關(guān)于鼓勵自己的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的鼓勵自己的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓勵自己的作文 篇1
進(jìn)入初中以后，我一天天戰勝自己的弱點(diǎn)，不斷地進(jìn)步，這一切一切還多虧了老師的鼓勵。
就在月考的前一個(gè)星期，我突然得了“腸胃炎”。奇怪的是腸胃炎肚子不疼頭倒疼，總感覺(jué)天旋地轉，像是唐山地震滕州重演一般。恰巧，班里舉行的自我介紹演講活動(dòng)到我了，沒(méi)辦法，只能忍著(zhù)頭疼硬著(zhù)頭皮去四樓辦公室請假。
我來(lái)到了辦公室，對語(yǔ)文老師說(shuō)明了情況。老師聽(tīng)了，鼓勵地說(shuō)：“請假可以。如果你堅持演講，能夠戰勝自己的痛苦的。我相信你，好孩子，只要你堅持下來(lái)，便是同學(xué)們的榜樣。我相信你能夠做到，你覺(jué)著(zhù)呢？”我聽(tīng)了頭疼馬上好了一半。老師的幾句話(huà)激起了我的力量。
上語(yǔ)文課了，我早早的站在了講臺上，面向著(zhù)同學(xué)，準備隨時(shí)開(kāi)始演講。語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，向我微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我見(jiàn)老師如此相信我，怎能不盡心盡力？我講完后，老師帶頭鼓掌，全班也隨之響起了熱烈的掌聲。我似乎像做夢(mèng)一般，輕飄飄地回到了桌位上，覺(jué)得身體也飄飄悠悠了起來(lái)，似乎還有些驕傲，但我不是自滿(mǎn)的驕傲，而是因為受到了老師的鼓勵，為有一個(gè)好老師而自豪。
這節課，我沒(méi)有像其它課一樣趴在課桌上，我挺起了胸脯，端正了姿勢，聽(tīng)得很認真，學(xué)得很努力。這是老師給我的力量，支撐了我，促進(jìn)了我。
這是老師鼓勵的力量，老師鼓勵的讓我克服了病痛、讓我自信、讓我成長(cháng)……
鼓勵自己的作文 篇2
每一次看學(xué)校的體育班去頒獎典禮時(shí)，許多得獎?wù)呋虼砩吓_發(fā)表感言時(shí)，總是會(huì )熱淚盈眶，感謝許多人，接著(zhù)，在臺下如雷貫耳的掌聲中，高興獎杯大聲說(shuō)：“我會(huì )努力！”、“這是值得的！”、“謝謝大家！”……
六年級上學(xué)期，合唱團代表學(xué)校參加比賽，如果榮獲第一名，還可以參加全國賽。在比賽的前幾個(gè)月，每天都要提早十到二十分鐘，先到活動(dòng)中心跑三、四圈，然后開(kāi)始練唱。有時(shí)候午休時(shí)或下課也要趕到音樂(lè )教室練習。那時(shí)候，總覺(jué)得自己是上班族，一下要跑到學(xué)校，一下又要回家幫忙；有時(shí)候覺(jué)得我們是天使，努力唱出最好的聲音，讓大家滿(mǎn)意，也投入歌曲的情境轉換自我心情。
大多數的練習的時(shí)間，我們花少部分的時(shí)間在作發(fā)聲練習，才能夠抓到音準；而大部分的時(shí)間在討論，在考試，討論完后常常一個(gè)個(gè)考，關(guān)于大小聲，和臉上的表情……我不覺(jué)得這是一種機械式的訓練，相對而言，是一種心志的磨練及成長(cháng)�；侍觳回摽嘈娜�，在多日的努力下，我們果然獲得亮麗的成績(jì)。一聽(tīng)到這件事情，有些人的眼淚盈滿(mǎn)眼眶，有些人開(kāi)心地抱在一起，那一天我們大聲地說(shuō)：“老師！謝謝您！”
掌聲是一種鼓勵，鼓勵可以幫助困境中的人看到希望，同時(shí)也是在鼓勵自己。
鼓勵自己的作文 篇3
楊樂(lè )苗：
從前幾個(gè)星期開(kāi)始，我們班上就開(kāi)始舉行一星期一次的演講比賽。雖然我不知道為什么只有我們班舉行演講比賽，但我知道，這是在磨練我們，給予我們勇氣，饋贈我們信心。但是，我看著(zhù)站在講臺上結結巴巴地背著(zhù)演講稿的同學(xué)們，心里不禁有一些關(guān)鍵和害怕。
