自己的作文優(yōu)選【3篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的自己的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
自己的作文 篇1
十年后的我：
不知道你發(fā)現這封信時(shí)是不是在明媚的午后，白藤條的椅子，木格花窗，一張小榻，一把茶壺，幾卷線(xiàn)裝書(shū)，淡然的表情就如十年前所設想的一樣。
曉賢，你是否記得那些與你共度童年美好時(shí)光的伙伴？她們陪你哭，陪你笑，你心中所有的喜怒哀樂(lè )都與她們分享過(guò)。她們從不會(huì )懷著(zhù)一顆另有所謀的心去對待你，她們樸實(shí)的笑則是最好的證明。她們是你一生中最好的閨蜜。在你無(wú)助時(shí)，是她們幫助了你；在你傷心時(shí)，是她們安慰了你；在你摔倒時(shí)，是她們扶起了你；在你......人生的路程中難免會(huì )有磕磕碰碰，是她們給予了你力量。我幻想著(zhù)此時(shí)此刻，她們也在一旁和你看著(zhù)信。倘若你不記得她們了，請你用盡渾身的力氣去憶起。
你是否還記得你的`小學(xué)老師呢？她像慈母一樣哺育著(zhù)你。她就像大樹(shù)，頭頂藍天，腳踩大地，默默為祖國的棟梁奠下基礎；她就像園丁，天天辛苦的為祖國的花兒澆水、施肥。她給了你理想的陽(yáng)光與智慧的曙光，她的話(huà)兒如春雨滋潤你的心。溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛(ài)。老師甘當綠葉，把我們當紅花托起，老師是一片綠葉，樂(lè )于默默奉獻。你還記得那些年對你嘔心瀝血的老師，看你一有進(jìn)步就欣喜若狂的老師么？若你不記得，請你用盡全身力氣去憶起。
你是否早已遺忘那小學(xué)時(shí)代的男男女女？一年級時(shí)，中午的操場(chǎng)就是屬于我們的“娛樂(lè )場(chǎng)所”。男孩和女孩之間有著(zhù)純純的友誼，不帶一點(diǎn)兒雜質(zhì)。我們總會(huì )在一起玩著(zhù)“老鷹捉小雞”、“老鼠偷油”......游戲。不論男女，都加入了游戲行列。那是我們天真的笑，在陽(yáng)光的照耀下，使那一個(gè)個(gè)天真的面孔愈來(lái)愈童稚......還記得二年級時(shí)我們“五大惡女”和“十大惡霸”的世界大戰嗎？男、女分為兩隊，互相追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)，一想起這件事，清脆的笑聲至今回響在耳邊，久久不消......現在，那些玩著(zhù)游戲的同學(xué)們都長(cháng)大了，她（他）們都事業(yè)有成了嗎？你還記得他們嗎？
曉賢，十年后的你是否擁有“上知天文，下知地理”的聰明頭腦呢？十年后的你是否還在犯丟三落四、粗心大意的低級錯誤呢？你是否還會(huì )在買(mǎi)衣服時(shí)為哪件衣服好看而猶豫不決呢？你是否成為了一位鼎鼎有名、深受兒童喜愛(ài)的兒童文學(xué)作家呢？也就像十年前你希望的。十年后的你，是否與十年前的你有著(zhù)天壤之別的性格呢？十年后的你，是否......
十年，多像一條峰回路轉、柳暗花明的河，又似一首淺吟高唱跌宕起伏的歌，品味著(zhù)一種喚作幸福的滄桑；十年，也許只是一個(gè)短暫又漫長(cháng)的輪回；也許會(huì )是剎那時(shí)交錯間的柳暗花明，命運的不可預知誰(shuí)也說(shuō)不清楚。只想在暗夜里自己牽著(zhù)自己的手，寫(xiě)一段文字，乘著(zhù)夜風(fēng)，念給自己聽(tīng)……
好好愛(ài)自己，沒(méi)有人會(huì )心疼你。不要太在意一些人太在乎一些事。順其自然。以最佳心態(tài)面對，因為這世界就是這么不公平，往往在最在乎的事物面前我們最沒(méi)有價(jià)值。要快樂(lè )、要開(kāi)朗、要堅韌、要溫暖，這和性格無(wú)關(guān)。要自信甚至是自戀一點(diǎn)，時(shí)刻提醒自己我值得擁有最好的一切。
自己的作文 篇2
窗外的夕陽(yáng)如水般的柔美，枝頭上的鳥(niǎo)兒也正在歡快的鳴唱著(zhù)，望著(zhù)這如夢(mèng)般的景象，我不禁又想起今天下午發(fā)身的事情。
