【熱】走自己的路作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的走自己的路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走自己的路作文1

　　每個(gè)人都只有一個(gè)人生，而每個(gè)人的路都是不同的，在這漫漫長(cháng)路上行走著(zhù)的人，我想對你們說(shuō)，走自己的路吧。

　　你可以簡(jiǎn)單的這樣理解，你和世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，然后走上不同的賽道，但是我想強調的不是你怎樣才會(huì )贏(yíng)，而是你怎樣才能不上別人的賽道，把自己的路走到盡頭。為什么這樣說(shuō)呢？是因為路上有太多擾亂你思緒的`話(huà)和迷惑你的風(fēng)景�；蛟S你正在認真趕路的時(shí)候，另一條路上的人會(huì )說(shuō)：‘不必那么著(zhù)急，過(guò)來(lái)玩一會(huì )兒�！�就這樣你沉浸于止步不前的愜意和玩鬧中的歡愉，但是你可能還沒(méi)有發(fā)現，就在這時(shí)其他人已經(jīng)離你很遠了。所以不要讓別人的話(huà)擾亂你的思緒。再說(shuō)的就是迷惑你的風(fēng)景。當你走的大汗淋漓時(shí)，看到左邊或右邊燈紅酒綠，于是迷上了此處的風(fēng)景，當你沉淪的時(shí)候，你可能不會(huì )發(fā)現，你的路又變得漫長(cháng)了。當然不只是話(huà)語(yǔ)和風(fēng)景會(huì )擾亂你，最重要的還是你自己隨波逐流的墮落思想。你走在路上，看到別人在菜花，你也過(guò)去采；看到別人在摘果，你也過(guò)去摘�？墒遣欢鄷r(shí)你就會(huì )發(fā)現，別人采花是為了聞著(zhù)花香前進(jìn)；別人摘果是為了帶著(zhù)力量沖擊�？赡銋s因為無(wú)謂的采花和摘果，浪費了時(shí)間和精力，耽誤了行程。因此我說(shuō)走自己的路。

　　既然決定了要走自己的路，就不能只是走，就應該走出自己的風(fēng)采，張揚出自己的個(gè)性，輝顯出自己的光輝。任重而道遠。走在這條漫漫的人生長(cháng)路上，是一件不容易的事，因為路上充滿(mǎn)了坎坷，放眼望去，滿(mǎn)目的荊棘。但我們不能退縮，我們依舊要用自己的勇敢，堅強，聰明，樂(lè )觀(guān)來(lái)應對這巨大的挑戰。信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走自己的路，踏上自己的征程，這時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，你在走自己的路，一直都在走自己的路。

走自己的路作文2

　　中國俗話(huà)說(shuō)“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”這是很多人會(huì )掛在嘴邊的話(huà)。當然，我也不例外。之所以會(huì )把這句話(huà)掛在嘴邊。那是因為我們覺(jué)得做事情應該堅定，不能輕易動(dòng)搖。但當我明白走自己路不僅需要堅定的意志，智慧也同樣重要的同時(shí)。這篇文章就橫空出世了。

　　還記得魯迅《故鄉》里的那句話(huà)嗎?“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路�！钡拇_，路是每個(gè)人的，你在走自己路的同時(shí)，也在走別人的路。同一條路，不同的人走，會(huì )有不同的感受。如果兩個(gè)不同體力的人，一個(gè)精力充沛，另一個(gè)走到這里疲憊了。一個(gè)小小的土坡，對于前者不算什么，而對于后者就會(huì )認為這里的的路陡峭難行;哪個(gè)人走在這里，不小心被絆腳石絆了一跤，他就會(huì )認為這條路充滿(mǎn)困難險惡。

　　人一生不可能只走一條路，因為你要不斷前行;人一生不可能只走同樣的路，因為隨著(zhù)環(huán)境變化，時(shí)代的變遷，路對于人來(lái)說(shuō)既有些似曾相識也是陌生的。因為你看過(guò)別人走過(guò)同樣的路，但路是充滿(mǎn)變化的，當你自己走的時(shí)候，不到事情的那一秒，你也許不知道那路上突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，泥石流。。。很多人說(shuō)“一條條路去試試，這條路不行那就去另一條啊!”但我認為這并不是最好的方法，我們應該去問(wèn)問(wèn)路邊的知情者，跟他們了解前面的實(shí)情。

　　走自己的路，固然是對的。但適當的聽(tīng)聽(tīng)路人和高利潤的經(jīng)驗和感受，在結合自身的實(shí)際情況，做出更好的抉擇。走自己的路，聽(tīng)聽(tīng)別人的話(huà)。你可以少走彎路，不入歧途，避免一些不必要的坎坷，少付代價(jià)，及時(shí)回頭，更加順利，更加成功的到達目的`地。人生的路，有坦途，也有坎坷;有歡笑，也會(huì )有苦澀。在人生的米字路口，千萬(wàn)不要迷失方向，迷失知我，找不到未來(lái)。時(shí)刻不要忘記向前輩和智者請教，這樣才能更好的走好自己的路，沿著(zhù)這條正確的道路一直堅持走下去，直到成功，創(chuàng )造自己人生的價(jià)值與輝煌。

　　明白這個(gè)道理后，再回頭品味“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”這句話(huà)，那么你是不是又有不一樣的想法和體會(huì )呢!

