【熱門(mén)】描寫(xiě)自己的作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)自己的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)自己的作文 篇1
我的爸爸作文
我有一個(gè)雪爸爸。
為什么我有一個(gè)雪爸爸呢？因為我的爸爸上班回來(lái)的時(shí)候像個(gè)雪人似的，爸爸還喜歡吃雪糕，就這樣我的爸爸就變成了一個(gè)雪爸爸。
一年級:曙光1688
善良的爸爸作文
我有一個(gè)特別善良的爸爸，他還特別樂(lè )于助人、尊老愛(ài)幼，是我心里最最崇拜的人，因為他真的很好，還有一個(gè)活力四射的心，從來(lái)都不擺大人架子，對我也總是笑瞇瞇的，不嚴肅，很和藹可親。最讓我崇拜的還是她有一顆樂(lè )于助人的心，怎么，你們不信嗎？嘻嘻，那我就來(lái)和你們講講吧……
記得有一次，爸爸好不容易從百忙之中抽出一點(diǎn)的時(shí)間，陪我和媽媽逛街。我們已經(jīng)買(mǎi)了大包小包的衣服，走的腳都酸酸麻麻的，肚子也餓得咕咕叫了，于是我們準備找一家餐廳坐下來(lái)吃飯。就在這時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺迎面走來(lái)，他清咳了倆聲，用他的一雙枯老的手攔住了我們，聲音沙啞地問(wèn)：“不好意思，打擾到你們了。我想問(wèn)****路***弄在哪里啊，我想去看看自己的兒子，他們半年也不回家，我和老太太都想他們了，哎，這個(gè)兒子啊……但是他們也不肯告訴我們，我們從他們的朋友口中才打探到的，但是我這老頭子也真是老了，眼睛有些看不清，所以啊，還得麻煩一下你們，真是不好意思了�！敝R淵博的爸爸聽(tīng)聞，立馬擺擺手道：“老人家，不麻煩不麻煩，您的心情可以理解。從這里直走，左拐彎，有個(gè)車(chē)站，上去做46車(chē)，下了車(chē)站就到了您兒子住的地方了！”爸爸說(shuō)完，就想去找餐廳，可是這時(shí)候那老人家紅了紅臉，又說(shuō)道：“小伙子麻煩你了，我耳朵也不太好沒(méi)聽(tīng)清，麻煩您在說(shuō)一遍！”爸爸又不厭其煩地大聲說(shuō)了一遍，到老人家聽(tīng)懂了為止，才離去……他的行為深深地感動(dòng)了我，我為自己有這樣的爸爸感到驕傲！
怎么樣，我的爸爸多善良可親��！
讀《我的哥哥爸爸》后有感作文
讀《我的哥哥爸爸》后有感 拉拉勾是世界上最純潔的約定方式，他凝結了孩提時(shí)代最天真的想法，最純真的語(yǔ)言。而小耳朵和哥哥爸爸約定要有一個(gè)溫暖的家，治好小耳朵的病。他們都在向目標而努力，但老天不開(kāi)眼啊，做過(guò)手術(shù)的小耳朵病情再次惡化，在臨終前，他們約定，到時(shí)候在天堂相見(jiàn)。
在這些純潔的約定里，流露出一種多么偉大而又無(wú)私的愛(ài)啊。哥哥爸爸不像別人一樣，把小耳朵踢來(lái)踢去，而是像自己的親生孩子一樣對待他，甚至連自己的女朋友都可以?huà)仐�。正所謂“人間處處有真愛(ài)”，我們要平等對待他人，既然選擇他，為什么要再次拋棄。我們要像哥哥爸爸一樣，雖然小耳朵是一個(gè)殘疾人，但他依然愛(ài)她，生怕別人搶了去。小耳朵也一樣，十分聽(tīng)他的話(huà)，生怕哥哥爸爸被別的小孩子搶了去。小耳朵去世之后，哥哥爸爸也沒(méi)忘記帶上對小耳朵思念和“小耳朵”去看他。他意外發(fā)現小耳朵其實(shí)“還在他的身邊”，只不過(guò)是化為了一只松鼠。這又體現出了一種偉大無(wú)私的愛(ài)啊。
