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做最好的自己作文12篇（集合）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的做最好的自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做最好的自己作文 篇1
人生仿佛是一場(chǎng)旅途，在這場(chǎng)旅途中，我們會(huì )遇到形形色色的人，在這些人中有沒(méi)有一個(gè)使你奮發(fā)圖強，好好學(xué)習或是讓你脫離陰影，走出黑暗，面對光明的人？我有，在初一時(shí)遇到了他。
他是我的語(yǔ)文老師兼班主任姓張，我們都叫他張老師，開(kāi)學(xué)時(shí)，張老師便開(kāi)始教我們自我教育，讓我們自己管理自己，最初效果明顯，同學(xué)們都很自覺(jué)，班級里上課沒(méi)老師，同學(xué)們不說(shuō)話(huà)，下課沒(méi)老師，同學(xué)們不打鬧，我們班也成了全年級的一道美麗風(fēng)景線(xiàn)。
初一時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，霎時(shí)間便來(lái)到了初二，張老師也沒(méi)有過(guò)多的提自我教育，同學(xué)們也沒(méi)有初一時(shí)的自覺(jué)，而我也因為種種原因，成績(jì)直線(xiàn)下滑，成績(jì)從100名逐漸跌落到了250名，張老師也為此專(zhuān)門(mén)找了我談了一次。
那天是星期五，最后一節是張老師的課，張老師從不拖堂，所以打了下課鈴沒(méi)多久，張老師便下課了，教室瞬間亂成一鍋粥，和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，有的同學(xué)急忙收拾書(shū)包回家，老班那富有穿透力的聲音在教室門(mén)口響起，說(shuō)讓我和另一位同學(xué)到辦公室去，我內心一顫，知道張老師要說(shuō)成績(jì)的事，我趕緊收拾書(shū)包和另一位同學(xué)相伴到張老師辦公室去，那個(gè)同學(xué)沒(méi)過(guò)幾分鐘就走了，而我呢，特地被張老師留下來(lái)談一談，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己心臟跳動(dòng)的聲音，黃豆大小的汗珠從頭上冒了出來(lái)，老師問(wèn)我：“為什么考這么差？”我說(shuō)“上課注意力不集中�！崩蠋熢賳�(wèn)：“為什么上課注意力不集中？”我再答：“上課老想前一天的'事情�！崩蠋熡謫�(wèn)：“為什么要想呢？”老是步步緊逼著(zhù)我，我苦苦掙扎，我感覺(jué)自己像被逼到了懸崖邊，我思考著(zhù)，老師把成績(jì)單放在我的眼前，幾分鐘內，老師沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，辦公室里靜得出奇，老師可能看出了我的尷尬，便先開(kāi)口說(shuō)話(huà)，大致意思是讓我不要再想亂七八糟的事情，懸崖勒馬。經(jīng)過(guò)這次談話(huà)，我內心想了許多，望著(zhù)那漸漸黑下來(lái)的天空，我心中五味雜陳。我下定決心，一定要好好學(xué)習，不能辜負張老師對我的期望。此后一次月考和期末考試，我的成績(jì)都在穩步提升。
張老師，謝謝您，使我懸崖勒馬，好好學(xué)習；謝謝您，使我成為更好的自己。
做最好的自己作文 篇2
從小我便是一個(gè)安靜的孩子，也許是因為我在很小的時(shí)候便離開(kāi)了父母和外公外婆一起生活的原因吧。在一群同齡的孩子中，我總是顯得那樣格格不入。
小孩子應該是活潑有朝氣的，一天天上躥下跳也不覺(jué)得累。所以我的安靜和他們的活潑形成了鮮明的對比。從小到大，我聽(tīng)過(guò)最多的一句話(huà)便是：“你是一個(gè)小孩子，別整天沉悶悶的，要多和小朋友們一起玩，多參加一些集體活動(dòng)。小孩子就要有小孩子的樣子�！庇谑俏议_(kāi)始努力讓自己顯得不那么“怪異”，試圖去融入到同齡人的小團體中，參加一些集體活動(dòng)，在周末和朋友一起出去玩。
