【推薦】自己作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的自己作文8篇,希望能夠幫助到大家。
自己作文 篇1
在解完最后一個(gè)方程后,我抬起頭,揉著(zhù)早已酸痛得幾無(wú)知覺(jué)的脖子。時(shí)間6:30,嗯,離偶像劇開(kāi)播還有半個(gè)小時(shí),內心不禁一喜。我把寫(xiě)好的數學(xué)作業(yè)往書(shū)包一塞,一張白紙滑了出來(lái):“中學(xué)生日常道德自查問(wèn)卷!睂Υ,我不屑一顧。這嘛,十分鐘搞定交卷。
第一題:老奶奶如上公交車(chē)沒(méi)有座位時(shí),你怎么辦?
我隨意寫(xiě)了一個(gè)答案:每次我都會(huì )主動(dòng)把座位讓給老人。
這讓我回憶起了自己的一次經(jīng)歷。一位老奶奶蹣跚地上了車(chē),望了一下,發(fā)現沒(méi)有座位后,她站在了我的旁邊。由于交通嚴重堵塞,公交車(chē)總是走走停停,老奶奶站在我旁邊,搖來(lái)晃去!鞍パ,快讓呀,別站在我旁邊!蔽疫@樣想,然后又繼續低頭玩手機,裝作沒(méi)有看見(jiàn)……
我怎么能這樣寫(xiě)答案?
第二題:當你在路邊撿到裝有現金若干的錢(qián)包時(shí),你怎么辦?
為了穿上“拾金不昧”的這件外套,我寫(xiě)道:“我撿到錢(qián)包時(shí),會(huì )根據包內相關(guān)信息聯(lián)系到主人奉還并不索取報酬!睂(xiě)完之后,我不禁洋洋得意,這交上去讓班主任看見(jiàn)可以好好表現啦!
這印在白紙上的每一個(gè)字都仿佛在駁斥我,把我帶回記憶告訴我并非這般:撿到錢(qián)包后我欣喜若狂,快馬加鞭趕到書(shū)店,買(mǎi)了自己夢(mèng)寐以求的明星周刊。
可不知怎么了,此刻我臉紅了……
第三題:當同學(xué)在運動(dòng)會(huì )賽場(chǎng)上比賽時(shí),你在做什么?
下周就要重新競選班委了,我要在給老師留下愛(ài)集體的良好印象。于是,我又準備大寫(xiě)特寫(xiě)一番,可我卻仿佛拿不動(dòng)這支筆。其實(shí),那天在比賽時(shí),我正抱著(zhù)久違的手機看小說(shuō)、看電影。寫(xiě)上“我在吶喊,在助威,在保障后勤”。我第一次覺(jué)得在道德上說(shuō)真話(huà)很難……寫(xiě)完之后,我斜靠在椅子上,筋疲力盡。
第四題:當你在去學(xué)校途中發(fā)現有同學(xué)被欺負時(shí),你怎么做?
我仿佛早已沒(méi)思緒,胡亂抓了一個(gè)能體現自己正義感的題目。
我盯了半天,卻無(wú)從下筆,難道讓我寫(xiě):“我看到后扭頭就走了,畢竟不是自己的事?”
“我走了過(guò)去,耐心勸導了那位欺負別人的同學(xué)!
