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相信自己作文

時(shí)間:2023-10-07 11:21:58 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

相信自己作文【必備15篇】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的相信自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

相信自己作文【必備15篇】

相信自己作文1

  我一直是個(gè)有點(diǎn)自卑的人,很多人看著(zhù)我的表面都是大大咧咧嘻嘻哈哈,總是給人一副樂(lè )觀(guān)自信的樣子?墒,只有我自己知道,我內心充滿(mǎn)了自卑。

  我在學(xué)習上很不自信,我總是感覺(jué)自己不能成功。很多時(shí)候我也很想努力學(xué)好一門(mén)課程,但是總是不能夠竭盡全力,總是學(xué)一半玩一半。我知道這是我的一個(gè)缺點(diǎn),但是我總是克制不住自己的玩心。

  我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多道理“越努力越幸運”、“只要盡力了,就算不成功也不會(huì )后悔”等等。但是很多時(shí)候我又會(huì )被一些負能量纏繞。例如如果努力了還沒(méi)有成功那么這個(gè)人一定很笨,有的同學(xué)就算一直在那里玩成績(jì)還是那么好......

  就這樣我總是被兩方面的說(shuō)法煩惱這著(zhù)。它們推動(dòng)我前進(jìn),也會(huì )阻礙我的進(jìn)步。其實(shí)那些表面上看著(zhù)不怎么努力的人,能夠取得優(yōu)異的`成績(jì),背后一定付出了很多努力。沒(méi)有一個(gè)人可以隨隨便便成功的。其實(shí),我也明白這些道理?墒俏矣譄o(wú)法完全說(shuō)服自己,

  身邊也有一些人,他們并不是特別聰明,但是最后通過(guò)自己的努力也取得了優(yōu)異的成績(jì)。也有一些人,看起來(lái)非常聰明,也許他們不需要努力就能取得好成績(jì),但是最后成績(jì)卻不是很理想。所以有些人說(shuō)我學(xué)習上很聰明的時(shí)候,其實(shí)我并不是很高興。我認為大家的智商都是差不多的,只不過(guò)每個(gè)人的性格不一樣,有的人安靜有的人活躍。而我只是那個(gè)看到希望才會(huì )去努力的人,但是想要看到希望必須首先要去努力,我真得要改掉自己的這個(gè)毛病了。

  我們每個(gè)人都有自己的選擇,也應該有理由充分的相信自己。只有經(jīng)歷了失敗才會(huì )明白,別人說(shuō)什么其實(shí)并不重要。一個(gè)人成功與否真得主要靠自己。努力了失敗又能怎么樣?這就能全盤(pán)否定我們曾經(jīng)付出的努力嗎?所以,一定要相信自己,只有這樣我們才能夠緊緊把握住身邊的機會(huì )。相信自己,相信自己可以,一件事情要堅持努力下去,我一定要用行動(dòng)證明,我是可以的。

相信自己作文2

  我是一只鷹。

  我是一只不會(huì )飛的鷹。

  我剛出生的時(shí)候,就是我們兄弟幾個(gè)中最瘦小的一個(gè)。漸漸地,我長(cháng)大了,開(kāi)始擺脫對父母的依賴(lài),但是當我想要和兄弟姐妹們一起去覓食時(shí),我發(fā)現了一個(gè)可悲的事實(shí)----我不會(huì )飛!

  在同伴哪嘲笑、憐憫的目光中,我走開(kāi)了。我漫無(wú)目的地走著(zhù)。突然,我想到了。我是一只鷹,一只高貴的雄鷹。我有著(zhù)與生俱來(lái)的尊嚴與勇氣,我不應該就這樣墮落。

  于是,我每天都在拼命地練習著(zhù)。我每一次從山崖上掉下來(lái),都把我摔得遍體鱗傷。但是老天好像非常眷顧我,每次摔得都不算重,但每次都摔得那樣刻骨銘心。

  我曾多次想過(guò)放棄,但是看到哪一望無(wú)垠的天空,總有一股征服它的欲望。不知不覺(jué)一個(gè)多月過(guò)去了,我還是毫無(wú)進(jìn)展,難道我真的`是同族的恥辱嗎?看到同伴們嘲笑、憐憫的目光,我覺(jué)得是那么的刺目。我從小就有許多愿望。到黃河去看它的奔流不息;到長(cháng)江去看它的雄偉氣勢,展現出它那傲視蒼穹的信心。但是這一切都辦不到了。

  次日,我登上了這里的主峰!耙恢机椀纳鼘⒃谶@里結束!”我自嘲道。我閉上眼,一頭扎了下去,我看到地面的掩飾離我越來(lái)越近,這時(shí)我有些不甘,回想起以往的努力以及同伴的嘲笑,我長(cháng)唳一聲,拼命的扇動(dòng)翅膀,我看到了!天空離我越來(lái)越近,我終于會(huì )飛了。藍天,我要征服你!