但是，漸漸的，我發(fā)現，我并不喜歡這樣的生活，比起和朋友們在周末一起出去玩耍，我更愿意待在家里畫(huà)畫(huà)，看書(shū)。在集體活動(dòng)中，看著(zhù)他們說(shuō)說(shuō)笑笑的互相打鬧，我一個(gè)人站在角落時(shí)，便會(huì )格外想念床上還沒(méi)看完的小說(shuō)。
這樣久了，我開(kāi)始明白我想要的是什么。我有時(shí)只想一個(gè)人靜靜的靠在床上坐著(zhù)看我感興趣的書(shū)，有時(shí)想坐在家里的陽(yáng)臺，嗅著(zhù)空氣中淡淡的茉莉花香，畫(huà)一些自認為唯美的圖畫(huà)；有時(shí)想坐在海邊的堤壩上，吹著(zhù)微微有些涼意的海風(fēng)，聽(tīng)一些輕柔的緩慢的輕音樂(lè )，遠望著(zhù)海平面上或盤(pán)旋或俯沖的海鷗，放空腦袋，感覺(jué)時(shí)間變得如云般舒卷。
《走馬》中有這樣一句歌詞：“世界孤立我，任它奚落，我只保持我的`沉默，明白什么才是好的壞的�！奔词刮业男袨榕c他人眼中“正�！贝笙鄰酵�，我也不愿意去迎合他們。
其實(shí)生活并沒(méi)有定性，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。有時(shí)我也會(huì )在樓下的小超市買(mǎi)一些零食，然后提著(zhù)沉甸甸的食品袋慢慢的踱上樓，窩在沙發(fā)上看一些狗血的偶像劇，然后吐槽那些瑪麗蘇的片段。
也有一位哲人說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！边@句話(huà)作為我的座右銘，在別人用異樣眼光看待我時(shí)，它也便成了我默默堅守自我的信念。
我們終其一生，如何能做到不負如來(lái)不負卿，做自己最想要的模樣，便是最美的模樣。而我的安靜便是我想要成為的樣子，我就是我，最真實(shí)的我。瀟灑又不失分寸，不在意別人的目光，不做別人眼中自己的模樣，遵從內心做最好的自己。
做最好的自己作文 篇3
高爾基曾有一句名言：“只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現自己的意志�！�
國慶長(cháng)假期間，爸爸媽媽帶我到老家最有名的景點(diǎn)——龍南武當山去旅游，當我們驅車(chē)來(lái)到武當山時(shí)，放眼望去，群巖俊秀，峰巒疊嶂，形如劍戟，直指蒼穹。
我們9點(diǎn)開(kāi)始登山，感覺(jué)空氣清新，坡度緩而階梯寬，一路上游人們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不愉快。走了一個(gè)小時(shí)，望著(zhù)云端的空中走廊，我不禁琢磨，那么高，這些人是怎么上去的？隨著(zhù)山勢越來(lái)越陡，路也漸漸變小了，游人不再說(shuō)笑，只聽(tīng)見(jiàn)呼哧呼哧的`喘氣聲，我扶著(zhù)護欄，感覺(jué)腳下像灌了鉛似的，往山下一瞅，媽呀！比三十層樓還要高，真不知我是怎么爬上來(lái)的，我心里直發(fā)悚，有點(diǎn)想原路返回�？上胂氤鲩T(mén)前跟爺爺打保票的情形，還是咬咬牙，硬著(zhù)頭皮不看山下，只盯著(zhù)腳下的階梯，一步一步吃力地往上攀。爸爸回頭看了看我：“寶貝，相信你一定可以爬到山頂的，加油！”我心想怪不得王陽(yáng)明曾在武當山撰寫(xiě)“武將文臣畢下馬，當天奏帝且停車(chē)”這樣的詩(shī)句。
來(lái)到玻璃棧道的時(shí)候，我心里真的打退堂鼓了，這玻璃能踩嗎？腳下可是萬(wàn)丈深淵，萬(wàn)一掉下去怎么辦？媽媽鼓勵我：“孩子別怕，這構造應該比較結實(shí)，我們試試看！”我想：我要堅持下去，我一定要做最棒的自己，我一定要做最棒的自己！從臉朝山崖小心翼翼地踩上玻璃到敢往腳下看，再到敢往遠處俯瞰，我順利地度過(guò)了第一個(gè)玻璃棧道。接著(zhù)是U型玻璃棧道和鐵索玻璃棧道，一個(gè)比一個(gè)驚險，但我不斷地給自己打氣，總算闖過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)。