走自己的路作文3

　　對于我們青少年而言，用自己的雙腿走出屬于自己的路，不正是每一個(gè)正處于青春花季的少男少女應該追求并努力做到的嗎？

　　步入青春，開(kāi)始用‘‘兩條腿’’走路的歷程，這意味著(zhù)我們當代中學(xué)生開(kāi)始追求獨立意識，培養自主精神，我們開(kāi)始用自己的雙腳，踏出一條真正屬于自己的人生之路的精彩歷程。

　　在成長(cháng)的道路上不斷磨練自己，這是每一個(gè)自我主宰者對于命運的頑強戰爭。綠蔭場(chǎng)上，足壇球王貝利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘‘在我一生中最精彩的.射門(mén)永遠是下一個(gè)�！�’這種不懈的進(jìn)取精神也同樣是我們中學(xué)生永恒的追求。

　　‘‘少年不知愁滋味，’’或許可以從中看出中學(xué)生的朝氣蓬勃。是的，我們青年人正如早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一般，是充滿(mǎn)生機的一代。少年的夢(mèng)想如此美妙，然而在人生征途中，卻有許多艱難的道路需要我們去走。面對著(zhù)一切的一切，我們要保持火熱的激情和樂(lè )觀(guān)的精神走完人生之路。

　　理想之路，光明之路，生命之路，不同時(shí)期的人有不同的追求，不同奮斗目標。為了這一條條的路，讓我們自覺(jué)磨練意志，不斷進(jìn)取，繼承先輩們的艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神，迎接新世紀的挑戰。

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)：世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。只有不斷學(xué)習，努力創(chuàng )造，我們才能開(kāi)辟出一條五彩的幸福之路。

　　其實(shí)，在現代社會(huì )之中，我們一味享受父母帶來(lái)的清福，也會(huì )滋長(cháng)依賴(lài)性，喪失獨立能力，難以在艱難環(huán)境中生長(cháng)。然而當我們以后離開(kāi)父母，踏上社會(huì )，面對錯綜復雜的大千世界時(shí)，我們難以立足，難以走完人生之路。

　　總之，我們要走自己的路，在學(xué)習和工作中不斷進(jìn)取，吃苦耐勞，頑強奮斗，做一個(gè)獨立的人。

走自己的路作文4

　　一只烏鴉因羨慕老鷹抓羊的本領(lǐng)，開(kāi)始一昧效仿，最后自食其果，被牧羊人捉住。牧羊人的孩子見(jiàn)了，問(wèn)：“這是一只什么鳥(niǎo)？”牧羊人說(shuō)：“這是一只忘記自己叫什么的鳥(niǎo)�！焙⒆用�著(zhù)烏鴉的羽毛說(shuō)：“它也很可愛(ài)��！”

　　在這個(gè)世界上，人們都在追求自己喜歡的東西，但卻不知，自己喜歡的東西也不一定適合自己。模仿著(zhù)，也喪失了自己的本性，喪失了原有的閃光點(diǎn)，落得了一個(gè)兩頭空的的下場(chǎng)。

　　女孩的愛(ài)美是人之常情，但是過(guò)分的追求，也帶來(lái)了無(wú)數的災難。一個(gè)女孩因為學(xué)習壓力的沉重，開(kāi)始進(jìn)入消極的世界，對青春偶像劇著(zhù)了迷，慢慢的開(kāi)始學(xué)壞、模仿。模仿吸煙，模仿對父母動(dòng)粗。消極的她無(wú)法自拔，父親的呼喚，母親的眼淚，都無(wú)法將她喚回。女孩是先天的叛逆嗎？不是的，她只是走錯了路，正確的.路擺在眼前，她卻獨自踏上了模仿之路，不僅一去不復返，還缺失了最初的起點(diǎn)。

　　一頭驢子聽(tīng)到知了在樹(shù)上唱歌，心里有點(diǎn)不舒服，并下定決心也要學(xué)會(huì )唱歌。于是驢子找到知了，向它請教唱歌好聽(tīng)的原因。知了告訴驢子，它們唱歌好聽(tīng)的是因為每天只喝露水。為了練好唱歌，驢子每天也只喝露水，結果沒(méi)過(guò)幾天就餓死了。想要成為一個(gè)成功的人，還要走屬于自己的路。像烏鴉，它并沒(méi)有老鷹鋒利的爪子，怎能捉住羊呢？像驢子，它并沒(méi)有知了的好嗓音，怎能學(xué)會(huì )唱歌呢？