  我終于展開(kāi)了哪馳騁八方的羽翼。

  看著(zhù)同伴們驚訝的目光,我心中暢快淋漓。我不后悔曾經(jīng)的付出,因為我用盡了全力。

  相信自己,是一塊未被雕琢的玉。

  相信自己,是一塊未被挖掘的金子。

  相信自己,終會(huì )發(fā)光。

  全力以赴不一定會(huì )贏(yíng),但不全力以赴一定不會(huì )贏(yíng)。

  三分天注定,七分靠打拼,全力才會(huì )贏(yíng)!

相信自己作文3

  庸者,相信別人,懷疑自己;

  愚者,相信自己,排斥別人;

  智者,相信自己,也相信別人。

  有人說(shuō):“當局者迷,旁觀(guān)者清!庇谑窍嘈艅e人,讓別人決定自己。有人說(shuō):“只有自己才最了解自己!庇谑情]目塞聽(tīng),在錯誤的潭中越陷越深。相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)看似是不可統一的矛盾雙方,但二者卻有統一的一面,它們正如我們的左臂與右臂缺一不可。在競爭激烈的今天,我們既要相信自己,又要相信別人。

  相信自己,是對自己的充分肯定,是對自己能力的贊同。一個(gè)連自己都不相信的人,還能相信誰(shuí)呢?當自己有清醒的理智的認識時(shí),就應當“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!敝袊胖鹘叹氷愔液驮诋敵醺慕M女排時(shí)壓力很大,任務(wù)很重,許多人勸他以“保險”為好。然而他力排眾議,相信自己,起用馮坤等新將,最終改組成功,奪回了失去17年的獎杯。假如當初他采納別人建議,那金牌獎杯還有誰(shuí)拿?正是在關(guān)鍵的時(shí)候,相信自己,陳忠和取得了驕人的`成績(jì)。

  然而,凡事都有限度,“過(guò)猶不及”。我們在相信自己時(shí),也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多的時(shí)候,我們的目光被禁錮在一個(gè)狹小的范圍內,“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時(shí)別人多角度的觀(guān)察、評價(jià)更具客觀(guān)真實(shí)性,我要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進(jìn)諫,于是有了開(kāi)明盛世;朱元璋接受朱升“高筑墻、廣積糧”的建議,于是國泰民安。相反,那頑固的馬謖置王平忠言不顧,自認為“熟讀兵書(shū)”,結果痛失街亭,丟掉性命。別人的意見(jiàn)有時(shí)是好的,有時(shí)則不是,我們既不能全盤(pán)否定,也不能全盤(pán)肯定,取其精華,棄其糟粕,才是明智之舉。

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,誰(shuí)都不能夸自己是完美的,代表自古不變的真理;但同時(shí),也沒(méi)有人是一無(wú)是處的。因此我們要相信自己,也要相信別人。

  在“胸有成竹”的時(shí)候相信自己,在“迷茫悵然”時(shí)相信別人,讓二者相互配合,相互補充,你就會(huì )擁有精彩人生。

相信自己作文4

  “我相信我就是我,我相信明天……”的確,我們應該相信自己。很多時(shí)候,當你準備前行時(shí),有人會(huì )告訴你前方太危險,充滿(mǎn)荊棘,最后還不忘加上一句話(huà):“我這也是為你好啊”有的人很固執,想嘗試一下。當你成功了,那個(gè)為你好的人便羨慕嫉妒恨;當你被荊棘傷得遍體鱗傷時(shí),那個(gè)“為你好”的人便可以大顯身手了:“看吧,當初我就說(shuō)你……”親愛(ài)的,你甘心被這些人影響嗎?如果你的回答是否的,那么請相信自己,做自己吧!

  當一次歌詠比賽過(guò)后,校長(cháng)對一個(gè)五歲的女孩說(shuō):“這次獲獎是你的幸運!碑敿幢贿@個(gè)小孩反駁:“不!這是我應得的!彼褪侨銮袪柗蛉。正因為她這種自信,才使英國多了一道亮麗的風(fēng)景。

  他,相信自己,做自己,最終創(chuàng )造了屬于自己的公司。

  作為富二代的他,沒(méi)有奢侈,沒(méi)有迷茫,反而是在學(xué)業(yè)結束時(shí),相信自己,相信自己的判斷,選擇自主創(chuàng )業(yè),最終創(chuàng )造聚美優(yōu)品,高舉“我為自己代言”的'旗幟。他,就是陳歐。他,相信自己,做自己,最終創(chuàng )造了驚天奇跡。

  有誰(shuí),能夠敢放棄哈佛大學(xué)學(xué)位?他敢于放棄,因為他相信自己,堅持自己的道路,遵循自己的內心,在轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云中創(chuàng )造了微軟帝國。

  反觀(guān)當今社會(huì )上一些自視不凡的年輕人,他們最終凄涼慘淡的下場(chǎng)太讓人嘆息了。

  憑借一口流利的英語(yǔ),他闖遍大江南北,笑看國際風(fēng)云,他就是人芮成鋼。他曾以他的一技之長(cháng)為榮,但他經(jīng)不起人們的贊美。當他回到母校時(shí),他的高中老師對他說(shuō):“任何職業(yè)都不過(guò)是一個(gè)求生的手段罷了……”可惜,他沒(méi)有聽(tīng)得進(jìn)去。因為當時(shí)的他,已被人們的贊美淹沒(méi),無(wú)法自拔。

