[合集]相信自己作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的相信自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

相信自己作文1

　　故事從三年前的一場(chǎng)考試說(shuō)起。

　　考試開(kāi)始，我拿著(zhù)筆“沙沙沙”的寫(xiě)著(zhù)，很快攻克了一道道題目。我做到了試卷的第三面——閱讀題，我仍是快速地寫(xiě)著(zhù)。幾分鐘后出現了一道我不確定的題目，稍作思考，我寫(xiě)上了答案。當時(shí)我還比較相信自己的答案，沒(méi)有猶豫太久就繼續做了下去。直到我寫(xiě)完卷子開(kāi)始檢查時(shí)，無(wú)意瞥見(jiàn)了同桌和我不一樣的答案，這時(shí)我又開(kāi)始懷疑自己的答案是否正確了。因為這道題考的是標段，這本就是那時(shí)我的'弱項。盡管我知道同桌是個(gè)學(xué)渣，但我還是修改了答案，隨后交卷鈴響了，我把試卷連同那個(gè)答案交了上去。

　　三天后試卷發(fā)下來(lái)了，我考了98分，沒(méi)錯，就是那道不確定的題目，讓我丟了兩分，看著(zhù)那個(gè)刺眼鮮紅的98分和那道錯題，我不禁懊悔不已，心想我為什么會(huì )改答案呢？我為什么要改答案呢？后悔的我坐在座位上，思考起來(lái)。也許是心理暗示吧，我在不太相信自己的情況下，看見(jiàn)和自己不一樣的答案，就會(huì )懷疑自己的答案是錯的；也可能是復習的不夠認真吧，要不然肯定能知道正確答案……

　　三年以后的今天，我終于明白了，我為什么會(huì )改答案？其實(shí)我就是不夠相信自己，如果我當時(shí)能夠再想一下，我說(shuō)不定就能判斷誰(shuí)對誰(shuí)錯。就是因為不不自信才會(huì )相信別人，放棄自己的想法，導致失分。

　　所以有時(shí)候要自信，要傾聽(tīng)內心就能得到答案，不要輕易懷疑自己，輕易相信別人。

相信自己作文2

　　今天，老師在晨讀時(shí)，為我們讀了一個(gè)《小獵人之死》的故事�！拔乙呀�(jīng)爬的那么高了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。別人不相信我，我怎么卻也不相信自己呢？”聽(tīng)后我深有感觸。

　　小獵人與老獵人去打獵，小獵人落入了枯井中，雙腿也被摔斷了，但小獵人求生的欲望使他忘記痛苦，頑強的往上爬，他左手抓住壁上的小草，右手撐住井壁，艱難的往上爬，終于只有咫尺之遙了，誰(shuí)知老獵人回來(lái)驚訝地說(shuō)，你的雙腿已經(jīng)摔斷，壁上柔嫩的.小草是怎么撐住你的身軀的。馬上就要到井口的小獵人聽(tīng)到后低頭向下看，壁上的土刷刷的往下掉，小獵人顫抖著(zhù)身軀將小草連根拔起，“咚”的一聲又掉到了井底。老獵人的這一番話(huà)，將馬上就有生的希望的小獵人說(shuō)了下去。

　　如果小獵人沒(méi)有聽(tīng)到老獵人的話(huà)而害怕，而是堅持的向上爬讓老獵人去說(shuō)去吧，那我想現在，他應該還活著(zhù)，而且活得十分快活，因為他用自己的堅持獲得了第二次生命，但他沒(méi)有這樣做。

　　同樣，如果老獵人沒(méi)有這樣說(shuō)，而是說(shuō)：“天啊，兒子，你爬上來(lái)了，你太棒了！”或是默不作聲的幫他一把，也許結果就大不一樣了。就是這一句話(huà)，天涯也是咫尺，咫尺也是天涯��！