　　“先相信你自己，然后別人才會(huì )相信你�！瘪R云詮釋了這個(gè)道理。在創(chuàng )辦阿里巴巴公司時(shí)，沒(méi)人相信他，他也沒(méi)有因此放棄，堅持走自己的路�，F在的阿里巴巴公司已經(jīng)成為一大“龍頭”，而馬云也成了世界家喻戶(hù)曉的人物。

　　你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給人生創(chuàng )造價(jià)值。模仿，只會(huì )使你無(wú)法承受，墜入萬(wàn)丈的深淵。阿波羅神殿上雕刻著(zhù)“人啊，認識你自己”，我們要杜絕模仿，做最真實(shí)的自己，走屬于自己的路。

走自己的路作文5

　　路是人走出來(lái)的，人的一生有走不完的路。一路上有比西天取經(jīng)還要多的磨難，路是通往成功的捷徑。路有許多條，我們一定要選擇一條屬于自己的路。假如你隨波逐流，做和別人一樣的事，那么你很可能會(huì )失��！比如說(shuō)：一個(gè)不會(huì )游泳的人跟一群會(huì )游泳的人去下水游泳，那結果可想而知。

　　走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！也許我們在通往成功的道路上，也許我們在通往成功的道路上會(huì )被別人不理解，被別人不認可，但千萬(wàn)不要瀆氣，要堅強下去，即然你選擇了這條路，就應該無(wú)怨無(wú)悔地繼續走下去，走下去，說(shuō)不定你離成功不遠離了！

　　這一路并不是一帆風(fēng)順的，它充滿(mǎn)了泥濘和危險，仿佛一不小心就會(huì )被這些惡劣的環(huán)境給吞噬，那么這個(gè)時(shí)候請不放棄，因為你已經(jīng)站在了中國的.路上，就算你再原路返回，其它的道路上也是如此，說(shuō)不定比之前的路更艱辛，世上沒(méi)有后悔藥，所以，請堅持走下去，也許在狂風(fēng)暴雨之后就是晴天和彩虹！

　　在這條路上，也許你會(huì )寂寞、會(huì )難過(guò)、會(huì )流淚，但請堅持，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？陳歐，一個(gè)平凡的人卻做出價(jià)格底廉的網(wǎng)站，雖然在實(shí)現夢(mèng)想的路在歷經(jīng)千難萬(wàn)險，被人無(wú)數次的否認，但他仍然堅強自己的夢(mèng)想，白手起家，也許他不是最有才華的，但我敢肯定他是一個(gè)最勇敢、堅強、能成大器的人，他身個(gè)一種王者風(fēng)江范，他成功了，他不在乎別人的想法和嘲笑，他只想做自己，走自己的路，他無(wú)悔，所以他成功了！

　　人的生命很短暫，但人生的路很長(cháng)，每個(gè)人只有一次生命，我們要好好把握機會(huì )！

　　走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！

走自己的路作文6

　　突然間有了給女兒換古箏老師的想法。緣于女兒最近學(xué)習古箏的態(tài)度上有些散漫，從女兒的口中得知（7月份由于上一個(gè)古箏老師要生孩子，換的豫劇團的一位老師）每次上古箏課，老師要么關(guān)窗戶(hù)，要么看雜志，要么玩手機，要么收拾東西，這兩節課老師不講新課，課堂上讓女兒背了兩節譜子，從老師的教學(xué)態(tài)度上看，對家長(cháng)不在的授課似乎有些松懈，這一點(diǎn)也許影響到了孩子�？傆X(jué)得自己彈得不錯，老師夸自己聰明，學(xué)得快。其實(shí)不然，所以趕快扭轉給女兒報小課的弊端。

　　上周日由朋友推薦去趙曼琴那里接受大課教學(xué)。目的讓女兒從同伴那里吸取優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，從大課的授課中感受與同伴共同進(jìn)步的樂(lè )趣。

　　女兒上玩課回來(lái)后，“坤坤，感覺(jué)怎么樣呀？”

　　“媽媽人太多了吧！帶上我12個(gè)人�！�

　　爸爸插話(huà)了，“還有一個(gè)老太太也在那兒學(xué)呢？我感覺(jué)比坤坤彈得還好咧！我看呀，那里隨便哪個(gè)都比你妞強！”

　　媽媽及時(shí)給女兒換老師就是這個(gè)目的，現在來(lái)這兒還不遲，1年以后女兒能和她們談得一樣好，上小課的缺陷就是一味地自我感覺(jué)良好，自以為是，來(lái)到這里想必女兒心中也有數，感覺(jué)“人外有人，天外有天”了吧！

　　聽(tīng)老師說(shuō)每學(xué)玩一首曲子，要學(xué)員一個(gè)一個(gè)上臺展示，有“比、學(xué)、趕”的學(xué)習氛圍。這再適合女兒不過(guò)了。女兒就得受受打擊，有壓力，孩子學(xué)習才有動(dòng)力，加上老師運用的.“教學(xué)展示”機制相信女兒很快會(huì )有所改觀(guān)。期待！