  還有那個(gè)雷楚年,只因為在地震中救出幾個(gè)同學(xué),就被授予“少年英雄”的稱(chēng)號,結果,年幼的他,禁不起刺眼的光環(huán),迷失自我,百般墮落,最終鋃鐺入獄。

  相信自己,相信自己的判斷,是成功的開(kāi)始。做自己,在那條屬于自己的、通向成功的道路上堅定不移,才有可能最終到達成功的彼岸。

相信自己作文5

  世界上的一切事物都用自己的方式存活著(zhù),詮釋著(zhù)自己存在的意義。螃蟹橫著(zhù)走路,貓頭鷹晚上才出來(lái)活動(dòng)。也許螃蟹覺(jué)得豎著(zhù)走路的姿態(tài)更美,貓頭鷹羨慕那些沐浴著(zhù)陽(yáng)光的動(dòng)物。但是如果他們真的改變了生存方式,他們的命運也會(huì )改變:被淘汰繼而滅絕。物競天擇,適者生存。無(wú)論是人還是動(dòng)物都應該找到一種適合自己的方式展現自己的美。當你看到一個(gè)人在舞臺上翩翩起舞時(shí),不要羨慕她,不要想著(zhù)要變成她,因為也許當你拿到短跑冠軍的時(shí)候,她正躲在角落里羨慕著(zhù)你。

  你就是你,有著(zhù)自己的天地,自己的舞臺。

  著(zhù)名的鋼琴家朗朗是一個(gè)殘疾人,他聽(tīng)不見(jiàn)聲音,可是他并沒(méi)有因此沉淪,也沒(méi)有整日的抱怨命運給他一個(gè)不健康的身體。他一個(gè)人在安靜的世界里品讀音樂(lè )的靈魂和內涵。所以我們才聽(tīng)到了如此獨特的來(lái)自心底被賦予了靈魂的琴聲。

  霍金,一位幾乎沒(méi)有生活自理能力的科學(xué)家,他的思想卻可以天馬行空,任意翱翔。全身肌肉萎縮的他看起來(lái)像一灘爛泥,可是他為科學(xué)界作出的貢獻卻如金子般閃閃發(fā)光。他的科學(xué)理論讓我們驚嘆,原來(lái)人是可以這樣去思考世界的。如果朗朗、霍金一味地埋怨自己的不幸,羨慕別人的'健全,他們的世界也不會(huì )因為他們的努力和智慧以他們自己的方式閃耀。所以相信自己,你也有可以震撼人的力量,不要沉默,你就是最偉大的奇跡。

  歷史上多少文人選擇棄醫從文,因為他們找到了讓自己的心靈釋放的方式;多少詩(shī)人選擇棄官歸隱,因為他們在另一個(gè)世界中更加酣暢淋漓。同樣,生活中也不斷地有人上演邯鄲學(xué)步,東施效顰。而我們要做的就是相信自己,選擇適合自己的人生之路。

  人生就像一本書(shū),從你一出生就只是有一個(gè)序言,內容該要怎么精彩都由你自己來(lái)演釋。寫(xiě)好自己的劇本,創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的舞臺,不必羨慕別人,你也可以是朗朗,你也可以成為霍金。

相信自己作文6

  “相信自己!泵看巫x到這句話(huà),心里都充滿(mǎn)了自信。

  我從來(lái)都不是一個(gè)對自己有信心的人。直到那個(gè)時(shí)候,我才改變了自己。

  當時(shí)是八年級,老師說(shuō)又要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。因為七年級百米賽跑拿了獎,很想報名,但是不敢參加。當初因為我跑錯了路,我們班在團體賽上只拿了第二名。當時(shí)老師的失望和同學(xué)的指責讓我無(wú)法期待。

  放學(xué)后,我和朋友一起走回家。朋友對我說(shuō):“你要訓練嗎?”我搖搖頭,小聲說(shuō):“不行,反正我跑錯路了。反正練也沒(méi)用!。朋友嘆了口氣說(shuō):“你那么在乎去年嗎?為什么總是那么沒(méi)有安全感。來(lái),跟我來(lái)”。當我們來(lái)到體育場(chǎng)時(shí),我的朋友指著(zhù)一個(gè)男孩對我說(shuō):“你知道,那個(gè)男孩是我的小學(xué)同學(xué)。他一開(kāi)始從來(lái)沒(méi)有通過(guò)運動(dòng)會(huì ),現在是市運動(dòng)會(huì )第五名。你知道他是怎么做到的嗎?”之后我就被拉到了男生身邊。我的心很緊張。我只聽(tīng)到我的朋友說(shuō),“嘿,哮天,你太棒了,竟然去城里比賽。你是怎么做到的?”名叫哮天的男孩笑著(zhù)說(shuō):“相信你自己。我一直以為我能做到。對了,這是你朋友嗎?”聽(tīng)到對方叫我,我驚呆了,說(shuō):“啊,對,我是穎的朋友,我叫李佳瑜!蹦泻⑿χ(zhù)說(shuō):“你好,我是李天,你好像遇到了難題,不要介意和我說(shuō)話(huà)!。這件事我跟李天一說(shuō)了。李天給我講了他的故事,告訴我:“只要相信自己,沒(méi)有什么是做不好的”。在朋友和李天的'鼓勵下,我鼓起勇氣報名了。