演講的感覺(jué)是什么樣的呢？我不知道，因為我根本就沒(méi)有演講，下個(gè)星期才輪到我呢。你能告訴我么？演講的感覺(jué)……是不是…。像打翻了五味瓶一樣的？什么？猜錯了？那就是甜甜的，因為贏(yíng)了會(huì )很開(kāi)心嘛……不對？那就是苦的、咸的？又錯了？那就只能是酸酸的了，因為看著(zhù)別人拿獎，自己只能有眼羨的份兒，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )羨慕、會(huì )嫉妒的。又不是？什么？你說(shuō)七彩的？這是哪門(mén)子的味道��！算了算了，不猜了！
我還是很害怕。我害怕在演講比賽中出丑，害怕在演講比賽中忘記要背的演講稿。怎么辦？死記硬背不是我的專(zhuān)長(cháng)，不過(guò)我可以的把重要的部分記下來(lái)……就這樣辦了！
嗯，一切都準備好了，演講稿，表情、還有感情，都準備好了。不過(guò)，說(shuō)到演講稿，我就想跟你分享一下其中的內容。我演講的題目是“今天，你微笑了嗎？”這個(gè)題目有意思吧？這份演講稿里訴說(shuō)了好幾個(gè)關(guān)于微笑的故事，向你傾訴了微笑的故事，向你傾訴了微笑的真諦……總之我認為寫(xiě)得比較好啦！那里面可是傾注了我的所有心血，這還是我第一次如此用心地去寫(xiě)這么一份演講稿呢！
時(shí)間不多了，我就要和你說(shuō)再見(jiàn)子。為我加油吧！楊樂(lè )苗，加油！
鼓勵自己的作文 篇4
雛鷹為自己鼓勁，所以擁有堅強的飛翔翅膀；種子為自己鼓勁，所以擁有枝繁葉茂的樹(shù)蔭；花朵為自己鼓勁，所以擁有婀娜多姿的身體；我為自己鼓勁，因為我想擁抱成功。
遨游書(shū)海，我為我自己鼓勁。手執書(shū)本，口品香茗。我與魯濱遜一同在荒島中堅強的生活。耕種、打獵、造房生活的美好盡在不言中�？婶敒I遜頑強執著(zhù)地堅定信念，相信總有一天會(huì )回到美麗的故鄉，讓我感動(dòng)。我無(wú)語(yǔ)，我領(lǐng)悟，我要為自己鼓勁，因為既然選擇了遠方，便只顧見(jiàn)雨兼程，為自己的理想鼓勁。
漫步原野，我為我自己鼓勁。手執狗尾草，碎步前行。我與蜜蜂一同在芳香四溢的花叢中辛勤勞作。覓花、采粉、釀蜜生活的幸福盡在不言中�？擅鄯湫燎趧谧�，不怕辛苦，永遠快樂(lè )地建造家園，讓我感動(dòng)。我默然，我感悟，我要為自己鼓勁，因為自己動(dòng)手，豐衣足食為自己的勞作鼓勁。
追逐音樂(lè )，我為我自己鼓勁。耳塞MP3，輕聲哼曲。我與鄭智化一同在波濤如怒的海上航行。捕魚(yú)、修理、高歌生活的快樂(lè )盡在不言中�？舌嵵腔須堉緢�，我品味，我要為自己鼓勁，因為上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗為自己的心靈鼓勁。
掬一泓清泉，清醒神經(jīng)，融化心靈，準備旅行。
摘一片云彩，抹亮心靈，裝點(diǎn)心靈，開(kāi)始旅行。
拈一片紅葉，快樂(lè )心情，燃燒心靈，享受旅行。
生命就像一次漫長(cháng)而又短暫的旅行，作好準備，收拾行囊，帶上必備的精神品質(zhì)，不要多，也不許少。正正顏，抬起頭，肺氣飽滿(mǎn)，在陽(yáng)光中吸飲，向世界大呼一聲為自己鼓勁。
為自己鼓勁，因為我擁有很多，很多為自己鼓勁，因為我要擁抱成功。
鼓勵自己的作文 篇5
人生哪能一帆風(fēng)順？
在面臨種種挫折的日子里，在信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里……不要悲傷！不要心急！相信快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)臨，眼前的黑暗是暫時(shí)的，光明就在眼前，別讓心中的憂(yōu)愁的情緒蒙蔽了你的雙眼。
鼓勵，是希望，不去想像那一次的失敗，他不會(huì )把你打倒，那只是嘗試，人生路上總是有曲折的時(shí)候，不會(huì )一次跌倒便不走了吧？給鼓勵，把心胸打開(kāi)，陽(yáng)光會(huì )不請自來(lái)，使從低潮中一步步站起，燃燒起久違的希望之火。
