尋找自己的作文集合15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的尋找自己的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尋找自己的作文1
時(shí)光流逝，歲月如梭。當我們還來(lái)不及細細地品味童年時(shí)，童年早已從我們的身邊悄悄地溜走了�，F在我們應該把童年重新收集起來(lái)好好地回憶它們。童年的回憶是美好的，溫暖的，我們要珍惜每一次擁有，用心感受那份回憶。
我還記得六年前，我跟爸爸媽媽一起來(lái)到草原上玩，那是在我上學(xué)前的一個(gè)空隙。我在去的路上高興萬(wàn)分，因為我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)草原。只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)草原的美景。但古人云：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。所以我那次打算跟著(zhù)爸爸媽媽一起去看看到底是不是那么美麗？
在那里，我看見(jiàn)了蒙古包，感覺(jué)大大的但特別像個(gè)包子。我還看見(jiàn)馬，牛，羊，都是城市里比較少見(jiàn)的動(dòng)物。而且我還一個(gè)人騎了一會(huì )兒小馬，我告訴你我騎的可不是一般的馬兒，而是西游記當中唐僧騎的“白龍馬！”感覺(jué)爽爆了！在那里我還認識了一位叔叔叫小巖，他長(cháng)得英俊瀟灑，特別帥氣。
我還跟小巖叔叔他們一起到一個(gè)特別斜的沙坡上去滑沙，剛開(kāi)始我覺(jué)得滑沙一定特別好玩，所以我首當其沖第一個(gè)滑了下去，特別爽特別好玩，但我內心有一點(diǎn)糾結，因為到最后會(huì )翻一個(gè)跟頭，身上粘滿(mǎn)沙子很難過(guò)。但我不怕困難，又滑了第二次，第三次，第四次……爸爸嚇的滿(mǎn)頭大汗，因為他特別膽小，媽媽看到了還笑爸爸，這點(diǎn)膽量都沒(méi)有還算什么男子漢！他終于鼓足勇氣滑了下去�；氐骄频晡液煤孟磦�(gè)澡，但我也有點(diǎn)不開(kāi)心，因為明天就要回杭州了。
想來(lái)想去總覺(jué)得原來(lái)應該多滑幾次，應該重返六年前，讓我玩個(gè)痛快！童年就是那么有趣可愛(ài)！
尋找自己的作文2
我喜歡做真實(shí)的自己，然而不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我漸漸的迷失了自己，我累了，變得開(kāi)始冷血了，后來(lái)我漸漸的開(kāi)始去尋找真實(shí)的自己了。
初中的時(shí)候我每一天都是和自己玩耍，后來(lái)我漸漸的認識了一些壞同學(xué)，他們能夠給我錢(qián)，讓我能夠找到屬于自己的存在感。我從小就缺少母愛(ài)。因為他們的存在讓我感覺(jué)到了一絲絲的爽快感，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我就開(kāi)始變了，開(kāi)始去欺負人了，剛開(kāi)始的時(shí)候我去欺負比自己小的同學(xué)，去欺負比自己弱小的同學(xué)，那個(gè)時(shí)候我欺負同學(xué)的時(shí)候是非常爽快的。然而我到了晚上就開(kāi)始難受了，開(kāi)始覺(jué)得這樣做不對，可是我心里很痛苦，根本就沒(méi)有人會(huì )去關(guān)心我，在我需要抱抱的時(shí)候卻沒(méi)有人可以給我這個(gè)抱抱。老師知道我這樣了，也只會(huì )去批評我，也不懂的關(guān)心我。于是我就這樣開(kāi)始越走越遠了。
