【精華】自己作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的自己作文8篇，希望能夠幫助到大家。
自己作文 篇1
期中考試的前幾天，我突然病倒了，高燒不退，雙目無(wú)神，實(shí)在一副可憐相，爸爸只好把我送進(jìn)了醫院。
我躺在醫院的病床上，心里焦急萬(wàn)分，馬上就要期中考試了，我該怎么復習功課？我該怎么參加考試？正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，班主任老師打電話(huà)來(lái)了，他告訴我說(shuō)：“這次考試你可以不參加，在醫院安心養病吧”。接完電話(huà)，我更加猶豫了，去？還是不去？心里就像有兩個(gè)小人在打架，不相上下。迷迷糊糊中，支持去的這個(gè)小人勝利了，我突然下定了決心一定要去參加這次考試，而且必須要考好。于是，我躺在病床上開(kāi)始復習，一邊輸液一邊看書(shū)。當我看到頭暈目眩時(shí)，就閉上眼睛讓爸爸考我古詩(shī)，當我饑腸轆轆時(shí)，就讓媽媽給我拿幾塊餅干。爸爸媽媽拗不過(guò)我的犟脾氣，只好向醫生去求情準假，醫生當然不答應，他嚇唬我說(shuō)：“這樣會(huì )嚴重影響你的休息，如果調整不好，病情隨時(shí)都有可能加重”。但我堅持一定要去參加期中考試，醫生被我的誠心打動(dòng)了，最終同意我去參加考試。
回到家，我坐在沙發(fā)上就開(kāi)始看起書(shū)來(lái)，媽媽抱怨我把自己逼得太緊，勸我還是不要去參加考試了，我嘟嘟嘴，抱著(zhù)書(shū)就回到了自己的房間。明天就要考試了，所以我特別珍惜這短暫的復習時(shí)間，整整一天，我都泡在書(shū)里，甚至晚上睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)，夢(mèng)里都是一些數學(xué)公式與英文字母在腦海中漂浮。
第二天，我早早的起床，爸爸媽媽送我到了學(xué)校，我走到教室門(mén)口，全班同學(xué)一下子圍了過(guò)來(lái)，一位性急的同學(xué)對我說(shuō)：“剛才我還和班長(cháng)打賭，你一定會(huì )來(lái)參加考試，伙計，你真沒(méi)讓我失望��！”我朝他笑了笑坐到了自己的座位上，班主任老師來(lái)了，他朝我豎起了大拇指，我立馬用“V”的手勢來(lái)了個(gè)俏皮的回復。
考試開(kāi)始了，我頭腦十分清醒，接連幾場(chǎng)考試，很快就把試卷做完了。最后一場(chǎng)是物理，不料，當我檢查時(shí)，發(fā)現漏了一道填空題，我正準備補上時(shí)，頭腦突然開(kāi)始眩暈，手開(kāi)始微微顫抖，我努力調整了一下?tīng)顟B(tài)，支撐著(zhù)把最后一題做完了。我把試卷整理好，然后疲憊地走出了教室，爸爸媽媽都在教室外等我。我朝他們揮了揮手，有一種馬上就要摔倒的感覺(jué)，眼睛慢慢閉攏，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在醫院。
兩天后，考試結果出來(lái)了，我竟然考了第二名，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興地在病床上跳了起來(lái)，我的努力沒(méi)有白費，我的汗水沒(méi)有白流，我嘗到了成功的喜悅，證明了自己的能力。
我明白了只要敢于去做，任何風(fēng)雨都阻擋不了前進(jìn)的步伐。當我回憶起這件事的時(shí)候，我不禁想給自己點(diǎn)個(gè)贊了。
自己作文 篇2
自己寫(xiě)作業(yè)
