【薦】自己的夢(mèng)想作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的自己的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自己的夢(mèng)想作文1

　　每個(gè)人都會(huì )為了自己的夢(mèng)想而努力，每一個(gè)人都會(huì )為最后的結束露出笑臉，不管是成功還是失敗，至少他努力過(guò)。

　　尋夢(mèng)

　　上小學(xué)時(shí)，我一直在尋找我的夢(mèng)想，第當候為了一個(gè)夢(mèng)想而云努力拼搏時(shí)，沒(méi)過(guò)兩三天，腦海中又浮出另外一個(gè)夢(mèng)想，使我懊腦不已。

　　三年級時(shí)，學(xué)校舉行了一場(chǎng)奧數競賽，我被老師選去參加競賽。競賽過(guò)后，當我得知我獲得一等獎時(shí)，興奮不已，于是下定決心，第大后，我要成為一位數學(xué)家。

　　努力

　　我知道，想要成為數學(xué)家的路是十分艱難的。于是，我每天努力著(zhù)，想要超越一切對我有競爭力的對手。題目與公式，是提升數學(xué)的關(guān)鍵，當一張張試卷寫(xiě)滿(mǎn)數字時(shí)，我仍沒(méi)有超越一些人，我不明白這是為什么？

　　初一、初二時(shí)，我本以為可以擺脫那些人，可是，誰(shuí)能料想到，班上又出現了他們與我競爭，我苦惱，為什么起到何處都要強力的競爭對手，我不明白，難道是老天不愿給予我抑壓群雄的信心。

　　失敗，但我不放棄

　　我一直努力著(zhù)，可我數學(xué)成績(jì)就是上不去，想要超越同學(xué)也就變得十分困難。

　　初三時(shí)，連續三次的月考，我的數學(xué)成績(jì)都不是十分理想，我知道，現在我已失去與他們較量的資格，我必須從頭開(kāi)始努力。

　　雖然失敗了，但我不會(huì )放棄，因為這是我的夢(mèng)想。我堅信：上個(gè)學(xué)期我能與他們較量，下個(gè)學(xué)期我依然能。這不是狂妄的說(shuō)法，也不是自信的表現，這是，我對夢(mèng)想的承諾，我會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想而努力，也許這個(gè)夢(mèng)想的代價(jià)是耗費我的全部精力，也決不放棄。

自己的夢(mèng)想作文2

　　前一段時(shí)間，我們學(xué)了一篇《翻越遠方的大山》。一開(kāi)始，我剛看到標題時(shí)覺(jué)得很好奇，大山是什么呢？誰(shuí)翻越了大山呢？為何要翻越大山呢？伴隨著(zhù)這些疑惑，我迫不及待看了下去，很快，我便看完了。哦，原來(lái)是這樣的，這篇文章寫(xiě)劉翔從默默無(wú)聞到成功超越約翰遜的一段經(jīng)歷，我覺(jué)得劉翔付出了比一般人要多好幾倍的努力，這是絕大數人都做不到的。并且，因為他付出了汗水，所以他得到了匯報。比如他在20xx年的比賽中每次都是第二名，而在他剛練跨欄時(shí)被比做遠方遙不可及的大山約翰遜次次拿第一。劉翔沒(méi)有滿(mǎn)足第二名，在他心里有一個(gè)堅定的目標，就是一定要翻越這座大山，此后他更加刻苦訓練，終于在２００４年日本大阪舉行的國際田聯(lián)大獎賽，劉翔跑了１３秒０６的最好成績(jì)，他第一次戰勝了約翰遜。我想：我要想在學(xué)習上成功的話(huà)，還需要向劉翔學(xué)習他那種永不言敗、永不服輸的精神。

　　聽(tīng)說(shuō)最近劉翔在伯明翰室內田徑賽男子60米欄決賽中，劉翔又奪得了冠軍。

　　我想：我要想在學(xué)習上成功的話(huà)，還需要向劉翔學(xué)習他那種永不言敗、永不服輸的精神……

　　我語(yǔ)文成績(jì)很不好，我覺(jué)得我應該有像劉翔一樣堅持不懈的精神。所以，在我語(yǔ)文成績(jì)提高前，我一定要嚴格訓練自己，每天上課認真聽(tīng)講，回家把老師在課上講的抄幾遍，深深記在腦子里。上課多舉手發(fā)言，下課看些關(guān)于學(xué)習的書(shū)，如語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)或者老師叫我們買(mǎi)的課外書(shū)。直到把自己的學(xué)習提高前，每天都要像這樣嚴格的訓練自己。還要把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都考到滿(mǎn)分。不要拖班級后腿。

