亮出自己作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的亮出自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
亮出自己作文1
“今天，就由我來(lái)帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習巴金的《月》……”看講臺上那位自信滿(mǎn)滿(mǎn)，風(fēng)度翩翩的“小老師”，就是我，老師派我帶領(lǐng)大家學(xué)習《月》這篇課文�，F在，就是我向同學(xué)們亮出自己的時(shí)候了！
現在是討論時(shí)間，看到同學(xué)們討論得熱火朝天，一種自豪感油然而生，望向窗外，春和日麗，有絲絲微風(fēng)撫摸著(zhù)樹(shù)葉，小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳”地叫著(zhù)，似在給我加油，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似在為我伴舞，心情不由得好了很多�！昂昧�，停�！蓖瑢W(xué)們整齊地坐好，“由第一大組來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)愿意？”大家踴躍地舉手，最后，由我來(lái)總結，大家記到書(shū)上，讓我充分地向同學(xué)們展示了自己，講一篇閱讀課文競能講得這么好，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪。但是，就在課程快進(jìn)行完時(shí)，“請問(wèn)文中哪里體現了作者是在‘踱步’呢？”張文婷的這個(gè)問(wèn)題讓我愣住了，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我也不清楚，只是參考書(shū)上這么寫(xiě)的，怎么辦？怎么辦呢？額頭上冒出一層密密的汗珠，心情變得緊張起來(lái)。在最后關(guān)頭，可不能出這種差錯呀！最后，我靈機一動(dòng)說(shuō)：“很好，請你先坐下，這一句確實(shí)有點(diǎn)問(wèn)題，那么請大家把這一句刪去，還有沒(méi)有什么問(wèn)題？”終于講完了，回到坐位上，第一件事是問(wèn)同桌“怎么樣”？這不是挺好的嗎？思緒飛回了一星期前，那時(shí)當老師說(shuō)要同學(xué)們講這篇課文的時(shí)候，我心里一陣激動(dòng)，但了隨即又黯淡下去，一篇閱讀課文，講不好同學(xué)們會(huì )笑吧！多丟人呀！但是想想，不亮出自己，別人怎么會(huì )了解你呢？自己怎么會(huì )更加進(jìn)步呢？最后終于勇敢地走上了講臺，在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)是金子總會(huì )發(fā)光，可是如果不亮出自己，別人怎么知道你是金子還是土塊呢？所以勇敢地亮出自己吧，你會(huì )發(fā)現未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
亮出自己作文2
閑來(lái)無(wú)事，隨手翻開(kāi)桌邊的書(shū)看著(zhù)，文章的題目是《亮出你自己》�？赐曛蟾杏|頗多。這讓我想到了自己的學(xué)生時(shí)代，自己及身邊的同學(xué)都會(huì )在老師提問(wèn)時(shí)把自己的頭低下。這種現象并不罕見(jiàn)，到底是什么原因讓越來(lái)越大的我們變得沉默呢？有人說(shuō)：太簡(jiǎn)單了，我不屑回答；有的同學(xué)說(shuō)：大難了，回答不出來(lái)同學(xué)會(huì )笑話(huà)我……殊不知在我們沉默的時(shí)候多少機會(huì )與你擦肩而過(guò)呢？我想告訴你們“機會(huì )不會(huì )自動(dòng)找到你，你只有亮出你自己，才會(huì )有機會(huì )”。