在最后一個(gè)標點(diǎn)打完之后,我放下筆,目光久久沒(méi)再移動(dòng)。
哦,原來(lái)最后還有一欄綜合測評:你對自己的表現的評價(jià)——
A。很滿(mǎn)意;B。良好;C。還可以;D。不合格,需改進(jìn)。
我將這份“高尚”的答卷細細看了一遍,我面紅耳赤!這上面的每一個(gè)字都像在向我抽著(zhù)響亮的耳光,都宛若在提醒那顆早已沉睡的叫做誠實(shí)的心。
時(shí)間一分一秒過(guò)去,我終于下定決心,在D項上畫(huà)了一個(gè)鉤,我終于如釋重負。這項選擇的答案或許有點(diǎn)刺眼,但卻是我在這頁(yè)問(wèn)卷上唯一一個(gè)正確答案,因為它是我內心做出的誠實(shí)的答案。
寫(xiě)完了試卷,也考驗完了自己,我將這頁(yè)充滿(mǎn)矛盾的問(wèn)卷收了起來(lái),在這份屬于道德的答卷上,一切都顯得落筆太輕……
我抬頭一看:時(shí)間將指向晚上8:00,偶像劇我是錯過(guò)了,可我卻在另一個(gè)十字路口找到了自己——她不完美,她還要改善,她會(huì )變得優(yōu)秀。
自己作文 篇2
今天我的語(yǔ)文作業(yè)快寫(xiě)完了。
今天早晨吃過(guò)晚飯以后,我就開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),因為這有語(yǔ)文這一項作業(yè),所以我很快就會(huì )寫(xiě)完的,我寫(xiě)去開(kāi)了會(huì )兒電視,心里想:再看一會(huì )兒吧!看一會(huì )兒總會(huì )沒(méi)事的。所以我一直看,一個(gè)字兒都沒(méi)有寫(xiě)。到了中午,我一個(gè)字兒都沒(méi)有寫(xiě),心想:媽媽回來(lái)會(huì )不會(huì )批我!果然,中午媽媽回來(lái)以后好好的批了我一頓,吃完飯以后,就又開(kāi)始上班了。經(jīng)過(guò)媽媽的教訓以后,我開(kāi)始很努力的寫(xiě),可是還是解不了想看電視的心兒,所以我就決定寫(xiě)一會(huì )兒看一會(huì )兒,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),果然我的作業(yè)就這樣很快的寫(xiě)完了,可是還是有一點(diǎn)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,所以剩下的這幾天我要快點(diǎn)寫(xiě)。
今天真棒!我的語(yǔ)文作業(yè)快寫(xiě)完了!
自己作文 篇3
有人把老師贊為手執金鑰匙的人,是他們給孩子們打開(kāi)智慧寶庫的大門(mén);有人把老師贊為園丁,是他們用辛勤的汗水澆灌著(zhù)祖國的花朵,讓它們發(fā)出絢麗的光彩,點(diǎn)燃自己,照亮別人。
她就是我以前的班主任兼語(yǔ)文老師——吳麗老師。吳老師文靜端莊,和藹可親,個(gè)子不高也不矮,身材稍有些瘦,直直的長(cháng)發(fā)披在肩上像一簇黑色的瀑布。瓜子臉,高高的鼻梁,嘴角上永遠掛著(zhù)使人感到親切的微笑。眼睛不大但很有神,帶著(zhù)一副精致的眼鏡顯得更有學(xué)問(wèn),更有氣質(zhì)。
吳老師的工作熱情很高,態(tài)度很認真。每次上課她都能把每課的生字、生詞細致地給同學(xué)們講解,還能把每一個(gè)知識點(diǎn)以及重點(diǎn)知識仔仔細細一點(diǎn)不落地分析給同學(xué)們。為了讓同學(xué)們更好地掌握學(xué)到的知識,她還不遲辛苦地把每課要掌握的知識歸納總結后打印成題單發(fā)給每位同學(xué),進(jìn)一步鞏固同學(xué)們對知識的掌握。
吳老師的體質(zhì)較弱,經(jīng)常生病,卻很少請假。她怕耽誤了我們的學(xué)習,怕我們把成績(jì)落下,一直堅持工作,在她人生的舞臺上發(fā)光發(fā)熱。但在前不久,她卻不能繼續給同學(xué)們上課了,原因是她懷孕了。吳老師是多么盼望這個(gè)孩子的到來(lái),同學(xué)們也都為老師高興!但由于她的體質(zhì)較弱,上一天課下來(lái)吳老師已經(jīng)累得筋疲力盡了,但她還在堅持著(zhù)……終于有一天,吳老師暈倒在她的.辦公室里,她才不得不暫時(shí)離開(kāi)她熱愛(ài)的講臺和共同生活學(xué)習了四年的同學(xué)們。
吳老師是一個(gè)熱愛(ài)工作的好老師,她就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們指引著(zhù)前進(jìn)的航程! 她就像蠟燭一樣,無(wú)私地奉獻著(zhù),燃燒了自己,照亮了別人!
