馭自己的人生小舟，也會(huì )遇到許多困難的，這些困難可能是外部因素，也可能是自己的心理因素�？傊�，面對這些困難，不能退縮，應克服心理因素，擺正心態(tài)，然后再運用所學(xué)過(guò)的知識，根據實(shí)際情況，解決實(shí)際困難。只有這樣，人生小舟才會(huì )前進(jìn)。

　　我思考著(zhù)：小船的前進(jìn)，一面是不斷摸索，一面是學(xué)以致用。人生道路上的種種事情，只有掌握了知識，有了方向，有了信心，有了毅力，才能一步一步，駛向成功的彼岸。

　　上了岸，我抬頭望望天，再望望波光粼粼的水面，覺(jué)得眼前的春天，更加美麗多彩了。

　　我笑了，為自己喝彩，這不僅是慶賀成功，更是悟到了人生自錯理。駕駛人生小船駛向光輝的前程。

為自己喝彩作文11

　　世界本無(wú)限定要為他人喝彩，何不將喝彩留給自己？其實(shí)人生是孤獨，艱辛，飽受挫折的過(guò)程，途中不免哀怨，少有人能做到無(wú)怨無(wú)悔，那為何他們仍能創(chuàng )造出自己的一片天，仍馳騁人生？只因他們懂得為自己喝彩，當面對磨難時(shí)，有時(shí)躊躇不已，我們需要：肯定自己，鼓舞自己，喝彩自己。為面對下一個(gè)困難做足準備，并不灰心喪氣。

　　漫長(cháng)的人生旅途中，不斷為自己喝彩，將會(huì )有一盞指路明燈，指引你前進(jìn)的方向，就會(huì )在旅途中找到屬于自己的“寶藏”。一一打敗，挫折，你將對人生充滿(mǎn)信心。，對人生真諦領(lǐng)悟更深刻。其實(shí)，磨難，是為了成就個(gè)美麗人生而被大自然創(chuàng )造出來(lái)的。在這個(gè)世界，我們只是參天大樹(shù)上的一片綠葉，當他飄落時(shí)，極力展現出它的美，渴望得到認可，我認為自己的肯定才是對重要的。正所謂：人無(wú)完人。而我最害怕的就是長(cháng)跑。

　　那是個(gè)躁動(dòng)的晌午，我在毫不知情的'情況下，就被通知參加800米的長(cháng)跑。我感到天昏地暗，眼冒金星。我那恐懼的心靈開(kāi)始作祟。站在起跑線(xiàn)上，僅想盡力克服自己無(wú)邊的恐懼。槍聲響起，其他人都如脫韁的野馬奔出，只有我慢吞吞地奔跑著(zhù)。時(shí)間緩緩逝去，我邁著(zhù)艱難的步子，體力已漸漸不支，當我意圖放棄的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)內心深處傳來(lái)：加油，努力，別放棄。我聽(tīng)見(jiàn)了內心為自己喝彩的聲音，那聲音是如此肯定，因此我有了繼續拼搏的動(dòng)力，覺(jué)得體力更加充沛，便邁著(zhù)驟雨，雷鳴般的步子。

　　勇往直前，當我沖過(guò)終點(diǎn)下的一剎那，即使我沒(méi)得到第一名，但我明白了為自己喝彩，才是打敗挫折，消滅磨難的前提，是動(dòng)力之源，我們要學(xué)會(huì )在適當時(shí)候為自己喝彩。

　　每個(gè)人僅想過(guò)演繹出自己極致的一面，得到他人喝彩，覺(jué)得無(wú)上光榮。卻又何曾想過(guò)為自己喝彩？人生就如同航海，會(huì )遇到數以萬(wàn)計的挫折，磨難。但我們不能因此而萬(wàn)念俱灰，自暴自棄，要懂得為自己喝彩，懂得迎難而上，給予內心鼓舞。而他人的贊賞，喝彩只是汨汨細流，自己喝彩才是遼闊無(wú)垠的海洋。

