相信自己作文匯編[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的相信自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

相信自己作文1

　　在漫長(cháng)的歲月里，一定有不少屬于自己獨特的體驗。在我的歲月里，就有這樣一件事：

　　在八歲那年我開(kāi)始學(xué)舞蹈，因為比較晚學(xué)，所以很多動(dòng)作都學(xué)不會(huì )。媽媽讓我放棄，說(shuō)太難了，我學(xué)不會(huì )的；我很傷心，因為媽媽居然不支持我；但是我卻不想放棄，因為我真的很喜歡舞蹈，而且我對自己很有信心。

　　從那以后，我只要有空閑的時(shí)間，我都會(huì )用來(lái)練習舞蹈，我想證明給媽媽看我做得到。舞蹈動(dòng)作太難！沒(méi)關(guān)系，我把動(dòng)作一個(gè)一個(gè)拆散，一個(gè)一個(gè)的練；即使累的時(shí)候想放棄，但我還是堅持下來(lái)了。我不知道的是，我練習的時(shí)候，媽媽一直都在看著(zhù)我，每當我會(huì )了一個(gè)動(dòng)作，她都會(huì )為我開(kāi)心。（我有個(gè)妹妹，是她告訴我的） 就這樣，在不知不覺(jué)中我成長(cháng)了不少；不知不覺(jué)中也過(guò)去了一年，我也不再是當年那個(gè)舞蹈白癡了。

　　這天，學(xué)校說(shuō)要進(jìn)行舞蹈比賽，想要參加的可以到老師那里報名，而且可以邀請家長(cháng)來(lái)看，我當時(shí)就開(kāi)心的跳了起來(lái)，（不是跳舞） 我終于可以向媽媽證明自己了。班里同學(xué)的視線(xiàn)一下就往我這看，用一種這人怕不是傻了吧的.眼神看著(zhù)我，不過(guò)因為我太開(kāi)心了，想著(zhù)比賽時(shí)跳什么舞，穿什么衣服，也沒(méi)注意他們的視線(xiàn)，直到老師提醒才發(fā)現全班同學(xué)都在看著(zhù)我，當時(shí)我就想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，尷尬死了！我們就這樣靜靜地對視，直到下課鈴聲響起，才結束這尷尬的場(chǎng)面，而我也從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得這下課鈴聲既如此美好。

　　放學(xué)后，我先去老師那里報名，然后飛快的跑回家，告訴媽媽這件事，讓她一定要去看；然后回房間里練習去了，心里默默地想： 我一定要得第一名！ 這一天我很早就睡覺(jué)了，（因為平時(shí)要練習，所以我每天都很晚睡）因為明天就要比賽了，要養足精神才行。

　　第二天，我早早就起床去了學(xué)校，坐到了位置上。因為要比賽，我有些緊張，但是看到同學(xué)們在開(kāi)心的討論著(zhù)，不知不覺(jué)中我也放松下來(lái)了。很快舞蹈比賽就開(kāi)始了，因為我是第二十個(gè)上臺表演的，所以我還是有時(shí)間再次練習舞蹈。（我要跳的是芭蕾舞） 半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于輪到我了。一上臺我就看見(jiàn)了媽媽?zhuān)�不由得有些緊張，但一想到馬上就能證明自己了，就不緊張了。音樂(lè )響起，我翩翩起舞，像一只蝴蝶一樣自由自在的跳著(zhù)舞。（原諒我不太會(huì )動(dòng)作描寫(xiě)）我在舞臺上忘我地跳舞，直到音樂(lè )停止，我才在那忘我的舞蹈世界中出來(lái)，舞臺下掌聲如雷聲般響亮。我看到了媽媽欣慰的笑容，我也跟著(zhù)笑了。

　　比賽結束了，第一名是我，意料之中，但我還是非常的高興，因為媽媽終于認可了我。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我想要告訴你們，沒(méi)有什么事是辦不到的，如果你不相信自己，那么你從一開(kāi)始就輸了！一定要相信自己呦，不管你遇到多大的困難，只要你肯相信自己，肯去為此努力，沒(méi)有什么是辦不到的！

相信自己作文2

　　我一直做自己喜歡的工作！從來(lái)不過(guò)問(wèn)薪資！

　　我在A(yíng)做了五六年時(shí)間的工作，可想而知肯定是喜歡這份工作了，到現在我一直認為A是我人生的墊腳石，如果沒(méi)有A，也沒(méi)有我王艷麗今天好的人生了，是A培養了我，包容了我，才能讓我在人生有更好的定位了，所以，我感恩，我工作不是以我工作的勞動(dòng)來(lái)獲取薪酬的，而是，用一顆真心實(shí)意在工作中讓別人都滿(mǎn)意，哪怕委屈自己也心甘情愿，可有的時(shí)候，我這樣的想法會(huì )適得其反，小人得志，貴人說(shuō)我偏激，小人得志是得了便宜，還賣(mài)乖，貴人說(shuō)我偏激，說(shuō)我沒(méi)做到領(lǐng)頭作用，哎！有的時(shí)候，并不是事實(shí)殘酷，而是，自己也需要有一點(diǎn)點(diǎn)的'改觀(guān)，樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān)了，而不是一味的投其所好的犧牲自己，還落的賠了夫人又折兵的下場(chǎng)了！

　　我一直認為自己是一個(gè)很麻煩的人！不過(guò)！最近麻煩的指數確實(shí)小了，在哪個(gè)團隊也不喜歡麻煩的人，我也發(fā)現我變了，可能是學(xué)的太多了，身邊無(wú)論是領(lǐng)導，還是他人，說(shuō)話(huà)不到位，我就非常的反感，語(yǔ)無(wú)倫次，還說(shuō)的那樣津津有味，這時(shí)候我為什么不反問(wèn)自己呢！我當初進(jìn)A的時(shí)候，當我一切從零學(xué)起的時(shí)候呢！也不能保證我句句話(huà)都能說(shuō)到正確呀！我是不是翅膀硬了！還是許我放火，不許別人點(diǎn)燈呢！

　　我也是用最好的狀態(tài)和全力以赴的心在A(yíng)工作下去，愛(ài)有多深！傷也會(huì )有多深！本想找個(gè)安靜的工作環(huán)境希望能持久的在A(yíng)工作下去，誰(shuí)知？領(lǐng)導并不看好我的想法！而是變本加厲的說(shuō)我在哪里都不行！說(shuō)我要融入！融入！說(shuō)句實(shí)話(huà)！如果給我一個(gè)黑洞一樣的環(huán)境工作，我確實(shí)不能融入，只有用逃跑的舉動(dòng)來(lái)改變我身陷的處境了，換我一片艷陽(yáng)天，換我一片心的寧靜吧！

　　領(lǐng)導說(shuō)我喜歡調動(dòng)！可以把我調別的省區域！哈哈！這完全是踢出局了，如果是這樣，我可以安心，沒(méi)有任何留戀的心留在A(yíng)了，我可以離開(kāi)的那樣坦然了，晚上也不會(huì )做夢(mèng)了，做夢(mèng)我上班必須在A(yíng)了！

　　可是經(jīng)過(guò)我幾天的辯解，幾天的掙扎，突然有一天如我所愿將我調離我夢(mèng)寐以求的工作環(huán)境與地點(diǎn)了，這時(shí)！天懸了！地也動(dòng)了！一下子又有感動(dòng)的萌芽了！感動(dòng)了一天的時(shí)間，可領(lǐng)導通知我暫時(shí)先原地不動(dòng)吧！留守吧！這又是何般呢？

