【熱】實(shí)用的自己的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的自己的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自己的作文 篇1
“風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹……”今天，我們教室里卻有了許多美麗的“風(fēng)雨和彩虹”。原來(lái)，我們在制作美麗的熔巖燈！
我們如約帶來(lái)了食用油，老師“變”出了各種顏色的芬達汽水，說(shuō)：“今天，我們來(lái)做漂亮的熔巖燈！你們等會(huì )注意看，顏色比例和類(lèi)型不同，都會(huì )有不同的反應！”說(shuō)著(zhù)，老師就往每人的瓶子里倒了汽水。剛開(kāi)始汽水掉下了瓶里，它從油里擠出了一條路，直達瓶底。哇！真神奇，它們居然分開(kāi)了，出現了一條清晰的“三八線(xiàn)”。
老師拿出泡騰片，放入瓶子里。泡騰片不知怎么了，發(fā)起火來(lái)，頭上還冒出了數不勝數的氣泡。氣泡們飛快地上升，它們爭先恐后，你擠我我擠你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，生怕自已落后了。它們上升到頂端后，就“啪”地破了，“噼噼啪啪”的聲音就像在演奏一曲歡樂(lè )的交響曲。
接下來(lái)老師打開(kāi)手電筒，我們看的更清楚了，油發(fā)出了金黃的耀眼的光，紫色瞬間變成了艷麗的`梅紅色，橙色和油一樣變的金燦燦，而綠色則變成了熒光白。剛剛的氣泡翻起來(lái)，也變了色，升上去又落下來(lái)，像雨水從天上落下來(lái)。這激烈的“風(fēng)雨”，乍一看就像熔巖在翻滾。等“風(fēng)雨”過(guò)后，汽水和食用油重新分層，美麗得就像一道道“彩虹�！蹦恰安屎纭比崛峄�，味道十分好聞，就像香甜的水果。
實(shí)驗過(guò)后，老師告訴我們，因為密度不同，他們才會(huì )分層，變成美麗的熔巖燈。哦，原來(lái)還有這么多的科學(xué)奧秘。我們現在一定要努力學(xué)習，將來(lái)才有機會(huì )去探索。
自己的作文 篇2
喧鬧的城市生活使任何人都疲憊不堪。但有誰(shuí)想過(guò)要暫時(shí)離開(kāi)，平靜一下自己呢？
問(wèn)工人為什么不去平靜一會(huì )兒，他會(huì )說(shuō)：“我去平靜，誰(shuí)幫我干活，誰(shuí)給我發(fā)工資！”問(wèn)老板呢？他會(huì )說(shuō)：“我去平靜，公司怎么辦？股票，唉，等一下，看股票漲了！”社會(huì )、生活、學(xué)習的壓力使每個(gè)人放棄了使自己平靜的機會(huì )。
古時(shí)候獵人的弓不是總上著(zhù)弦的，弦繃的時(shí)間太長(cháng)了，便會(huì )失去彈性。人同樣是這樣，繃的時(shí)間太長(cháng)的話(huà)也會(huì )失去活力。我一直反對總泡在城市的亂流之中，所以我總會(huì )鉆空子到鄉下過(guò)一過(guò)“悠然見(jiàn)南山”的生活。將煩惱、憂(yōu)愁和不快丟進(jìn)河水中，隨水東流。然后一個(gè)猛子扎入水，水花四濺，探出頭來(lái)，看到水紋四周蕩漾，心也浸在水中，蕩漾，寧靜。
記得小時(shí)候，在烈日下，正巧農閑，哥哥嫂嫂邀來(lái)朋友，在大門(mén)旁，偷樹(shù)陰下，支一張方桌，拿幾副牌，打得盡情盡興。我也在旁觀(guān)看，雖看不懂，但也高興。因為心放松了，平和了。是鄉村的.平靜生活帶給我無(wú)盡的生活動(dòng)力。在那里干農活，我練就了強健的身體，在那里吃新鮮的水果蔬菜，粗茶淡飯，練就了我對生活的喜愛(ài)，平靜的農村是我平心靜氣之地。
我找到了我的平靜之地，擁抱了屬于我的平靜，你呢？在家里或是在戶(hù)外的高山上還是原野上？
“磨刀不誤砍柴工”的道理誰(shuí)都懂，但很少人這么去做。在你的平靜之地打磨自己的刀吧，在平靜中體驗生命、生活之美，擁抱自己的平靜，擁有自己的愉悅，為繁忙的城市生活注入無(wú)盡動(dòng)力。
自己的作文 篇3
今天語(yǔ)文課堂， 曾老師讓我們讀了一則小故事，深有感想——
