二十年后的自己作文7篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的二十年后的自己作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二十年后的自己作文1

　　一頭烏黑的卷發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)小挺的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，穿著(zhù)一身時(shí)尚的名牌牛仔套裝，沒(méi)錯，就是我，云舒曼�，F在的我可是一位超級大明星呢！

　　當天，我起得格外早，收拾好行李登上了韓國飛往中國的飛機。坐在飛機上，我的心情非常激動(dòng)，一想到馬上就能見(jiàn)到親切的故鄉，就興奮得不得了。不過(guò)因為昨晚拍戲拍到太晚，沒(méi)睡好，所以不知不覺(jué)中，我就迷迷糊糊地睡著(zhù)了�！白鹁吹某丝团笥褌�，您乘坐的東方航空公司由韓國飛往中國的客機將馬上到達北京國際機場(chǎng)……”。也不知道睡了多久，睡眼朦朧的我，提著(zhù)行李下了飛機。

　　此時(shí)，我的助理已在北京國際機場(chǎng)等候多時(shí)，又經(jīng)過(guò)十多個(gè)小時(shí)的車(chē)程，到了我心想夢(mèng)想的家鄉鄂爾多斯。一下車(chē)，眼前的美景盡收眼底。遠看，田野一片綠油油，給人一種舒心的感覺(jué)，往前走，就看到了那一條清澈見(jiàn)底的小溪，終年潺潺環(huán)繞著(zhù)村莊。溪的兩邊，種著(zhù)幾棵垂柳，那長(cháng)長(cháng)柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長(cháng)的，垂在水面上，畫(huà)著(zhù)粼粼的波紋。緊接著(zhù)，就是那一幢幢拔地而起的高樓，現代化的村莊讓我想起了我那親愛(ài)的母校。

　　我急匆匆地走進(jìn)了校園，出現在我眼前的更是讓我大吃一驚，整個(gè)校園都像森林一樣，而現在的校長(cháng)就是我們之前的班主任，閆老師。我看到閆老師正在和新生打招呼呢，此時(shí)的.閆老師兩?釩甙祝?但她對教育事業(yè)的熱情永不褪色。閆老師看到我從大門(mén)走進(jìn)來(lái)，仿佛不認識我了，我激動(dòng)的說(shuō)：我是您的學(xué)生云舒曼��！她熱情地把我請到辦公室，我們敞開(kāi)心扉，有說(shuō)不盡，道不完的話(huà)。

　　但時(shí)間總是過(guò)的飛快，我又要回韓國了，離別的淚水伴著(zhù)我離開(kāi)，在飛機上，我深情地凝望著(zhù)腳下這片養育我的土地，凝望著(zhù)，凝望著(zhù)……

二十年后的自己作文2

致二十年后的自己：

　　陽(yáng)光從斑駁的枝影里落下來(lái)，光影搖曳，照在我的身上。在這溫暖的冬日午后，我坐在窗前，準備給你寫(xiě)信。心里有種莫名的感覺(jué)，現在的我十歲，二十年后，看到這封信的你已經(jīng)三十歲了。

　　現在的你，可好？是依然在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”？還是早已投入到自己深?lèi)?ài)的理想中去了呢？現在的你還是像二十年前一樣粗心大意、錯誤百出嗎？現在的你還是在閱讀時(shí)會(huì )為書(shū)中人物的悲歡離合而掩卷哭泣，會(huì )在讀到讓你熱血沸騰的語(yǔ)句時(shí)而拍案叫絕嗎？

　　二十年后的你還記得曾經(jīng)摘抄的筆記嗎？里面也記載著(zhù)你自己的思緒吧。當時(shí)轉瞬即逝的情緒已變成一段段簡(jiǎn)短的文字，成為永恒�，F在的你還保留著(zhù)這個(gè)習慣嗎？還找的到那個(gè)本子嗎？也許現在看著(zhù)它，你會(huì )笑當時(shí)的自己是多么單純、多么可笑、又是多么可愛(ài)吧。

　　畫(huà)畫(huà)是我的最?lèi)?ài)，不知道二十年后的你還是一樣喜愛(ài)嗎？溫暖的午后時(shí)光，煮一杯茶，拿一支筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，是多么愜意的事呀！

　　二十年前的.我一直有個(gè)夢(mèng)想，就是能夠環(huán)游世界。想要去感受普羅旺斯滿(mǎn)是薰衣草的芬芳；想去感受埃及金字塔的神秘雄偉；想去感受千山之巔，萬(wàn)水之源的西藏風(fēng)情……這些從書(shū)中看到的美麗景致，現在的你去過(guò)幾個(gè)？還記否，為了這個(gè)夢(mèng)想，二十年前的你那非常認真的規劃。

