相信自己作文大全（15篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的相信自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

相信自己作文1

　　猶豫，就像是人生路上的絆腳石，它們會(huì )讓我們躊躇不前，舉棋不定。使我們與自己的目標背道而馳，失去前進(jìn)的方向�？杉词惯@樣，我們也要站起來(lái)，朝著(zhù)正確的方向繼續奔跑。

　　六年級的一天，我坐在座位上，桌上擺好了數學(xué)課的用具，等待著(zhù)數學(xué)可的開(kāi)始。上課時(shí)間到了，數學(xué)老師抱著(zhù)厚厚的一疊練習，推開(kāi)了門(mén)，站在講臺上。而當我看到那些練習時(shí)，卻在心中暗叫不好。因為那份作業(yè)，在昨晚完成時(shí)，發(fā)現了一道煩人的附加題。那道題我苦苦思索也理不出線(xiàn)索，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。這道題就好似一只張牙舞爪的攔路虎，讓我無(wú)從下手。于是，十分鐘之后，我不耐煩了，換了一個(gè)思路把題解出來(lái)了，過(guò)程用的是算術(shù)解，而沒(méi)有用老師新教的方程式。

　　此時(shí)此刻，我是多么后悔啊。早知道就不多貪玩那幾分鐘了；早知道我就多想一會(huì )兒了；早知道我就問(wèn)問(wèn)同學(xué)了�？涩F在再怎么后悔也無(wú)事無(wú)補了。說(shuō)不定還會(huì )被老師狠狠的`罵一頓，再被拉到班級外面去“示眾”。

　　老師打開(kāi)了電腦，用電腦把我的作業(yè)投影到了黑板上，見(jiàn)此情景，我恨不得當場(chǎng)“人間蒸發(fā)”，這可多丟人��！

　　隨后，老師在黑板上寫(xiě)出了正確答案。黑板上的方程式令我懊悔不已�？墒谷梭@訝的是，數學(xué)老師竟點(diǎn)了我的名字，問(wèn)道：“倪翊杰，你能不能解釋自己的答案？”。

　　我以為老師在明知故問(wèn)，猶豫了許久，便站起來(lái)，低著(zhù)頭，慢慢地應到：“不可以�！钡�其實(shí)，我對整個(gè)的解題過(guò)程都早已爛熟于心，可我還是把涌到舌尖的回答咽了下去。

　　只見(jiàn)數學(xué)老師嘆了口氣，大聲告訴我們：“其實(shí)，這道題是有兩種解法的，隔壁班的一個(gè)大學(xué)霸也是用的這種解法，這種方法本身是沒(méi)有錯的”最后，我只能懷著(zhù)滿(mǎn)腔的后悔走出了校門(mén)。

　　機會(huì )像閃電般轉瞬即逝，我們只能不假思索地抓住它。所以，不要再猶豫，勇往直前才能離目標進(jìn)一些，再進(jìn)一些。

相信自己作文2

　　有些時(shí)候，我們會(huì )對自己失去信心。覺(jué)得自己什么也做不好。實(shí)際上，我們應該相信自己的能力。為了說(shuō)清這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，下面我要舉兩個(gè)發(fā)生在自己身上的例子，讓你體會(huì )體會(huì )。

　　記得在天水特效上的第1節體育課，老師就給我們教起了廣播體操。

　　給盲童教動(dòng)作，必須掌握一些小竅門(mén)，這樣效果會(huì )更好。一般的竅門(mén)就是，手把手的教。在教的過(guò)程中，可以加上一些適當的描述。

　　當時(shí)的體育老師是聾啞班的老師。對于給盲班的同學(xué)上課沒(méi)有太多的`經(jīng)驗。他只是給我們描述，讓我們自己揣摩。如果有實(shí)在看不過(guò)眼的，才糾正一下。

　　一節課下來(lái)，我坐的動(dòng)作被糾正了十幾次。我十分氣餒。覺(jué)得廣播體操很難學(xué)，我可能要幾年時(shí)間才能學(xué)會(huì )。