鼓勵，是斗志，在憂(yōu)郁的日子里，所的正是永不服輸的斗志；東坡被貶黃洲的時(shí)候，怕正式精神力量才站起來(lái)了吧？給鼓勵，從失敗的苦悶中走，別忘了世界是多么美好，可以失敗，但澆滅如火的斗志，它使進(jìn)取，使堅定信念，使。
鼓勵，是自信，自信決自傲，也決自卑，連都不信任，那還會(huì )有誰(shuí)對有信心呢？給鼓勵，相信的能力，從容地去做每一件事，給別人的感覺(jué)，相信永遠是最棒的，決一次不如意，便丟掉熟悉的自信，它是的法寶。
鼓勵，從微笑開(kāi)始，微笑是最容易的一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心靈的天使，憂(yōu)郁的心遇見(jiàn)它，便開(kāi)朗了，驕傲的心遇見(jiàn)它，便收斂了。
鼓勵，希望，斗志，自信，這三樣必不可少的`法寶，從微笑開(kāi)始，近了，辛福也就不遠了。
鼓勵自己的作文 篇6
在無(wú)能為力的事件面前，我會(huì )退縮，會(huì )害怕，甚至會(huì )憤怒，從小到大，從未改變。以前，總是把這種無(wú)力感歸罪于外界的強大，從來(lái)沒(méi)有在自己身上尋找過(guò)原因。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對自己的了解也更加深入。慢慢發(fā)現，過(guò)去的猶豫不決和謹小慎微都是源于內心深處深深的自卑。
因為自卑，所以畏懼，害怕去挑戰比自己強大哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的東西，害怕去嘗試不一樣的事情。不是不想，而是不敢�？偸怯X(jué)得自己不夠好，總是覺(jué)得會(huì )失敗，總是害怕努力之后的兩手空空。于是，就一點(diǎn)點(diǎn)的退縮，遠離一切，恨不得把自己縮進(jìn)一個(gè)小小的殼子里，就像蝸牛一樣。
但是，人總要長(cháng)大的，沒(méi)有誰(shuí)是自己永遠的庇護所�？傄叱鋈�，去面對各種滋味的生活。這個(gè)時(shí)候，我們有兩種選擇，一種是用自己的力量把殼子建造地更加堅固使其風(fēng)雨不侵，另一種是讓自己更加強大能夠抵抗外界的所有風(fēng)塵。
不管選擇哪一條道路，都要行動(dòng)起來(lái)，不要再做那個(gè)令人生厭的躲在角落的可憐蟲(chóng)，因為沒(méi)有人會(huì )為了一條蟲(chóng)子而哭泣。
那些曾經(jīng)自卑的人，讓我們一起走出自己冰冷而黑暗的殼子吧！雖然我們不夠好，但是我們很獨特。大膽的往前走吧，如果累了，就自己用力地抱抱自己，鼓勵自己。
鼓勵自己的作文 篇7
我喜歡面對困難，并向他們挑戰。因為彩虹總在風(fēng)雨后，人生之路沒(méi)有平坦的大路等著(zhù)我走，只有成功的喜悅才能鼓勵我前進(jìn)。
如果說(shuō)成功是那陽(yáng)光明媚的頂峰，到達成功的路途中就一定布滿(mǎn)荊棘、陷阱。要到達成功的光明，就一定要忍住黑暗。在無(wú)盡的黑夜里，只有那些始終為自己鼓勵的人才能迎來(lái)黎明的曙光。
在晴朗無(wú)云的天空中飄來(lái)幾朵灰暗的云朵兒，生活的大海中泛著(zhù)層層漣漪。望著(zhù)陽(yáng)光灑下的一切，臉頰滑落一串晶瑩。父母的失望，是的，這次期中考試我讓父母失望了。絕望、失望，讓我想到了放棄。但我不能，因為心中的信念在支撐著(zhù)我，遠方的聲音在召喚著(zhù)我。我要學(xué)會(huì )為自己鼓勵。擦去眼角的淚水，含著(zhù)淚，微笑著(zhù)對著(zhù)陽(yáng)光下的一切。
為自己鼓勵，我快快樂(lè )樂(lè )，猶如青春的嫩芽，勃發(fā)青春的朝氣;為自己鼓勵，我開(kāi)開(kāi)心心，猶如含苞的蓓蕾，充滿(mǎn)了夏的激情;為自己鼓勵，我活活潑潑，猶如梨橘耀金，洋溢著(zhù)秋的收獲;為自己鼓勵，我瀟瀟灑灑，猶如剔透的亮雪，映襯著(zhù)冬的充實(shí)。
歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空;
春去又來(lái)，溫馨了狼藉的大地;
花開(kāi)又落，裝點(diǎn)了幸福的歲月......