自己的夢(mèng)想作文3

　　每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，或是一個(gè)，或是幾個(gè)�！澳愕膲�(mèng)想是什么？”我們經(jīng)常這樣問(wèn)。即使每個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)，至于它是否能夠實(shí)現，現在來(lái)說(shuō)是茫然的。

　　一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，就有希望，有了希望，只要給你插上一雙翅膀，就能展翅高飛。努力地飛吧，努力地朝著(zhù)夢(mèng)想飛。

　　夢(mèng)想也許真的很遙遠�？此平�在咫尺，伸手一摸，卻都是幻影。成功只為了那些人而存在――那些真正擁有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想實(shí)現在一瞬間，夢(mèng)想破滅也在一瞬間，你愿意為一個(gè)不知道結果的一瞬間而努力奮斗嗎？在結果揭曉之前，你在擔心：或許真的會(huì )失敗。從而給自己施加許多精神上的壓力，讓自己有負擔，使自己的信心被這些沉重的“包袱”一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬掉。然而，你為什么總把自己的處境想得這么糟呢？把結果想得好一點(diǎn)，把自己的未來(lái)想得更成功一點(diǎn)，有什么壞處呢？不僅卸下了身上沉重的包袱，干起事來(lái)也會(huì )更有勁頭不是嗎？

　　夢(mèng)想雖然比現實(shí)輝煌，但現實(shí)往往比夢(mèng)想更真實(shí)，更觸手可及。不以現實(shí)為夢(mèng)想的前提，而是以虛假的幻想為前提的人，他的夢(mèng)想注定要破滅，人生注定不會(huì )輝煌；而以現實(shí)為夢(mèng)想前提的人，一生注定要被光芒所包圍。

　　一刻不停地追尋夢(mèng)想，追尋屬于自己的舞臺，即使沒(méi)有翅膀，也能繼續飛翔；即使天塌下來(lái)，也還有希望。因為你有夢(mèng)想，有一顆努力追尋夢(mèng)想的心。

　　在新的世紀，應該拋開(kāi)一切，去追尋永遠的夢(mèng)想，不要停歇。上帝是最公平的，他不會(huì )讓你努力一次就嘗到成功的甜蜜，他要讓你不斷高飛，揮動(dòng)著(zhù)最美麗、最潔白的翅膀，踏上成長(cháng)的旅途，走上無(wú)悔的道路，找到屬于自己的一片天空！

自己的夢(mèng)想作文4

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想：有的人想當作家，寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)篇，讓人閱讀：有的人想當司機，把乘客送到遠方；有的人想當醫生，為奄奄一息的病人治��；有的人想當飛行員，在天空中飛翔；有的人想當老師，培養一朵朵祖國的花朵……而我的夢(mèng)想呢，是當一名發(fā)明家，根據祖國的需要，來(lái)發(fā)明人們急需要用的東西。

　　為什么我希望當一名發(fā)明家呢？因為，我最喜歡看中央十套“我愛(ài)發(fā)明”節目，節目里面的叔叔阿姨發(fā)明的東西真是太神奇，太偉大了。我是多么希望能像他們一樣來(lái)研究發(fā)明。假如我是一名發(fā)明家，我也要像發(fā)明家一樣發(fā)明東西，為人類(lèi)造福，為祖國做貢獻。

　　假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種“水陸空”三用車(chē)，在發(fā)洪水時(shí)，我的車(chē)可以像小船一樣漂浮在水面上，洪水退了，可以在地上像車(chē)一樣行走，遇上堵車(chē)，可以像直升機一樣從地上飛走。

　　假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種神奇的植物。讓人們一年四季都能吃到自己喜歡的蔬菜水果，讓春姑娘、夏哥哥和冬爺爺也能得到秋姑娘神奇的畫(huà)筆，讓農民伯伯們一年四季都有豐收的喜悅。

　　假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種“作業(yè)機”，讓同學(xué)們的作業(yè)在腦中一想就能馬上做完，這樣同學(xué)們就有多一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)玩耍游戲。