成片的綠蔭下，“老媽?zhuān)棠碳抑車(chē)沫h(huán)境可真好啊�！薄笆茄�，你說(shuō)，如果能每天都生活在這該多好��！”“是呀�！甭�(tīng)了老媽的話(huà)，我不禁陷入了沉思中。為什么我們總是艷羨別人呢？為什么？就像城里人都想去城外，過(guò)田園生活，然而，城外都想人去都想去，都向往著(zhù)城里的`生活。這樣的來(lái)來(lái)往往有什么意思呢？！到最后結果又如何呀？
記得在六年級時(shí)曾學(xué)過(guò)這樣一個(gè)成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”而這個(gè)故事里的主人公就是一個(gè)不會(huì )珍惜自己所擁有的人，他看到趙國路的姿勢非常好看，就每天在大街上看人家走路，邊看邊琢磨人家走路的特點(diǎn)，還跟在人家后面模仿�？蓪W(xué)來(lái)學(xué)去總是不像，他一連學(xué)了幾個(gè)月，不但沒(méi)有學(xué)會(huì )趙國人的走路姿勢，反而還把自己原來(lái)的走法都忘了。就是因為他的不珍惜，是他失去了自我，就是因為他的不珍惜，也是他丟失了最重要的東西。
風(fēng)兒輕輕的吹著(zhù)，也就在這一瞬間，我突然明白了，不管你長(cháng)得美與丑，不管你的身世是好與壞，你都是最棒的，因為你是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的。你的容貌你的身世或其他什么都是上帝賜給你最珍貴的寶物，她是用多的金銀珠寶都換不來(lái)的，也許，你有時(shí)會(huì )厭惡她們，可是你要知道，她們你生命中的一部分，我們應該懂得珍惜，珍惜我們擁有的一切，不要光將你的目光投在別人身上，你應該多看一下你自己，相信你一定會(huì )發(fā)現：自己才是最棒的！在生活中，你才是主角，別人只不過(guò)是一些小小的配角罷了，不是嗎？！
如果，你以前你的目光投向別人了，那么現在就請你多看看自己吧，如果，你以前不懂得珍惜，那么請你從現在開(kāi)始珍惜你擁有的一切，不要等到失去時(shí)才后悔莫及！從現在開(kāi)始做最好的自己！
夕陽(yáng)完全隱沒(méi)了，然而，天邊卻還有一片久久不散的紅霞，一如我久久不散的思緒……
自己的作文 篇3
春天的一場(chǎng)滂沱大雨，來(lái)得快去的也快�？諝庥行┏睗�，彌漫著(zhù)青草和泥土混合的大自然氣息。
老師突然叫我去辦公室，不知道是什么事？由于匆忙，撞到一個(gè)人，低著(zhù)頭急忙說(shuō)了聲對不起，又匆匆趕去……“這次的演講你去怎么樣？”老師溫柔的聲音從風(fēng)中飄來(lái)。我條件反射似的搖了搖頭，手中冒出細密的汗珠�！盀槭裁床荒�？你的聲音很好聽(tīng)，學(xué)習也不錯�！崩蠋燂枬M(mǎn)的指頭一下又一下的敲打著(zhù)桌子�！盎厝タ紤]一下，明天給我一個(gè)答復，記住，相信自己，欣賞自己！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，逃一般的離開(kāi)那個(gè)讓我敬畏的屋子，似乎有一個(gè)聲音在對我說(shuō)：你可以的'！
撥弄著(zhù)臉盆里的那只小烏龜，看到我一動(dòng)就縮進(jìn)龜殼里當“縮頭烏龜”的樣子，不禁想到：它真像自己！如此膽小。意想不到的是，它突然伸頭咬上了我的長(cháng)棒子，我一驚，使勁的甩棒子，它還是死死的咬住不松口，我好像看到它眼中的堅定。風(fēng)好像在我耳朵低語(yǔ)：“勇敢些，我帶你飛�！�
我想，我已經(jīng)有答案了。
我想，我要學(xué)會(huì )欣賞自己。
第二天，我跑去告訴老師，我可以的�？吹嚼蠋熝壑械脑尞�，他一定以為還要做我的思想工作吧！老師對我進(jìn)行了一系列的魔鬼訓練，直到聲音變啞，笑容變僵，雙腿變酸，才勉強放過(guò)我。不過(guò)，我發(fā)現，我真的可以。
我望著(zhù)養了兩年的小烏龜出神，還是那么��！真像自己，長(cháng)的這么慢……
演講很成功，得到了熱烈的掌聲，同學(xué)們說(shuō)我演講的高端、大氣、上檔次�？伤麄儾恢�，我在上臺時(shí)一直默念著(zhù)：“下面的是一些蘿卜、青菜、柿子、南瓜……”如果知道我這樣說(shuō)他們，不知道他們會(huì )不會(huì )滅了我……
現在我有許多朋友，天天都很開(kāi)心，也不在膽小。相信自己，欣賞自己，我將背上生活的重壓，去欣賞那一片海，尋找那一片海，那將是我的海洋。