（精華）我眼中的自己作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我眼中的自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我眼中的自己作文1

　　我叫田胡睿，今年九歲了，現在是寧波國家高新區實(shí)驗學(xué)校二年級的一名學(xué)生。我是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的小男孩，頭發(fā)又黑又硬，兩條濃密的眉毛下面，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋經(jīng)常紅撲撲的，像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。笑起來(lái)的時(shí)候嘴角邊掛著(zhù)兩個(gè)淺淺的酒窩。和我相處久的同學(xué)和老師對我有一個(gè)評價(jià)，覺(jué)得我是一個(gè)慢熱型的孩子，剛開(kāi)始的時(shí)候，不怎么熟悉，我會(huì )顯得比較拘束，但和大家熟悉了，大家都會(huì )發(fā)現我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩。我爸爸經(jīng)常說(shuō)我的膚色和他的一樣，都是軍人的膚色，就像小麥的顏色，像冬天的一縷陽(yáng)光，讓人感覺(jué)溫暖舒服。

　　我從小就喜歡打籃球。記得上幼兒園的時(shí)候，我在小班就報了學(xué)校的業(yè)余籃球班，我最喜歡的籃球明星是科比。但是今年一月二十七日科比因意外去世，當時(shí)我的心里非常悲痛，就像今年的肺炎疫情一樣讓人難受。不過(guò)我知道，科比雖然去世了，但是科比留下來(lái)的籃球精神，永遠激勵著(zhù)熱愛(ài)籃球的我們。他告訴我們，只要有夢(mèng)想，并且為了夢(mèng)想而付出不懈努力，就一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　讓我最難忘的一件事是去年我參加英語(yǔ)演講比賽，雖然準備比賽的這個(gè)過(guò)程很漫長(cháng)，也很辛苦，但是經(jīng)過(guò)我一天又一天堅持不懈的`努力訓練，功夫不負有心人，最終我在臺上展現了屬于我的風(fēng)采。在上臺前，我很緊張，于是我在心里告訴自己：田胡睿，加油，你是最棒的。正是有著(zhù)這樣的自信和自我鼓勵，我取得了三等獎的好成績(jì)。這也告訴我成功只屬于那些愿意拼搏和努力的人，其實(shí)信心比黃金更珍貴。

　　長(cháng)大后，我的夢(mèng)想是當一名考古學(xué)家，因為“知史以明鑒，查古以至今”，我想去探索歷史的奧秘。從小爸爸就給我訂閱了《凱叔講歷史》這套書(shū)，并把它作為獎勵送給我，從此在我心里萌發(fā)了夢(mèng)想的種子。

　　少年強則中國強。加油吧田胡睿！加油吧，少年！相信自己，相信明天會(huì )更加的美好。

我眼中的自己作文2

　　我是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩。我長(cháng)著(zhù)黑黑的眉毛，小小的眼睛，粉紅的臉蛋，小巧的鼻子，喜歡梳長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。我性格活潑，喜歡和小朋友們玩，也喜歡參加各類(lèi)活動(dòng)。

　　我是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習的人，喜歡看各種書(shū)，我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)是《喜羊羊與灰太狼》，最喜歡的科學(xué)書(shū)是《小百科》，《小學(xué)生作文》也是我很喜歡看的刊物。我還喜歡朗讀各類(lèi)文章，每當朗讀的時(shí)候我都會(huì )很好的把自己的感情容納到文章中去，老師和同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)我朗讀課文。

　　我特別喜歡唱歌和跳舞，并且參加了聲樂(lè )學(xué)習班，在這個(gè)班上我學(xué)會(huì )了很多專(zhuān)業(yè)知識和表演技巧，這也使我的'表演方面取得了很大的進(jìn)步，我春節前的匯報演出中我表現的很出色，受到老師和父母的表?yè)P。

　　我是一個(gè)非常自信的女孩。每當我演講的時(shí)候，我就暗暗的對自己說(shuō)：“我一定行的�！苯Y果我演講的非常成功。當我參加歌曲比賽時(shí)，我就在心底告訴自己說(shuō)：“我就是最棒的�！苯Y果我取得了很好的成績(jì)。

　　在老師和父母的教導和培養下，我逐漸的成熟了，變得不那么任性和嬌氣了，也學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，更愿意幫助別人，我能幫老師做力所能及的工作，也能很好的團結同學(xué)了。

　　雖然如此，我也是經(jīng)常會(huì )犯一些小錯誤，在老師和父母的教導下我也及時(shí)的改正了。有時(shí)我很想為同學(xué)們做點(diǎn)事情，但也會(huì )因為自己太小，想的不全面，做的效果不是很好。我想，在以后的學(xué)習和生活中我要勤奮學(xué)習，多向老師和父母請教，這樣我就會(huì )成長(cháng)的更快了。同時(shí)，我也要向同學(xué)們多學(xué)習，取長(cháng)補短，互相幫助，這樣才能給班級爭得更多的榮譽(yù)。

