給自己的作文集合15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的給自己的作文，希望對大家有所幫助。
給自己的作文1
你好��！xx，前幾天表現可不太好��！
就說(shuō)九月三十日，上午，你正在抄黑板上的題，到第三節音樂(lè )課老師來(lái)你才收住筆。過(guò)了一會(huì )兒，你的筆蓋兒，又不知道跑哪兒去了，還左翻翻，右翻翻，鬧了半天還是沒(méi)找到。后來(lái)呢，你又讓你同桌幫你找，結果也沒(méi)有，你那一節課都趴在桌子上，害的老師好幾次批評你。一下課你最先跑到你前面同學(xué)的位置上，找來(lái)找去，還是沒(méi)找到，可你呢卻怪罪是高峰拿了你的筆蓋兒，讓高啞巴吃黃連—–有苦說(shuō)不出
下午，第一節英語(yǔ)課，你在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，結果被詹慕看見(jiàn)了，上了”光榮榜”被記上了名單。因為被記上名單之后，你渾然不知，所以，你還在繼續寫(xiě)。
其實(shí)，你并不是每天都這樣，以前你都表現不錯，但不知為什么那天你與往常不一樣。往常你是什么樣的呢？上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言，多次老師表?yè)P你，作業(yè)認認真真，總是又快又對，那天你到底怎么了？ 你那天的種種表現不令人滿(mǎn)意，希望以后不會(huì )向那天的你，不會(huì )像那天發(fā)生的不好的事。
給自己的作文2
來(lái)吧，朋友們，讓我們丟去疲憊，給自己一個(gè)微笑，帶著(zhù)微笑重新出發(fā)！
當你考試失意的時(shí)候，不要把自己封閉在一個(gè)真空的環(huán)境，讓自己的心靈接觸不到別人那溫暖的心。不要生活在那種陰暗不見(jiàn)光的地方，打開(kāi)門(mén)，讓那燦黃溫暖的陽(yáng)光去撫摸你那冰涼的心。
雖然我們不像李白那樣獨自在夜間飲酒消愁，酒后再散發(fā)弄扁舟，但我們能自己找朋友訴說(shuō)；雖然我們不像陶淵明那樣退世避隱，過(guò)那恬然自樂(lè )的生活，但我們還能夠像東坡居士那樣“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。
朋友，留出點(diǎn)兒余地吧，讓自己的心靈得到暫時(shí)的歇息，給自己一個(gè)微笑，帶著(zhù)微笑出發(fā)。
在困難中掙扎，在作業(yè)多抱怨時(shí)，你可曾想過(guò)你的心靈是怎樣的。人生之路，必有坎坷。在困難中胡亂掙扎是無(wú)用功的，靜下心來(lái)，好好地想想，讓大腦得到清醒的時(shí)間，不要給自己太多壓力。給自己一個(gè)微笑，讓這甜美浸入你那急躁的心靈，讓她感受到你的撫摸，慢慢的靜下來(lái)，總會(huì )沖出困境。
雖然我們不能像文天祥那樣以死明志，但至少我們盡力了。只要我們努力，總會(huì )完成一件事。
微笑是一片新葉，點(diǎn)綴著(zhù)你那美好心靈。
微笑是一陣細雨，滋潤著(zhù)你那急躁心靈。
微笑是世間最真摯、最美好的禮物，讓我們把這美好的禮物送給疲憊的心靈吧！
給自己一個(gè)微笑，帶著(zhù)微笑去拼搏、去奮斗，去加油人生吧！
給自己的作文3
親愛(ài)的自己：
