關(guān)于亮出自己作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的亮出自己作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
亮出自己作文 篇1
恩格斯說(shuō)：“發(fā)展和表現自己是生活的基本需要之一�！爆F代社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，一個(gè)人的事業(yè)要有所作為，就要時(shí)時(shí)表現自己。
表現自己，才能讓你的才華得到發(fā)展和認識，才有可能進(jìn)一步找到施展他們的機會(huì )。也許你胸懷大志，也許你學(xué)富五車(chē)，也許你能力出眾，那么，大膽亮出你自己吧！不要讓你的才能在陰暗的角落里寂寞的閃光！你應該讓別人清楚地看到他們、欣賞他們。只有這樣，你才能為自己創(chuàng )造更多更好的成功機會(huì )。如果你是一匹千里馬，不妨在伯樂(lè )面前奮蹄疾馳！
古往今來(lái)，善于表現自己并因此受到賞識、重用的人不勝枚舉。有愛(ài)國之心的曹劌，在國家危難之時(shí)站了出來(lái)，用那取信于民的超凡戰略思想取得了戰爭的勝利。如果他不毛遂自薦，表現自己，那么一輩子都只是不聞名的一介平民。初唐四杰之一的王勃，途經(jīng)江西滕王閣時(shí)，在都督閻伯嶼和滿(mǎn)堂賓客面前寫(xiě)下了至今仍膾炙人口的《滕王閣序》而名聲大噪。倘若他不勇于表現自己，哪來(lái)的名篇問(wèn)世？
國外的許多大學(xué)常邀請商界名家和大企業(yè)管理者到校講學(xué)，許多大學(xué)生用大字把自己的名字寫(xiě)在牌子上，放在面前。當演講者提問(wèn)時(shí)，他們會(huì )爭先恐后的舉手回答問(wèn)題，表現優(yōu)異的極有可能被大企業(yè)留意，在畢業(yè)后可擁有一份令人羨慕的工作。這時(shí)，善于并勇敢表現自己往往意味著(zhù)成功。
所以，表現自己對于一個(gè)人的發(fā)展也具有極其重要的作用。不能表現自己，縱有滿(mǎn)腹才華往往無(wú)法施展，只能“孤芳自賞”了。
我們應該善于表現自己，學(xué)會(huì )毛遂自薦。讓我們亮出自己吧！
亮出自己作文 篇2
媽媽總告訴我，雖然你不一定是天空中最大最閃的星，但當黑夜來(lái)臨時(shí)，周?chē)矔?huì )有那份屬于你的光。你要相信你雖然平凡，但也會(huì )在某一刻射出最耀眼的光，騰空而起！媽媽如是說(shuō)，可我總對這番話(huà)有些半信半疑，直到小學(xué)六年級最后的那次田徑會(huì )比賽，我才亮出自己最大的光。
那時(shí)的我，還仍是校田徑隊的一員，可作為主力隊員，我似乎是里面田徑成績(jì)最差的一個(gè)。不論我是多么努力的訓練，多么努力地學(xué)習技巧，成績(jì)也卻總比其他人要慢上兩三秒，這讓我十分懊惱，特鄙視每次田徑老師還恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你看看你，最后速度慢成什么樣了？都要和五年級的小朋友差不多了！”每當我聽(tīng)到這番話(huà)，都羞愧的無(wú)地自容。眼看著(zhù)市田徑賽臨近，我心中更是發(fā)狠道：一定要在比賽時(shí)亮出自己的實(shí)力！
日復一日的艱苦訓練和日漸堅定的決心，使我的成績(jì)終于有所上漲，可離拿金牌的標準還是差了一點(diǎn)，這點(diǎn)差距我卻是如何用勁都達不到，我心中又不免有些沮喪。田徑老師很快就發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，他在仔細觀(guān)看了我的沖刺過(guò)程后，沉吟了一會(huì )兒說(shuō)：“依我看，你還是差了點(diǎn)狠勁和不顧一切向前沖的沖勁，明天就是大賽了，你要盡快找回你心中的那股不服輸的狠勁，方可取勝�！蔽倚闹幸粍C，沒(méi)想到這么快，明天就是比賽了，我努力平復著(zhù)突然涌上來(lái)的緊張情緒，沉聲回答：“我明白了，我一定會(huì )全力以赴！”
很快，在第二天的比賽開(kāi)啟后，我的女子800米賽就到了，我懷著(zhù)忐忑不安的情緒飛快地做好熱身準備，又在太陽(yáng)穴處抹了風(fēng)油精，以保持清醒，便在老師的帶領(lǐng)下到達了賽場(chǎng)，在發(fā)令員的一聲令下，我像一支離弦的箭般飛快地沖了出去，耳邊的一切聲音瞬間都被吞噬在了耳邊呼嘯的聲音里，鼻翼間只聞到清涼的風(fēng)油精的味道，促使著(zhù)我飛快跑完了一圈半的長(cháng)程，腳下卻仍輕快的飛奔。