　　生活中也有許多這樣的事，那就讓我們走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！

　　別人不相信自己，自己卻要應該相信自己��！讓我們以小獵人和老獵人的故事為警示，努力做好自己吧！

相信自己作文3

　　一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，等于是一個(gè)無(wú)頭蒼蠅飛來(lái)飛去，但一個(gè)人光有夢(mèng)想，沒(méi)有自信，一樣成不了大事。你的夢(mèng)想是什么呢？你有自信嗎？

　　也許你連“自信”是什么你都不知道，“自信”不是在別人面前炫耀自己，而是自己在干一件事時(shí)，應該在心里為自己打氣、加油。

　　就舉個(gè)例子，那天，我在上網(wǎng)，爺爺坐在我的身邊，我見(jiàn)爺爺十分無(wú)聊，便對他說(shuō)：“爺爺，我教你玩游戲吧！”爺爺一口否決了，他說(shuō)：“我學(xué)不會(huì )�！蔽揖拖耄簩W(xué)都沒(méi)學(xué)，為什么說(shuō)自己不行呢？我沉思了一會(huì )說(shuō)：“哦，爺爺年紀大了，記性不好，記不住。但是，最主要還是爺爺自己沒(méi)自信。怎樣才能讓爺爺變得有自信呢？”這個(gè)問(wèn)題我一直在研究。

　　一天，我會(huì )想起我玩游戲的經(jīng)歷，先是覺(jué)得太難了，但是看別人玩得很高興，自己也想玩，所以我才玩的。第二天，我把爺爺叫到電腦旁，讓他看我玩，后來(lái)我說(shuō)這游戲有多好玩，他雖然很感興趣，但是依舊沒(méi)自信，沒(méi)有學(xué)。后來(lái)，我實(shí)行了B計劃，我讓他嘗試一下，后來(lái)，他覺(jué)得很有意思，我別教他學(xué)習電腦，爺爺現在不無(wú)聊了，而且十分快樂(lè )。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我們明白，做事只要有了自信，一切事都迎刃而解！時(shí)刻記�。骸跋嘈抛约骸辈⑶矣涀。骸皼](méi)有永遠的`第一，只有不斷的超越！”

相信自己作文4

　　我相信我能取得優(yōu)異的成績(jì)看，我相信我的視力可以恢復，我相信我有一個(gè)和諧美滿(mǎn)的大家庭。讓我相信的有很多很多。

　　現看一項對1200名父母所作的調查表明：“父母對孩子的'最大期望”按重要程度排列分別是:希望子女生活幸福占百分之七十三點(diǎn)五八，希望子女能上大學(xué)占七十五點(diǎn)七五，希望子女具有良好品格的占三十點(diǎn)八三，希望子女成為社會(huì )有用的人占三十五點(diǎn)一七。這項調查表明希望子女能上大學(xué)的父母比較多。當然這并不僅僅是這些父母希望的，這也是我父母所希望的。所以我相信我的未來(lái)是輝煌的，我一定能考上大學(xué)。父母對我的期望值很高，這些都源自我大伯家的哥哥，和姐姐。他們學(xué)習很刻苦，雖然是農村孩子可他們很努力。他們和我一樣都相信自己一定能考上大學(xué)，因為農村的孩子只有念好書(shū)才會(huì )有一番成就。他們沒(méi)有辜負大伯，順利地上了重點(diǎn)高中，又以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)�，F在生活得很幸福。我呢，在今后的學(xué)習中就以哥哥姐姐作為最好的榜樣，努力學(xué)習，爭取考上理想的學(xué)校。

　　我相信我能考上大學(xué)，只付出努力是不夠的，還需要堅強的意志和持之以恒的精神。我現在處于初二，是人生中的重要階段，所以我要比別人付出更多得到的努力。我相信我能考上大學(xué)，我要大聲地告訴我自己：“我相信自己，我是最棒的，我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的，我能上大學(xué)！”