昨天，語(yǔ)文老師留了一道思考題：我的未來(lái)之屋是什么樣子？回到家，我問(wèn)媽媽這道題該怎么寫(xiě)？媽媽說(shuō)：“仔細想想，你最想要的屋子里應該有什么？想要什么，就寫(xiě)什么！”我想不出來(lái)，“你為什么不幫幫我呢？”“這是為了培養你的思維能力�！蔽液懿桓吲d，但沒(méi)辦法，只好自己想了。過(guò)了一會(huì )兒，忽然靈機一動(dòng)，“可以上網(wǎng)查查呀！”于是打開(kāi)電腦，上了百度網(wǎng)，查到了比爾·蓋茨的未來(lái)之屋，看著(zhù)那一幅幅的圖片，我不禁感到驚訝，趕忙回去把這些圖片變成自己的話(huà)，再加上想象的一些東西，自己都覺(jué)得挺好。轉天，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P了我寫(xiě)的《未來(lái)之屋》，“非常好！”回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)：“哦！不是‘好！’而是‘非常好！’你真棒！怎么樣，沒(méi)有我的幫助，你不是做得很好嗎！而且，自己寫(xiě)的得到表?yè)P，是不是更高興呀？”是呀！這次不僅是自己寫(xiě)的，而且媽媽連改都沒(méi)改，看來(lái)我自己也可以做好！
自己寫(xiě)作業(yè)
昨天，語(yǔ)文老師留了一道思考題：我的未來(lái)之屋是什么樣子？回到家，我問(wèn)媽媽這道題該怎么寫(xiě)？媽媽說(shuō)：“仔細想想，你最想要的屋子里應該有什么？想要什么，就寫(xiě)什么！”我想不出來(lái)，“你為什么不幫幫我呢？”“這是為了培養你的思維能力�！蔽液懿桓吲d，但沒(méi)辦法，只好自己想了。過(guò)了一會(huì )兒，忽然靈機一動(dòng)，“可以上網(wǎng)查查呀！”于是打開(kāi)電腦，上了百度網(wǎng)，查到了比爾·蓋茨的未來(lái)之屋，看著(zhù)那一幅幅的圖片，我不禁感到驚訝，趕忙回去把這些圖片變成自己的話(huà)，再加上想象的一些東西，自己都覺(jué)得挺好。轉天，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P了我寫(xiě)的《未來(lái)之屋》，“非常好！”回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)：“哦！不是‘好！’而是‘非常好！’你真棒！怎么樣，沒(méi)有我的幫助，你不是做得很好嗎！而且，自己寫(xiě)的得到表?yè)P，是不是更高興呀？”是呀！這次不僅是自己寫(xiě)的，而且媽媽連改都沒(méi)改，看來(lái)我自己也可以做好！
第一次忘記寫(xiě)作業(yè)
第一次忘記寫(xiě)作業(yè) 孫天霖 作文提綱：1、我第一次忘記寫(xiě)作業(yè)（略寫(xiě)）；2、事情的起因（略寫(xiě)）；3、事情的經(jīng)過(guò)（祥寫(xiě)）；4、事情的結果（略寫(xiě)）；5、我的感受（略寫(xiě)）。在我的學(xué)習生活中，經(jīng)歷了許多“酸甜苦辣”，記憶中有好多的第一次，有高興的、難過(guò)的、受表?yè)P的、挨批評的，如果現在讓我說(shuō)說(shuō)印象最深的一件事，我要告訴你的就是：我第一次忘記寫(xiě)作業(yè)。那天，我到了學(xué)校，準備交各科作業(yè)，當拿出“摘抄本”的時(shí)候，我突然反應過(guò)來(lái)，“壞了，我忘記寫(xiě)一周的摘抄了！”給大家介紹一下“摘抄作業(yè)”，這是我們年級的一項特別作業(yè)，就是每天要閱讀老師布置的課外書(shū)本，從其中摘錄3個(gè)好詞和一個(gè)好句子，老師一星期批閱一次。當時(shí)，我非常緊張，也特別擔心，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師會(huì )嚴肅批評的，班上其他同學(xué)就有因為忘記寫(xiě)作業(yè)受到老師批評的，怎么辦呢？我心里嘀咕著(zhù)：“要不告訴老師我忘了帶摘抄本，回去悄悄補上明天交，這樣老師雖然也會(huì )批評我，但比起忘記寫(xiě)作業(yè)能批評得輕點(diǎn)┅┅，但是這樣為了怕批評而說(shuō)謊話(huà)，不就成了一個(gè)不誠實(shí)的孩子了嗎，不能這樣！”