我眼中的自己作文3

親愛(ài)的自己：

　　你好！

　　今天我想和你聊聊這十三年來(lái)留下的足跡。你像一顆種子，從生根發(fā)芽到現在努力成長(cháng)的樹(shù)苗，可經(jīng)過(guò)了不少努力。

　　在你還是一顆小種子時(shí)，你不愿發(fā)芽，不愿展示自己。一直埋在溫暖的土層里，想永遠縮在土地媽媽的懷抱里。這讓你性格較內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。

　　長(cháng)時(shí)間的生活后，你終于探出了一個(gè)小芽，看看外面的世界。這才發(fā)現，世界上竟有很多美好的東西：你開(kāi)始向前生長(cháng)。在小學(xué)里，你擁有了幾個(gè)朋友，還多了一個(gè)可愛(ài)的妹妹；她們是你的開(kāi)心果，讓你越發(fā)感受到生活的好，你們手拉手一起茁壯成長(cháng)。在這期間，你也做過(guò)不少瘋事。你記得嗎，有段時(shí)間你迷戀各種課外書(shū)；午休看，寫(xiě)作業(yè)時(shí)看，甚至上課時(shí)也看。一次被數學(xué)老師發(fā)現后，撕掉了你的書(shū)，這可讓你難受了好久，也提醒你，看書(shū)是要有個(gè)度的。

　　時(shí)間飛快流轉，小綠芽變成了樹(shù)苗，你小學(xué)畢業(yè)，要走向初中迎接人生新的階段—青少年。在這里，樹(shù)苗也第一次遭受了風(fēng)雨。剛來(lái)沒(méi)幾天你就被同學(xué)們的認真學(xué)習震住了，上課的積極，晚修的專(zhuān)注，作業(yè)的.認真，成績(jì)也好。你這時(shí)才發(fā)現，天空是如此廣闊，身邊有如此多高大青綠的樹(shù)苗。而自己，是那么的枯黃干瘦；你不禁自卑了起來(lái)，覺(jué)得自己渺小而不優(yōu)秀。但你也從來(lái)放棄，你看著(zhù)認真的同桌，暗下決心超過(guò)他。你開(kāi)始專(zhuān)注認真地對待上課和作業(yè)，在每天晚上及時(shí)復習預習…你在慢慢努力，小樹(shù)苗也慢慢抽出了綠色的枝條。你的努力有了一定回報，請繼續保持。

　　另外，小樹(shù)苗遇到的問(wèn)題也不止一個(gè)，在初中，你第一次遇到交際問(wèn)題，第一次大幅度退步，第一次不知道為什么要學(xué)習…你有了很多崩潰的時(shí)候；但別放棄。人生沒(méi)有邁不過(guò)去的坎。

　　現在的小樹(shù)苗在努力成長(cháng)，很快會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，用土壤做回憶，天空做未來(lái)，用鮮花和果實(shí)回饋自己一路的努力。

我眼中的自己作文4

　　我叫施可欣，是一個(gè)聰明伶俐的女生，個(gè)子不高，瘦瘦小小的。

　　我很喜歡我自己，我有一雙水汪汪的眼睛，睫毛長(cháng)長(cháng)的，至少有一厘米，媽媽老說(shuō)長(cháng)睫毛不好看，但我覺(jué)得挺好看的呀！眼睛一眨，眼睫毛就一閃，很有精神！我最喜歡的便是我那烏黑光滑的頭發(fā)啦！它非常配合我梳我最拿手的，也最喜歡的歪歪辮，瞧,我一跳起來(lái)，辮子就跟著(zhù)我的節奏“跳”起來(lái)，在我看來(lái)，好有趣��！

　　我的性格是雙重的，你可別小瞧我，平時(shí)在學(xué)校里那么內向，不太和同學(xué)們玩，那只是因為我作業(yè)速度慢，膽小，作業(yè)又多，玩的'時(shí)間比較少。上課時(shí)，我真的太文靜，老師的提問(wèn)，我總是要思考得非常準確才敢舉手，但只要老師叫到我，我就只好結結巴巴說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)答案，聲音也是很輕的，所以，同學(xué)都以為我是一個(gè)內向的人。

　　你瞧！今天，我早早做好了作業(yè)，所以和同學(xué)們玩起了“打地鼠”。我擔任打地鼠的人，游戲中的我反應可快了，總能在最緊要的關(guān)頭，使出自己最好的招兒：假裝走開(kāi)，然后等待他們站起來(lái)，趁他們不注意時(shí)，慢慢靠近，一下子把他們抓住，任誰(shuí)也逃脫不了。

　　在家里，我就像一只活潑的小貓，一會(huì )兒鬧著(zhù)要媽媽給我錢(qián)去買(mǎi)書(shū)，一會(huì )兒和弟弟玩�！�…東竄竄，西碰碰，跳來(lái)跳去，一刻都停不了。

　　對了，我還好畫(huà)畫(huà)。我想象力豐富，總想畫(huà)一張和我想象中一樣的作品，卻總不能讓自己滿(mǎn)意，每次都差好多，唉！畫(huà)畫(huà)不行，但我仍然一直堅持著(zhù)。