  在我的努力訓練下,校運動(dòng)會(huì )的“腳步”漸漸來(lái)了。比賽那天,我看著(zhù)周?chē)娜巳,忍不住放棄了。我找到一個(gè)朋友,對她說(shuō):“我該怎么辦?我好緊張,腳好軟!迸笥芽粗(zhù)我,只說(shuō):“相信自己!。后來(lái)在同學(xué)們的歡呼聲中,我獲得了第二名。團體比賽也獲得了第一名。老師同學(xué)都來(lái)夸我,我心里很得意,覺(jué)得;明年我一定要獲得一等獎。

  耶!相信自己!沒(méi)有什么是不可能的。

相信自己作文7

  蝴蝶相信自己,才忍受無(wú)數黑暗與磨難,贏(yíng)得從蛹到蝶的質(zhì)的飛躍,把自己的美麗留在人間。

  百花相信自己,才通過(guò)一步步艱辛的努力,開(kāi)出令世人稱(chēng)羨的芳姿,散發(fā)出令人陶醉的芳香。

  我不是孤寂清高的幽蘭,亦不是驕傲美麗的玫瑰,我是一粒小小的麥穗。不必羨慕百合的清香淡雅,牡丹的雍容華貴,我要感謝陽(yáng)光的沐浴,感謝雨的滋潤,感謝風(fēng)的梳理,但我不會(huì )隨風(fēng)而去,因為我有自己那平凡而又樸素的愿望,我相信自己會(huì )有成熟的一天。

  惟有相信自己,才能忍受孤獨與淚水,黎明與黑暗,尋找屬于自己的執著(zhù),屬于自己的天空。風(fēng)雨交加,夜黑如漆,正是出于相信自己的那點(diǎn)微弱的光,才使得我不斷前進(jìn),實(shí)現那遙遠而又近在眼前的夢(mèng)想,我曾有一飛沖天的夢(mèng)想,也曾有一炮走紅的壯志,但因意志薄弱,不敢相信自己,最終“坐吃山空”于是便嘆息,“既生瑜,何生亮!

  相信自己,擺脫自卑,以“新的”來(lái)對待生活,對待學(xué)習,把“舊的”拋棄一邊,以“優(yōu)”來(lái)創(chuàng )造奇跡,創(chuàng )造未來(lái),命運掌握在自己的手里,選擇掌握在自己的手里,相信與不相信只是自己的一念之差,選擇了就有不同的結果,與其放棄自己,渾渾噩噩的度過(guò),何不用信念去打造一片屬于自己的.天空,去尋找屬于自己的海洋,去追求屬于自己的夢(mèng)想。

  相信自己,用信念去堅持,用恒心去澆灌,用笑容去迎接,用曠達去接受相信源于信念,信念是風(fēng),吹來(lái)希望的雨,信念是雨,澆灌生命之花,信念是花,結下理想之種,信念是種,長(cháng)在成功之樹(shù)。

  臘梅相信自己,才容忍冷暖風(fēng)寒,烈日冰霜,盛開(kāi)嬌嫩的花朵,散發(fā)誘人芳香,從而有“零落成泥輾作塵,只有香如故”的贊譽(yù)。

  松柏相信自己,才忍受著(zhù)夏秋春冬,嚴寒酷暑,長(cháng)得挺撥,茂盛,從而有“四季常綠”的雅號,歲寒,然后知松柏之后凋也。

  相信自己,掌握自己前進(jìn)的方向,風(fēng)大雨小,不害怕。

相信自己作文8

  我是個(gè)活潑的女孩,有點(diǎn)兒閑不住。左想學(xué)會(huì )兒跆拳道,右想學(xué)會(huì )兒滑旱冰。最近看了場(chǎng)乒乓球比賽,被運動(dòng)員優(yōu)美的動(dòng)作所感染,我又萌發(fā)了想學(xué)乒乓球的念頭。

  于是這天爸爸給我買(mǎi)了乒乓球拍和球,要我從練掂球開(kāi)始。這有什么,不就是找準落點(diǎn)就掂么,多簡(jiǎn)單!掂了一會(huì )兒,我發(fā)現這也不是那么容易的:找準落點(diǎn)的同時(shí)還要保證力度、角度而且有時(shí)小球就像一個(gè)頑皮的、不聽(tīng)話(huà)的小東西,左跳跳、右跳跳。這時(shí)我有些泄氣了,爸爸鼓勵我:別著(zhù)急,慢慢來(lái)。掂球要憑感覺(jué),不能只靠眼睛,只有練多了才會(huì )有技巧。練習了幾天以后,我感覺(jué)小小的`黃球聽(tīng)話(huà)多了,我還學(xué)會(huì )了許多多掂的方法呢!

