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學(xué)會(huì )保護自己作文【集合15篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )保護自己作文,希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )保護自己作文1
小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常告誡我:不能和陌生人說(shuō)話(huà),不吃陌生人給的糖果,在家不能亂碰電源插板,不能玩火玩水啊,聽(tīng)的我耳朵都快長(cháng)出繭了,爸爸媽媽的話(huà)從我的左耳進(jìn)右耳出,我根本沒(méi)當回事。
但幾年前的一件事讓我嘗到了苦頭,也徹底讓我明白了爸爸媽媽的一片苦心,那是一個(gè)晴朗的早晨,媽媽在廚房用電炒鍋炒菜,趁媽媽沒(méi)注意,我拿起鏟子在鍋里翻騰著(zhù)炒起菜來(lái),誰(shuí)知那電炒鍋漏電,一股強大的`電流傳入我的體內,我感覺(jué)渾身一麻,瞬間又好像從鍋里伸出一只大手狠狠地把我推倒在地,頓時(shí)我的手掌心鉆心的疼,我嚎啕大哭起來(lái),媽媽嚇壞了趕緊把我抱起來(lái)。關(guān)心的問(wèn)我怎么了。我的眼眼睛里含滿(mǎn)了淚花,神志恍惚的,我好大一會(huì )兒才清醒過(guò)來(lái),身體不停的顫抖,我告訴媽媽電炒鍋把我擊了一下,我一連幾天手不能拿東西,俗話(huà)說(shuō)得好:“一朝被蛇咬,十年怕井繩!睆哪且院笪以僖膊桓译S便亂動(dòng)家里的電器了。
時(shí)隔一年我又一次吃了苦頭,那是春節我和表弟在院子里撿了一些紙屑,塑料和樹(shù)枝燒起來(lái)我用樹(shù)枝將燃燒的垃圾袋挑起來(lái),但我用力過(guò)猛,燃著(zhù)的塑料杯碰到我左眼瞼上,當時(shí)疼得我在地上打起滾來(lái)撕心裂肺的哭起來(lái),樓下的鄰居跑過(guò)來(lái)抱起我并及時(shí)通知了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尯瑴I把我送到醫院進(jìn)行治療,幸好沒(méi)什么大礙,看著(zhù)爸爸媽媽關(guān)切心疼的眼神,我慚愧得不敢抬頭,我在心里默默下定決心,從此再也不給爸爸媽媽添麻煩,不像他們?yōu)槲也傩牧鳒I。
從此以后我每干一件事都很謹慎,時(shí)刻記著(zhù)爸爸媽媽的教誨,只有學(xué)會(huì )保護自己才會(huì )多一份安全,少一份傷害也讓爸爸媽媽少一份擔心。
學(xué)會(huì )保護自己作文2
“有備未必無(wú)患,無(wú)備必有大患!闭鋹(ài)生命,保護自己,是每個(gè)人應有的意識。突發(fā)事件一旦發(fā)生,處在第一時(shí)間、第一現場(chǎng)的人,除了要保持較好的心理狀態(tài)以外,掌握應對不同災害事故的安全知識和自救、救人的技能,更是至關(guān)重要的,它將直接關(guān)系到能否最大限度地減少災害事故所造成的危害和損失。
在暑假里的一天,我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識,還參與了知識問(wèn)答、現場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。
剛進(jìn)到館里,我就看到一個(gè)漂亮的'“女孩”,她身穿白色紗裙就像一位公主似的。她的名字叫“安安”,是一個(gè)智能機器人。通過(guò)人機對話(huà),我知道了很多關(guān)于她的信息,她會(huì )唱歌、會(huì )跳舞、她還會(huì )用英語(yǔ)回答問(wèn)題呢,是不是非常有趣呢?
館里設有交通安全、社會(huì )治安、消防安全、地震知識、水安全、普法與安全九大展區。其中還有不少可以親身體驗的項目:在地震體驗區我站到平臺上,就聽(tīng)到一聲巨響,接著(zhù)地面就開(kāi)始上下震動(dòng),然后猛烈搖晃,在這期間我的腳根本抬不起來(lái),心都蹦到嗓子眼兒了……講解員說(shuō)這是模擬6級地震,可以想象,汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶!在火災逃生模擬區我看到了許多能幫助人們逃生的工具,有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊員用的那種滑桿,我雙手抱住桿子,兩腳像猴子一樣把住桿子,隨著(zhù)手稍微一松,我就順利地劃下來(lái)了,速度很快,很爽!我演練了好幾次呢!