　　我還很膽小，一見(jiàn)到飛蟲(chóng)或爬蟲(chóng)，就嚇得跑出十米外。那一次，我和弟弟在玩捉迷藏，我躲得地方，飛來(lái)了一只蚊子，我嚇得尖叫一聲跳了出來(lái)，弟弟見(jiàn)了，哈哈大笑。你瞧！我就是那么的膽小。

　　這就是我，一個(gè)具有雙重性格，想象力豐富的小女孩，你喜歡我嗎？

我眼中的自己作文5

　　我是一個(gè)喜歡虛擬世界的人，喜歡在書(shū)中游蕩，尋找真實(shí)的自己。這就是我眼中的我。

　　書(shū)是我忠實(shí)的朋友，在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，我都有這位朋友的陪伴。在書(shū)里，我一路歡唱，一路成長(cháng)。從童年起，各種各樣的帶拼音插圖的童話(huà)書(shū)就成了我的“精神食糧”。年齡稍大，自然就開(kāi)始了“殖民擴張”，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話(huà)》《 一千零一夜》等都成了我“征服”的對象。在里面，我可以擺脫現實(shí)，在書(shū)的世界里玩耍。但是父母怕我只顧看書(shū)而影響學(xué)習。于是頒布了幾條“禁令”吃飯時(shí)不準看書(shū)，睡覺(jué)不準看書(shū)······我表面答應，可暗地里還是背著(zhù)他們偷偷地讀著(zhù)，墻角處，樓下花壇里，小樹(shù)座椅下，都留下了我讀書(shū)的痕跡。然而“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”最后還是被父母發(fā)現了。盡管被“照單全收”但是我依然我行我素，直至“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

　　之所以能這樣，是因為書(shū)中的世界對我實(shí)在太遺憾了，太妙不可言了。每當我捧著(zhù)書(shū)的時(shí)候，總有走進(jìn)書(shū)里的感覺(jué)，感覺(jué)自己就是“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)里的字里行間鉆開(kāi)鉆去，沐浴以身香，走進(jìn)了人物心里，融入了書(shū)中。讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我好像自己就是簡(jiǎn)愛(ài)，為尋找幸福而興高采烈；讀《西游記》，我又成為了唐僧的徒弟，為一一次化險為夷取得勝利而歡呼躍雀······在書(shū)里就如走在書(shū)里，遠離現實(shí)世界的喧鬧，化身書(shū)中，與人物同喜同悲。在書(shū)里，如同品味一杯濃香的美酒，時(shí)間越長(cháng)久，味道越醇厚。在書(shū)里，我的.心靈如秋風(fēng)流水般沉靜，我的生活似彩色云霞般絢麗，我的人生像天際劃過(guò)的流星一般精彩繽紛······這就是我眼中的自己，喜歡書(shū)里的世界，與里面的人物共赴驚險路程，尋找真實(shí)的自己。

我眼中的自己作文6

　　在一面鏡子面前我認識了自己！

　　可能是我有一雙大眼睛，所以我的視力特別好！同學(xué)們都說(shuō)我有一副經(jīng)典的007形象，真可憐居然說(shuō)我是間諜！一張大嘴巴就是我的經(jīng)典形象：愛(ài)吃和愛(ài)說(shuō)是我的2大特點(diǎn)，無(wú)論怎么樣，只要好吃我就會(huì )一個(gè)勁往嘴里塞！這張嘴這可給我惹了不少貨：

　　那次，爸爸媽媽帶我去走親訪(fǎng)友，在阿姨家吃了一頓飯。因為實(shí)在是太好吃了，我三下五除二，那鍋飯全進(jìn)了我那個(gè)小的不能再小的胃！可沒(méi)過(guò)了多久姨父拿來(lái)了幾個(gè)文旦。我見(jiàn)了，就沒(méi)經(jīng)過(guò)肚子的意見(jiàn)就狼吞虎咽的把幾個(gè)文旦全吃了。幸虧肚子一開(kāi)始沒(méi)“抗議”，可剛到晚上，“他”就開(kāi)始“反對”了，把我早上吃的，“毫無(wú)遺力”的吐了出來(lái)！而且是沒(méi)完沒(méi)了，弄的`我是輾轉反側，睡都睡不著(zhù)！

　　這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了“讀書(shū)節”，可這次，我的嘴巴給我惹了不少的麻煩：