如今的你已經(jīng)十六歲了，從未給你寫(xiě)過(guò)一封信，感謝你一直陪我走過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間，你是一個(gè)特別開(kāi)朗活潑但又多愁善感的女孩，其實(shí)說(shuō)起來(lái)我也很愧疚，這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)我都不太懂你，也不能滿(mǎn)足你想要的生活，真的很抱歉。還正在長(cháng)大的你需要經(jīng)歷更多的考驗和磨難，我希望你可以堅強的走下去，不要猶豫不決，想好了就大膽的去做，年輕不怕輸，大不了就再重來(lái)!不要為前行的霧霾所迷失你最初的方向。相信夢(mèng)想永遠會(huì )照耀你前行的方向!不要害怕也不要流淚，不經(jīng)歷風(fēng)雨你怎會(huì )知道彩虹的美麗呢?我知道現在有很多人都不認可你，請你不要灰心，化壓力為動(dòng)力，用你自己的行動(dòng)用你自己的成功來(lái)反駁他們的一切言語(yǔ)。希望你不要卷入這個(gè)社會(huì )中復雜的人脈關(guān)系，做最初的你，無(wú)論走多遠都希望你不要忘記自己的初心。
我知道我并不了解你，也沒(méi)有人知道你心里真實(shí)的想法，我希望有什么事你可以說(shuō)出來(lái)，壓抑太久就會(huì )得病。會(huì )傷害自己的身體，你要好好愛(ài)惜自己，要知道這個(gè)世界上沒(méi)有人會(huì )疼愛(ài)你，只有你自己愛(ài)自己，不要拒絕別人對你的好，且行且珍惜，讓更多的朋友來(lái)溫暖你的世界，你總是說(shuō)你喜歡孤獨也習慣了孤獨，但是你更喜歡有一個(gè)人陪伴你，讓你愛(ài)上陪伴，更把陪伴當做必不可少的一件事情。你是一個(gè)堅強的女孩，愿以后的日子里你還可以堅強快樂(lè )善良美麗。我會(huì )慢慢的去了解你，去給你你想要的生活。
祝你心想事成越來(lái)越好!
此致
敬禮
陪你最久的人
20xx年9月13日
給自己的作文4
窗，是透明的，有了窗的存在，讓我們即便是在冬天也能感到陽(yáng)光的溫暖。
生活是五顏六色的，當然，我們也應該為自己畫(huà)一個(gè)五彩的窗。生活在這個(gè)紛繁的紅塵世界，我們只有向前走，不要因為消極的事而擾亂自己平靜的心。人的一生總要有經(jīng)歷，沒(méi)有經(jīng)歷的人是不完整的，所以我們應該感謝經(jīng)歷。
雨中的天，是灰蒙蒙的，同時(shí)略帶一些寒意。這時(shí)候，望向天，心也跟著(zhù)凄涼了許多。而就在這時(shí)，眼神定格在那一顆顆樹(shù)上，雨中的樹(shù)搖曳著(zhù)，無(wú)論風(fēng)怎樣的刮，它仍舊努力的讓自己直立下來(lái)。這樣的情景讓自己不由的明白了許多，而假如人生只有兩種顏色，雨中的天的灰，雨中的樹(shù)的綠，我們會(huì )選擇那種顏色？一個(gè)是低沉，一個(gè)則是堅強，我們應該去怎樣畫(huà)。
現實(shí)告訴我們答案，我們應選擇堅強，為自己的心窗畫(huà)上一份綠意，一份堅強，而不是畫(huà)上一份傷感。只有這樣，我們才會(huì )擁有溫暖。要記�。簜暮涂鞓�(lè )都只是一時(shí)的，我們不會(huì )永遠的快樂(lè )，但也不會(huì )永遠的傷心，如何使自己不和傷心觸摸，關(guān)鍵在于為自己畫(huà)什么顏色的窗。我們雖不能改變命運，但我們可以創(chuàng )造機會(huì )�，F實(shí)就是這樣，掌握生存的規律，為自己畫(huà)一扇美麗的窗。
為自己的心窗畫(huà)上一片金黃，可以讓自己感到溫暖；畫(huà)一片翠綠，讓我們時(shí)刻感到清新；畫(huà)一片紅，讓我們永遠快樂(lè )。
讓我們的心窗成為最美麗的，讓我們的生活成為最美好的吧！
給自己的作文5
“嘩嘩嘩”雨下起來(lái)了，我穿上了我的雨衣�？墒潜涞乃畯挠暌律狭鞯搅宋业耐壬�，冷急啦，這天晚上，我決定來(lái)改一改我的雨衣，讓水不再流到腿上。
可是怎么改能不讓水流到腿上呢？經(jīng)過(guò)我幾天的思考，我決定把雨衣下面給撐起來(lái)，就像雨傘一樣。這樣雨就不會(huì )流到腿上，可用什么支撐呢，我左思右想，終于想到了——鐵絲。