相信自己作文5

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天！”楊培安的歌雖早已逝去，但心里卻泛開(kāi)了陣陣漣漪�！拔蚁嘈抛约骸边@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，卻表達出與這五個(gè)字不一樣的力量！

　　有許多人對此嗤之以鼻，但相信自己確確實(shí)實(shí)是一種境界，不是自大，不是驕傲，而是對自己的信心，這是一種精神力量！然而這卻是許多人做不到的。在生活中稍微碰到點(diǎn)難事，就對自己說(shuō)我不行，我做不到的，你自己的自卑影響了你，其實(shí)你是可以的！

　　誰(shuí)說(shuō)蝴蝶飛不過(guò)滄海，蝸牛爬不上天涯！這是一種對相信自己的信心與無(wú)比的毅力所產(chǎn)生的奇跡！這就是奇跡！有人會(huì )說(shuō)奇跡，哪有那么好產(chǎn)生！但是人生來(lái)不就可以創(chuàng )造奇跡嗎，難道不是！你瞧海倫，她從前只會(huì )自暴自棄，只剩下一顆自卑的心，但后來(lái)老師的出現，給了她相信自己的`力量與毅力，她便讓上帝為她產(chǎn)生了奇跡！這樣的事例還有很多！

　　讓我們重拾對人生路未來(lái)的信心，與對自己無(wú)比的自信！相信我，你一定能行！

相信自己作文6

　　石頭小時(shí)侯是一個(gè)作文高手，文章多次被登在報紙和一些雜志上。這件事讓電視臺知道了，這次電視臺讓他去演講。

　　幾個(gè)同學(xué)被石頭請去當觀(guān)眾，一路上他們還是歡聲笑語(yǔ)的，但是一到電視臺，石頭就沒(méi)話(huà)了。同學(xué)們一問(wèn)才知道：他是因為太緊張。同學(xué)們一看表：“哎呀，到時(shí)間了�！彼麄儾患s而同地叫道。接著(zhù)就是主持人的聲音：“請石頭同學(xué)入場(chǎng)！”可是石頭還是不敢入場(chǎng)，主持人的聲音又響起了一遍：“請石頭同學(xué)入場(chǎng)�！�

　　突然一個(gè)同學(xué)靈機一動(dòng)給了石頭一塊巧克力，并在身石頭的耳旁說(shuō)：“這是一塊可以改變運氣的巧克力，吃了它就會(huì )事事順心�！笔�頭聽(tīng)后大喜，馬上吃了巧克力，可是還有一點(diǎn)害怕。主持人又說(shuō)了一遍，石頭看著(zhù)同學(xué)們堅定的眼神，邁著(zhù)堅定的步子走上臺，流利地講完了他的'演講。當他講完時(shí)，臺下?lián)P起了一片熱烈的掌聲。

　　回家時(shí)，同學(xué)們紛紛祝賀石頭，石頭聽(tīng)完他們的祝賀后，馬上對那個(gè)給他巧克力的同學(xué)說(shuō)：“今天可多虧了你的巧克力啊。你還有嗎？能不能再給我幾塊？”那個(gè)同學(xué)指了指馬路的對面一家巧克力店的牌子“轉運巧克力——吃一塊事事順心�！�

　　如果你去嘗試了，不一定就會(huì )成功；如果你不去試，就永遠不會(huì )成功。相信自己，你會(huì )成功的。

相信自己作文7

　　她是一個(gè)自信的女孩，彎彎的眉毛下一對大眼睛透著(zhù)自信而灼人的目光，齊耳的短發(fā)襯著(zhù)她英姿颯爽；她是一女偵察兵，新一代的軍人，在淘汰率非常高的偵察兵競爭中，她留了下來(lái)，她說(shuō)她靠的不僅是實(shí)力，還有自信。