　　那天在教室里，老師問(wèn)同學(xué)有沒(méi)有買(mǎi)雜七雜八的書(shū)，大家都搖了搖頭。這是我“嗖”的一聲站了起來(lái)：“老師，我昨天看到童旭峰買(mǎi)了�！薄拔摇�…哪里買(mǎi)了�！蓖�旭峰說(shuō)到�！�…頓時(shí)教室里充滿(mǎn)了火藥的氣味！李楠有點(diǎn)看不下去了，站起來(lái)說(shuō)：“昨天我借童旭峰10元錢(qián)，他已經(jīng)買(mǎi)了一本書(shū)，哪還有錢(qián)買(mǎi)雜七雜八的書(shū)呢�！薄斑@是他們的事，閑雜人等勿說(shuō)！”老師說(shuō)道。在我步步緊逼下，童旭峰被急哭了！老師走到童旭峰面前說(shuō)：“童旭峰你有沒(méi)有什么像書(shū)的東西呢？”“我哪里有�！蓖�旭峰說(shuō)道。這時(shí)，老師眼睛一亮看到了一個(gè)文具盒，問(wèn)我是不是這個(gè)，我兩眼一看，心想：“怎么是這個(gè)�！睕](méi)辦法我只好舉白旗投降了！望著(zhù)同學(xué)們的目光我真恨不得找條縫鉆進(jìn)去！

　　這嘴給我惹的貨真是太多了！!！可是如果沒(méi)有這張嘴，我可完了，話(huà)就有可能從耳朵里出來(lái)了！

　　這就是我眼中的自己！

我眼中的自己作文7

　　在我眼中，我是如此渺小，就像一堆石頭中的細沙，但星星被烏云所覆蓋。這是我嗎？為什么我感覺(jué)不到里面的高溫。

　　我是個(gè)愛(ài)管閑事的人。即使是一件小事，我也要像黃庭堅一樣打碎砂鍋。其他人有一些瑣碎的事情。我得在雞蛋里挑一根骨頭，沒(méi)什么事可做。有一次我朋友的文具盒丟了。雖然里面沒(méi)有貴重物品，但我立即變成柯南幫他找到了。

　　我是友誼的失敗者。多少次我想抓住它，我不會(huì )讓身邊的朋友離開(kāi)我。一次又一次的打擊使我否定了我的'友誼。我想和他們在一起，盡管我是個(gè)陌生人。最后，我得到的是一次又一次的背叛和失望。我很笨。什么是純粹的友誼？它太脆弱了。很久以前就應該理解，既然它能讓一個(gè)人站在他一邊，它肯定會(huì )讓兩個(gè)人無(wú)法調和，嫉妒邪惡。

　　就學(xué)習而言，我不是班上的精英，也不是第九段的領(lǐng)導者。我只是一個(gè)普通人。除了努力學(xué)習，我還努力工作。有時(shí)候，一次又一次的結果可以決定一個(gè)人的一生。在班上，我是一名“老師”；“三個(gè)好學(xué)生”；還有一個(gè)“什么都不會(huì )做的傻瓜&老師和學(xué)生會(huì )選擇三個(gè)好學(xué)生，但傻瓜只能避免。上帝對每個(gè)人都是公平的。關(guān)上這扇門(mén)會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗戶(hù)。

　　在我眼里，我意識到了我生命的命運。我在任何方面都不比他們差。原來(lái)，我是井底的一只青蛙。我只能坐著(zhù)看天空。我所看到的只是一片狹窄的天空。我們錯了。在外面的世界里，我們只是自以為是。

　　如今，只有努力工作，擺脫自我，我們才能想象未來(lái)。跟隨生命的指揮棒，展望未來(lái)！

我眼中的自己作文8

　　“我是誰(shuí)，誰(shuí)又是我？”這是《武林外傳》中的經(jīng)典語(yǔ)句，它使許多人陷入沉思：我到底是誰(shuí)？我也這樣想過(guò)，現在的我或許有了答案。

　　我是一名普通的女初中生，有著(zhù)極其平凡的相貌，不算拔尖的成績(jì)，組員心中的壞組長(cháng)：父母心中的懶小孩兒：老師心中的乖小孩。我想唯一出眾的便是我那及其暴躁的頭發(fā)，應為如果我把頭發(fā)放下來(lái)，臉上抹些灰你們一定會(huì )以為我剛剛遭到猛烈的電擊。就是這樣平凡的我卻有著(zhù)如此多怪異的性格：

　　片段一：“你看看你，看看你，明明知道自己是新來(lái)的趕不上進(jìn)度，卻還不努力，人家都是后來(lái)居上，你呢？還居上，恐怕站都站不起來(lái)吧，以你這樣的態(tài)度，早晚爬都爬不起來(lái)（此處省略100字）”這往往是我訓組員的話(huà)，這樣的我經(jīng)常使他們一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)，因為我絕不給他們說(shuō)話(huà)的機會(huì )這也是我為什么在他們心中是一個(gè)壞組長(cháng)的原因�？晌乙稽c(diǎn)也無(wú)所謂，因為看他們受挫想說(shuō)又說(shuō)不出話(huà)來(lái)的`樣子，不得不說(shuō)確實(shí)很想笑。

　　片段二：“別玩兒了，別玩兒了，你是一個(gè)女孩子啊1怎么天天像男生一樣玩兒游戲，家里整天亂得跟豬窩似的也不收拾一下”唉！這便是父母眼中的懶小孩，不過(guò)正所謂“上有政策，下有對策”往往他們批我，我也有自己的辦法“媽?zhuān)�有�?”“啊——”，老媽那劃破長(cháng)空的尖叫��！要知道，老媽最怕那家伙了。在老媽拼命尖叫的時(shí)候我早也逃之夭夭，要讓她知道我又唬她，我還有命活？隨后，傳來(lái)老媽那瀕臨崩潰的聲音“你再?lài)樆Ｎ�，別以為你不怕蛇就一直嚇我，你，你給我等著(zhù)�！惫�哈！我心里笑翻了。