　　從這件事中媽媽也有所感受，這就如同學(xué)習一樣，學(xué)習方法是多種多樣的，看自己適合哪種，避免一味地鉆牛角尖，不碰南墻不回頭。換一種渠道也許暫時(shí)前進(jìn)慢，但是總比南轅北轍積極。偶爾給孩子來(lái)點(diǎn)打擊也是對孩子學(xué)習敲響的警鐘、鞭策與督促，閉門(mén)造車(chē)沒(méi)有結果，走出去才知道自己瓶中的水到底有多深，及時(shí)地反省，總結，迎頭趕上來(lái)得及。家長(cháng)是孩子學(xué)習中的領(lǐng)路人，在孩子人生的路途中要給孩子指明方向，讓孩子走適合她走的路。

走自己的路作文7

　　凌晨?jì)牲c(diǎn)，白天里的熱鬧非凡已轉變?yōu)橥砩系陌察o祥和。人們都已進(jìn)入熟睡狀態(tài)，只有些許人還在加班工作。路上的行人極少，城市里只有街道兩旁樹(shù)木被風(fēng)吹過(guò)的“沙沙”聲，公路上幾輛車(chē)子的奔馳而過(guò)的聲音和時(shí)不時(shí)傳來(lái)的人們的鼾聲。

　　安南卻依舊做在書(shū)桌前埋頭苦寫(xiě)，面對著(zhù)桌上堆得比山還高的習題，安南無(wú)計可施，他唯一能做的，不過(guò)是不停的告訴自己：加油，我能行！

　　安南才高一，但他的父母卻在他拿到高中錄取通知書(shū)時(shí)就給他下了軍令：考上A大。一向唯父母命是從的安南不敢說(shuō)什么。從小，他就是按父母給他指定的路一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的。哪怕是到今天，也一樣，這之間不能有一絲差錯，因為他很怕父母生氣。

　　但其實(shí)，這根本就不是安南想走的路，他喜歡繪畫(huà)，并且他在繪畫(huà)方面非常有天賦。小學(xué)三年級時(shí)，學(xué)校組織繪畫(huà)比賽，他得了一等獎，題目是“幸福的一家三口”。安南高興地跑回家把獎狀遞給母親看，卻只換來(lái)了母親的一頓批評：“你有時(shí)間浪費在這種無(wú)聊的事情上，還不如多給我解幾道數學(xué)題，多背幾首古詩(shī)幾個(gè)單詞，給我考上××中學(xué)！”

　　從此，安南再也不敢違抗母親了，他連反抗的勇氣都沒(méi)有。

　　后來(lái)，有位從他們學(xué)�？汲鋈サ母卟纳�回到學(xué)校做了一次關(guān)于“青春”的演講。其中，讓他記憶最深刻的一句話(huà)是“何為青春，是好好聽(tīng)父母的話(huà)，不管是對是錯，還是做自己喜歡的事，讓自己不后悔？”聽(tīng)了這句話(huà)，安南就像是被一棒子打醒了似的。

　　在高三那年，安南不顧家人和老師的反對，義無(wú)反顧的選擇了藝考�？赡苁菈阂至颂�久，當安南做這件事的時(shí)候，他竟沒(méi)有一絲一毫的動(dòng)搖。事實(shí)證明，安南的選擇是正確的'，他如愿以?xún)數目忌狭俗约盒膬x的大學(xué)。

　　又是一個(gè)凌晨?jì)牲c(diǎn)，安南依舊在揮舞著(zhù)他的手臂，不過(guò)此刻，他的臉上不再是痛苦的表情，而是幸福滿(mǎn)足的表情。

　　自己走自己的路，這才是我們該有的青春的模樣！

走自己的路作文8

　　生命線(xiàn)掌握在自己手中，他們是自己的主人。不是因為別人改變了自己，而是他們決定了一切。在父母眼里，不聽(tīng)話(huà)的孩子是叛逆的。在老師眼里，成績(jì)差的學(xué)生是無(wú)知的。在人們眼里，平庸的人是無(wú)能的。有時(shí)候，我會(huì )因為父母的斥責而生氣。有時(shí)候，我會(huì )因為老師的表?yè)P而沾沾自喜。有時(shí)候，敵意會(huì )因為別人的鄙視而產(chǎn)生。

　　也許這是大多數人的想法。由于他人的'行為、語(yǔ)言、表達等。，并引發(fā)了他內心復雜的情緒。為什么你想為別人改變自己，讓別人控制你？我是一個(gè)安靜的人，有時(shí)我可以說(shuō)是沉默的。在我的童年，其他人的記憶充滿(mǎn)了嬉戲和快樂(lè )的笑聲，而我的記憶有點(diǎn)憂(yōu)郁。進(jìn)入青年時(shí)代，他們只是靜靜地坐在一邊，偶爾仰望藍天白云，偶爾看窗外的風(fēng)景，偶爾聽(tīng)聽(tīng)雨聲。