時(shí)間過(guò)得真快,我依依不舍地離開(kāi)了這里。我真希望小朋友們都能來(lái)這里參觀(guān),學(xué)到更多的安全知識來(lái)保護自己、保護他人。
學(xué)會(huì )保護自己作文3
在這個(gè)世界上,每個(gè)地方都有危險,危險就隱藏在我們身邊,可能一不小心隨時(shí)都會(huì )發(fā)生,我們要采取一些行動(dòng)來(lái)保護自己。
記得有一次,我也經(jīng)歷過(guò)一次危險的事情。那天,我剛從補習班下課回來(lái),爸爸和我說(shuō)好要我在路邊等他,他一會(huì )兒會(huì )開(kāi)車(chē)來(lái)接我?墒,過(guò)了好幾分鐘,我爸爸還沒(méi)來(lái),突然,來(lái)了一個(gè)奇怪的陌生男人,他穿著(zhù)一身黑色的`衣服,帶著(zhù)個(gè)黑色的帽子,就連口罩都是黑色的,都可以成為“黑衣人”了。那個(gè)男人看見(jiàn)我,瞪著(zhù)眼睛問(wèn)我:“小鬼,你自己一個(gè)人站在這里干嘛?”我被這個(gè)怪男人給嚇著(zhù)了!拔覇(wèn)你話(huà)呢,你在干嘛?”那個(gè)男人又朝我吼。我身子抖了起來(lái),我小聲地回答他:“我……我在……在等我爸爸!蔽冶粐樀米彀投级读似饋(lái),后來(lái)那個(gè)男的愣了一下,然后立即笑著(zhù)溫柔地對我說(shuō):“我是你爸爸的朋友,你爸爸讓我來(lái)接你!
我開(kāi)始慌張起來(lái),生怕被他拐走。后來(lái),我靈機一動(dòng),就問(wèn)他:“你知道我爸爸的電話(huà)號碼嗎?”那個(gè)男的又愣了一下,“我……我剛認識你爸爸,還不知道!蔽矣謫(wèn)他:“我爸爸在哪上班?”結果他又回答不過(guò)來(lái)了!拔揖椭滥闶窃隍_我,你明明是我爸爸的朋友,怎么就不知道他在哪里上班?這也太奇怪了”我對他說(shuō)道,后來(lái),那個(gè)男的完全緊張起來(lái),腳步慢慢地往后退。突然,我看到一輛車(chē)靠邊停下,就驚喜地手指向那輛車(chē)說(shuō):“看!我爸來(lái)了!蹦莻(gè)男的驚慌失措就立馬跑了。終于,我把壞蛋給趕走了,我心里深深地松了一口氣,還好當時(shí)我能沉著(zhù)冷靜、隨時(shí)應變,不然就要被黑衣人帶走了,想想都毛骨悚然。
你看,這就是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì )自我保護的原因,我們身邊隨時(shí)會(huì )發(fā)生危險,我們都要有自我保護的能力,在發(fā)生危險的時(shí)候,能沉著(zhù)冷靜、隨機應變!
學(xué)會(huì )保護自己作文4
隨著(zhù)人類(lèi)智力的提高,這個(gè)社會(huì )變得越來(lái)越復雜。我們不知道什么時(shí)候會(huì )發(fā)生危險或災難。為了保護我們自己,我們必須學(xué)會(huì )保護我們自己,更加小心并防范它。
我仍然記得我在三年級的時(shí)候,我和我的一個(gè)好朋友去樓下的停車(chē)場(chǎng)玩滑板。我不知道這很危險,因為很容易被車(chē)撞上。當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候,我想轉90度。然而,當我滑倒的時(shí)候,我碰巧身邊有一輛三輪車(chē)。我的后腦勺重重地撞在三輪車(chē)的鐵皮上。我看見(jiàn)了星星,在我恢復之前在地上坐了一會(huì )兒。當我站不穩時(shí),我看到我的朋友目瞪口呆地盯著(zhù)我,然后他喊道:亞歷克斯(我的昵稱(chēng))!你頭上有很多血!”我嚇了一跳,半信半疑地摸了摸后腦勺。當我看到我的`手滿(mǎn)是血時(shí),我震驚了。我驚恐地想:“結束了,真的結束了,受了這么大的打擊,還留著(zhù)血,你會(huì )死嗎?即使你不能死,你會(huì )留下后遺癥嗎?”所以我忘了帶滑板(我朋友后來(lái)給我帶了),我也忘了哭,盡可能快地跑回家。當我回到家,我的父親立即打了一盆溫水,小心翼翼地用濕毛巾擦去我頭上的血痂,然后貼上止血貼。然后他帶我去醫院看醫生。醫生檢查后,他說(shuō):沒(méi)什么大不了的。只是擦傷。只要你恢復得好,幾個(gè)月后你就會(huì )好的!