　　結果課后我請教了高年級的同學(xué)。在大家的熱心幫助下，我用了一周多時(shí)間就學(xué)會(huì )了。

　　還有一件事。去年我們在音樂(lè )課上接觸到了一首歌曲。和歌曲配套的是一個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈。為了能夠使我們理解歌曲的節奏和所要表達的情感，音樂(lè )老師決定給我們教那些舞蹈動(dòng)作。

　　剛開(kāi)始我做得還可以。但后來(lái)隨著(zhù)動(dòng)作的變難，我這兒又出了點(diǎn)問(wèn)題。

　　在我垂頭喪氣的時(shí)候，音樂(lè )老師又說(shuō)出了他經(jīng)常給我們說(shuō)的那番話(huà)：“每個(gè)人都不是自己想象中的那么笨。你要時(shí)時(shí)刻刻對自己充滿(mǎn)信心。相信自己和別人沒(méi)什么兩樣，相信自己很棒！”

　　也不知道是音樂(lè )老師說(shuō)的這番話(huà)神奇，還是老師說(shuō)這番話(huà)時(shí)的真誠讓我難忘。每當我氣餒時(shí)，都能夠想起那番話(huà)，那番話(huà)會(huì )給我一些力量。

　　經(jīng)過(guò)幾天的練習，我完全掌握了那些舞蹈動(dòng)作。雖然我做的不是最漂亮的，但也和其他人沒(méi)有太大的差別。

　　下次如果在你身上或你周?chē)�人的身上發(fā)生了類(lèi)似的事情，請把我的故事講給他，好嗎？讓他從此相信自己，不要再氣餒了。

相信自己作文3

　　自信，人生不能缺乏的驅動(dòng)力。沒(méi)有信心，獲得成功遠在天涯；擁有信心，你已成功了一半。

　　題記

　　曾經(jīng)的我不自信，沒(méi)有信心，總感覺(jué)本身低人一等，因而等候我的僅有那份孤獨的心。

　　被咒印的心冰冰的，心里被自卑占有，太陽(yáng)灑不進(jìn)，甘泉潤不透。

　　看，對門(mén)回來(lái)一個(gè)好漂亮的女孩子，一身淡粉色的長(cháng)袖連衣裙，一頭清新灑脫的頭發(fā)，好美�？匆幌卤旧磉^(guò)時(shí)的上衣外套，喊著(zhù)補丁下載的牛仔褲子子，和凌亂的頭發(fā)，一股無(wú)緣無(wú)故的味兒涌上心頭，羨慕可是好不自信。

　　每每見(jiàn)到他人手捧吐司面包，用心去感受的情況下，再看一下自身手上的'饃饃，莫名其妙的味道又涌上心頭，好期盼但又好自卑。

　　每每見(jiàn)到學(xué)生們手捧干凈整潔的考卷，顯擺那鮮紅色的成績(jì)時(shí)，再看一下自身的考卷，好妒忌但又好自卑

　　何時(shí)。我能夠處理心中的惡魔—不自信，何時(shí)。我能夠如蛹變蝶飛？

　　看陶淵明，一貧如洗，但仍樂(lè )觀(guān)向上；看唐太宗隨父打江山，艱難險阻，仍堅持不懈；看明太祖明太祖朱元璋從乞討者變?yōu)橐淮�君主，眾多艱難，但仍未放棄

　　看下完雨后的小草，蕭條極其，但仍伸直軀體；看一望無(wú)際荒漠中的白楊，被狂風(fēng)圍攻，但仍矗立在一望無(wú)際沙海當中；看大山頂部，荒無(wú)人煙，但青松仍屹立于山巔以上

　　我，一個(gè)比海倫，凱勒好運氣，比桑蘭幸福的女人，怎么會(huì )被不自信圍住。

　　我想自信！

　　確實(shí)我勤奮了，我成功了，以前哪個(gè)被的我已蕩然無(wú)存，現如今我陽(yáng)光明媚。我學(xué)會(huì )了笑容，學(xué)會(huì )了應對。