現在的我已步入教師的行列，在從教的這半年來(lái)我發(fā)現我班的幾個(gè)學(xué)生就是這樣。讓他表演節目他卻扭扭捏捏的退卻掉，為什么呢？又不是不會(huì )，你在想些什么？讓她上講臺給同學(xué)講題，明明答應的很好卻又臨陣脫逃，是因為害怕嗎？有什么害怕的？每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷第一次做的事，如果你不嘗試，你又怎么知道你可以？如果你不亮出你自己，你有如何抓住逗留在你身邊的機會(huì )呢？
請把握住今天，在每一件事上都盡心盡力，亮出你自己，做一個(gè)最好的自己。
亮出自己作文3
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響了，我們勾肩搭背，三五成群的向操場(chǎng)進(jìn)軍。
老師還沒(méi)有來(lái)，我和小伙伴們一起在踢足球。不知怎么了一出神，帶球時(shí)踩到了足球，摔倒在地。起先，沒(méi)有注意摔倒的地方，只是有點(diǎn)點(diǎn)痛。老師來(lái)了并對我們說(shuō)“今天我們考核1000米，先慢跑兩圈，到起點(diǎn)�！痹�(huà)語(yǔ)剛完，我們便健步如飛的跑了出去。
跑完了來(lái)到了起點(diǎn)，我感覺(jué)到腿上剛剛摔得地方很疼，掀開(kāi)褲腳一看，膝蓋破了好大一塊。同學(xué)們看見(jiàn)了對我說(shuō)：“怎么樣，要不要和老師說(shuō)一下�！边�有的同學(xué)說(shuō)“看樣子你是跑不了了�！蔽衣�(tīng)了他嘲諷的話(huà)二話(huà)不說(shuō)就和他們一起跑。
才開(kāi)始，我跑起來(lái)和其他同學(xué)一樣�？墒莾扇笪业捏w力已經(jīng)跟不上了，汗流到傷口，十分疼痛，幾乎那條腿沒(méi)有了知覺(jué)，但是我為了榮譽(yù)，忍住了疼痛，拼命地向前沖。
在最后的一圈時(shí)，我幾乎沒(méi)有力氣在跑了，就算走我也要走到終點(diǎn)，我想。在最后的50米我發(fā)揮出我全身的力跑，最后10米，8米，6米，4米，1米。我成功了，跑到了第7名，自我感覺(jué)還不錯。
我堅信只有堅持就會(huì )勝利，果然，我驗證了這個(gè)道理。在最后的一秒，我成功了。
亮出自己作文4
為什么茫茫林海中，我們獨自欣賞那懸崖蒼松？是它的偉大，它的挺拔，還是它的與眾不同。
為什么廣袤蒼穹下，我們唯獨震撼與搏擊的蒼鷹？是它的勇猛，它的無(wú)畏，還是它的獨特。
為什么眾多沙石中，我們唯獨窺見(jiàn)耀眼的金子？是它的色彩，它的奪目，還是歸功與它敢于亮出自己的勇氣。
所以，只要自己有實(shí)力，就要開(kāi)出亮麗的生命之花，只要自己有才華，就要結出與眾不同的碩果。
有人說(shuō)，沉默是金。但那要看場(chǎng)合。的確感情豐富的我們有時(shí)無(wú)須言語(yǔ)的表達，一個(gè)會(huì )心的微笑，一個(gè)理解的眼神，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢。給我們的或許比用語(yǔ)言表達來(lái)得更深刻。但是，正如哲學(xué)中所講的那樣，事物是發(fā)展、變化的，具體問(wèn)題必須具體分析，生活在新時(shí)代的我們還要偏于“沉默是金”嗎？
柏林是美國著(zhù)名的作曲家。不過(guò)在他剛出道的時(shí)候，一個(gè)月的收入也只有100多美元。而當時(shí)奧特雷在音樂(lè )界正如日中天，名氣很大。奧特雷很欣賞柏林的能力，就問(wèn)柏林是否愿意做他的秘書(shū)，每日薪水在800美元左右。柏林對奧特雷的請求動(dòng)過(guò)心。但是，不甘于埋沒(méi)于名人之后的他最終拒絕了奧特雷的請求。他不要做二流的奧特雷，而是要做音樂(lè )界一流的柏林。更何況自己是金子，是金子總會(huì )發(fā)光的。后來(lái)柏林最終使實(shí)現了自己的夢(mèng)想——成為了一流的柏林。