這次事故給了我一個(gè)深刻的教訓:在社會(huì )中,事故隨時(shí)都可能發(fā)生。一旦它們發(fā)生,我們必須盡一切可能保護自己。畢竟,生命是寶貴的。因此,我們應該珍惜生命,學(xué)會(huì )保護自己。
學(xué)會(huì )保護自己作文5
流感,是一種傳染幾率極高的病毒。大家聽(tīng)了,肯定會(huì )慌張吧?其實(shí)不瞞你說(shuō),我們班上次就來(lái)了流感。一次流感,讓我認識到保護自己不受流感是多么重要。
這天早晨,我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校上學(xué)。我前腳剛進(jìn)教室,一股怪味兒撲面而來(lái)。緊接著(zhù),同學(xué)們的咳嗽聲、打噴嚏聲也接連而至。我左右躲開(kāi)這些病毒,終于來(lái)到了自己的'座位上!鞍ⅰ纭蔽业纳磉厒鱽(lái)了打噴嚏聲。不要!我的衣服會(huì )不會(huì )臟?我會(huì )不會(huì )被傳染呀!一轉頭看,呼,還好沒(méi)事。
上課了,班主任唐老師大駕光臨。唐老師一過(guò)來(lái)就說(shuō):“今天有許多人感冒了,是不是?”“是!”大家齊說(shuō)道!坝羞@么多人感冒,我們班可能是有流感了!”唐老師面色慌張地說(shuō)!鞍?流感?”“蝦米鬼流感?”“會(huì )不會(huì )停課?”大家七嘴八舌地議論著(zhù),教室比菜市場(chǎng)還吵了!昂昧!現在讓生病的同學(xué)過(guò)來(lái)登記!之后打電話(huà)讓家長(cháng)接走!”班主任叫道。
過(guò)來(lái)一會(huì )兒,全班同學(xué)都被接走了(不管有沒(méi)有生。,我也回了家;氐郊,班主任就發(fā)短信了:“因為有流感,停課一周!”我跑去問(wèn)媽媽什么是流感?媽媽讓我上網(wǎng)自己查,我只好這樣了。
“流感有兩種。第一種就是空氣傳染,就是病毒傳染到空氣中。第二種叫鼻涕傳染,就是丟掉的鼻涕會(huì )蒸發(fā),病毒又有了!笨吹诫娔X上的這段話(huà),我非常震驚:原來(lái)流感這么嚇人!我要保護自己不受流感!