  爸爸為了我能夠更好地掌握打乒乓球的基本功,找到了專(zhuān)業(yè)的教練教我打乒乓球。周六的早晨,爸爸用他那小羚羊送我到了訓練館。到了訓練館里,我看到了兩列大字:今日揮汗如雨,來(lái)日奧運奪冠。自這一刻起,我開(kāi)始懂得了這項運動(dòng)的艱辛。

  鈴,開(kāi)始上課了。教練先給我們講了一些打球的基本方法、基本動(dòng)作:屈膝、貓腰、左手放在肚子上然后給我們做示范動(dòng)作。我一遍一遍地練習著(zhù)這幾個(gè)動(dòng)作,直到胳膊酸了,腿也站疼了,才發(fā)現我的動(dòng)作越來(lái)越熟練了。接下來(lái)是我們一個(gè)一個(gè)地和教練單獨練接球。輪到我了,我目不轉睛地盯著(zhù)目標,準備接球。小球飛速地往我這邊飛來(lái),我找準落點(diǎn)回拍。啪的一下小球打了過(guò)去。這樣,經(jīng)過(guò)教練的不斷指導和糾正我的錯誤的動(dòng)作,我逐漸地能接住好多球了,我真高興!

  我非常喜歡這項運動(dòng),因為它使我明白:面對困難,不要退縮,要相信自己,我做得到!

相信自己作文9

  自信,人生不可缺少的動(dòng)力。沒(méi)有自信,成功遠在天涯;擁有自信,你已成功了一半。

  ——題記

  從前的我自卑,沒(méi)有自信,總感覺(jué)自己低人一等,于是陪伴我的只有那份孤獨的心。

  被封印的心冰冰的,心中被自卑占據,陽(yáng)光灑不進(jìn),甘泉潤不透。

  看,對面過(guò)來(lái)一個(gè)好漂亮的女孩子,一身粉紅色的連衣裙,一頭清爽飄逸的秀發(fā),好美?纯醋约哼^(guò)時(shí)的上衣,打著(zhù)補丁的褲子,和蓬亂的頭發(fā),一股莫名的滋味涌上心頭,好羨慕但有好自卑。

  每當看到別人手捧面包,細細品味的時(shí)候,再看看自己手中的饅頭,莫名的滋味又涌上心頭,好渴望但又好自卑。

  每當看到同學(xué)們手捧整潔的試卷,炫耀那鮮紅的分數時(shí),再看看自己的試卷,好嫉妒但又好自卑……

  何時(shí)我才能擺脫心中的惡魔——-自卑,何時(shí)我才能如蛹變蝶飛?

  看陶淵明,一貧如洗,但仍樂(lè )觀(guān)向上;看李世民隨父打天下,困難重重,仍堅持不懈;看朱元璋從乞丐變?yōu)橐淮,種種艱辛,但仍未放棄……

  看雨后的小草,慘淡無(wú)比,但仍挺直身軀;看茫茫沙漠中的白楊,被狂風(fēng)襲擊,但仍屹立在茫茫沙海之中;看高山頂上,荒無(wú)人煙,但青松仍矗立于山巔之上……

  我,一個(gè)比海倫,凱勒幸運,比桑蘭幸福的`人,為何會(huì )被自卑圍困。

  我要自信!

  真的我努力了,我成功了,曾經(jīng)那個(gè)被的我已不復存在,如今我陽(yáng)光燦爛。我學(xué)會(huì )了微笑,學(xué)會(huì )了面對。

  微笑是自信的表現,誰(shuí)說(shuō)它沒(méi)有眼淚,它只是把眼淚裝點(diǎn)成詩(shī)。漫漫人生,受約束的是心情,不受約束的生命,打開(kāi)生命的天窗,人生沒(méi)有了雨天。

  請揚起自信的風(fēng)帆,不要因山高路遠而感嘆,不要灰心,因為它是衰弱的化身;不要死心,因為它是失敗的化身;要學(xué)會(huì )擁有自信,因為它是成功的關(guān)鍵。

  相信自己,相信“天生我材必有用!蹦屆篮媚耆A付之東流,莫讓人生留有悔恨。

  把自卑留給昨天,讓信心照亮未來(lái)!

  自信,方可燃起生命之火。

相信自己作文10

  每當我懦弱,想要退縮的時(shí)候,腦海里總會(huì )浮現一首歌:“相信自己你將超越極限超越自己,相信自己當這一切過(guò)去你們將是第一!边x擇相信自己,就一定會(huì )成功。

  人生道路漫長(cháng),像一曲樂(lè )譜的一連串的音符,缺一不可,而相信自己,便是這曲樂(lè )譜的一個(gè)音符,但在那次,我卻遺落了這個(gè)音符,樂(lè )譜被我破壞了。那次上體育課時(shí),老師教我們跳山羊,老師便先示范給我們看,只見(jiàn)老師先助跑,再用手用力撐在木山羊上面,然后縱身一跳,便已完美的姿勢落地。