我心里知道我這樣做不對，可是我沒(méi)有辦法，沒(méi)有人來(lái)關(guān)心我，我也開(kāi)始漸漸地變了，以前我是一個(gè)很單純的孩子，即使那個(gè)時(shí)候我就沒(méi)有媽媽?zhuān)俏也粫?huì )做壞事�？墒俏椰F在為了沒(méi)人關(guān)心我而去欺負人，我開(kāi)始就這樣一步步變得冷血了，然而我知道我這樣做并不會(huì )換來(lái)別人對我的關(guān)心，換來(lái)的只能是別人對我的厭惡。于是我開(kāi)始決定去尋找真實(shí)的那個(gè)自己，開(kāi)始去尋找那個(gè)曾經(jīng)單純的自己。
有的時(shí)候人會(huì )因為一些事情而變得冷漠，開(kāi)始對一切都沒(méi)有感覺(jué)，我希望這些人能夠像我一樣最后能夠尋找到一個(gè)真實(shí)的自己。
尋找自己的作文3
阿甘說(shuō):“生活就像是巧克力，你永遠不知道下一顆的滋味�！�
日常反反復復，單調無(wú)味，無(wú)常乃是生活的小插曲，令人觸不及防。讀書(shū)的意義是什么？現代的人讀書(shū)不是為了一紙文憑，為了功名利祿，記得有人問(wèn)我愛(ài)情和面包選哪個(gè)，我當然毫不猶豫選擇了面包，沒(méi)有物質(zhì)哪來(lái)精神上的，追求精神上的豈不是扯淡。在愛(ài)情上，我們也不可能選擇一個(gè)完美的人，最終只能擇一個(gè)人終老，過(guò)好余生，也曾想和心上人琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)和酒，最終也不過(guò)是柴米油鹽醬醋茶。每個(gè)人心中都有一盞最初明燈，照亮前方的路途。我們總是在青春的這條路上兜兜轉轉，迷茫過(guò)，彷徨過(guò)，也失望過(guò)，誰(shuí)的青春不迷茫？我們面臨著(zhù)很多分叉口，未選擇的路充滿(mǎn)著(zhù)一切未知，無(wú)法預料到下一秒會(huì )發(fā)生什么，世事無(wú)常乃是生命的常態(tài)，唯有此心常定。若不能澄心靜耳聽(tīng)，縱身于滾滾潮流中，走著(zhù)走著(zhù)就忘了。近來(lái)看了《無(wú)問(wèn)西東》電影，頗有感觸，聽(tīng)從內心，不問(wèn)西東。不問(wèn)結果，但問(wèn)行程，盡力做好眼前的事，并且不要忘了自己想要什么，過(guò)什么樣的生活，不要忘記自己的初心。
如果不為自己而活，努力活成自己喜歡的模樣，茍且的過(guò)完自己不情愿的一生？宛如一個(gè)提線(xiàn)木偶。我們要在前行的路上，找到自己的方向，找尋遠方的自己。勿忘初心，方得始終。世事大夢(mèng)一場(chǎng)，人生幾度春秋。長(cháng)路漫漫，人生如白駒過(guò)隙，但愿初心不負，尋找遠方的自己，一生中總有對某事的偏愛(ài)與執著(zhù)，才不妄此生。
尋找自己的作文4
哪個(gè)位置適合我？我想是那個(gè)很神圣的位置，它被人們稱(chēng)為“園丁”。
從知道這個(gè)職業(yè)起，我就明白了它是一個(gè)不平凡的職業(yè)。它注定不是一個(gè)安靜而輕松的位置，它的耳邊有著(zhù)孩子們銀鈴般的笑聲。從第一次接觸它開(kāi)始，我就喜歡上了這個(gè)位置。
有的人會(huì )問(wèn)我，你想教什么樣的課程？我會(huì )這么回答他，“一門(mén)用外語(yǔ)交流的課程�！笔堑�，我想當一名英語(yǔ)老師，而老師這一職業(yè)還得從一次給我弟弟上課的經(jīng)歷講起�！敖憬�，這個(gè)單詞怎么讀��？”“apple�！蔽覐埧诰偷�，弟弟連忙記在了他的筆記本上�！敖酉聛�(lái)我們讀課文，跟我一起讀�！蔽业纳挽`魂同時(shí)在一個(gè)個(gè)問(wèn)題中感到了滿(mǎn)足。我一點(diǎn)點(diǎn)地指導和弟弟一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，都能讓我感到無(wú)比的快樂(lè )。