就是這樣,我從流感中學(xué)會(huì )保護自己。
學(xué)會(huì )保護自己作文6
一天,我和洋洋妹妹在家里玩“八仙過(guò)!钡挠螒,我差一步就過(guò)“!绷。
忽然有人敲門(mén),洋洋妹妹剛想過(guò)去開(kāi)門(mén),我立刻阻止了她:“不能亂開(kāi)門(mén)”剛說(shuō)完。就聽(tīng)外面的人說(shuō):“送外賣(mài)的,快開(kāi)門(mén)!耽誤時(shí)間會(huì )被下一家投訴的!”我學(xué)媽媽的方法:“就把外賣(mài)放在門(mén)口吧!我一會(huì )再來(lái)拿!”我接著(zhù)又說(shuō),“你趕緊走吧,別讓人投訴了!”他說(shuō):“這就是最后一家了!”我想這人怎么了?一會(huì )兒說(shuō)還有下一家,一會(huì )兒我這兒是最后一家,你說(shuō)矛盾不矛盾?肯定不是什么好人!堅決不能給他開(kāi)門(mén)。于是,我打電話(huà)給爸爸了。一會(huì )兒,爸爸從外面回來(lái)了。那人覺(jué)察到我爸上樓了,也就無(wú)奈地走開(kāi)了
善良的小紅帽,帶著(zhù)媽媽準備的一塊蛋糕和一瓶葡萄酒,給生病的奶奶送去。因為輕信大灰狼的話(huà),被大灰狼吞進(jìn)了肚子里,多虧了獵人剖開(kāi)大灰狼肚子,救了她和奶奶。這個(gè)故事教育我們:和陌生人交往,不要隨便講自己的`情況,不要輕信陌生人。只有這樣才能更好地保護自己。
在日常生活中,注意安全也就是保護自己,這例子很多很多:過(guò)馬路紅燈停綠燈行;學(xué)騎自行車(chē),要看前面有沒(méi)有車(chē)子、人或障礙物,轉彎要慢行;上下樓梯不能打鬧,不然會(huì )摔跤或崴腳的。在教室里也要注意安全,弄得不好,磕磕碰碰會(huì )傷到身體甚至碰掉牙齒的
學(xué)會(huì )保護自己作文7
在困難面前,學(xué)會(huì )堅強;在失敗面前,學(xué)會(huì )努力;在氣餒面前,學(xué)會(huì )自信......生活中遇到的大大小小的事都讓我們明白,學(xué)會(huì )了什么。在一次次的體驗中,我們漸漸克服了第一次的恐懼。那個(gè)夜晚,我正一個(gè)人坐在空蕩的長(cháng)沙發(fā)上,看著(zhù)精彩的電視劇。劇中的.場(chǎng)景并沒(méi)有深深吸引我。屋子里被漂亮的掛燈照的明晃晃的,顯出一片溫暖的景象。屋外一陣“呼”“呼”的響聲,讓人覺(jué)得頓時(shí)涼絲絲的,一陣涼風(fēng)直穿脊背。使我忍不住的心頭一顫,打了個(gè)哆嗦。
我不禁心里感到害怕,爸爸媽媽也沒(méi)在,我要怎么辦呢?我又想:我已經(jīng)是個(gè)12歲的人了,不能總是依賴(lài)別人。于是,我就下定決心要一個(gè)人過(guò)一晚。正在我津津有味的看電視劇時(shí),門(mén)突然響了。我想一定是爸爸媽媽回來(lái)了,我蹦蹦跳跳的去開(kāi)門(mén),這時(shí)又想起媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà),一個(gè)人在家,開(kāi)門(mén)要先看一下是誰(shuí)。我從貓眼里一看,咦!怎么不是爸爸媽媽呢?幸好我記住了媽媽常對我說(shuō)的話(huà),不然今天我就遭殃了。我這時(shí)想到這是不是小偷呀?一種恐懼感一下子涌上了我的心頭。
頓時(shí)我不知所措,該怎么辦?我急得走來(lái)走去。啊!終于想到一個(gè)好辦法。我立刻把燈關(guān)上,又將電視調到靜音,裝成家中沒(méi)人的樣子。我小心翼翼的從貓眼中觀(guān)察他們的動(dòng)靜,不一會(huì )兒,兩個(gè)陌生人等不住走了。我的心一下子落地了,“呼”我吹了一口氣,終于可以安心了。在父母不在身邊時(shí),我們要有一顆防范之心,時(shí)刻要提高警惕,不能輕易給別人開(kāi)門(mén),也不要輕易相信別人。