眼看只剩下最后的200米了，我看著(zhù)前方的終點(diǎn)線(xiàn)，耳邊又似乎回想起老師的那番話(huà)：“你需找回那份沖勁和狠勁，方可取勝�！蔽乙ба�，心中想起了曾經(jīng)多么美好的事物，酸痛的手臂此時(shí)似乎又充滿(mǎn)了力量，腳下頓時(shí)又跨開(kāi)步子狂奔。終于，在我力量將耗盡的那一刻，我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，獲得了第一名的優(yōu)異成績(jì)！那一刻，我終于做到了！我終于像媽媽說(shuō)的那樣，閃出了最亮的那道光！
亮出自己作文 篇3
提起諸葛亮，想必人人皆知，尤其是劉備三顧茅廬，邀請諸葛山 相助，使其滿(mǎn)腹才華有了用武之地這件事，更是成為古今美談。
在人們贊賞劉備求賢若渴的同時(shí)，我卻也不免為諸葛亮倍感憂(yōu) 慮。如果不是徐庶的推薦，劉備的拜訪(fǎng)，試問(wèn)諸葛亮，你能毛遂自薦 嗎？你的滿(mǎn)腹韜略何時(shí)得以施展？你能心甘情愿地看著(zhù)自己的國家自 生自滅嗎？值得慶幸的是諸葛亮遇到了劉備，但現實(shí)生活中又有幾個(gè) 劉備呢？
西方有句諺語(yǔ)，弱者等待時(shí)機，強者創(chuàng )造時(shí)機。依此推斷，諸葛 亮豈不是弱者？足智多謀，才華橫溢，為何不敢脫穎而出？難道要空 懷滿(mǎn)腹韜略，渾渾噩噩地度過(guò)一生嗎？到那時(shí)，將悔之晚矣，只好懷 抱生不逢時(shí)，懷才不遇的慨嘆老去。怨天尤人是無(wú)濟于事的，誰(shuí)讓自 己將千載難逢的好機會(huì )拱手相讓呢？
當今社會(huì )崇尚知識，知識就是力量，知識就是每個(gè)人前途命運的主 宰�？梢恍┤丝偸鞘軅鹘y觀(guān)念的影響，堅守古人“高風(fēng)亮節”，“含 而不露”，似乎謙虛就得將自己貶低，才算維持“清高”。少年朋友 們，何不從小就學(xué)會(huì )：亮出你自己！
亮出自己作文 篇4
生活本身，就是一個(gè)巨大的舞臺，我們總會(huì )得到在這個(gè)舞臺上亮出自己的.機會(huì )，可是舞臺上絢麗的燈光、臺下眾多的人群都使我們想要退縮……
上了初中之后，英語(yǔ)課就變得有趣很多，其中一個(gè)就是每節課上演的“dailyreport”，就是每個(gè)同學(xué)按照學(xué)號順序上臺表演，可以講故事、唱歌、演話(huà)劇等等。內容五花八門(mén)，成了英語(yǔ)課必不可少的一部分。臺下的觀(guān)眾倒是看得津津有味，可臺上的表演者就辛苦了，直到輪到我，我才感受到那無(wú)形卻又巨大的壓力……
在初一開(kāi)學(xué)不久，我便迎來(lái)了我初中生涯的第一個(gè)“dailyreport”。在上臺前一個(gè)星期，英語(yǔ)課代表就告訴我我臺上表演的具體時(shí)間，當時(shí)我覺(jué)得有些期待和緊張。我決定和我的好朋友一起上臺，她找了一篇稿子，我們決定講故事。我們商量了一下，分好了臺詞，我便把這個(gè)表演想象成一條賽道，而我和我的好朋友就在這條賽道上，看著(zhù)這條長(cháng)長(cháng)的跑道，我并不覺(jué)得害怕，更多的是期待，我和好朋友向終點(diǎn)跑去，很想看看那個(gè)我們努力跑向的“目的地”是怎么樣的。
有好幾天，我手上都拿著(zhù)一張紙，沒(méi)錯，是上臺表演的那張臺詞稿。我和好朋友到下課、放學(xué)的時(shí)候總會(huì )在一起排練
時(shí)間過(guò)的很快，一直期待的日子到了，只是現在，緊張害怕的心情已經(jīng)占滿(mǎn)心頭。英語(yǔ)課在早上，我和好朋友早早地回到了學(xué)校背稿子�！扳忊忊彙�，伴隨著(zhù)鈴聲的敲響，我的心跳得越來(lái)越快，口邊還背著(zhù)臺詞，我把雙手微微握緊，使冰冷的雙手稍微恢復一些知覺(jué)。我深呼吸，想要壓抑那瘋狂的心跳，但卻毫無(wú)作用�！安灰o張，不要緊張，其實(shí)也沒(méi)什么大不了的�！蔽以囍�(zhù)安慰自己，我回頭看了看和我同樣緊張的好朋友，正巧她也看向我，我們互相笑了笑。
這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，全班瞬間安靜下來(lái)。此時(shí)，回蕩在我耳邊的就只有剩下那急促的心跳聲�！敖裉煺l(shuí)上來(lái)表演？”我朝好朋友看去，她也看向我，緩緩就舉起了手�！昂�，現在上來(lái)開(kāi)始吧�！蔽艺酒�，抿了抿唇，我感受到有很多人的目光落在我的身上。走到臺上，我們開(kāi)始講故事，我的頭轉向我事前準備好的ppt上，背誦著(zhù)我的臺詞，不敢動(dòng)，不敢做出任何多余的動(dòng)作。我不敢回頭去看我的同學(xué)，緊張的心情也是我的聲音變得僵硬。表演結束了，不順利的結束了，我走到下臺，頓時(shí)渾身輕松，仿佛剛才在臺上的人不是我。我們得了一個(gè)很低的分數。