下午1點(diǎn)30分，中途沒(méi)有停歇，用了四個(gè)半小時(shí)，我們終于下山啦！雖然我的小腿發(fā)酸，膝蓋發(fā)軟，但是我的心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感， 爸爸問(wèn)我：“孩子，你知道我們今天兜兜轉轉，一共經(jīng)過(guò)了幾座山嗎？”我有些疑惑，爸爸告訴我：“整整十座山哪！要不然哪要花那么長(cháng)的時(shí)間��！”我的成就感瞬間爆棚，我覺(jué)得自己真的太棒啦！
同學(xué)們，在人生路上，我們會(huì )遇到各種挑戰，就像法國作家雨果說(shuō)的那樣：“所謂活著(zhù)的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運峻峰的人�！泵鎸μ魬�，我們要做的是：用自信的狀態(tài)，做最好的自己！
做最好的自己作文 篇4
做最好的自己想得到同學(xué)們的關(guān)注，難道就那么難嗎？不行，我絕對不能這樣被忽視，絕不能這樣！但我什么都不行，怎么辦？你說(shuō)我怎么這么笨呢！干啥啥不行，真難為人！那次學(xué)校舉行冬季運動(dòng)會(huì )，有很多比賽項目�？墒俏夷囊粯佣疾恍�，跑也不能跑，蹦又不能蹦，你說(shuō)我能干什么呀！有時(shí)候我自己也恨自己，覺(jué)得自己太沒(méi)有用了。在家里媽媽常說(shuō)我，瞧你跟個(gè)男孩子似的，整天就知道玩。女孩要有女孩子的樣子。要學(xué)會(huì )做點(diǎn)家務(wù)，看看書(shū)。
我雖然很討厭媽媽嘮叨，但媽媽說(shuō)的確實(shí)有道理。我確實(shí)太不中用了，世界上還有比我更笨的人嗎？冬季運動(dòng)會(huì )要舉行了，我什么也干不了，怎么辦呢？站在操場(chǎng)上，聽(tīng)到一位同學(xué)喊我名字，我就順口答了一聲。突然自己愣了一下，��？！我的嗓子怎么這么亮？對了！我就給他們加油，當啦啦隊總行吧。于是，我馬上跑到班里組織同學(xué)們成立啦啦隊，給參賽的同學(xué)們打氣、加油。這樣沒(méi)參賽任務(wù)的也不至于閑著(zhù)無(wú)聊了。不一會(huì )兒，好多人報名參加，我就當隊長(cháng)好了。比賽開(kāi)始了，我們啦啦隊站在旁邊喊，我喊“七二班”，他們喊“加油”，就這樣喊了一下午，嗓子都喊啞了，開(kāi)水就喝了好幾杯呢。幾天后，成績(jì)就公布了，我們班還不錯，兩個(gè)第一名。老師高興的說(shuō)：“這次我們班得到兩個(gè)第一名，有啦啦隊的一份功勞，她們喊了一下午，嗓子都喊啞了。
他們拼命地喊，就是給你們加油，讓你們更有信心和力量為班級爭光，尤其是啦啦隊的隊長(cháng)張改紅同學(xué)。要不是她提出這個(gè)建議，我還真沒(méi)有考慮到呢。在這里請同學(xué)送給她熱烈的掌聲！”一陣掌聲響起來(lái)，我覺(jué)得非常自豪，還有一些不好意思呢。從此，同學(xué)們都說(shuō)我很能干，很多事也都愿意和我合作。是啊，只要做好自己，盡力了，大家總會(huì )看見(jiàn)的.，總會(huì )肯定你的價(jià)值的。朋友，你說(shuō)是嗎？
做最好的自己作文 篇5
指尖飛躍在黑白鍵上，時(shí)而深沉，時(shí)而輕快。一個(gè)個(gè)美妙的小音符像一只只小精靈，每輕點(diǎn)一次琴鍵，就會(huì )躍出來(lái)一只。
“呯——”糟了，本應該柔和又有力的D大調和弦，因為沒(méi)有控制好力度，幾近變?yōu)榭膳碌拇直?/p>
我小心翼翼地用余光瞟了一眼身后側的老師，果不其然，他面色凝重，深深地嘆了一口氣，問(wèn)道：“你這周到底有沒(méi)有好好練？”我慌了神，支支吾吾地回答道：“這……這周作業(yè)太多了……”他用平靜的語(yǔ)調說(shuō)道：“下周就要比賽了，你連輕重都還沒(méi)有控制好，彈的時(shí)候也干巴巴的'。彈琴要帶入感情��！彈琴是一件快樂(lè )但又艱難的事，而不是隨心所欲�！�
我并不理解，但看他直勾勾地看著(zhù)我，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回家后，我在網(wǎng)上搜索了我比賽的曲目——《那一天的河川》的視頻。點(diǎn)開(kāi)后我閉上眼睛，側耳聆聽(tīng)。視頻結束了，但那動(dòng)聽(tīng)的旋律仍縈繞在我耳畔�，F在就試一試！注入感情！
我走到鋼琴前，輕輕地掀開(kāi)琴罩，打開(kāi)琴蓋，挺直背，十指緩緩地落在琴鍵上。舒緩又有力，激越又動(dòng)聽(tīng)。音符小精靈們仿佛包圍著(zhù)我，帶我進(jìn)入一個(gè)美妙的音樂(lè )國度。久石讓、班得瑞、貝多芬、理查德……呀！他們看起來(lái)都是那么的快樂(lè )——沉浸在音樂(lè )里，是那么的幸福！
“呯——”我一下子驚醒了。小精靈、鮮花統統消失了。
“我果真做不好的吧�！蔽野脨赖叵胫�(zhù)，蓋上了琴蓋，彈琴的興致消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我一下子撲倒在床上，委屈，又憤怒。為什么我就是做不好？為什么我努力了也沒(méi)有好結果？一邊想著(zhù)，我的眼淚撲哧撲哧往下掉。正當我找紙時(shí)，一眼看見(jiàn)了放在床頭的那本書(shū)。
是東野圭吾的《解憂(yōu)雜貨店》！因為忙著(zhù)學(xué)習、練琴，借來(lái)后，我竟沒(méi)有翻過(guò)一次。我隨意翻開(kāi)了一頁(yè)，一行字映入眼簾：“即使最后打了敗仗也無(wú)所謂，至少你留下了自己的足跡�！笔沁@樣的嗎？那我……留下足跡了嗎？
我好像突然明白了點(diǎn)什么，顧不及穿拖鞋就往鋼琴奔去。是這樣的吧？我老是彈不好，肯定是我努力的還不夠，沒(méi)有用盡全力吧？
無(wú)論在家中，在老師那里，又或是在燈光閃耀的舞臺，我都已不再畏懼。因為我知道，那個(gè)伏在鋼琴上的影子，是最好的我。
“任何事情，努力了才知道結果�！�
做最好的自己作文 篇6
摘掉面具，做回自己。---題記
花兒知道用綻放自己的方式來(lái)證明自己的存在，那么我們呢？以模仿別人，隱藏自己來(lái)證明自己來(lái)過(guò)這個(gè)世界嗎？不，這樣不僅達不到效果反而效果相反。
在璀璨的舞臺上，有那么多金光閃閃的明星，他們是那么的耀眼，那么的令人敬佩。他們憑借著(zhù)自己高超的技藝，使自己在這個(gè)偌大的舞臺上發(fā)光發(fā)燙。但是，轉過(guò)頭來(lái)，看看那些具有模仿天賦的人，他們通過(guò)自己的勤奮練習去模仿那些明星，給自己贏(yíng)得了“發(fā)光發(fā)燙”。但是，這些“發(fā)光發(fā)燙”又能持續多久呢？還不是一段時(shí)間后，就被人遺忘。雖然他們也付出過(guò)努力，也經(jīng)歷過(guò)磨難，但是人們記得的依舊是那些耀眼的明星。在人們的心中，他們只是一個(gè)模仿者。他們展現給人們的只是別人，并不是自己。他們使那些明星變得更加耀眼，所以我們要做回自己。
在當今社會(huì )不也是如此嗎？人們埋藏自己，認為自己是丑陋的。每天生活在那一張張漂亮、帥氣的“面具”下，即便是最親近的朋友，也不知道它的'真面目。女人——不化妝就不出門(mén)；男人——不個(gè)性就不吸引女人，這些骯臟的想法已在人們心中根深蒂固。走在大街上，看到那些漂亮的臉龐，妖嬈的身材不由心生羨慕，為她心動(dòng)。但是誰(shuí)又知道在那些漂亮、妖嬈下的又是什么？因為整形、美容而引發(fā)的毀容事件頻繁出現，為什么美容業(yè)依舊興盛？那是因為人們習慣了那種戴著(zhù)面具的生活，不管是否面對危險，他們都要試試。他們認為只有這樣才能吸引關(guān)注。也正是如此，讓那些在如今做自己的人被大家所銘記�！案袆�(dòng)中國十大人物”并不是因為他們?yōu)樽鎳隽耸裁�，也不是因為他們做了什么驚天動(dòng)地的大事，才被評選上。只是因為他們做了內心深處的自己，他們沒(méi)有被骯臟的社會(huì )風(fēng)氣所污染。所以我們要做回自己。
花兒知道綻放自己或美或丑的花朵來(lái)證明自己存在，而我們更要以做最好的自己來(lái)證明我們來(lái)過(guò)這個(gè)世界。讓我們摘掉面具做回自己，不再一味的埋藏自己。相信自己才是世上獨一無(wú)二的人！讓自己綻放出迷人光彩！