　　這就是我的夢(mèng)想——當一名發(fā)明家。為了實(shí)現我這個(gè)夢(mèng)想，我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大為祖國為人民做貢獻。

自己的夢(mèng)想作文5

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當醫生；有人想當主席；有人想當老師……夢(mèng)想就像是一粒種子，在慢慢地發(fā)芽，而我想當一名偉大的科學(xué)家的愿望越來(lái)越強。

　　去年暑假的一天，我們一家去游樂(lè )場(chǎng)玩，游樂(lè )場(chǎng)里可以玩的東西可真多��！但我被急速飛馳的過(guò)山車(chē)吸引了，聽(tīng)著(zhù)過(guò)山車(chē)上傳來(lái)的尖叫聲，我不禁也想感受一下刺激。于是我去買(mǎi)票，但售票員阿姨說(shuō)，我個(gè)子不夠高，安全帶卡不住，高空容易掉下來(lái)。沮喪之余我心里出現了一個(gè)大大的問(wèn)號：“為什么過(guò)山車(chē)到高處，人不容易掉下來(lái)呢？”我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：過(guò)山車(chē)是加速度和力交織在一起產(chǎn)生的效果，它包含了許多物理學(xué)原理，雖然我不是很能理解，但它卻燃起了我對科學(xué)的興趣。

　　上學(xué)期，老師給我們推薦了《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。書(shū)里有發(fā)明電燈的愛(ài)迪生，有發(fā)現了地球引力的牛頓，還有“給我一個(gè)支點(diǎn)我就能撬動(dòng)地球”的阿基米德。當然還有咱們中國的科學(xué)家們，有發(fā)明了鋸子的魯班，發(fā)明了紡織機的黃道婆，還有偉大的“四大發(fā)明”。這些故事都讓我大開(kāi)眼見(jiàn)，深深地吸引了我，燃起了我當科學(xué)家的夢(mèng)想，因為科學(xué)給人們帶來(lái)了很多便利。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，撒下了我當科學(xué)家的種子，雖然我離畫(huà)家的路還很遠很遠，但是我相信，只要我堅持不懈的努力，是金子就一定會(huì )發(fā)光。我知道與其幻想不如把握現在，不要讓夢(mèng)想永遠只是個(gè)夢(mèng)想，要成為現實(shí)。我現在要好好學(xué)習，給以后的成長(cháng)鋪一條完美的路。

自己的夢(mèng)想作文6

　　在節目中，李娜還自曝稱(chēng)愛(ài)上網(wǎng)球是在從事這項運動(dòng)15年之后的事情了：“其實(shí)我愛(ài)上網(wǎng)球是在打網(wǎng)球15、17年之后吧，很多人都奇怪，為什么不喜歡打網(wǎng)球還堅持那么久。我想說(shuō)我是一個(gè)很孝順的女兒，當時(shí)是父母幫我選擇打網(wǎng)球這個(gè)事業(yè)，所以我不想他們失望。雖然期間我短暫讀書(shū)兩年，一直到最近兩年我才喜歡上這個(gè)項目。大家都有自己的好朋友，都會(huì )說(shuō)出一個(gè)人的名字，但是真正了解自己的人是自己。輸球有理由，有天氣、對手、自己，真正輸球的原因只有自己知道�！�

　　在談到年輕時(shí)的堅持時(shí)，李娜很感激那時(shí)候的自己，這也觸動(dòng)了李娜脆弱的神經(jīng)：“我與卡洛斯合作之后，他告訴我‘你不是一個(gè)心理脆弱的人，而是一個(gè)心理太強大的人，不太愿意與別人分擔你的想法�！�在從事網(wǎng)球15年之后，有人預料我會(huì )打進(jìn)前20，我自己都不相信。不過(guò)回想起來(lái)，在15歲時(shí)我定下一個(gè)目標，要打進(jìn)前十，目標定在那里，但是我不知道怎么去實(shí)現。但是到了最近幾年，特別是這兩年，我從內心深處特別感謝年輕時(shí)的李娜，如果沒(méi)有年輕的李娜像傻子一樣地堅持時(shí)候，就沒(méi)有現在的李娜。無(wú)論你現在定的目標是當律師還是醫生，無(wú)論你做什么，都要為了自己的夢(mèng)想堅持，相信自己能夠做到心目中的自己�！�

自己的夢(mèng)想作文7

　　曇花為了自己驚慌一現的夢(mèng)想，甘愿承受長(cháng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢(mèng)想，毅然接受了嚴峻的考驗;彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想，一旦付諸行動(dòng)，就會(huì )變得無(wú)比精彩。

　　記得小時(shí)候起，我就十分喜歡數學(xué)，最喜歡解數學(xué)難題，碰到一道難題，總是要費盡心思，絞盡腦汁，想盡一切辦法去探索世界的奧秘，當解開(kāi)的時(shí)候，我的心里就充滿(mǎn)了自豪感。

　　記得有一次，我們的數學(xué)同步學(xué)習上出現一道極難的奧數題，當時(shí)全班同學(xué)都懵了，一臉茫然，不知從哪里入手，數學(xué)老師說(shuō)留給我們幾天時(shí)間思考，看誰(shuí)能做出來(lái)，于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對象。我也在嘗試怎樣解開(kāi)這道題，于是我先把這道題轉化成數學(xué)語(yǔ)言，再尋找題目中的已知條件，看它與題目問(wèn)題中所求量的關(guān)系，最終我還是解出來(lái)了。對于這道題，全班只有我和當時(shí)我們班的第一名做出來(lái)了，老師對我們兩個(gè)大加贊賞，那時(shí)的我心中簡(jiǎn)直比喝了一瓶蜜還要甜。

　　從此，我就更加喜歡數學(xué)了，在我上六年級的時(shí)候，媽媽還給我報了個(gè)奧數班，于是我又有地方展示我自己了。奧數班里奧數題很多，碰到不會(huì )的題已是家常便飯，不過(guò)，這并沒(méi)有打消我對數學(xué)的喜愛(ài)，反而更加激發(fā)了我對數學(xué)的興趣。讓我相信，在數學(xué)的天地里，永遠沒(méi)有盡頭，天外有天，人外有人，而我也堅信我將會(huì )做的更好。

　　曇花苦等十年，只為曇花一現;雄鷹苦練十年，只為搏擊長(cháng)空;彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨，只為展示自己;流星放棄生命，只為瞬間永恒，我遨游數學(xué)天地，只為享受解開(kāi)其奧秘的滿(mǎn)足感。

　　為了自己的夢(mèng)想，加油吧!

自己的夢(mèng)想作文8

　　青春時(shí)期，是播種夢(mèng)想，追求目標的最佳時(shí)期。正處在青春時(shí)期的我，是一個(gè)有夢(mèng)想、有目標的女孩。

　　我從小是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，總是聽(tīng)媽媽談起夢(mèng)想：一個(gè)人一輩子，最快樂(lè )的事就是有夢(mèng)想。而我卻在這時(shí)問(wèn)我自己：“我的夢(mèng)想是什么呢？”媽媽就會(huì )對我說(shuō)：“你的夢(mèng)想應該是好好學(xué)習，考上大學(xué)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。我一直以為自己的夢(mèng)想是考上名牌大學(xué)�？删驮诓痪们�，我改變了這個(gè)想法，開(kāi)始尋找自己的夢(mèng)想。

　　這天下午，我在圖書(shū)館看書(shū)，發(fā)現一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)，出于好奇翻開(kāi)首頁(yè)，發(fā)現有這樣一行字：聰明人，請在看書(shū)之前問(wèn)一下自己的內心是否真的有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。這本書(shū)真奇怪，我心中又添了一些好奇，于是我認真的閱讀起來(lái)�？赐赀@本書(shū)后，我心中有些失落，因為這里面根本沒(méi)有尋找夢(mèng)想的方法……卻在我腦海中留下了這樣一句話(huà)：夢(mèng)想好比你心中的小匣子，只有找到屬于它的鑰匙，才能發(fā)現它里邊的東西�！皩儆谒�的鑰匙，屬于它的鑰匙�！蔽以谛睦锊煌５哪钸吨�(zhù)，回家以后我心不在焉的看著(zhù)電視。這時(shí)，我被電視屏幕上的幾個(gè)字吸引了：追求夢(mèng)想。

　　原來(lái)這是一個(gè)讓夢(mèng)想啟航的節目，我看完這個(gè)節目以后，想了很多很多，這絕不僅僅是用兩三句話(huà)能夠說(shuō)完的。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，夢(mèng)想是出自每個(gè)人內心的真實(shí)自我。我呢，已經(jīng)找到了屬于自己的`夢(mèng)想：我喜愛(ài)音樂(lè )，我熱愛(ài)音樂(lè )，我會(huì )讓音樂(lè )時(shí)時(shí)刻刻與我相伴。我長(cháng)大了要當一名音樂(lè )家！