雖然故事的結局是傷感的，但也為我們揭示了一個(gè)人生的道理：只要我們人人都充滿(mǎn)愛(ài)，熱心幫助他人，這個(gè)世界就會(huì )變得更加美麗，更加美好！
爸爸媽媽我想對您說(shuō)作文
爸爸媽媽我想對您說(shuō)—— 多些尊重，少些敷衍；多些真誠，少些虛偽；多些接納，少些排斥；多些理解，少些猜疑。
爸爸媽媽我想對您說(shuō)—— 能不能放下家長(cháng)的架子和尊嚴，不要忘了您也年輕過(guò)，您也沖動(dòng)過(guò)；女孩子特有的敏感，您現在也還有；為什么，媽媽您也忙里偷閑地照鏡子，為什么您也在意臉上出現的小變化。
爸爸媽媽我想對您說(shuō)—— 相信自己的孩子，不是一件很難的事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過(guò)。
爸爸媽媽我想對您說(shuō)—— 我是您的孩子，能不能不用審視的眼神和訊問(wèn)的口吻，檢查我的書(shū)包和言行。我知道什么是健康的，我也懂得一寸光陰一寸金。
爸爸媽媽我想對您說(shuō)—— 您們也不希望用您的腦袋考慮我的問(wèn)題，為什么我就不能用自己的腦袋考慮自己的問(wèn)題呢？ 為什么平等的討論，變成我違心的承諾？
爸爸媽媽我想對您說(shuō)—— 我不是小女孩了，花季般的少女面對自己的變化，我束手無(wú)策的時(shí)候，您們能夠知道該幫助做些什么嗎？
爸爸媽媽我想對您說(shuō)—— 我還能說(shuō)什么呢？我只想讓你們知道，我是愛(ài)你們的。
爸爸媽媽我想對您說(shuō)……
我的爸爸作文
我很慶幸有一個(gè)疼我，愛(ài)我的爸爸，我為自己感到自豪。
我的爸爸有一頭烏黑的短發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋，還有一雙炯炯有神的眼睛，當然少不了那可愛(ài)的鼻子，一張紅潤的嘴巴邊上還有許多扎人的胡子。這就是我可愛(ài)的爸爸。
我的爸爸比較喜歡穿黑白兩色的衣服，他還特別喜歡打籃球，如果他要想去打球，誰(shuí)也攔不住他。他每次打完球回來(lái)都累得滿(mǎn)頭大汗，一進(jìn)門(mén)就倒在沙發(fā)上氣踹虛虛的，還有那惹人討厭的汗臭味。爸爸還喜歡喝我搶遙控器呢！每次他趁我不注意的時(shí)候就把遙控器拿走，然后調到他最喜歡的體育頻道，又趁我不注意時(shí)把遙控藏起來(lái)，我就會(huì )說(shuō)：你這個(gè)“小偷”，他就會(huì )笑嘻嘻的說(shuō)：“誰(shuí)拿到就是誰(shuí)的�！比缓罄^續看他的足球還連聲叫“好”。而我卻在一旁生氣，瞪著(zhù)他不說(shuō)話(huà)，爸爸看到就心軟了，馬上把遙控器還我，還故作生氣的說(shuō)：“好了，還給你了，不要生氣了，”這時(shí)我真想哈哈大笑。
我的爸爸也很幽默，一次吃完晚飯，媽媽叫爸爸去洗碗，爸爸神氣的說(shuō)：“我可是一家之主��！怎能洗碗呢？”媽媽說(shuō)：“就因為你是一家之主所以要有責任照顧我們��！快去吧，”爸爸長(cháng)嘆了一口氣說(shuō)：“我不要當了你們誰(shuí)想來(lái)當就來(lái)當吧�！钡撬看味嫉植贿^(guò)我和媽媽的撒嬌，最后還是去洗了。
我的爸爸確是一家之主，可是一家之主不好當��！他為了我能過(guò)上好日子，出去外面打工，從早忙到晚，每天都很辛苦，而且我們一年只能見(jiàn)到幾次。