　　微笑是自信的主要表現，為什么說(shuō)它沒(méi)有淚水，它僅僅把淚水點(diǎn)綴成詩(shī)。漫漫長(cháng)路人生道路，無(wú)拘無(wú)束的是心態(tài)，不無(wú)拘無(wú)束的性命，打開(kāi)性命的全景天窗，人生道路沒(méi)有了雨天。

　　請揚起自信的風(fēng)帆，不必因山高路遠而感慨，不必氣餒，因為它是衰微的化身；不必死心，因為它是不成功的化身；要學(xué)好有著(zhù)自信，因為它是取得成功的重要。

　　堅信自己，堅信天生我材必有用。莫讓幸福歲月付之東流，莫讓人生留出追悔。

　　把自卑交給昨日，讓自信心點(diǎn)亮將來(lái)！

　　自信，即可點(diǎn)燃生命之火。

相信自己作文4

　　成功，讓我們有時(shí)候會(huì )覺(jué)得如此遙遠，遙遠到和自己似乎沒(méi)有任何的關(guān)系。但是有時(shí)候又很近，因為身邊有或多或少的成功例子，在引導著(zhù)我們。

　　我們總是在羨慕著(zhù)別人的成功，別人的光環(huán)顯得如此耀眼，其實(shí)不然，如果你轉頭一念，你也會(huì )有成功的可能，不是嗎？我們都應該相信自己，相信自己的能力，相信自己可以走向成功。

　　她，以前是一個(gè)很普通的女孩，他立志要成為一位優(yōu)秀的運動(dòng)員，但是由于身體矮小，手腳短粗，根本就不符合體校要求，體校將她拒之門(mén)外。無(wú)奈之下，堅強的他跟著(zhù)自己的父親學(xué)起了乒乓球。又使得她身體備受煎熬，心里也有很大的壓力，但是他從來(lái)都不叫苦，不叫累。父親看著(zhù)女兒的磨破的手和腫了的腳，心疼的要命。

　　往往成功的人都會(huì )付出很多，堅持的努力，他成功了在十歲那年他獲得了冠軍。

　　隨后的日子里，他更加努力因為他一直堅信成功都是自己堅持努力的結果即使全世界都不相信他能拿到世界冠軍但是它自己要相信自己。

　　長(cháng)大的她依然每天堅持著(zhù)訓練不同的是，她有了自己的專(zhuān)業(yè)教練他優(yōu)異的成績(jì)讓所有人對這個(gè)矮小的孩子刮目相看，他的成績(jì)讓所有人都看在眼里。

　　他進(jìn)入了國家隊，一刻都沒(méi)有松懈，仍舊堅持著(zhù)不停的努力每天都浸濕衣服，鞋子，有時(shí)候連地板上都是他的汗水，由于多年的勞累訓練強度的增大，他的年齡身體有了很多的病，但是他并沒(méi)有放棄現在的努力，讓這個(gè)中國女孩走上了世界，她就是我們熟知中國的乒乓球運動(dòng)員一鄧亞萍。

　　全壓平成功了他憑著(zhù)自己的信念走上了人生的'高峰在體育和文化上都取得了很大的成就不為別的，只因為這個(gè)堅強的女孩心中那永恒不變的信念，用自己的意志為自己的人生寫(xiě)譜一首完美的樂(lè )章。

　　生活中我們總是看到別人的光彩或羨慕或仰望，其實(shí)殊不知我們都是我們自己生的主角，卻壓平成功了，他走到了自己事業(yè)最高峰，沒(méi)有別人太多的扶持靠的是自己堅強的意志。

　　有些人總是認為付出后不一定成功但是如果你不付出，你一輩子都不可能成功！

相信自己作文5

　　雖說(shuō)“團結就是力量”，但在這個(gè)大千世界里，許多事往往只有靠自己才能取得成功。很多人因不相信自己的實(shí)力而與成功擦肩而過(guò)，我們必須要做到相信自己，走向成功。

