認識自己作文【推薦】
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的認識自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
認識自己作文1
每個(gè)人對自己都有不同的認識，例如：有人認為自己高，有人認為自己矮，有人內向，有人開(kāi)朗。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們對自己的認識會(huì )逐漸發(fā)生改變，就比如說(shuō)我。
在幼兒園和小學(xué)一到三年級的時(shí)候，我為人十分高傲，以為自己很厲害，有時(shí)還妄想上最好的大學(xué)，每次遇到別的同學(xué)，我對他們說(shuō)話(huà)，都是漂著(zhù)白眼，態(tài)度惡劣、狂傲，嘴巴都歪了，極度不想聽(tīng)別的同學(xué)講話(huà)�，F在回想起來(lái)還真是可笑，真是“初生牛犢不怕?”。
上了四到六年級，隨著(zhù)作業(yè)量的增加和題難度的增加，一次次的考試使我與別人拉開(kāi)了距離，我越來(lái)越認識到自己的不足，對自己也放松了下來(lái)，學(xué)習熱情不斷下降，做事也開(kāi)始馬馬??，還總是犯健忘的毛病。
直到現在，我才認清自己，其實(shí)自己只是一個(gè)“無(wú)名小卒”“平?百姓”罷了。自己身邊的高手很多，競爭也非常激烈。這也讓我知道了“天外有天，人外有人”的道理。明白自己的平凡，自然就要甘于做平凡的事了。我不再像剛知道時(shí)那樣馬虎放松了，我試著(zhù)更加理性地看待自己。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現，天啦，我的壞毛病壞習慣真多啊，他們在不知不覺(jué)間與我形影不離。
除了馬虎，健忘，我還粗心，潦草，沒(méi)耐性，這是我在學(xué)習上最大的問(wèn)題。
四年級以來(lái)，我的每一場(chǎng)考試幾乎都存在“粗心”這個(gè)問(wèn)題。要么自己算錯，要么把題目讀錯。記得有一次，因為一個(gè)數學(xué)題算錯，使我平白失去了快要到手的100分。老師也常給我們講：“要圈畫(huà)，要圈畫(huà)！”我知道圈畫(huà)題目中的關(guān)鍵詞是很有用的，可是我卻堅持不了。
書(shū)寫(xiě)“潦草”是我從小到大一直以來(lái)存在的問(wèn)題。我的文科老師只要有機會(huì )和我私聊，就會(huì )說(shuō)我字的問(wèn)題。有一年暑假，我終于去學(xué)了兩個(gè)月硬筆，字也曾寫(xiě)好一陣，可終是無(wú)效。
唉，真為我擔憂(yōu)，這哪里是學(xué)習粗心，書(shū)寫(xiě)潦草，簡(jiǎn)直就是沒(méi)耐性。我不是不知道自己的毛病，也曾試著(zhù)改過(guò)，但我的沒(méi)耐性總會(huì )把我拉回原點(diǎn)。我想，如果我想戒掉“粗心”，告別“潦草”，我必然要直面我的另一個(gè)更大的毛病——沒(méi)耐性。
古人云“人無(wú)完人”，毛澤東也說(shuō)過(guò)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽矣X(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。我認為我的這些缺點(diǎn)都是因為自己以前太過(guò)于驕傲。我要讓自己謙虛下來(lái)，端正自己的態(tài)度，自然就會(huì )進(jìn)步。雖然我缺點(diǎn)很多，但是我還是有優(yōu)點(diǎn)，例如：我熱愛(ài)數學(xué)，每遇難題，我都會(huì )盡力把它完成。我要保持自己的優(yōu)點(diǎn)，并把他用到其他的學(xué)科上。
初一一年以來(lái)，我的成績(jì)一直處于不理想的狀態(tài)。我既馬虎粗心，又健忘潦草，沒(méi)有耐心，成績(jì)肯定不理想。通過(guò)今天的整理，我已經(jīng)重新認識了自己，著(zhù)手重點(diǎn)，培養耐力，我一定會(huì )努力改正缺點(diǎn)，迎來(lái)更好的自己。
認識自己作文2
認識自己，不僅要知道自己姓什么，叫什么，身體狀況如何，而且還要知道自己的缺點(diǎn)。以前我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)不少自卑感較強的詩(shī)與作文，它們在我寫(xiě)的東西里面占多數�，F在我明白了，其實(shí)生活中有很多美好的東西是我沒(méi)有發(fā)現的�；蛘哒f(shuō)，我缺乏一雙發(fā)現美的眼睛。