　　如果在原地不動(dòng)！留守！我可以做到，只要別和之前那么的黑變白，白變黑的工作環(huán)境，我可以一直堅持下去，雖然！人間正道是滄桑，可人生本正道呀！

　　接下來(lái)！首先看環(huán)境了！再看自己了，看環(huán)境是不是健康了！看自己是不是心境了！這一切都是個(gè)未知數了！

　　每個(gè)人都是人生的主角！只是角色不同罷了！我希望在我的人生里能與時(shí)俱進(jìn)的同時(shí)，讓自己更強大，人生本來(lái)就是一所過(guò)到老，學(xué)到老的學(xué)校，這就取決于自己了，加油！相信自己是最棒的！

相信自己作文3

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《相信自己，別說(shuō)你不行》。

　　在生命的調色板上，人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家，能調出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是，我們中的很多人卻連拿起調色筆的信心都沒(méi)有，又怎么談得上描彩繪色呢？今天，我想對同學(xué)們說(shuō)：相信自己，別說(shuō)你不行。

　　有的同學(xué)也許會(huì )反駁我：我并沒(méi)有認為自己不行��！那么，請大家看看我們學(xué)習、生活中的幾個(gè)片段：課堂上老師提出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題或讓你發(fā)表自己的意見(jiàn)，你謙虛的搖搖頭：“我不行�！碑敿议L(cháng)表?yè)P你勉勵你時(shí)，你別別扭扭的說(shuō)；“我不行�！辈恢�大家是否從這兒找到了自己的影子。

　　人生不可能是一帆風(fēng)順的，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )走路？每個(gè)人都要從積累與磨練中逐漸成長(cháng)，所以請相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)你不行。課堂上，請勇敢的站起來(lái)發(fā)表你的看法，即使你說(shuō)的結結巴巴，即使你的看法未必完全正確，只要你能勇敢的站起來(lái)，你就是自信的人。體育場(chǎng)上，請不要因為害怕失敗而退縮，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人，永遠不能成為生活的強者。在別人表?yè)P聲中，請不要否認自己曾為此付出的努力。說(shuō)不行是因為擔心失敗，其實(shí)失敗并不可怕。只要你有自信去面對它，挑戰它，那么，當你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，自己畏懼的只是紙老虎。

　　別說(shuō)你不行，因為自信可以產(chǎn)生巨大的精神力量，它足以化山窮水盡為柳暗花明，促使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進(jìn)。大家都非常

　　熟悉的海倫集聾、啞、盲于一身，但她克服了常人難以想象的'困難，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，修完了大學(xué)課程，并掌握了五國文字，被世人公認為19世紀最有代表性的人物之一。無(wú)獨有偶，當今的世界性新聞人物桑蘭在體育比賽中意外受傷，幾乎全身癱瘓。但這位16歲的中國姑娘以頑強的毅力接受治療，并以無(wú)比的自信心向全世界宣告：“我從來(lái)沒(méi)有喪失過(guò)勇氣，我早晚有一天要站起來(lái)，我會(huì )創(chuàng )造奇跡！”面對這些堅強的姑娘們，我們可曾想過(guò)，在她們奮斗、成功的背后，有著(zhù)多么強大的自信心！她們不是上帝的杰作，更不是命運的寵兒，但她們相信自己能行，最終也證明了她們能行。如果我們能向海倫、桑蘭學(xué)習，我們會(huì )驚喜的發(fā)現：我也能行！

　　說(shuō)自己不行，實(shí)際是一種怯懦的表現。喪失自信心的人總想為自己筑起一個(gè)避風(fēng)港，他們必將與失敗結伴。1998年世界杯足球賽中法國隊將取勝的機會(huì )拱手送給巴西隊，就是一個(gè)很好的例子。所以我們說(shuō)，比對手弱并不可悲，可悲的是害怕強手。

　　21世紀需要勇于開(kāi)拓、勇于進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的人，這種人首先要具備的素質(zhì)便是自信。畏畏縮縮、猶猶豫豫的作風(fēng)必將為時(shí)代所淘汰。作為新時(shí)代的建設者，我們要充分顯示自己的才華，敢于挑戰困難，只有這樣才能發(fā)揮自己的光和熱，譜寫(xiě)壯麗的人生篇章。

　　“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里�！弊屛覀円晕⑿γ鎸�困難，用自信挑戰生活。雖然，有自信不一定會(huì )贏(yíng)，但失去自信就一定會(huì )輸。同學(xué)們，相信自己，別說(shuō)你不行！

　　祝大家成功！謝謝。

相信自己作文4

　　相信自己，就是在肯定自己；相信自己，就是在激勵自己；同時(shí)，相信自己，就是在挑戰自己。

　　我以前是一個(gè)不自信的孩子，許多事都不敢自己去面對。而在幾年前的一件事，徹底改變了我……記得那一次，我和爸爸媽媽去爬山，聽(tīng)說(shuō)這山上有許多帶有挑戰性的拓展項目，家長(cháng)希望我能?chē)L試一下。

　　我們在山上玩了許多項目，雖然也有些害怕，好在有驚無(wú)險。后來(lái)又走到了一個(gè)景點(diǎn)，一看“高空攀索”這幾個(gè)大字，我嚇住了，這回可不是好玩了，只見(jiàn)一條狹長(cháng)的山谷從中分開(kāi)，兩岸的之間由兩條直徑為兩厘米的細鐵索連接，鐵索上鋪著(zhù)幾十塊木板，兩岸有百十米寬，離鐵索一米高處有抓扶的鐵鏈。俯視下面，至少也要有三十多米深，因此極少有旅客在此經(jīng)過(guò)；而爸爸媽媽卻堅持要挑戰一下，我當然也要上了。

　　在準備時(shí)，我觀(guān)察了一下，這條峽谷，兩岸石壁凹凸不平，怪石嶙峋，到處都是絕崖斷壁。風(fēng)一起，鐵索橋被吹得搖搖晃晃，好像隨時(shí)都要斷開(kāi)一樣。我嚇得冷汗直冒，幾乎要哭，兩股戰戰，幾欲逃走。盡管有繩索和大人們的保護，不會(huì )出現任何危險，但我還是心驚膽戰，忐忑不安。這時(shí)，爸爸已踏上鐵索，對我說(shuō)了一句：“沒(méi)事，咱不著(zhù)急，慢慢來(lái)，勇敢點(diǎn)！”我才強忍住之前的'恐懼，注視前方，可我內心還是害怕。終于，我哆哆嗦嗦的踏上了這一條改變了我一生的路。

　　我不敢向下看，下面全是石頭，若真掉下去，不摔個(gè)粉身碎骨才怪呢！只見(jiàn)爸爸媽媽邁著(zhù)矯健的步伐，不一會(huì )兒就到達了對岸，而我還在另一頭，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)我的腳，手緊緊抓著(zhù)扶手，額頭上不斷沁出汗水，我嚇得幾乎要吐了。到了橋中間，山風(fēng)刮過(guò)，橋左右搖晃，我兩腿發(fā)軟，幾乎要哭出來(lái)。爸爸媽媽在對岸等著(zhù)我。忽然，爸爸用力喊了一聲：“相信自己，慢慢過(guò)來(lái)！抬頭，挺胸，向前看！”

　　我大大地呼了一口氣，慢慢沉下心，鼓勵自己，我都走一半了，我能行！我要相信我自己！我是可以的，我可以……這些話(huà)始終在我的腦中縈繞，終于，我不再遲疑，邁著(zhù)堅定的步伐，一步步踏踏實(shí)實(shí)的走下去。漸漸地，我自己的步子開(kāi)始大了起來(lái)，快了起來(lái)，像一只快要征服束縛的小鳥(niǎo)，盡管還是害怕，還是膽怯，但我在前進(jìn)！我成功的踏上了對岸，看到爸爸媽媽欣慰的笑容，風(fēng)一吹，不禁感覺(jué)有一絲涼意，原來(lái)我全身都濕透了，不過(guò)這些都是值得的，使我不禁想起了那句話(huà)：相信自己。我反而又加了一句：“爸爸，還有什么項目，再去看看！”