敢于亮出自己，《左傳》不是說(shuō)：“不怕人之不知己，怕不知人也�！卑亓值某晒�，源于他的信念——是金子，就要發(fā)出耀眼的光芒。
亮出自己，不是要你成為班里掛紅牌最多的那個(gè)；亮出自己，不是要你成為打架斗毆中最厲害的那個(gè)。亮出自己，是要你亮出自己的實(shí)力，亮出自己的才華。
是星星，就要做最耀眼的一顆。
是鮮花，就要做最鮮眼的一朵。
是野草，就要做最頑強的一棵。
亮出自己，讓生命如夏花般燦爛。
亮出自己作文5
轉眼間新年已經(jīng)過(guò)去，新的一學(xué)期開(kāi)始了。
新學(xué)期就要改正以前的不足，繼續保持優(yōu)點(diǎn)。還要在各方面做的更好，以下就是我的新計劃。
以前，我的字寫(xiě)的不怎么好看，而且經(jīng)常寫(xiě)錯字，因為這些媽媽常常為我操心。所以，這學(xué)期，我要認真練字，練出一手好字，不讓媽媽再為我的字操心。
在數學(xué)考試上，我總也考不100分，不是我不會(huì )，只怪我的老毛病，“馬虎”這個(gè)毛病已經(jīng)跟隨我多年了。它還經(jīng)常讓我頭疼，比如：43我寫(xiě)成34，1020我寫(xiě)成120，因此：我這次下定決心，將它改正。雖然馬虎跟隨我多年，但我對它一點(diǎn)感情都沒(méi)有，相反，我要跟馬虎說(shuō)拜拜！
三年級上冊，我第一次接觸英語(yǔ)，所以英語(yǔ)考試總擔心考不好，讓家長(cháng)、老師失望。所以這學(xué)期，我要努力學(xué)習英語(yǔ)，不會(huì )時(shí)，可以請別人幫忙。
上課時(shí)，不能與同桌說(shuō)話(huà)，玩鋼筆，更不能東張西望，我們要一心一意學(xué)習。不能老師講著(zhù)，而你的心卻已經(jīng)飛到了九霄云外
雖然這些說(shuō)著(zhù)容易，但還要用行動(dòng)證明給大家看。光說(shuō)不做是嘴上功夫，不過(guò)，我才不是那種人呢！
新學(xué)期，亮出新自己，我會(huì )在新的學(xué)期里。展現最好的自己。
亮出自己作文6
廣闊無(wú)邊的夜空，有星星的點(diǎn)綴更顯神韻。高大粗壯的樹(shù)，有鳥(niǎo)兒的歡唱更顯生機。
還記得那一次的朗誦選拔賽…，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我高高興興的上學(xué)去，同時(shí)心里也非常的著(zhù)急，在想著(zhù)這次選拔賽的表演項目。
時(shí)間在這時(shí)似乎過(guò)得特備的快，準備輪到我了，我的心里“砰砰……砰砰……”的整顆心就像快要跳出我的心房。隨著(zhù)一聲“20號同學(xué)，請上臺表演！”我屏氣斂息，腳步飄飄地走了上臺。心里想：“別緊張，別緊張，沒(méi)事的，這只是一次選拔賽�！蔽彝虼巴�，春和日麗，有絲絲微風(fēng)撫摸著(zhù)樹(shù)葉，小鳥(niǎo)在枝頭“喳喳”地叫著(zhù)，似在給我加油，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似在為我伴舞，心情不由得好了很多。我終于鼓起勇氣，開(kāi)了口：“我要表演的節目是…”經(jīng)過(guò)我一番深情的表演，許多同學(xué)紛紛落下了眼淚，她們?yōu)槲腋挥懈星榈睦收b表演鼓起了手掌。
我那心頭大石終于放下了，思緒飛回了一星期前，那時(shí)當老師說(shuō)要同學(xué)們準備節目的時(shí)候，我心里一陣激動(dòng)，但了隨即又黯淡下去，一次選拔賽都表演不好同學(xué)們會(huì )笑吧！多丟人呀！但是想想，不亮出自己，別人怎么會(huì )了解你呢？自己怎么會(huì )更加進(jìn)步呢？最后終于勇敢地走上講臺，完成了自己的表演。