我要努力，去迎接那風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。朋友們，與我一起努力吧。記�。猴L(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )有彩虹的。是啊，有人說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?”難道不是嗎?我要去拼搏、去創(chuàng )造，正如那歌曲所唱一般“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?平平凡凡的人怎能隨隨便便成功?把握生命里的每一分鐘......”
當我想放棄做一件事情時(shí)，耳邊總會(huì )響起老師的教導，教導我去爭取，去拼搏;當我做錯一件事情時(shí)，總會(huì )想起老師的教誨。當我學(xué)習成績(jì)落后時(shí)，老師您又鼓勵我不要灰心。啊，老師，您對我是無(wú)限的關(guān)懷。您對我是無(wú)限的支持和鼓勵。在您的身上，我學(xué)會(huì )了挑戰和勇敢。
雖然僅在短暫的一年時(shí)間里，但是，老師，是您在無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助我，也在無(wú)時(shí)無(wú)刻幫助其他同學(xué)。在我無(wú)助的時(shí)候，是您有力的支持幫助我的呀!
您知道嗎?就在您剛來(lái)的那段日子里，我發(fā)現了，您是一位令我喜歡上語(yǔ)文課的老師，我從前是多么厭倦語(yǔ)文呀!然而，就在您出現的那一刻，您的笑容，您的教書(shū)育人，讓我悄悄地愛(ài)上語(yǔ)文。
就在您剛剛來(lái)我們班教授的那一刻起，我們都很陌生，我們也不習慣您的教學(xué)方式，您使我改變了對語(yǔ)文的看法，原先認為語(yǔ)文是枯燥乏味的念頭，轉瞬間化為烏有。如今，語(yǔ)文是一種我說(shuō)不出的感覺(jué)。想想與您一起走過(guò)的日子，我嘗到了快樂(lè );您讓我們與你交朋友，又多么地令我喜悅;于是每一次上課，我都感到快樂(lè )的存在。
我是一個(gè)力求上進(jìn)的人，我希望我的成績(jì)在前三名以?xún)�，所以我�?huì )奮發(fā)圖強，達到我想要的目標。
我很少犯錯誤，也就很少被老師批評。正因為沒(méi)有批評的力量去平衡，我多想再受一次批評，再受一次教育。
在第一次語(yǔ)文考試中，我考了86分，雖然是班上第一名，而我并不是很滿(mǎn)意，我知道自己沒(méi)有多棒，也知道自己的不足。我會(huì )努力，努力取得好成績(jì)，因為我有這樣的一個(gè)語(yǔ)文老師，老師會(huì )一直激勵著(zhù)我進(jìn)步，陪伴著(zhù)我學(xué)習。
我喜歡在知識的海洋里遨游，去領(lǐng)略知識的樂(lè )趣，去領(lǐng)略人生哲理。我的理想是成為一名優(yōu)秀學(xué)生，總有一天，我會(huì )出人頭地，我對自己有信心。
鼓勵自己的作文 篇8
在現實(shí)生活中，有一個(gè)著(zhù)名的木桶原理，就是說(shuō)一個(gè)木桶能盛多少水，不是取決于桶壁上最長(cháng)的那塊木板，而恰恰取決于最短的那塊木板。換言之，缺點(diǎn)往往制約著(zhù)優(yōu)點(diǎn)的發(fā)展。
我相信很多人都知道并且非常贊同木桶原理，所以很多人為了做一個(gè)堅實(shí)的木桶，就苦苦的彌補自己的弱點(diǎn)。但是，人們會(huì )發(fā)現，越是努力彌補，會(huì )發(fā)現自己不懂的東西越多，時(shí)間久了，消極的思想就會(huì )在人們的腦海中越積越多，結果積極性大大降低，本來(lái)想去彌補自己的不足，提高自己，卻出現了相反的結果。
多項研究表明，人們對消極的信息總是特別關(guān)注，人們在被要求回憶重要的事件時(shí)，記得的消極事件是積極事件的4倍。人類(lèi)的心理有一個(gè)矛盾情結，那就是雖然他們記住的是批評，但是他們會(huì )對贊美做出積極的反應。因為批評使人產(chǎn)生防御心理，因此做出改變的可能性很小。贊美卻能使人產(chǎn)生信心以及做得更好的愿望。正所謂贊美是打開(kāi)人心扉最直接的鑰匙，是最能使對方開(kāi)心的見(jiàn)面禮，是暢銷(xiāo)全球的通行證。