　　烈日當空，偵察兵比賽正在如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，最后只能留下9名，然后再經(jīng)過(guò)訓練，選出四名代表中國軍人參加愛(ài)爾娜突擊。第一次是體能比賽，每人100個(gè)仰臥起坐，100個(gè)伏臥撐。漸漸的，她堅持不住了，她發(fā)現其它的女兵并不怎么累，她想：“放棄吧，我不行了�！钡�當她猛然看見(jiàn)了自己的軍裝，她想不能放棄，她不想愧對于這身軍裝，她不能放棄，她想留下來(lái)。加油吧，我是最棒的”，他自己默默念出了這句話(huà)，于是，“我是最棒的'”這句話(huà)，幫助她順利留下來(lái)。以后，在慘酷的訓練中，她沒(méi)有倒下，因為她自信，再后來(lái)，她代表中國軍人赴愛(ài)爾娜參加了突擊戰。

　　在任何時(shí)候，你都自信嗎？“你是最棒的”這句話(huà)從你口中說(shuō)出過(guò)嗎？自信可以使你在困難中站進(jìn)來(lái)，自信可以使你在比賽中脫穎而出，自信是你成功路上的燈火，自信是你最為富足的品質(zhì)。

　　不要忘了，朋友！永遠記�。骸澳隳苄�！”

相信自己作文8

　　克服做事膽怯心理的最佳方式就是認為自己什么都能做。也許你會(huì )想：“話(huà)雖這么說(shuō)，可干不了還是干不了�！迸笥�，你想錯了，因為你根本沒(méi)有去做當然做不成，如果你真的去做了，也許就能成功。

　　人的一大部分的事都是憑感覺(jué)而定的，但這種感覺(jué)從何而來(lái)呢？它源于以往的習慣。樂(lè )觀(guān)的人無(wú)論做什么事都是積極主動(dòng)的，雖然有時(shí)稍欠慎重，但卻無(wú)妨大局。即使事情做得不盡如意，也不會(huì )茫然不知所措地遺下很多憾事，而且滿(mǎn)懷希望以為今后一定能成功。悲觀(guān)的人則把一切事都想得很難，生活中總是處于被動(dòng)。本是舉手之勞的事情卻認定自己無(wú)能為力。所以，到了事情迫在眉睫非做不可時(shí)，他們就有大難臨頭之感。

　　假如要去做一件必須做的事，樂(lè )觀(guān)的人就不會(huì )顧慮重重，而會(huì )全力以赴，一旦遇到困難，馬上與人商量，尋求解決的辦法；但消極的人卻不然，他們先不著(zhù)手工作，而是在自己面前擺上堆積山的資料，喝著(zhù)茶，冥思苦想該如何干，他們心中所想無(wú)非就是“這么難，怎么做”之類(lèi)的`事結果增加了煩惱，喪失了信心。

　　對任何人來(lái)說(shuō)，只要有了干勁，就會(huì )集中精力，一小時(shí)的工作，半小時(shí)就完成。所以每做一件事，尤其是非做不可的事，我們要時(shí)常提醒自己：“一點(diǎn)也不難，很容易，肯定能成功�！边@種鼓勵可以使我們從消沉中解脫出來(lái)，產(chǎn)生對學(xué)習和工作的勇氣和信心。

　　朋友，相信自己，我能行，相信你是最棒的！

相信自己作文9

　　相信自己的時(shí)候你會(huì )做什么都能成功，就像那句話(huà)“萬(wàn)事功到自然成�！辈粌H要盡力，也要相信自己。

　　四年級的時(shí)候，王老師給我們發(fā)了一張很難的奧數卷子，王老師要求我們考在80分以上。一道題10分，只能錯兩道。我們都很緊張的看著(zhù)卷子，心里想：這么難還是慢慢做吧，考不好大不了被批評一回，沒(méi)關(guān)系的。第二天卷子發(fā)下來(lái)，我們都沒(méi)有考到80分以上，我一看兩道不會(huì )的空下來(lái)，一道得數不對扣了5分。這么簡(jiǎn)單的題我怎么會(huì )出錯？后來(lái)知道原來(lái)我太不相信自己，所以才粗心大意算錯了。我只有被批評的心理準備，卻沒(méi)有一定要考上80分的想法。