為自己喝彩作文12

　　我為自己喝彩，因為我戰勝了膽小的缺點(diǎn)。

　　上一、二年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)不是很好，加上我天生膽小，很多事情都不愿參與。上三年級的時(shí)候，班主任張老師看我學(xué)習成績(jì)在不斷的進(jìn)步，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當小組長(cháng)，想通過(guò)這樣的鍛煉來(lái)提高我的膽量。

　　在我剛開(kāi)始當小組長(cháng)的那段時(shí)間里，我常常覺(jué)得很害怕。站在講臺上吩咐同學(xué)做事情的時(shí)候，總是不好意思。眼睛不敢正視同學(xué)，心里撲通撲通的，像十五個(gè)水桶打水一樣，七上八下的，說(shuō)話(huà)的聲音就像蚊子叫，常常惹得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了，雙腿直打顫。有時(shí)干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗的同學(xué)來(lái)管理了。

　　張老師把這一切都看到了眼里，有一天，她把我叫到門(mén)外，溫和的對我說(shuō)：“你現在已經(jīng)長(cháng)大了，不要膽小，不要害怕，要像山鷹那樣自己學(xué)會(huì )飛翔。如果你連小組長(cháng)都當不好，怎么能在以后的生活學(xué)習中擔任更大責任？來(lái)適應新的挑戰呢？”我感覺(jué)張老師說(shuō)的很有道理，在這以后我就試著(zhù)管理小組上上下下的事情。慢慢的'，給同學(xué)分配工作心底有數了；向老師匯報小組的事情，能主動(dòng)表達了；我在同學(xué)面前說(shuō)話(huà)的聲音也越來(lái)越響亮了。那段時(shí)間我自己都感覺(jué)自己精神了很多。

　　在某天的班會(huì )上，張老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“不想當將軍的士兵不是好士兵，你們都要做學(xué)習和生活上的強者�！边@句話(huà)我一直牢記在心，老師的話(huà)使我明白了很多的道理，我明白我缺的是什么，我缺的就是膽量和勇氣。

　　在后來(lái)的學(xué)習和生活中，我常常想起老師的話(huà)，我變得越來(lái)越膽大了。四年級了，我學(xué)會(huì )了不管上什么課都主動(dòng)發(fā)言，大膽與同學(xué)交流，針對不同的事情能發(fā)表自己的意見(jiàn)，學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)我都積極參加，運動(dòng)會(huì )我還拿了金牌呢！我還積極參加學(xué)校組織的書(shū)法比賽，作文競賽，越來(lái)越多的鼓勵讓我嘗到了甜頭，我感覺(jué)我不膽小了，我戰勝了自己，大膽自信了！

　　我為自己喝彩！我為我的改變喝彩！

為自己喝彩作文13

　　生活中，人們總是夸耀別人，卻很少有人張顯自己．其實(shí)，我們每個(gè)人都有很多不同于他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，我們?yōu)槭裁床粸樽约捍舐暫炔誓兀?/p>

　　我的聲音不太好，可我的字不錯，我可是從東倒西歪的字練成一手工整、規范的好字的，這是我花費一年多時(shí)間苦練出來(lái)的喲！為了讓我寫(xiě)好字，爸爸媽媽不知撕過(guò)我多少次的.作業(yè)，快活的我為此也不知掉過(guò)多少次的眼淚，于是每天在做完家庭作業(yè)后，我堅持自覺(jué)臨摹字貼兩頁(yè)，連星期六和星期日也不間斷，功夫不負有心人，每當看到我的作業(yè)被展出或在投影儀上展示給同學(xué)們看時(shí)，我的心里總是美滋滋的。我為自己這一手漂亮的鋼筆字而喝彩。