　　雛鷹因為相信了自己，才能遨游天空，走向成功的。雛鷹學(xué)飛是一個(gè)艱難的過(guò)程，是一個(gè)生死抉擇的過(guò)程。等到雛鷹長(cháng)到一定的時(shí)候，鷹媽媽就會(huì )把雛鷹推下萬(wàn)丈深淵！這時(shí)的.雛鷹就只有靠自己用力拍打翅膀使自己不掉下去，如果它們不用盡全身力量，而是等著(zhù)媽媽救它們上去，那么它們唯一的結果就是摔個(gè)粉身碎骨，它們只有相信自己，才能搏擊長(cháng)空，走向成功。會(huì )飛的雛鷹就是因為它們相信自己，因此而成功的。

　　蝴蝶因為相信了自己，才能飛舞花間，走向成功的。蝴蝶要成為一個(gè)善于飛舞的舞蹈者，在變成蝴蝶之前，它必須要沖破堅韌的繭才能游玩于這個(gè)美麗的世界中。蝴蝶破繭是一個(gè)很艱巨的歷程，蝴蝶必須靠自己，必須相信自己才能沖破障礙，取得成功。如果蝴蝶不相信自己，不去嘗試破繭而出，它就會(huì )被淘汰。當人用剪刀剪開(kāi)厚厚的繭幫它出來(lái)時(shí)，它會(huì )很快的死去。自由飛舞的蝴蝶就是因為它們相信了自己，而走向成功。

　　仙人掌因為相信了自己，才能堅韌蔥綠，走向成功的。在一望無(wú)際的沙漠里，我們常�？梢钥吹缴衬�里的守衛者——仙人掌，它颯颯英姿，令人感嘆。沙漠里的水資源非常缺乏，仙人掌只有憑著(zhù)自己頑強不屈的精神去尋找地下的水源，才能在如此惡劣的環(huán)境里存活下來(lái)。如果仙人掌不相信自己能找到水源，它就無(wú)法在這個(gè)大沙漠里存活，更不會(huì )成為植物界中的佼佼者；如果它等著(zhù)別人給它澆水或天上下雨，這就意味著(zhù)它已面向死亡。堅忍不拔的仙人掌亦是因為它們相信了自己，才能走向成功。

　　雛鷹可以搏擊長(cháng)空，蝴蝶可以飛舞花叢，仙人掌可以堅韌不拔，這都是因為它們相信了自己，求人不如求己。材料中的觀(guān)音不也是這樣嗎？許多事別人都幫不了，只有靠自己才能走向成功。那么，請相信自己，給自己一片天空，走向成功吧！

相信自己作文6

　　從一聲啼哭開(kāi)始，我們便成為了這個(gè)地球大家族的一員，并不斷長(cháng)大。但是，生活是一定不會(huì )一帆風(fēng)順，我們將迎來(lái)許許多多的困難和挑戰!

　　很多同學(xué)可能和我一樣，上課的時(shí)候老師提的問(wèn)題都知道，舉了幾次手老師都不叫后，就對自己失去了一些信心，成為了“沉默派”。其實(shí)，舉手發(fā)言也是對我們的一種挑戰，這既可以鍛煉自己的膽量，還可以練習自己的口才表達能力。只要對自己有充足的信心，就一定沒(méi)問(wèn)題。

　　記得在四年級的時(shí)候，我被推選為運動(dòng)員，參加學(xué)校的運動(dòng)會(huì )。沒(méi)想到，這一次我的.對手竟是上一屆運動(dòng)會(huì )的前一、二、三名，有一個(gè)據說(shuō)還破了校級記錄呢！馬上，我就覺(jué)得獲勝率降低為但立刻我還是記住了一句話(huà)：相信自己，你是最棒的。比賽開(kāi)始直到結束，我一直盡最大能力投入，成績(jì)很不錯，第二名——因為與第一名實(shí)力相差太大。