　　通過(guò)這件事，我仿佛長(cháng)大了許多，也明白了夢(mèng)想是永恒的、美好的。

自己的夢(mèng)想作文9

　　每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，有了它，我們的人生才有目標；就算難以實(shí)現，仍不放棄地堅持下去。在構筑夢(mèng)想的藍圖的同時(shí)，我們也要想辦法去建造那些人生中的希望之塔。

　　我有一個(gè)看似遙不可及的夢(mèng)，夢(mèng)想著(zhù)自己有朝一日能進(jìn)入世界航空基地，去探索這個(gè)浩瀚無(wú)垠的宇宙！畢竟，我們所生長(cháng)的地球，只不過(guò)是宇宙中一粒微小的塵埃；身為人類(lèi)的我們，不知道的事情太多太多了！所以，我相信在宇宙的另一頭，一定有無(wú)窮無(wú)盡的知識在等待著(zhù)我。但是，這個(gè)夢(mèng)想，對目前的我來(lái)說(shuō)，是一顆遙不可及的明星，它在天空的彼端等著(zhù)我，不分晝夜地閃爍著(zhù)；我就像無(wú)知的頑童一樣，用毅力和恒心的磚頭一階一階地疊上去，雖然看似不可能，但是，我相信總有一天，我會(huì )建造那通往夢(mèng)想的高塔，摘下那顆希望之星，因為，只要我還活著(zhù)，那顆明亮的星星就永遠不會(huì )消失。

　　人生就像一顆荷葉上的露珠，美麗而短暫；我們渺小的生命，卻因為有夢(mèng)想的灌溉而偉大！在夢(mèng)想還是顆種子時(shí)，我們就細心地呵護它；在歲月的流逝里，因為我們的實(shí)踐而使理想逐漸壯大。也許在未來(lái)的某一天，我們實(shí)現了自己的夢(mèng)想，將會(huì )發(fā)現：達到夢(mèng)想會(huì )使我們的心靈滿(mǎn)足，但是，在追尋夢(mèng)想的過(guò)程所流下的汗水，才是真正的幸福。

　　人生就像一場(chǎng)偉大的航行，夢(mèng)想是遙遠的燈塔，我們沿著(zhù)燈塔的光芒航行，在過(guò)程中，雖然會(huì )遇到大風(fēng)大浪，但是只要堅持下去，就會(huì )到達成功的碼頭，相對地，恐懼的人只能在原地徘徊，永遠也達不到自己的目標，一生就這樣結束了。既然如此，那樣從現在起，立定自己的目標，然后筑夢(mèng)踏實(shí)吧！

自己的夢(mèng)想作文10

　　每個(gè)人的青春歲月，都需要好好的把握。無(wú)悔的青春，是一張完美的答卷。青春如春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于研，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì )，猶新鮮活胞之在身。在青春這個(gè)美好的年紀，我們應當以夢(mèng)為馬，不負時(shí)光帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。

　　蒼茫的夜空有星星點(diǎn)綴著(zhù)，一閃一閃的小星星散發(fā)著(zhù)它獨特而神秘的光芒，在啟示著(zhù)處于青春期的我們要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向，才有可能讓自己的青春像夜空中的星星那樣散發(fā)出自己閃爍的光芒。

　　夢(mèng)想不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，它必須通過(guò)我們的努力才能實(shí)現；它需要堅持不懈的精神和力爭上游的意志力才可能變成現實(shí)。如果只說(shuō)不做，那就是空想，只能是蹉跎歲月。

　　風(fēng)雨兼程的人生最美麗。正如老師所說(shuō)，我們都已走在初三的道路上，是否走過(guò)一段扎實(shí)的路，那便要捫心自問(wèn)了。記得在幾個(gè)月前，一位快要畢業(yè)的朋友給我講起初三的生活，雖然辛苦，卻充滿(mǎn)激情。我曾多少次想象初三，而現在，它就在我面前，且錯過(guò)就不會(huì )再來(lái)。