做最好的自己作文 篇7
巴菲特說(shuō)：“真正的人生不是你繼承的那部分而是你創(chuàng )造的那部分，它是你不斷選擇和努力的結果�！眲钪救松�，創(chuàng )造人生，做最好的自己。
古話(huà)說(shuō)：“有志之人立常志，無(wú)志之人常立志�！敝�(zhù)名“無(wú)線(xiàn)電專(zhuān)家和攝影家”周海嬰一生的志向，便是開(kāi)辟屬于自己的人生道路，去實(shí)現自己的人生價(jià)值。他沒(méi)有守著(zhù)父親魯迅的遺產(chǎn)做一個(gè)“空頭文學(xué)家”，而是堅定地選擇了自己的人生志向，并取得了非凡的'成就。做最好的自己，他的選擇和努力，成就了他的自強自立之志，
魅力人生，創(chuàng )造人生，靠的是不變的信條和堅定的意志。中國無(wú)動(dòng)力帆船環(huán)球航海第一人——翟墨，從20xx年1月6日到20xx年8月16日，他經(jīng)過(guò)了亞洲、非洲、南美洲的15個(gè)國家、地區和島嶼。兩年半，他航行了二萬(wàn)八千三百海里，歷經(jīng)艱險，不斷地挑戰自己，他不想征服什么，他要的只是達成志向——到海上去！路途中的艱辛是我們無(wú)法體會(huì )的，但他靠堅定的意志和不變的信條，看過(guò)了我們所看不到的風(fēng)景，實(shí)現了自己的志向，實(shí)現了自己的魅力人生。
中國著(zhù)名作家史鐵生，當他悟到“無(wú)差別，便不成世界”時(shí)，便接受了自己殘缺的身體，哪怕是在輪椅上，他也像花朵一樣努力綻放，做最好的自己。他憑著(zhù)自己堅強的意志，一次次的戰勝著(zhù)病魔并且在中國文壇上創(chuàng )造屬于自己的輝煌。無(wú)論是史鐵生還是謝坤山，亦或是張偉，都創(chuàng )造出了讓我們?yōu)橹痼@的奇跡，堅強的意志讓他們就算擁有殘缺的身體，也要像個(gè)正常人一樣，活的漂亮，活的精彩，這就是意志的魅力。
也許處在高三的我們，在夢(mèng)想的道路上，找不到屬于自己的舞臺，不知道如何實(shí)現自己的價(jià)值，但實(shí)現夢(mèng)想是孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，所以請精心的塑造自己，擁有堅強的意志和不變的信條，努力做最好的自己。因為，我們要活得漂亮。
做最好的自己作文 篇8
常常坐在爺爺、奶奶、外公、外婆的膝下，聽(tīng)著(zhù)他們講故事。從他們的故事中得知，爸爸媽媽啥苦沒(méi)吃過(guò)啊，什么大風(fēng)大浪沒(méi)較量過(guò)啊，他們生活如此跌宕，可他們對我們的愛(ài)絲毫沒(méi)有少過(guò)。
期中考試在即，我理所當然地在書(shū)桌前奮斗，一疊試卷，就像那待批的奏折，而我也似乎也要像古代君王般熬到幾更天方可睡覺(jué)。
夜深后，加上夏天已悄悄過(guò)去，難免會(huì )有些冷，但我的心里卻始終暖洋洋的。爸爸一副在忙著(zhù)的樣子，實(shí)則是在等待著(zhù)看著(zhù)我入房間的那一刻。他時(shí)不時(shí)為我報一下時(shí)間，怕我太晚睡覺(jué)；時(shí)不時(shí)送來(lái)夜宵，怕我餓了。這樣無(wú)微不至的關(guān)心，可我卻沒(méi)有意識到一樣事情。為什么不早點(diǎn)睡？讓爸爸好安心去睡覺(jué)。為什么不明天早起復習呢？可我始終在書(shū)桌前伏著(zhù)，無(wú)動(dòng)于衷。網(wǎng)絡(luò )上，什么“莆田豬瘟”，什么“肖厝海鮮”一直被刷新。媽媽為即將期中考的我準備一份大餐，但沒(méi)有肉的餐能叫大餐嗎？實(shí)在是一個(gè)大難題啊。因此，媽媽一大早便起床殺雞，拔雞毛，可謂是一件棘手的事情，要想拔得干干凈凈，時(shí)間是必定要“浪費”的了。這個(gè)時(shí)間，因為媽媽起得太早，天都還沒(méi)有亮，拔雞毛可更不容易了，媽媽開(kāi)著(zhù)燈在奮斗著(zhù)。