在我走過(guò)的這14年里，有很多值得我驕傲、值得我自豪的事情。在我六七歲的時(shí)候，我便開(kāi)始習武。當然我不可能進(jìn)正規的武校，不是我不愿意而是我不太自覺(jué)，因為我的自我約束力較差，所以必須有人看管，否則便一定會(huì )玩個(gè)痛快。所以家長(cháng)便不甚放心，擔心我長(cháng)不成大樹(shù)�？傊�，我練了幾年后，又因為年齡比較大，因此在我所生活的那個(gè)小范圍里竟無(wú)人敢招惹，于是我也順理成章地做起了那幫孩子們的“老大”。但是好景不長(cháng)，在20xx年搬到黃升中學(xué)后，我發(fā)現這里的孩子可多了，雖說(shuō)比我大的和跟我差不多大的也沒(méi)有幾個(gè)，但我還是覺(jué)得我這個(gè)“老大”的位置受到了嚴重的威脅。但是天無(wú)絕人之路，我的第二任師傅又緊跟至此，因此，我的功夫訓練時(shí)間也并未斷開(kāi)。在此院中，又是無(wú)人可敵，自然這“老大”的位子還是歸我所有了。自此，我的手下日益增多，我的“勢力”也日漸擴大。
轉眼間，三年便過(guò)去了。正在此時(shí)，卻發(fā)生了一件事情，一件振奮兒童的大事件，那就是學(xué)校大清倉。這可不是一件小事，它是后來(lái)的“實(shí)驗室風(fēng)波”的源泉。這可忙壞了我們這些孩子們。我們把能用不能用的東西都用我們的“大貨車(chē)”（也就是一輛破三輪車(chē)）一車(chē)一車(chē)地拉回了家�？粗�(zhù)這些得來(lái)全不費工夫的寶貝，我不由靈機一動(dòng)，拾磚撿瓦地便蓋起了小屋。我所建起的小屋可不是一成不變的，我會(huì )叫它時(shí)常更新?lián)Q代，真可謂是一代更比一代強。那些小朋友看了之后都眼饞得不得了，便請我為他們蓋小屋，于是我便成了他們的技術(shù)顧問(wèn)。我們所修建的這些小屋并非沒(méi)用，我們用它進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗，還取得了許多研究成果呢，如變色藥水、黑色印泥等等。而且我們的小屋里還用上了很現代化的設備——我們自制的小電燈。但由于種種原因，我們辛辛苦苦建起來(lái)的實(shí)驗室還是被學(xué)校強行拆除了，當然我們的實(shí)驗成果也被人們給丟掉了。唉，真是太可惜了。
我的腦子是公認地好使，但是由于我太浮躁，對知識深入不進(jìn)去，所以我的成績(jì)并不怎么理想。不過(guò)為了我的現在，更為了我的未來(lái)，我已決心好好地認識一下自己。我要努力發(fā)揮自己的長(cháng)處，盡量改正自己的那些缺點(diǎn)，我想在不久的將來(lái)我一定會(huì )取得好的成績(jì)的。小伙伴們，加油吧。讓我們認清自我，完善自我，豐富自我，提高自我。
認識自己作文3
世界著(zhù)名的球星——馬拉多納曾經(jīng)告訴過(guò)自己的孩子：“讓他們崇拜有學(xué)問(wèn)的人，不要崇拜我。我只讀過(guò)小學(xué)。只讀過(guò)小學(xué)的人是一頭驢子”！
的確，能夠正確認識自己的人，是會(huì )使他受益匪淺的，譬如說(shuō)，快速走路，快速講話(huà)，一般人可能對此不以為然，但久而久之，無(wú)疑就會(huì )養成了快速行動(dòng)的習慣。我如果遇到事情，凡是想到可以提前做完的，總是想方設法把它搶在今天完成，而不是把今天的事情拖到明天在去做，晚上在去想明天的事情，這樣其實(shí)是提升了生命的質(zhì)量。反之，那種凡是都慢慢吞吞的人，遇事拖一天，也就能拖十天，甚至更長(cháng)時(shí)間的人、其實(shí)更嚴重的是，他們一天都想著(zhù)老事情，必然就沒(méi)有時(shí)間去思考新的事情，這種拖拉會(huì )逐漸變?yōu)橐蕾?lài)，如果后一種人還沒(méi)有正確的認識自己，他的大腦使用效率會(huì )越來(lái)越低的。所以能夠正確認識自己的人，是會(huì )使他受益無(wú)窮的。
古羅馬的薩盧斯烏斯說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都是自己命運的鑄造者�！�
歌壇巨星帕瓦羅蒂曾為選擇事業(yè)而困惑——選擇熱愛(ài)的歌唱事業(yè)，還是當一名老師？正當他由于不決的時(shí)候，他坐下來(lái)認真的分析了自己。選擇了歌唱事業(yè)，才最終獲得了輝煌的成就。
所以，作為我們青少年的新一代，一定要正確認識自我。對自己即不能過(guò)高估計，自高自大。也不能過(guò)低估計，自青自賤。而是實(shí)事求是，恰如其分。清醒地分析哪些是自己明顯的優(yōu)勢，哪些是自己明顯的不足，并且要取長(cháng)補短。
認識自己作文4
哲學(xué)家說(shuō)：“每個(gè)人都是最好的，所以睜大眼睛認識自己，欣賞自己，發(fā)現自己，重用自己。
