【熱門(mén)】夸夸自己的作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的夸夸自己的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

夸夸自己的作文 篇1

　　你們知道我是誰(shuí)嗎?那就告訴你吧!我叫張力心，我今年七歲半了我在一小上二(3)班，我長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻子，個(gè)字非常高。

　　每天爸爸媽媽都在辛辛苦苦的掙錢(qián)，我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候我發(fā)現爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我想送給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，等爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，我說(shuō)：“爸爸媽媽我愛(ài)你們�！蔽矣钟H了他們一下，爸爸媽媽都夸我長(cháng)大了，我告訴爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈冴P(guān)心我的學(xué)習，培養我長(cháng)這么大，謝謝你們�！�

　　長(cháng)的以后我們要保護我們的爸爸媽媽。

夸夸自己的作文 篇2

　　我們如果每個(gè)人都能找到自己身上的閃光點(diǎn)，那么就多一份自信，多了一份自信，就會(huì )多一份成功。

　　在我身上，只有跳舞是我值得自己驕傲的閃光點(diǎn)，跳舞可以和自己最好的朋友一起努力，也可以為班級為學(xué)校爭光。我和陳榮妮、劉顯佳，鄧伊君是一起跳舞的。我跳的比她們稍微好一些，我總是可以去參加各個(gè)地方的比賽，這是我的榮譽(yù)。好多人想去卻總是不能去，看著(zhù)別人對我們的羨慕，我真感到自豪！

　　每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你要把你最好的一面展現出來(lái)，你不展現，你永遠也不會(huì )知道你的優(yōu)點(diǎn)，只會(huì )知道缺點(diǎn)。多一份自信就多一份成功，只要你相信自己，不懷疑自己，你一定也會(huì )跟我一樣感到驕傲！

夸夸自己的作文 篇3

　　我是一個(gè)三年級的小學(xué)生。我不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，其它方面我也不甘示弱，無(wú)論是玩智力游戲，還是挑戰那些需要勇氣的項目，我都表現得很出色。

　　我最喜歡玩拼圖。記得有一次，我和爸爸、媽媽要比一比看誰(shuí)能用最快的速度完成一幅拼圖。我挑選了一幅最復雜的“生日聚會(huì )”拼圖。爸爸、媽媽分別選擇了圖案比較簡(jiǎn)單的拼圖。比賽開(kāi)始了，我不慌不忙地觀(guān)察著(zhù)整幅圖案，把大致的圖案顏色及位置記在心里，然后開(kāi)始拼圖。我先拼圖形的四角，再拼邊沿，然后根據顏色及圖案的特點(diǎn)拼中間部分。我不慌不忙，拼得很快。爸爸、媽媽卻手忙腳亂地不停翻找著(zhù)、比對著(zhù)，急得臉都漲紅了。最后，我以絕對的優(yōu)勢戰勝了他們。望著(zhù)圖案中央漂亮的生日蛋糕，我興奮得手舞足蹈，為自己的勝利感到高興，這證明我的觀(guān)察力和記憶力很強。瞧，我是不是個(gè)優(yōu)秀的拼圖能手？

　　對于那些需要膽量的游戲，我也敢向自己發(fā)出挑戰。記得去年冬天，我和表哥去玩冰滑梯。表哥比我大四歲，膽量自然也比我大得多，他連想都沒(méi)想就爬了上去，然后飛快地滑了下來(lái)。我看了心里非常羨慕，可又有點(diǎn)兒膽怯。最后，我還是鼓起勇氣小心翼翼地爬上了陡峭的用冰磚制成的樓梯。當我顫抖著(zhù)雙腿站在冰滑梯上面時(shí)，好高��！我有些后悔爬上來(lái)了。但我轉念一想：哥哥能行，我也一定能行。于是，我照哥哥的樣子，伸直雙腿，雙手扶著(zhù)兩側的扶手，坐在上面飛快地順著(zhù)陡坡滑了下去。哈哈，我還算得上是個(gè)有膽量的女生吧！

　　看，我優(yōu)秀吧！是自信給了我智慧和勇氣。

夸夸自己的作文 篇4

　　我叫尹子明，今年10歲，在朔州市朔城區第六小學(xué)三五班讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō)：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸，自己夸�！苯裉煳揖涂淇渥约喊�。

　　我有一雙像翠鳥(niǎo)一樣銳利的`眼睛，別人的陰謀詭計我都能識破。上次，和我關(guān)系最不好的高澤洲給我口香糖，我一看就知道是他的“陰謀”，好言謝絕了他的口香糖。果然，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)去一拉口香糖，里面就爬出兩只青蟲(chóng)。

　　我還有許多特長(cháng)。先說(shuō)說(shuō)我的寫(xiě)作吧，我以前不太會(huì )寫(xiě)作文，但這次有補習班學(xué)到的知識，我一寫(xiě)作文便大顯身手了，我寫(xiě)的作文常被老師當范文在班里講，也常被別人拿去抄。

　　我踢足球更是厲害，每次我所在的那個(gè)隊肯定贏(yíng)，因為我平時(shí)一有課余時(shí)間就去踢足球。

　　我的英語(yǔ)也講得很好，甚至連星期天補習的同學(xué)也被我“甩”在后面，氣得他們臉紅脖子粗。

　　我還可以像動(dòng)畫(huà)片中的《大耳朵圖圖》一樣使用“動(dòng)耳神功”，我耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，像機靈的小狗在聽(tīng)周?chē)�的�?dòng)靜。

　　這就是我，大家如果佩服我，就為我鼓掌吧！

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