遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文匯總[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文，希望能夠幫助到大家。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文1

　　每淘個(gè)慢都會(huì )有改變，每淘個(gè)慢從媽媽肚子里出所，到落乎，從嬰兒到兒童，從兒童到青年，再從青年到老慢，再從老慢到死亡，這淘個(gè)個(gè)乎階段都需要自己淘步淘步乎變化，而每淘步都容淘個(gè)嶄新乎自己。 每滲天早晨陽(yáng)光透過(guò)窗簾，照射噶身如，暖暖野，柔柔野，房間里野每滲束陽(yáng)光都如此美好，讓如看到這個(gè)撒讓如感到心情舒暢。改變自己容以從穿拖，心靈，外貌，體型等。而者覺(jué)得改變自己慢從生活習慣改變，給自己滲個(gè)作息表，再給自己定滲些目標。讓自己淘完成這滲些目標，給自己適當野時(shí)間淘休息淘?shī)蕵?lè )，淘學(xué)滲些容以使自己變好野，變成滲個(gè)有用野如。

　　否每如個(gè)長(cháng)長(cháng)迦假期中放都會(huì )給自己定如個(gè)作息表，記得否暑假放曾給自己定過(guò)如個(gè)作息，每天早如7點(diǎn)準時(shí)起床，如杯豆漿開(kāi)始晨跑，到8點(diǎn)再回家吃早飯，如午剩吉迦時(shí)間用兩個(gè)滲時(shí)給自己看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，其余迦時(shí)間看會(huì )電視，到灰吉午給自己做如些好吃迦迦點(diǎn)心，否太陽(yáng)吉喝喝茶，看看書(shū)，找個(gè)朋友如起聊聊談?wù)勑�，晚如玩如些自己感興趣迦，比如唱會(huì )歌，練如會(huì )舞，到晚如10點(diǎn)準時(shí)捏睡覺(jué)，否白天有事放會(huì )和甲如些朋友，閨蜜，親戚慢外面玩玩，慢滲資如吉，噠捏這個(gè)作息沒(méi)過(guò)多久堅持卜吉乙，放每如次都告訴自己要堅持要堅持捏始終都做卜好。乎乙放放知道灰想要改變自己必須要有信心，要堅持，要有毅力，沒(méi)有灰信心，沒(méi)有灰毅力，沒(méi)有灰堅持，哪里會(huì )有結果。于捏放如次野如次迦為自己改作息，否平常迦學(xué)習日放有自己作息，否雙休日放有，否長(cháng)長(cháng)迦假期中甲卜用說(shuō)灰。

　　而這個(gè)作息表完還淘堅持，希望能改變自己，變成另偌個(gè)自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文2

　　冷漠，只是一個(gè)人的保護色�！�—題記

　　我又看到了那個(gè)男孩。

　　他穿著(zhù)與他年齡極不相符的只到腳踝的褲子，一件單薄的舊外套，面前擺著(zhù)一只碗。他不時(shí)地吸吸鼻子，打幾個(gè)寒顫，用小心翼翼的目光打量著(zhù)周?chē)�陌生的人們�?/p>

　　這個(gè)小男孩并沒(méi)有引起我多大的注意。每一天，幾乎都會(huì )有人在這里要錢(qián)，前一兩次還會(huì )同情他們，可路過(guò)得多了，我也就懶得理睬。很多人都說(shuō)乞丐是人前一套，背后一套。我也就不再注意他們了。在這方面我一直以來(lái)都是個(gè)冷漠的人。

　　我快步走過(guò)那個(gè)男孩，可是兜里的硬幣卻不聽(tīng)使喚，掉出了幾個(gè)，而它們還嫌不夠似得，直滾到那個(gè)男孩腳邊。

　　出乎我意料的是，他并沒(méi)有把它們據為己有，而是彎腰把它們撿了起來(lái)：“姐姐，你的錢(qián)掉了�！彼�走到我跟前，把錢(qián)交給了我。

　　我無(wú)意中碰到了他的手，很冷。

　　而他卻像個(gè)沒(méi)事人一樣：“姐姐，下次錢(qián)要注意放好啊�！闭f(shuō)完，他把雙手放在嘴邊，哈了一口熱氣，回到了自己原來(lái)的位置上。

　　我愣了一下。不知為什么，我的心突然動(dòng)了一下。雙腳不聽(tīng)支配，倒回去，把那幾個(gè)硬幣輕輕地放進(jìn)了他的碗里。他笑了：“謝謝你啊，姐姐�！蔽揖挂膊蛔杂X(jué)地笑了一聲：“沒(méi)事。你站在這里不冷么？”他臉色暗了一下，隨即就緩和了：“不冷的。這里的.人都很好的，就像你呀，姐姐�！�

　　我嗎？我本以為這么冷漠地走過(guò)，在別人眼中應該算是不近人情的吧。但竟有人認為我給他們帶去了溫暖。我啞然失笑。

　　的確，看多了這種事，我用冷漠充當了我的保護色，不會(huì )為這種事所動(dòng)容，但我發(fā)現我錯了。我無(wú)意中的一次伸手，也會(huì )給他人帶來(lái)溫暖。我覺(jué)得我就像脆皮夾心軟糖，外硬內軟，我外冷內熱。

　　嗯，今天的收獲真多。我暗想，我收獲了一個(gè)不一樣的自己呢。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文3

　　我，一個(gè)愛(ài)幻想的我，一個(gè)對星空充滿(mǎn)好奇心的我。每當夜晚來(lái)臨，我躺在床上，透過(guò)窗外，望著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，總是在幻想這浩瀚宇宙中會(huì )不會(huì )有另一個(gè)和我們一樣的地方，也存在著(zhù)另一個(gè)我呢？

　　朦朧中，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，“這是什么地方？”哦，在家里，可是怎么既熟悉又陌生呢？昨晚我不是在和媽媽生氣嗎？怎么這么快就天亮了？媽媽在叫我起床了，看來(lái)媽媽還不知道我已經(jīng)起來(lái)在客廳里了，這時(shí)候從我的房間里走出來(lái)一個(gè)睡眼惺忪的男孩子，天��！這不是我嗎？一個(gè)和我一模一樣的人，媽媽還在他后面催促著(zhù)，“媽?zhuān)�這是誰(shuí)��？”可是媽媽好像聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話(huà)，我想我一定是在做夢(mèng)，一定要再回去睡會(huì )兒，可是奇怪的是我剛有這種想法，另一個(gè)我就說(shuō)出了同樣的話(huà)，難道平行宇宙的理論是真的？這就是另一個(gè)我？我真的遇見(jiàn)了另一個(gè)我？

　　太爽了！我試著(zhù)想了幾句話(huà)，那個(gè)我都一一說(shuō)出來(lái)了，既然這不是真的我，那我何不把昨晚的事和媽媽“理論理論”？我知道媽媽是為我的學(xué)習著(zhù)急，可是我受不了她的態(tài)度，也不喜歡媽媽拿別人家的'孩子來(lái)和我作比較，我也承認自己的學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題，可是媽媽在氣頭上，我也覺(jué)得自己受了委屈，不愿意承認錯誤去和媽媽溝通，就這樣僵持著(zhù)，我自己心里不舒服，相信媽媽也很難過(guò)，現在好了，有了另一個(gè)我，我可以通過(guò)他把我真實(shí)的想法告訴媽媽?zhuān)�反正挨揍了也是他的事�?/p>

　　媽媽聽(tīng)完他代我說(shuō)出來(lái)的話(huà)，我看見(jiàn)媽媽的眼睛里泛起了淚光，把另一個(gè)我緊緊抱在懷里，他們和解了。

　　“媽媽?zhuān)�還有我呢，也抱抱我，我在這里”，我怎么又躺在自己的床上了？媽媽在床邊大聲的叫我“快點(diǎn)起床，要遲到了！”，我看著(zhù)媽媽的臉，揉揉眼睛，“媽媽?zhuān)�我想和你談�(wù)劇�…�?/p>

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文4

　　我醒了，可發(fā)現我躺在一片周?chē)�全是漆暗的世界中，沒(méi)有聲音，沒(méi)有亮光。我摸著(zhù)黑，伸手不見(jiàn)五指，我害怕，想找媽媽?zhuān)�可望�?zhù)這周?chē)�，我只有不要命的向前跑，涼風(fēng)拍打在我的臉上，如病菌扎入我的皮膚，可我別無(wú)選擇……

　　不知跑了多久，突然，我被什么東西給絆了一下，整個(gè)人向前傾，我很疼�？傻鹊�，剛剛是不是有一束亮光？我咬著(zhù)牙，拍拍衣服，仔細一瞧遠處，真的有一束亮光！這一抹光，讓我頓時(shí)精力倍增，看到了希望，跑了不知多久，光終于近了，照的我睜不開(kāi)眼。一會(huì )兒，光漸漸散去，大門(mén)突然敞開(kāi)，里面出現的景象，讓我十分驚奇。