你有過(guò)這種感覺(jué)嗎？你有沒(méi)有在電視節目上聽(tīng)到和同齡人生動(dòng)的辯論時(shí)，責怪自己不明智的頭腦？看到電影明星五顏六色的風(fēng)格，是不是覺(jué)得自己太平庸了。
然后，我告訴你：趕緊認識自己，欣賞自己！你不覺(jué)得你可愛(ài)的性格，要么活潑要么安靜要么瀟灑嗎？你沒(méi)看到你青春的光輝嗎…
如何認識自己，欣賞自己？
我曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽，幾個(gè)朋友想盡辦法把我推薦給班主任。我覺(jué)得這是一個(gè)難得的機會(huì )，我借此機會(huì )向同學(xué)們展示我的才華，所以我很樂(lè )意參與。我每天努力練習演講，一遍又一遍的背，力求完美。
終于盼到了演講比賽的那一天，我又緊張又激動(dòng)，在老師和同學(xué)的鼓勵下，我滿(mǎn)懷信心和精神走上舞臺開(kāi)始演講�！案魑焕蠋熗瑢W(xué)，你們好。讓我告訴你……”一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美流暢的詞從我口中流出，回蕩在安靜的講臺上。正當我津津有味地講著(zhù)的時(shí)候，觀(guān)眾們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，當評委們看著(zhù)我直點(diǎn)頭的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了。腦子突然一片空白，身體顫抖，思緒混亂，舌頭瞬間模糊。在評委老師的嘆息中，我低下頭，悲傷地走下舞臺。
我那么努力，卻沒(méi)有得到回報！當初，我對自己的信心早已蕩然無(wú)存。
我憤怒地撕毀了我辛辛苦苦寫(xiě)好的演講稿，放聲大哭。這時(shí)，一雙有力的手放在我的背上，我轉過(guò)頭，滿(mǎn)臉淚水。我看到語(yǔ)文老師站在我身邊微笑，我看到她對我關(guān)切的眼神和充滿(mǎn)希望的眼神�！袄蠋�，我沒(méi)用嗎？”我傷心地問(wèn)�！安�，孩子，這只是一個(gè)偶然的錯誤。你沒(méi)有錯！錯誤在于你不會(huì )用另一種方式欣賞自己。雖然你沒(méi)有獲獎，但你很努力。但是你在這個(gè)努力的過(guò)程中收獲了很多，這是最重要的。其實(shí)你很優(yōu)秀，只要你以新的面貌重新認識自己，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)�！崩蠋熇碇睔鈮训卣f(shuō)，走到我身邊，撫摸我的頭，和藹地說(shuō)：“來(lái)，讓我也欣賞你的演講�！蔽也粮裳蹨I，突然又看到老師充滿(mǎn)期待和自信的眼神，于是開(kāi)始演講。不知何故，此刻的演講是如此簡(jiǎn)單。演講結束后，——老師大聲鼓掌。我又一次看到了老師鼓勵的眼神。我笑了，但眼淚已經(jīng)不由自主地流了出來(lái)。
在以后的日子里，無(wú)論遇到多少失敗，我都會(huì )想起老師那雙充滿(mǎn)無(wú)限期待的眼睛，于是我會(huì )欣賞自己，認識自己，用另一種方式發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)。她說(shuō)的太好了，如果她付出了，即使沒(méi)有回報，也一定會(huì )成功。
那一次，淚水沖走了心中的委屈，讓我真正明白了人生的內涵。
認識自己讓我向往年輕的生活，強化了我的目標。
認識自己作文5
豐子愷把人生看做三層追求境界。其一：物質(zhì)生活的追求。其二：精神生活的追求。其三：靈魂升華的追求。倘若我把它看做上學(xué)過(guò)程，那么高中三年便是我精神生活的追求。
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓望盡天涯路——迷茫。
轉眼間我已經(jīng)脫離物質(zhì)生活了。去見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)真正的精神生活吧。開(kāi)學(xué)初幾乎所有我們班的任課老師都給我留下了很深的印象。一位不高而冷的化學(xué)老師，一位風(fēng)度翩翩的女君子，一位活潑的英語(yǔ)老師，一位高大威猛的數學(xué)老師……高中生活畢竟是忙碌的真的是四點(diǎn)一線(xiàn)。雖然沒(méi)有去真正的見(jiàn)識外界到底會(huì )有什么？可有他們便已足夠了。因為他們永遠在履行著(zhù)一種責任。就像數學(xué)老師親口對我們說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！泵看温�(tīng)到我們便會(huì )笑，但笑中卻帶著(zhù)一種敬佩。