爸爸你是個(gè)偉大的父親，我們永遠支持你愛(ài)你！
三年級:何雅渲
給爸爸的一封信作文
親愛(ài)的爸爸：
您好！謝謝您給了我好多的愛(ài)，好多的溫暖，小時(shí)候我不懂事，您為我做的所有，所有我都不記得了。長(cháng)大了我才知道您對我的用心良苦。
有太多太多的話(huà)想和您說(shuō)，但又不敢說(shuō)，今天借這個(gè)機會(huì )我想好好和您談?wù)�，希望您能夠理解女兒的心里，爸爸，我希望您能夠改改您的暴脾氣，對我兒多一點(diǎn)耐心多一點(diǎn)容忍。
祝
身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成！
貴州黔東南麻江縣麻江縣鄞州向陽(yáng)小學(xué)四年級:張杰
給爸爸媽媽的一封信作文
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
爸爸媽媽?zhuān)x謝您們一直把我養大，您們的養育之恩我是不會(huì )忘記的。我一直有許多話(huà)想對您們說(shuō)，但我又不敢開(kāi)口，于是在這次習作上一吐為快。
每個(gè)星期六，同學(xué)們跟他們的爸爸媽媽去看電影，和伙伴們去逛街等等�？傊�，他們都是輕松愉快的，而我呢，成天就泡在書(shū)窩里。
早晨，我還沒(méi)起床。您們卻把我從暖烘烘的被窩叫醒來(lái)，叫我讀英語(yǔ)，說(shuō)早晨讀英語(yǔ)是最好的時(shí)光。我睜開(kāi)眼睛，看看表才7：30，我一百個(gè)不愿意，可媽媽的話(huà)不能不聽(tīng)。吃完飯后我又投入學(xué)習中。爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多練習，比如：《一課三練》、《單元雙測》等等，像小山一樣堆滿(mǎn)我的書(shū)桌。
到了下午4點(diǎn)時(shí)，我完成作業(yè)了。我看了十分鐘電視，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以俣嗫词昼��！眿寢屨f(shuō)：“不行，我看你以后肯定沒(méi)出息�！比缓笪抑缓脴O不情愿地回去看書(shū)了。
爸爸媽媽?zhuān)鷤兺渗P的心情我理解，可是我不能整天學(xué)習��！我也應該有我的歡樂(lè )和自由��！我還是一個(gè)孩子，我渴望可以和伙伴們一起玩耍，我渴望可以到大自然中。我已經(jīng)四年級了，已經(jīng)懂事了，我會(huì )把學(xué)習放在第一位的。但我不能成天學(xué)習��！爸爸媽媽?zhuān)埬鷤兎胚^(guò)這只小鳥(niǎo)，給它更多自由吧！
祝您們
身體健康！
廣東深圳鹽田區田東小學(xué)四年級:往事如流水
我的爸爸作文
我的爸爸很辛苦，每天都是忙忙碌碌的，好像總有忙不完的事。
爸爸回家后，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，晚飯剛想吃，就有人打電話(huà)來(lái)要辦事，爸爸二話(huà)不說(shuō)，就趕緊去辦事，這種情景讓我看了非常難過(guò)和傷心。還有一次，爸爸在，回家的時(shí)候已經(jīng)晚上十一點(diǎn)了，我都睡著(zhù)了，第二天，問(wèn)爸爸后才知道的爸爸憔悴的臉，我的眼淚都流了下來(lái)。爸爸除了工作忙.