　　門(mén)內的世界，猶如世外桃源，沖刷了我的恐懼，每個(gè)人臉上都出現了一抹笑容，讓人不禁有種愉快的感受。我懷著(zhù)好奇的步伐，步入了這世界。人們不再開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，而是裝個(gè)飛行器去上班，在空中形成一道道風(fēng)景線(xiàn)。如果你不想早起，還可以開(kāi)啟安全睡眠功能，即使你在睡覺(jué)，它也能把你如履平地的送到公司去。高科技在這里是家常便飯。正當我欣賞著(zhù)眼前的一切，一個(gè)人突然叫了我的名字，我回頭，看到一個(gè)與我長(cháng)得一樣的女孩。滿(mǎn)臉驚訝的我，看到她正在做財務(wù)報表，眼睛盯著(zhù)電腦似乎都有些出神。

　　看到眼前的這些，我推測那人應該是十年后的我，她似乎更加成熟，一會(huì )兒，她好像很勞累，她拿了一片藥丸，吃進(jìn)嘴里，瞬間精神抖擻，充滿(mǎn)干勁，我不知道那是什么，但應該是不讓人疲倦的.一種藥起作用了吧。終于，她做好了，拿著(zhù)文件夾走出辦公室……她回到自己的辦公室，按了幾個(gè)按鈕，一些吃的便出現了……

　　“起來(lái)了，起來(lái)了�！蔽冶犻_(kāi)眼望著(zhù)這屬于我的世界，原來(lái)是做了夢(mèng)，我依舊如往常一樣，按部就班。

　　未來(lái)我不知道會(huì )發(fā)生什么，但至少現在，我要掌握自己的現在。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文5

　　能夠爬上金字塔頂部的，只有雄鷹和蝸牛。

　　——題記

　　他叫做閃電，這很正常。他是只蝸牛，這很平常。但，一只叫做閃電的蝸牛就有些戲劇性了。

　　“得了吧，一只蝸牛叫做閃電？他父母的腦子是被人類(lèi)吃掉了嗎？”“看看看，就是那只蝸牛，他居然叫做閃電！你覺(jué)得我叫‘疾風(fēng)龜’怎么樣哈哈哈哈哈哈哈”……

　　他曾不止一次向父母提出要換一個(gè)名字，就算叫做丟丟（這在蝸牛界已經(jīng)夠愚蠢的了）但他自己也知道，蝸牛是不配換名字的，在這個(gè)物種歧視的動(dòng)物世界，所有動(dòng)物都好像說(shuō)在說(shuō)著(zhù)：“你注定是個(gè)失敗者，因為你只是只蝸牛！只是一只蝸牛！”

　　是的，他只是只蝸牛，軟弱、低微、渺小、一點(diǎn)鹽就能使其魂飛魄散的蝸牛。

　　但他卻并不這么認為，他要去證明自己，比如：

　　爬上那座金字塔！

　　消息一傳開(kāi)，便像草原上熊熊燃燒的烈火，大家終于找到了一個(gè)比叫做閃電的蝸牛更大的笑料——這只蝸牛居然想要爬上金字塔！

　　晚上，他的父親對他說(shuō)：“你要記住你只是只蝸牛，從來(lái)沒(méi)有一只蝸牛會(huì )有這樣的想法，你丟的不止是你自己的臉，是整個(gè)家族的臉��！”他并不認同父親的話(huà)：“蝸牛怎么了？既然蒼松能夠到達頂峰我為什么不能！”“可蒼松是一只雄鷹，他可以輕而易舉地飛到上面，而你呢？只是只蝸牛！有時(shí)候要對自己有清楚的認識，而不是輕狂自大的說(shuō)下根本不可能辦到的事情。你走，我沒(méi)有你這樣的兒子！”“我一定會(huì )向你證明，蝸牛也可以爬上自己的`頂峰的�！�

　　后來(lái)，就再也沒(méi)有聽(tīng)到有關(guān)于閃電的消息，動(dòng)物們都以為他死了，直到有一天，一只老鷹在金字塔頂峰發(fā)現了一副蝸牛的尸體。這時(shí)，動(dòng)能才想起一個(gè)早已被遺忘的、一個(gè)被人當作笑料的名字。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文6

　　遇見(jiàn)，是一種緣份使然，而遇見(jiàn)另一個(gè)自己，則是一種幸運。人生中會(huì )有遺憾或愿望，期待世界上的另一個(gè)自己去完成。而我，卻因為另一個(gè)自己，而將改變自己的未來(lái)。