還要想辦法對付壞人,把父母的辦法記住要運用上。讓我們學(xué)會(huì )保護自己,保護自己的安全,這樣我們才會(huì )真正成為一個(gè)會(huì )生存的人。讓我們張開(kāi)翅膀,去展翅飛翔,創(chuàng )造自己的天地。
學(xué)會(huì )保護自己作文8
我們在生活中可能不會(huì )遇到魯濱遜那樣的經(jīng)歷,但困難與挫折卻時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,向我們發(fā)起挑戰,所以,我們要掌握一些生存的技能,學(xué)會(huì )生存這一點(diǎn)非常重要。
下課鈴聲隨著(zhù)王俞晴的一聲尖叫響起,班里“齊刷刷”的都向王俞晴那里看過(guò)去,只見(jiàn),王俞晴的膝蓋上流了好多血,幾個(gè)同學(xué)趕忙把她拉起來(lái),一個(gè)同學(xué)背著(zhù)她往醫務(wù)室跑去,我也跟了過(guò)去,可是,學(xué)校醫務(wù)室的阿姨沒(méi)有在醫務(wù)室里。
大家都急得團團轉,眼看王俞晴的血越流越多,血從教室一直流到醫務(wù)室門(mén)前,我一直在想怎么辦?怎么辦?萬(wàn)一傷口感染了怎么辦?王俞晴越哭越大聲,我又一次地問(wèn)自己:“怎么辦?怎么辦?”突然,我記起老師好像說(shuō)過(guò)可以用水來(lái)沖洗傷口,把上面的大部分細菌都沖刷掉。我讓別的`同學(xué)把她扶到衛生間,讓她坐下,我先把自己的手洗干凈,這樣可以防止交叉感染。
我先用一點(diǎn)水洗一下她的傷口,她一直在對我說(shuō):“疼!”我說(shuō):“你忍一下,過(guò)一會(huì )兒就好了!币驗闋的面積比較大,所以就只能一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗。過(guò)了一會(huì )兒,血止住了,也不怎么疼了,我就讓她回去先用酒精沖洗一下,再貼一個(gè)創(chuàng )可貼。她十分感謝我,都不知道怎么說(shuō)才好。
后來(lái)我了解到,原來(lái)下課時(shí),一個(gè)同學(xué)一伸腿,把她給絆倒了,事后那個(gè)同學(xué)非常后悔,可是后悔能有什么用?我們只能從這件事里吸取教訓,下次不要再犯。
我通過(guò)這件事明白了:平時(shí)一定要多學(xué)習一些自救能力,只有這樣在面對危險時(shí)才不會(huì )慌張。在這里我呼吁大家:學(xué)會(huì )自救!學(xué)會(huì )生存!
學(xué)會(huì )保護自己作文9
“我不傷害別人,我不被別人傷害!蔽蚁嘈,在生活中,有各種各樣的危險,我們需要自我保護,在這里我就分享一個(gè)親身經(jīng)歷的事給大家。
那年暑假,我和爸爸媽媽去上海迪士尼游玩。因為是暑假,迪士尼樂(lè )園里人山人海、摩肩接踵,我一不小心就會(huì )和父母走散了。對于這個(gè)陌生的城市,我十分害怕,只得緊緊握住媽媽的手。但過(guò)了一會(huì )兒,童心戰勝了理智。我興奮地東跑西竄,發(fā)現前面有射擊游戲,不顧一切地沖了進(jìn)去。當我玩盡興后,回頭一看,全是陌生面孔,我爸媽呢?當時(shí)我特別著(zhù)急,心驚膽戰地喊著(zhù):“爸爸……媽媽……你們哪去啦?”這時(shí),旁邊有人拍了我一下:“小朋友,你爸爸媽媽呢,讓叔叔送你回家吧!”我就像見(jiàn)到了大救星一樣,剛準備過(guò)去,我的腦海里回想起老師的告誡:出去游玩時(shí),不要和陌生人說(shuō)話(huà),不要吃陌生人的'東西。我就立刻平靜下來(lái),對他說(shuō):“不用啦!叔叔,我爸爸在那邊呢!”說(shuō)完假裝胸有成竹的樣子走過(guò)去。這時(shí)我知道:我隨時(shí)可能遭遇危險,不應該亂跑,而是向工作人員尋求幫助。最后,在工作人員幫助下,我險象還生,找到了爸爸媽媽?zhuān)藭r(shí)我心里波瀾起伏,即心有余悸,又激動(dòng)萬(wàn)分。
這次的歷險,我知道了自我保護的重要性,在單獨出去時(shí),唯一可以信賴(lài)并且依戀的人,只有你自己。
學(xué)會(huì )保護自己作文10