　　我的心一直是平靜的。安靜，我不敢敞開(kāi)心扉與他人交流。安靜，讓我變得沉默；安靜，我不敢在課堂上主動(dòng)回答老師的問(wèn)題。也許，所有這些都是不利于我未來(lái)成長(cháng)的因素。我的父母已經(jīng)教了我很多次要多交流和溝通，而不僅僅是活在我的內心世界。我的同學(xué)也說(shuō)我太誠實(shí)了，不活潑。然而，我喜歡這種安靜，它能平息我的憤怒，它能平息我受傷的心，他會(huì )讓我忘記所有的不快。當我得到結果時(shí)，它會(huì )提醒我并讓我反思。當我在外面感到疲倦時(shí)，他會(huì )讓我適當地放松。簡(jiǎn)而言之，我經(jīng)常沉浸在其中，讓我融入其中，忘記一切。

　　的確，他給我帶來(lái)了一些小麻煩。但我不會(huì )放棄它，因為它是我不可分割的朋友。同時(shí)，我也想提高自己，但不是改變。我不會(huì )為了別人而改變自己。我是一個(gè)普通人，可能無(wú)法免受外界影響，但我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)，同時(shí)吸收有益的因素。誰(shuí)決定了我的命運？當然是我。不要看別人的眼睛，不要聽(tīng)別人的閑話(huà)。走自己的路，讓別人來(lái)說(shuō)吧！

走自己的路作文9

　　人生在世，許許多多的人成功了，也有不少是失敗了。

　　于是，那些“失敗的人”便尋找成功者成功的原因，去踏足成功者成功的道路，為了成功，他們不惜一切去模仿那些成功的人們，去強迫自己做第二個(gè)別人。

　　那么，這些人中成功的，只有滄海一栗，原因只有一個(gè)，那是因為他們一味地模仿，放棄了自己的本質(zhì)。

　　其實(shí)，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人都有存在于這世上的意義，只不過(guò)有些人飛黃騰達，擁有了無(wú)盡的.財富，而有的人卻默默無(wú)聞地堅守自己的崗位。

　　這世上如此多的職業(yè)，其實(shí)是沒(méi)有貴賤之分的。不論是公司的企業(yè)家，還是小攤小店的賣(mài)家；不論是科學(xué)技術(shù)的研究者，還是大街小巷的清潔工。正因為無(wú)論是哪一個(gè)崗位，都需要有人來(lái)堅守。無(wú)論是哪一種職業(yè)，對于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，都是十分悲劇的。

　　我們不必太在意別人的說(shuō)法，因為我們才是自己的主人。我們不必在意世俗的眼光，因為命運掌握在我們自己的手里。

　　從前有那么一個(gè)故事：一個(gè)書(shū)生騎一匹騾子，帶著(zhù)一個(gè)書(shū)童上京趕考。路上一個(gè)樵夫見(jiàn)到他說(shuō)：“這個(gè)書(shū)生趕考怎么還騎著(zhù)匹騾子�！庇谑悄莻�(gè)書(shū)生便把騾子送給了別人，自己和書(shū)童挑著(zhù)一大擔書(shū)步行去京城。不過(guò)多久又遇上了個(gè)賣(mài)魚(yú)的老翁，那老翁嘀咕：上京趕考怎么帶著(zhù)個(gè)書(shū)童。書(shū)生聽(tīng)了連忙辭去書(shū)童，獨自挑了書(shū)去京城趕考。其間又有一個(gè)農民道：“這人上京趕考怎么還帶著(zhù)這么多書(shū)�！庇谑悄莻�(gè)書(shū)生將書(shū)扔到河里，只身往京城，到了那兒，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)人是來(lái)趕考的，旁人都指指點(diǎn)點(diǎn)：“這人來(lái)趕考怎么什么東西都沒(méi)帶�！庇谑悄莻�(gè)書(shū)生追悔莫及。

　　每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都應該有屬于自己的目標，然后通過(guò)自己的努力，去實(shí)現這個(gè)目標，只要你愿意付出，肯努力，堅持不懈，定能夠成功。我們不要做第二個(gè)別人，我們只要做最好的自我。

走自己的路作文10

　　眾人皆知“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”這句話(huà)，但卻鮮有人能追循這盞指路明燈。正如喜劇明星托馬斯說(shuō)的：“不要管別人的看法，不要和我比，要為你自己奔跑！”是的，路在我們腳下，我們應當走自己的路。