是金子固然會(huì )發(fā)光，但可別以為惦念著(zhù)你是一塊金子而沉默，沉默是金子在此相沖要反駁了。追求沉默，被發(fā)現的只是巧合，如果伯樂(lè )不在當國，不在那時(shí)遇見(jiàn)了那追求沉默的千里馬，也不會(huì )因此而舉世聞名，它將與普通馬駢死與槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。
亮出自己吧！這不僅僅是你人生的第一步，你應該走出自己，超越自我，跨出自己心靈的界限，擺脫自己思想的束縛，融入時(shí)代的洪流，跨入前進(jìn)的行列。
亮出自己作文7
我，一個(gè)開(kāi)朗的小女孩，烏黑的頭發(fā)自然的披在后肩，一雙可愛(ài)的小眼睛總是閃著(zhù)自信的光，嘴巴甜甜的，總是夸這個(gè)，表?yè)P那個(gè)。嘿！別看我那么好玩，金豆豆可是很多喲！
那一次，放假了，我一下子撲到放零食的匣子前，眼里滿(mǎn)是吃的欲望，嘴里口水都流出來(lái)了，打開(kāi)匣子一看，我呆住了，原來(lái)，我的零食全沒(méi)了！頓時(shí)，我臉上燦燦的陽(yáng)光消失了，烏云密布，電閃雷鳴。我一屁股坐在地上，邊哭邊喊：“我的零食寶貝！你在那兒呀？饞死我了！哇—！”這對，姐姐過(guò)來(lái)了，使勁把我拉起來(lái)說(shuō)：“小東西，別哭了！漂亮的嬌小姐一哭就不好看了！我的小千金喲！姐姐給你買(mǎi)零食去，行了吧！”瞬間，我不打雷也不下雨了，臉上露出了燦爛的笑容，乖乖的跟姐姐出去了，回來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)：“看你，真愛(ài)哭，弄的全家不得安寧！”
雖然我愛(ài)哭，不過(guò)有一件東西是我的克星，只要它一響，哭聲變笑聲，笑聲變音樂(lè )，最后，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就會(huì )傳滿(mǎn)整個(gè)樓洞，那就是古箏。我學(xué)古箏五年了，現在一彈，我就咯咯的笑，輕輕撫弄著(zhù)琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，讓我久久不愿離去。小時(shí)候，父母就看出了我對古箏、書(shū)法、作文、繪畫(huà)的`天賦，就從這四個(gè)方面抓起，在父母都才華橫溢的情況下，讓我深受感染，因此我陶醉音樂(lè )，揮筆成字，出口成章，畫(huà)畫(huà)美麗動(dòng)人，總的說(shuō)，我還是很棒的。雖然現在學(xué)校宣傳我，老師表?yè)P我，市里和區里發(fā)給我證書(shū)，讓我感到自豪！但是我不驕傲！
雖然我已經(jīng)很棒了，但不屈的我仍然奮力向前，攀向我人生的峰頂！我知道我的路還很長(cháng)，不能在過(guò)去的時(shí)光里睡大覺(jué)！瞧，我的黑發(fā)在風(fēng)中飄飄，我的眼睛閃著(zhù)自信、堅定之光！
亮出自己作文8
“毛遂自薦”的故事不知道有多少人聽(tīng)過(guò)，可是又有多少人從中吸取點(diǎn)什么有用的道理呢？在社會(huì )生活中，仍然還有不少像寓言中那樣的愛(ài)靜的母雞。
雄孔雀一到擇偶期，便會(huì )迫不及待地張開(kāi)自己五彩繽紛的尾羽，誓要將它的同性比下去，抱得“美人”歸；黃鸝為什么總是叫得那么響亮，這是因為它明白，只有叫得足夠大聲，周?chē)耐椴拍軌蚵?tīng)得見(jiàn)，才能吸引同類(lèi)的注意；就連那些小小的昆蟲(chóng)們，都在不斷地不停地釋放外激素來(lái)告訴它的同伴們“我在這里，快點(diǎn)來(lái)吧”！