　　片段三；“不錯，完成的很好，繼續努力！”在老師面前的我無(wú)時(shí)無(wú)刻不認真努力，所以老師一直以為我是乖學(xué)生。

　　正所謂“十個(gè)人心中有十個(gè)哈姆雷特”，我不在意別人說(shuō)什么，但你說(shuō)的話(huà)可千萬(wàn)別讓我聽(tīng)見(jiàn)，要知道我可是很記仇的。

　　這就是我眼中的自己，一個(gè)在朋友面前很瘋在外人面前很文靜，記仇的我，“唯小女子之難養也”所以可千萬(wàn)別惹到我��！

我眼中的自己作文9

　　時(shí)光隨時(shí)鐘擺動(dòng)，飛快地流逝，在時(shí)間的長(cháng)河中，那一條條時(shí)空道路變幻多端，走在這條長(cháng)路上，幼兒園變成小學(xué)生，小學(xué)生變成初中生，回頭凝望這些年走過(guò)的路，看到那一望無(wú)際的景象。

　　我曾奮斗過(guò)，在那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路。六年級時(shí)即將面臨人生第一大考——小升初，我努力學(xué)習在這條路上跋山涉水。在夜晚，一幢高樓之中，一間房間之內，仍燈火通宵，似這茫茫黑夜中的一束光，特別而又閃亮。一道道題被我寫(xiě)完，一張張試卷被我放在一旁，白晃晃的試卷閃閃發(fā)光似這路上的夜光燈，照亮我前進(jìn)的路。在學(xué)校，那一次次宣布放學(xué)的時(shí)候，那一次次宣布下課的時(shí)候，那一次次放周未的時(shí)候。我不再像以前一一樣喜悅，仿佛意猶未盡，仿佛緊張萬(wàn)分，仿佛焦慮至極，覺(jué)得學(xué)習時(shí)間太短，渴望給這條路畫(huà)上一個(gè)完美的句號，邁向下一條路。在奮斗中創(chuàng )造自己的'價(jià)值，不負青春。

　　我曾迷惘過(guò)，在一條充滿(mǎn)岔道的路。學(xué)科多了，煩惱多了，考試多了，娛樂(lè )的時(shí)間卻少了。初一的我曾斬露頭角，在我們班，每個(gè)人是天才，每個(gè)人是學(xué)霸。前期，我苦讀苦背，拿過(guò)單科第一，也拿過(guò)單科滿(mǎn)分。后期，同學(xué)們的成績(jì)往上

　　爬了，我卻往下掉了，我迷惘。我的目標是什么，中考嗎？我的努力有價(jià)值嗎，我的付出有回報嗎這些岔路，我該走哪一條呢？

　　我曾堅持過(guò)，在一條通向遠方的路。這條路，我規劃，我的人生，我自己走，絕不后悔。初一選校隊時(shí)，我選擇考奧賽班，如愿進(jìn)了。不過(guò)內容枯燥無(wú)趣，但我不后悔。我開(kāi)始訪(fǎng)問(wèn)老師，我開(kāi)始細心刷題，我開(kāi)始參加比賽，我自己的路我堅持走。

　　奮斗，迷惘，堅持使我的路更精彩，使我的過(guò)去無(wú)遺憾，放眼未來(lái)，在未來(lái)之路上創(chuàng )造更美好的明天。

我眼中的自己作文10

　　把背挺直了，還是一個(gè)非常不錯的小男孩的！不論是我眼中的自己，還是別人眼中的我，我都是一個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)駝背的男孩，今年十歲，正在努力糾正自己的駝背。

　　我眼中的自己，或許個(gè)頭相對于同齡人來(lái)說(shuō)有點(diǎn)高，脖子又更長(cháng)，在愛(ài)讀書(shū)和玩游戲的生活中，逐漸將原本筆直的背給弄駝了。如果不是外公見(jiàn)到我，指出了我這個(gè)缺點(diǎn)的話(huà)，我的'背或許就定型了，成為一個(gè)小小年紀就已經(jīng)駝背的小男孩了吧！

　　除了駝背和糾正駝背這兩點(diǎn)外，我先前提到的非常不錯是怎么回事呢？第一，是我這個(gè)人很自信。這種自信可以說(shuō)是我的爸爸媽媽遺傳給我的，也可以說(shuō)是我的興趣愛(ài)好帶給我的。我除了喜歡讀書(shū)和玩游戲外，還特別喜歡編程，這一點(diǎn)使我成為了同齡人中或許都找不出幾個(gè)來(lái)的“天才”，不說(shuō)要去驕傲地對待別人，卻也還是比一般人要更自信一些。第二是我這個(gè)喜歡樂(lè )于助人。