　　二十年后，你是一名普通工人嗎？還是站在三尺講臺上教導莘莘學(xué)子的老師？或是手拿單反，四處游歷，將世界各地的壯麗美景、人文生活記錄在一張張相片中的攝影家？又或者你已經(jīng)成為一名手握畫(huà)筆，描繪秀麗風(fēng)景或生活點(diǎn)滴的畫(huà)家……二十年前的你有太多稀奇古怪的遐想，不知道現在的你實(shí)現了哪個(gè)夢(mèng)想？

　　雖然不知道現在的你是什么樣子，但我希望你和我想像中一樣美好，希望二十年后的你一切安好。帶著(zhù)對未來(lái)的期盼，我給你寫(xiě)下這封信，愿你雖已而立，仍懷初心。

　　祝：一切安好！

　　二十年前的你

　　20xx年2月

二十年后的自己作文3

　　“請將嘴巴張開(kāi)一點(diǎn)喔！”現在，我正在替身體不適的病患們做出正確的診斷，希望能經(jīng)由最佳的治療，幫助他們去除病痛，早日恢復健康！雖然我工作的時(shí)間很長(cháng)，每天總是忙得筋疲力竭、疲憊不已，但看見(jiàn)患者們因病痛去除后，臉上散發(fā)出著(zhù)開(kāi)朗的笑容，精神奕奕的回診時(shí)，我感到欣慰不已，一股成就感赫然涌上心頭，實(shí)在非筆墨所能形容！頓時(shí)，我也深切地體會(huì )到了“助人為快樂(lè )之本”這句話(huà)的真諦。

　　“快點(diǎn)專(zhuān)心寫(xiě)功課！”我一邊心急如焚地看著(zhù)手表，一邊絮絮叨叨地在孩子身旁叮嚀著(zhù)。經(jīng)過(guò)一整天的工作，脫下白袍回到家后，我便迫不及待的.幫孩子們檢查學(xué)校里的作業(yè)，并解答課業(yè)上的種種疑惑，接著(zhù)，教導他們如何有效率的學(xué)習；平日，我也非常重視孩子們的品德教育，期待他們不只多才多藝、博學(xué)多聞，更能感恩惜福、圓融處世！此外，在假日閑暇時(shí)，我們全家人總會(huì )到戶(hù)外踏青，一起傾心感受那大自然之美，我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，欣賞著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，此時(shí)，平日所有的壓力及心中的不快，竟都不翼而飛了！而且，我們親子間的感情也在瞬間增進(jìn)了不少！

　　另外，每天在繁忙的工作之余，做完累人的家務(wù)之后，我總會(huì )與父母閑話(huà)家常，說(shuō)說(shuō)每天生活及工作上的種種趣聞與他們分享，希望能讓爸媽開(kāi)懷大笑，討他們歡心；此外，我也常與爸媽一同出外旅行，我們體驗各地的風(fēng)土民情，品嘗當地頗負盛名的美食佳肴，每每在旅行中遇見(jiàn)感動(dòng)，往往于游覽中體驗學(xué)習，因此，我格外珍惜這既輕松愉快又收獲良多的家庭之旅呢！

　　二十年后的我，或許是位懸壺濟世的醫生，可能是個(gè)春風(fēng)化雨的老師，也有機會(huì )成為捍衛真理的法官！然而，不論二十年后的我，所從事的行業(yè)為何，所期待的生活是否會(huì )實(shí)現，從現在開(kāi)始，我必須努力不懈的讀書(shū)，全力以赴的學(xué)習，刻不容緩的充實(shí)自我，讓自己在各方面的表現都能更上一層樓；正如俗語(yǔ)所說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，因此，我也要把握時(shí)間即時(shí)行孝，讓爸媽無(wú)后顧之憂(yōu)；我明白，也許未來(lái)的路，布滿(mǎn)了無(wú)數的坑坑洞洞，充斥著(zhù)不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信只要我有再接再厲、貫徹到底的恒心和毅力，不因一時(shí)的跌跌撞撞而自暴自棄、半途而廢，二十年后的愿望和夢(mèng)想一定可以實(shí)現，成功也是指日可待的！

二十年后的自己作文4

　　“陳程皓……”有人喊我嗎？

　　“陳程皓！”誰(shuí)喊我？母親？?jì)簳r(shí)的小伙伴？

　　“陳程皓！你給我站起來(lái)！”天！是班主任！我揉揉睡眼，看看周?chē)�，時(shí)間還是20xx年，想不到在夢(mèng)里還能做夢(mèng)！我呆望著(zhù)這只有一個(gè)標題的作文，浮想聯(lián)翩…… 20年后的我到底怎樣呢？我繼續想……