　　著(zhù)名漫畫(huà)家幾米曾說(shuō)：一樣的眼睛不一樣的視覺(jué)，一樣的耳朵不一樣的聲音……一樣的人生不一樣的痛苦。如果我們都人云示云，那么我們會(huì )很容易走進(jìn)別人的人生，經(jīng)歷各種無(wú)法言說(shuō)的痛楚。只有走出來(lái)，走進(jìn)自己的世界，我們才能自己控制自己的人生。

　　三毛說(shuō)：人生不過(guò)如此，且行且珍惜。人們總是走進(jìn)別人的世界成了人生的配角。就像現在跟風(fēng)的.無(wú)數家長(cháng)一樣，聽(tīng)聞“狠爸”四個(gè)孩子中有三個(gè)考上清華、北大，就效法他的棍棒政策。然而更多被打的孩子不僅沒(méi)上清華北大，反而成了叛逆的少年。

　　每個(gè)孩子都不一樣，家長(cháng)們應該走自己的路去教育他們。每個(gè)人都有不一樣的人生，更何況條條大路通羅馬呢！

　　其實(shí)也并不是所有人都愿意跟從別人，就如雜交水稻之父袁隆平。當年他提出他這個(gè)水稻雜交的議題時(shí)，還遭到了生物學(xué)家摩爾根的嘲笑，稱(chēng)它為“沒(méi)有意義的研究”�？稍�隆平堅持走自己的路，終于做出了巨大貢獻，讓那些嘲笑他的人啞口無(wú)言。

　　縱觀(guān)我們的社會(huì )，那些愛(ài)與別人比較，淹沒(méi)在別人評論中的人總是走不出自己的人生，他們還在沼澤地理掙扎，卻越陷越深。

　　走自己的路要走出自己的風(fēng)格，就如李宇春堅持中性風(fēng)成為人眾皆知的“春哥”；

　　走自己的路要對流言置若罔聞，就如芙蓉姐姐堅持自己的張揚高調成為新一代“勵志姐”；

　　走自己的路不能人云亦云，當初“被冤”的彭宇讓大家義憤填膺地為他鳴不平，而現在彭宇承認他確實(shí)撞了老太太時(shí)，大家又作何感想呢？

　　都說(shuō)三人成虎，若為那些別人嘴里的話(huà)活著(zhù)那生命還有何意義？羅曼·羅蘭說(shuō)，你要復制你自己，而不是別人。所以，走自己的路，去書(shū)寫(xiě)一個(gè)不一樣的人生吧！

走自己的路作文11

　　桃李不言，下自成蹊，花若飄香，蝴蝶自來(lái)。在漫漫的人生中，當樹(shù)立正確的人生觀(guān)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地堅持走自己的路，做最真實(shí)的自己。

　　曾記否，那個(gè)“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”的狂士李白，奔放豪邁、熱情率真是他一生的標簽�？赐腹賵�(chǎng)的是是非非，不滿(mǎn)宦海的卑劣之風(fēng)，發(fā)出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的吶喊。辭官入道，遠離了世俗的權貴們，來(lái)了場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。在廬山見(jiàn)識了瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀(guān)；到天門(mén)山領(lǐng)略了長(cháng)江“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”的氣魄；登過(guò)“相看兩不厭的”敬亭山，賞過(guò)峨眉山的半輪秋月；感慨了金陵舊地的鳳去臺空，道出了蜀地歧路的行路之難；兌現了自己“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山”的承諾。

　　喜怒哀樂(lè )，他盡情的表現著(zhù)自己�？吹絼趧�(dòng)人民艱辛勞作的時(shí)候，他是“心摧淚如面”；看到國家動(dòng)蕩、社稷不穩、民生涂炭的時(shí)候，他是“過(guò)江誓流水、志在清中原”；看到意氣相投的朋友時(shí)，他是“兩人對酌山花開(kāi)，一杯一杯復一杯”。他無(wú)所畏懼，走在自己的道路上，成功塑造了特立獨行的自己；豪放不羈的他在浪漫主義的道路上走得那么久遠，在歷史的星空里持續閃著(zhù)璀璨的光芒。

　　不隨流俗的陶淵明堅持走在自己的路上，不為五斗米折腰，過(guò)著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活，收獲了田園和詩(shī)意；格竹七日的王陽(yáng)明堅持走在自己的`路上，終于龍場(chǎng)悟道，提出了“致良知”，是哲學(xué)的又一大進(jìn)步。在正確人生觀(guān)的引導下再加上恒心，便可以在自己的道路上走出美麗的弧線(xiàn)。

　　曾記否，邯鄲學(xué)步、東施效顰？壽陵人羨慕優(yōu)美的走路姿勢而又學(xué)無(wú)所成，以至于忘了原來(lái)的走路姿勢，爬著(zhù)回國；效顰的東施無(wú)知盲從，迷失了自己，鬧出了亙久的笑話(huà)。這些古老的小故事耳熟能詳，它們折射的道理可又有幾人深思？

　　人生路漫漫其修遠兮，當上下而求索，哪管它道阻且長(cháng)，只要明確方向，做真實(shí)的自己，行將必至！

走自己的路作文12

　　自己的路自己走，我們應該如何去理解呢？我們來(lái)通過(guò)下面的幾件事來(lái)認識一下吧!