相信自己作文7

　　每當我懦弱，想要退縮的時(shí)候，腦海里總會(huì )浮現一首歌：“相信自己你將超越極限超越自己，相信自己當這一切過(guò)去你們將是第一�！边x擇相信自己，就一定會(huì )成功。

　　人生道路漫長(cháng)，像一曲樂(lè )譜的一連串的音符，缺一不可，而相信自己，便是這曲樂(lè )譜的一個(gè)音符，但在那次，我卻遺落了這個(gè)音符，樂(lè )譜被我破壞了。那次上體育課時(shí)，老師教我們跳山羊，老師便先示范給我們看，只見(jiàn)老師先助跑，再用手用力撐在木山羊上面，然后縱身一跳，便已完美的姿勢落地。

　　老師教會(huì )我們后就叫我們自己跳了，只見(jiàn)第一位同學(xué)很是厲害呢，一下子就跳過(guò)去了，緊接著(zhù)第二位同學(xué)，第三位......,一個(gè)接一個(gè)，這過(guò)程我看到有的跳不過(guò)去，還從上面摔了下來(lái)，看到這里，我的心“咯噔”一下，心想：“完了完了，這木山羊這么高，我肯定是跳不過(guò)去了，還會(huì )摔下來(lái)，那時(shí)不得糗大了！”很快輪到我了，我懷著(zhù)忐忑的心走了過(guò)去，按照老師的'做法先助跑，但是到了木山羊前面，我卻沒(méi)勇氣跳過(guò)去，轉身對老師說(shuō)：老師，我跳不過(guò)去的，我不跳了�！袄蠋熥哌^(guò)來(lái)把手搭在我肩上，眼神堅定的說(shuō)："小依，你要相信你自己，你一定可以跳過(guò)去的，老師相信你！”聽(tīng)后，我心里出現了一股神奇的力量，在推動(dòng)著(zhù)我勇敢起來(lái)，我便走到木山羊前面，聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，助跑，縱身一躍，跳過(guò)去了，“噢耶，我成功了�！蔽遗d高采烈的說(shuō)著(zhù)，耳邊響起了掌聲。我相信了自己能做到，因為相信自己，我成功了！

　　這一次，我不僅成功了，還把遺落了的音符重新找了回來(lái)，心中又響起了美妙的旋律，那曲樂(lè )譜也在我心中不斷的彈奏著(zhù)，而那遺落的音符便叫-----相信自己！

相信自己作文8

　　自信，我認為就是相信自己。只要有堅信的信念與自信，一切事都能成功。宇宙中最強的力量不是核彈爆炸，也不是星系間的互相碰撞，更不是黑洞那連光都能吸引的力量，而是自信。

　　以前我的成績(jì)并不好，每次考試都會(huì )有幾門(mén)六，七十分，但是受到老師的鼓勵和家長(cháng)的教育后，于是我開(kāi)始努力，果然，我的成績(jì)提高了不少。這應該就是自信的力量吧!

　　武松打虎，眾所周知，武松敢與老虎肉搏，他一定有著(zhù)足夠的自信。雖然他用了武器與老虎搏斗，但是，如果他沒(méi)有自信，那他連手都揮不動(dòng)，只有坐以待斃的命。所以，他一定是相信自己也相信自己的本領(lǐng)的。但是，要相信自己，擁有自信，也需要努力學(xué)習，不畏艱難才行。只有學(xué)會(huì )更多的知識與本領(lǐng)，才會(huì )擁有更多的自信。

　　所以我們要學(xué)習，認真并且努力地去學(xué)習各種各樣的知識與技能，這樣才能擁有更多自信，去學(xué)習更多的知識，這樣不斷的.良性循環(huán)，我相信人類(lèi)的力量終能超越一切。