記得一位老師在講人生職業(yè)生涯規劃的時(shí)候，講到了職業(yè)選擇的一個(gè)重要原則就是擇己所長(cháng)，我個(gè)人認為這一點(diǎn)非常重要。要做最棒的自己，別再苦苦彌補自己的弱點(diǎn)，要學(xué)會(huì )挖掘利用自己的天賦，在挖掘利用自己天賦的過(guò)程中，你會(huì )不斷增加自信，就會(huì )有一種與以前截然不同的積極人生態(tài)度，積極的心態(tài)象月亮，照到哪里哪里亮，我們的人生就會(huì )從此與眾不同。
當我們真正明白了擇己所長(cháng)的重要原則之后，我們就會(huì )處于最佳的自我狀態(tài)，不是去選擇容易但不正確的事情，而是主動(dòng)選擇去做困難但非常正確的事情，并且樂(lè )在其中。我們大膽，我們勇敢，我們有浩然正氣，因為我們要做最棒的自己。
別再苦苦彌補自己的不足，換換腦筋，擇己之長(cháng)，揚長(cháng)避短，做最棒的自己。
鼓勵自己的作文 篇9
鼓勵，在人生當中非常重要。鼓勵能使人變得自信，給人帶來(lái)信心。如果生活中缺少了鼓勵，整個(gè)世界都會(huì )變得十分枯燥：人們失去信心，什么事情都不敢去做，面對的就只有失敗，鼓勵，能給人帶來(lái)巨大的力量。
小學(xué)六年級的畢業(yè)運動(dòng)會(huì )上，我參加了男子400米跑和男子踢毽子比賽。我雖然實(shí)力很強，但我卻有點(diǎn)緊張、 怯場(chǎng)。當我的一位死黨在男子50米跑比賽中得了冠軍后過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“加油吧!你一定會(huì )取得好成績(jì)的!”不知為何，在聽(tīng)了他的話(huà)后，我產(chǎn)生了一種必勝的信念。這就是鼓勵帶來(lái)的自信。隨后，我在比賽中分別取得了年級第一和年級第二的好成績(jì)，使們們班的“榮譽(yù)榜”上多出了兩張橙紅的獎狀。由此可見(jiàn)，鼓勵帶來(lái)的力量是無(wú)窮大的。
以前，無(wú)論我想做什么事，父母總是會(huì )鼓勵我去做。無(wú)論是否失敗都不會(huì )放棄。俗話(huà)說(shuō)的好：“失敗乃成功之母”，“勝敗乃兵家常事”，“從什么地方摔倒，就從什么地方爬起來(lái)”。這些都是伴隨我這么多年的座右銘。正因為我從小一直牢記著(zhù)這三條，所以我才取得了這么多的成就，才考上了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)。這些名言的意義全部都在于：鼓勵人們從失敗之中走出來(lái)，以一種積極的心態(tài)去迎接接下來(lái)所要面臨的人生挑戰。
我們的一生都在鼓勵中成長(cháng)，鼓勵中拼搏。鼓勵也許是人生當中最不可缺少的東西。它很神奇，它能使人去擺脫困難，以一種全新的心態(tài)去面對生活。鼓勵，是一種非常非常奇特的東西，它對心理治療的效果大的讓人無(wú)法想象。它是無(wú)形的，但卻存在于每一個(gè)人心里的事物。我們的人生需要鼓勵，沒(méi)有了鼓勵，就沒(méi)有這個(gè)世界。
成功的名人大家知道很多，他們是當代或是古代非常有名的一些名人�？墒撬麄�?yōu)槭裁茨艹晒δ?就是因為他們有信心，有勇于向困難挑戰的自信與勇氣，而這些都來(lái)自于一種東西——鼓勵。
說(shuō)了這么多，也該談?wù)勅绾喂膭盍�。去挑戰困難之時(shí)，如果身邊有一些與你有關(guān)系的人，那他們肯定會(huì )鼓勵你的。如果沒(méi)有別人，只要在心里默念“你一定能行的!”你成功的機率就會(huì )增大許多倍。
總的來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)因許多品質(zhì)而存在的世界，它們缺一不可，如果少了一個(gè)就會(huì )使生命的色彩黯淡幾分。鼓勵只是其中的一種，但也非常重要。最后一句話(huà)：生命在于拼搏，而拼搏在于擁有信心，而信心的來(lái)源就是——鼓勵。