　　事件1：小時(shí)候，我常到與我家隔著(zhù)一條街的阿姨家去玩。有一天，我感到無(wú)聊，便打算到阿姨家去玩。我的想法才出，小腿已經(jīng)邁出了一步。一不小心摔了個(gè)狗啃泥，當時(shí)我痛的哇哇大哭。爸爸跑過(guò)來(lái)將我小心的扶起，心痛的告誡著(zhù)我。當時(shí)，懵懂的我以為我后來(lái)的路只能和爸爸一起走。

　　事件2：大一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸去外地打工了。讓我這個(gè)獨生子在媽媽和姥姥的寵愛(ài)下更加驕橫了。有一天，我的手上被劃了一個(gè)大口子流了很多血，當時(shí)，我哭著(zhù)跑回家時(shí)，姥姥和媽媽驚呆了，連忙帶我去醫院包扎，然而，我卻責怪她們。后來(lái)，我才明白我自己的事本來(lái)就該我自己做。為什么要責怪她們呢？

　　事件3：大約我上三年級的時(shí)候，爸爸推回來(lái)一輛自行車(chē)，一直很想親近爸爸的我，便爽快的答應了爸爸的要求——學(xué)車(chē)。為了不讓媽媽和姥姥看見(jiàn)，爸爸把自行車(chē)推到了坡度很大的后山，很快我這個(gè)寵兒被摔得“遍體鱗傷”。當時(shí)的我不經(jīng)疑惑了。我該如何去走剩下的路呢？后來(lái)，我明白了，我會(huì )長(cháng)大的，所以我必須有更大的.自信和更大承受力。

　　必須學(xué)會(huì )獨立我們才能從懵懂的少年成為一個(gè)成熟的大人。

　　現在大多數學(xué)生做作業(yè)家長(cháng)都是“陪做”式。這種方法既對孩子不好也對自己的傷害極大，因此我們必須培養孩子的獨立思考的能力，所以說(shuō)自己的路只有自己走才會(huì )有收獲，如果不自己走，總是讓家長(cháng)解決問(wèn)題，那么，孩子會(huì )養成依賴(lài)的性格，到時(shí)候中國將無(wú)預敵之兵。

　　通過(guò)這次回憶我能肯定一個(gè)真理那就是：自己的路必須自己走。

走自己的路作文13

　　人生的堅持，學(xué)習的堅持，雖然遭受困苦，可是咱們卻能在一次次的磨難中生長(cháng)，從頭爬起來(lái)。這就是斗爭的人生。就是揮灑自己芳華，汗水的有意義，有價(jià)值的日子。而，我雖然在普通的人群中不起眼，可是每個(gè)人卻閃耀著(zhù)自己獨特的光芒燦爛，揮灑著(zhù)自己的熱血，散發(fā)著(zhù)光芒的人生值得每個(gè)人去沉思。

　　為什么，那些出名的人物，通過(guò)千年風(fēng)雨的洗禮，那種巨大的品格質(zhì)量依然照射著(zhù)咱們，鼓舞著(zhù)咱們的生長(cháng)，奠定了咱們抱負的建立。

　　堅持斗爭的人生，在每個(gè)人看來(lái)，或許很活躍，很名貴。在大街上，每個(gè)人為著(zhù)自己的人生，工作。在斗爭，在盡力，在堅持�？墒怯钟袔讉�(gè)能成為眾所周知的人，又有幾個(gè)能斗爭，斗爭出歸于自己的人生。

　　我在媽媽的循循善誘下，尋覓自己的人生，找到能讓我堅持下去的依托，我茫然不已，在未來(lái)的路途上，我能否在一次次的跌倒后從頭站起來(lái)，我自己清楚，我為什么不能像他人相同，考進(jìn)歸于自己的抱負中學(xué)，我雖失利了，可是卻懂得了更重要的東西—那就是在堅持中斗爭。堅持一瞬間的人，注定了他命運的失利。而堅持一輩子的人，必定能散發(fā)出獨特的光芒。那是有價(jià)值的人生。在朱自清的倉促里，曾有這樣一句發(fā)人沉思的話(huà)，我光禿禿來(lái)到這國際，轉眼間也將光禿禿的`回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？由于，人來(lái)到這國際后，命運注定了他必需要斗爭，斗爭，堅持，勇敢地走下去，走出歸于自己的路途，沒(méi)有人能坐收漁利。上天賜予了你名貴的生命，必定要讓你在終身中，堅持，斗爭到最后一秒，燃燒盡生命的火焰。