“這是元音，a，e，i，o，u，記住了嗎？上節課我讓你背的單詞默寫(xiě)一下�！薄皁range，elephant，egg，banana。姐姐，快幫我改改�！钡艿芤驗閱卧~全部默了下來(lái)，而喜滋滋的，看到他的進(jìn)步和成長(cháng)，我也因此感到強烈的滿(mǎn)足感。我感到我的生命得到了妥善的安放，靈魂也得到了真實(shí)的滿(mǎn)足。就像是看到我們的老師在講臺上講課時(shí)，老師眼里有光，那光在不停的閃爍。我想，看到每個(gè)人的進(jìn)步和成長(cháng)，讓他們最后也各自找到自己的“位置”，就是我的向往吧。
我相信，我會(huì )堅持地追求著(zhù)我的向往，因為這是目前認為最適合我的位置。
尋找自己的作文5
幸福是什么？這個(gè)在人們心中永遠想知道而又不知道答案的問(wèn)題。不同年齡的人又有不同的想法，一個(gè)正在玩耍的小孩說(shuō)：“幸福就是每天和朋友們玩游戲�！币粋�(gè)愁眉苦臉的小學(xué)生說(shuō)：“我的幸福就是不寫(xiě)作業(yè)啊�！币粋�(gè)正在找工作的青年人說(shuō)：“我的幸福就是有一份好工作�！币粋�(gè)在趕路的中年人說(shuō)：“我的幸福是兒女茁壯生長(cháng)�！币粋�(gè)在談笑的老人說(shuō)：“我的幸福是子孫平安�！币粋�(gè)已近暮年的老人說(shuō)：“我的幸福是身體健康�！�
我的幸福，就是靜靜的躺在一望無(wú)際的草地上，耳里聽(tīng)著(zhù)mp3放出的歌，手里拿著(zhù)一本頗厚的《邪櫻》，看著(zhù)……我的幸福，就是在和好友在玩鬧時(shí)收獲每一份友情，快樂(lè )，留戀……幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水；幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床；幸福是你孤寂時(shí)一封遠方的素箋；幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。幸福，是早晨醒來(lái)父母對你那親昵的話(huà)語(yǔ)，幸福，包含著(zhù)很多很多……濃濃的，酸酸的，甜甜的，糊在心頭……成功是幸福，失敗也是幸福，那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對自己說(shuō)：我不怕失敗，因為我的目標在前方，因為我有再爬起來(lái)的勇氣，因為失敗是一種幸福！有時(shí)，我還真的不懂自己對幸福的答案是什么，只能在那胡思亂想，裝傻……傻傻的，笑著(zhù)……來(lái)吧，尋找幸福，尋找屬于自己的幸福吧！
尋找自己的作文6
每個(gè)人都有一個(gè)專(zhuān)屬的天使，總是在你不注意的角落默默守護著(zhù)你，你可能一直都找不到。因為他不求回報，不指望你發(fā)現他一直默默關(guān)心你，鼓勵你。在我的生活中，我的生活充滿(mǎn)了愛(ài)，只是因為我有我們自己的天使。讓我們的生活更加精彩。
總有一個(gè)人，默默守護著(zhù)一個(gè)人，他是我們專(zhuān)屬的天使——父母。
父母，有無(wú)數的作品贊美他們，形式多樣。但他們都有思想，對父母無(wú)限感激和感激。父母給我們的太多，我們一輩子都完成不了。父母雖然無(wú)私，不求回報，但是我們這么享受他們，怎么忍心他們?yōu)槲覀冏巫尾痪氲墓ぷ髂�？我們是有血有肉的，為什么我們不被父母為我們做的事情感�?dòng)？
總有很多人自卑。他們心里有隔膜。他無(wú)法敞開(kāi)心扉去聯(lián)系別人，以至于找不到自己的天使。尋找它需要用心去感受和發(fā)現。哪種方式你會(huì )發(fā)現生活是如此美好。
找到自己屬于什么樣的天使，感受家人對你的愛(ài)。找到自己屬于什么樣的天使，明白人生的真諦。找到自己屬于什么樣的天使，體會(huì )人生的精彩。
尋找自己的作文7
自己的位置在哪兒，對我來(lái)說(shuō)是一件很遙遠的事，確定它，也是一件很遙遠的事。