　　當我們一家人走上山頂時(shí)，那群山都在我么的腳下，真可謂“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！�

　　西邊的太陽(yáng)落下了。夕陽(yáng)西下，表示著(zhù)這一天將要結束，新的一天將要來(lái)臨。我們看著(zhù)夕陽(yáng)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“相信自己，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，也許很難，也許很簡(jiǎn)單，只要你下定決心，你一定能行！”當時(shí)，這句話(huà)我還聽(tīng)不懂，而現在，我明白了。

　　之后再遇到困難時(shí)，我都要默念一句：“相信自己！”它激勵著(zhù)我成長(cháng)，讓我不再畏懼，不再膽怯。

　　相信自己，真好！

相信自己作文5

　　（一）相信自己，不需要督促

　　昨天晚上媽媽不在家，我偷了一個(gè)小懶，作業(yè)沒(méi)完成，媽媽在電話(huà)里狠狠地訓了我。中午放學(xué)后回家，不敢敲門(mén)，心里象小鹿在撞一樣忐忑不安，鼓足勇氣進(jìn)來(lái)了，沒(méi)想到媽媽根本就沒(méi)提這回事�！�…

　　吃完飯，媽媽找我談話(huà)了。說(shuō)以后我自己的學(xué)習時(shí)間讓我自己來(lái)安排，她不再過(guò)問(wèn)，只有不會(huì )的作業(yè)才能過(guò)去找她幫忙，作業(yè)做完后自己檢查對錯，最后由她來(lái)簽字。我爽快地答應了。就從今天中午開(kāi)始吧!

　　晚上一放學(xué)，我就把我自己的作業(yè)安排了一下，先做數學(xué)，再做語(yǔ)文，最后寫(xiě)作文。由于我已經(jīng)答應了媽媽?zhuān)�所以我的時(shí)間抓的特別緊，不到七點(diǎn)鐘就全部完成了。媽媽說(shuō)，由于我今天說(shuō)話(huà)算數，表現的特別棒，還給我了一個(gè)小小的獎勵，出去轉溜轉溜，還買(mǎi)了點(diǎn)小零食。哈哈，我嘗到了甜頭。

　　我相信，以后媽媽不管在不在家，我都會(huì )做的更好。自己的事情自己做，自己的時(shí)間自己來(lái)安排。因為媽媽說(shuō)過(guò)，如果什么事情都要她幫忙的話(huà)，那我永遠都長(cháng)不大!

　　（二）相信自己就是肯定自己

　　相信自己就會(huì )成功，相信自己一定沒(méi)有錯，所以我們就一定要相信自己。

　　在暑假里，天氣非常干燥，非常的熱。太陽(yáng)火辣辣的像一顆大火球。小狗熱的直伸舌頭，知了熱的直叫---知了知了。我和我媽要去游泳，我們把車(chē)開(kāi)到了一個(gè)接近游泳池的地方，。突然我看到了一個(gè)交叉口，我給我媽媽說(shuō)：“應該走左邊的，我媽媽說(shuō):"錯了，應該走右邊，我和媽媽吵得不可開(kāi)交。司機叔叔說(shuō)：快點(diǎn)，你們到底要往哪邊走。我們倆個(gè)都堅持自己的意見(jiàn)。后來(lái)決定打賭決勝負。

　　我媽媽就說(shuō)：”先往左邊走看看是不是我們的目的地---游泳池。如果不是那就往右邊走，我們朝右邊走，我們走呀走呀，結果我看見(jiàn)了游泳池，我興奮的給媽媽說(shuō)：“看，我說(shuō)的沒(méi)有錯吧!媽媽說(shuō)：”你真棒，找到了一個(gè)有飯店，有山洞屋子，有燒烤的---野外游泳池，我們就在那里住了一個(gè)晚上。

　　我是個(gè)自信的人，我是個(gè)相信自己的人，看，相信自己就是不錯吧。大家以后做事，不要亂聽(tīng)信別人的話(huà)，要相信自己。

　　（三）相信自己能行

　　晚上媽媽讓我背國學(xué)，拿著(zhù)課本覺(jué)得好難啊!這段時(shí)間我感覺(jué)學(xué)什么都有些困難，都沒(méi)有以前學(xué)得好，國學(xué)記不住，英語(yǔ)不知道發(fā)音，數學(xué)的'計算速度也慢了，語(yǔ)文也沒(méi)考一百分......,好喪氣啊!媽媽說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧!從前有個(gè)人遠遠地看到一只老虎，他很害怕，竟然被嚇死了!可是趕來(lái)的人們發(fā)現那只老虎竟然是只假老虎!原來(lái)這個(gè)人不是被老虎吃掉的，而是被自己嚇死的!”聽(tīng)了媽媽的故事我明白了，困難有時(shí)并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有信心，被自己嚇得退縮了!

　　我也理解了媽媽為什么要給我講這個(gè)故事，我一定相信自己，相信自己就離成功近了一步，再加上自己的努力，成功一定屬于我!

相信自己作文6

　　茫茫人海，我曾被擁擠的人流吞噬；大千世界，我曾感到困惑與彷徨；在充滿(mǎn)荊棘的人生道路上，我曾非常害怕與退縮；在望而生畏的困難面前，我曾丟失了自己。經(jīng)歷了很多，我終于明白：只要不放棄，對自己充滿(mǎn)信心，深信不疑，就能激發(fā)出一種無(wú)限的力量。即使摔倒了一百次，也能第一百零一次站起來(lái)。

　　想成為嬌艷欲滴的花朵，卻長(cháng)成了普普通通的綠葉；想成為遼闊浩渺的大海，卻只是山間一條彎彎曲曲的小溪；想成為萬(wàn)眾矚目的名人，可眼下卻只是一個(gè)普通的凡夫俗子俗子——人總是有美好的希望和景愿，想要諸事順利。事實(shí)上，美好和意外狀態(tài)，各占一半的概率。想象未來(lái)和懷念過(guò)去，基本是浪費能量。不期望未來(lái)，不惦記過(guò)去，踏踏實(shí)實(shí)地活在當下，把重心和注意力，放在眼下自己擁有的，努力去做可做的事情。我們擔憂(yōu)的事情，很多都不會(huì )發(fā)生；那些本以為很艱難的事情，真正去做了，也沒(méi)那么難。所以，不要想太多，要收回心思，踏實(shí)做事，把握現在的每一天，每一次機會(huì )。當你真正做好每一個(gè)當下，所有的事情就自然往好的方向發(fā)展。

　　新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，校長(cháng)來(lái)我們班開(kāi)了一個(gè)會(huì )，所有任課老師都參加了會(huì )議。她說(shuō)：“根據你們過(guò)去的教學(xué)表現，你們是本校最優(yōu)秀的老師，因此，我們特意挑選了五十名全校最聰明的學(xué)生組成這個(gè)班讓你們教，這些學(xué)生的智商比其他的孩子都高，希望你們能讓他們取得更好的成績(jì)�！崩蠋焸兏吲d地表示一定盡力，同學(xué)們也斗志昂揚，躍躍欲試，紛紛下定決心要爭做最好的學(xué)生。

　　一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們班的成績(jì)果然名列前茅。然而這時(shí)，校長(cháng)告訴了老師們真相：這些學(xué)生并不是被刻意選出優(yōu)秀的學(xué)生，只不過(guò)是隨機抽取的最普通的'學(xué)生。老師們沒(méi)想到會(huì )是這樣，都認為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長(cháng)又告訴了他們另一個(gè)真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過(guò)是隨機抽出的普通老師罷了。

