【熱門(mén)】夸夸自己的作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的夸夸自己的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸自己的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸�！苯裉煳揖彤敾刭u(mài)瓜的王婆，夸夸我自己。
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小男孩，我的愛(ài)好廣泛，如：拉小提琴、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法等等。但是，我更喜歡讀書(shū)，“一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)；燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(cháng)�！笔俏易钕矚g的一句話(huà)，在我很小 的時(shí)候，爸爸媽媽就為我訂了《幼兒畫(huà)報》，因為那時(shí)我還小，不識字，都是爸爸媽媽每天睡前讀給我聽(tīng)；上學(xué)了，我認識了許許多多的漢字，終于可以自己讀書(shū)了。我經(jīng)常為書(shū)中主人公的命運而潸然 淚下，又常常為書(shū)中的`喜劇描寫(xiě)而獨自捧腹大笑……讀書(shū)，給了我知識和智慧，給了我豐富的情感，使我明白了什么是“真、善、美”。我還有個(gè)好習慣，就是喜歡把書(shū)中的好詞、好句、好段用直線(xiàn)畫(huà) 出來(lái)，成為我寫(xiě)作的素材。我還會(huì )把所讀書(shū)的內容復述一遍給爸爸、媽媽聽(tīng)，這樣，不僅能鍛煉我的口頭表達能力，還能使我更深刻地記住它們。
夸夸我自己是為了發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的不足，我會(huì )繼續努力的！
夸夸自己的作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸�！笨淇湮易约�，你一定會(huì )說(shuō)，自己夸自己，太不謙虛了吧！可尺有所短寸有所長(cháng)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)，我就來(lái)夸夸我。
升入初中后，我變了，變得懂事，乖巧了，我再也不會(huì )像以前那樣任性了，不聽(tīng)父母的勸告，想怎么樣就怎么樣，一點(diǎn)女孩子的樣兒都沒(méi)有；更不會(huì )無(wú)緣無(wú)故地生氣，讓母親傷心�，F在，爸爸吩咐的
事情我盡力去做，媽媽的說(shuō)教也不再是耳邊風(fēng)，我無(wú)意中發(fā)現，自己比以前乖巧了。
“成事在天，謀事在人�！毙W(xué)的我，最厭煩的事便是寫(xiě)作文。也許是讀書(shū)太少的緣故吧，一上作文課，就非常的郁悶，覺(jué)得作文是枯燥的。所以，我寫(xiě)的作文整個(gè)就是流水賬�？稍谏氤踔泻�，我在班主任的帶領(lǐng)下變得好學(xué)了。按老師的說(shuō)法每天積累語(yǔ)文書(shū)上的好詞好句，每天起床讀一篇文章。漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)。在書(shū)中，我慨嘆李白“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~；贊嘆杜甫“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯；悲嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的愁絲。在書(shū)中我讀到了林黛玉凄清葬花的悲涼，明白了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠節他們猶如琴弦上跳動(dòng)的音符，唱響了人世間最動(dòng)人的樂(lè )章，滋潤著(zhù)我，影響著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我。正如高爾基所說(shuō)-----我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。我愛(ài)語(yǔ)文，愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)文學(xué)!
夸夸自己的作文 篇3
老師是世界上最神對的職業(yè)，她們奉獻了青春，燃燒了自已。
愛(ài)如陽(yáng)光，人人需要它，沐欲著(zhù)它，就會(huì )感到溫暖，愛(ài)是一個(gè)博大的海洋，它融入了陳老師對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷。
陳老師是幼兒園，教我的老師，她教我們認一些簡(jiǎn)單的漢字，還教我們畫(huà)畫(huà)，她十分幽默，上課時(shí)總是把大家逗得哄堂大笑。同學(xué)們喜歡聽(tīng)老師給我們講笑話(huà)，老師走進(jìn)門(mén)，教室里鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)都坐的端端正正，上課從不開(kāi)小差，陳老師還經(jīng)常帶我們玩游戲，切西瓜，老鷹捉小雞，擊鼓傳花，丟手絹……玩累了就坐在草地上。
每當我回家時(shí)，陳老師辦公室的燈總是亮著(zhù)，窗上映著(zhù)她苗條的身影，老師不僅到我們關(guān)愛(ài)有加，下課也十分關(guān)心我們。
有一次，放學(xué)了，原本答應來(lái)接我的媽媽卻不見(jiàn)了蹤影，天空也無(wú)情地下起了雨，我十分焦急，一會(huì )兒跺腳，一會(huì )兒皺著(zhù)眉頭，急得就快哭出聲來(lái)了。我覺(jué)得自已就像是一只被大人們遺忘在路邊的狗，忽然傳來(lái)一陣熟息的腳步聲。我轉身一看，是陳老師，她親切地問(wèn)我：“佩佩，媽媽沒(méi)有來(lái)接嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得更委屈了，“小銀豆”刷刷地滾落下來(lái)。老師和藹地說(shuō)：“那我再陪你等等吧！”我聽(tīng)了這話(huà)，一股暖流涌上心頭，媽媽還是沒(méi)來(lái)，老師決定把我送回家，在路上老師一直在安慰我，說(shuō)：“一定是媽媽太忙了，才沒(méi)有來(lái)接佩佩的�！钡郊液�，我的眼睛濕潤了，模糊地又從視線(xiàn)里看到了那個(gè)瘦小的身影。
老師��！您真是一支無(wú)私奉獻的紅燭！
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