　　初三，青春的最美驛站。我正駕馳一匹駿馬，踏上征途。和時(shí)間賽跑，為夢(mèng)想拼搏。我知道自己也許不是人群中最出彩的那一個(gè)，但我每天都在為成為更好的自己而努力。學(xué)習本身便是一個(gè)逐夢(mèng)的過(guò)程，不歷經(jīng)艱難險阻，怎能有所成就？

　　擁有自己的夢(mèng)想，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，不畏懼迷茫，像一只蝴蝶朝著(zhù)美麗的彩虹奮力飛翔，成長(cháng)為更好的自己；像天空中閃爍的星星，散發(fā)出更亮的光芒！

自己的夢(mèng)想作文11

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。

　　我的夢(mèng)想是長(cháng)大當一名作家，因為作家可以寫(xiě)出祖國雄偉的姿態(tài)，寫(xiě)出祖國的四季變化。哦，它是這樣的：綠油油的田野里，開(kāi)著(zhù)各種各樣的花，青青的山，綠綠的水，露出笑臉的太陽(yáng)，更有那活潑的蜜蜂，多姿的蝴蝶，頑皮的小鳥(niǎo)，這就組成了生機勃勃的春天。在這里，我將會(huì )寫(xiě)出春天的特征。祖國的夏天則是炎熱又歡樂(lè )的，樹(shù)上知了在叫，旁邊小孩在跳，樹(shù)下則有些老人在搖扇子，夏天也是充滿(mǎn)活力的。祖國的秋天的顏色是豐富多彩的，它是豐收的季節大地一片金黃色，稻谷

　　低垂，菊花飄香……祖國的冬天則是冰雪茫茫，而它并不是寒冷的，這時(shí)梅花開(kāi)了，會(huì )使你產(chǎn)生許多聯(lián)想，為什么它會(huì )在冬天開(kāi)花呢？……

　　我之所以喜歡當作家，也許是因為我小時(shí)侯就酷愛(ài)寫(xiě)作文。我覺(jué)得寫(xiě)作可以抒發(fā)感情，考差了，就想哭，可我卻哭不出來(lái)，因為這樣我會(huì )顯得很懦弱，因此，我就寫(xiě)一篇作文來(lái)抒發(fā)悲傷的感情，鼓勵自己；考好了，我也會(huì )寫(xiě)一篇作文，告訴自己不能驕傲，要爭取更好，“強中自有強中手�！辈还苡龅绞裁词�，只要對我有啟發(fā)或有教育意義的，我都寫(xiě)，并且是及時(shí)寫(xiě)。因為過(guò)久了，這件事就會(huì )在你腦子里漸漸消去，就寫(xiě)不出真情實(shí)感來(lái)。

　　假如我是一名作家，我相信自己一定會(huì )是一個(gè)出色的作家，雖然這只是我的夢(mèng)想，但夢(mèng)想就不能變成現實(shí)嗎？能的，我將用自己的汗水去掉“夢(mèng)想”二字，成為一位名副其實(shí)的作家，我將用我的毅力與勇氣到達成功的彼岸！

自己的夢(mèng)想作文12

　　初三，一個(gè)壓力重重的年段，不少同學(xué)都在為自己的夢(mèng)想拼搏著(zhù)，努力著(zhù)。反觀(guān)自己，空有一腔雄心壯志——考上重點(diǎn)高中，卻連個(gè)踐行的影子都沒(méi)有，真是慚愧啊，慚愧！

　　初三之前，我便在班上聽(tīng)同學(xué)說(shuō)自己作業(yè)做到十一二點(diǎn)，我不禁汗顏。11點(diǎn)？原來(lái)學(xué)霸是這樣煉成的！也不過(guò)如此，我也可以！當天晚上，我便親身嘗試了一次。但九點(diǎn)的時(shí)候，我已經(jīng)哈欠連天了，不知不覺(jué)便趴在桌上呼呼大睡起來(lái)。那時(shí)的我，雖有夢(mèng)想，但未付諸努力。

　　初三，看著(zhù)周?chē)�的同學(xué)的分數不斷飆升，我的心陣陣刺痛。我無(wú)法視而不見(jiàn)，為了夢(mèng)想，我要付諸努力了！

　　考前三天溫書(shū)假，我本想打一場(chǎng)酣暢淋漓的復習大戰，可爸媽卻突然要出去旅游。望著(zhù)他們漸漸離去的背影，我搖了搖頭，不禁連連哀嘆，這還能好好讀書(shū)嗎？果不其然，我才看了不到半個(gè)小時(shí)的書(shū)，就丟在一邊，拿起ipad玩了兩個(gè)小時(shí)。唉，時(shí)光又被虛度了。就這樣，我在家玩了三天……