　　無(wú)聊的我，趴在窗口，望著(zhù)那藍藍的天空，幾片白云與天相稱(chēng)看起來(lái)是多么的和諧、融洽！不知不覺(jué)，變產(chǎn)生了20年后的我。 20年后的我，可能是一名光榮的人民教師。我不用再為在備課本上設計教案而發(fā)愁，因為到那時(shí)，每位教師都擁有了屬于自己的電腦，我只要輕輕敲擊電腦的鍵盤(pán)，一篇篇字跡工整的備課教案就會(huì )出現在電腦中。我也不必再為上課吃到太多的粉筆灰而大傷腦筋，因為到那時(shí)，教室的黑板已經(jīng)退出了歷史的舞臺，出現在教室前面的是一塊很大的夜光顯示屏，我只要輕輕觸摸夜光顯示屏，事先設計好的板書(shū)就會(huì )自動(dòng)顯現。我也不必再為批改學(xué)生的作業(yè)而挑燈夜戰，因為到那時(shí)，學(xué)校會(huì )給每一個(gè)學(xué)生提供一臺電腦，學(xué)生不用再在作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)學(xué)生只需在電腦上完成，然后發(fā)E—MAIL（電子郵件）給老師，電腦中的自動(dòng)判題系統會(huì )主動(dòng)啟動(dòng)，學(xué)生很快就會(huì )知道自己的作業(yè)成績(jì)，這樣既方便，又快捷，既極大的'減輕了我的工作負擔，為我節約了大量的時(shí)間去個(gè)別輔導差生，也能讓學(xué)生的學(xué)習成績(jì)很快地提高。

　　我忍不住“咯咯”地笑了。望著(zhù)那從眼前飛過(guò)的鴿子，我又陷入了深思……

　　二十年后的我，也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會(huì )有許多年輕人來(lái)找我簽名，我會(huì )愉快地滿(mǎn)足他們的要求，并告訴他們：我不會(huì )讓你們失望的……

　　想到這兒，媽媽大叫一聲：小琴，快來(lái)吃飯了。這一個(gè)美好的幻想，能實(shí)現嗎？

二十年后的自己作文5

　　再過(guò)二十年，我們再相會(huì )，偉大的祖國，該有多么美，天也新，地也新，陽(yáng)光多明媚……”每當我聽(tīng)到這首歌曲時(shí)，就會(huì )望著(zhù)那藍藍的天空，陷入深思：二十年后的我將…… 二十年后的我，也許成為一名光榮的人民教師。站在那三尺講臺上，為好些天真的孩子們講課。望著(zhù)那一雙雙渴望得到新知識的大眼時(shí)，我會(huì )為自己是一名教師而感到驕傲。

　　二十年后的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時(shí)，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長(cháng)出新的肢體；我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光明的人，重見(jiàn)光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫院，運用高科技醫療技術(shù)救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。

　　二十年后的我，也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會(huì )有許多年輕人來(lái)找我簽名，我會(huì )愉快地滿(mǎn)足他們的要求，并告訴他們：我不會(huì )讓你們失望的……

　　想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。望 著(zhù)那從眼前飛過(guò)的鴿子，我又陷入了深思……

　　二十年后的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著(zhù)飛機，在那高高的藍天上飛翔，保衛著(zhù)祖國的領(lǐng)空，望著(zhù)那在飛機下漂過(guò)的朵朵白云，我為自己能保衛祖國的安全而感到十分自豪。

　　二十年后的我，也許成為一名著(zhù)名的`科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子，每當夜晚，星星、月亮都圍著(zhù)我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校，讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車(chē)到月球上去上學(xué)。

　　二十年后的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著(zhù)世界各地，讓各國的人們來(lái)中國看一看，親眼目睹我們國家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。

　　我還要在陸地和海洋之間，建立一個(gè)透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過(guò)透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。

　　二十年后的我，也許成為一名……

　　“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，望了望那藍藍的天空、潔白的云朵，覺(jué)得那小鳥(niǎo)更可愛(ài)，天更藍、云更白。我堅信，二十年后的我……

二十年后的自己作文6

　　“卡！卡！卡！”聽(tīng)著(zhù)導演不斷的喊卡，到底是哪里“卡”住了啦!?我身旁會(huì )有這些聲音，是因為我二十年后是一位“演員”；在演戲的過(guò)程中，我的眼睛常會(huì )一眨一眨的，可能是因為緊張吧！就因為這樣，以后大家看到我，都會(huì )齊聲大喊“眨眼妹”，因此，我的藝名就叫“眨眼妹”啦！

　　雖然我二十年后是個(gè)家喻戶(hù)曉的知名演員，但我回家后，就會(huì )搖身一變，變成一位音樂(lè )老師，天天教我那可愛(ài)的小女兒鋼琴，這也可以培養她從小的興趣和第二方面的專(zhuān)長(cháng)；而且，在教育的過(guò)程中，我們母女倆也可以在快樂(lè )又愉悅的環(huán)境中，一起體會(huì )、培養無(wú)價(jià)的親情與感情，讓我們之間的感情可以借由鋼琴美妙的琴聲，漸漸的升華而不付諸流水。在歲月如梭的世界中，看著(zhù)女兒一步步的進(jìn)步和成長(cháng)，這也是我當音樂(lè )老師的媽媽?zhuān)�一輩子最大的驕傲�?/p>