我喜歡高中的生活，是真正的會(huì )喜歡上它。但這一前提是我能夠每次在老師講題前都把題做完。并且是認真做完。高中每天在努力可是成績(jì)卻不盡如人意。為什么呢？可能還不太適應吧！我心中滿(mǎn)是迷茫。而不久卻又聽(tīng)到了一條消息：張同學(xué)她不上了。為什么呢？她學(xué)習那么好，那么認真。不由哭了起來(lái)……
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！硐�。
盡管每天努力，成績(jì)還是一退再退。但是生活仍要繼續，換而言之高中部就應該這樣么？失敗與成功本就互相關(guān)聯(lián)。倘若現在認輸那你就沒(méi)有資格說(shuō)你努力。正如拍《戰狼Ⅱ》的吳京曾說(shuō)過(guò)；“他成功，是因為他曾在耳邊聽(tīng)過(guò)子彈呼嘯而過(guò)的聲音�！蹦敲茨阌钟惺裁茨�？還不收斂浮躁的心態(tài)，去好好學(xué)習。
馬云曾說(shuō)過(guò)：“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)卻很骨感�！边@就對了，因為這本身就是一種事實(shí)。既然無(wú)處可逃而不如去努力追求呢，說(shuō)不定一不小心就成功了呢。再次想到她，我沉思了一下，她不會(huì )因為不好好學(xué)而放棄學(xué)習，我相信她，在寒假里一定要等著(zhù)我，我不會(huì )讓你的理想成為泡影的。
眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火珊欄處�！删透�。
學(xué)習有時(shí)便是一種收獲成就感的過(guò)程。雖然僅一年半的時(shí)間卻如同勝過(guò)初中三年。高中老師并不是傳說(shuō)中的不負責任。是他們教會(huì )我們成長(cháng)，心靈上的成長(cháng)。初中教做包子而考包子，再到高中教做餃子而考包子的過(guò)程是一種創(chuàng )新思維，這才是一種真正的創(chuàng )新型人才。
很多人抱怨應試教育這是對的。那么我們就要從自身做起使自己的思維得到進(jìn)一步拓展，不僅關(guān)系個(gè)人，更關(guān)系國家，那么讓你的高中生活真正上升到一定的精神層次。
認識自己作文6
認識自己的好處是可以肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)。有點(diǎn)迷茫的話(huà)，可以通過(guò)認識自己來(lái)提升自己，性格不好的話(huà)，應該通過(guò)認識自己來(lái)提升自己。
心情好的時(shí)候，我總是幫著(zhù)做家務(wù)，照顧弟弟，在弟弟眼里我是個(gè)好姐姐。但只要生氣難過(guò)，就會(huì )頂嘴和媽媽吵架，成為媽媽眼中的小氣包。心不在焉，經(jīng)常把東西拿出來(lái)，卻忘了帶回家。我在家里人眼里是個(gè)大糊涂蛋，因為讓家里人忙的人發(fā)現少了什么。但只要有假期，我就會(huì )和哥哥一起睡，和他聊天，讓他安心睡覺(jué)。
在很多老師眼里，我是一個(gè)生動(dòng)有趣的小畫(huà)家。每當我有空的時(shí)候，我就會(huì )用紙畫(huà)一幅生動(dòng)的畫(huà)。只要有繪畫(huà)比賽和海報，我都會(huì )積極參加。在同學(xué)朋友眼里，我是一個(gè)活潑助人的小太陽(yáng)。我會(huì )關(guān)心生病受傷的學(xué)生，讓他們忘記痛苦；當有人做危險動(dòng)作時(shí)，我會(huì )勸他避免事故。
我覺(jué)得我生氣難過(guò)的時(shí)候，應該先冷靜的思考，不要直接用語(yǔ)言或者行動(dòng)表達出來(lái)。另外，在你離開(kāi)之前，確保你的座位上有任何東西。如果你真的忘記了，不要緊張。做錯一件事，不要做錯第二件事。如果我記住了這些方法并實(shí)現了，那就太好了。
認識自己作文7
如果談?wù)搫e人的優(yōu)點(diǎn)和個(gè)別缺點(diǎn)，我會(huì )說(shuō)出來(lái)很多，但是談自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)我卻無(wú)話(huà)可說(shuō)，我總認為自己沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，但我今天就知道了。
我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是活潑、每天都精力充沛，在學(xué)校里總能聽(tīng)到我的笑聲，在家里也是，比較沉悶的場(chǎng)面都會(huì )讓我隨意說(shuō)的話(huà)給搞笑，媽媽常說(shuō)："說(shuō)話(huà)的時(shí)候這么高興，那學(xué)習的`時(shí)候咋不這么高興。"媽媽說(shuō)這句話(huà)一般都是在我學(xué)習完后說(shuō)的。