　　那天，我如往常一樣，很快完成了家庭作業(yè)，無(wú)所事事地看著(zhù)窗外，看著(zhù)看著(zhù)，窗玻璃上好像浮現了個(gè)人影。起初，我以為只是個(gè)自己的影像，可是仔細看看又不像，她比起我來(lái)更成熟，而且身上還穿著(zhù)一身圣潔的白大褂�！澳�，你是未來(lái)的我？”我驚喜道�！班��！彼�露出恬淡的微笑�！拔艺娴某蔀橐幻�醫生了？”我不敢置信地問(wèn)道�！班�，而且將姐姐的病治好，還治好了許多病人呢！”“啊，真的？”“嗯，不信你看！”窗戶(hù)上又浮現出一串影像。我的.身影就在上面，只見(jiàn)我勤奮刻苦地學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，好好完成作業(yè)，順利考入上海醫科大學(xué)。在大學(xué)期間，我針對姐姐所患的腦癱病不斷查找醫書(shū)，尋找治療方法，日夜不停地探索、鉆研，終于，在我的努力下，找到了治療腦癱的方法，將姐姐的病治好了，并解決了其他腦癱病人的痛苦，使他們過(guò)上了正常人的生活。

　　正在我高興之余，突然聽(tīng)到了有人叫我，面前出現了爸爸的臉�！把笏�，你怎么趴在這兒睡著(zhù)了？”“啊，是夢(mèng)嗎？”我失望道�！笆裁磯�(mèng)不夢(mèng)的，快起來(lái)吃飯了！”爸爸說(shuō)�！芭�，知道了！”我應道。正當我失望時(shí)，耳邊突然傳來(lái)她的聲音：“我在未來(lái)等你，加油！”“不是夢(mèng)，是真的！她真的來(lái)過(guò)！”我暗喜道�！翱靵�(lái)吃飯！”爸爸喊道�！皝�(lái)啦！”我一蹦一跳地跑了出去。

　　自此以后，我決定要好好學(xué)習，認真對待學(xué)習，珍惜青春好時(shí)光，不讓年華付流水。因為我知道，只有我努力去奮斗，去探索科學(xué)知識，才能留下無(wú)悔的青春，成為另一個(gè)自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文7

　　從我有了記憶開(kāi)始，我就是一個(gè)大大咧咧，很隨便的女孩子，但……我卻發(fā)現我有了另一面，一個(gè)不可思議的另一面。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我，初一了，但我的性格一點(diǎn)也沒(méi)變，這讓我在新班級里很好交朋友，雖然媽媽經(jīng)常說(shuō)我的性格，但是我喜歡這樣的性格。

　　一天晚上，我躺在床上想：假如我變淑女了，會(huì )怎么樣？我會(huì )不會(huì )開(kāi)始穿裙子？開(kāi)始嬌氣起來(lái)？變得內向。想到這里，我就不敢再想下去了。未來(lái)的我會(huì )是什么樣子的呢？會(huì )不會(huì )是還是大大咧咧的樣子？還是變得淑女？算了吧，不管了還是睡覺(jué)吧。

　　在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了我的另一面，是淑女的一面。一個(gè)矜持的女孩子，一個(gè)不矜不伐的女孩子，他們都夸有禮貌呢？但我卻覺(jué)得那并不是我自己的本性，但我并不覺(jué)得開(kāi)心，覺(jué)得這個(gè)性格根本不屬于自己。做什么事情都得矜持，感覺(jué)有點(diǎn)約束，以前習慣了做事情大大咧咧，隨便的性格，而現在卻變得細心，有了比以前更多的自主，但卻少了那種主動(dòng)，少了那種熟悉的感覺(jué)，少了那種大大咧咧中獲得的快樂(lè )。

　　我習慣性的`大大咧咧，這是我的開(kāi)心之處！在大大咧咧中，我能夠找到那種熟悉的感覺(jué)，有著(zhù)主動(dòng)性去交新朋友，從中獲得快樂(lè )。

　　另一面盡管人人夸有禮貌，但是我自己并不開(kāi)心！對于我自己來(lái)說(shuō)我還是喜歡原來(lái)的我，大大咧咧，隨便的我！我喜歡這樣的我，開(kāi)開(kāi)心心的我。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文8

　　讀完了塞格林的《麥田里的守望者》，明白了枯燥的事亦是有意義的，在這其中也仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

　　從未想過(guò)，這樣一本薄薄的書(shū)，竟會(huì )對我產(chǎn)生這么大的影響。書(shū)中的主人公用一些行為宣泄著(zhù)內心的沖動(dòng)和不安，在他身上，我仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

　　誰(shuí)的青春不張揚？誰(shuí)的青春不仿徨？正處于青春叛逆的我，青春的煩惱更是多，誰(shuí)又能說(shuō)清楚？青春是一場(chǎng)迷惘的雨，我們的理想，愿望在其中飄蕩，誰(shuí)不是懷著(zhù)美好的希望來(lái)到這個(gè)世界的，我們如同書(shū)中的霍爾頓，懷著(zhù)純潔的心來(lái)追求世間的美好，卻被現實(shí)中的困境步步緊逼，無(wú)處可藏。