我拿出了鐵絲，鉗子，膠帶，502膠水和我的雨衣，開(kāi)始了我的第一次改造。我先把鐵絲圍成一個(gè)環(huán)，再用膠帶把鐵絲環(huán)貼在雨衣的邊緣部分，并用502膠水粘住，我的新雨衣就這樣誕生了。我穿上了我的雨衣，在客廳里走了幾圈覺(jué)得真是不錯，可是收的時(shí)候又發(fā)現了問(wèn)題——雨衣沒(méi)有辦法折疊起來(lái)，更沒(méi)有辦法放進(jìn)柜子里。這也太不方便了，于是我放棄了改造雨衣的想法。
第二年的暑假里，我和朋友去游泳，給游泳圈打氣的時(shí)候，我眼前一亮，跑回家去。從修車(chē)店里買(mǎi)來(lái)一個(gè)橡膠圈，打上氣，在爸爸的幫助下，我把橡膠圈小心翼翼的貼在雨衣的下面，“充氣雨衣”就完成了，在下雨時(shí)，我把橡膠圈打上氣就可以穿了。
我發(fā)明的“充氣雨衣”讓很多同學(xué)羨慕，實(shí)用又方便，我心里美滋滋的。
給自己的作文6
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我也有優(yōu)點(diǎn)，我給自己的優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)個(gè)贊。
我第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是開(kāi)朗。有一次，下課后老師叫我去辦公室一下，我緊張的要命。我慢慢地一步一步地走進(jìn)辦公室，走到老師的桌子旁。老師大聲地說(shuō)：“代展顏呀代展顏，我對你說(shuō)了多少遍了，上課不要說(shuō)話(huà)，你怎么就是不聽(tīng)呢？”當時(shí)我驚慌失措，不知道說(shuō)什么好�！翱煺f(shuō)怎么辦，不然我就打電話(huà)叫你家長(cháng)過(guò)來(lái)�！崩蠋熡脟绤柕哪抗舛⒅�(zhù)我說(shuō)道。那天我被老師狠狠地批評了一通�？僧斪叱鲛k公室，擦干眼淚后我又開(kāi)開(kāi)心心地跑到后操場(chǎng)玩了，早把老師的批評拋到九霄云外了。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是勇敢。上次媽媽帶我去時(shí)代廣場(chǎng)超市二樓玩“拓展訓練營(yíng)”，第一關(guān)是一個(gè)大哥哥帶著(zhù)我闖，第二次要我自己來(lái)闖�！巴卣褂柧殸I(yíng)”有六米高，第一關(guān)我抓著(zhù)繩子，踩著(zhù)汽車(chē)的輪子輕松地過(guò)去了；第二關(guān)要自己掌握平衡，我不敢闖這一關(guān)�？晌以谧约汉煤孟胂氲臅r(shí)候，想到：“我要勇敢、要自信。想著(zhù)想著(zhù)我就鼓起勇氣闖了過(guò)去�！�
我是個(gè)開(kāi)朗、勇敢的小女孩，我為自己的優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)個(gè)贊。
給自己的作文7
你看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)變成過(guò)去了�，F在的你是初二了，一定還是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，與同學(xué)嬉笑�？墒俏疑钌畹刂�，笑容下隱藏的是孤單、驚慌、迷茫、害怕。我沒(méi)有知心的朋友，沒(méi)有要好的同學(xué)，沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)，能夠填起這些溝壑的只有笑容。
現在的你肯定和我現在一樣愛(ài)笑，愛(ài)瘋。