　　抗戰時(shí)期，如果無(wú)產(chǎn)階級的戰士們，將領(lǐng)們不夠自信力與本領(lǐng)就不會(huì )有今天的新中國。正是因為共產(chǎn)黨的人們有自信，才能以小米加步槍來(lái)打敗日本法西斯的大炮與飛機，把日本侵略者打出中國的土地。也正是這份自信加上打敗日本侵略者的本領(lǐng)，讓共產(chǎn)黨人有更加強大的自信力把國民黨反動(dòng)派消滅掉，讓人民開(kāi)始真正的新生活，擺脫了封建時(shí)代的一切束縛。而這份更強大的自信力又加上了打敗國民黨反動(dòng)派的力量，才讓中國人民志愿軍敢與世界上最強大的美國軍隊進(jìn)行殊死較量，并且取得了保家衛國的最終勝利，使得中國人民能穩定，快速并且自信的建設新中國。

　　而我們作為共產(chǎn)黨的接班人加上這份由全中國人民凝聚在一起的強大自信力，我們又怎么能不自信呢?我們擁有最強大的自信和最好的環(huán)境，又怎么能放棄呢?我們身上傾注著(zhù)人們的無(wú)限心血，又怎么能不努力呢?

相信自己作文9

　　“我能行！”這句話(huà)常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪了，不管在學(xué)習上還是在生活中，遇到困難我總是想到“我能行！”

　　有一次，媽媽叫我幫她洗衣服，我本以為洗衣服很簡(jiǎn)單，我就很爽快的答應了媽媽。我拿起衣服來(lái)，先把衣服放入水里浸濕，然后倒上洗衣粉，我胡亂地搓了一下，我就把衣服放入水里漂，然后我說(shuō)衣服洗好來(lái)，媽媽來(lái)把衣服提起來(lái)看，我就看到臟東西還在，就生氣的說(shuō)：“這該死的衣服怎么這么臟��？”沒(méi)等媽媽說(shuō)我就重洗，這時(shí)我想我能行的`，我就去換了一盆清水來(lái)，在把衣服放進(jìn)去到上洗衣粉在認認真真地使勁搓，搓了好長(cháng)一會(huì )兒臟東西就不見(jiàn)了。我真行，第一次是因為我太馬虎了。

　　通過(guò)洗衣服使我認識到了做每一件事都要認真。在我們遇到困難或挫折時(shí)仍要保持自信，敢于面對，就一定會(huì )成功的。

相信自己作文10

　　記得爸爸告訴過(guò)我：“要學(xué)會(huì )相信自己。"但是我總是對爸爸的話(huà)半信半疑，做什么事情都把這句話(huà)跑到了九霄云外。

　　一節數學(xué)課上，我的題是對著(zhù)的，但看一下同桌的，我的心動(dòng)搖了，還以為自己寫(xiě)錯了。湊巧，老師又讓我回答問(wèn)題，偏偏讓我答這道，我由于緊張過(guò)度看錯了題，而造成了令人尷尬的場(chǎng)面，要知道，我可是好學(xué)生呀！后來(lái)我才知道是同桌的寫(xiě)錯了，我知道后，后悔沒(méi)聽(tīng)爸爸的'話(huà)。

　　我知道，只要學(xué)會(huì )相信自己，就不會(huì )造成數學(xué)課上的……

相信自己作文11

　　相信自己能做到

　　晚上媽媽讓我背國學(xué)，拿著(zhù)課本覺(jué)得好難啊!這段時(shí)間我感覺(jué)學(xué)什么都有些困難，都沒(méi)有以前學(xué)得好，國學(xué)記不住，英語(yǔ)不知道發(fā)音，數學(xué)的計算速度也慢了，語(yǔ)文也沒(méi)考一百分......,好喪氣啊!媽媽說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧!從前有個(gè)人遠遠地看到一只老虎，他很害怕，竟然被嚇死了!可是趕來(lái)的.人們發(fā)現那只老虎竟然是只假老虎!原來(lái)這個(gè)人不是被老虎吃掉的，而是被自己嚇死的!”聽(tīng)了媽媽的故事我明白了，困難有時(shí)并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有信心，被自己嚇得退縮了!