　　捧著(zhù)凄慘的成績(jì)單，我懊悔不已。為什么溫書(shū)假期間沒(méi)有好好復習呢？平時(shí)放學(xué)，我總是貪玩，等烏漆墨黑了再提著(zhù)書(shū)包溜回家。隨便扒幾口飯，我便拿起平板玩起游戲，這樣的我，怎么可能學(xué)好呢？懷揣著(zhù)夢(mèng)想，我何時(shí)才能努力？！

　　臨近中考，我還有什么理由不好好復習呢？收起平板，收起手機，收起我那顆貪玩的心，我要朝夢(mèng)想前進(jìn)！

　　中考如戰場(chǎng)，而我就像其中的無(wú)名小卒。如果再不加緊操練，我便很可能戰死沙場(chǎng)。整裝待發(fā)，努力吧，為了見(jiàn)到重點(diǎn)高中的曙光，為了自己的夢(mèng)想！

自己的夢(mèng)想作文13

　　世界因夢(mèng)想而精彩！

　　——題記

　　在我小小的心里，有一顆希望的種子。它承載著(zhù)我對世界的向往，更多的，還是我那小小的夢(mèng)想。

　　居里夫人可以為了自己的夢(mèng)想，生活在陰暗潮濕的地下室。懷揣著(zhù)科學(xué)夢(mèng)，在一次又一次的試驗中，發(fā)現了元素“鐳�！鲍@得了諾貝爾獎，她的理想擦出了火花。點(diǎn)燃了希望。

　　史蒂芬·霍金可以為了自己的夢(mèng)想，奮勇拼搏，在知識的寶殿取走了“宇宙第一人”的光榮稱(chēng)號。沒(méi)有人忘得了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，也沒(méi)有人忘得了他在輪椅上莊嚴的目光。

　　人們只看到了名人成功后的風(fēng)光，又有誰(shuí)知道他們背后所付出的汗水與心血呢？

　　居里夫人為了求學(xué)。毫不顧惜自己的溫飽。一日三餐，只有干饅頭和水，連冬天都只能在破毛毯上度過(guò)嚴寒。但這些都沒(méi)有阻止她對科學(xué)的無(wú)比癡迷！終于，在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，她的理想開(kāi)花了--“鐳”的誕生，將使她被列入世界科學(xué)貢獻者的青史，成就了一生的輝煌。

　　史蒂芬·霍金全身只有三根手指可以移動(dòng)，但他仍沒(méi)有放棄，以三根手指，先后品嘗了成功的喜悅和宇宙的奧秘。有誰(shuí)知道他是一個(gè)疾患者呢？他的腿不能動(dòng)，卻能在宇宙中自由行走。他的身體不能動(dòng)，可他為自己插上了夢(mèng)想的翅膀！

　　他們是我成功的榜樣，也是我拼搏的方向。在未來(lái)的日子里，小小的種子會(huì )結出甘甜的果實(shí)向我微笑。是他們告訴我：“成功的果實(shí)必須要受到風(fēng)吹雨落的坎坷�！狈駝t怎樣會(huì )成功呢？

　　蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事情莫過(guò)于為理想而奮斗�！币粋�(gè)人只有擁有夢(mèng)想，才能摘下成功的果實(shí)。我堅信，只有努力拼搏，才能把握成功。

　　朋友，為自己的理想努力奮斗吧！似錦的前程在向我們招手！

自己的夢(mèng)想作文14

　　所有的五彩斑斕都經(jīng)受過(guò)人生的灰暗，一切的努力和付出僅為了那一刻的綻放。

　　憧憬夢(mèng)想

　　所有夢(mèng)的時(shí)刻都是美好的，雖然僅是一點(diǎn)兒幻想，也愿意伸出手不放過(guò)。多少次，倚靠在窗前，閉上雙眼，美美的幻想著(zhù)夢(mèng)想實(shí)現的一刻，仿佛身臨其境，享受著(zhù)成功的喜悅，望著(zhù)藍天大地，綠草如茵，于是……