可是，多久了？經(jīng)歷了多久的孤單才有現在虛偽的笑容？為了不讓別人知道心中的脆弱，“撲克臉”已成為現實(shí)，只不過(guò)是笑著(zhù)的。笑著(zhù)面對同學(xué)老師父母社會(huì ),哭著(zhù)擁抱玩偶被子套枕。兩面派？我希望現在的你有知心的朋友，優(yōu)異的成績(jì)，可以發(fā)自?xún)刃牡匚⑿�，內心也再沒(méi)難看的溝壑。
我不喜歡與別人吵鬧地混在一起，不喜歡嬌氣的女生，不喜歡被別人取外號，不喜歡看別人取笑別人。這些，你不要變好嗎？今天的日期會(huì )出現在頂上，算算好，一年以后，回顧我，看看一年前或許幼稚的自己�？梢孕υ�(huà)這封信，盡管大笑。
可是你別忘了，這篇短的不成樣子的信，是你一年前一個(gè)字一個(gè)字認真打出的心里話(huà)。
給自己的作文8
一次又一次的失敗，皆是前行努力的動(dòng)力，一次又一次的失敗，皆又微笑化解。
失敗，不妨給自己一個(gè)微笑，鼓舞的是自己，鼓動(dòng)的是人生；笑出的是自信，笑里是人生，再次爬起，起跳，終能越過(guò)無(wú)法觸及的高坡。給自己一個(gè)微笑，如同清晨朝陽(yáng)，午后暖陽(yáng)，夕后晚霞，給人希望，讓人向往。
母親常跟我說(shuō)：要經(jīng)常笑，笑會(huì )讓人感受到生活的美好。嗯，笑，你可以看到更多充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡期待的世界。成功的背后，是我們不懈的努力。我們所目睹的無(wú)數又無(wú)數的成功，是令我們心馳神往的感動(dòng)與笑容。運動(dòng)員桑蘭的微笑，時(shí)常浮現眼前，面對自己無(wú)法再次站起的現實(shí)，面對無(wú)緣的運動(dòng)舞臺，他露出的卻是樂(lè )觀(guān)的微笑，鼓舞著(zhù)自己，也鼓動(dòng)了無(wú)數人追尋自己的夢(mèng)想，他的微笑讓他用另一種方式展悅了人生，讓他以另一種方式為祖國做出了貢獻。
面對困難與坎坷，用微笑與之對抗。讓笑容與之親切，化敵為友，轉危為安。歷史的舞臺上，留下了數不盡的微笑，我們所看到的微笑背后，也傳遞著(zhù)成功的光環(huán)。
不論風(fēng)雨兼程，不論烈日與風(fēng)雪，微笑面對人生，人生路上終究會(huì )開(kāi)出花朵。
給自己的作文9
是人都有七情六欲的，也會(huì )有喜怒哀樂(lè )之時(shí)�，F代的都市生活，給人的壓力也很大，很難說(shuō)沒(méi)有心浮氣燥的時(shí)候喲，不是嗎？
不要將生活的石罐填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)一絲絲空隙喲。弦拉得太緊總是會(huì )斷的，人也是一樣的，如果是人的精神太緊張了，那便會(huì )失去生活中的獨有的樂(lè )趣，請給你自己的生活留下一個(gè)小小的空間吧。呵呵，偶爾也放飛一次自己吧，讓自己開(kāi)心快樂(lè )地自由自在地飛翔一回喲。
當你快樂(lè )時(shí)，留一個(gè)小小的空間給大腦去沉思，不要讓快樂(lè )使你沖昏了頭腦，要知道，樂(lè )極是要生悲的喲。
當你太悲傷時(shí)，留一個(gè)小小的空間給愉悅，不要讓過(guò)份的悲傷窒息了你的心靈，放飛一下你的心靈吧。
當你太狂熱時(shí)，留一個(gè)小小的空間給冷靜，別讓瘋狂的火焰燒毀了你無(wú)價(jià)的青春?jiǎn)�，知道嗎？青春是一去不復返的喲�?/p>
當你太浪漫時(shí)，留一個(gè)小小的空間給現實(shí)，別讓自己的心境走向那虛無(wú)縹緲的……現實(shí)才是你的歸宿，生活還是要面對現實(shí)的了。
給你的生活留有余地個(gè)小小的空間吧。當你太孤寂時(shí)、當你太傷感時(shí)、當你太疲憊時(shí)、當你太繁忙時(shí)、當你太……時(shí)，何不給自己抽出一、二分種來(lái)聽(tīng)一曲優(yōu)美的音樂(lè )，看一看夕陽(yáng)或涂寫(xiě)幾頁(yè)白紙呢？