小小男子漢，做事情敢作敢當，與其欺騙老師，不如面對現實(shí)，我做好了挨老師嚴肅批評的準備。于是，老師問(wèn)我作業(yè)的時(shí)候，我說(shuō)：“老師，我忘記寫(xiě)了�！币魂噰绤柕呐u聲、斥責聲，這是大家和我預料會(huì )發(fā)生的事情。但出乎意料，老師卻平靜地說(shuō)：“怎么搞的，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，這可是你第一次呀，課余或找節副課補上吧�！崩谜n余時(shí)間我完成了作業(yè)，交給了老師，我這才松了一口氣。從此，我接受了這個(gè)教訓，作業(yè)都按時(shí)完成，每天寫(xiě)完作業(yè)后將布置題目一個(gè)一個(gè)挑勾核對檢查�，F在每當一早交作業(yè)的時(shí)候，這件事不由自主地浮現在腦海中。 作者學(xué)校：青島新世紀學(xué)校四年級（一）班聯(lián)系地址：青島市燕兒島路19號永樂(lè )花園1—2—501室聯(lián)系電話(huà)：85927120電子郵件：sutersun@sina。com
寫(xiě)作業(yè)_50字
有時(shí)，寫(xiě)作業(yè)是一種讓人輕松，愉快的事；有時(shí)，寫(xiě)作業(yè)是一種讓人懊惱，煩悶的事。...........哎，天下誰(shuí)人不從此過(guò)？
寫(xiě)作業(yè)_250字
星期天，天空中下起了小雨。我睡覺(jué)睡到自然醒。我十分得放松，因為媽媽今天不在家。我吃過(guò)早飯，開(kāi)始看電視。今天精彩的節目非常多，我看了這個(gè)看那個(gè)，好開(kāi)心呀！門(mén)外傳來(lái)開(kāi)鎖的聲音，我抬頭一看，原來(lái)天黑了，媽媽回來(lái)燒飯了。我趕緊坐起來(lái)關(guān)掉電視。媽媽問(wèn)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我慌里慌張地說(shuō)：“還沒(méi)有�！眿寢屃⒖坛料铝四槪骸澳阍诩乙徽於紱](méi)把作業(yè)寫(xiě)完，是不是看電視了？”我紅著(zhù)臉低下了頭。媽媽生氣地盯著(zhù)我，我趕緊進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)去了。一整個(gè)晚上，媽媽都沒(méi)和我說(shuō)一句話(huà)。我的作業(yè)七點(diǎn)鐘才寫(xiě)完。我想對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)麓挝也粫?huì )再讓你操心了，因為我是愛(ài)你的。 二（1）班 唐碩
林海雪原游
我是一個(gè)從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)雪的人。2月8日，開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期天，我和爸爸還有爸爸的同事到金佛山看雪。四小時(shí)車(chē)程來(lái)到金佛山腳下，排隊坐上山纜車(chē)時(shí)許多當地人來(lái)兜售帽子、圍巾，并極力撤銷(xiāo)綁住鞋子防滑的麻草繩。而我自恃穿著(zhù)防滑鞋，不以為然。一下纜車(chē)，就直接進(jìn)入冰天雪地中。第一反應是興奮！天哪，如此美麗的林海雪原��！我們南方的雪景也能和北國風(fēng)光相互媲美！第二反應是涼水爽！幾分鐘之內，原本熱得直出汗的我，一下子全身凍僵。第三反應是“舉步維艱”，一步三滑，現在才覺(jué)得那兩根草繩是多么，多么可愛(ài)啊……不，這樣的困難不能消磨我的斗志，冰雪世界的魅力太大了，一路上，我狂開(kāi)心，結果樂(lè )極生悲-——在滑雪的大門(mén)前的階梯上狠狠地摔了一大跤！