回家還要做家務(wù)比如，洗碗，洗衣服，拖地。。。。
還有輔導我作業(yè)，對我的學(xué)習特別嚴厲。只要老師新教了一篇課，回家都要讓我默寫(xiě)詞語(yǔ)和背誦課文，錯了就重默，直到不出現錯誤為止。還有做完家庭作業(yè)還要做課外作業(yè)
看著(zhù)爸爸這么辛苦，我是不是要幫爸爸做點(diǎn)什么。一次吃過(guò)晚飯，我想一個(gè)辦法，我要幫爸爸洗碗。我先拿了一個(gè)洗碗盆，放好水，然后再倒入一點(diǎn)洗潔精。把碗放進(jìn)盆里，用抹布洗，左手拿一只碗，右手拿抹布，先在一只碗里面轉洗一圈，然后再翻過(guò)來(lái)，把碗外面也轉洗一圈，一只碗就洗好了。再用同樣的方法洗其它的碗。最后再用干凈的水把這些碗沖洗一遍，碗就洗好了�？粗�(zhù)干干凈凈的碗，我心里非常高興，總算能為辛苦的爸爸做了一件事。
爸爸過(guò)來(lái)看見(jiàn)碗都洗好了，問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”我跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，這是我做的，你每天這么辛苦，我要幫助你做家務(wù)”。爸爸聽(tīng)了夸獎我說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子。
六年級:凱撒大帝
爸爸我愛(ài)你作文
我，一個(gè)大大咧咧的學(xué)生，我雖然看上去開(kāi)朗，但其實(shí)很害羞。這次，老師讓我們向爸爸媽媽表達愛(ài)意，我卻遇到了極大的困難。
回家的路上，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我左思右想，到底該怎么表達呢？直接說(shuō)？不，不，按照我的性格不行；那寫(xiě)在紙上，不，不，太不大方里。噢，我的天，到底如何是好呢？我一個(gè)勁兒地看著(zhù)爸爸，感覺(jué)他好親切，可是我。唉，還是回家后說(shuō)吧！我抓耳撓腮，想了好一段時(shí)間，看著(zhù)路邊的花兒好像都在為我擔心。
時(shí)間過(guò)得好快��！一會(huì )兒工夫就到家了。我看著(zhù)爸爸，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí)，爸爸反倒問(wèn)起我來(lái)來(lái)：“陽(yáng)陽(yáng)，你今天怎么怪怪的？好像不停地盯著(zhù)我看�！彼婀值乜粗�(zhù)我。我全身打起來(lái)冷戰，手心里冒出了冷汗，心里像揣了一個(gè)兔子似的，不知該說(shuō)些什么。于是，我便躲開(kāi)了話(huà)題：“爸爸，今天天氣不錯哦！”“嗯�！彼麘暤�。我給他倒了一杯茶，準備走到他的身邊，向他說(shuō)“我愛(ài)你”三個(gè)字�？墒�，不知怎的，腳?i子就是跨不開(kāi)，走一步，退一步，就這樣，走了幾分鐘才慢吞吞地到了爸爸的跟前，我吞吞吐吐，呢喃地說(shuō)道：“爸爸，我想說(shuō)我愛(ài)你！”爸爸聽(tīng)了，立刻睜大了眼睛，驚奇地問(wèn)：“陽(yáng)陽(yáng)，你說(shuō)的說(shuō)真的嗎？”突然，不知哪來(lái)的一股力量使我股足了勇氣，大聲說(shuō)道：“爸爸，真的真的，我愛(ài)你！”爸爸見(jiàn)我一臉的認真，高興地笑了，那燦爛的笑容使我終生難忘。他一下子抱住了我，不停地親吻我，高興地對我說(shuō)：“嗯，我和媽媽也愛(ài)你！”突然，一股暖流涌進(jìn)我的心田，溫暖了我的童心。整個(gè)屋子里洋溢著(zhù)幸福的味道。也許這就是父愛(ài)吧！父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。我想大聲地唱出我的愛(ài)：“爸爸媽媽?zhuān)矣肋h都愛(ài)你們�！�
六年級:桂佳豪
我的爸爸是球迷作文
我的爸爸是個(gè)球迷，迷倒什么程度呢？你往下看就知道了。
爸爸愛(ài)踢球、愛(ài)打乒乓球、愛(ài)玩籃球。他平時(shí)總訂閱一些球類(lèi)報紙。
有一天，我和媽媽去飯店吃飯吃飯，就給爸爸包了幾個(gè)菜�；氐郊覌寢寙�(wèn)爸爸：“老公吃飯嗎？”爸爸說(shuō)：“有什么？”媽媽說(shuō)：“有宮保雞丁、魚(yú)香肉絲、烤鴨�！卑职终f(shuō)：“不吃，我要看報�！卑验T(mén)一關(guān)，在屋里看了兩個(gè)小時(shí)。
我正在看動(dòng)畫(huà)片，爸爸出來(lái)說(shuō)：“我要看球賽，起來(lái)�！蔽抑缓闷饋�(lái)了。媽媽說(shuō)：“別看了行嗎？家里快沒(méi)錢(qián)了�！卑职终f(shuō)：“大不了我不抽煙了，我也看報�！�
有一次，爸爸去郵局訂報，當他聽(tīng)到?jīng)]報了，他就會(huì )像散了氣的氣球。哎呦呦，不行，我要想個(gè)辦法，如果訂不上，就看不見(jiàn)球類(lèi)新聞了。爸爸一想有什么辦法呢？就算每天跑十萬(wàn)八千里，上刀山下火海我也在所不辭。
爸爸是個(gè)球迷中的球迷呀！
六年級:文心
描寫(xiě)自己的作文 篇2
在我家，有這么一個(gè)人一一她其貌不揚，但極有自己的個(gè)性。她是一個(gè)“大饞貓”，看到美味的食物總想去品嘗。她總是抱著(zhù)地球當蛋糕一一胃口不小呀！
瞧，在那一排長(cháng)長(cháng)的，整齊的劉海下，有著(zhù)一雙圓圓的，炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子，厚厚的嘴唇，唇下的“偉大痣”是她的好吃標記，其實(shí)是一個(gè)好吃點(diǎn)，可當別人提起時(shí)，為了掩飾自己貪吃的.天性，硬要說(shuō)毛主席也有一顆，把“好吃點(diǎn)”說(shuō)成“偉大痣”，也真是拿她沒(méi)有任何辦法。
她那張嘴巴可真是饞，為了吃，可以不顧惜一切代價(jià)。都說(shuō)湖南以“辣妹子”著(zhù)稱(chēng)，她也不例外。她吃的辣，可不是辣椒的辣，而是絕味鴨架子的甜辣�！敖^味鴨脖”，是出了名的好品牌。只要是一個(gè)吃貨，沒(méi)有一個(gè)不敗在“絕味鴨脖”的味道的。就算她吃得眼淚直流，口中唆唆作響，還是舍不得放下！有一次，父親提回一袋鴨架子，偷偷地藏在柜子里，被她小狗般的鼻子嗅到了，她找到鴨架子，把鴨架子美觀(guān)地擺在白瓷盤(pán)里。這時(shí)她想出新點(diǎn)子：用上兩大幫手，饃餅和小刀。在吃鴨架子的功夫上，她還制作了一個(gè)菜譜，“漢堡式鴨架子”，聽(tīng)起來(lái)是不是很美味？她首先戴上白手套，把兩塊饃餅擺放整齊，接下來(lái)從瓷盤(pán)中拿起幾個(gè)鴨架子放在砧板上，用小刀把肉切下來(lái)，平放在饃餅上，細細地端詳著(zhù)，輕輕地聞著(zhù)，慢慢地咬著(zhù)，口里不住發(fā)出嘖嘖的稱(chēng)贊聲，真是人間美味��！