這些動(dòng)物們都在以不同的方式向它的同類(lèi)們展現自我，以此達到自己不同的目的，可是常常自稱(chēng)為萬(wàn)靈之長(cháng)的我們——人類(lèi)，卻常常因為害羞而錯過(guò)了許多一次又一次的機會(huì )：明明有能力卻不敢上臺表演，終于錯過(guò)了得獎機會(huì )；明明相愛(ài)的兩人卻因為誰(shuí)都不敢說(shuō)出口而抱撼一生；明明沒(méi)有做錯事卻不敢據理力爭，到最后被人誤會(huì )得更深。
亮出你自己，這是走向成功的第一步。
若不把得出的結論拿去發(fā)表，誰(shuí)會(huì )把愛(ài)因斯坦當作一個(gè)科學(xué)巨匠呢？若不拿發(fā)明的東西去申請專(zhuān)利，誰(shuí)又知道愛(ài)迪生是一個(gè)發(fā)明大王呢？若不將寫(xiě)下的小說(shuō)出版成書(shū)，誰(shuí)又會(huì )相信魯迅是一個(gè)文學(xué)大師呢？以上的答案都是否定的。不把玉表層的石頭剝去，有多少人能分辨出玉和石頭有什么不同——玉本身也就是石頭��；金子若不從沙堆中跳出來(lái)，又有多少人知道金子是如此閃亮呢——原本金子與沙子也是在一起的；珊瑚若是不從淤泥中探出頭來(lái)，誰(shuí)都不會(huì )相信相信珊瑚蟲(chóng)的排泄物也可以如此美麗。
玉、金子、珊瑚，如此美麗的東西原本都是一些不怎么起眼的東西，卻擁有能讓人驚艷的能力，當它們一旦展現出自己，立刻就能變得身價(jià)百倍、千倍，甚至萬(wàn)倍不止。
其實(shí)人也是一樣的：每一個(gè)成功者并不是一開(kāi)始就廣為人知、為人稱(chēng)道的，只有在他努力的把自己的才華與能力展現出來(lái)時(shí)，他才變得與眾不同，就好像雞群里的仙鶴一樣，只有站起來(lái)你才會(huì )出眾。
是金子，就要閃光，就要讓大家知道。
亮出自己作文9
在我們學(xué)校302班的教室里，總能看見(jiàn)一個(gè)快樂(lè )的小女孩。她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，一張瓜子臉上，嵌著(zhù)一雙機靈的眼睛。笑起來(lái)，露出一口潔白的牙齒。這就是我——夏韻涵。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我的愛(ài)好很廣泛：打羽毛球、看書(shū)、學(xué)英語(yǔ)、跳繩、跑步等等。我有許多優(yōu)點(diǎn)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事情堅持不懈，因為我堅信“只有上不去的天，沒(méi)有過(guò)不去的山”。
因為我參加校運動(dòng)會(huì )跑步比賽，所以一直在練跑步。有一次，我做完作業(yè)，和幾個(gè)小伙伴一起去練跑步，比誰(shuí)先跑到公園。開(kāi)始我們都跑得很起勁，可沒(méi)多久，我們都大汗淋漓，氣喘吁吁，伙伴們便紛紛打了退堂鼓。他們還來(lái)勸我：“不要再跑了，看，離公園還有好多路呢！”可我卻堅定地說(shuō)：“不，做事情要有始有終，不能半途而廢！我一定能跑到公園的�！彼麄兛磩癫粍�(dòng)我，就只好自顧自回去了。我跑呀，跑呀，累極了！但是看看公園就在不遠的地方，又想起自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，于是咬咬牙繼續跑。終于，我跑到了公園，我挑戰了自我，我成功了！以后，每天我做完作業(yè)都從家跑到公園。終于，功夫不負有心人，我的跑步速度漸漸地變得很快了，都能跟班上跑步最快的張寧都有的一拼。
這就是我，一個(gè)做事有始有終，堅持不懈的女孩！
亮出自己作文10
我今年八歲，上三年級，與班里同學(xué)相比，我的個(gè)子不算高，我的臉白白的，圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙神氣忽閃忽閃的大眼睛，一張小嘴，能說(shuō)會(huì )道，一笑就露出兩顆大門(mén)牙，腦后拖著(zhù)一條像馬尾巴的辮子，走起路來(lái)一左一右的擺動(dòng)。