　　這個(gè)結果告訴老師和同學(xué)們：對自己深信不疑，一定能激發(fā)出一種無(wú)限的力量，激勵我們發(fā)憤圖強，一路向前。相信自己，是這個(gè)世界上一道美麗的風(fēng)景。是金子總會(huì )發(fā)光，總有一天我們會(huì )得到一個(gè)天大的驚喜。

　　深信不疑，能激發(fā)出一種無(wú)限力量。很多人，事情還沒(méi)開(kāi)始做，就說(shuō)自己不行，做不到。這種自我否定，自我懷疑，不用說(shuō)。你肯定做不到。自我懷疑，是一種破壞的能量。這是很多人，從來(lái)沒(méi)意識到的。你不相信，就去懷疑自己的親人和朋友，這種懷疑，一定能破壞你們之間的關(guān)系，甚至變成仇人。反之，深信不疑，能激發(fā)出一種無(wú)限力量。要知道，靠山山會(huì )倒，靠人人會(huì )跑，只能靠自己。你對自己深信不疑，就能做成一些不可能的事，甚至創(chuàng )造奇跡。

　　用心去實(shí)踐每一天，才能讓自己的一生越來(lái)越好。每個(gè)人都應該具有一種不服輸的精神，讓困難拜倒在自己的腳下。相信自己，與驚濤駭浪展開(kāi)搏斗，命運會(huì )因此而改變！

相信自己作文7

　　相信自己，相信未來(lái)，相信明天大地飛歌，相信未來(lái)有我們開(kāi)拓！說(shuō)到這里，我要問(wèn)一問(wèn)：“你們在生活中最相信誰(shuí)？朋友？父母？還是老師？”對我來(lái)說(shuō)，這些我都相信，但我最相信的人還是自己。為什么我們該相信自己呢？因為在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，各有所長(cháng)，潛在的特質(zhì)是別人無(wú)法模仿的，在我的價(jià)值觀(guān)：相信自己，能讓自己充滿(mǎn)力量，獲得動(dòng)力，一直奮勇向上。

　　樹(shù)林最深處，往往無(wú)人踏足，而那些勇敢的人便敢闖進(jìn)去，發(fā)現以前所未被發(fā)現的秘密，為什么勇敢的人就能闖進(jìn)去呢？他們是人，那些懦弱的人同樣也是人。為什么會(huì )有如此大的差別呢？有人可能會(huì )反駁道：“人的心理素質(zhì)和能力不同��！”聽(tīng)起來(lái)是有一些道理，但那些勇敢的人不是一生下來(lái)就具備這些心理素質(zhì)和能力的，是通過(guò)后天的努力而獲得的。有一些人雖然智力不太理想，但在生活中他們不屈不撓，鼓起勇氣勇往直前，大膽去嘗試自己做不到的事，最終取得了成功。所以我們要相信自己，激發(fā)潛能！

　　大多數人在困難面前都存在一種消極心理，總認為自己肯定不會(huì )成功，認為自己能力太差，因而不敢大膽去嘗試，只有極少數勇敢的人才會(huì )鼓勵自己去嘗試一下，即使失敗也會(huì )再來(lái)，屢戰屢敗，屢敗屢戰，最終戰勝了困難。他們的這種信念，深深地印在腦海里！如果是你們，會(huì )做哪種人呢？前者有消極心理，后者勇氣可佳，很多人應該想做后者吧！那為什么現實(shí)中勇氣可佳的人是如此之少呢？相信你們一定是這樣的'：心里一直鼓勵自己勇敢，卻每次都在困難面前膽怯了，便停步不前。因為困難不是那么容易克服的，很輕易地讓人失去戰勝它的信心，所以我們更加需要堅定自己的信念，把那股潛藏在心中的勇氣爆發(fā)出來(lái)，嚇跑眼前的困難，做一個(gè)勇敢的自己；在以后的困難面前，依然相信自己能打敗它，再付諸行動(dòng)，一定會(huì )克服困難。

　　如今的我們面臨著(zhù)學(xué)業(yè)上的問(wèn)題，越來(lái)越多的科目和高難度的習題壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，帶給我們的壓力也越來(lái)越大。面對這些，我們要有良好的心理素質(zhì)和學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)好每一科，更重要的是相信自己，千萬(wàn)不要因為一次考試沒(méi)考好，就垂頭喪氣，失去信心。要時(shí)刻鼓起勇氣，彌補自己的不足，考試時(shí)才能得心應手，遇到難題，不能急，認真思考，堅信自己會(huì )做。因為相信自己，能激發(fā)潛能！

　　在這個(gè)激情四射的歲月里，我們懷著(zhù)夢(mèng)想啟程，希望返回時(shí)夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現，現在開(kāi)始，相信自己，激發(fā)潛能，讓我們一起闖出一片屬于自己的藍天吧！朋友！記��！你有權力去相信自己，所以，請放心大膽地去吧！

相信自己作文8

　　成龍，想必大家都認識吧！他那傳奇般的人生無(wú)不讓人羨慕，他的名字如同夜空中最耀眼的一顆星。但是，他是怎么成名的呢？

　　成龍小時(shí)候家境很不好，小小的他就進(jìn)了武行，可他在片場(chǎng)什么也沒(méi)有學(xué)到，反而還學(xué)會(huì )了偷懶，哪里有地方睡覺(jué)就跑去哪里睡覺(jué)，像一只一天到晚昏睡的樹(shù)懶，他可能就沒(méi)有想過(guò)今天干什么或是明天干什么，腦子里滿(mǎn)是“偷懶”二字。不過(guò)，他慢慢地明白了，一直這么下去也不是個(gè)辦法，于是，他偷偷地看著(zhù)武術(shù)指導給演員示范動(dòng)作，像一個(gè)小學(xué)生盯著(zhù)一位教授講課。

　　慢慢地，成龍學(xué)會(huì )了很多武打技巧，其實(shí)，成龍的本事比很多人都好，但沒(méi)有人愿意相信他。有一次，片場(chǎng)需要一個(gè)人從二樓摔下來(lái)的鏡頭，可沒(méi)有動(dòng)作演員敢報名。成龍聽(tīng)到消息后，毫不猶豫就“嗒嗒嗒”地跑到二樓要求往下跳，似乎覺(jué)得這個(gè)動(dòng)作比喝水還簡(jiǎn)單�？蓪а輩s說(shuō)：“我知道，你的能力不比其他人差，但是武術(shù)指導知道嗎？就算知道他會(huì )讓你這么做嗎？”

　　在這之后，成龍每天給武術(shù)指導洗車(chē)、倒菜、端凳子，如他的貼身保姆一般。后來(lái)，片場(chǎng)要拍一個(gè)動(dòng)作，武術(shù)指導推薦成龍去做，成龍高興極了。就這樣，年僅18歲的他成了東南亞最年輕的武術(shù)指導。

　　再后來(lái)，有一個(gè)特別危險的動(dòng)作，要在沒(méi)有任何安全防護的情況下從256米的高樓跳下，劇組請成龍當這部劇的主演，并且要求完成這個(gè)動(dòng)作，可成龍卻說(shuō)了“不”，他覺(jué)得他做不到，畢竟這么危險的動(dòng)作在沒(méi)有安全防護的情況下沒(méi)人敢這么做。在劇組的再三勸告下，成龍最終還是答應了。

　　那一天，成龍站在屋頂上，周?chē)�是飛翔的鳥(niǎo)兒，下面是高低錯落的`建筑，他呼吸著(zhù)天空中清新的空氣。兩個(gè)小時(shí)后，在無(wú)人機拍攝的鏡頭中，導演和大家都緊張了起來(lái)，成龍像超級英雄一般跳了下來(lái)，他的身體在玻璃墻上來(lái)回翻滾，手在玻璃上不停地摩擦減速，他的臉上透露出了焦急的神情，在最后一秒鐘，他站在了屋脊上。他成功了！他的汗珠如雨一般往下掉。他笑了，這是勝利的笑，導演和大家都在為他歡呼。成龍他相信自己，所以他完成了世界上最難的動(dòng)作，他把相信自己當做一種力量，讓自己飛向成功。