“到了滑雪的時(shí)候了！”我高興地租了一雙滑雪板、一雙滑雪鞋和一對滑雪杖。當我把準備工作做完后，望著(zhù)白雪皚皚、一望無(wú)頭的林海雪原，我束手無(wú)策。不知怎樣爬上前面的大雪坡，后來(lái)才知道用手抓住一個(gè)把手，它可以帶著(zhù)你自動(dòng)上爬……不一會(huì )兒，我來(lái)到雪坡項上，可我一往下瞧：“��！這里真高！”沒(méi)辦法，我無(wú)可奈何地學(xué)著(zhù)電視上滑雪的`人往下滑，可我剛一蹬，雪板就飛速地往下滑。我想剎住滑板，雪杖一下?lián)溥M(jìn)雪里，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事情，竟然發(fā)生了——我來(lái)了個(gè)倒栽沖，嘴“啃”雪。弄得四周的人們發(fā)也善意快樂(lè )的笑聲……經(jīng)過(guò)這次沒(méi)有思想準備的雪山之旅，我的自我評價(jià)：一個(gè)熱情高漲但極不專(zhuān)業(yè)的“小旅行家”。 0
自己作文 篇3
為自己鼓勁，是給生命以光彩�！}記
我是一盆在角落中盛開(kāi)的菊花，默默的生長(cháng)，默默的綻放著(zhù)我的生命。
春天，我們的花王國里，姐妹們一個(gè)個(gè)都開(kāi)出了美麗的花朵，唯有我仍然只有幾片孤零零的綠葉做陪襯。姐妹們都嘲笑我是個(gè)沒(méi)用的花，丟了花兒族的臉，連我最要好的姐姐桃花姐都滿(mǎn)不在乎的說(shuō)我：“喂，我說(shuō)菊花小妹，你怎么這么丑陋？虧我還是你姐，真丟我的臉！”我默默的忍受著(zhù)花姐妹們的嘲笑，默默的在心里為自己鼓勁：別害怕，你會(huì )超過(guò)她們的。
夏天，姐妹們都懶懶的趴著(zhù)，身子都縮了下來(lái)，再也沒(méi)有春天那么精神了�；鹄崩钡奶�(yáng)烤的我也軟綿綿的，好想趴下睡一覺(jué)啊，可我強忍住，我知道一旦睡下便醒不過(guò)來(lái)了，我默默的為自己鼓勁：忍住，一定要忍住，我會(huì )超過(guò)她們的！我努力吮吸著(zhù)大地的甘露。
秋天，我終于開(kāi)始綻放花朵了，我開(kāi)出了漂亮，小巧的黃色小花。哦，真好��！蝴蝶仙子都飛到我身邊，來(lái)采我的蜜汁，這幸福之余，我想起了其他姐妹們：咦，哪去了？怎么都不見(jiàn)了？大地媽媽告訴我，她們全死了，都沒(méi)有熬過(guò)酷熱的夏天，你是個(gè)堅強的花，我為你自豪。這一切，都來(lái)源于我能為自己鼓勁。
為自己鼓勁，是給生命以光彩，給自己以自信，讓我們的生命更加光彩美麗！生活不也如此，你多給予自己鼓勵，你就會(huì )戰勝他人，取得勝利！
自己作文 篇4
人生就像一條湍急的小流，我們每個(gè)人都是在湍急的流水中擺渡。有些人應對流水，放棄了自我，在流水中隨波逐流，最終被流水打翻，消失在人生的溪水中；而另一些人應對險惡的流水時(shí)沒(méi)有放棄自我，而是勇于在河流之上擺渡，最終度過(guò)了湍急的河段，擺渡出了精彩的人生。
擺渡人生，需要有魄氣，有勇敢之心。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。是李白的魄氣，如果李白應對困境，就選擇放棄，怎樣會(huì )有名揚天下的詩(shī)仙之稱(chēng)呢？日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。這是曹操的魄氣，如果沒(méi)有這種統一天下的雄心，怎樣會(huì )有三國鼎立的局面呢？
擺渡人生，需要有反抗精神。反抗精神就是在應對困境時(shí)勇于斗爭，不屈從，不順從，把險惡的環(huán)境當成人生的對手，拼盡全力去戰勝它。想必許多人都明白貝多芬這個(gè)大音樂(lè )家的故事。他創(chuàng )作的《英雄交響曲》、《命運交響曲》總是給人一種力量，這種力量透露著(zhù)一種反抗。貝多芬在晚年時(shí)，耳朵失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)就像雄鷹斷了翅膀，魚(yú)兒失去了水一樣，可是貝多芬沒(méi)有屈服于命運，而是用自我頑強的意志同命運斗爭，最終他在人生的溪流上，擺渡出了燦爛的人生。