　　那一刻，我猶疑了。由于，下一秒，我茫然，我不知道要怎么樣走出歸于我的有意義，有價(jià)值，有光芒的人生�；蛟S，我會(huì )像普通人相同渾渾噩噩地度過(guò)終身，可是，我卻在這時(shí)清晰了我自己的方針，堅持下去，走自己的路，哪怕前行都么困難，可是，我沒(méi)有懊悔我的堅持！

走自己的路作文14

　　溫順的青年人在圖書(shū)館里長(cháng)大，他們相信他們的責任是應當接受西塞羅，洛克，培根發(fā)表的意見(jiàn)；他們忘了西塞羅，洛克與培根寫(xiě)這些書(shū)的時(shí)候，也不過(guò)是在圖書(shū)館里的青年人�！�—愛(ài)默生

　　我們在學(xué)習的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )忘了自我，我們學(xué)習的`任何東西都是為了自己而服務(wù)的，人應該接受自己，相信自己是對的，而且要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)。學(xué)習是必要的，我們要去學(xué)習對自己有益的東西，不管是在什么時(shí)候。多讀書(shū)可以讓自己的腦子更加靈活，能夠更好的去處理生活中的事情，讀書(shū)有這樣的作用就夠了。有時(shí)候讀完一些東西，沒(méi)發(fā)覺(jué)有什么，其實(shí)還是會(huì )有收獲，至少你發(fā)現那沒(méi)有什么。

　　只要是人的意見(jiàn)，就有不完美的地方，社會(huì )是如此，形形色色的人。就好像一個(gè)話(huà)題拿去搞辯論，有正方，有反方，哪邊贏(yíng)了只能說(shuō)明哪一邊的人強一些，事情沒(méi)有絕對的正確或者錯誤。世界上方法的事情最難，找到了好的方法，往往就容易成功。人有時(shí)會(huì )限制自己，讓自己變得頹廢。人只有確定一件事情的時(shí)候，才會(huì )去做，獲得好處便是動(dòng)力。

　　學(xué)習是重要的，思考同樣很重要�？磿�(shū)是學(xué)習，寫(xiě)東西是思考。如果不想學(xué)習，不想思考，那也可以不去學(xué)習，不去思考，沒(méi)有必要去強迫自己做什么。自己有什么樣的需求，就去做什么樣的事情，這樣學(xué)習最有效率。不要覺(jué)得一些事情很難，只有自己去行動(dòng)了才會(huì )知道其實(shí)也不是那么難。不一定每一次嘗試都要成功，重要的是自己行走在路上。自己的路是自己選的，人生會(huì )有很多十字路口，自己的一切皆由自己負責，走到哪都不要忘了，路是自己選的。

走自己的路作文15

　　綿綿的小雨，斜斜的細織著(zhù)。在空曠的四周，風(fēng)吹動(dòng)的聲音混著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的琴音。

　　灰蒙蒙的地平線(xiàn)上，有幾抹亮麗的黃色身影出現在那。

　　他低著(zhù)頭，不厭其煩的一直重復同一個(gè)動(dòng)作。握著(zhù)掃把柄的雙手布滿(mǎn)了大大小小的溝壁，他邁出雙腿，揮動(dòng)雙手，留下一條干凈又美麗的痕跡。在他的背后，隱約可見(jiàn)一大塊濕噠噠的水印，豆大的汗珠不要錢(qián)的一直順著(zhù)他的臉龐下滑�？墒�，他嘴角一直抿著(zhù)的微笑，是那么令人深思。

　　飄落的樹(shù)葉，飛散的細小紙片，好似一只只活潑的花蝴蝶，不停的`飛向四處。而他，則是捕蝶的孩子，認真的追尋它們的腳步。呀！一只綠色的蝴蝶從他的網(wǎng)下他溜走了。他無(wú)奈的笑了笑，跨出雙腿，揮動(dòng)雙臂�？墒呛�蝶在微風(fēng)的幫助下，一次又一次的逃出魔爪。終于，功夫不負有心人，逮住了它�？�！這次又飛來(lái)了許多各色的蝴蝶，還有幾個(gè)降落傘。他勾起嘴角，揚起雙臂，邁出步伐……

　　飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上，出現一縷陽(yáng)光，照亮了四周昏暗的天空。我忍不住靠近他問(wèn)，做這些，不累嗎？值得嗎？他看向我，又看向面前的柏油路，笑了。粗糙的聲音伴著(zhù)滴答聲響起，我恍惚了。我看著(zhù)他耀耀生輝的雙眼，看著(zhù)他嘴角如陽(yáng)光般的笑。我沉思了。

　　對啊。做什么事只要心里踏實(shí)，只要問(wèn)心無(wú)愧，不就行了？做一件事盡到自己所能，只要自己拼了，不就行了？為什么一定要回報？只要自己開(kāi)心了不就行了？為什么一定要為了那無(wú)聊的結果？為什么要在于別人的目光？

　　自己的路，自己來(lái)走；自己的未來(lái)，自己創(chuàng )造。

　　就像他說(shuō)的，值不值，自己知道。

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