自己作文 篇4
做一個(gè)平凡但不平庸的人,平凡是可以接受自己不成功,不平庸是絕不放棄思考。
生活中我們常常會(huì )抱怨,抱怨命運的不公,抱怨生活的種種不平等等,但是我們都忘了做我們自己,其實(shí)看淡那些不平心開(kāi)路放就好。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人,一種是觀(guān)望著(zhù),一種是行動(dòng)者,大多數人都想改變這個(gè)世界,但是沒(méi)人想改變自己”。我們都想去迎合這個(gè)世界,學(xué)別人的樣子,到頭來(lái)只會(huì )讓自己變得更加平庸沒(méi)有主見(jiàn)。
星巴克,國內頂級豪華咖啡館,沒(méi)有追隨麥當勞肯德基的潮流,堅持經(jīng)營(yíng)自己的咖啡文化,星巴克無(wú)論是從店面選址,內部環(huán)境,設計等方面都有自己獨特的方面,星巴克主導為顧客打造一個(gè)良好舒適的壞境,所以它的分店才會(huì )遍布全球,贏(yíng)得眾人好評。阿里巴巴馬云創(chuàng )建公司之時(shí),就秉著(zhù)“我們一定要打造一家讓全世界矚目,讓中國人驕傲的公司”,他四處找人合作,受盡冷嘲熱諷,阿里巴巴夢(mèng)的鑄建,就是是在這樣的一次次挫敗中漸漸清晰的。正是憑著(zhù)這份堅持自己,做好自己,阿里巴巴才有如今的成就。兩所著(zhù)名的公司正是注重自己企業(yè)的文化,堅持做好自己,不隨外部環(huán)境所影響,才讓世人所熟識。
堅持做自己,不要在意別人的眼光,不要總是在乎你在別人的眼光中如何,你更應該在乎的是你在自己的心目中如何,要靠自己變得富足,變得更完美。你可以平凡,但不要平庸。腳踏實(shí)地,做好自己。
自己作文 篇5
別人就像一面獨特的鏡子,可以照出你的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),無(wú)論是怎樣的你,都會(huì )在這面鏡子里一覽無(wú)余,那么,為什么為別人等于為自己呢?
記得我在小學(xué)一至四年級時(shí),一直是一個(gè)脾氣很暴躁、容易被激怒的一個(gè)人,只要別人一說(shuō)我哪哪哪不好,我就會(huì )特別氣憤,甚至會(huì )和人家爭辯半天,所以除一些閨蜜、好朋友啊,其它關(guān)系不是很好,就這樣每次競選職位時(shí),總會(huì )比別人少1——3票,哎!從那一刻起,我體會(huì )到了,你怎么去對別人,別人就怎么對你。后來(lái),我就想開(kāi)始改變,對別人好,同樣也是對自己好。
就這樣,我有了一套內心的“自我排解法”,開(kāi)始練“肚量”。本當別人告訴我“某某某”又在背后說(shuō)你壞話(huà)。有時(shí)候,第一瞬間,是想沖上去找那個(gè)人,但轉念又想,你怎么對別人,別人日后就怎么對你,這樣只會(huì )讓那個(gè)人更討厭你。有時(shí),實(shí)在克制不住自己時(shí),深吸兩大口氣,并且對自己說(shuō):“大人不記小人過(guò),不要跟別人一般見(jiàn)識!”慢慢地我開(kāi)始心平氣和,不care這些事情,開(kāi)始“肚量”漸漸大了起來(lái)。
有時(shí)候,我想起自己對同學(xué)、伙伴發(fā)火時(shí),也會(huì )覺(jué)得有些搞笑,而記得那時(shí)爸爸常常對我說(shuō):“你要換位思考一下,如果你是那個(gè)人,你被一個(gè)人兇狠狠的罵或講了一頓,你心里會(huì )好受嗎?我想一定不會(huì ),你一定會(huì )很不喜歡那個(gè)人,理都不想理他,不是嗎?這樣同學(xué)關(guān)系怎么愉快地處下去呢?有時(shí)候換位思考,一切似乎都好了,不是嗎?”