擺渡人生，需要的是信念，是夢(mèng)想。有的同學(xué)之所以整天渾渾噩噩，游戲人生，就在于他們沒(méi)有成功的信念和夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)的人生就像是一潭死水，毫無(wú)生氣；有夢(mèng)的人生才會(huì )出現生機和活力。應對險惡的環(huán)境，心中永遠要堅持著(zhù)那份信念，把信念轉變?yōu)閴?mèng)想，相信自我總會(huì )成功的。我十分喜歡體育，喜歡看運動(dòng)員在場(chǎng)上拼搏的場(chǎng)景，但我小時(shí)候總有一個(gè)疑問(wèn)：為什么我不能站在比賽場(chǎng)上呢？隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸地明白了，運動(dòng)員都是帶著(zhù)夢(mèng)想去比賽的，他們在人生的路途上向著(zhù)夢(mèng)想擺渡。
擺渡人生，擺渡精神人生！
自己作文 篇5
給自己留些空隙，讓心靈透透氣。
——題記
生活需要空隙，不要把自己逼得太緊，給自己留點(diǎn)空隙，讓心靈透透氣。
堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，仿佛行走于沙漠，沉重的雙腳已經(jīng)承受不起天際的茫茫。物理的深一腳淺一腳，數學(xué)的崎嶇迷茫，英語(yǔ)的磕磕絆絆，化學(xué)的色色味味……一個(gè)個(gè)的學(xué)科如紛紛揚揚的大雪，層層疊疊，將我掩埋得寒冷而“美麗”。提前起床、課間十分鐘、縮短吃飯時(shí)間、午休時(shí)間……時(shí)間已經(jīng)被我擠壓得干癟可憐，但每當我望著(zhù)成績(jì)榜上自己的成績(jì)時(shí)，心中卻仍然被憂(yōu)郁所籠罩。我不知道是我不知足，還是太有自知之明；我也不知道這樣的日子何時(shí)是盡頭，也不知道最終的結局會(huì )是什么樣子。我多么希望，給自己的生活留些空隙與閑暇，讓心靈透透氣，讓生命在重壓下喘口氣，以便腳步更沉穩堅定些。
在很多時(shí)候，我們把生活安排得充實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)空隙，但是卻錯過(guò)了很多很多美好的東西。當我們經(jīng)過(guò)某個(gè)地方時(shí)，可能因為時(shí)間的關(guān)系，卻錯過(guò)了旁邊那嬌艷的鮮花；可能錯過(guò)了家人臉上那一個(gè)個(gè)輕松愉悅的笑容；可能錯過(guò)了身旁那兩只翩翩起舞的蝴蝶；可能錯過(guò)那些關(guān)心你的人……給自己留點(diǎn)空隙，讓心靈透透氣，學(xué)會(huì )去感悟和欣賞身邊這些美好的事物。
曾有這樣一個(gè)經(jīng)典的故事：一隊人在沙漠上行走，大家都疲憊不堪，只有一個(gè)人快樂(lè )地走著(zhù)，在烈日下還哼著(zhù)歌。別人問(wèn)他為什么這么快樂(lè )，他回答說(shuō)：“因為我帶的東西最少！”原來(lái)快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單，讓自己少擁有一點(diǎn)就行了！快樂(lè )不在于你擁有的多，而在于計較得少。計較多了，是負擔，是另一種意義上的失；計較少了，也非不足，而是另一種意義上的余。