我非常文靜。每當下課，我不喜歡出去玩，只喜歡坐在位子上靜靜地看書(shū)，有時(shí)候，別人揪揪我的小辮子，拍拍我的肩膀，我都不在意，似乎沒(méi)察覺(jué)到。
我的膽子非常小，每次看到一些激烈的場(chǎng)面，我都會(huì )驚叫著(zhù)跑得老遠老遠，為這，爸爸媽媽沒(méi)少批評我。
我最大的特點(diǎn)就是愛(ài)哭。只要別人說(shuō)我幾句，我的眼淚就不停往下淌。爺爺說(shuō)：“這個(gè)妹妹什么都好，就是愛(ài)哭�！庇谑�，我的了個(gè)“哭妹妹”的外號。有一次，鍛造文沒(méi)寫(xiě)好，爸爸說(shuō)我幾句，我的眼淚就出來(lái)了，想不出來(lái)都難。不過(guò)，經(jīng)過(guò)自己的努力，現在好多了。
亮出自己作文11
人生，就像一條千折百回的路，許多毫無(wú)經(jīng)驗的人總會(huì )迷失方向；人生，在那些沒(méi)有體驗過(guò)的人眼中，又是多么容易。當局者迷，旁觀(guān)者清。那些在一旁看熱鬧的門(mén)外漢，總愛(ài)取笑失敗的人，這是一種狂妄自大的表現。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一件事：
有一次，在一個(gè)盛大而又隆重的歌舞會(huì )上，人們都興沖沖地想去參加，因為取得名次就能獲得價(jià)值非凡的獎品，當然，這樣一個(gè)活動(dòng)，自然少不了觀(guān)眾。廣場(chǎng)上人山人海，摩肩接踵，幾乎找不到一點(diǎn)縫隙。眾多表演者信心十足，把這次表演當成是很重要的事。
有個(gè)人叫作喬治，他是上臺者之一。在上臺前，他偶然聽(tīng)到有人在吵嚷，好像在批判表演人員水平太差，喬治不以為然，胸有成竹地上臺表演，當他以出色的成績(jì)博得了大家的喜愛(ài)，準備謝幕時(shí)，那個(gè)觀(guān)眾果然大聲喧嘩著(zhù)站了出來(lái)：
“什么嗎？純屬低水準！這么低的水平也能得分，哪是表演，整一出丑！”那人指手劃腳地侮辱喬治。
喬治沒(méi)有像其他選手一樣面紅耳赤，驚慌失措，而是面不改色心不跳地說(shuō)：“這位觀(guān)眾，如果您覺(jué)得我的表演不出色，那請您來(lái)指教一下。俗話(huà)說(shuō)：人外有人，天外有天，既然您覺(jué)得我不如您，又為何不顯山露水一下呢？”
那個(gè)觀(guān)眾理屈詞窮，又沒(méi)什么真本事，只好逃走了。喬治勇于辯解的勇氣，更讓觀(guān)眾大為贊賞。喬治最終獲得了冠軍。
失敗者被那些沒(méi)有真本事的“半瓶醋”侮辱了以后，便不會(huì )再有振作的勇氣；而反之，真正的成功者不會(huì )被別人的輕視所嚇倒，而是更有勇氣去繼續人生旅途。不要在意別人的說(shuō)法，只需把他們當成絆腳石，勇敢地踢開(kāi)，才能亮出自己的旗幟！
亮出自己作文12
廣闊無(wú)邊的夜空，有星星的點(diǎn)綴更顯神韻。
高大粗壯的樹(shù)，有鳥(niǎo)兒的歡唱更顯生機。
設想一下，如果夜空沒(méi)了星星，大樹(shù)沒(méi)了歌聲，空寂，孤獨的滋味，孰享過(guò)？
人生亦如此，自己潛在心里的力量沒(méi)迸發(fā)之前，猶如寂靜的夜空和孤獨的大樹(shù)。的確不好受，誰(shuí)喜歡整天生活在自卑中？仰仗著(zhù)眼睛，目不暇接地望著(zhù)一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人士出面而泛出羨慕的目光。自己很無(wú)能，名人佳士怎么走過(guò)？怎么那么的幸運？其實(shí)，他們也是過(guò)路人來(lái)著(zhù)，在人生道路上，“為什么倒霉老是栽在我頭上？”“為什么上天對我這么不公平？”“為什么我的命怎么那么苦？”……聽(tīng)聞這些，我們不免也會(huì )他們感到嘆息，其實(shí)，這是人們不自信而掱出來(lái)的借口罷了。