對,有時(shí)對別人怎樣也是對自己怎樣,不是嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,換位思考吧,這樣你就會(huì )明白了哦!
自己作文 篇6
當一束金色的陽(yáng)光從窗隙中飛躥出來(lái),照著(zhù)整個(gè)屋子,你會(huì )覺(jué)得好美麗,那是你捕捉的一束陽(yáng)光,于是,你的嘴角開(kāi)始上揚,心開(kāi)始變得明亮,如絲的憂(yōu)愁煩惱,被陽(yáng)光剪斷。那一刻再美好不過(guò)。
陽(yáng)光,是微笑著(zhù)的天使,它播撒幸福與希望。在面對太陽(yáng)的時(shí)候,我總感受到了它的熱度與溫暖,于是,嘴角再也忍不住,蕩漾出一個(gè)金色的微笑。多給自己一些陽(yáng)光,就是多給自己一些希望與微笑。
希望與微笑使人在逆境中奮發(fā),且向前沖,任何困難都無(wú)法阻擋住他的腳步。它使人在傷心時(shí),灰色的心又變得鮮亮起來(lái),富有生命的活力和快樂(lè )。它使我們的心變細膩,即使是微小的幸福也可以感受到:或許是蓬勃生命力的茵茵綠草,或許是沾著(zhù)露珠兒的鮮花,或許是那酡紅如醉的夕陽(yáng),又或許是一句安慰與鼓勵——我們?yōu)榇烁械娇鞓?lè )。因為快樂(lè ),所以我們的面龐上明亮起來(lái),而快樂(lè )總是生長(cháng)得很快,快樂(lè )總是被傳遞,所以濃郁的悲傷也會(huì )被一片快樂(lè )所驅散。
多給自己一些陽(yáng)光吧,因為陽(yáng)光是希望與微笑。希望使人不放棄,微笑給人帶來(lái)歡樂(lè )。微笑著(zhù)生活比無(wú)聊的生活更開(kāi)心、更充實(shí)。生活會(huì )給我們一個(gè)大大的擁抱,留給我們一些意想不到的驚喜。它給我們以青春,讓我們的生命繪上最繽紛的色彩,唱出最動(dòng)聽(tīng)的旋律。它使我們意志頑強,使我們在逆境不放棄希望。
貝多芬一生創(chuàng )作了許多名曲!稓g樂(lè )頌》給人以強烈的動(dòng)感,它給我們向上的情感,給我們帶來(lái)歡樂(lè )。但是,貝多芬的一生卻是苦難的,他想要創(chuàng )造一個(gè)美好的世界,可他卻無(wú)能為力,他只能通過(guò)音樂(lè )來(lái)創(chuàng )造一個(gè)理想的世界。貝多芬沒(méi)被生活的苦難所壓倒,他的生命里,有希望,有微笑,有陽(yáng)光。在生活的逆流里,他的生命大放光彩。
多給自己一些陽(yáng)光,因為陽(yáng)光使人的心安寧,使人的心沉靜,也因為陽(yáng)光里有希望與微笑的力量。
自己作文 篇7
瀑布尋找深潭作對手,它在縱身一躍的剎那,才創(chuàng )造出銀瓶乍破、金迸玉濺式的美麗和壯觀(guān)。
鉆機尋找巖石作對手,它在寂寞枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌,才能在單調乏味的日子里釋放出自己的能量,閃耀出自己的輝煌。
英雄最大的悲哀不是被別人打敗,而是沒(méi)有真正的對手。
給自己找個(gè)對手,就有如刀尋找劍,歌詞尋找旋律,駱駝尋找沙漠,金鋼鉆尋找瓷器……
給自己找個(gè)對手,讓平淡的生活激蕩一些清亮亮、藍盈盈的波浪;給自己找個(gè)對手,說(shuō)白了就是自己強壯自己,自己錘煉自己,讓那顆歷經(jīng)風(fēng)霜的心在跌宕起伏的歲月里,不斷地迎接機遇與挑戰,并在其中的經(jīng)驗和教訓中豐富自己。
給自己找個(gè)對手,從某種意義上來(lái)說(shuō),又何嘗不是檢驗自己的那根名叫“命運”的彈簧到底能承受多少來(lái)自生活的壓力!