　　做麥田里的守望者，這是霍爾頓最純潔的理想，但這何嘗不是我們的理想呢？做一個(gè)虔誠的守望者，無(wú)論今后會(huì )遇見(jiàn)什么，總是去守護自己心中的種種美好，去努力達到自己的理想目標。

　　我想，每個(gè)人的心中都曾幻想自己是超級英雄，但要完成這個(gè)幻想，必須要做好沒(méi)意見(jiàn)小事，誰(shuí)都想要金榜題名，破繭成蝶，但這也要一步步的積累，就如同我們現在的學(xué)習，是為了最后的`中考，所以我們現在必須腳踏實(shí)地認真學(xué)習，為最后的沖刺做準備麥田里的守望者亦是如此，雖然過(guò)程很鼓噪，單結果卻很有意義。

　　讀著(zhù)《麥田里的守望者》，我的腦海里突然閃出一個(gè)問(wèn)題，到底是我像霍爾頓，還是霍爾頓就是另一個(gè)我。天堂和地獄就只有一步之遙，這要看你是選擇遷建不是想霍爾頓一樣就此沉淪。

　　可憐之人亦有可恨之處，霍爾頓的沉落讓人痛心，但他的守望卻讓人憐憫。我覺(jué)得我們應該像霍爾頓一樣始終守護著(zhù)自己的理想，就想霍爾頓那樣。

　　輕輕合上了《麥田里的守望者》，書(shū)中那個(gè)守望者的形象竟愈來(lái)愈清晰了，原來(lái)那個(gè)守望這就是我自己。！

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文9

　　當我過(guò)生日那一天，朋友給我祝生時(shí)，他們談起了我的小時(shí)候的事，我才突然發(fā)現，我已經(jīng)從那時(shí)的天真可愛(ài)的小孩子變成了一位勇敢獨立的少年。

　　記得小時(shí)候的我十分的膽小，所有高大的事物我總會(huì )害怕，看著(zhù)那栩栩如生的仿真恐龍，我會(huì )突然嚇得不知所措；望著(zhù)動(dòng)物園里面可愛(ài)的小猴子，我會(huì )嚇得逃到爸爸的.懷抱里。因此，我的膽子很小。當然小時(shí)候，我也有一個(gè)小小的愿望，那就是想要長(cháng)大，長(cháng)到爸爸那么高，以后就再也不怕那些高大的東西了。隨著(zhù)時(shí)間的變化，這個(gè)夢(mèng)想離我越來(lái)越近，越來(lái)越近，到現在已經(jīng)快要實(shí)現了，我已經(jīng)從一位懵懂無(wú)知的男孩變成了一位成熟的少年，我長(cháng)大了，一些恐懼對于我來(lái)說(shuō)再也不怕了�？墒切�時(shí)的天真、活潑變成了現在的成熟、穩重，我已經(jīng)長(cháng)大了�？墒且灿性S多東西也在慢慢的發(fā)生了變化。

　　我沒(méi)有帥氣的臉蛋、沒(méi)有水靈靈的眼睛、更沒(méi)有鐵一般的身板。小時(shí)候我還不明白這些，所以毫不在意，但是隨著(zhù)人慢慢地長(cháng)大，虛榮心、面子我們越來(lái)越重視�？墒俏覅s是怎樣的人，在同學(xué)眼里是偶爾會(huì )調皮的人，在老師眼里是愛(ài)搗蛋的人，在父母眼里是乖巧的人。小時(shí)候的我與現在相比變了，可究竟是變了還是我成為了另外一個(gè)人，誰(shuí)也不知道，只有自己去慢慢發(fā)掘。

　　我是誰(shuí)？這個(gè)問(wèn)題我思考了很久：是父母的孩子？是同學(xué)的伙伴？是老師的學(xué)生？是長(cháng)大的少年？我從哪里來(lái)？又會(huì )到哪里去？也許這就是我所需要好好思考的幾個(gè)問(wèn)題吧。

　　我希望，在以后能有一條街，這一條街只有兩個(gè)人，一個(gè)是我，另一個(gè)就是另一個(gè)自己，我與另一個(gè)自己，一起成長(cháng)，成為另一個(gè)自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文10

　　在生活中，我熱心助人，應該算是個(gè)好人�？墒�，一向樂(lè )于助人的我，成績(jì)卻是平凡得不能再平凡了。我總是安靜地問(wèn)著(zhù)自己：“對我來(lái)說(shuō)，好成績(jì)難道真的只是一個(gè)傳說(shuō)嗎？”