  老師教會(huì )我們后就叫我們自己跳了,只見(jiàn)第一位同學(xué)很是厲害呢,一下子就跳過(guò)去了,緊接著(zhù)第二位同學(xué),第三位......,一個(gè)接一個(gè),這過(guò)程我看到有的跳不過(guò)去,還從上面摔了下來(lái),看到這里,我的心“咯噔”一下,心想:“完了完了,這木山羊這么高,我肯定是跳不過(guò)去了,還會(huì )摔下來(lái),那時(shí)不得糗大了!”很快輪到我了,我懷著(zhù)忐忑的心走了過(guò)去,按照老師的'做法先助跑,但是到了木山羊前面,我卻沒(méi)勇氣跳過(guò)去,轉身對老師說(shuō):老師,我跳不過(guò)去的,我不跳了!袄蠋熥哌^(guò)來(lái)把手搭在我肩上,眼神堅定的說(shuō):"小依,你要相信你自己,你一定可以跳過(guò)去的,老師相信你!”聽(tīng)后,我心里出現了一股神奇的力量,在推動(dòng)著(zhù)我勇敢起來(lái),我便走到木山羊前面,聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà),助跑,縱身一躍,跳過(guò)去了,“噢耶,我成功了!蔽遗d高采烈的說(shuō)著(zhù),耳邊響起了掌聲。我相信了自己能做到,因為相信自己,我成功了!

  這一次,我不僅成功了,還把遺落了的音符重新找了回來(lái),心中又響起了美妙的旋律,那曲樂(lè )譜也在我心中不斷的彈奏著(zhù),而那遺落的音符便叫-----相信自己!

相信自己作文11

  詩(shī)仙賦詩(shī),好酒難免;桀紂之君,滅亡難免;人生在世,議論難免。對于同一人,同一事,便有千種說(shuō)法,萬(wàn)般議論。這個(gè)時(shí)候,要堅定自己的信念,相信自己。人生要面臨許多選擇,不論多么猶豫,都要下個(gè)定論。這種選擇別人幫不了你,只能自己去選,因為選完的路也要你自己去走。不必在乎別人的議論,要相信自己,只有你自己了解你真正需要什么,適應什么樣的環(huán)境。就像一棵從深山移植到公園里的樹(shù),不管游客是夸贊,是諷刺,既然選擇了來(lái)到公園,就要把自己最蓬勃的一面展示給所有人。

  議論并不都是正確的,它不是真理的象征,它只不過(guò)是其他人的一種看法罷了,未必及自身領(lǐng)悟的透徹。相信自己,撥開(kāi)云霧,你會(huì )發(fā)現陽(yáng)光下的大路是多么寬闊。當年的`繪畫(huà)大師梵高,也一度被人誤解。人們紛紛議論他,否定他,嘲笑他。說(shuō)他是個(gè)瘋子,說(shuō)他的意境太偏激。梵高也許根本不在乎這些議論,也許厭倦了這些議論,他相信自己的感覺(jué),畫(huà)自己想畫(huà)的。議論總有結束的那一天,而在議論的余灰中,梵高畫(huà)作真正的價(jià)值大放光芒。也許這一天來(lái)的有些遲,梵高已無(wú)法親身體會(huì ),但這一切都來(lái)自他的相信自己。

  議論無(wú)處不在。只要你的生命活動(dòng)還在繼續,就有議論隨之而來(lái)。清晨出門(mén)的微微一笑,有的人當做是和善的笑,有的人偏偏當做是詭異的笑,只要自己明白是禮貌待人就好。若是過(guò)分在意他人的議論,不相信自己,只會(huì )平添自己的煩惱。再對著(zhù)鏡子練上半個(gè)月,那真是小題大做。人家說(shuō)你張揚,你就無(wú)故自卑;人家說(shuō)你錯,就認為自己一定不對。一個(gè)人身邊所圍繞的議論,就像是月光下的影子,你永遠甩不掉它,卻也不必把它當真,畢竟是虛幻的,何必在意虛幻的東西呢?相信自己吧!

  議論使人迷茫,看淡議論,使人開(kāi)朗。相信自己,你會(huì )發(fā)現走過(guò)的路鮮花遍地,香氣怡人;相信自己,你會(huì )看見(jiàn)前方泉水叮咚,水光漣漪。是殘花敗柳,還是柳暗花明,只在一念之間。要相信自己!