　　樂(lè )于助人，這在當下來(lái)說(shuō)，是一個(gè)已經(jīng)比較稀缺的優(yōu)點(diǎn)了，然而，我擁有著(zhù)。我不是想要王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸，而是因為我的自信和我的自知之明讓我明白樂(lè )于助人這一點(diǎn)是值得肯定和贊美的優(yōu)點(diǎn)，亦是我眼中的自己一個(gè)可以稱(chēng)得上“非常不錯”的優(yōu)點(diǎn)。與其讓別人來(lái)定義我這個(gè)人，不如自己對自己認識到位，不是嗎？

　　哦，還有一個(gè)“非常不錯”的一點(diǎn)是我熱愛(ài)學(xué)習。不過(guò)這一點(diǎn)好像在我提到我愛(ài)讀書(shū)和我特別喜歡編程這兩點(diǎn)時(shí)也可以看出來(lái)吧？我除了把學(xué)校學(xué)習的知識都一一吸收消化之外，還喜歡看許多課外書(shū)籍，學(xué)習很多關(guān)于這個(gè)世界的知識。

　　我想，這些我眼中的自己所擁有的優(yōu)點(diǎn)，足以讓別人眼中的我也是一個(gè)非常不錯的小男孩了吧？除了背有一點(diǎn)點(diǎn)駝之外。

我眼中的自己作文11

　　溪水緩緩淌過(guò)，我逆流而上想要找到淡水的源頭，我回頭一看一列整齊的腳印，在大地上烙下了我成長(cháng)的記憶。

　　在尋找源頭的路上并不是那么容易。

　　第六排腳印小小的，但十分干凈利落，那正是我，剛上小學(xué)時(shí)自信的我。邁著(zhù)輕快的步伐，我走進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)，未退的稚氣并不影響我自信的微笑，那時(shí)的我在憧憬著(zhù)接下來(lái)的六年，我將在學(xué)校大放異彩�；孟胫�(zhù)一切又一切，生活在自己的烏托邦里，隨著(zhù)圓舞曲跳起了華爾茲，一切是那么愜意，美好。

　　我繼續向前走，隨著(zhù)緩緩流淌得溪水我走到了第十一排腳印。

　　那個(gè)時(shí)候腳印很淺很淺，我走得十分膽怯，我變得自卑了。小學(xué)即將畢業(yè)，所有人都在為著(zhù)好初中奔波。一開(kāi)始我總認為自己已經(jīng)足夠優(yōu)秀，一定可以考出好成績(jì)�；孟肟偸敲篮玫�。一時(shí)間我感到無(wú)地自容，總覺(jué)得身邊人在看我的時(shí)候總帶著(zhù)一種蔑視，我漸漸低下了頭。不去看他們的眼光，但同時(shí)我也忘記了，這樣子的話(huà)就沒(méi)辦法抬起頭追著(zhù)初升的太陽(yáng)奔跑了。

　　現在，我再次低頭往下看。我又走了幾步，這是第十四排腳印，跟第六排腳印一樣干凈凈利著(zhù)，不同的是這排腳印大了許多也更深了。我期盼已久的'初中生活也就剩下短短十幾個(gè)月了。這次我又重拾起了信心，本以為要這樣碌碌無(wú)為下去的我，竟然能得到眾多老師的贊揚和認可。這種感覺(jué)似乎讓我回到了剛進(jìn)小學(xué)的那段時(shí)光，我就是自己生命中的焦點(diǎn)，我就是獨一無(wú)二的。

　　原來(lái)星星并不是消失不見(jiàn)了，而是躲進(jìn)了云層里，多等等總有一刻它會(huì )重新出現的。

　　成長(cháng)就像盲盒一樣，我們無(wú)法預知打開(kāi)后是不是自己想要的結果。但在這過(guò)程中，你總會(huì )感到樂(lè )趣滿(mǎn)。既然現在已是這樣了，那就不問(wèn)過(guò)去，只為將來(lái)吧。

　　溪流從不干涸，尋源不止步。

我眼中的自己作文12

　　我，猶如天邊一顆不起眼的星星，暗淡無(wú)光，但還是一顆海闊天空的星星，茫茫人海，也是獨一無(wú)二的一顆。

　　偏愛(ài)日落

　　從小，我就特別喜歡看日落，感覺(jué)那是一種特別美好的事情，每每放學(xué)，站在樓頂，面對日落，大聲喊叫，把所有的`不愉快釋放出來(lái)，讓太陽(yáng)把他們帶走，永遠不要回來(lái)。

　　被老師訓斥后的我邁著(zhù)沉重的步子，走到家門(mén)，拿出鑰匙，發(fā)現自己沒(méi)有力氣再去看門(mén)，走上樓頂，望著(zhù)那金燦燦的日落，笑了笑，大聲喊叫，心里突然舒服了許多。