　　我在班上是個(gè)芝麻綠豆點(diǎn)兒大的“小官”――一個(gè)小小的語(yǔ)文組長(cháng)，這個(gè)職位很低，但是很辛苦．吃早點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們都坐在位子上吃，我卻邊吃邊收作業(yè)．如果某個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)做完，我會(huì )把他的名字記下來(lái)，交給老師，我可是鐵面無(wú)私喲，誰(shuí)也別想在我這兒走后門(mén)兒．如果真是好朋友，包庇他，不是反而害了他嗎？我為我工作負責而喝彩！

　　我的名字叫＂張笑妍＂，可能是因為名字里有＂笑＂，我才喜歡笑吧！老師說(shuō)我有一張鮮花般燦爛的笑臉，雖然我也有愁眉苦臉的時(shí)候，可是轉眼間我就把不愉快忘到九霄云外，同學(xué)們只聽(tīng)到我歡樂(lè )的“咯咯”笑聲，老師和同學(xué)都叫我“開(kāi)心果”。我為我樂(lè )觀(guān)、愛(ài)笑而喝彩！

　　有一次，我哼著(zhù)小曲，準備去買(mǎi)冰激淋，突然發(fā)現一個(gè)小妹妹站在馬路中間，汽車(chē)發(fā)出＂嘀嘀＂的喇叭聲，小妹妹還站在路上，我連忙跑過(guò)去，把小妹妹拉過(guò)來(lái)，我說(shuō)：＂小妹妹，汽車(chē)來(lái)了你怎么不讓開(kāi)呀，這多危險�。。⑿∶妹谜f(shuō)：＂我的眼睛看不見(jiàn)．＂原來(lái)這是個(gè)盲童呀！小妹妹邊說(shuō)邊哭了．我對小妹妹說(shuō)：＂小妹妹你別哭告訴姐姐你家住哪兒？我送你回家．＂妹妹破涕為笑，我挽著(zhù)她的手把她送到低矮、陰暗的家里，還把身上買(mǎi)冰激淋的錢(qián)塞到她手心里。我為我助人為樂(lè )而喝彩！

　　同學(xué)們，大聲為自己的閃亮點(diǎn)而喝彩吧！其實(shí)，你也是很優(yōu)秀的喲！

為自己喝彩作文14

　　這周四，我們去北宮公園了，又一次嘗到了成功的喜悅，讓我不禁要為自己高聲喝彩。七點(diǎn)三十分我們坐上車(chē)向目的地駛去。愉快的時(shí)光總是過(guò)得那么快，感覺(jué)沒(méi)有過(guò)多久就聽(tīng)老師喊“下車(chē)！”

　　一下車(chē)，我們就被眼前的景色吸引了：天呀，這怎么這樣漂亮？我們急急忙忙排好隊，邁開(kāi)步伐向公園“進(jìn)軍”。一進(jìn)公園，班里就像炸了鍋似的，都“竄”了出去，我說(shuō)：“天，他們身手太敏捷了吧，喂！等等我呀！”我擠進(jìn)人堆，看見(jiàn)了可愛(ài)的動(dòng)物：白孔雀、藍孔雀、珠雞、矮馬、大耳羊……

　　我正在欣賞，忽然聽(tīng)到了一聲喊聲：“誰(shuí)要上山舉手！”“我！”我一邊大嚷，一邊脫下外套、扔下書(shū)包，慌亂地朝老師跑過(guò)去，筆直地站好。不一會(huì )，上山的隊伍龐大起來(lái)了。張老師一聲出發(fā)，我們就狂奔起來(lái)，不料碰上了一班的隊伍，楊震朝我說(shuō)：“才上去呀，我們都下來(lái)了！”

　　“嘿，你真行，以為我上不去是吧，行，我就上給你看！”我恨恨地想，我的步子更大了，上山的`速度更快了，這是，我聽(tīng)到有人在喊我，我一轉臉，看到張老師攙著(zhù)王潤，一臉滑稽的表情：“博超，這有個(gè)少爺，恐高的，你饞他上去，下面還有一個(gè)‘千金’�！�

　　我扶著(zhù)王潤，告訴他：“別怕，如果怕了，你就狂灌水�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭，面無(wú)表情地看著(zhù)前方，腿因為恐懼而顫抖。他打開(kāi)水瓶蓋，大口大口地喝水。終于……一瓶水喝沒(méi)了！感覺(jué)他的臉色似乎也好了一些，我詫異地看著(zhù)他，他說(shuō)：“不怕了，咱們走！”說(shuō)完，大步邁上了石階，只留下我一個(gè)人張大著(zhù)嘴，呆若木雞地望著(zhù)他的背影。片刻我緩過(guò)神來(lái)，連忙快步追上了他。

　　經(jīng)過(guò)了“九九八十一難”我和王潤終于登上了山頂，我一看，山下的車(chē)輛像一個(gè)個(gè)火柴盒，人像一只只螞蟻，我不由得想起了杜甫的詩(shī)句：會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。啊，我登上了高山之頂，太棒了，我不由得為自己喝彩！

為自己喝彩作文15

　　每個(gè)人的身上都會(huì )或多或少地出現閃光點(diǎn)，我要為自己身上的小小的閃光點(diǎn)喝彩！

　　星期天，我和爸爸一起上街。我走在路上，心想著(zhù)昨天媽媽說(shuō)的話(huà)：“你看看你，一天天只知道吃吃喝喝，不是在電視機前看電視，就是拿著(zhù)手機在玩游戲，也不知道寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，全身上下都是缺點(diǎn)，你還有什么用？”我想著(zhù)想著(zhù)，“咚”的一聲，我的“鐵頭”一下撞到了電線(xiàn)桿上�！鞍�喲！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就不知道被什么東西絆倒了。我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是被一個(gè)乞丐的腿絆倒的。我站起來(lái)看了一眼那乞丐，原來(lái)他是昏倒在地的。我趕緊先打電話(huà)給120，再打給剛剛“失蹤”了的爸爸。我把那乞丐放在地上，頭部下面放上我疊好的衣服，用來(lái)保護他的頭。我首先用了在學(xué)校學(xué)到的心肺復蘇的.方法，一遍又一遍地重復著(zhù)相同的動(dòng)作，生怕下一秒這個(gè)乞丐的生命會(huì )結束。我弄了一段時(shí)間，發(fā)現沒(méi)有太大的效果，不由得怨起自己來(lái)———當時(shí)在學(xué)校怎么沒(méi)有多學(xué)兩招呢？唉！我真沒(méi)用！就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，救護車(chē)隨著(zhù)爸爸的車(chē)子一起來(lái)了。我懸著(zhù)的一顆心終于放了下來(lái)。爸爸和救護人員把那位乞丐送到了醫院。然而我沒(méi)有去，是爸爸讓我先回家的。

　　后來(lái)，那位乞丐怎么樣了，爸爸也沒(méi)告訴我。我想，如果那位乞丐有事的話(huà)，爸爸一定會(huì )告訴我的。過(guò)了一段時(shí)間，我已經(jīng)全然忘記了那件事，過(guò)著(zhù)天天被媽媽吐槽“沒(méi)用”的生活�？赏蝗挥幸惶毂粚W(xué)校評為“見(jiàn)義勇為”學(xué)生，得到了“見(jiàn)義勇為”獎。我問(wèn)爸爸這是什么回事，爸爸說(shuō)：“你忘了你之前救過(guò)一個(gè)乞丐嗎？我幫那乞丐找到了家人，所以你才得到了這個(gè)獎。以后你不要聽(tīng)你媽媽亂說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)啊，這樂(lè )于助人不是閃光點(diǎn)嗎？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我立志做一個(gè)渾身上下都散發(fā)出光彩的人。

　　相信自己，不要自卑，找到自己的閃光點(diǎn)，為自己喝彩！

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