自信者必而樂(lè )觀(guān)，自卑者自而悲觀(guān)。遇到絆腳石時(shí)，自信的人說(shuō)“這是個(gè)小挫折，我會(huì )把它當成墊腳石”，從而攀得更高了，自卑的人說(shuō)“哎呀，為什么我又遇到倒霉的事兒了，我，我該怎么辦？”從此，他被擋在石頭旁，壓抑著(zhù)，抱怨著(zhù)，而不思索著(zhù)……自如毛逐，天才被埋沒(méi)在深山劣地中，孫悟空的火眼金睛也未必能洞察而定，毛逐自信地向上自薦，不顧嫌言雜語(yǔ)，也能得到賞識。我們每個(gè)人都是金子，有的已煥發(fā)光芒，也有的深埋谷底，毛逐則屬于后者，但他蹦出了沙層，在陽(yáng)光襯托下，金光閃閃亮出自己，從此光輝了自己的一生，縮短了埋沒(méi)期。
是金子固然會(huì )發(fā)光，但可別以為惦念著(zhù)你是一塊金子而沉默，沉默是金子在此相沖要反駁了。沉默又是也會(huì )變成廢鐵，追求沉默，被發(fā)現的只是巧合，如果伯樂(lè )不在當國，不在那時(shí)遇見(jiàn)了那追求沉默的千里馬，也不會(huì )因此而舉世聞名，它將與普通馬駢死與槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。
沒(méi)在沙塵自卑的人啊，別被自卑迷惑了雙眼，我們必須挑戰了自卑，那將成了出了地面的金子，金光閃閃，何人士不可樂(lè )乎？孰能不為之欣賞乎？欲問(wèn)自己的未來(lái)，必將同神韻的夜空，生機的大樹(shù)，何樂(lè )而不為？
蹦出埋才的沉沙，亮出自己，自己也會(huì )很亮，很亮……
亮出自己作文13
“同學(xué)們，現在發(fā)布一則通知：為了慶祝六一兒童節，我校將于下周五舉行歌唱比賽，請有意參加的同學(xué)將于這個(gè)星期前完成報名�！毙ｉL(cháng)的聲音在擴音器里響起�！拔易钕矚g唱歌了，我要報名，你們說(shuō)我唱什么好呢？”“唉，我五音不全，還是別上臺丟人了，不過(guò)還是可以聽(tīng)其他同學(xué)唱的，不錯�！睂Υ�，同學(xué)們都熱鬧地討論起來(lái)。
“歌唱比賽，太好了！同學(xué)們一直都說(shuō)我只會(huì )把時(shí)間用在學(xué)習上，一點(diǎn)都沒(méi)有課余生活，這下我可以證明我也會(huì )唱歌的了！而且快要畢業(yè)了，我要給同學(xué)們一個(gè)驚喜�！蔽以谛睦锇迪胫�(zhù)。放學(xué)后我偷偷的報了名，想讓同學(xué)們大吃一驚，到那時(shí)候，他的表情一定很好笑。一想到這，我的心情就好得不得了，哼著(zhù)歌兒蹦蹦跳跳地回家。
每天我都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習一下，相信到那天一定會(huì )發(fā)揮得很好的，我對自己充滿(mǎn)了信心。
不知不覺(jué)，時(shí)間一溜煙就到了星期五，看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)唱完走下舞臺，再看看緊張得不得了正在準備的選手，我心里卻放松的很，毫無(wú)緊張感。當主持人念到我的名字的時(shí)候，同學(xué)們都瞪大了眼睛，甚至有的嘴巴也成了o型，然后他們看著(zhù)我一步步地走上舞臺，一句話(huà)也說(shuō)不出口。我從主持人手中接過(guò)話(huà)筒，看著(zhù)他們驚得不能再驚的樣子，也好想哈哈大笑，取笑他們，可是為了形象，我給了他們一個(gè)張揚的笑容。
伴奏一響，我低下頭拿著(zhù)話(huà)筒閉上了眼睛，在腦海里想著(zhù)歌詞：