給你的生活留一個(gè)小小的空間吧！哪怕只有那么小小的一片，當你度過(guò)那些無(wú)聊的日子時(shí)，何不撒下這一小片，在上面寫(xiě)下一首美麗的詩(shī)呢？或者是記下你那些美好的東西，春去秋來(lái)之時(shí)，等到你老得走不動(dòng)時(shí)，這些東西就會(huì )成為你五光十色的美好的回憶了。
給自己的作文10
給自己一些勇氣，不會(huì )輕言放棄。給自己一些勇氣，不會(huì )懦弱退縮。所以，請給自己一些勇氣。曾經(jīng)給自己的一次勇氣，一生受益。
記得那還是小學(xué)，小時(shí)的我，是一種不愛(ài)說(shuō)，不愛(ài)鬧的人，上學(xué)后，因為不愛(ài)和老師說(shuō)話(huà)覺(jué)得離老師好遠好遠，很怕老師上課也是自己做在班里的一個(gè)角落里，從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，每當老師叫起別的同學(xué)我會(huì )突然發(fā)現我想的就是正確的答案，直到了我上五年級的時(shí)候，我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師，他發(fā)現我的'懦弱，一天他把我叫到了辦公室對我說(shuō)，你從現在開(kāi)始就做我的課代表，每天都要領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們晨讀，這對我就是一大打擊�；丶液�，我對媽媽說(shuō)了后，媽媽對我說(shuō)，這對你是個(gè)好機會(huì )，你太內向，這樣會(huì )對你有幫助的�？晌液ε�，害怕同學(xué)們笑話(huà)我，害怕我做不好。沒(méi)關(guān)系，給自己一些勇氣，我相信你，你也要相信你自己。第二天，上早自習了，噩夢(mèng)來(lái)了，我的腿在發(fā)抖，心里一直在說(shuō)，給自己一些勇氣，相信自己，我走上臺，看見(jiàn)了同學(xué)們的目光，說(shuō)出了第一句話(huà)，看見(jiàn)了好友的期待，我大聲的朗讀完了一篇課文，同學(xué)們都給了我會(huì )心的掌聲，這時(shí)語(yǔ)文老師也在給我鼓掌。
給自己的作文11
隨著(zhù)歲月的流逝，我漸漸長(cháng)大，從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童變成了一個(gè)乖乖淑女。對于成長(cháng)中的我來(lái)說(shuō)，肩負的責任，已然學(xué)會(huì )承擔。
回眸我的成長(cháng)歲月，六歲時(shí)，媽媽便教我整理自己的東西，一開(kāi)始我很專(zhuān)注耐心地聽(tīng)，到后來(lái)，我會(huì )很不耐煩地說(shuō)：“我不做了，煩死了，家里有你干活就行了，我才不整理！”這時(shí)媽媽只有無(wú)奈地搖搖頭。八歲時(shí)，媽媽不再像伺候公主般慣養著(zhù)我，不再讓我過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子了。她會(huì )逼著(zhù)讓我自己的事情自己做，做錯事要勇于承擔責任，要講文明懂禮貌，做一個(gè)有素質(zhì)的孩子。通過(guò)不斷地生活實(shí)踐，我才認識到責任的重要性。
其實(shí)每個(gè)人身上都肩負著(zhù)很多責任，老師有教學(xué)責任，父母有教育子女的責任，正值少年的我們現在好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大建設祖國，奉獻社會(huì )，孝敬父母也是我們應盡的責任。