相信自己作文12

  在如今這個(gè)紛繁錯雜的社會(huì )中,各種誘惑,各種不安的事物向我們迎面而來(lái)。面對這,我們該如何做?只有相信自己,不被外物所打動(dòng),方可實(shí)現最后的成功。

  相信自己,事業(yè)方可成功

  如今的這個(gè)社會(huì ),各行各業(yè)都有一些領(lǐng)軍性的人物,他們?yōu)楹稳绱顺晒,就是因為他們相信自己。我們可能?huì )艷慕俞敏洪開(kāi)創(chuàng )了輝煌的新東方,事業(yè)有成,可誰(shuí)會(huì )知道高中時(shí)代,他英語(yǔ)極差,高考時(shí)兩度因為英語(yǔ)成績(jì)不及格而落榜,但他相信自己,堅信成功之門(mén)一定會(huì )向自己打開(kāi),終于第三次考上大學(xué),大學(xué)時(shí)代右因普通話(huà)不好,每天都對著(zhù)錄音機練習,一直向深夜。正因為俞敏洪的勤奮,并且相信自己,才迎來(lái)事業(yè)的巔峰。

  相信自己,《史記》方可筑成

  司馬遷,我們耳熟能詳的一個(gè)史學(xué)家,文學(xué)家。西漢漢武帝時(shí)因幫李凌辯護,被捕入獄,受了宮刑。他本想一死了之,但他想到草創(chuàng )未就的《史記》,想到父親的.臨終遺言,他相信自己一定可以書(shū)寫(xiě)一部大書(shū),讓漢武帝看看,你可以摧殘我們的肉體,但你摧殘不毀我的意志。正因為司馬遷相信自己,才給我們留下《史記》這一巨作。

  相信自己,奇跡可以出現

  在1951年,一個(gè)小鎮上有一個(gè)11歲的小男孩,因家境貧寒,自己雖熱愛(ài)足球,但他買(mǎi)不起,他堅信自己沒(méi)有沒(méi)有足球也可練好足球,他每天都在垃圾箱旁把一個(gè)個(gè)塑料瓶踢到垃圾箱里,偶然的一天,一個(gè)人看到這一幕,就送給他一個(gè)足球,并讓他去訓練場(chǎng),經(jīng)過(guò)他對小男孩的訓練,最后小男孩成功了。他就是布里托,而那個(gè)相信自己最終成功的就是球王貝利。

  史鐵生身殘志堅,相信自己,文學(xué)取得了巨大成就:海倫凱勒相信自己,學(xué)習盲文,寫(xiě)了眾多著(zhù)作:馬云相信自己,阿里巴巴得以問(wèn)世:余家文相信自己,新課程表獲得巨大成功

  如今的我們已步入高二,馬上就要踏入高三的門(mén),我們只有相信自己,努力攻克每一道難題,我們最終才能金榜題名。

  相信自己,事業(yè)方可成功,相信自己,奇跡終會(huì )出現。相信自己,未來(lái)將會(huì )越來(lái)越好。

相信自己作文13

  “相信自己吧”每次念著(zhù)這句話(huà),我的心里都充滿(mǎn)了自信。我一直都不是一個(gè)對自己有自信的人。直到那一次,我才改變了我自己,那是八年級的時(shí)候。老師說(shuō)又要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。因為我七年級的時(shí)候參加100米有獲獎,所以我很想去報名,可是我又不敢參加,當初因為我跑錯道,害得我們班只獲得了團體賽的第二名。當時(shí)老師的失望,同學(xué)的責怪,令我至今無(wú)法望懷。放學(xué)后,我和朋友一起走在回家的路上,朋友對我說(shuō):“你要不要去訓練一下啊”,我搖了搖頭低聲說(shuō)到:“不用了,反正我會(huì )跑錯道的,怎么練也沒(méi)有用了”。朋友嘆了口氣說(shuō)道:“你就那么在意去年的事嗎?你為什么總是這么沒(méi)自信。來(lái),和我走”。我們來(lái)到了體育場(chǎng),朋友指著(zhù)一個(gè)男生對我說(shuō):“知道嗎,那個(gè)男孩是我小學(xué)同學(xué),當初他的.體育從來(lái)都沒(méi)有及格,而他現在可是市運動(dòng)會(huì )的第5名,你知道他是怎么做到的嗎?”說(shuō)完就把我拉到的那個(gè)男孩的身邊,我心里十分緊張,只聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō):“嘿,小天,你好厲害,居然跑到了市比賽了,你怎么做到了啊?”那個(gè)叫小天的男孩笑了笑說(shuō)到:“相信自己?jiǎn)h,我一直覺(jué)得自己可以做到的,對了,這是你的朋友嗎?”聽(tīng)到對方叫了我,我一愣,才說(shuō)道:“啊,是,我是瑩的朋友,我叫李嘉妤”男孩笑著(zhù)說(shuō)道:“你好,我是李天,你視乎遇到了難題,不介意和我說(shuō)說(shuō)吧”。我把事情告訴李天。李天向我說(shuō)了他的故事并告訴我:“只要相信自己,沒(méi)有什么事情是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵下,我鼓起了勇氣報了名。

  在我的艱苦訓練下,校運會(huì )的“腳步”漸漸來(lái)臨。比賽當天,看著(zhù)周?chē)松饺撕5臉幼,我的心中不免打起了退堂鼓,我找到朋友對她說(shuō):“怎么辦,我好緊張,腳好軟啊”朋友看著(zhù)我只說(shuō)了一句“相信自己吧”。后來(lái)在同學(xué)們的加油聲下,我獲得了第二名。團體賽也獲得了第一名。老師和同學(xué)們都來(lái)表?yè)P我,我心里十分的自豪,心想;明年我一定要獲得第一名。

  是啊!相信自己吧!沒(méi)有什么是做不到的。

相信自己作文14

  在備考的路上,相信自己才是最優(yōu)秀的,相信自己一定能夠創(chuàng )造出充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)!別整天把沮喪,掛在自己的臉上;別再把憂(yōu)傷,寫(xiě)在自己的心里;被再把自責,天天重復;別再把小小的缺點(diǎn),盲目的放大……換一個(gè)角度,換一種思維方式,或許,你會(huì )發(fā)現,其實(shí)自己才是最優(yōu)秀的!