　　還有一個(gè)故事：從前有一個(gè)生意很火熱的雜技團，在這團中有一個(gè)出色的表演走鋼絲的青年人，每當這個(gè)青年走在鋼絲上時(shí)，都會(huì )用一根藍白格相間的木桿作平衡，走過(guò)10米長(cháng)的鋼絲從未失敗過(guò).一次，這根木桿不小心折斷了，團長(cháng)非常重視，花了高價(jià)買(mǎi)了一根與原來(lái)粗細、長(cháng)短、花樣都是同一種的木桿。又是一次新的演出，當他再一次走上舞臺時(shí)他拿著(zhù)那根木桿，當他握在合適的地方卻發(fā)現與以前握在不同的地方，因為少了自信，他沒(méi)有站穩，一不小心摔了下來(lái)。后來(lái)有人測過(guò)那根木桿，它的'長(cháng)度沒(méi)有變化，只是漆工在涂漆時(shí)，給每個(gè)方格多加了一毫米，可以說(shuō)他就差了一毫米的信心。一個(gè)小小的一毫米，而讓一個(gè)人失去了再一次上舞臺的機會(huì )。信心對于人們是非常有用的。

　　因為這些讓人后悔的事，所以我們要相信自己我們能行。

相信自己作文10

　　素質(zhì)運動(dòng)會(huì )結束了，素質(zhì)運動(dòng)會(huì )的感想-----相信自己。我有一點(diǎn)輕松，又有一點(diǎn)傷心，傷心的是，我這次表現不好，沒(méi)有發(fā)揮出自己的水平。

　　這次素質(zhì)運動(dòng)會(huì )我參加的.是獨唱比賽，比賽開(kāi)始后，還沒(méi)輪到我，我也就悠閑地看著(zhù)前面的選手們表演，雖然她們的表演都很精彩，但我對我自己很有信心，我想：我一定能超過(guò)她們！可人算不如天算，輪到我唱時(shí)，我卻緊張得一塌糊涂，差點(diǎn)就呆在那了。還好，我唱起來(lái)了，動(dòng)作做的也不錯。終于唱完了，我回到座位上，呼了一口氣，心卻放不下。因為我想不通：為什么？為什么我那么胸有成竹，卻發(fā)揮不好呢？我左思右想也想不通�！ぁぁぁぁ�

　　在回家的路上，我垂頭喪氣地走著(zhù)，我覺(jué)得自己的表現實(shí)在不好。一到家我就撲到外婆的懷里哭了起來(lái)，外婆一邊安慰我一邊對我說(shuō)：“不得獎沒(méi)關(guān)系，只要你盡力了就可以了�！甭�(tīng)了外婆的話(huà)，我想：是啊，老師說(shuō)過(guò)素質(zhì)運動(dòng)會(huì )是讓我們展示才能的地方。我上去展示了我的才能，我也為它努力了，雖然這次我表現不夠出色，但我相信，下次我一定會(huì )做好的！相信自己，一定能行。

相信自己作文11

　　曾經(jīng)，我聽(tīng)過(guò)一首歌，叫《相信自己》。

　　有的時(shí)候我們在生活和學(xué)習中，會(huì )遇到各種困難，有的時(shí)候沒(méi)有勇敢面對，而是選擇了退縮……

　　記得我寫(xiě)《數學(xué)課時(shí)練》的時(shí)候，幾乎每次都是把前面的寫(xiě)完，單剩最后一題“個(gè)性拓展練”，想：不用寫(xiě)了，反正老師也不會(huì )強迫，不是非做不可……

　　就這樣，我一次次蒙混過(guò)關(guān)了。但是心里還是感覺(jué)怪怪的……

　　我還有一項恨不得“逃開(kāi)”的作業(yè)——日記。每次都是顧不得什么好壞，硬著(zhù)頭皮“生寫(xiě)”出來(lái)，心里希望老師少留才好。直到那一天——