我學(xué)會(huì )了承擔責任，也讓我懂得了很多道理�！疤煜屡d亡，匹夫有責�！蓖瑢W(xué)們，讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，勇于承擔自己的責任，讓自己早日成為一個(gè)有責任心的人，一個(gè)有素養的人吧。
給自己的作文12
親愛(ài)的我：
你好！
20xx年的秋，11月7日晚上8：10分，我正在幻想，在20xx年的晚上8：10分我會(huì )在做什么呢？那時(shí)后，火山會(huì )爆發(fā)嗎？我充滿(mǎn)了好奇，我真想穿越到那一年，去看看那時(shí)候的我！
那一年，我是18歲，已經(jīng)成年了，不知道我是在上168高中，還是三流高中呢？我想：到那時(shí)候我一定很想念小學(xué)的美好時(shí)光吧！還能記得我的良師益友—徐老師嗎？還能記得嚴厲的許老師嗎？還能記得溫柔的王老師嗎？還能記得幽默的柳老師嗎？還能記得我的死黨、朋友和同學(xué)們嗎？
20xx年，家人還好嗎？嗯！一定好！我長(cháng)大了，就代表爸爸媽媽老了！但是他們的心沒(méi)有老，他們有個(gè)充滿(mǎn)活力，善良樂(lè )觀(guān)的心。所以他們是老頑童哦！弟弟呢？已有13歲了，我想，他現在應該在夏令營(yíng)哦！這個(gè)愛(ài)旅游的弟弟，長(cháng)大應該當旅游家。
20xx年，我的朋友和死黨還好嗎？哈哈！我想，我和趙靜文、張欣然、徐欣怡都在1中同一個(gè)班上課就好啦！我想，你們的成績(jì)應該很好吧！都各自有各自的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名大學(xué)老師，因為老師很和藹可親！讓我想起了小學(xué)老師與中學(xué)老師。
20xx年，我應該會(huì )擁有一種平常心去對人做事，不在是原來(lái)受到委屈就哭的“小公主”了！我是一個(gè)自立堅強的大姑娘了！
20xx年，晚上9：45我的幻想全都醒了！加油吧！要有自信哦！
此致
敬禮！
給自己的作文13
左毅：
你好!你我已經(jīng)共同度過(guò)近10年了，我們曾一起共享過(guò)喜悅，也一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。相互交心，彼此知心，在此想對你道一聲謝謝。同時(shí)想對你說(shuō)幾句話(huà)，提些建議。 首先，我很感謝你，因為由于你的勤奮和努力，我們共同獲得了不少榮譽(yù)。 三年級數學(xué)競賽中獲得一等獎，二年級數學(xué)競賽中獲得二等獎，二年級期末考試獲得雙百佳績(jì);還有，一年級象棋比賽獲得一等獎。并且，在20xx一20xx學(xué)年度被評為校級“三好學(xué)生”。因為你的這些成績(jì)，受到了老師們的贊賞。班上的許多衛生等瑣事，你總是搶著(zhù)做;在班級管理上能力也很強，是老師的小助手。 你那認真的學(xué)習態(tài)度，驕人的成績(jì)，被同學(xué)們所敬佩，我怎么能不向你道謝呢?。 但盡管如此，我仍然對你有些不滿(mǎn)，請不要說(shuō)我要求高。因為你的粗心讓我們吃盡苦頭，去年數學(xué)考試時(shí)，你看錯題目，把20*20算成“200�！弊尡緛�(lái)應得的100分被無(wú)情改寫(xiě)為98分，你知道我那天有多傷心;一年級時(shí)，由于你不屑檢查，讓我帶著(zhù)95分回家，理所當然地挨了頓爸媽批評，你知道我有多難過(guò)。 你這粗心毛病是我最大的煩惱，真希望你能改掉它，不要讓我一百分溜走了，也不要讓榮譽(yù)從指縫間消失好嗎? 現在，我想說(shuō)的話(huà)已經(jīng)完了，希望你能聽(tīng)取建議。
祝你學(xué)業(yè)有成，身體健康!