我爸在我這么大的時(shí)候，也和我一樣，懵懵懂懂，對自己的位置很朦朧。但是當他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入蒼南第一中學(xué)時(shí)，那個(gè)朦朧的方向仿佛變得清晰起來(lái)。
學(xué)醫，是的，我要學(xué)醫。他腦中仿佛多了一個(gè)聲音，一直在回響。
高考結束之后，他毫不猶豫的選擇了浙江大學(xué)醫學(xué)系，并開(kāi)始了瘋狂的學(xué)習。
他在大學(xué)中確定了以后的職業(yè)，心血管醫師。
可是這職業(yè)，也時(shí)常讓他的健康受到折磨。
讓我記憶最深的是媽媽去讀博的那段時(shí)間，幾乎每天半夜他都要被喊著(zhù)去做手術(shù)，很久才能回來(lái)。
有一次，大姨回湖南了，屋中只有我和老爸兩個(gè)人，半夜他突然來(lái)到我的房間，跟我說(shuō)他要出去一趟，一會(huì )兒就回來(lái)，讓我自己好好睡。結果一直到了第二天中午，他才揉著(zhù)眼睛，二步一哈欠地回家。剛回來(lái)，他就一頭栽倒在床上，呼呼大睡。
可縱使有這么多理由讓他離開(kāi)，他卻從未想著(zhù)離開(kāi)。他說(shuō)，他在這兒感到充實(shí)，感到快樂(lè )，雖然每次做完手術(shù)都很累，可患者家屬的笑臉，讓他感到滿(mǎn)足，感到靈魂的愉悅。之前所有的疲憊，在這一刻，仿佛都消失了。
當救死扶傷的醫生，是爸爸合宜的位置吧，在這里，他才會(huì )感到快樂(lè )。而我，在爸爸的感召下，或許很快也能找到自己位置！
尋找自己的作文8
有個(gè)年輕人離別了母親，來(lái)到深山，想要拜菩薩以修正果。在路上他向一個(gè)老和尚問(wèn)路：“請問(wèn)大師哪里有得道的菩薩？”
老和尚打量了一下年輕人，緩緩地說(shuō)：“與其去找菩薩，還不如去找佛�！�
年輕人頓時(shí)來(lái)了興趣，忙問(wèn)：“請問(wèn)哪里有佛？”
老和尚說(shuō)：“你現在就回家去，你會(huì )遇到有個(gè)人披著(zhù)衣服，反穿著(zhù)鞋子來(lái)接你，那就是佛�！�
年輕人拜謝了老和尚，開(kāi)始啟程回家，路上他不停地留意著(zhù)老和尚說(shuō)的那個(gè)人，可是快要到家了，那個(gè)人還沒(méi)有出現。年輕人又氣又悔，以為老和尚欺騙了他。
等他回家時(shí)，夜已經(jīng)很深了。他灰心喪氣地抬手敲門(mén)。他的母親知道自己的兒子回家了，急忙抓起衣服披在身上，連燈也來(lái)不急點(diǎn)著(zhù)就去開(kāi)門(mén)，慌忙中連鞋子都反穿了。年輕人看到母親狼狽的樣子，不禁熱淚盈眶，心里立刻覺(jué)悟了。
年輕人終于明白：珍惜自己的家，帶著(zhù)一顆惜福的心上路，自己才會(huì )越走越扎實(shí)。
要珍惜自己的擁有，懷著(zhù)一顆感恩的心生活，你便成了佛。
尋找自己的作文9
如果給你一只筆，請你畫(huà)出天空的顏色
同學(xué)們，今天我們來(lái)畫(huà)天空的顏色。請大家拿出手中的畫(huà)筆。老師欣然講到，不一會(huì )而，老師看見(jiàn)許許多多的藍。與同學(xué)一樣，我手中的畫(huà)，也是藍色，那是純潔的藍。
風(fēng)輕輕的吹了進(jìn)來(lái)，烏云慢慢的迎上那藍。突然，教室門(mén)被打開(kāi)了，我拿著(zhù)手中的畫(huà)正要交給老師，門(mén)口處，我似乎察覺(jué)到有人要進(jìn)來(lái)。門(mén)口的他，緩緩地走進(jìn)來(lái)。來(lái)到我的身旁。孩子。這是爸爸的聲音。我驚喜若狂爸爸，你怎么來(lái)了。是要來(lái)接我嗎？我正要轉身去整理書(shū)包時(shí)，爸爸嘆氣的說(shuō)：你奶奶她快不不行了。爸爸說(shuō)到后幾個(gè)字時(shí)，他眼神中閃爍著(zhù)淚水。
砰，我推開(kāi)爸爸，推開(kāi)教室門(mén)快跑著(zhù)，猶如失控的疆馬，是那么的急速。風(fēng)不停的阻擋著(zhù)，我完全沒(méi)有察覺(jué)到。我早已淚流滿(mǎn)面，沖向我黑色的天空。隆隆天空，頓時(shí)陷入深沉的黑色。