　　那天，老師留了一篇日記，必須在300字以上才行。等爸爸來(lái)小飯桌接我的`時(shí)候，前兩項作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，等到回家日記還沒(méi)有寫(xiě)。這篇日記讓我想了兩天兩夜都沒(méi)有想出來(lái)，直到第三天通過(guò)爸爸的啟發(fā)才想出來(lái)了，我都高興壞了。我把心里面想的內容仔細的寫(xiě)了出來(lái)，內容表達了自己對自己的信任。等到老師判出來(lái)，我特別的高興，因為這篇課作文得到了老師的肯定，大大表?yè)P了我，還要在在“華北小學(xué)生作文”公眾號上發(fā)表！

　　從此，我明白了那首歌曲《相信自己》的意義：其實(shí)，不會(huì )是不用怕的，只要不斷嘗試和學(xué)習，相信自己，就能獲得成功。

相信自己作文12

　　在我的記憶里，有一段艱難的回憶。小學(xué)三年級我報了學(xué)校里的戲劇社團，才學(xué)了一段時(shí)間，老師就宣布：“大家抓緊時(shí)間練習，我剛接到一個(gè)通知，我們去外地演出，我給大家已經(jīng)預約好了，到時(shí)候演《梳妝》。我今天要選出一位女主角，兩位女配角，男生可以先回教室了�！�

　　老師給我們女生每人發(fā)了張紙條，說(shuō)：“一會(huì )兒我會(huì )教你們唱，然后我教你們做動(dòng)作�！崩蠋煹腵話(huà)音剛落，大家就開(kāi)始準備起來(lái)。

　　老師叫我們停下，對我們說(shuō)：“相信自己，你就成功了一半�！蔽倚睦锖镁o張��！看著(zhù)別人實(shí)力這么強，我不禁有些害怕。

　　才練了一會(huì )兒，老師又叫我們停，讓那個(gè)每個(gè)人上去唱一段，看著(zhù)一個(gè)一個(gè)人唱完，一個(gè)比一個(gè)強，我又開(kāi)始緊張了。輪到我了，我深呼吸了一下，就走了上去，唱了一句就趕緊下去了。老師沉思了一會(huì )說(shuō)：“楊茹棋，就你了，我把稿子給你，你去另一個(gè)教室練�！闭f(shuō)完，轉手就把稿子給我了，自己又選了兩名女配角。

　　我們這幾天都沒(méi)有休息。終于到了演出的那一天，我們三個(gè)齊心協(xié)力，終于成功完成了表演任務(wù)。

　　老師說(shuō)的對，相信自己，你就成功了一半。

相信自己作文13

　　“我要飛得更高……”唱起這首氣宇軒昂的歌，我都會(huì )想到那一次我的優(yōu)秀表現，真值得我為自己喝彩。

　　三年級的時(shí)候，老師選人當護旗手，我榮幸的當選了。當老師通知我是護旗手時(shí)，我十分高興，決定把它做好。

　　第一排練的時(shí)候，我很緊張，害怕排不好，音樂(lè )響了，第一個(gè)步伐邁出的時(shí)候，老師教了一聲“卡！”我就知道我又錯了，我竟然同手同腳了。老師對我說(shuō)：“不要緊張，相信自己�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我的心情放松多了。