　　在黃河上，有一座瀑布叫龍門(mén)。據說(shuō)，如果鯉魚(yú)跳過(guò)龍門(mén)，就會(huì )變成天上的一條龍，因此，每年都有很多鯉魚(yú)想要躍過(guò)這座龍門(mén)，可絕大多數鯉魚(yú)都在這兒摔得傷痕累累。成龍就像一條鯉魚(yú)，他每年不懈努力，最終跳過(guò)了龍門(mén)，成為了天上的一條神龍！

　　那部電影上映后，得到了很高的票房，也讓成龍一“跳”成名，正是因為他相信自己，才讓自己成功；正是因為他相信自己，才讓自己成名；正是因為他相信自己，才讓他成了中國電影界的一條龍！

　　相信自己是一種無(wú)堅不摧的力量，我們每個(gè)人都要相信自己，讓自己也跳過(guò)心中的龍門(mén)！

相信自己作文9

孩子：

　　知道你這次期末考試不太理想。昨天從學(xué)校領(lǐng)過(guò)試卷回來(lái)，見(jiàn)你是坐在沙發(fā)上看書(shū)，而沒(méi)有去看電視就能看出來(lái)，成績(jì)不令人滿(mǎn)意，你是有思想包袱的。我看到成績(jì)單在桌上放著(zhù)，翻看了一下，唯獨不見(jiàn)語(yǔ)文。我問(wèn)你語(yǔ)文卷紙在哪里，你說(shuō)老師沒(méi)有發(fā)。我一想，這不會(huì )吧，學(xué)校在前幾天的假期里，已全部改完試卷，就等學(xué)生來(lái)校時(shí)發(fā)給學(xué)生的，怎么會(huì )不發(fā)呢？我說(shuō)：“那好吧，呆會(huì )兒，我給你們語(yǔ)文老師打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)看是什么情況�！闭f(shuō)這，你也毫不遲疑地說(shuō)你打吧�？赏Ａ艘粫�(huì )兒，覺(jué)得不合適，又對我說(shuō)：“媽?zhuān)�語(yǔ)文考得不好，76分�！蔽乙宦�(tīng)就來(lái)氣，我什么時(shí)候教會(huì )你撒謊了，這次考沒(méi)考好，努力就行了。你還撒謊，這不是錯上加錯？我真想對你大吼一通�？墒�，看著(zhù)你那無(wú)奈的樣子，知道你心里也不是好滋味，你也很想考個(gè)好成績(jì)，因為沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不想考好。我又強壓住心頭的怒火：“成績(jì)沒(méi)考好，我什么時(shí)候因為這個(gè)批評過(guò)你。老師不也說(shuō)過(guò)，你連三分之一的勁都沒(méi)有用上�，F在是不是得好好想一想，上九年級了，不努力行嗎？我們努力了，用到勁了，考不好，這沒(méi)有什么可后悔的，更沒(méi)有什么可埋怨的。如果是因為自己的不作為而導致的，那就得好好反思一下。下午把每科卷紙分析一下錯在哪里，是因為什么做錯了，今后再做題時(shí)注意什么，寫(xiě)下來(lái)，讓我看一看�！蹦恪班拧绷艘宦�。

　　我欣賞你的情商。懂得體貼人，關(guān)心人。我生病了，你會(huì )問(wèn)吃藥了沒(méi)有，囑咐我記得一定要吃藥；上班時(shí)，你千叮萬(wàn)囑要我小心；吃什么東西，非得讓大人先吃；家里不管做什么飯，吃起來(lái)都是香的，不找任何毛��；有時(shí)看大人忙得不可開(kāi)交，主動(dòng)幫忙做事。你也非常懂禮貌，對同學(xué)老師長(cháng)輩都是非常尊敬的�？删褪沁@樣一個(gè)孩子，唯一讓人不理解的是，怎么就不知道努力呢？每天晚上的作業(yè)做得很快，寫(xiě)完后也不多做題，不多就不多做吧，那預習一下，或者復習總可以吧，這些你也不愿意做。一說(shuō)你背一下歷史、地理吧，你說(shuō)都會(huì )了，可咱在考試的時(shí)候不出成績(jì)，這讓學(xué)生的本職任務(wù)是學(xué)習落實(shí)到哪里去了？

　　孩子，媽媽真心地想告訴你，你的情商很高，這很利于你的進(jìn)步。我們的腦子記憶力又好，《論語(yǔ)》、《弟子規》、《三字經(jīng)》你可是從頭背到尾的，何不利用自己的優(yōu)勢，讓自己再優(yōu)秀一些呢？九年級了，面臨中招，這也算得上一次人生大考，是你人生選擇的第一個(gè)十字路口，我們不能留下太多遺憾。如果說(shuō)，你努力了，不管結果什么樣，我們都不會(huì )后悔遺憾的。

　　孩子，還記得在你們班上召開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，媽媽說(shuō)的'“相信我的孩子一定會(huì )優(yōu)秀的”這句話(huà)吧，真的，直到現在，不管這次你的成績(jì)如何，此時(shí)此刻，媽媽依然相信。知子莫如母。

　　孩子，在這個(gè)假期里，正是你需要充電修整的時(shí)候，放下思想上的包袱，調整好自己的心態(tài)，付諸實(shí)際行動(dòng)，相信自己，成功一定會(huì )屬于你的。

相信自己作文10

　　“相信自己，一切都將過(guò)去，你們便是第一……”每當我的耳邊傳來(lái)“相信自己”這首歌曲時(shí)，我總會(huì )心潮澎湃，是啊，相信自己，是自信讓我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，讓我的周身充滿(mǎn)了力量！

　　學(xué)了三年的劍橋英語(yǔ)，使我對英語(yǔ)充滿(mǎn)了無(wú)限的熱愛(ài)，在老師的鼓勵下，我去報名參加了“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)”的暑期八天訓練營(yíng)。

　　七天的學(xué)習時(shí)間很快過(guò)去了，最后一天便是閉營(yíng)儀式。那天晚上，老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“方圓，明天的閉營(yíng)儀式上，你來(lái)代表全體同學(xué)到臺上去作英語(yǔ)演講，講述一下七天來(lái)學(xué)習英語(yǔ)的感受。明天，不僅有我們全體學(xué)生，還有家長(cháng)都來(lái)加，今晚好好準備�！�

　　什么？演講？還要面對全體同學(xué)、家長(cháng)？我吃驚極了，盡管七天的時(shí)間，我的英語(yǔ)的確有所長(cháng)進(jìn)，但要面對如此多的人，我……正當我猶豫不決時(shí)，老師笑著(zhù)拍拍我肩膀，“方圓，你的英語(yǔ)發(fā)音很準，而且口齒清楚，只要你鼓足勇氣，一定能成功的！加油！相信自己！”老師的語(yǔ)氣里滿(mǎn)是堅定，她的目光里充滿(mǎn)了信任與支持，望著(zhù)老師期待的眼神，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心像一個(gè)小兔子一樣在胸前亂蹦，快速地跑回宿舍。

　　回到宿舍，我的心情還是難以平靜，坐在床頭，我反復的念著(zhù)稿子，一遍一遍地糾正著(zhù)發(fā)音，我的心里總默念著(zhù)四個(gè)字------相信自己。