滴答，滴答這聲音是死寂的前奏，潔白的病床上，躺著(zhù)蒼白的奶奶。蒼白的臉龐，一雙粗糙的雙手透出經(jīng)歷的一切一切。我無(wú)法承受，眼淚不由自主的落下。
孩子，天空它是多變的，它的顏色就是你的心情耳畔回響起這句話(huà)，而此時(shí)我所看見(jiàn)的天空，它是那么的死寂，那么有壓迫感，讓我窒息，讓我害怕。
尋找自己的作文10
世界之大，無(wú)奇不有，人類(lèi)總是在探索著(zhù)這個(gè)世界，而我們總是抱著(zhù)一顆永不放棄的心去探索這個(gè)未知的世界。造化弄人，許多人卻在無(wú)盡的.探索中迷失了自己，在這個(gè)燈紅酒綠的世界墮落下去。
乍一看，他們的這種行為確實(shí)該遭到我們的譴責，在燈紅酒綠的世界中迷失了自己，但當我們靜下心來(lái)，仔細想想，他們也不全是一無(wú)是處，畢竟他們的初衷是好的，都是想為這個(gè)美好的世界做出貢獻。許多年前，他們就像一張潔白的紙，充滿(mǎn)了對未來(lái)的無(wú)限希望，可誰(shuí)曾想，幾十年后，他們卻成為了這個(gè)社會(huì )中的廢品，一切變化都太快太快，來(lái)不及我們思考，就木已成舟了。
在這個(gè)世上，人無(wú)非分為三種，一種是為夢(mèng)想去拼搏的人，一種是沒(méi)有夢(mèng)想也踏踏實(shí)實(shí)干活的人，第三種則是沒(méi)有夢(mèng)想又自甘墮落的人。我想應該沒(méi)有人想去做第三種人吧！因為這種人對社會(huì )沒(méi)有任何價(jià)值�？涩F實(shí)總與人開(kāi)玩笑，那些人空有一個(gè)幻想卻不肯付出實(shí)際行動(dòng)，就如開(kāi)頭提到的那些人一樣只有一個(gè)遠大的夢(mèng)想，卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去堅持實(shí)現它，只是做黃粱一夢(mèng)，夢(mèng)醒了，也就忘了這個(gè)夢(mèng)。
人生幾十年，再浩浩蕩蕩的歷史中只是滄海一粟，但那些為了夢(mèng)想而去不懈努力的人卻能在歷史的長(cháng)河中留下屬于自己的一筆。
在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，你可能會(huì )迷茫，請不要忘記尋找那個(gè)最初的自己。
不忘初心！
尋找自己的作文11
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！濒~(yú)游在海中，無(wú)拘無(wú)束，有的魚(yú)卻向往著(zhù)天空，這是因為它有著(zhù)遠大的理想。
一個(gè)女孩買(mǎi)了一條魚(yú)，那么小，比一個(gè)拳頭還小，正抬頭望著(zhù)無(wú)垠的藍天。魚(yú)慢慢長(cháng)大了，從魚(yú)缸到木桶，最后到大海里，從拳頭大小到小島般大小。原來(lái)，那是條鯨魚(yú)。鯨魚(yú)跳躍著(zhù)，自由自在淋浴著(zhù)夕陽(yáng)，陽(yáng)光在背上抺上一層金黃的色彩。女孩望著(zhù)鯨，說(shuō)：“這是我見(jiàn)到的最美的太平洋。我也要找到一片屬于自己的海洋！”
我堅信，只要鯨魚(yú)心中有夢(mèng)，總有一個(gè)天，它會(huì )化作一只大鵬，扶搖直上，翱翔在天際。鯨有夢(mèng)，人也要有理想。有理想，才會(huì )有努力，才會(huì )有成功。沒(méi)有理想的努力，只是空虛，只是白費力，只有失敗�！坝兄菊�，事競成�！庇兄鞠虻娜�，必定會(huì )有屬于自己的一片天空，一份成功。