　　我懷著(zhù)期待。自信的心理，等到了星期一。升旗儀式要開(kāi)始，我與其他幾名護旗手身穿紅白相間的校服，帶著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾，雄赳赳，氣昂昂地站在出旗的地方。一到那里，我就開(kāi)始緊張了，我想：如果在眾目睽睽之下出錯的`話(huà)，一定是一件很糗的事。音樂(lè )終于想起來(lái)了，我想了老師說(shuō)的話(huà)，相信自己。我挺起腰板，邁著(zhù)步伐向升旗臺走去，此時(shí)，我的心里踹了一只兔子，“彭彭”直跳，我的腦袋立刻變的空蕩蕩的，什么都想不起來(lái)了。當我到了升旗臺時(shí)，音樂(lè )停了，我的心頓時(shí)放下了，“我成功了！我戰勝了自己，我想人生的勝利點(diǎn)又跨了一大步，”我的頭腦開(kāi)始胡思亂想了。老師朝我走來(lái)，夸我是個(gè)小能人，做什么都能做的很好。我為自己喝彩！

　　要學(xué)會(huì )為自己喝彩，這樣才能做得更好。相信自己吧！

相信自己作文14

　　自信即相信自己。自信是英雄主義的本質(zhì)。自信力對于事業(yè)簡(jiǎn)直就是一種奇跡，有了它，你的才能會(huì )取之不盡，用之不竭。

　　自信也是一切成功的基礎。如果一個(gè)人連自己都不信任了，還會(huì )有什么主動(dòng)的行為呢？生活在別人的影子下是一種悲哀。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“對自己都不信任了，還會(huì )信任什么真理�！笔孀恳舱f(shuō)過(guò)：“缺乏一種自信的精神，這往往導致一些本來(lái)是萌芽了的天才走向自我扼殺�！焙�倫凱勒說(shuō)：“對于凌駕于命運之上的人來(lái)說(shuō)，自信心是命運的主宰�！�

　　阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家，他年輕時(shí)得出電離理論時(shí)，曾遭到了很多次無(wú)情的打擊�？砂�侖尼烏斯不怕苦難，憑著(zhù)自己的自信心終于獲得了諾貝爾獎。

　　1773年，很多富家子弟都去考炮兵校。這時(shí)有個(gè)鄉巴佬來(lái)了，說(shuō)他要考炮兵校。這時(shí)，全場(chǎng)的人都嘲笑他�？伤�不怕嘲笑，充滿(mǎn)自信心的`去考試。終于考上了炮兵校。這個(gè)鄉巴佬就是著(zhù)名的德魯奧將軍。

　　因此，我說(shuō)。有了自信心，人才會(huì )冷靜地面對挫折與困難；有了自信信，人才有足夠地勇氣克服困難。正如海倫凱勒所說(shuō)：“對于凌駕于命運之上的人來(lái)說(shuō)，自信心是命運的主宰�！�

相信自己作文15

　　一位同學(xué)有一次參加模擬考試。其中有一道是非題是關(guān)于日本歷史的：“……德川家康先以大板夏之戰，之后又以冬之戰消滅了豐臣家……”最初，他是打“×”的，但是再次檢查時(shí)，突然產(chǎn)生疑問(wèn)：“奇怪！季節的順序是春夏秋冬，所以夏之戰應先發(fā)生才對”，他越分析思緒越混亂。最后“理論性”的推斷終于占了上風(fēng)，他把答案改為“√”，結果丟了分。

　　類(lèi)似這種經(jīng)驗估計大家都會(huì )有的�？荚嚂r(shí)，腦子里常會(huì )浮現兩種以上的答案，但不知哪一個(gè)才是正確的。而“第一感覺(jué)”，也就是最先想到的答案，多半是正確的答案。 因為當我們回憶的時(shí)候，大多按照自己寫(xiě)的習慣或說(shuō)的習慣，而在無(wú)意識中浮現于腦際。也就是雖然自己沒(méi)有多大的自信，然而由于有那樣的`積蓄，才會(huì )很快浮現出來(lái)。

　　但是，在這以后所想到的，多半都是和春夏秋冬一樣，以理論推斷來(lái)思考，因此，也包含了勉強找出來(lái)的因素。 尤其是漢字和英文的拼寫(xiě)字母，視覺(jué)性?xún)A向很強，十之八九都是最先想到的比較正確。

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