　　第二天，照例被鬧鐘吵醒，我背上書(shū)包，拿著(zhù)稿子走進(jìn)諾大的教室，哇，人可真多��！有不少家長(cháng)已經(jīng)坐在了教室的.后排，我從密密的人群中一眼便看到了媽媽?zhuān)瑡寢屢部吹搅宋�，我們互相交換了一個(gè)微笑，原來(lái)惴惴不安的心情平靜下來(lái)，我再次默念著(zhù)昨晚練了又練的演講稿。

　　各位老師簡(jiǎn)短的致詞后，就輪到我的演講了。我深吸了一口氣，大踏步地走上臺，面帶微笑地開(kāi)始了我流利的演講。臺下，同學(xué)們的目光里充滿(mǎn)了驚奇，那一剎，我也驚異了，當我發(fā)現那么多雙眼睛都一齊注視著(zhù)我的時(shí)候，我找到了自己的優(yōu)點(diǎn)。隱約間，我看見(jiàn)媽媽那帶著(zhù)自豪的臉龐，頓時(shí)，平淡的聲音變得激昂，我的思緒跳出了充滿(mǎn)拘束的框條，我的眼里早已沒(méi)有了讓我無(wú)比緊張的觀(guān)眾，我好像是在傾訴，在展現著(zhù)自信，在發(fā)揮著(zhù)我的優(yōu)點(diǎn)。

　　演講很順暢地完成了，臺下的所有觀(guān)眾都向我報以了熱烈的掌聲，主持人也似乎陶醉在了這出色的英語(yǔ)演誹中，他好久才回過(guò)神來(lái)，大聲說(shuō)：“真好。這位同學(xué)的家長(cháng)呢？來(lái)，我們向這位優(yōu)秀孩子的家長(cháng)致以熱烈的掌聲吧！”掌聲再一次響起，我的媽媽自豪地站起來(lái)，我也激動(dòng)不已，我從未想過(guò)，我人生中的第一次演講便獲得了這樣讓我自豪的成功，收獲了如此多的掌聲，也為我的媽媽爭得最榮譽(yù)。

　　感謝這次特別的演講，它使我懂得了自信的力量，讓我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)。今后的人生還將會(huì )有許多挑戰，來(lái)考驗我的自信、勇氣，有了這一次的突破，我想，只要相信自己，便能用自信向大家展現我的優(yōu)點(diǎn)，展現一個(gè)最好的自己。

相信自己作文11

　　抓住機遇，相信自己

　　上次在校園閑逛的時(shí)候發(fā)現一些“尋人啟事”的傳單，很是好奇，上前一看——哎呦，媽呀~~這人怎么這么丑啊。什么？xx班xx?我很是震驚，要知道長(cháng)的像我這么丑的人已經(jīng)很難找了，還有人這么深情的呼喊我。我知道，這將會(huì )是我在xx中學(xué)最后一次在舞臺上表演，我也很榮幸能有一次在學(xué)弟學(xué)妹們面前胡言亂語(yǔ)的機會(huì )。

　　那就隨便說(shuō)說(shuō)吧。舞臺上競選的杰出學(xué)生，我覺(jué)得一個(gè)人真正的能力是靠實(shí)踐方能將其檢驗，而不是在這里的三言?xún)烧Z(yǔ)就能夠概括、總結，你們覺(jué)得是嗎？

　　一個(gè)真正杰出的學(xué)生不僅要具備有品學(xué)兼優(yōu)的.素質(zhì)，更要有全方面能力綜合的超人體現。他不受高考的制約，他懂得把握機會(huì )來(lái)成就自己。提到高考，我不得不說(shuō)。成功的標準并不只有高考一個(gè)，我們絕對不能沉溺在高考，讓它“殘害”我們十二年的青春。我們在課堂學(xué)到的東西有用嗎？一個(gè)字，有！但如果你不是一個(gè)要成為科學(xué)家的人，你就沒(méi)有必要在上街買(mǎi)菜的時(shí)候向老板解一個(gè)含參數的三次不等式，你也沒(méi)有必要在上廁所的時(shí)候分析某些物質(zhì)的化學(xué)組成，甚至給你的屁屁做一個(gè)受力分析！那我們何必去深究一些以后我們用不著(zhù)的東西呢？如果你們也這么想，你們完全可以大聲的對學(xué)校說(shuō)：“高考，見(jiàn)鬼去吧！”

　　但是，從另一個(gè)角度出發(fā)，高考，也是一種挑戰自我，完善大腦知識體系的一個(gè)平臺，記住，它是成功的一種捷徑！只要教育制度一天沒(méi)有改變，我們就必須得接受它的挑釁。不如說(shuō)：“讓高考來(lái)的更猛烈吧！”

　　高考考的是學(xué)習的本事，社會(huì )檢驗的是實(shí)踐能力。一個(gè)杰出的學(xué)會(huì )應該具備這樣的一種能力，一種能夠處理大小事務(wù)的能力，一種能夠在未知領(lǐng)域敢于探索與實(shí)踐的能力。各位，如果你們還有能飛的空間，就不要放過(guò)任何一個(gè)能飛的機會(huì )！

　　想我從喜歡上天文學(xué)到獲得天文奧賽的國家隊選拔資格，到我從一位中國的科普志愿者成為國際空間項目的志愿者；從我17歲第一次外出打工到我四次連獲社會(huì )實(shí)踐一等獎，再到今天，我成為貴港市第一個(gè)天文學(xué)社的創(chuàng )始人······這些，無(wú)不印烙這我?jiàn)^斗的足跡。我可以自信的說(shuō)，我?jiàn)^斗過(guò)了，我拼搏過(guò)了，我像成功者一樣走過(guò)來(lái)了！

　　也許你們還在為中考的不順而不爽，也許你們還在為學(xué)習成績(jì)而擔憂(yōu)，但是，無(wú)論怎么樣，聽(tīng)學(xué)長(cháng)一句話(huà)，千萬(wàn)不要懷疑自己的能力。你們知道人生什么時(shí)候最輝煌嗎？人生最輝煌的時(shí)刻并非功成名就的那天，而是從悲嘆與絕望中奮起勇往直前的那天！

　　你們記住一句話(huà)：中考考不好，不代表高考考不好，高考考不好不代表你是個(gè)沒(méi)用的人！

　　xx班，一個(gè)敢于向權威挑戰的人——xx，謝謝大家的支持！

相信自己作文12

　　每一個(gè)人生活在世界上，一定都有自己面對問(wèn)題的原則吧。我面對問(wèn)題一向都是“少數服從多數”，同意哪種意見(jiàn)的人多，我就同意哪種。但是經(jīng)歷了那件事之后，我卻有了一個(gè)新的選擇：相信自己！

　　這是一年前的一天，我坐在區數學(xué)競賽的考場(chǎng)中，教室里鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們筆下發(fā)出的“沙沙”的做題聲。我面對考卷，從容不迫地寫(xiě)著(zhù)。開(kāi)始十分順利，沒(méi)有什么題能把我難住，于是便一口氣寫(xiě)了下去。突然，半路殺出了一只攔路虎——我遇到了一道十分調人胃口的“行程問(wèn)題”的題，接著(zhù)，我剛才那得意的臉色全無(wú)，又仔細審了一遍題后，突然發(fā)現這道題前幾天我剛和同學(xué)們研究過(guò)——

　　那天下午，我們正在研究考試的事，突然看到了這道題，雖然覺(jué)得考試時(shí)不會(huì )出這道題，但我們還是坐了下來(lái)，寫(xiě)了一會(huì )兒。不久，有兩種答案便都呈現在我們眼前了。我們一共六個(gè)人，其中五個(gè)人是一種答案，只有我獨樹(shù)一幟，用獨特的思維寫(xiě)出了一種特別的方法。我本來(lái)洋洋得意，認為這種方法十分正確，可是，等他們五個(gè)人看了，卻不同意這樣做，便一人一張嘴向我發(fā)動(dòng)了“車(chē)輪大戰”他們幾個(gè)口才都比我好，他們說(shuō)的每一句話(huà)都是理爭據奪，“打”的我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。哎，誰(shuí)讓我思維獨特，與別人不同呢？漸漸的，我終于敗在了他們的手下，但我想，反正不會(huì )出這道題，誰(shuí)在乎呢！