我第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是我在女生中人緣好，不管在學(xué)校還是在輔助導班我總是有朋友，我對朋友大方、慷慨，如果有人欺負我的朋友，我會(huì )饒不了他，這是絕對的。
該說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn)了，我發(fā)現優(yōu)點(diǎn)里面沒(méi)有學(xué)習方面的（嘿嘿�。�，缺點(diǎn)卻會(huì )有，而且還是針對數學(xué)。我做數學(xué)題時(shí)總愛(ài)馬虎，考試和做家庭作業(yè)的題經(jīng)常因為我的馬虎而出錯，家長(cháng)總是訓斥我，到現在也沒(méi)怎么改過(guò)來(lái)，常常因為這樣而總是考不好，丟很多分，這是第一個(gè)。
第二個(gè)缺點(diǎn)就是爸媽說(shuō)我，不知道加緊時(shí)間學(xué)習，只是玩，因此老師說(shuō)我："你聰明，如果再勤奮一點(diǎn)，成績(jì)就會(huì )很棒。"我記住了這句話(huà)，卻很少去做，我打算從現在起好好學(xué)習。
認識自己作文8
“只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒盡那就是成長(cháng)的路�！�
成長(cháng)有很多種。從小孩長(cháng)成大人。從一個(gè)字不懂成長(cháng)為一個(gè)學(xué)習天才。你都在成長(cháng)。已經(jīng)在初中生活了一個(gè)月了。從剛開(kāi)始的不適應到現在的什么規矩都已經(jīng)清楚明白。
在以前，我一直認為我是一個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生。但來(lái)到了初中，認識了新的同學(xué)。才發(fā)現比我好的多了去了。但是，我沒(méi)有放棄。我決心超越或和他們一般齊。在小學(xué)，只有那遙遠的夢(mèng)想并沒(méi)有什么目標。而現在就像上了一個(gè)臺階。目標就是超越他們。在小學(xué)，雖然人際關(guān)系處的很好，有好多真心的朋友。但是都是他們先和我交的朋友，當時(shí)我很害羞。而現在不同了。我都是先和別人交朋友。主動(dòng)告訴他們我自己的名字。
在小學(xué)上了六年級。就以為是最厲害的了。目中無(wú)人。只害怕老師了。能教訓小朋友了。但最多的時(shí)候還是和他們在一起玩。而現在一切都歸零了。我又回到了小朋友的時(shí)代。也不敢教訓初二初三的哥哥姐姐們。
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)。但是你成長(cháng)的夠不夠快。夠不夠多。要看你自己的表現。要虛心接受別人的教誨。你才能進(jìn)步。
認識自己作文9
一個(gè)人最重要的要認識自己。那么，一個(gè)人要正確的認識自己有那么容易嗎？一生中不認識自己的人大有人在，而做了一些錯事。在現在，還有許多年輕人就是因為不認識自己，不好好利用現在這個(gè)社會(huì )中狀況，受不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折，坎坷，困難，悲觀(guān)，而不做任何事把時(shí)光白白流去，實(shí)在可惜。
認識自己是非常困難的，但自己要有一個(gè)正確的認識，這是一個(gè)做人的基本要求。
你先認識自己吧。也許你不會(huì )做復雜的難題，也不會(huì )記不住的如此多的單詞，但是你可以在別的方面考慮自己的專(zhuān)長(cháng)，假如你的理科不好，但是你可以學(xué)文科，假如你連一張桌子都畫(huà)不好，但你有一個(gè)好嗓子......所以做人，要先認識自己，知道自己的長(cháng)處，取長(cháng)補短，找準目標，抓住時(shí)間把你所擅長(cháng)的事情認真仔細的鉆研下去，就會(huì )有豐富的果實(shí)。
我們真的正確的要認識自己，才能看清世界，充實(shí)你自己，才能做出一番事業(yè)。
人心難測，知人難，為人知更難。而要知己，則是難上加難。我們要有自知之明，才能成功。
認識自己作文10
每個(gè)人的生命都是獨一無(wú)二的，只要你認清楚自己，你的生命就會(huì )綻放出美麗的光彩。