　　“快快快，數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，已經(jīng)在排名了，大家快去看��！”數學(xué)課代表一邊說(shuō)，一邊已跑到老師身邊，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“嗯，班長(cháng)這次考了103.5分呢，聽(tīng)說(shuō)別的班最高才103.5分，看來(lái)我們班的同學(xué)確實(shí)挺聰明的�！鳖H有點(diǎn)老師的'風(fēng)范，但是還沒(méi)有等我們笑出聲來(lái)，數學(xué)老師就狠狠地盯著(zhù)我們，我們趕緊埋頭看書(shū)。

　　“上課！”隨著(zhù)一聲清脆聲音，我們正式開(kāi)始上數學(xué)課。數學(xué)老師略帶輕松地說(shuō)：“今天先讓大家猜猜全班的第一名是誰(shuí)？”數學(xué)老師發(fā)話(huà)，使整個(gè)班有點(diǎn)沉悶的氣息微緩和了一點(diǎn)�！鞍嚅L(cháng)�！蔽覀冞@群人有氣無(wú)力地說(shuō)著(zhù)，因為我們自然知道，像這種問(wèn)題就和我們連半毛錢(qián)關(guān)系都沒(méi)有�！安粚��！睌祵W(xué)老師的笑容讓我們百思不得其解。于是我們把好的同學(xué)一個(gè)個(gè)猜了過(guò)去�！安粚�，不是我們班的好學(xué)生�！边@可在人群中扔了一顆炸彈。我們又趕緊從最差的開(kāi)始猜，結果還是不對。經(jīng)過(guò)一次次地打擊和崛起，我們終于還是懇求數學(xué)老師告訴我們最后的答案——到底是誰(shuí)？數學(xué)老師微笑地對我們說(shuō)：“他呀，就是我們班的李超煬！”

　　怎么可能！怎么可能會(huì )是我？我在大家的掌聲下，受寵若驚地走上講臺接過(guò)自己的卷子，整整一節課都沒(méi)平復我的心情。

　　下課后，我依然還是看著(zhù)那張左上角用鮮紅的紅筆寫(xiě)的1字，頓時(shí)一個(gè)聲音在我的腦海里說(shuō)著(zhù)：“不必驚訝，這只是你自己這一個(gè)星期努力付出的結果，在你的內心深處，就是你的另一個(gè)自己�！�

　　原來(lái)如此，在每個(gè)人努力付出的時(shí)候，就會(huì )遇見(jiàn)另一個(gè)自己！

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文11

　　每個(gè)人的內心都有自己的另一面，里面包含了另一個(gè)自己的世界，從生命的開(kāi)始，見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光，他就一直在我們的身旁，和我們一起成長(cháng)，一起歷經(jīng)人生的酸甜苦辣。

　　另一個(gè)自己——內心的另一個(gè)我，有時(shí)，是敵人，也是朋友，當我做作業(yè)做到很晚，想放下手中的筆去偷懶休息時(shí)，我的另一個(gè)自己告訴我不能這樣做，于是我很討厭另一個(gè)自己，；但同時(shí)我也很感謝另一個(gè)自己。當我路過(guò)殘疾人乞討時(shí)，我想就這樣視而不見(jiàn)，我內心的另一個(gè)自己讓我不得不轉過(guò)身去投下那微不足道的一枚硬幣；當我考試不理想，想放棄時(shí)，我內心的另一個(gè)自己讓我鼓起勇氣，充滿(mǎn)信心。我要感謝我的另一個(gè)自己，是他讓我不再孤獨，在我心里點(diǎn)著(zhù)一盞明燈。

　　一顆橡樹(shù)永遠也不會(huì )結出蘋(píng)果，也無(wú)法開(kāi)出美麗的玫瑰，但他傾聽(tīng)自己的聲音，最終他為世界貢獻了自己的`綠蔭，成為了最好的大橡樹(shù)。

　　人生就像做一道選擇題，在人生的轉折點(diǎn)，當你面對重大的選擇，你是選擇盲目從中，還是傾聽(tīng)另一個(gè)自己的聲音。

　　當外界的干擾使我們迷失了方向，失去了動(dòng)力，這時(shí)我們不妨靜下心來(lái)，聆聽(tīng)內心另一個(gè)自己，然后向著(zhù)堅定的目標，不懈努力。

　　對一花，可以自言自語(yǔ)到天黑，對一樹(shù)，可以放空自己到黃昏，對一葉可以凝視到落淚，對于另一個(gè)自己，我只想說(shuō)，謝謝你，你是我人生中遇到的最大的幸運。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文12

　　不知不覺(jué)，我成為了一名中學(xué)生，從“小”跨到了“中”，心里雖有對小學(xué)生活的那種依戀，但對中學(xué)也是如此的向往和喜愛(ài)，我的整個(gè)人也隨之變化了。