  身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你已經(jīng)堅持到了今天,這說(shuō)明你才是一個(gè)很有毅力的人。人生中最難得的是不一時(shí)的沖動(dòng),能夠長(cháng)久的堅持!

  相信有很多東西會(huì )對你自己產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對自己的目標深信不疑,努力拼搏。

  相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會(huì )成為你一生之中的寶貴財富!

  六年的學(xué)習生活,成就了自己的堅強性格。堅強不是與生俱來(lái)的.,它是一次次的成功與失敗對心智的磨礪,它是你自己在痛定思痛的大徹大悟。

  如今回首,那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在自己的反思中賜予了自己無(wú)窮的力量了嗎?你自己養成的堅強,已經(jīng)構成一架堅實(shí)的階梯,將通往夢(mèng)想,抵達成功。

  六年,我已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養。氣質(zhì)就是內在涵養的體現,內在的涵養來(lái)自于知識和素質(zhì)的提高。這六年,我積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內在和外形進(jìn)行了最好的塑造,一個(gè)肚子里裝滿(mǎn)墨水的人,體現的不僅僅是一種書(shū)生氣,更是一種自?xún)认蛲庾匀煌嘎冻鰜?lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。

  我的能力獲得了巨大的提高,相信我為自己面對的眾多的知識感到束手無(wú)策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實(shí)已經(jīng)證明,所有的知識都已經(jīng)裝進(jìn)了腦海。自己能自由的遨游在知識的天空,不就是因為你有了能夠飛翔的能力!

  相信每一個(gè)優(yōu)秀,就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn);每一個(gè)閃光點(diǎn),都會(huì )讓你增強自己面對學(xué)習、生活的勇氣和信心!

相信自己作文15

  “相信自己吧”每次念著(zhù)這句話(huà),我的心里都充滿(mǎn)了自信。我一直都不是一個(gè)對自己有自信的人。直到那一次,我才改變了我自己,那是八年級的時(shí)候。老師說(shuō)又要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。因為我七年級的時(shí)候參加100米有獲獎,所以我很想去報名,可是我又不敢參加,當初因為我跑錯道,害得我們班只獲得了團體賽的第二名。當時(shí)老師的失望,同學(xué)的責怪,令我至今無(wú)法望懷。放學(xué)后,我和朋友一起走在回家的路上,朋友對我說(shuō):“你要不要去訓練一下啊”,我搖了搖頭低聲說(shuō)到:“不用了,反正我會(huì )跑錯道的,怎么練也沒(méi)有用了”。朋友嘆了口氣說(shuō)道:“你就那么在意去年的事嗎?你為什么總是這么沒(méi)自信。來(lái),和我走”。我們來(lái)到了體育場(chǎng),朋友指著(zhù)一個(gè)男生對我說(shuō):“知道嗎,那個(gè)男孩是我小學(xué)同學(xué),當初他的體育從來(lái)都沒(méi)有及格,而他現在可是市運動(dòng)會(huì )的第5名,你知道他是怎么做到的嗎?”說(shuō)完就把我拉到的那個(gè)男孩的身邊,我心里十分緊張,只聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō):“嘿,小天,你好厲害,居然跑到了市比賽了,你怎么做到了?”那個(gè)叫小天的男孩笑了笑說(shuō)到:“相信自己?jiǎn)h,我一直覺(jué)得自己可以做到的,對了,這是你的朋友嗎?”聽(tīng)到對方叫了我,我一愣,才說(shuō)道:“啊,是,我是瑩的朋友,我叫李嘉妤”男孩笑著(zhù)說(shuō)道:“你好,我是李天,你視乎遇到了難題,不介意和我說(shuō)說(shuō)吧”。我把事情告訴李天。李天向我說(shuō)了他的故事并告訴我:“只要相信自己,沒(méi)有什么事情是做不好的”。在朋友和李天的`鼓勵下,我鼓起了勇氣報了名。

  在我的艱苦訓練下,校運會(huì )的“腳步”漸漸來(lái)臨。比賽當天,看著(zhù)周?chē)松饺撕5臉幼,我的心中不免打起了退堂鼓,我找到朋友對她說(shuō):“怎么辦,我好緊張,腳好軟啊”朋友看著(zhù)我只說(shuō)了一句“相信自己吧”。后來(lái)在同學(xué)們的加油聲下,我獲得了第二名。團體賽也獲得了第一名。老師和同學(xué)們都來(lái)表?yè)P我,我心里十分的自豪,心想;明年我一定要獲得第一名。

  是!相信自己吧!沒(méi)有什么是做不到的。

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