有位年輕的將軍不讀兵書(shū)，不研究戰法，總埋怨凱撒大帝不重用自己。凱撒大帝命令他：“把羽毛裝進(jìn)炮膛！”炮響了，沒(méi)有一根羽毛被轟到10米以外。凱撒大帝問(wèn)：“為什么炮彈可以射幾百米，甚至幾千米，而羽毛卻不能？”將軍羞紅了臉：“因為羽毛太輕沒(méi)有重量，而炮彈卻有自身的重量！”
故事中的凱撒大帝重用的不是將軍的力氣，而是重用將軍的腦子，我們要讓自己的思想有重量，那我們就要上課認真聽(tīng)講，多看書(shū)，長(cháng)大以后別人就會(huì )重用你。那你以后就很輕松。
人們一直遵循的'是“失敗是成功之母”，但我卻認為：懷疑才是一切新成果創(chuàng )造之父。沒(méi)有“打破砂鍋問(wèn)到底”，哪來(lái)的真理？有什么事情，我們都應該持懷疑的態(tài)度去追求疑問(wèn)背后的答案。從古至今，人們不也是去疑惑，然后經(jīng)過(guò)無(wú)限的努力獲得答案，獲得真理的？從質(zhì)問(wèn)為什么黃金比例建筑的更美，更堅固到發(fā)現葉尖背面與陰影的黃金比例……
同樣，在新學(xué)期，我們也要效仿前人，從一個(gè)你不知道的小現象中實(shí)踐體驗獲得答案。只有親手求得的知識才是記得最牢，最真的。不然，一群只知道聽(tīng)信權威的人，跟迷信有何區別。要想讓自己了解得多，清楚得多，就要去試驗，去體驗。在新學(xué)期，我們要“以身求理”，把疑惑夷為平理。炮彈擁有它本身的重量，而我們的思想要想“像炮彈一樣”，舊的讓自己擁有更多知識，才能成為“一個(gè)炮彈”，飛越千米，“射中”自己的目標。
自己的作文 篇4
在電腦中鍵入“《把欄桿拍遍》”，腦海中閃過(guò)一絲猶豫；你這已是第三次在網(wǎng)上找閱讀分析的答案了！一個(gè)小而堅定的聲音響起。
我的臉從耳根燒了起來(lái)，手觸上鼠標，如觸電般縮了回來(lái)。你這是干什么？還語(yǔ)文科代表！那個(gè)該死的聲音。
此時(shí)僅僅是3月，我卻覺(jué)得異常悶熱�；椟S的窗簾似乎沒(méi)有擋住陽(yáng)光，反而加強了它的力度。柔軟的座椅也讓我不安地扭動(dòng)。打開(kāi)冰鎮的可樂(lè )，痛飲一口，喉嚨卻甜得發(fā)膩，干得發(fā)燒！
定定神。你下午還要去上課，晚上還要出去吃飯，10點(diǎn)半電視劇就開(kāi)始了……于是，大拇指滑向“Enter”（回車(chē)）鍵，直直地按了下去……百度顯示：用時(shí)0.002秒，找到1012個(gè)相關(guān)網(wǎng)址。腦子里一片空白，猛然有一種出格的激動(dòng)，咬住下唇，冰涼的手指觸上鼠標，移上網(wǎng)址，輕飄飄地敲擊左鍵，那網(wǎng)頁(yè)彈了出來(lái)。
中考，你忘了你還要中考嗎？那聲音已然帶著(zhù)哭腔，“咚”的敲上了我的.肺�！翱瓤�！”我劇烈地咳嗽�！霸趺戳�，不舒服嗎？”“沒(méi)有，我在……查資料呢！”媽媽撫上我的頭：“你阿姨說(shuō)你真乖，一點(diǎn)不用我操心，看來(lái)真是這樣�！彼淖旖歉∑鹨唤z微笑，轉身出了房門(mén)。
我乖嗎？我正準備剽竊作業(yè)的答案啊……眼睛移上屏幕，被強光刺痛了，條件反射般的涌出了淚水，在玻璃屏幕上看見(jiàn)了自己的面容，竟說(shuō)不出的厭惡，太丑了。
網(wǎng)頁(yè)上那些密密麻麻的中文符號我已無(wú)法讀懂，它們翻飛著(zhù)，嘲諷般的教唆我抄筆記抄答案。胃里泛起一陣惡心，關(guān)��！
“啪”的一聲，我呆呆地望著(zhù)重新變得空空的桌面。關(guān)了，我關(guān)了�！芭距距�，因為熱流下的汗水與淚水濺濕了鍵盤(pán)和指甲。
拉開(kāi)窗簾，天氣預報說(shuō)今天最高氣溫12c。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吸入一口微涼的空氣，耳畔靜靜的，再沒(méi)有那個(gè)小小的聲音。
看看遠處，翠綠的灌木叢被修剪得整整齊齊�！澳銊倓偘丫W(wǎng)頁(yè)關(guān)了，也把自己修剪了一番�！庇质悄莻�(gè)聲音，說(shuō)不出的清亮入耳。
好吧，便讓我從今天開(kāi)始，修剪自己吧！
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