　　可是現在，我開(kāi)始猶豫不決了，是用我自己做出的答案呢，還是用我們班得 幾位“權威”認可的方法，我該用那種呢？用我的，不，我很是任性，經(jīng)常一意孤行，這已使我吃了不少的虧�？纯幢�，時(shí)間已見(jiàn)不多了，我為了能寫(xiě)完后面的題，更為了安全起見(jiàn)，便不管他三七二十一，按照他們的方法寫(xiě)了上去。但心中一直不太放心。

　　過(guò)了幾天，比賽結果出來(lái)了——老師拿回了考試的卷子，發(fā)了下來(lái)。我打開(kāi)一看，愣住了。因為在卷子上，我選擇的方法是錯誤的，第一名就這樣與我失之交臂……啊，我又犯錯誤了，我的猶豫不決又使我犯錯誤了此刻，我臉上火辣辣的。下課了，我鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室。我對老師說(shuō)明了自己的算法，老師聽(tīng)了，滿(mǎn)意的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，夸我思維創(chuàng )新，算法獨特。但在老師問(wèn)我考試時(shí)為什么不用這種算法時(shí)，我低下了頭，默默地走出了辦公室，臉上的滋味不只是紅，是白……

　　事發(fā)已經(jīng)很久了，但我仍舊很恨自己，恨自己拿不定主意，恨自己猶豫不決。這件事證明了，多數并不一定是正確的，即使正確是少數的，但它一經(jīng)認可之后也會(huì )越來(lái)越多的，就算它永遠是少數的，但它永遠是正確的。所以，我經(jīng)歷了這件事之后，知道了做人就一定會(huì )受挫折，但受到挫折并不是壞事，因為可以從中得到許多寶貴的經(jīng)驗，更知道了一個(gè)令我永遠銘記的道理——人，一定要相信自己！

相信自己作文13

　　如果要問(wèn)我，有什么成功心得和處世原則，我覺(jué)得，只有一點(diǎn)：老實(shí)做人，勤奮寫(xiě)書(shū)。

　　幾年來(lái)，我每天都寫(xiě)，沒(méi)有一天敢于疏忽，不惹事，不鬧事，即使所謂盛名之下，我也從未懈怠。有人讓我寫(xiě)文章推薦商品，推薦什么就送什么，還有的希望我做點(diǎn)廣告，費用可以到六位數，順手就掙。我沒(méi)有理會(huì )，因為我不是商人。出版商親自算給我聽(tīng)，由于我堅持把未出版部分免費發(fā)表，因此每年帶來(lái)的版稅損失達到七位數，這還不包括盜版，以及各種未經(jīng)許可的文本。

　　我依然堅持，因為我相信，這是個(gè)自由的時(shí)代，每個(gè)人有看與不看的自由，也有買(mǎi)和不買(mǎi)的自由，任何人都不應該被強迫，這是我的處世原則，我始終堅持�；蛟S很多人認為這么干很吃虧，但結果，相信你已經(jīng)看到。

　　既然寫(xiě)了歷史，還要說(shuō)說(shuō)對歷史的看法。很多人問(wèn)，為什么看歷史；很多人回答，以史為鑒。

　　現在我來(lái)告訴你，以史為鑒，是不可能的。因為我發(fā)現，其實(shí)歷史沒(méi)有變化。技術(shù)變了，衣服變了，飲食變了，這都是外殼，里面什么都沒(méi)變化，還是幾千年前那一套，轉來(lái)轉去，該犯的錯誤還是要犯，該殺的`人還是要殺，岳飛會(huì )死，袁崇煥會(huì )死，再過(guò)一千年，還是會(huì )死。

　　所有發(fā)生的，是因為它有發(fā)生的理由。能超越歷史的人，才叫以史為鑒，然而我們終究不能超越，因為我們自己的欲望和弱點(diǎn)。所有的錯誤，我們都知道，然而終究改不掉。能改的，叫做缺點(diǎn)；不能改的，叫做弱點(diǎn)。

　　順便說(shuō)下，能超越歷史的人，還是有的，我們管這種人，叫做圣人。

　　因為看的歷史比較多，所以我這個(gè)人比較有歷史感。當然，這是文明的說(shuō)法，粗點(diǎn)講，就是悲觀(guān)。這并非開(kāi)玩笑，我本人雖然經(jīng)常幽默幽默，但對很多事情都很悲觀(guān)。因為我經(jīng)�？礆v史就好比很多人看電視劇一樣，不同的是，我看到的那些古文中，只有悲劇結局，無(wú)一例外。每一個(gè)人，他的飛黃騰達和他的沒(méi)落，對他本人而言，是幾十年，而對我而言，只有幾頁(yè)，前一頁(yè)他很牛，后一頁(yè)就慫了。王朝也是如此。

　　但我堅持幽默，是因為我明白，無(wú)論這個(gè)世界有多絕望，你自己都要充滿(mǎn)希望。人生并非如某些人所說(shuō)，很短暫，事實(shí)上，有時(shí)候它很漫長(cháng)，特別是對苦難中的人而言，漫長(cháng)得想死。但我堅持，無(wú)論有多絕望，無(wú)論有多悲哀，每天早上起來(lái)，都要對自己說(shuō)，這個(gè)世界很好，很強大。這句話(huà)，不是在滿(mǎn)懷希望和光明時(shí)說(shuō)的，在很絕望、很無(wú)助、很痛苦、很迷茫的時(shí)候，也要說(shuō)這句話(huà)。要堅信，你是一個(gè)勇敢的人。因為你還活著(zhù)，活著(zhù)，就要繼續前進(jìn)。

　　曾經(jīng)有人問(wèn)我，你怎么了解那么多你不應該了解的東西，你怎么會(huì )有那么多六七十歲的人才有的感受。為人處世 我說(shuō)我不知道。跟我一起排話(huà)劇的田沁鑫導演說(shuō)，我是上輩子看了太多書(shū)，憋屈死了，這輩子來(lái)寫(xiě)。我沒(méi)話(huà)說(shuō)。

　　還會(huì )不會(huì )寫(xiě)？應該會(huì )。感覺(jué)還能寫(xiě)，還寫(xiě)得出來(lái)，畢竟還很年輕，離退休尚早，尚能飯。繼續寫(xiě)之前，先歇歇，累得慌。

　　二十多歲寫(xiě)，寫(xiě)完還是二十多歲，有趣。是的，這個(gè)世界還是很有趣的。

　　無(wú)須害怕。無(wú)須絕望。要相信自己。

相信自己作文14

　　曾經(jīng)，我是個(gè)膽小而怯弱的人，可偏偏對舞臺有著(zhù)無(wú)比的向往。我是那么渴望站在璀璨的燈光下盡情地表現自己，可又被緊張的情緒和對失敗的恐懼牢牢地束縛，直到我遇見(jiàn)了這句名言——“人之所以能，是因為相信能”，它深深地觸動(dòng)了我，并從此成為了我的座右銘，引領(lǐng)我一次又一次戰勝自我，贏(yíng)取成功。其中，最讓我難忘的就是我因此收到了人生中第一份含金量較高的榮譽(yù)證書(shū)——浙江省青少年打擊樂(lè )大賽的銀獎證書(shū)。捧著(zhù)這份來(lái)之不易的榮譽(yù)，艱苦的練習和比賽所經(jīng)歷的一切瞬間涌上心頭。