今天老師給我們上的教育課是我們要學(xué)會(huì )保護自己,有一部電影老師推薦家長(cháng)有時(shí)間帶我們去看一下<少年的你>,主要是讓我們在學(xué)校要好好學(xué)習,學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì),其他的學(xué)校組織的課余活動(dòng)要積極參加,不要參加一些私下的同學(xué)的不良組織,如果是威逼利誘,讓你有不舒服的活動(dòng)可以大聲的.說(shuō)出來(lái),我不要,我不想,我不喜歡,大膽的拒絕他們。要學(xué)會(huì )保護自己,說(shuō)出不是第一步。
第二步是要鍛煉自己,讓自己強壯起來(lái),一些不良學(xué)生的組織也會(huì )挑選體質(zhì)瘦弱,性格膽怯的學(xué)生來(lái)欺負,所以我們把自己變強大,給別人以威懾,就會(huì )減少這種危害。平時(shí)要多跑步,多跳繩,提高自己的免疫力,鍛煉肌肉。
第三步如果遇到欺負自己的老師,學(xué)生,不管是言語(yǔ)刺激,侮辱,還是行為過(guò)激,讓自己受傷,不要妥協(xié),不要膽怯,要和家長(cháng)訴說(shuō),家長(cháng)找學(xué)校舉報,學(xué)校不管,就找警察?傆锌梢怨芩麄兊娜撕徒M織。
第四步就是盡量去人流比較多,環(huán)境比較好,人員素質(zhì)比較高的地方,污垢總是在墻角,所以避免去一些死角,隱蔽的地方,出行要結伴,要帶通訊電話(huà),遇到危險及時(shí)報警,呼救,往人多的地方逃離。找穿制服的人求救,警察,服務(wù)臺,保衛,派出所,街辦事處,總會(huì )有幫助你的人。
第五步,不要同流合污,不要被利用,不要傷害別人。如果做過(guò)錯事,及時(shí)改正,不要后悔莫及。
最后,老師說(shuō)人生很長(cháng),我們要學(xué)習很多,人生也很短,稍縱即逝,我們要珍惜自己的學(xué)生時(shí)代,給自己的學(xué)生時(shí)代一個(gè)美好的回憶。
學(xué)會(huì )保護自己作文11
珍愛(ài)生命,保護自己,是每個(gè)人應有的意識。突發(fā)事件一旦發(fā)生,處在第一時(shí)間、第一現場(chǎng)的人,除了要保持較好的心理狀態(tài)以外,掌握應對不同災害事故的安全知識和自救、救人的技能,更是至關(guān)重要的,它將直接關(guān)系到能否最大限度地減少災害事故所造成的危害和損失。
在暑假里的'一天,我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識,還參與了知識問(wèn)答、現場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。剛進(jìn)到館里,我就看到一個(gè)漂亮的“女孩”,她身穿白色紗裙就像一位公主似的。
她的名字叫“安安”,是一個(gè)智能機器人。通過(guò)人機對話(huà),我知道了很多關(guān)于她的信息,她會(huì )唱歌、會(huì )跳舞、她還會(huì )用英語(yǔ)回答問(wèn)題呢,是不是非常有趣呢?館里設有交通安全、社會(huì )治安、消防安全、地震知識、水安全、普法與安全九大展區。其中還有不少可以親身體驗的項目:在地震體驗區我站到平臺上,就聽(tīng)到一聲巨響,接著(zhù)地面就開(kāi)始上下震動(dòng),然后猛烈搖晃,在這期間我的腳根本抬不起來(lái),心都蹦到嗓子眼兒了……
講解員說(shuō)這是模擬6級地震,可以想象,汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶啊!在火災逃生模擬區我看到了許多能幫助人們逃生的工具,有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊員用的那種滑桿,我雙手抱住桿子,兩腳像猴子一樣把住桿子,隨著(zhù)手稍微一松,我就順利地劃下來(lái)了,速度很快,很爽!我演練了好幾次呢!