一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)、面帶微笑的老爺爺大步向我走來(lái)，我屏住呼吸，面帶敬畏地看著(zhù)這位世界十大杰出物理學(xué)家之一、現代物理學(xué)的開(kāi)山鼻祖、集大成者和奠基人、思想家、哲學(xué)家……頭銜太多了。他是怎么做到這樣的？他五歲時(shí)對袖珍羅盤(pán)著(zhù)迷，六歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習小提琴，夢(mèng)想當小提琴家。然而他在小提琴方面天分不足，一直沒(méi)有多少造詣。12歲時(shí)，他開(kāi)始自學(xué)歐幾里德幾何學(xué)和高等數學(xué)，感到狂熱的喜愛(ài)。最終，他認清了自己——我更適合進(jìn)行科學(xué)研究。26歲，他就發(fā)表了量子論，提出了光電子假說(shuō)，解決了光電效應問(wèn)題，震驚了全世界。沒(méi)錯，他就是智商超高的阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。但試想當初愛(ài)因斯坦堅持要當小提琴家的話(huà)，那么估計他的智商再高也只能當平庸的小提琴家。天賦再高，用不對地方，將一事無(wú)成。
戰國時(shí)期的趙括，年輕時(shí)學(xué)習兵法，談起兵法來(lái)就連他的父親——趙國名將趙奢也難不倒他。后來(lái)，他接替老將廉頗，卻在長(cháng)平之戰中被秦兵大敗，40萬(wàn)士兵被秦軍坑殺，從而形成了“紙上談兵”這一成語(yǔ)。趙括是個(gè)理論家，理論非常充足，他的兵法知識或許能勝過(guò)廉頗，但他的戰場(chǎng)經(jīng)驗卻遠遠不如廉頗。他兵敗身亡的原因就是只知道根據兵書(shū)打仗而不知道變通。趙括滿(mǎn)腦子理論，并不適合當大將軍，若當初他留在趙王身邊，用自己的理論知識來(lái)為趙王出謀劃策，也許就能真正實(shí)現自己的價(jià)值，可他卻跑去領(lǐng)導趙軍，結果兵敗身亡。
如果你擅長(cháng)美術(shù)就不要過(guò)分追求聲樂(lè )，如果你適合創(chuàng )作就不要太追究狹義相對論，就連一粒小小的花籽都必須在適宜的溫度和濕度下才能開(kāi)出燦爛的花朵，更何況我們要實(shí)現自己的人生價(jià)值呢？所以，我們要找準自己的天分所在，真正地認識自己后再加以努力。確實(shí)，人最困難的事情是認識自己，但認識自己卻是成功最關(guān)鍵的一點(diǎn)。古話(huà)說(shuō)，是金子在哪里都會(huì )發(fā)光。殊不知金子發(fā)光是因為反射了太陽(yáng)的光芒，只有在太陽(yáng)底下，金子才會(huì )閃亮。同樣的道理，若是讓兔子去游泳、烏龜去長(cháng)跑，不會(huì )取得什么成就。只有找到自己的長(cháng)處，找準自己的定位，你的生命才會(huì )有意義。正如名言所說(shuō)，生活里是沒(méi)有奇跡的，大部分時(shí)候的奇跡是你自己創(chuàng )造的。即使認識自己再難，你不努力怎么知道奇跡會(huì )不會(huì )發(fā)生呢？
如果你是一條魚(yú)，你可以在大海里暢游；如果你是一只鳥(niǎo)，你可以在天空中翱翔；如果你是一朵花，你可以在大地上綻放。只要你找準了定位，你的生命就會(huì )有意義。所以努力去認識自己吧，只要你堅信，你就可以做到。
認識自己作文11
我是一位美麗的小女生。
我的頭發(fā)烏黑烏黑的，還有著(zhù)很長(cháng)的辮子。有一次，我的頭發(fā)有點(diǎn)臟了，我自己帶著(zhù)錢(qián)包走到了理發(fā)店去洗頭，理發(fā)店的阿姨帶著(zhù)我到洗發(fā)池里準備洗發(fā)了。阿姨把我頭發(fā)淋濕抹上洗發(fā)液，搓了搓頭發(fā)，抓了抓頭皮，最后把頭發(fā)沖洗干凈了。我自己拿了條毛巾，把頭發(fā)擦干。接下來(lái)，阿姨要給我剪頭發(fā)了，我突然感覺(jué)到什么東西差點(diǎn)把我頭皮剪下來(lái)，立刻尖叫了一聲，阿姨忙說(shuō)：“對不起�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
我的眉毛彎彎的，像一條小船，很濃很濃，而且還會(huì )動(dòng)呢！我生氣的時(shí)候，眉毛會(huì )微微地往下；我高興的時(shí)候，眉毛會(huì )微微地往上。
我的眼睛很調皮，它有時(shí)哭，有時(shí)笑。正在上課的時(shí)候，我使勁地想睜開(kāi)，又收回去，就是睜不開(kāi)。我的眼睛有時(shí)大，有時(shí)小，真是討厭。但是，我的眼睫毛很長(cháng)，這是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
我的鼻子是天地之間最漂亮的，它又不淌鼻涕，又沒(méi)有鼻屎，是世界上最干凈的鼻子。
我的嘴巴是一只大饞貓，一看到東西就想吃。睡覺(jué)的時(shí)候還會(huì )淌口水，這是最討厭最討厭的。這個(gè)嘴巴總是喜歡吃一道菜，那就是紅燒肉！有時(shí)候呀，我的嘴巴就是管不住，一直說(shuō)著(zhù)話(huà)，真是的。