她那一張嘴巴，可鬧出過(guò)不少笑話(huà)。有一次，她從家里翻出一瓶“青汁”，聽(tīng)說(shuō)“青汁”泡在豆漿里，味道還不錯！這時(shí)，她突發(fā)靈感，跑回家中，拿出了摩卡咖啡，把摩卡咖啡與“青汁”沖泡在一塊，泡好了，看起來(lái)就像是黑暗料理。她小心嘗了一口，真苦��！如苦瓜加黃蓮一一苦上加苦，她的味覺(jué)可遭了大罪��！
那個(gè)饞嘴的女孩到底是誰(shuí)呢？告訴你們吧，她就是我一一江思敏，你們愿意與我交朋友嗎？
描寫(xiě)自己的作文 篇3
時(shí)間像沙漏里的沙子，只在轉眼間消失，是每一秒都成為歷史。而我，在這一秒秒鐘變化，變得不像我。
隨著(zhù)一陣啼哭聲，我呱呱墜地，那時(shí)的我身高不到半米，心中帶著(zhù)無(wú)數的問(wèn)號，也帶著(zhù)無(wú)數的快樂(lè )。在大人們的嬌寵下，我漸漸長(cháng)成了一個(gè)調皮的孩子，不是碰這就是動(dòng)那，沒(méi)少惹父母生氣。伴著(zhù)時(shí)間的飛逝，我成為了一個(gè)一年級的小學(xué)生，每天背著(zhù)書(shū)包去認識這個(gè)世界�，F在，我已是一名六年級的學(xué)生了，是低年級小朋友們羨慕的大哥哥，但是也多了一份準備畢業(yè)的煩惱。
小時(shí)候的我那么的天真；那么的快樂(lè )；那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就是上了二年級還是那么幼稚，可是現在不同了，那個(gè)弱不禁風(fēng)的身體變得強壯、結實(shí)，幼稚天真的心慢慢變得成熟穩重�，F在、從前，兩個(gè)截然不同的意思，這兩個(gè)我又擁有怎樣的天壤之別呢？現在的我早已不是從前的我，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的身體變得更加強壯，知識更加淵博；隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我體會(huì )到人間疾苦，看到了社會(huì )的黑暗，再也天真不起來(lái)了！
時(shí)間沒(méi)有永恒，人的一切都在變化，慢慢變化出一個(gè)不一樣的自己。
描寫(xiě)自己的作文 篇4
人喜歡認真嚴格的數學(xué)老師,有人喜歡上課生動(dòng)有趣語(yǔ)文老師,有人喜歡體育老師,而我最喜歡的是九色鹿英語(yǔ)學(xué)校的何老師。
何老師她很年輕,身材中等,不胖也不廋。她上課認真,講解生動(dòng),她教的發(fā)音和單詞,我們想忘也忘不了。她說(shuō)話(huà)和藹,從不罵同學(xué),她的課很受歡迎,我們都喜歡她。她對同學(xué)很耐心,每次上課前,她都要同學(xué)們背課文,她一個(gè)個(gè)評分,一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān),對學(xué)習有困難的同學(xué)，她課后都耐心輔導,在她的幫助下,我們班的英語(yǔ)水評都有很大的提高。在教師節來(lái)臨之際,我衷心的感謝老師為我們做出的一切。
【描寫(xiě)自己的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)自己作文06-09
描寫(xiě)自己的作文11-06
描寫(xiě)自己的作文07-18
描寫(xiě)自己的作文07-19
描寫(xiě)自己的作文07-18
描寫(xiě)自己的作文06-18
描寫(xiě)自己媽媽的作文07-28
描寫(xiě)自己優(yōu)秀作文09-20
描寫(xiě)改變自己的作文08-05
分享描寫(xiě)自己作文08-04