自己作文 篇8
她是港大碩士,又留學(xué)英國,在倫敦國際電影學(xué)院就讀,畢業(yè)后就擔任大導演胡金銓的助手,專(zhuān)業(yè)對口,起點(diǎn)又高,很多人對她寄于厚望。
她果然不負眾望,三年后,已從助理躍為導演,拍出的第一部電視劇《獅子山下》就大受歡迎,然后,她又拍出電影處女作《瘋劫》,同樣好評如潮。接下來(lái),她作品不斷,無(wú)論是電視劇還是電影,居然都很賣(mài)座,要口碑有口碑,要票房有票房,就算是重播,也比不少名導的新作成績(jì)要好。一時(shí)間,她紅得發(fā)紫,比王家衛還要受歡迎。
這樣一位站在成功浪尖上的名導演,一定非常有派頭吧?可奇怪的是,影迷常?吹剿嘀(zhù)個(gè)大袋子擠地鐵,她剪著(zhù)利落的冬菇頭,穿帆布鞋,衣服也隨意,站在人堆里,就是一個(gè)普通的大媽級人物。她沒(méi)有名車(chē)沒(méi)有豪宅,簡(jiǎn)樸得根本不像名人。偶爾被影迷認出來(lái),要找她簽字合影,她總是擺擺手,逃一樣地離開(kāi),根本不愿被眾星捧月。
別人都賣(mài)力夸耀自己的電影,希望多拉攏一些觀(guān)眾,她卻正好相反。對于自己那些好評如潮的影視劇,她總能找出缺點(diǎn),覺(jué)得這部“拍得很粗”,那部“同時(shí)代脫節”,這部“無(wú)精打采,有氣無(wú)力”,那部“不理想,很失敗”仿佛,她就是當下最失敗的導演,拍出的好像全是爛劇。
稍微出名點(diǎn)的導演,都喜歡大制作,似乎錢(qián)越多,拍出的東西就越好。她卻常常叫窮,不是假裝,是真窮,因為她從來(lái)不肯拍賺錢(qián)的商業(yè)片,很多時(shí)候,她靠到港大授課或者拍廣告維生。她的每部片子都很難找到投資人,因為太文藝,別人都怕投資失敗。于是,她的計劃常常胎死腹中,平均五套戲中只有一套能順利拍出來(lái)。
她想要吸金,當然很容易,可是她卻從來(lái)不這么做,她就是要讓自己窮,讓自己處在一個(gè)特別失敗特別難堪的境地。她說(shuō):“太舒服的生活要小心,不能沉迷!
由此,她的獨立特行終于有了一個(gè)合理的解釋?zhuān)核驼{,不斷批評自己,讓自己窮,所有這一切,只是因為她想讓自己永遠處在失敗里,只有處在失敗的境地,才會(huì )有欲望努力向上,才會(huì )認真地選片,認真地拍片,力圖讓每一個(gè)畫(huà)面每一句臺詞完美。只有處在失敗的境地,才能虛心接受一切建議,不驕傲,不張狂,始終有一顆虔誠之心。
讓自己永遠處在失敗里,就永遠不會(huì )停下攀爬的腳步,就會(huì )創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡。果然,在她踏入六十歲之際,她憑著(zhù)一部120萬(wàn)元投資的小成本電影《天水圍的日與夜》,擊敗投資超過(guò)三億元的《赤壁》,第三次捧得金像最佳導演獎。兩年后,一部講述主仆情的小成本電影《桃姐》更是揚威國際,橫掃港臺電影頒獎典禮,成了電影史上最大的傳奇。
而締造這個(gè)傳奇的,就是讓自己永遠處在失敗里的女導演許鞍華。
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