　　我也理解了媽媽為什么要給我講這個(gè)故事，我一定相信自己，相信自己就離成功近了一步，再加上自己的努力，成功一定屬于我!

相信自己作文12

　　一年一度的高考錄取工作已經(jīng)落下帷幕，幾家歡喜幾家憂(yōu)，曾幾何時(shí)，我也想過(guò)自己的高三生涯，有時(shí)我會(huì )害怕自己在高三這個(gè)大環(huán)境里迷失自己，失去自己的方向。

　　沒(méi)想到這一天來(lái)得那么快，暑假結束后，我就邁入了高三的大門(mén)了，甚至我還沒(méi)有來(lái)得及準備好就已經(jīng)開(kāi)始了，高三，一個(gè)讓人惡心，厭惡，但又充滿(mǎn)著(zhù)希望的名詞，我曾聽(tīng)過(guò)有的人不能經(jīng)受高三的壓力而選擇了自殺，那時(shí)我就想過(guò)我能不能經(jīng)受住高三的考驗呢。

　　進(jìn)去高三一段時(shí)間后，我也漸漸習慣了高三生活的快節奏，每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活讓自己感覺(jué)到無(wú)奈但又必須堅持，因為我要相信自己。

　　每天的生活雖然緊張，但是又很充實(shí)，我在學(xué)到新知識的同時(shí)也學(xué)會(huì )了如何緩解自己內心的`壓力，每當我感覺(jué)不能堅持的時(shí)候，我都會(huì )在操場(chǎng)跑到大汗淋漓，此時(shí)的感覺(jué)是那么的優(yōu)美。

　　相信自己，在這段時(shí)間里，我會(huì )一如既往的學(xué)習下去，無(wú)論我是否能經(jīng)受住考驗，我都會(huì )堅持下去，因為我相信自己。

相信自己作文13

　　曾幾何時(shí)，我站在鏡子前面，細細地打量自己：鏡子里的我瘦小而單薄，不高的個(gè)兒還戴著(zhù)一副小小的近視鏡，這就是我，一個(gè)自卑的小女孩，從不相信自己，缺乏自信，總以為自己比別人差，學(xué)不會(huì )？做不了？背不熟？這些問(wèn)題伴著(zhù)我成長(cháng)，一直困擾著(zhù)我……！

　　正因為自己的自卑，從不相信自己能做好，反而養成了自己的懶惰，遇到困難就退縮，乃至在學(xué)習上、生活中，踫到小小挫折就放棄，這已變成妨礙我遨游知識海洋，阻礙我前行的絆腳石。

　　為此，我也努力過(guò)，也苦苦掙扎過(guò)，但始終缺乏自信，還是讓自卑擊敗了自己！直到有一次，我在家里還象往日一樣悶頭悶腦地背誦課文，一遍、兩遍、三遍……時(shí)間一分一秒地流逝，我頭腦中一片空白，還是背不熟，怎么辦？怎么辦？我在心里不停地反復問(wèn)自己，“放棄吧，放棄吧！你一定背不熟！”這久違的聲音又一再響起，一點(diǎn)點(diǎn)地蠶蝕我的`斗志。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我肩膀說(shuō)：“孩子，你要相信自己，別人能背熟，你也一定能背熟！但是，背誦課文不能死記硬背，你先要明白課文的內容，讀懂其中心思想，找到核心詞語(yǔ)弄懂記熟，然后連起來(lái)一起背誦，就能事半功倍，不信你試試看？”

　　在媽媽殷切的鼓勵下，我重新燃起希望，心中只有一個(gè)念頭，我一定把它背熟！果然，因為相信、用對了方法，很快一篇長(cháng)長(cháng)的課文，第一次一字不漏地背了下來(lái)！我長(cháng)長(cháng)地吁了口氣，媽媽也露出了笑容，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭！