但是，縱觀(guān)當今社會(huì )，人們腳步匆匆、神色焦慮，為生活而沒(méi)日沒(méi)夜地忙碌，生命被那一份份簽訂的合同、銀行卡上的數字以及那起起伏伏的職位填塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，不留一絲縫隙。于是，人們越來(lái)越勞累，越來(lái)越迷惘，生命的本質(zhì)和意義究竟是什么？我們是否需要給自己留點(diǎn)空隙去調整心態(tài)，讓生命綻放出絢麗的光芒。
留一些空隙，讓自己緩沖一下；
留一些空隙，讓自己留心一下；
留一些空隙，讓自己開(kāi)心一下；
很多時(shí)候，我們都需要給自己留些空隙，讓心靈透透氣，適當放松放松自己，調整下心態(tài)，也許會(huì )更好。
自己作文 篇6
星垂夜空，樹(shù)映白墻。憑欄處，只一片刷刷落筆聲；稚川校園，葉影悠悠。教室內，一群娃奮力寫(xiě)作業(yè)。
一天課程的結束也意味著(zhù)被鋪天蓋地的作業(yè)席卷的開(kāi)始。三節晚自修復習預習一把抓，這一條條的小神經(jīng)繃得就跟個(gè)橡皮筋似的。所以當我眼看著(zhù)最后一份作業(yè)最后一道題的最后一個(gè)答案終于在我筆下完美收官后，簡(jiǎn)直就想站起來(lái)高呼“中華人民共和國萬(wàn)歲”。
揉了揉略有些發(fā)澀的眼睛望向黑板，將上面橫七豎八的一條條作業(yè)逐一對過(guò)。很好全部完成，順帶還做了點(diǎn)數學(xué)啊英語(yǔ)啊什么的課外作業(yè)。那么OK，齊活了。
迅速瞄了眼手表，還剩半小時(shí)。又抬頭四顧一圈——值班老師正坐在講臺上對著(zhù)小筆記本兒看《火影忍者》看得不亦樂(lè )乎呢。于是便一手偷偷從書(shū)包里抽出一本《藏地密碼》鋪在桌上一臉嚴肅認真地“啃”起來(lái)。一旁還沒(méi)奮斗完的小A對我做了個(gè)鄙視的手勢，口型“你夠狠”。我回他一個(gè)得瑟無(wú)比的笑，繼續看書(shū)。
窗外夜空黑云翻墨，我啃書(shū)啃得都快忘我。竟還“學(xué)術(shù)研究”起《藏》中的每一個(gè)“知識點(diǎn)”：活佛制度有哪兩類(lèi)？班禪，血池有哪些用處？配毒解蠱開(kāi)鎖。然而隨著(zhù)表上針尖時(shí)光流轉，本就已剩余不多的《藏》已至最后一頁(yè)。
我又偷瞄一眼老師，便又略感哭笑不得地收回目光——顯然是被《火影》給吸引，那眼珠子都快瞪出來(lái)了�？催@架勢就跟恨不得趴到屏幕上去似的。
這時(shí)身后一陣摔筆聲傳來(lái)。扭頭一看原來(lái)是小A終于奮斗完畢。這家伙直接往桌上一趴呼呼睡起來(lái)。我可不愿像他這樣浪費晚自修的大好時(shí)光�？炊紱](méi)看右手就又往背后書(shū)包一抽——再收回時(shí)一本本子又已握在手中。嘩嘩地翻著(zhù)前幾頁(yè)我那擠得格子滿(mǎn)滿(mǎn)當當的“帥字”，略略調整思路便又拔開(kāi)筆蓋繼續為我的出版夢(mèng)想奮斗去也……
這時(shí)候也就是沒(méi)人注意我。不然保準被我此刻的表情直接驚呆了去：一會(huì )兒滿(mǎn)目悲涼，不多時(shí)又是一臉苦瓜狀。又突然由全身散發(fā)著(zhù)“生人勿近”的氣息硬生生轉換成了滿(mǎn)滿(mǎn)的“高貴冷艷”，還偶爾傻笑兩下，便把一天的壓力煙消云散了。
晚自修結束的鈴聲不早不晚地響起。我“啪”地合上本子賽回書(shū)包，站起身來(lái)伸了個(gè)懶腰——生活如此美好……
真是。當今社會(huì )如此快速的節奏，即使是身為祖國花朵的學(xué)生黨們也被各種考試啊升學(xué)啊給壓得不輕。然而即便如此也總還要替自己的生活找點(diǎn)樂(lè )子。
末節晚自習，功課完成時(shí)；理科做完題，文科背完詩(shī)。何不騰些時(shí)間，給自己留一份逍遙？
自己作文 篇7
“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)，多么詩(shī)意，多么美好�！痹鹤永锏奶覙�(shù)對著(zhù)昨天剛栽進(jìn)來(lái)的兩棵小矮樹(shù)，驕傲的說(shuō)。
