【精華】寫(xiě)自己作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的寫(xiě)自己作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)自己作文 篇1
我自己的性格復雜多變，有時(shí)候連我自己也搞不清我是什么性格，不過(guò)我到給自己起了個(gè)非常好玩的外號，叫“性格多變機”。大家可能不相信，下面我來(lái)給大家講一講我的性格。
我是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩。我喜歡和別的女孩子一起玩過(guò)家家，洋娃娃之類(lèi)的游戲。
我不但是可愛(ài)的女孩，我還有一個(gè)男孩子的脾氣。我有時(shí)候在我家附近跟男孩子玩有飛機大炮的“戰爭”游戲、抓小偷游戲，雖然我不是當小偷就是當被俘獲的敵人，但我還是玩得不亦樂(lè )乎。
我還有一個(gè)大人脾氣，我在做自己的事的時(shí)候，有大人問(wèn)我事，我就跟一個(gè)小大人似的'一本正經(jīng)的講解起來(lái)，我說(shuō)完以后，那些大人都夸我是個(gè)“小大人”。聽(tīng)到這些話(huà)，我一高興，就把所有的不開(kāi)心都拋到九霄云外去了。
我自己有時(shí)候性格馬馬虎虎。有一天在上課，教師讓我們做幾道數學(xué)題，我仔細一看發(fā)現，我把9寫(xiě)成了6，我很奇怪，怎么把9寫(xiě)成了6呢？教師又讓我們抄幾道題寫(xiě)在練習本上，我居然又抄錯了題。哎！這個(gè)馬馬虎虎的性格我也拿它沒(méi)辦法，可能小孩小時(shí)候都這樣吧！
怎么樣，我是不是名符其實(shí)的“性格多變機”呢？
寫(xiě)自己作文 篇2
每當我上語(yǔ)文課的時(shí)候，那個(gè)熟悉的身影就會(huì )浮現在我的眼前。
個(gè)子不高，圓圓臉，戴著(zhù)一副眼睛，顯得特斯文，總愛(ài)穿長(cháng)裙，她便是我小學(xué)六年級時(shí)的語(yǔ)文老師，其實(shí)，在不談學(xué)習的時(shí)候，我們就像好朋友一樣。她那最常見(jiàn)的‘兩眼一瞇，嘴巴一彎’的神情，是我們每個(gè)人都十分喜愛(ài)的。每當這時(shí)，同學(xué)們都愿意和她溝通。
我的語(yǔ)文老師雖然上課的時(shí)候很?chē)烂C，在有的時(shí)候還是適當調節課堂氣氛，使我們融入課文里。
有一次，也許是我們狀態(tài)不佳，也許是因為在下午，又或許是內容太枯燥了，沒(méi)有人能集中精力聽(tīng)講，氣氛不熱烈。忽然，從窗外飛進(jìn)來(lái)一只小蜜蜂。它‘嗡嗡’地飛上飛下，一會(huì )兒飛到同學(xué)們的眼前，一會(huì )兒又在同學(xué)頭上盤(pán)旋，把大家目光都吸引過(guò)去了，我擔心的想：“這下糟了，我們肯定要挨罵了”誰(shuí)知，結果竟出乎我的意料。她不但沒(méi)批評我們，還風(fēng)趣地說(shuō)：“瞧，我講得太精彩了，連蜜蜂都喜歡聽(tīng)，何況你們?”同學(xué)們哄堂大笑，輕松起來(lái)。這樣，課堂終于活躍起來(lái)。
她很和藹，又很幽默。這個(gè)熟悉的身影我會(huì )永遠記住的。
寫(xiě)自己作文 篇3
我叫李子涵,是個(gè)語(yǔ)言表達能力極強的小男孩,小時(shí)候常常因為我的語(yǔ)出驚人而惹得大人們捧腹大笑,或是投來(lái)訝異的表情�？粗�(zhù)我的精彩“表演”,很多叔叔阿姨總會(huì )對我爸媽說(shuō)這孩子真聰明,長(cháng)大一定大有出息。每每這時(shí)爸媽總是謙虛地說(shuō):“哪里,哪里�！逼鋵�(shí)心里卻樂(lè )開(kāi)了花。媽媽還把我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的笑話(huà)整理出來(lái)放在她的空間里,記錄著(zhù)我一路成長(cháng)的足跡。下面我就曬曬在幼兒園時(shí)候發(fā)生在我身上的有趣的事兒,和大家一起樂(lè )呵樂(lè )呵!