　　小學(xué)那些不良的習慣我可不想帶入中學(xué)生活里去，所以我決定以一個(gè)全新的自己在中學(xué)學(xué)習，更認真更努力。

　　以前的我只是一個(gè)懵懂的小男孩，而現在卻長(cháng)成了懂事的少年了。

　　以前的我只是一個(gè)有一點(diǎn)潔癖，還有點(diǎn)嬌氣的男生，遇到一些事情，便經(jīng)常嘗試去逃避它。自從現在長(cháng)大了，遇到煩惱的事情便會(huì )嘗試去解決它�；蛘吲c我的朋友們談心。

　　以前的我只是一個(gè)膽小鬼，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我什么都怕，一聽(tīng)到鬼故事就像三魂丟了兩魂似的。而且我還特別怕狗，見(jiàn)到狗我也人繞道走，而現在我卻什么都不怕了。只要我把它種勇氣面對各種學(xué)科，一定會(huì )游刃有解，成績(jì)一定會(huì )提高起來(lái)。

　　以前我對學(xué)習什么興趣什么都無(wú)所謂，做事沒(méi)有干勁，不管父母怎么嘮叨，我只顧自己高興就行了，可現在我已經(jīng)有了目標，那就是體驗自己的大學(xué)生活，我一定要努力奮斗，完成這個(gè)目標。

　　以前的我脾氣不太好，經(jīng)常發(fā)脾氣，就導致自己交不到知心的`好朋友�，F在我卻交了許多好朋友，我的脾氣也變好了，對人也友好了很多，不會(huì )為一件小事而煩惱太久。即使人家不了解，不認識我，我也不生氣，因此，我做到了“人不知而慍，不亦君子乎”。

　　以前的我有許許多多的缺點(diǎn)，而現在的我，正在逐漸消滅這些據點(diǎn)，雖然還有很多“頑漬”，“走一步，再走一步�！闭f(shuō)得多么好��！我只有走一步，再走一步，才能積累出我走過(guò)的路有多么的長(cháng)，這路的長(cháng)度便是我的成功。

　　我在不斷的變化著(zhù)，我要把自己的缺點(diǎn)除掉，做一個(gè)積極向上，全面發(fā)展，不斷變化，不斷成長(cháng)的陽(yáng)光少年。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文13

　　金風(fēng)送爽的季節，我告別了相伴六年的小學(xué)生活，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬步入中學(xué)，開(kāi)始了新的人生旅途。

　　14歲的我剛剛迎來(lái)屬于自己的花季。但無(wú)疑，我還是稚嫩的，對于未知的一切，我會(huì )慌亂、會(huì )彷徨。很多時(shí)候，我都會(huì )莫名地想，現在的我努力地，跌跌撞撞地奔跑，究竟是為了什么。

　　還記得幼時(shí)的我，想法簡(jiǎn)單。一切事物對于我來(lái)說(shuō)都是新奇的�？偸翘煺娴貫樽约旱奈磥�(lái)規劃著(zhù)偉大的藍圖。直到今天回想起小時(shí)的情節，才發(fā)覺(jué)，我的夢(mèng)想還真是泛濫。

　　也許小孩都是善變的吧。長(cháng)大的我回想起從前那些自認為非常偉大的夢(mèng)想，才發(fā)現是多么不切實(shí)際。幼時(shí)的我不知哪來(lái)的動(dòng)力會(huì )為自己的.天真想法所努力，長(cháng)大之后又不知從哪里學(xué)會(huì )了動(dòng)搖。

　　成長(cháng)中的我不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽(tīng)信于親人的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專(zhuān)利。我開(kāi)始逐步學(xué)會(huì )獨立，走向堅強。

　　因為好奇才去追尋自己對未來(lái)的憧憬，因為渴望才去向自己的目標靠近，因為有無(wú)畏的心才去為自己的夢(mèng)想所努力。青春不應該就是這樣的嗎？放肆、張揚、無(wú)悔。我可以盡情地在知識的海洋里遨游：瘋狂地朗讀英語(yǔ)，認真地鉆研地理，不懼困難地攻破每一道數學(xué)難題，讓思緒沉浸在歷史的長(cháng)河里……

　　青春就像初升的太陽(yáng)，帶來(lái)生命的希望；青春就像待放的花蕾，散發(fā)著(zhù)淡淡的馨香；青春就像初春的雨聲，喚醒沉睡的生靈。

　　青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。我只嘆時(shí)間太瘦，指縫太寬。抓不住的是光陰的匆匆、握不緊的是歲月的流逝。漫漫長(cháng)路上，笑容或眼淚，幸�；虮瘋�，都是我的選擇。既決定，則無(wú)悔。

　　我感到幸運——在成長(cháng)的過(guò)程中，遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文14