我的牙齒有點(diǎn)白，又有點(diǎn)黃。我嚼每一個(gè)菜，這牙齒就會(huì )咚咚響，感覺(jué)它像敲門(mén)似的�？捎幸惶�，我正在和媽媽說(shuō)話(huà)，媽媽說(shuō)：“你的嘴巴有口臭呀，快去刷牙！”我只好跑到衛生間刷牙去了。
我這才知道我的臉長(cháng)的是什么樣子。我對我的臉很滿(mǎn)意。
認識自己作文12
我叫羅御豐，今年八歲了，在南充市大北街小學(xué)上三年級。
我水汪汪的大眼睛，張開(kāi)嘴巴，里面的牙齒又白又大，要是問(wèn)我五官中我最不喜歡的是那件？我準會(huì )說(shuō)是鼻子，因為一遇到冷空氣，就老流鼻涕。
隨著(zhù)日子一天天過(guò)去，我身上的優(yōu)點(diǎn)也越來(lái)越多。我很愛(ài)看書(shū)，所以知識面很廣。在班上，同學(xué)一遇到一些不懂的問(wèn)題，也會(huì )來(lái)找我幫忙，我都會(huì )給他們一一講明白，因此，我在班上也是小有名氣的“小博士”。為了豐富更多的課外知識，每到周末，我都要去書(shū)店看很多書(shū)，只要走進(jìn)書(shū)店，就好像進(jìn)入了知識的海洋，在那里自由地翱翔，那是多么快樂(lè )，多么舒服呀！
我從小就愛(ài)畫(huà)圖畫(huà)，在多次的繪畫(huà)比賽中得過(guò)獎，我經(jīng)常在老師上課時(shí)悄悄的用鉛筆在書(shū)本上畫(huà)卡通人物，被老師發(fā)現后經(jīng)常挨批評，因為這樣做導致我在上課時(shí)分散注意力，老師講的內容都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，不過(guò)，現在我已經(jīng)改了這個(gè)毛病。
我的作文在班上是數一數二的好，很多同學(xué)都很羨慕我，我也是積累了很多知識，常常讀別人的好文章，將里面的好詞、好句運用到我的文章里，才使我的文章更加美妙。
其實(shí)，我也有很多缺點(diǎn)，我做事馬虎，在一次考試中，我做完題沒(méi)有認真檢查，胡看幾下就過(guò)去了，結果考的一塌糊涂，我還做事拖沓，寫(xiě)一篇文章要一兩個(gè)小時(shí)……
希望我能在以后的學(xué)習生活中能更好地發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)人人喜愛(ài)的小學(xué)生。
四川南充市大北街小學(xué)三年級：羅御豐
認識自己作文13
我自己以為，我是一個(gè)對任何事情都抱有好奇心的女孩子，容易被感動(dòng)，容易流眼淚，容易激動(dòng)和興奮……我跳躍式的思維像是漫天泛濫閃爍的星星，我愛(ài)幻想，經(jīng)常會(huì )想有一天能夠飛向浩瀚的宇宙；或是能在某個(gè)時(shí)候變成燕尾蝶在花叢中翩翩飛舞，甚至想能夠制造出世界上最先進(jìn)最強大的原子彈……
就是這樣的幻想，讓我在閱讀中，經(jīng)常把自己想象成書(shū)中的主角，全身心地投入進(jìn)去。我的心在作者的字里行間徘徊著(zhù)，情感像是隨大海漲落的潮水。各種各樣的人物、情節，牽動(dòng)著(zhù)我，讓我在其中沉醉、愉悅、感動(dòng)。我會(huì )把每一個(gè)字都深深吸納，每讀完一本書(shū)，我都會(huì )感覺(jué)自己像充滿(mǎn)了氣的氣球，充實(shí)而滿(mǎn)足。這個(gè)世界有許多說(shuō)不清楚的東西，但文字卻把它們演繹得觸手可及。課間、放學(xué)、晚上，總能看到我手不釋卷在書(shū)中“深呼吸”著(zhù)。正是閱讀幫我認識了生活，認識了自己。
而寫(xiě)作是用語(yǔ)言的魅力表達自己，我崇拜語(yǔ)言的魅力，卻又常常不知道怎么用語(yǔ)言準確地表達自己的想法。寫(xiě)作有苦有樂(lè )，苦是內心的認知過(guò)程，閱讀是學(xué)習的過(guò)程，那么寫(xiě)作就是把這些融化為自己的感悟的過(guò)程。樂(lè )是當自己思如泉涌時(shí)，那種痛快的表達，讓全身都處于興奮的最高點(diǎn)。
正是文學(xué)，讓我認識了自己，收獲了人生。
認識自己作文14
我經(jīng)常讀自己，也檢討自己……讀讀自己的內心，讀讀自己的行為，也經(jīng)常讀別人的書(shū)。讀別人的書(shū)，我覺(jué)得是讀人間大眾的生活；讀自己的文字，是讀自己的心境和認識高度，是不斷地修養自己的整體。
靜坐時(shí)，我都讀一讀我自己：有哪些優(yōu)點(diǎn)，哪些不足，甚至是錯誤，想一想有恩于自己的人，也想一想久未聯(lián)系的友人和親人，也想一想為這個(gè)家付出的所有,想一想要什么，不要什么......