西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡�？锖庑〉臅r(shí)候家境貧寒，條件艱苦。為了能多讀書(shū)，到晚上沒(méi)有燈火，不能看書(shū)了，他就鑿通了鄰居的墻，借著(zhù)偷來(lái)的一點(diǎn)燭光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居，讓他到自己家中去看書(shū)。在大家的幫助下，好學(xué)的小匡衡學(xué)有所成。由于匡衡刻苦學(xué)習，最后被封為郎中、遷博士。
但理想并不是空虛的，要付出不懈的努力和持之以恒的毅力。夢(mèng)就在前方，只要你去追，就一定會(huì )追上。尋找一片屬于自己的天空吧，給自己一個(gè)夢(mèng)，你一定會(huì )成功。
尋找自己的作文12
浩瀚的撒哈拉大沙漠里，虔誠的教徒們一步一跪，正朝著(zhù)他們心中的圣地——麥地那拜去。
烈日炎炎，口干舌燥，我在尋找自己。此刻，我就是萬(wàn)千教徒中的一員，為了心中的圣地，無(wú)怨無(wú)悔�；ㄩ_(kāi)花落，斗轉星移，圣地，我終于見(jiàn)到你了。我渴望得到生命的詮釋?zhuān)U師告訴我：人啊，忍、韌、仁……
登上高樓，無(wú)暇一覽人間春色，我在尋覓著(zhù)那高大的，熟悉的身影。佛說(shuō)：一花一世界，一葉一菩提。我似懂非懂，嚴肅地點(diǎn)點(diǎn)頭，仔細揣摩這句簡(jiǎn)潔而深奧的禪語(yǔ)。心中時(shí)刻默念：一花一世界，一葉一菩提……
長(cháng)江沿岸，留下了尋覓者的蹤跡。 猛回頭，看到了串串清晰的足印，晚風(fēng)吹拂著(zhù)九曲回腸的長(cháng)江，我覓見(jiàn)了毛澤東的笑臉。他的身影在長(cháng)江中愈顯高大，他的聲音在長(cháng)江上空回蕩：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步！
泰山腳下，我駐足凝望。杜工部在山頂大喊：會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。我聽(tīng)到了這敢于攀登絕頂，俯視一切的雄音。于是，我毫不猶豫，一步步，向山頂攀去。
走進(jìn)《平凡的世界》，留下的是串串平凡的足印。我不試圖尋覓偉大，卻覓到了心靈的震撼。孫少平告訴我：我們要自強自立，勇敢地面對我們不熟悉的世界，不要怕苦難，苦難會(huì )給人帶來(lái)崇高感！
西湖岸邊，依舊有西子墜落的漣漪；綺麗江南，依舊草張鶯飛；浩瀚漠北，依舊長(cháng)河落日……我慢慢地找到了自己。
尋找自己的作文13
冬天，樹(shù)葉飄落，花朵凋零，動(dòng)物冬眠，皚皚白雪覆蓋在曾經(jīng)碧綠的大地上，沒(méi)有生機，但春天終究會(huì )到來(lái)，趕走一切，帶來(lái)美好。
初一，一切都是嶄新的、陌生的。本來(lái)差澀的我，認真做好每一件事雖不那么突出但幾次考試下來(lái)，我考的還不錯，這讓我有了驕傲之心。
初一下學(xué)期，我開(kāi)始不完成作業(yè)，不認真聽(tīng)講，自然我的成績(jì)也隨之下降了。隨著(zhù)一次次考試，暴露了我的不認真態(tài)度。每次考試都很差，即使是再堅強的花朵，也禁不住這樣一陣陣的狂風(fēng)暴雨啊，我傷心極了。早晨，坐在教室里，望著(zhù)同學(xué)們忙碌的身影，我悄然淚下，什么都不因為，那種感覺(jué)來(lái)的突然，毫無(wú)防備。
那種感覺(jué)就像是在迷宮里，你一次次的嘗試，一次次的失敗，在黑暗中，孤獨、疲倦、傷心卷席而來(lái)，將你團團圍住�！拔乙艞墕�？”不，我聽(tīng)到了外面世界的鳥(niǎo)鳴，感受到了陽(yáng)光的照耀，我站起來(lái)，再次嘗試，繞過(guò)一道道的障礙，穿過(guò)一堵堵的圍墻，突然一道耀眼的光芒射進(jìn)我的眼睛，我看到了黎明的曙光。我慢慢的走近，外面的世界越來(lái)越清晰。我出來(lái)了。
在以后的學(xué)習里，我變得認真，回去做好每一件事，認真完成作業(yè)，認真聽(tīng)講。放下驕傲之心，去面對老師布置的每一項任務(wù)。因為我明白，在學(xué)習中不要拿困難當擋箭牌，因為你騙的只有你自己。