左毅
20xx年10月24日
給自己的作文14
致20xx年我：
20xx年冬天的一個(gè)下午，我沉思著(zhù)該如和向你傾訴埋藏在我心底的話(huà)語(yǔ)。想像著(zhù)4年后的你一定長(cháng)得空谷幽蘭、清麗脫俗吧！
20xx年秋天的同一個(gè)下午，你一定猜不到我正在給你寫(xiě)信呢！4年后是個(gè)什么樣的一個(gè)世界呢？4年后你一定是一個(gè)成熟的大姑娘了，那時(shí)你已經(jīng)上大學(xué)了吧！可是以我現在的成績(jì)足夠讓你順利考上大學(xué)嗎？
我想當然不能。但從現在開(kāi)始，我會(huì )非常地努力，因為我想要我的家人過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子。我盼望著(zhù)你能夠邁入大學(xué)的門(mén)坎，成為一名大學(xué)生。爸爸媽媽身體還好嗎？爸爸那副勞累的身體沒(méi)事吧！
媽媽那雙靈巧的手早已長(cháng)滿(mǎn)了繭吧！他們的臉上都布滿(mǎn)了歲月曾留下的痕跡。你一定要好好的照顧爸爸媽媽?zhuān)驗楝F在的我太調皮了，總是惹得他們生氣。你要記得給妹妹輔導多教教她，因為我并有當好她的姐姐。
你要常�；丶铱赐赀~的爺爺奶奶，我特別擔心爺爺的身體。爺爺要是有大病，他決不會(huì )說(shuō)出來(lái)的，寧愿忍著(zhù)病痛。因為他不想成為家里的負擔，不愿花掉那么多的錢(qián)。爺爺曾說(shuō)過(guò)他的愿望是看到全家人幸福的生活。
為了我們共同的目標一起努力吧！
給自己的作文15
二十年后的我：
你好！
我相信此時(shí)此刻，你已經(jīng)是一個(gè)擁有夢(mèng)想的人，而且正在為了實(shí)現你自己的夢(mèng)想而奔波！
你的人生雖然平庸，然而你卻不平凡。我希望現在的你，應該是一個(gè)嶄露頭角的科學(xué)家正在航天領(lǐng)域打拼；應該是一個(gè)初有成績(jì)的科學(xué)家。我不知此時(shí)此刻你的生活是否令你滿(mǎn)意，所以不知該對你說(shuō)什么。但是當你閱讀到此信的時(shí)候，請你聆聽(tīng)我對你的囑托。我相信你不會(huì )因為現狀感到充足或空虛吧？因為我記得你在11歲的時(shí)候就寫(xiě)過(guò)一篇文章《二十年后的我》將奮斗在科技戰線(xiàn)上，成為一位遨游太空的航天技術(shù)的發(fā)明家。我正坐在遨游太空的航天技術(shù)研究發(fā)明中心，研究發(fā)明更高級的航天汽車(chē)。研究發(fā)明一種汽車(chē)它能在地上跑，也能在天上飛，還能登月球、登火星的萬(wàn)能汽車(chē)；它還能在萬(wàn)里碧空中遨游。它有汽車(chē)功能也有飛機的功能，它還能供人們在上面飲食起居。你想人們坐上這種汽車(chē)遨游太空，一切生活設施都必須得齊全才行，汽車(chē)里邊必須有臥室、廚房、餐廳、客廳、洗澡間、健身房，還得有儲藏間，這些缺一不可。我主要負責研究發(fā)明無(wú)線(xiàn)電控制系統。
你的理想要靠你努力、奮斗、拼搏去實(shí)現！希望你不要半途而廢。
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