　　我對日落，有著(zhù)一種很獨特的感情，我喜歡看日落，它昭示著(zhù)萬(wàn)物的輪回。

　　馬大哈

　　“現在開(kāi)始考試�！北O考老師嚴肅地說(shuō)著(zhù)。拿到卷子，大概看了一下，“還挺簡(jiǎn)單�！蔽乙贿呑鲆贿呅÷暤恼f(shuō)著(zhù)。做完之后，感覺(jué)無(wú)所事事，就在一邊玩了起來(lái)�？记袄蠋熓钦f(shuō)過(guò)：“卷子寫(xiě)完了，不要在一旁玩，要仔細的檢查�！薄安还苣敲炊嗔�，我都寫(xiě)完了，而且還寫(xiě)得這么快，肯定考得很好�！蔽以谝慌孕÷暤恼f(shuō)著(zhù)。就這樣，早早寫(xiě)完的我在考試期間玩到了考試結束，卻沒(méi)有一點(diǎn)想檢查的意思。就這樣，卷子交了上去。

　　“現在我們來(lái)發(fā)考試卷子，自己上來(lái)拿，小A98分，小C100分，劉慧婷91分，”“什么，怎么才91分，我那里沒(méi)有寫(xiě)對�！笨戳艘粫�(huì )，臉紅起來(lái)，原來(lái)我把一個(gè)數字給算錯了，然后有很多題的“解”字都沒(méi)有寫(xiě)。哎，看吧！馬虎害人呀。它就像一個(gè)不速之客，不知何時(shí)會(huì )來(lái)。

　　酷愛(ài)購物

　　我，酷愛(ài)購物，享受著(zhù)女生們很俗的小幸福，含著(zhù)一根香橙味的棒棒糖，再把MP3的耳機往兩耳一塞，便開(kāi)始了“兩耳不聞聲外事，一心只挑滿(mǎn)意貨�！蔽易钕矚g的一句格言是“沒(méi)有更好，只有最好�！彼�以，我會(huì )為了一件商品，在這里找到一個(gè)最好的，然后開(kāi)始于老板討價(jià)還價(jià)，不把價(jià)格砍下一半我是絕對不會(huì )罷休。

　　我就是我，一個(gè)獨一無(wú)二的星星。

我眼中的自己作文13

　　我有一雙透亮的眼睛，一個(gè)翹翹的小鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，它們都“住"在我紅紅的臉蛋上。我最喜歡扎馬尾辮兒，每天都開(kāi)心的走在上學(xué)的路上。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我的眼睛長(cháng)得最好看，長(cháng)長(cháng)的睫毛，大大的眼睛，再配上雙雙的眼皮，看起來(lái)很是心疼。

　　我的名字是由金和鈺組成的。爸爸把我當做寶貝，他希望我的出生能讓我的家庭興盛和睦。但我的性格比較急躁，媽媽說(shuō)我像母老虎，連我做作業(yè)時(shí)也發(fā)脾氣。有一次我寫(xiě)完作業(yè)，準備去玩，可爸爸……唉，他卻讓我三番兩次的檢查，直到睡覺(jué)的時(shí)候，我很不耐煩，真想把本撕了，不檢查，不寫(xiě)。我不能讓急躁永久的住在我的身上。

　　雖然我有時(shí)會(huì )急躁，但我也有安靜的時(shí)候。我喜歡安靜地做實(shí)驗、做手工，尤其對畫(huà)畫(huà)情有獨鐘，每當我拿起畫(huà)筆，就會(huì )使我沉浸在繪畫(huà)世界里、幸福無(wú)比。見(jiàn)到什么都想畫(huà)，描繪著(zhù)花、人、景、物時(shí)，心也不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景中……畫(huà)得不滿(mǎn)意我就繼續努力，認真練習。畫(huà)畫(huà)是我饑餓時(shí)的面包；沙漠中的一眼清泉；生命中不可缺少的一種樂(lè )趣！因為我這樣堅持，我的創(chuàng )作畫(huà)還獲得了年紀三等獎呢！

　　貪吃貓是我的又一個(gè)特點(diǎn)。有一回爸爸媽媽帶我去一個(gè)大酒店吃自助餐，我一進(jìn)門(mén)就看到許多的美食真是應有盡有。我這種嘗嘗那種試試真想把所有的美食都嘗個(gè)遍，不一會(huì )兒我就撐得不行了。爸爸看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“不用急，慢慢吃你真是個(gè)小饞貓”。我不好意思的'低下了頭。

　　我還是個(gè)的哭泣小姐。上一年級的時(shí)候了。老師出了一道題，我怎么也不會(huì )，我的眼淚就流了出來(lái)，像壞掉了的水龍頭一樣，撒到了桌子上，我知道沒(méi)人喜歡愛(ài)哭鼻子的小女孩，所以我以后要堅持不哭了。

　　這就是我，一個(gè)性格比較急躁、還很貪吃、愛(ài)哭鼻子的小女孩，我要努力克服毛病，放大優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)心靈手巧，堅強文靜的淑女呀！

我眼中的自己作文14

　　要說(shuō)別人眼中的我，那很好說(shuō)，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的班長(cháng)。然而，讓我說(shuō)說(shuō)我眼中的自己，那我可有點(diǎn)為難了，畢竟一個(gè)班長(cháng)，若是內心有著(zhù)害怕的話(huà)，這是無(wú)法令人信服的。