而我呢，起床后，沒(méi)想著(zhù)幫忙掃個(gè)地，抑或是幫忙拔個(gè)雞毛，我只是坐在書(shū)桌前，就像是拿著(zhù)期中考試的幌子在偷懶。早上10點(diǎn)23分左右，雞湯的香味早已溢向四方了。你看這個(gè)點(diǎn)兒，既不是早飯時(shí)間，也不是午飯時(shí)間，媽媽做的似乎看起來(lái)不那么漂亮，那樣早起趕出來(lái)的結果，卻只是過(guò)了早飯時(shí)間，相對于午飯時(shí)間來(lái)說(shuō)早了些。但事實(shí)并非如此，媽媽的目的顯而易見(jiàn)，不過(guò)是為了想讓我多吃一些，熟的時(shí)候，吃一些；午飯時(shí)，吃一點(diǎn)；下午去上晚自修的時(shí)候，再吃一些。用意著(zhù)實(shí)令人動(dòng)容，而我津津有味地吃著(zhù)雞肉，不做任何感恩之態(tài)。
做最好的自己，并不意味著(zhù)只是在學(xué)習上出類(lèi)拔萃，而讓其余的事情都無(wú)關(guān)自己高高掛起。多留一份心，留意一下爸爸手上，因為工作留下的道道疤痕；留意一下媽媽?zhuān)蛑活櫧o你準備早餐而忘記洗臉的“滑稽”行為。
做最好的`自己，做讓爸爸媽媽不操心的自己，做一個(gè)控制爸爸媽媽嘴角上揚的遙控器。今天，為他們做力所能及的事；明天，做陪伴他們的大棉襖。
要做最好的自己，就要學(xué)會(huì )感恩！
做最好的自己作文 篇9
做最好的自己，無(wú)論是誰(shuí)，若把這句話(huà)當作自己的人生目標，他一定會(huì )很充實(shí)，很快樂(lè )。
國慶期間，我們全家去南武當山旅游。南武當，山路崎嶇，山高陡峭，陳鳴表哥一直攙扶著(zhù)82歲高齡的奶奶，一路上不斷噓寒問(wèn)暖，問(wèn)奶奶累不累？渴不渴？餓不餓？陳鳴表哥的細心和孝心，讓路上的行人都很感動(dòng)，我們也很開(kāi)心。
因為沒(méi)有夢(mèng)想的人生是可怕的，沒(méi)有理想的青春的是蒼白的`。做最好的自己，就要樹(shù)立遠大的理想，確定自己前進(jìn)的方向。
古天樂(lè )叔叔，是我國著(zhù)名的影視明星。前段時(shí)間，有記者發(fā)現，他已經(jīng)捐資建了105所“古天樂(lè )小學(xué)”，聯(lián)合國給他頒發(fā)了“愛(ài)心天使”和“世界杰出華人獎”的榮譽(yù)。古天樂(lè )叔叔，他在功成名就后，沒(méi)有忘記回報社會(huì )，幫助他人，悄悄將自己辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)捐出來(lái)做希望小學(xué)，讓貧困山區的孩子們也能上學(xué)。他默默無(wú)聞，做了好事不留名，他的高貴品德讓人深深敬佩。
生命不是一個(gè)發(fā)現的過(guò)程，而是一個(gè)創(chuàng )造的過(guò)程。我們并不需要發(fā)現自己，而是需要創(chuàng )造自己，創(chuàng )造一個(gè)最好的自己。劉備的人生格言是“寧愿天下人負我，我絕不負天下人”。所以，從小我就一直很崇拜劉備，并以他為榜樣。雖然我做不到劉備那么胸懷天下、高尚偉大，但是我會(huì )不斷向他學(xué)習，向他靠近，成就最好的自己。
媽媽說(shuō)，人活在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的責任和擔當。我知道我現在是學(xué)生，我的責任就是好好學(xué)習，天天向上。我要盡職擔當，努力做一個(gè)學(xué)習成績(jì)好，綜合素質(zhì)高的全面發(fā)展星。如果我做到了像陳鳴表哥一樣孝順感恩，像古天樂(lè )叔叔一樣樂(lè )于助人，像劉備一樣大公無(wú)私，那我就是一個(gè)最好的自己！
我不求有輝煌的人生，不求有科學(xué)家的偉大，只求盡自己所能，做最真最好的自己，活出最精彩的人生！
做最好的自己作文 篇10
回望歷史，每一個(gè)時(shí)代都不乏一大批優(yōu)秀的人才，也會(huì )出現一些人被人唾棄的人。這不得不引發(fā)我們思考：時(shí)代與個(gè)人有怎樣的關(guān)系？我認為：時(shí)代篩選個(gè)人，個(gè)人應該努力地順應時(shí)代。