　　最憶的是集訓的那段日子，每天，我都得走進(jìn)那間又悶又熱的教室，拿起沉甸甸的鼓棒，淹沒(méi)在大大小小的架子鼓和吊镲、水镲、反镲、叮叮等一堆設備中間，一遍遍地進(jìn)行著(zhù)超出我身體極限的枯燥乏味的基本功練習。

　　這一天，老師給我布置了一個(gè)簡(jiǎn)直不可能完成的任務(wù)，要我在雙腳雙踩達到每分鐘140下的同時(shí)，雙手分別進(jìn)行難度極高的SOLO練習。這兩項練習哪怕是分開(kāi)完成，都是很困難的，需要集中全部的注意力并耗費大量的體能�，F在要把它們并在一起同時(shí)完成，別說(shuō)這么快的速度，就是速度放慢一倍，大腦也未必能勝任同時(shí)指揮著(zhù)雙手雙腳分別按不同的節奏和頻率進(jìn)行演奏。我用哀求的眼光看著(zhù)老師，可老師完全不為所動(dòng)，只丟下一句“這是你要參賽的那首《SambaSamba》的主要節奏型，必須練！”，就推門(mén)出去了。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好開(kāi)始了發(fā)瘋似的練習，一遍、兩遍、三遍……，連我自己都不記得到底練了多少遍，可是沒(méi)有一遍是正確的，不是雙踩的速度不夠，就是SOLO的節奏錯亂。我差不多快絕望了，尤其是聽(tīng)到隔壁鼓室里傳來(lái)那層次豐富、律動(dòng)清晰的鼓聲，我更是方寸大亂，對手的強勁和我的差勁形成了那么鮮明的對比。就當我幾乎產(chǎn)生放棄的`念頭時(shí)，那句座右銘給了我巨大的力量——“人之所以能，是因為相信能”。是啊，我之所以不能，不是因為我比別人差，而是因為練習的數量和時(shí)間不夠，只要痛下苦功，一定會(huì )有起色的。想到這里，我重拾信心，用心揣摩，針對自己的薄弱環(huán)節開(kāi)展針對性練習，一小時(shí)、二小時(shí)、三小時(shí)……一天、二天、三天……，我終于把這塊難啃的骨頭給啃了下來(lái)，整首曲子也因此變得更加得心應手。

　　比賽當天，我按照抽簽，排在了較為靠后的出場(chǎng)順序。坐在臺下，看著(zhù)前面的選手一個(gè)強似一個(gè)的表現，我再一次心生疑慮，我能超越他們，得到好成績(jì)嗎？這時(shí)，這句話(huà)又一次鼓勵了我，所有的辛苦付出都不會(huì )白費，相信自己一定能！終于輪到我了，此時(shí)的我，已然從容鎮定、自信滿(mǎn)滿(mǎn)，和著(zhù)激烈音樂(lè )，手腳擊打出強勁、和諧的律動(dòng)。一曲終了，臺下響起了熱烈的掌聲，我知道，我贏(yíng)了，不止贏(yíng)過(guò)了對手，還有那個(gè)曾經(jīng)怯弱的自己！

　　相信自己，往往會(huì )給我們帶來(lái)驚喜。也許某一天，你也會(huì )發(fā)現：原來(lái)，我也很棒！

相信自己作文15

　　“你還有什么可以懦弱的？既然他不相信你，你就放棄吧�！眱刃牡囊粋�(gè)世界在呼喚著(zhù)我�？蛇@時(shí)“別放棄，你是愛(ài)他的對嗎，你要相信他�！庇钟幸粋�(gè)世界反抗著(zhù)。我受不了了，你們都安靜，讓我一個(gè)人好好想想。于是她們都走了，留下我一個(gè)人呆呆的傻站在原處，我什么也不知道。

　　真的，我沒(méi)有做對不起他的事，所以我不必向他道歉，可內心的我又很不安。哎，我就是這樣一個(gè)人。沒(méi)辦法，我心太軟、心太軟。

　　每當我遇到解決不了的事，總有一個(gè)人會(huì )告訴我�！皠e怕，孩子要相信你自己！”對啊，我要相信自己，我并沒(méi)有做錯什么。

　　我來(lái)到我們倆經(jīng)常來(lái)的地方，不知不覺(jué)聽(tīng)到一種聲音在呼喚著(zhù)我，“過(guò)來(lái)，這邊。過(guò)來(lái)，這邊�！蔽翼樦�(zhù)聲音走了過(guò)去，“我討厭你，你走，我不想再看到你�！边@是怎么回事，明明叫我過(guò)來(lái)，又叫我走。啊啊，頓時(shí)腦子里一陣嗡嗡聲，我趕緊撤離了那個(gè)曾經(jīng)只屬于我們倆的“花園”�？扇缃衿鄾龅闹皇Ｏ聵�(shù)葉。正當我的`淚珠快要落下時(shí)，有是那個(gè)聲音在呼喚我“別怕，孩子要相信你自己！”

　　我走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了我酷愛(ài)的游樂(lè )場(chǎng)，還記得嗎？那是我十歲生日你帶我來(lái)的。還記得很小的時(shí)候，第一次做旋轉木馬我哭了，因為我害怕；可是為什么十歲的那一次我又哭了，哦，原來(lái)我舍不得你，盡管那說(shuō)短又不短的距離，可是你一走我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢。知道嗎，十歲的那次我幾乎所有的都玩遍了，花了你不少錢(qián)，你并沒(méi)說(shuō)什么，只是要我開(kāi)心就好了。難道我真得做錯了什么嗎？“別怕，孩子要相信你自己！”這個(gè)聲音又在我耳邊隱隱約約。

　　我在回家的路上，真準備想著(zhù)怎么想你道歉，可是耳旁卻響起了你的聲音“你回來(lái)干什么，不要你了，你給我滾出去‘滾出去就滾出去’”為什么你容不得我解釋呢？我到底做錯了什么？

　　天黑了，明知道媽媽再找我，可是我最后還是沒(méi)有選擇回家。我選擇了去王老師家，進(jìn)門(mén)我頓時(shí)抱著(zhù)王老師哭了“孩子，你怎么了？”我什么都沒(méi)說(shuō)，老師也沒(méi)再問(wèn)什么�？拗�(zhù)哭著(zhù)，我睡著(zhù)了。醒來(lái)才發(fā)現自己還在老師家。心想：媽媽肯定擔心死我了。老師剛好走進(jìn)來(lái)似乎知道我在想什么，說(shuō)道“別擔心，我已經(jīng)和你媽媽說(shuō)了你在我家，叫她別擔心。還有我和你爸爸解釋過(guò)了，‘爸爸？’他知道誤會(huì )你了，正希望你趕緊回家呢�！�我不會(huì )回去的’恩，老師知道，你爸爸還說(shuō)你想呆在我家就多待會(huì )兒吧。把這也當做自己的家啊�！�恩，老師謝謝您�！�呵呵”老師笑的好燦爛。我又在老師家玩了一天。這時(shí)“別怕，孩子要相信你自己！”

　　幾乎所有女生都知道與家長(cháng)發(fā)生矛盾時(shí)就來(lái)王老師家，王老師是一名女老師很年輕，還沒(méi)結婚可是已經(jīng)有男朋友了，很帥又是理科生，而王老師很漂亮又是文科生，真是天生一對啊。老師待我們很好，就像自己的孩子一樣。

　　我回家了，“孩子，對不起”“爸爸，我也有錯”我和爸爸重新和好了。

　　“媽媽謝謝你！”“傻孩子。你要記住，別怕，孩子要相信你自己！”對啊，要相信我自己，謝謝媽媽?zhuān)?/p>

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