　　沒(méi)錯，我眼中的自己是一個(gè)給人強大的感覺(jué)，實(shí)則內心充滿(mǎn)了害怕的人。這樣說(shuō)出來(lái)，真是會(huì )讓許多人都無(wú)法相信吧！從小學(xué)一年級起，我便因為成績(jì)優(yōu)異、性格開(kāi)朗以及膽子大而被老師選為了班長(cháng)，這一當就是七年。在這七年里，我像每一位班上的班長(cháng)一樣，帶領(lǐng)著(zhù)大家為自己的班級爭光，也幫助著(zhù)班級里的每一位同學(xué)，但實(shí)際上，卻只有我自己一個(gè)人知道，我本人并不是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)勇氣的人。我，不過(guò)是內心有著(zhù)害怕，卻還是選擇了勇敢。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，當班長(cháng)需要管理的事情越來(lái)越多，自己的學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁忙，這使我內心的那份害怕也逐漸增長(cháng)了。我都在害怕些什么呢？害怕自己會(huì )因為班級事務(wù)而耽誤學(xué)習，害怕自己越當班長(cháng)越不能夠得到自由，也害怕自己如果有一天不當班長(cháng)了之后，會(huì )不再適應當一個(gè)普通的學(xué)生。這些害怕始終都在我的學(xué)習生活中存在著(zhù)，卻也在一次一次選擇了勇敢之后，帶著(zhù)這些害怕繼續前進(jìn)。

　　我眼中的自己，并不是別人眼中的那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的我，我一點(diǎn)也不覺(jué)得自己多有魅力，之所以留給別人那樣人見(jiàn)人愛(ài)的感覺(jué)，我想都是因為我選擇了將自己害怕的那一面隱藏了吧！不過(guò)我想說(shuō)的是，我們每一個(gè)人正是因為有所選擇的展示自己，才收獲了別人對我們那一面的'評價(jià)吧！也不是不想展示我脆弱害怕的一面，但一想到那樣也許會(huì )讓班級里的事務(wù)變得不那么容易處理的話(huà)，我還是將我眼中的自己給隱藏起來(lái)吧！隱藏不算是欺騙，反而是一種別樣的支持了。

我眼中的自己作文15

　　每一個(gè)人都是獨立的個(gè)體，而每一個(gè)人也有自己不同的看法。有些人會(huì )認為自己是好的，有人認為自己生壞的。無(wú)論認為自己是什么樣的人，我們都有自己的特點(diǎn)還有缺點(diǎn)，因此，看來(lái)自己的時(shí)候，不要老是看自己的缺點(diǎn)而評價(jià)自己，也不要老是自己的優(yōu)點(diǎn)而評價(jià)自己。我眼中的自己是一個(gè)特別內向的孩子。

　　我為什么會(huì )這樣覺(jué)得我自己呢，那是因為我父母也是這么說(shuō)的`。我還記得我小的時(shí)候，有一次客人來(lái)到家，那個(gè)客人還是我的姑姑。然后那時(shí)候我特別害羞，我看到姑姑來(lái)的時(shí)候，連忙跑進(jìn)房間。我把自己關(guān)在房間里面，把頭躲在被窩里。你們可能想不到我會(huì )害羞成這樣，其實(shí)是因為我怕生人，就算不怕生人，我也不敢出去和姑姑打招呼。

　　就因為這件事，媽媽經(jīng)常說(shuō)我。那個(gè)時(shí)候她死拽死拽把我拉出來(lái)。為了是要我去給姑姑打招呼，然后我委曲求全，和姑姑打完招呼又跑回去了。媽媽也因為這件事情特別煩惱，他們聊天總會(huì )提起我說(shuō)我太內向了。我也感到很苦惱，我也不想這樣。但是我想這種內向的性格應該是我以前就養成了的。

　　記得以前上小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我還特別小，就在那個(gè)時(shí)候我特別內向，不喜歡和朋友們說(shuō)話(huà)。我他們似乎也有些冷漠，不想理我。就算那個(gè)時(shí)候起，我變得越來(lái)越內向，我再也不和別人說(shuō)話(huà)。從此一意孤行，一個(gè)人玩耍，一個(gè)人看書(shū)。我是一個(gè)多么內向的人啊，有時(shí)候我想人不可能內向一輩子，我想試圖改變一下自己。

　　然后這并不會(huì )那么容易的。在我眼中，我是一個(gè)多么內向的孩子。我期盼有朝一日可以改掉我的內向的性格，但不知道是何年何月何日。我想一個(gè)內向的性格是很難改變的吧，我爸爸媽媽告訴我說(shuō)，想要改變就內向的性格首先就要從交往開(kāi)始。我覺(jué)得也挺有道理的，也許我可以從一點(diǎn)世界走出來(lái)，然后面對大眾。

　　我眼中的自己，是一個(gè)內向的人，但我也相信我自己可以改變。

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