現在回想起來(lái)，當時(shí)的自己還真是不勇敢，但是，亮出自己不就是需要這樣的過(guò)程嗎，用這一次次的機會(huì )，把自己變得更加優(yōu)秀。
是金子就是會(huì )發(fā)光，但如果一直保持沉默，又有誰(shuí)知道你是金子呢？
亮出自己作文 篇5
我今年八歲，上三年級，與班里同學(xué)相比，我的個(gè)子不算高，我的臉白白的，圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙神氣忽閃忽閃的大眼睛，一張小嘴，能說(shuō)會(huì )道，一笑就露出兩顆大門(mén)牙，腦后拖著(zhù)一條像馬尾巴的辮子，走起路來(lái)一左一右的擺動(dòng)。
我非常文靜。每當下課，我不喜歡出去玩，只喜歡坐在位子上靜靜地看書(shū)，有時(shí)候，別人揪揪我的小辮子，拍拍我的肩膀，我都不在意，似乎沒(méi)察覺(jué)到。
我的膽子非常小，每次看到一些激烈的場(chǎng)面，我都會(huì )驚叫著(zhù)跑得老遠老遠，為這，爸爸媽媽沒(méi)少批評我。
我最大的特點(diǎn)就是愛(ài)哭。只要別人說(shuō)我幾句，我的眼淚就不停往下淌。爺爺說(shuō)：“這個(gè)妹妹什么都好，就是愛(ài)哭�！庇谑�，我的了個(gè)“哭妹妹”的外號。有一次，鍛造文沒(méi)寫(xiě)好，爸爸說(shuō)我幾句，我的眼淚就出來(lái)了，想不出來(lái)都難。不過(guò)，經(jīng)過(guò)自己的努力，現在好多了。
亮出自己作文 篇6
那一次，放假了，我一下子撲到放零食的匣子前，眼里滿(mǎn)是吃的欲望，嘴里口水都流出來(lái)了，打開(kāi)匣子一看，我呆住了，原來(lái)，我的零食全沒(méi)了！頓時(shí)，我臉上燦燦的陽(yáng)光消失了，烏云密布，電閃雷鳴。我一屁股坐在地上，邊哭邊喊：“我的零食寶貝！你在那兒呀？饞死我了！哇—！”這對，姐姐過(guò)來(lái)了，使勁把我拉起來(lái)說(shuō)：“小東西，別哭了！漂亮的嬌小姐一哭就不好看了！我的小千金喲！姐姐給你買(mǎi)零食去，行了吧！”瞬間，我不打雷也不下雨了，臉上露出了燦爛的笑容，乖乖的跟姐姐出去了，回來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)：“看你，真愛(ài)哭，弄的全家不得安寧！”
雖然我愛(ài)哭，不過(guò)有一件東西是我的克星，只要它一響，哭聲變笑聲，笑聲變音樂(lè )，最后，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就會(huì )傳滿(mǎn)整個(gè)樓洞，那就是古箏。我學(xué)古箏五年了，現在一彈，我就咯咯的笑，輕輕撫弄著(zhù)琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，讓我久久不愿離去。小時(shí)候，父母就看出了我對古箏、書(shū)法、作文、繪畫(huà)的天賦，就從這四個(gè)方面抓起，在父母都才華橫溢的情況下，讓我深受感染，因此我陶醉音樂(lè )，揮筆成字，出口成章，畫(huà)畫(huà)美麗動(dòng)人，總的說(shuō)，我還是很棒的。雖然現在學(xué)校宣傳我，老師表?yè)P我，市里和區里發(fā)給我證書(shū)，讓我感到自豪！但是我不驕傲！
雖然我已經(jīng)很棒了，但不屈的我仍然奮力向前，攀向我人生的峰頂！我知道我的路還很長(cháng)，不能在過(guò)去的時(shí)光里睡大覺(jué)！瞧，我的黑發(fā)在風(fēng)中飄飄，我的眼睛閃著(zhù)自信、堅定之光！
【關(guān)于亮出自己作文6篇】相關(guān)文章：
關(guān)于亮出自己作文八篇02-08
關(guān)于亮出自己作文六篇02-04
關(guān)于亮出自己作文四篇02-03
有關(guān)亮出自己作文3篇02-13
【精華】亮出自己作文三篇02-06
【精華】亮出自己作文五篇01-19
【實(shí)用】亮出自己作文3篇01-13
【精華】亮出自己作文8篇02-27
【必備】亮出自己作文四篇02-26
【推薦】亮出自己作文九篇02-09