時(shí)間過(guò)得真快,我依依不舍地離開(kāi)了這里。我真希望小朋友們都能來(lái)這里參觀(guān),學(xué)到更多的安全知識來(lái)保護自己、保護他人。
學(xué)會(huì )保護自己作文12
在我們這個(gè)生活中,危險無(wú)處不在,往往讓我們防不勝防。所以,在我們遇到危險時(shí),要沉著(zhù)冷靜,用自己聰明的腦瓜去勇敢面對它,克服它。
記得有一次,我一個(gè)人在朋友的小區內一邊哼著(zhù)小調一邊散步。這時(shí),一位戴著(zhù)墨鏡的中年男子不知什么時(shí)候站在了我的身后,緊緊跟著(zhù)我。那沉重的腳步聲,不禁使我毛骨悚然,“嗒,嗒嗒……”
隨著(zhù)他越來(lái)越沉重的腳步聲,我的心跳也越來(lái)越快了。風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)沙沙地響,天色也漸漸暗了下來(lái),更增加了幾分恐懼。我心想:他會(huì )不會(huì )是個(gè)壞人,想要綁架我……想到這兒,我加快了腳步。只見(jiàn)我向左轉,他也跟著(zhù)向左轉,我直走,他也跟著(zhù)向前走,不管我走向哪里,他總會(huì )如影子一般跟在我身后。我向后瞟了一眼,發(fā)現他四處張望,眼睛不停地轉動(dòng)著(zhù),腳步也似乎加快了許多。我頭上的'汗珠一滴滴地落下來(lái),心里充滿(mǎn)了害怕、焦急,心想:他一定在尋找時(shí)機。不行,我必須得想想辦法,不能再這樣漫無(wú)目的地走下去了。
于是,我一邊走一邊動(dòng)起小腦筋,對了,媽媽不是常說(shuō)遇到壞人切不可慌張,應該去人多的地方來(lái)隱蔽自己?jiǎn)?接?zhù),我加快了步伐,像追逐獵物的獵豹一般朝大門(mén)口旁的超市跑去,那人也跟著(zhù)跑了起來(lái)。最終,在我的機智與勇敢下,我終于在人來(lái)人往的人群中,把他給“甩”掉了。此時(shí),我已經(jīng)累得氣喘吁吁,可心里仍是七上八下。過(guò)了許久,我好不容易才緩過(guò)神來(lái),我嘆了一口氣:“真是有驚無(wú)險!”
回到家,我跟媽媽講述了事情的經(jīng)過(guò),媽媽摸摸我的頭說(shuō):“你真勇敢,遇到危險就得用自己的智慧去克服它!”
自從遇到這件事以后,我明白了一個(gè)道理:當危險降臨到你身邊時(shí),一定要保持冷靜,用自己的智慧去幫助自己脫險,只有這樣,我們才學(xué)會(huì )生存,保護自己。
學(xué)會(huì )保護自己作文13
尊重生命就是學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護。我們似乎是生活在一個(gè)和平、安祥、快樂(lè )的世界里,生活在這個(gè)世界的我們,似乎十分安全幸福。事實(shí)上,我們并沒(méi)有安全處在快樂(lè )幸福之中,所以我們必須學(xué)會(huì )保護自己。
在一個(gè)周末,我像往常一樣吃完午飯,走進(jìn)房間看著(zhù)自己喜歡的書(shū)本,爸爸急急忙忙地走出家門(mén)并對我說(shuō):“兒子,我出去辦點(diǎn)事,很晚回來(lái),在家別亂開(kāi)門(mén),也千萬(wàn)別接陌生人的電話(huà)!蔽也荒蜔┑貙Π职终f(shuō):“知道了,快走吧!”
過(guò)了一會(huì )兒,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話(huà)聲響了,拿起電話(huà)里面說(shuō)到:“喂,您好,我是食品安全調查局的工作人員,請問(wèn)您的姓名、性別、年齡!蔽伊ⅠR說(shuō)道:“我的'爸爸媽媽平常這時(shí)候都不在家,有什么事情請您晚上再打來(lái)吧!”說(shuō)完,就把電話(huà)掛了,到了晚上,那個(gè)電話(huà)再也沒(méi)有打來(lái)了,爸爸晚上也沒(méi)有回來(lái),我自己就慢慢吞吞地走近房間睡著(zhù)了,半夜我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn),“吱吱,吱吱”的聲音,我以為是老鼠的聲音,就沒(méi)有多去理會(huì ),翻了個(gè)身繼續睡著(zhù)了。
到了第二天早上,“鄔圣豪,鄔圣豪,家里怎么了!”爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒,我迷迷糊糊地說(shuō):“什么,怎么了?”爸爸把我拉到客廳一看,我驚呆了,屋子里一片狼藉,亂七八糟,我緊張地對爸爸說(shuō):“一定是昨晚有人進(jìn)來(lái)了,昨天白天有人打了電話(huà)給到家里來(lái),一定是他!卑职至ⅠR跑回房間,打開(kāi)抽屜看了看,里面的錢(qián)全沒(méi)了,我也跑進(jìn)房間看了看,發(fā)現存錢(qián)罐里的錢(qián)也沒(méi)有了,爸爸沖出房間,大發(fā)雷霆地對我說(shuō):“我走之前怎么跟你說(shuō)的,你耳朵聽(tīng)什么去了?”我后悔的低下了頭,爸爸立刻撥打電話(huà)報了警。