　　有一次，在導演的指導下，又要拍一部新的片子，片名叫做“我最敬愛(ài)的音樂(lè )老師”，當我聽(tīng)到了這片名時(shí)，我的心震撼了一下！在那一剎那間，我認為這個(gè)角色我最適合不過(guò)了，所以我極力的爭取，盡力的演出，將我和女兒的感情融入其中，演得是爐火純青、完美無(wú)缺，導演連忙贊不絕口，而不是“卡！卡！卡！”卡得大家垂頭喪氣！回家后，我開(kāi)心的和女兒說(shuō)這個(gè)片名，女兒大喊的說(shuō)：“媽?zhuān)�這不就是你真正的.自己?jiǎn)�？”�?tīng)了這句話(huà)，我也開(kāi)始興奮了起來(lái)，打從這一刻開(kāi)始，我打從心底的決定，“這部戲我要演得佳評如潮，并獲得奧斯卡獎中的最佳女主角！”沒(méi)想到，在我的努力和女兒的鼓勵下，真的心想事成，我的努力獲得了評委老師的青睞，并且大受好評，叫好又叫座，讓我感動(dòng)萬(wàn)分！當然，從此以后，我的片酬也跟著(zhù)水漲船高，和我剛入行時(shí)，真是不可同日而語(yǔ)！

　　我覺(jué)得二十年后的我如果跟我所預言的一樣，我想我這輩子將過(guò)得絢爛且精彩，我要把我最好的演技獻給我的粉絲，也因為我的認真和努力，我將永遠是影迷心中，最閃亮的巨星。

二十年后的自己作文7

　　窗外的楓葉輕輕搖曳，伴隨著(zhù)坐在書(shū)桌下的我。人們已經(jīng)入睡，在這樣一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的美好夜晚，我給你寫(xiě)了一封信，請你能懷揣著(zhù)那顆熾熱的心認真看完，好嘛？

　　女孩，難道你還是像從前那樣的相貌平平，隨便丟在一個(gè)人堆里，就怎么都找不著(zhù)嘛？但希望你不要氣餒，不要難過(guò)，也不要自卑，因為你也有你自己的閃光點(diǎn)，你是人間不一樣的煙火��！

　　嘿，女孩，你是否還像從前那般愛(ài)玩，沒(méi)有自制力呢？想想從前的你，因為貪玩而耽誤了多少事，因為沒(méi)有自制力而浪費了多長(cháng)時(shí)間。切記，要穩重但又不失童心，如此這般，甚好！走上社會(huì )，畢竟不能放松一刻，哪怕是半刻也不行，因為隨時(shí)都會(huì )有更優(yōu)秀的人來(lái)取代你的地位，甚至會(huì )有比你更努力的人會(huì )變得更好。而你也不能在原地踏步，停滯不前，必須要時(shí)刻保持警惕，嚴陣以待，不讓他人有機可乘。

　　嘿，女孩，你是否還像從前那般愛(ài)笑，滿(mǎn)面春風(fēng)呢？想想從前的你，因一次次美妙的笑容化解了一次次的尷尬，一次次的矛盾，使得一切都能夠破鏡重圓，如此這般，甚好！走上社會(huì )，畢竟有很多很多不如意的事困擾著(zhù)你，但你什么都不要埋怨，或許這點(diǎn)挫折只是彩虹前的幾場(chǎng)暴風(fēng)雨，并算不了什么，而你要以微笑面對一切，相信自己，持續努力，一路披荊，斬棘向前。

　　嘿，女孩，你是否還像從前那般逐夢(mèng)，不忘初心呢？想想從前的你，為了夢(mèng)想不斷地去奮斗，為了實(shí)現不斷地去追求，為了成功不斷地去堅持，如此這般，甚好！我在此警告你：不許給我打退堂鼓�。�！哪怕有再大的阻撓，再大的質(zhì)疑，再大的`鄙視，都不能白費我的努力，而去做自己不喜歡的事！因為那樣，你既不會(huì )感到快樂(lè )，也對不起曾經(jīng)的你，你也必須要為此堅持不懈，去實(shí)現我千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想。

　　曾記否？二十年前的你總會(huì )坐在課桌前，產(chǎn)生無(wú)限遐想，以及對未來(lái)的種種憧憬。歲月易逝，好好珍惜時(shí)間，把握當下，展望未來(lái)。

　　莫忘！希望你銘記“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”，不忘初心，仍是當年那般愛(ài)笑的模樣。

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