　　正因為有了信心，所以在后來(lái)的日子里，面對困難時(shí)，每每想起媽媽的鼓勵，我不再孤單惶恐，因為相信自己，所以勇往直前，只有揚起自信的風(fēng)帆，成功僅一步之遙，相信自己，做最勇敢的自己！

相信自己作文14

　　假期過(guò)得好快，轉眼間就過(guò)去了，媽媽今天給我布置了幾道數學(xué)題，前幾個(gè)我做的好快，到了最后一個(gè)，我掰著(zhù)手指來(lái)回算著(zhù)，媽媽看到我抓著(zhù)頭發(fā)腦子晃來(lái)晃去的，就走到我的身邊，問(wèn)我：“怎么啦！不會(huì )啦！”我對媽媽說(shuō)：“這個(gè)答案是不是這個(gè)呢，”我一直期待著(zhù)媽媽能用肯定的眼光給我說(shuō)，這個(gè)答案是對還是錯，可是媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“要相信自己哦，小天使，只要是算了幾次，還是這個(gè)數的話(huà)，那就要先相信自己的，不能依賴(lài)別人��！”我撅著(zhù)小嘴又算了幾次，就把數字填上去，讓媽媽給我打分去了。

　　結果我做的.都對了，讓我高興的是相信自己是對的。媽媽開(kāi)心的夸我長(cháng)大了，不用依賴(lài)別人了。

相信自己作文15

　　我是一只鷹。

　　我是一只不會(huì )飛的鷹。

　　我剛出生的時(shí)候，就是我們兄弟幾個(gè)中最瘦小的一個(gè)。漸漸地，我長(cháng)大了，開(kāi)始擺脫對父母的依賴(lài)，但是當我想要和兄弟姐妹們一起去覓食時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)可悲的事實(shí)----我不會(huì )飛！

　　在同伴哪嘲笑、憐憫的目光中，我走開(kāi)了。我漫無(wú)目的地走著(zhù)。突然，我想到了。我是一只鷹，一只高貴的雄鷹。我有著(zhù)與生俱來(lái)的尊嚴與勇氣，我不應該就這樣墮落。

　　于是，我每天都在拼命地練習著(zhù)。我每一次從山崖上掉下來(lái)，都把我摔得遍體鱗傷。但是老天好像非常眷顧我，每次摔得都不算重，但每次都摔得那樣刻骨銘心。

　　我曾多次想過(guò)放棄，但是看到哪一望無(wú)垠的'天空，總有一股征服它的欲望。不知不覺(jué)一個(gè)多月過(guò)去了，我還是毫無(wú)進(jìn)展，難道我真的是同族的恥辱嗎？看到同伴們嘲笑、憐憫的目光，我覺(jué)得是那么的刺目。我從小就有許多愿望。到黃河去看它的奔流不息;到長(cháng)江去看它的雄偉氣勢，展現出它那傲視蒼穹的信心。但是這一切都辦不到了。

　　次日，我登上了這里的主峰�！耙恢机椀纳�命將在這里結束！”我自嘲道。我閉上眼，一頭扎了下去，我看到地面的掩飾離我越來(lái)越近，這時(shí)我有些不甘，回想起以往的努力以及同伴的嘲笑，我長(cháng)唳一聲，拼命的扇動(dòng)翅膀，我看到了！天空離我越來(lái)越近，我終于會(huì )飛了。藍天，我要征服你!

　　我終于展開(kāi)了哪馳騁八方的羽翼。

　　看著(zhù)同伴們驚訝的目光，我心中暢快淋漓。我不后悔曾經(jīng)的付出，因為我用盡了全力。

　　相信自己，是一塊未被雕琢的玉。

　　相信自己，是一塊未被挖掘的金子。

　　相信自己，終會(huì )發(fā)光。

　　全力以赴不一定會(huì )贏(yíng)，但不全力以赴一定不會(huì )贏(yíng)。

　　三分天注定，七分靠打拼，全力才會(huì )贏(yíng)！

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