從這件事告訴我們,不要亂接陌生人的電話(huà),更不要向別人透露個(gè)人信息,要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )保護自己。
學(xué)會(huì )保護自己作文14
自我保護是每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )的一項生存技能。在我們的生活中,總會(huì )有一些“意外”發(fā)生,它們的出現總是那么的出乎意料,而在這時(shí)候,我們需要保持沉著(zhù)和冷靜,并進(jìn)行自我保護,才能保證自身的安全。
記得那是四年級暑假里的'一天,爸爸媽媽有事出去了,我獨自一人在家里。媽媽在出去前對我千叮嚀萬(wàn)囑咐:不要隨意碰電器,倒熱水時(shí)一定要小心……我漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,表示已經(jīng)知道了。
可是這件事來(lái)得是那么突然——我正拿著(zhù)剪刀剪手上的彩紙,想剪出些新奇有趣的玩意兒來(lái)。但就在這時(shí)候,不知是哪家的狗突然使勁地扯破嗓子似的叫起來(lái),“汪!汪汪!”我被這突如其來(lái)的聲音嚇到了,眼睛看向窗外,手上的剪刀一個(gè)沒(méi)注意,還在往前剪去!鞍パ!”我被手指上突如其來(lái)的疼痛感驚到了,便立馬回過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)左手的食指在不停地流血!我看著(zhù)鮮紅的血從我手指上不停地滲出來(lái),心里有些慌亂,絞盡腦汁地在想辦法。我猛地想到了平時(shí)在報刊上不經(jīng)意間看到的處理割傷或劃傷的辦法,便立刻行動(dòng)起來(lái)。
我在放藥物的抽屜里找到了紗布還有碘酒,用右手小心翼翼地給左手食指涂上碘酒,涂到傷口時(shí)有些辣辣的,疼痛感更強烈了,我咬緊牙關(guān),一邊強忍著(zhù)一邊用紗布慢慢包扎。終于,緊急處理是做好了,短時(shí)間內里沒(méi)有問(wèn)題,因為傷得不是很深。時(shí)間不早了,爸爸媽媽也該回來(lái)了……
這件事一直在我的腦海里,難以忘卻。因為這一回遇到突發(fā)事件,我沉著(zhù)并冷靜地獨立處理好了,這讓我十分自豪。雖然只是個(gè)小小的意外,但能夠有效地培養我們的自我保護意識,讓我們在遇到更大的危險時(shí)能夠保護好自己!
學(xué)會(huì )保護自己作文15
在平常上課的時(shí)候,老師常常會(huì )教我們一些自救的方法,本以為我肯定沒(méi)那么倒霉,肯定用不著(zhù)這些知識的,直到那一天,一次意外讓我徹底改變了看法……
那天,上完課以后我回到宿舍,打開(kāi)房門(mén),卻聞到了一股燒焦的味道,隨后閃現出一絲火光。我愣了幾秒,等我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,火勢已經(jīng)越來(lái)越大了。在這種情況下,我竟出乎意料的鎮靜,且開(kāi)始思考起方法來(lái)了:”叫老師來(lái)?可是辦公室離這太遠了,等到老師來(lái),火早已燒遍宿舍了!打119?可是學(xué)校公用電話(huà)亭在樓下,肯定來(lái)不及呀!哦!對了,學(xué)校每層不都有一個(gè)消防栓嗎?說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快!我邁著(zhù)流星大步飛奔到消防栓前,還好我上課時(shí)認真聽(tīng)了,面對這些簡(jiǎn)單的消防用器都不在話(huà)下。戴上防毒面具,拿上滅火器,又剛好那天穿了一件橙色的外套,我像極了一名消防員!我滿(mǎn)懷自豪的,邁著(zhù)流星大步跑回宿舍,照老師教的方法有模有樣的滅起火來(lái)。嘿嘿,這點(diǎn)兒火可難不倒本小姐,看我帥氣的身姿,左一滋,右一滋,嘿!火被滅的干干凈凈。隨后,我打開(kāi)了宿舍的窗戶(hù)和排風(fēng),并向學(xué)校的`有關(guān)部門(mén)反應了這次事件。事后,校長(cháng)還公開(kāi)表?yè)P了我呢!
面對困難、危險的時(shí)候,一定不要慌張哦!一定要沉著(zhù)、冷靜,先思考方法,再運用學(xué)過(guò)的知識,在確保人身安全的情況下,解決困難。一定要學(xué)會(huì )保護自己哦!