“哇，是呀，是呀，這里好漂亮啊，比山上好多了。在山上啊，別說(shuō)什么美景了，全部是石頭，害我要生存還得把根拼命往下扎�，F在不同了，主人每天給我澆水，我只要輕輕一吸，就得到水源了�！逼渲幸豢眯�(shù)興奮的說(shuō)著(zhù)。
“我比較喜歡大自然母親，雖然她對我們要求很?chē)绤�，可是卻可以使我們學(xué)會(huì )堅強。在這里，我覺(jué)得一點(diǎn)都不好，讓我變得懶惰了許多。我決定從明天開(kāi)始“絕食”，我要讓主人把我種回山里去。我要在大自然的懷抱下成長(cháng)�！绷硪豢眯�(shù)堅決的說(shuō)。
“咳咳，是誰(shuí)��？怎么這么吵��？”梨樹(shù)爺爺發(fā)話(huà)了：“哦，原來(lái)是你們啊，歡迎加入我們啊�！崩鏄�(shù)爺爺笑了笑。
“歡迎，歡迎�！绷鴺�(shù)阿姨也出聲了。
院子一下子變得熱鬧起來(lái)。
“剛才聽(tīng)你說(shuō)你要回到山上去？”柳樹(shù)對著(zhù)那棵堅決的小樹(shù)問(wèn)。
“是的�！毙�(shù)回答。
“哈哈，你想著(zhù)“絕食”？這也太笨了，你絕食，等你干枯是時(shí)候，主人不是把你栽回山上去，而是把你直接扔進(jìn)火爐，這樣，你不就成了廢柴了嗎？”
“你過(guò)來(lái)阿姨這兒，阿姨這有一口池塘，你照一照吧，看看我們自己，我們只是一棵樹(shù)，絕食的后果只有死，并不能改變什么。你嫌這兒的條件太好，可是你有沒(méi)有想過(guò)，你可以放棄這些優(yōu)越的條件，往更深的地底下尋找水源，在尋找的過(guò)程中，我相信你能感受得到，大自然，無(wú)處不在�！�
另一棵小樹(shù)不高興了，“他根本是自找苦吃嘛！優(yōu)越的條件有什么不好，我就很享受啊�！�
“孩子，有一天，你會(huì )明白的�！崩鏄�(shù)爺爺說(shuō)。
就這樣，兩棵小樹(shù)一起成長(cháng)著(zhù)，一棵小樹(shù)享受著(zhù)主人的澆灌，另一棵小樹(shù)，像柳樹(shù)阿姨說(shuō)的那樣，往更深的地底尋找水源，突然有一天，它發(fā)現，它的根越扎越深了。
有一天，狂風(fēng)暴雨的夜晚，一棵小樹(shù)被風(fēng)吹到了，一棵小樹(shù)傲然挺立風(fēng)中。
看看我們自己，我們不能改變生活的條件，卻可以制造生活的條件。優(yōu)越的生活下，也可以長(cháng)出參天大樹(shù)。
自己作文 篇8
思緒不定的我，一日決定出逃。
為什么？只是想去把那個(gè)丟失的我找回來(lái)。
帶著(zhù)一顆象小鳥(niǎo)出籠一樣歡悅的心，來(lái)到了這個(gè)陌生而又熟悉的城市。日子在忙碌中一天一天的度過(guò)�？晌夷�？還是沒(méi)有找到原本的我。陽(yáng)光，花，樹(shù)，遠山，明月，還有西邊的那顆星，什么都沒(méi)變，它們還是我原來(lái)看到的樣子�？晌夷�？還是沒(méi)有找到原本的我。相隔七年，我還是在找我，丟在哪里了呢？
當陌生的地方變得熟悉，當心不再陌生的時(shí)候，當我坐在依舊擁擠的地鐵的時(shí)候，我好像看到了自己的背影，她在人群里，依舊那么的孤獨，匆匆而行……。一閃就消失在人群中了。
我想喊她，可我發(fā)不出聲來(lái)，我想告訴她，這不是你的家，你的跟我回家，可她消失的沒(méi)有了蹤跡……我落淚了，默默的坐在地鐵的椅子上，任憑地鐵列車(chē)帶來(lái)的風(fēng)，吹起我的長(cháng)發(fā)，依舊是長(cháng)發(fā)飄飄……突然，一個(gè)童音在耳邊響起：“媽媽?zhuān)抑牢覀兗以谀膫�(gè)方向了，就是坐這個(gè)方向的地鐵到。。。。。下對么？”“對的，你真聰明！”這是一對母子在交談。家的方向家的方向！對！在西邊！是家的方向！我根本不用出來(lái)找我，我在家呢！我在家的方向！星的方向！
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