　　為夢(mèng)奮斗

　　有時(shí)，獨自一人在艱苦拼搏，汗水與淚水并流，怎會(huì )沒(méi)想過(guò)放棄？有時(shí)，寧愿選擇黑暗的空間，放棄眾享樂(lè )的吉慧，怎會(huì )無(wú)幾分痛苦？有時(shí)，埋頭苦干，還得承受現實(shí)的挫敗與打擊，怎會(huì )沒(méi)有過(guò)怨恨？有事，面臨生死一線(xiàn)，還有選擇惆悵，怎會(huì )沒(méi)有過(guò)猶豫？有時(shí)，……

　　一切只因心里那最深處的夢(mèng)，往往面臨困難、風(fēng)雨，怎會(huì )不觸動(dòng)心靈？只是，因為心里還有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)堅定不移的信念，是它在促我們前進(jìn)，祝我們成長(cháng)，并讓我們學(xué)會(huì )堅持。也許，你會(huì )問(wèn)：這真的有那么重要嗎？我將會(huì )答你“是的”。夢(mèng)想的實(shí)現是人生最美麗最美好的時(shí)刻，它意味的是人生最完整的終結點(diǎn)，是一個(gè)永遠不可能被外力觸破的夢(mèng)，是人生最有動(dòng)力的目標，可望而不可及。

　　一分耕耘一分收獲，為的就是這一刻。

　　夢(mèng)想綻放

　　或許是蔚藍的天空上正搏擊的雄鷹，或許是風(fēng)雨后浮現的彩虹，或許是湖畔上茁壯的大樹(shù)，或許是月明風(fēng)清的夜晚忽現的閃亮的流星，或許……

　　它們正享受著(zhù)人生最美好的一刻，享受著(zhù)成功，享受著(zhù)自己的燦爛生活！

　　一切的一切，為了自己的夢(mèng)想。

自己的夢(mèng)想作文15

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想。一天清晨我醒來(lái)，看見(jiàn)窗外的鳥(niǎo)兒叫著(zhù)飛向天空，看著(zhù)那歡快的樣子。我頓時(shí)竟記不起來(lái)我曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想了。本因該愉快的暑假，而我現在卻覺(jué)得有點(diǎn)壓抑了。

　　為了自己的夢(mèng)想，人可以受罪。曾幾何時(shí)，夢(mèng)想是個(gè)奇妙的東西，無(wú)數人因為它而走向成功。但是，同樣也有無(wú)數人跌倒在追逐夢(mèng)想的道路上。從小時(shí)候開(kāi)始，我就夢(mèng)想讀實(shí)驗小學(xué)，后來(lái)是舜水中學(xué)。未來(lái)讀的，現在很渺茫啊。

　　為了自己的夢(mèng)想，人，不可以輸。不論是的打擊還是摧殘。夢(mèng)想是上帝賜予人類(lèi)的機會(huì )，是可以驕傲的資本，如果一個(gè)人在四十歲的時(shí)候窮困潦倒。不過(guò)，他有一個(gè)成為富翁的夢(mèng)想，而且他決心要實(shí)現，那么，我們就不能否定他成為富翁的可能。其實(shí)，夢(mèng)想的力量就是這么強大，它代表的是兩個(gè)極端。

　　以前我覺(jué)得我總是一個(gè)極不守信用的人。與自己約定好的夢(mèng)想，在實(shí)現的過(guò)程中，基本上都是半途而廢了。在初三即將到來(lái)的這個(gè)暑假里，我有一個(gè)夢(mèng)想，真是期待我不要把它放棄，畢業(yè)的時(shí)候，相信笑容不是苦澀的吧。

　　燥熱的夏天到來(lái)了，緊跟著(zhù)的是不停地蟬鳴，燥熱的天氣再加上噪聲，每個(gè)人都會(huì )覺(jué)得煩躁�？晌椰F在至少不會(huì )。我學(xué)過(guò)《蟬》，我也懂得蟬，為了自己的夢(mèng)想，蟄伏了整整幾年甚至十幾年，為的只是高歌一個(gè)夏天，不經(jīng)意間為蟬而感到惋惜，呵，這生命真短暫啊。這樣想來(lái)，我應該做些什么呢？連小小的蟬都可以為夢(mèng)想堅持幾年，我就不可以堅持一年嗎，只是一年罷了。

　　猛然間，就覺(jué)得進(jìn)入初中的前兩年在干什么，真可笑啊，只覺(jué)得心中涌蕩的是一股力量，為的就是夢(mèng)想。