一天,媽媽讓我做數學(xué)題,還沒(méi)學(xué)過(guò)寫(xiě)字的我寫(xiě)“5”很不好看,媽媽說(shuō):“你寫(xiě)的“5”怎么和“S”一樣啊!”我看了看自己寫(xiě)的數字,歪著(zhù)小腦袋和媽媽說(shuō):“想不到我小小年紀就會(huì )寫(xiě)英文字母了,還真了不起�！眿寢屄�(tīng)了哭笑不得,又不好生氣,只好讓我擦掉重寫(xiě)。于是我認認真真地寫(xiě)了個(gè)“5”,媽媽看了夸獎道:“這次寫(xiě)得不錯�！蔽艺f(shuō):“啊,那怎么沒(méi)有人找我簽名啊!”
放學(xué)路上,媽媽對我說(shuō):“好冷�！蔽颐ψ叩綃寢屒懊鎴远ǖ卣f(shuō):“媽媽,我為你遮風(fēng)擋雨�！眿寢屝牢康乜粗�(zhù)我說(shuō):“謝謝寶寶�！蔽颐φf(shuō):“不用謝,這是寶寶的榮幸�！�
一次在飯店里吃飯,別人看見(jiàn)我夸獎道:“這小孩長(cháng)得真漂亮�！薄拔�,這都是媽媽的功勞�！�
有一次我感冒了,保育老師來(lái)給我喂藥,她在教室前面喊道:“誰(shuí)是李子涵?”我站起來(lái)說(shuō):“記憶力怎么那么差啊,不是見(jiàn)過(guò)一次了嗎?”老師瞪大了眼睛說(shuō)不出話(huà)來(lái)…..
小朋友們,我說(shuō)話(huà)是不是很風(fēng)趣可愛(ài)?哈哈哈……
寫(xiě)自己作文 篇4
我走到鏡子跟前，看著(zhù)鏡子中她，我笑，她也笑；我朝著(zhù)她聳聳鼻子，她也不客氣地朝我聳聳鼻子。她的頭發(fā)短短的，穿一身運動(dòng)衣，腳蹬白網(wǎng)球鞋，看上去像個(gè)男孩子。她的名字叫李塵璐，這個(gè)名字包含著(zhù)父母對她的希望，還有點(diǎn)小聰明。
他不但長(cháng)得像男孩子，性格也很像男孩子。
她愛(ài)和男孩子玩耍，她說(shuō)：“和男孩子玩，他們不愛(ài)生氣，不愛(ài)哭，而且總是讓著(zhù)女孩子，玩著(zhù)痛快�！�
雖然他的性格像男孩子，但還是有一點(diǎn)不像，那就是她膽子不大，她的膽子小極了。她怕黑，怕一個(gè)人在家……
一天晚上，她要喝水，可四周太黑了，他怎么也不敢下床。有了！她順手拿起手電筒向前走，雖說(shuō)不怎么黑了，但是她還是提心吊膽。她想起電影里的一樁樁殺人案，不由得打起哆嗦來(lái)。忽然手電筒照的一個(gè)“人”，她嚇得大聲喊“媽媽”。當媽媽過(guò)來(lái)時(shí)，她已經(jīng)嚇得臉色蒼白，大氣也不敢出，緊緊地扶住了墻。媽媽拉開(kāi)燈，哦！原來(lái)是衣服架上掛的一件衣服。這時(shí)，她想起來(lái)，這不是她親手掛的嗎？沒(méi)想到，自己嚇了自己。她愛(ài)看課外書(shū)，吃飯時(shí)看，坐在車(chē)上看，睡覺(jué)前躺在床上還在看。不知她的父母是怕她的父母是怕她的眼睛看壞了，還是怕影響了學(xué)習成績(jì)，總是對她的看書(shū)加以限制。她只好躲到別人家去看。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她這么愛(ài)看書(shū)呢！
她還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是有自信心。當她面對困難時(shí)，當她遇到挫折時(shí)，她總是很有信心地說(shuō)三個(gè)字：“我能行！”
你瞧，今天早上就是這樣。早上，她畫(huà)畫(huà)考6級，爸爸問(wèn)她：“能行嗎？”“我能行”她很有信心地說(shuō)出了這三個(gè)字。
她酷愛(ài)音樂(lè )，尤其喜愛(ài)電子琴，一彈琴，她就被美妙的琴聲陶醉了：進(jìn)行曲雄壯有力，那鮮明的節奏使她的心與之一起歡躍；抒情曲溫柔動(dòng)聽(tīng)，往往使她沉浸在美的享受之中。
她臉上整天掛著(zhù)微笑，一邊走路還一邊唱歌，簡(jiǎn)直像個(gè)“快樂(lè )天使”。
咦！我離開(kāi)鏡子，她也消失了�，F在你知道了吧！剛才我介紹的那個(gè)她就是我。
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