小時(shí)候，父親早逝，媽媽常嘮叨：女孩子要自愛(ài)、斯文、溫柔、善良、干凈，自立，有主見(jiàn)。盡管我從小給人以柔弱、溫順，但長(cháng)大后我還是沉淀了自己的個(gè)性，骨子深處堅忍、自我、易感、多情。我曾經(jīng)也上樹(shù)爬高上低，也下河摸魚(yú)撈蝦，也清晨四五點(diǎn)去紙廠(chǎng)倒出的煤渣里撿煤塊，也幾十里路和妹妹一起去賣(mài)菜，也多次和妹妹去尋找致富的門(mén)路，比如種蘑菇，做家庭手工等等，生活給予窮人家的孩子很多很多，富人孩子所感受不到的東西，就是這種生活經(jīng)歷，給予了我們與眾不同的個(gè)性。 經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )寬容，更重要的體會(huì )熱情，擁有人情世故，勇于付出，更要腳踏實(shí)地。
我總說(shuō)，我對生活有著(zhù)美麗的夢(mèng)想，有著(zhù)無(wú)限的熱情，其實(shí)就是我有著(zhù)最積極的人生態(tài)度。這就是我今天讀出的自己。有夢(mèng)就比無(wú)夢(mèng)活的充實(shí)啊，無(wú)論在工作還是情感中，無(wú)論是少年還是中老年，我都覺(jué)得女性的能量無(wú)限，心眼有時(shí)可以小到針眼大小，有時(shí)又可以海闊天空。很多時(shí)候，面臨抉擇時(shí)，不怨天尤人，不斷調整自己的心態(tài)，為的是適應我們所面臨的一切一切。雖然，也時(shí)有糾結，但毫不退縮。無(wú)論生活是什么階段，貧窮還是富裕，我沒(méi)有停止過(guò)向往和努力，主動(dòng)去解決生活里出現的所有，不是等待和逃避。
我想很多寫(xiě)文字的人都有這樣的習慣，蒙蒙的雨天，或是憂(yōu)傷的夜晚，拿起自己以前的文字，讀著(zhù)，讀著(zhù)，會(huì )笑也會(huì )哭，讀自己的文字就是讀自己，安慰自己，什么時(shí)候讀，得靠心境而定。自己人生以來(lái)的痛苦憂(yōu)傷糾結和幸�？鞓�(lè )，都在文字里記載，讀著(zhù)別人筆下的人間煙火，也在讀著(zhù)自己的平淡歲月。所以，我常常讀自己，讀自己是給自己找到定位。
在多燥的現實(shí)里，能靜下來(lái)讀自己，是要自己進(jìn)步和實(shí)務(wù)。不好高鶩遠，不期望不能期望的東西，腳踏實(shí)地，知錯就改。
讀自己，也讀很多。讀自己修行，修心，修煉。有一顆平和的心，不是每個(gè)人都會(huì )有的，有些人老計較她甘心不甘心。其實(shí)，我想是這樣的：有積極主動(dòng)的生活態(tài)度，把握能把握的，爭取能爭取的，努力做好能做的。至于結果，只要我努力了，無(wú)論是什么，該承受的承受，該放棄的放棄，不去強求。
站在自己的腳下讀自己，永遠是：找到自己的定位，做適合自己的事，過(guò)不與人攀比的生活。
認識自己作文15
我叫xxx，小名叫菲菲，今年快9歲，我在培正小學(xué)讀三年級，我最喜歡唱歌、表演、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、跳繩……
我有一雙透亮靈活的大眼睛，一張紅潤潤的小嘴巴，白里透紅的瓜子臉，高高的鼻子，一頭黑色里帶點(diǎn)棕色的長(cháng)發(fā)，別人一見(jiàn)到我就說(shuō)：“這小姑娘真漂亮，真可愛(ài)！”
我的性格開(kāi)朗，媽媽說(shuō)我非�；顫娍蓯�(ài)。我的夢(mèng)想是當一位著(zhù)名的主持人，所以媽媽在東山少年宮給我報了一個(gè)語(yǔ)言藝術(shù)表演班，每個(gè)星期天上午，我就抱著(zhù)文件夾去少年宮上課。在課堂上，林老師經(jīng)常表?yè)P我聲音洪亮，表演大方。我還擅長(cháng)唱歌，參加過(guò)點(diǎn)讀寶“快樂(lè )童聲”虹貓藍兔全國小明星總決賽。在那次比賽里，我演唱了我的原唱歌曲《安排》，美妙的歌聲在全場(chǎng)回蕩，觀(guān)眾們聽(tīng)了，紛紛送上了熱烈而持久的掌聲，經(jīng)過(guò)才藝、配音等多個(gè)環(huán)節的比拼，終于獲得了全場(chǎng)總冠軍。嘉佳卡通頻道和一些媒體都報導了這次比賽呢！我還獲得了去湖南長(cháng)沙宏夢(mèng)集團培訓的機會(huì )。我還要繼續努力，練好基本功，實(shí)現我的夢(mèng)想。
這就是我——xxx，一個(gè)多才多藝的小姑娘。
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