正如著(zhù)名學(xué)者王鼎鈞所言：“時(shí)代就像篩子，篩得每一個(gè)人流離失所，篩得少數人出類(lèi)拔萃�！睍r(shí)代就像篩子，只有經(jīng)得住篩選的人才能被人們銘記，才能在時(shí)代的豐碑上刻上自己的名字�？鬃咏�(jīng)住了時(shí)代的篩選，為中華民族培養了大批德才兼備的優(yōu)秀人才；李白經(jīng)住了時(shí)代的篩選，具備了“天生我材必有用”的自信；周恩來(lái)經(jīng)了住時(shí)代的篩選，成為了人人敬仰的偉大總理；華春瑩經(jīng)住了時(shí)代的篩選，成為了新中國主權的捍衛者。他們無(wú)不經(jīng)歷了他們所屬時(shí)代的篩選，才成了家喻戶(hù)曉的優(yōu)秀人物。由此可見(jiàn)，時(shí)代的篩子能篩選出出類(lèi)拔萃的人物。
既然時(shí)代的篩子能篩選出出類(lèi)拔萃的人物，那么身處這個(gè)最好的'時(shí)代，我們就應該做最好的自己，主動(dòng)承擔起自己的責任，努力奮斗，積極地順應時(shí)代的潮流，為祖國建設貢獻出自己的力量。正如赫爾曼。黑塞所說(shuō)的“每個(gè)人真正的職責只有一個(gè)：尋找自己，堅定的成為自己”。秉持強烈的理想信念，人大代表葉詩(shī)文堅定地走為國爭光的拼搏之路，終于站在了世界奧運冠軍，成為了順應時(shí)代的青年楷模。反觀(guān)她所否定的那些“佛系青年”，一有困難便做縮頭烏龜，退回自己的小天地，毫無(wú)責任感，沒(méi)有積極地順應時(shí)代，承擔責任，他們自然經(jīng)不起時(shí)代的篩選，他們注定只能消失在時(shí)代的洪流中。
著(zhù)名作家龍應曾言：“從哪里來(lái)，往哪里去，心中漸漸有一分明白，如月光瀉地�！蔽蚁�，我們也應該明白：作為青年，我們理應拿出長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強的態(tài)度，順應時(shí)代發(fā)展的浪潮，勇立潮頭，做時(shí)代的弄潮兒。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，如今的時(shí)代正是青年人大顯身手的時(shí)代，平均年齡不足三十歲的北斗團隊，自主創(chuàng )新研發(fā)了北斗導航系統；二十出頭的青年帶領(lǐng)華為走向世界。在這個(gè)“小荷才露尖尖腳”的時(shí)代，我們青年人應該義無(wú)反顧地投身于社會(huì )建設中去，順應時(shí)代的召喚，為祖國建設添磚加瓦。
愿我輩青年能夠順應偉大時(shí)代的發(fā)展潮流，為祖國建設貢獻出自己的力量。
做最好的自己作文 篇11
播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
每個(gè)人都是一個(gè)獨立的整體，每個(gè)人都有自己的特性，但是在社會(huì )這個(gè)大熔爐里每個(gè)人都將與他人化為一體。
一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人會(huì )有好多種不同的性格，也可理解為有好多個(gè)自己。這些性格有的孤僻、有的傲慢、有的天真、有的殘忍、 有的謙虛、有的瘋狂、有的平易近人、有的不可理喻、有的仁慈可親……這諸多的個(gè)性，完全可以當作是許多個(gè)自己，至于做一個(gè)什么樣的自己，就要靠你自己選擇了。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，世界上沒(méi)有什么是完美的，也沒(méi)有什么最好之說(shuō)。所謂的最好，只不過(guò)是在一定范圍內，相對比較好的一種稱(chēng)呼罷了。但如何做一個(gè)相對比較好的人呢？《弟子規》第一段就是有關(guān)做人的要求：“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文�！蔽覀兛梢詥螐娜寮摇靶奚�、齊家、治國、平天下”的四個(gè)人生目標來(lái)理解，就可以簡(jiǎn)單的.了解這四句二十四個(gè)字的真正意義：做人一定要先從自己本身做起，孝順親長(cháng)、遵守承諾、博愛(ài)、仁慈、熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習;之后才能完成自己遠大的人生目標。