我們哭了，我們笑著(zhù)，我們抬頭望天空，星星還亮著(zhù)幾顆。我們唱著(zhù)時(shí)間的歌，才懂得相互擁抱是為了什么。
這首《剛好遇見(jiàn)你》是我唱給同學(xué)們的，感謝他們陪我度過(guò)了小學(xué)六年，給了我最珍貴最干凈的友情。
唱完后，我好像看到了他們的淚花，哈哈哈，看吧，我并不只是會(huì )學(xué)習哦。
亮出自己作文14
提起諸葛亮，想必人人皆知，尤其是劉備三顧茅廬，邀請諸葛山 相助，使其滿(mǎn)腹才華有了用武之地這件事，更是成為古今美談。
在人們贊賞劉備求賢若渴的同時(shí)，我卻也不免為諸葛亮倍感憂(yōu) 慮。如果不是徐庶的推薦，劉備的拜訪(fǎng)，試問(wèn)諸葛亮，你能毛遂自薦 嗎？你的滿(mǎn)腹韜略何時(shí)得以施展？你能心甘情愿地看著(zhù)自己的國家自 生自滅嗎？值得慶幸的是諸葛亮遇到了劉備，但現實(shí)生活中又有幾個(gè) 劉備呢？
西方有句諺語(yǔ)，弱者等待時(shí)機，強者創(chuàng )造時(shí)機。依此推斷，諸葛 亮豈不是弱者？足智多謀，才華橫溢，為何不敢脫穎而出？難道要空 懷滿(mǎn)腹韜略，渾渾噩噩地度過(guò)一生嗎？到那時(shí)，將悔之晚矣，只好懷 抱生不逢時(shí)，懷才不遇的慨嘆老去。怨天尤人是無(wú)濟于事的，誰(shuí)讓自 己將千載難逢的好機會(huì )拱手相讓呢？
當今社會(huì )崇尚知識，知識就是力量，知識就是每個(gè)人前途命運的主 宰�？梢恍┤丝偸鞘軅鹘y觀(guān)念的影響，堅守古人“高風(fēng)亮節”，“含 而不露”，似乎謙虛就得將自己貶低，才算維持“清高”。少年朋友 們，何不從小就學(xué)會(huì )：亮出你自己！
亮出自己作文15
在中考復習期間，我十分的努力，父親看到了也十分開(kāi)心，每次我累了時(shí)，想一想父親、爺爺的話(huà)好像精神百倍。我要經(jīng)過(guò)努力，證明我不是一個(gè)窩囊廢，我要把我的亮點(diǎn)展示給大家，讓所有人都認同。
爺爺常對我說(shuō)的一句話(huà)，每個(gè)人的頭上都有一片天空，這片天空是屬于自己的。只要有堅定的信念，勤奮的努力就能實(shí)現。我是一個(gè)足球迷，就拿小羅來(lái)說(shuō)吧，他出生在一個(gè)大家庭，父親是踢球的，從小就立志要進(jìn)入國家隊，在他父親去世后，小羅十分刻苦地練球，終于在20xx年的世界杯上嶄露頭角，給世人展現了他的亮點(diǎn)。
我出生在一家農村，雖然沒(méi)有錢(qián)，但一家人都十分和諧，過(guò)得也十分快樂(lè )。因為我學(xué)習差，在學(xué)校不太受老師歡迎，跟同學(xué)們又不太說(shuō)得上話(huà)，老師每次編排座位，我都坐在最后一排，使我內心感到十分痛苦，我每次遇到不開(kāi)心的事，就去踢足球，把足球當作不開(kāi)心的事情，飛得遠遠，踢球后就不感到不開(kāi)心了。每個(gè)農村家的孩子都知道要讀書(shū)，賺錢(qián)養家，只有讀書(shū)才是唯一的出路。因此我也不少挨父親的打罵，每次打了我父親就在房子里哭，我知道自己很不爭氣，使父親傷心自己真該死。
從此我一定要好好學(xué)習，我知道如果不好好學(xué)習，我將一無(wú)所有，經(jīng)歷一番努力，我成績(jì)也有所提高，我記得有一次我數學(xué)得了80分，老師竟然不相信，說(shuō)我是抄的，我當時(shí)也沒(méi)什么氣，因為我知道我的成績(jì)我自己清楚，80分算什么，我要考到100分讓你心服口服。
在中考復習期間，我十分的努力，父親看到了也十分開(kāi)心，每次我累了時(shí)，想一想父親、爺爺的話(huà)好像精神百倍。
我要經(jīng)過(guò)努力，證明我不是一個(gè)窩囊廢，我要把我的亮點(diǎn)展示給大家，讓所有人都認同。
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