在最近的考試中，我取得了優(yōu)秀的成績(jì)，就像失望的人又重新看到火焰一般。我又找回了曾經(jīng)的自己。
認真、奮斗的小葉，歡迎你的回歸！
尋找自己的作文14
陽(yáng)光像夢(mèng)一樣，安靜的落入我平凡瑣碎的生活深處，在這個(gè)冬日的下午。正如《晨光報》驀然走進(jìn)我的世界。
我坐在陽(yáng)臺上，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)灌滿(mǎn)重量的鉛字，充鼻的是一陣陣墨香。許多事情，過(guò)去了就過(guò)去了，不可重現。唯有文字，嵌在那張白紙上，適合遙想。
我只是一隅小花，獨自綻放，我只是孱弱的蝴蝶，靜默消逝，在這個(gè)偌大的世界里渺小的我幾乎什么都不是。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，在新校園里，我竭力尋找著(zhù)一片我的棲息之地。通知欄上的字觸動(dòng)了我深處的心弦，我進(jìn)入了文學(xué)組。那是我的舞臺，即使再小的舞臺，它也容我放縱自我�？吹阶约旱奈恼卤淮虺摄U字，即使占據了小小的一處，在那張報紙上，仍然有我心靈的慰藉觸及著(zhù)我靈魂深處。
夜晚，當一切都靜下來(lái)的時(shí)候，我對自己說(shuō)：寫(xiě)吧，無(wú)論寫(xiě)些什么�！蔽淖质切撵`的古典音樂(lè )，為了不失去它，用自己的方式描繪這一切，寫(xiě)下什么，獲得什么都不重要，重要的是無(wú)聲的語(yǔ)言帶來(lái)巨大的空間。揮筆在紙上馳騁，任思緒變化萬(wàn)千，激情或憂(yōu)傷的文字都是我內心的獨白，那玄色的鉛字捕捉我最美的舞姿。
在這個(gè)光芒四射的舞臺上，摘取人間光芒，記述光陰流轉，銘刻青春絢爛與寂寞，書(shū)寫(xiě)人生感悟與夢(mèng)想，在這個(gè)舞臺上我盡情的展示著(zhù)自己，叫囂著(zhù)我的青春韶華。
微笑著(zhù)，喝著(zhù)生活的歌謠，尋找自己的舞臺。我不會(huì )在樹(shù)下行，也不會(huì )在雨中沉思。
生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的席位，我們總該找到我的舞臺。所幸，我找到了自己的舞臺。
尋找自己的作文15
快樂(lè )到底從哪里來(lái)？快樂(lè )怎么來(lái)？快樂(lè )又是什么？快樂(lè )是甜蜜的巧克力，又是苦澀的咖啡�？鞓�(lè )可以帶來(lái)笑聲，也可以使人有如天堂般的享受！快樂(lè )從運動(dòng)來(lái)的，快樂(lè )從“愛(ài)情“來(lái)的。自己的快樂(lè )自己尋找，快不快樂(lè )自己尋找！
美妙的大自然，世界，可以找到不同的快樂(lè )，世界就像完美無(wú)缺的天堂，又像永遠不快樂(lè )的地獄，大家都想要快樂(lè )。我的快樂(lè )是可以從各個(gè)角落，人與人之間，快樂(lè )就會(huì )像火山爆發(fā)一樣，熱情的散發(fā)出來(lái)，快樂(lè )就會(huì )熱情的跳躍。
樹(shù)很快樂(lè )，能幫助大家遮風(fēng)避雨，讓大家不會(huì )感冒、淋濕。樹(shù)像大家依靠的好朋友，少了它，就像少了家、朋友。不能再帶給我們快樂(lè )。
小狗也會(huì )尋找它自己的快樂(lè )，快樂(lè )從它的主人來(lái)的。他們之間的友情，是一條拉不完的線(xiàn)，斷不了的“快樂(lè )“。
蟲(chóng)找得到快樂(lè )嗎？那么小，有快樂(lè )嗎？它們有了家，吃就快樂(lè )了。
快樂(lè )就是活著(zhù)的意義，少了快樂(lè )，等于少了一切�？鞓�(lè )是我們大家都想追求的，不要再傷心了，尋找自己的快樂(lè )吧！
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