我自己有一些個(gè)人的認識，現在談出來(lái)，希望不要有人受不了：首先，為人要和善，如果別人有做的對不起你的地方，也要懷著(zhù)寬容之心去原諒他，這就是所謂的“仁”;其次，要對待朋友重情重義，朋友有需要幫助的地方，一定盡自己所能的去幫助他，這就是所謂的“義”;對待長(cháng)者要尊敬，言談文明、不對別人說(shuō)一些不文明用語(yǔ)，這就是所謂的“禮”;懂得自己什么時(shí)候該做什么事，時(shí)刻保持自己的絕對清醒，懂得要多多數讀好書(shū)，這就是所謂的“智”;遵守自己所許下的承諾、說(shuō)到做到，即使要付出極大的代價(jià)也要完成自己所說(shuō)的話(huà)，這就是所謂的“信”。
在我個(gè)人看來(lái)這“仁、義、禮、智、信”五個(gè)字非常的難做到，但是也不是不可達到的，只要我們不斷的努力向著(zhù)這個(gè)方向努力，就有機會(huì )達到這個(gè)目標，這樣就能做一個(gè)最好的自己。
做最好的自己作文 篇12
決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的自己。
那個(gè)春天，我走進(jìn)了教室，開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà)。那是我第一次自己提起筆，自己畫(huà)自己的畫(huà)。這一學(xué)我才發(fā)現，繪畫(huà)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。
一開(kāi)始，潔白的一張紙，我不知從何下筆，好不容易找到地方開(kāi)始畫(huà)了，但我發(fā)現我的手是抖的，圖是歪的。我開(kāi)始擦，擦呀擦呀，結果紙還是堅持不住，破了。我又生氣又難過(guò)，把紙揉成一團，扔進(jìn)了垃圾桶，走出了教室。
老師也很無(wú)奈，把坐在樓梯角的我重新哄回了教室。后來(lái)，每次畫(huà)畫(huà)我都會(huì )生氣的走出教室，每次老師都會(huì )把我哄回來(lái)，每次同學(xué)們都會(huì )用驚訝的眼光看著(zhù)我。從我筆尖在畫(huà)本上畫(huà)出的一條線(xiàn)、一個(gè)點(diǎn)和一個(gè)圖中可以看出，我畫(huà)畫(huà)根本沒(méi)有天賦。
直到有一天，我終于知道老師為什么會(huì )一次又一次的把我哄回教室，同學(xué)們的眼光會(huì )那么的驚訝，最主要的是我知道，我該怎么做。這一次，我沒(méi)有走出教室，同學(xué)們比平時(shí)還要驚訝，我也很驚訝。我終于把心靜下來(lái)了。
經(jīng)過(guò)日復一日的努力，我的手不再抖了，心不再燥了，不再走出教室了，可是每每看到同學(xué)們的作品，我總是感覺(jué)自己的畫(huà)作差了點(diǎn)什么�？勺屑氁豢�，線(xiàn)直的直，彎的彎，短的短，長(cháng)的長(cháng)，分明很美呀。我問(wèn)過(guò)許多人，可是他們都沒(méi)有告訴我，我想要的.那個(gè)答案。
直到了第二個(gè)春天，小院里鳥(niǎo)聲不斷，花香陣陣。我再次重新拿起當年我畫(huà)的那些畫(huà)，我知道了答案。畫(huà)里的畫(huà)，只是方方正正的，永遠就只是畫(huà)里的。自然中的，都是栩栩如生的，萬(wàn)物都是有靈性的。要讓畫(huà)里的東西“活”起來(lái)!畫(huà)的時(shí)候，多用心去想，畫(huà)就會(huì )活起來(lái)。
后來(lái)，每每提起筆時(shí)，就會(huì )想起當年那個(gè)刻苦努力，超越自己的我，是多么欣慰。
不要滿(mǎn)足于已經(jīng)取得的成就，要樹(shù)立更遠大的目標，不斷超越自我，做最好的自己。
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