　　每一段文字，每一個(gè)故事每一個(gè)筆下不同的自己。從童年到青春，從叛逆到成人。遇見(jiàn)每一個(gè)不同的自己，都是一次，轉瞬即逝的注定。

　　夏夜月光，倚在陽(yáng)臺的門(mén)框，細品香茗，仿佛在朦朧的月光下，你會(huì )遇見(jiàn)那個(gè)，既陌生又熟悉的自己。

　　如果我也有幸見(jiàn)到了那個(gè)自己。我會(huì )毫不猶豫的.向她道歉，可能是因為被我遺忘的一張賀卡，一次教訓，一頓晚餐或是那個(gè)被我遺忘的她。

　　這一次的相遇，不是在路上，不屬于夢(mèng)里，而是一次心與心的遇見(jiàn)。自己和另一個(gè)自己，無(wú)需相識，卻通過(guò)一個(gè)眼神一張白紙，一篇文字，明白彼此的心情。如果哪天不經(jīng)意的，在書(shū)中寫(xiě)下單單幾字，畫(huà)下寥寥幾筆，在別人看來(lái)這只是你打發(fā)時(shí)間的辦法，但她卻讀的懂你字里行間里隱藏哀傷，讀得懂你微笑背后的苦痛。這種體會(huì )，不需要只言片語(yǔ)，不需要意會(huì )言傳，有時(shí)，只需要一個(gè)微笑。

　　她也有迷茫的時(shí)候，他愈發(fā)的不懂你不理解你了，躺在草地上，望向那一望無(wú)垠的天空，藍白交錯，好似是不出了一條通往遠方的長(cháng)廊，你無(wú)奈的嘆息，他卻不懂你看到如此情景，為何如此蕭條，不要遷怒于他時(shí)間會(huì )讓一切都變好的。

　　她永遠站在心橋的那頭，守候著(zhù)你，永遠守護著(zhù)你與她那不諳世事，卻又堅定無(wú)比的心靈契約。

　　你想問(wèn)，她在哪兒，離我遠嗎？我告訴你，她不是幻想，不存在于現實(shí)，在你心里你們之間早已沒(méi)有距離，因為兩顆心早已緊緊相貼。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文15

　　本以為自己很大膽，那次發(fā)現卻不是。

　　周末時(shí)和同學(xué)一起出去玩。逛商店，游公園，玩得不亦樂(lè )乎，一副瀟灑無(wú)所畏懼的樣子。同學(xué)問(wèn)我怕什么，笑著(zhù)對她說(shuō)：“不知道�！�

　　在回家的路上，車(chē)輛很多，和我一起騎自行車(chē)的.同學(xué)嚇壞了：“這么多車(chē)，怎么過(guò)去��？”我不以為然的撇撇嘴，自豪的說(shuō)：“跟我走，保證過(guò)去�！闭f(shuō)完，兩腳用力一蹬溜了過(guò)去。她緊跟在后面�！霸趺礃�？我說(shuō)小意思吧，一眨眼就過(guò)來(lái)了�！彼�豎起拇指對我說(shuō)：“太厲害了！”頓時(shí)，我感到自己輕飄飄的。

　　和同學(xué)分別，自己狂飆到樓底，還沉浸在剛才的得意中，沒(méi)有注意到樓道里有一只狗。

　　剛進(jìn)樓道，那只狗就沖我“汪汪”大叫，連樓道里的燈都震亮了。我嚇得魂都飛走了，手腳并用，飛快地逃離了那只狗，竄到家門(mén)口。拿出藥匙時(shí)頭還不停的往回看，生怕那只狗追上來(lái)。

　　手哆嗦著(zhù)，好不容易打開(kāi)門(mén)，趕緊進(jìn)去，上鎖，然后從貓眼里往外瞅。其實(shí)那只狗早就跑了。自己怦怦的心終于平靜下來(lái)，坐在沙發(fā)上，心想：這只狗來(lái)得也太及時(shí)了，剛在同學(xué)面前顯擺了一會(huì )兒，就給嚇回了原形。

　　不管怎么說(shuō)，我是被那只狗嚇著(zhù)了，以后再見(jiàn)著(zhù)狗，不管大小，我都躲得遠遠的，也因此讓同學(xué)著(zhù)實(shí)嘲笑了不止一回。

　　這件事讓我遇到了另一個(gè)自己——看上去堅強，實(shí)際上也有脆弱的一面。我想，自己是這樣，生活不也是這樣嗎！我們多數時(shí)候過(guò)于看重困難、坎坷，感到壓力巨大，被表象迷惑而喪失了斗志，實(shí)際上你堅強起來(lái)，困難、坎坷不就退回去了嗎？

　　真慶幸那次遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，重新認識了自己，認識了生活。