我為自己驕傲作文12篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我為自己驕傲作文，歡迎閱讀與收藏。

我為自己驕傲作文1

　　雖然在這次“金鑰匙” 科技競賽中我們只獲得了二等獎，但是我并不后悔，因為我已經(jīng)盡自己最大的努力了，即使輸了，也無(wú)怨無(wú)悔。明年我一定會(huì )再次走向賽場(chǎng)，再次走向那展示自己的舞臺。

　　12月1日早晨，我們乘著(zhù)汽車(chē)奔赴南京。五個(gè)小時(shí)后，我們在石景山莊住了下來(lái)。即使這樣，我還是心潮難已，畢竟這里聚集了江蘇省各個(gè)地區的精英，使我既激動(dòng)又擔心。

　　一個(gè)難寐之夜過(guò)后，早餐和軍訓讓我稍微有些放松。8:00， 考試準時(shí)進(jìn)行， 我心里默默地念著(zhù)， 心也“怦怦怦”地跳�！吧斫�(jīng)百戰”的我像是換了一個(gè)人，我深深地感受到自己的血流加速，心跳加快。突然，腦子里閃過(guò)了他*的`安慰，我平靜了下來(lái)。我慢慢地在答題紙上寫(xiě)著(zhù)，“永動(dòng)機”，“吃飯的學(xué)問(wèn)”，“火災和地震”……這些對于我來(lái)說(shuō)有如“小菜一碟”。一道實(shí)驗題把我擋了下來(lái)，動(dòng)手是我的弱項，怎么辦呢?怎么辦呢?導線(xiàn)，閘刀，螺絲，馬達，燈泡，風(fēng)扇，這些該怎樣；連在一起呢?探索心驅使我動(dòng)了起來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)扇“呼呼”扇著(zhù)，燈泡亮了，我心里充滿(mǎn)了成功的喜悅。電腦作業(yè)?，我一聽(tīng)就高興起來(lái)，電腦是我的強項，我心里美滋滋的�？蛇�沒(méi)聽(tīng)完老師的要求，就急著(zhù)作題。我第一個(gè)做好，但是最后的評分竟是 “不及格”!我不禁“啊”地叫了一聲，心情一落千丈。為此，我和別人的差距就有60分!

　　晚上是“大手拉小手”的活動(dòng)。許多專(zhuān)家齊聚一堂，有我們分別向他們提問(wèn)。我也問(wèn)了一次，還得到了一個(gè)小獎品。當我得知我們沒(méi)有進(jìn)入決賽時(shí)，我反而顯得異常平靜。

　　第三天的決賽是在電視臺舉行。雖然我很羨慕他們能夠登上這個(gè)美麗的舞臺。但是，我已經(jīng)滿(mǎn)足了，因為我在錫山區初賽時(shí)獲得一等獎，捧著(zhù)紅通通的證書(shū)，一股喜悅之情涌上心頭。

　　比賽結束了，全省38個(gè)代表隊中我們是第12名，盡管這樣我還是為自己感到驕傲!

　　這次比賽既使我開(kāi)闊了眼界，又讓我掌握了許多知識，更讓我高興的是我交了許多朋友。離開(kāi)南京時(shí)，我大聲喊：“親愛(ài)的南京，親愛(ài)的金鑰匙，明年再見(jiàn)！”

我為自己驕傲作文2

　　三年級的時(shí)候，我成為了一名光榮的小記者。我想，我一定不能辜負老師和同學(xué)們的信任，一定要做一名優(yōu)秀的小記者。

　　可是，我對“記者”還一無(wú)所知。要怎樣才能做一名優(yōu)秀的小記者呢？于是，我積極地參加學(xué)校的每一次小記者培訓，并認真地向書(shū)本學(xué)習，向學(xué)校的優(yōu)秀小記者們學(xué)習。漸漸地，我知道了，一名優(yōu)秀的小記者要及時(shí)地、準確地報道社會(huì )上和學(xué)校里的大情小事、新人新事；而要做到新聞報道的及時(shí)和準確，就離不開(kāi)實(shí)地采訪(fǎng)。于是我開(kāi)始期待著(zhù)、尋找著(zhù)采訪(fǎng)的時(shí)機和對象。

　　很快，一個(gè)絕好的機會(huì )來(lái)到了。一個(gè)周末的`下午，學(xué)校組織我們到北大附中去參加NASA航天報告會(huì )。會(huì )場(chǎng)氣氛隆重而熱烈。在報告會(huì )上演講的竟然是NASA航天局的著(zhù)名專(zhuān)家。我意識到這是我學(xué)習實(shí)地采訪(fǎng)的一次難得的實(shí)戰演練，我一定得抓住這次機會(huì )。

　　可是，會(huì )場(chǎng)里有這么多的小記者，我有機會(huì )采訪(fǎng)嗎？即使有了機會(huì )，可我會(huì )采訪(fǎng)嗎？我擠在人群里，悄悄咬著(zhù)嘴唇，臉紅心跳，忐忑不安；甚至有點(diǎn)畏懼，想偷偷放棄了�？墒�，看到會(huì )場(chǎng)上的小記者們都是那么自信，一個(gè)個(gè)躍躍欲試；想到新聞要有真實(shí)性；想到機不可失，失不再來(lái)。我一遍又一遍地對自己說(shuō)“沒(méi)關(guān)系！我能行！”我暗暗地握緊拳頭，為自己加油，為自己鼓勁。很快，我把猶豫和畏懼的陰云從心里驅趕開(kāi)去。我深深地吸了一口氣，再慢慢吐出，鎮定和自信回歸了。

　　我抬頭關(guān)注著(zhù)會(huì )場(chǎng)，盯準了一個(gè)機會(huì )，勇敢地走上前去，走到航天專(zhuān)家的面前�！澳�好。您能給我們說(shuō)說(shuō)為了從事航天工作小時(shí)候做出了哪些努力嗎？”我用英語(yǔ)流利地向專(zhuān)家提出了一個(gè)問(wèn)題。專(zhuān)家認真地作了回答，還彎下腰，伸出大拇指夸贊說(shuō):“You’re very good!”。得到了專(zhuān)家的肯定，我又興奮又激動(dòng)，高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。

　　耶！我的第一次采訪(fǎng)實(shí)戰，我贏(yíng)了！

　　我為自己驕傲！我為自己戰勝了畏懼和膽怯、克服了猶豫和退縮，勇敢地邁出了小記者實(shí)地采訪(fǎng)的第一步而驕傲。

我為自己驕傲作文3

　　在學(xué)習上和生活中，我們總會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折，但它們往往令我望而生懼，唯獨那一次，我為自己驕傲。

　　前不久，舉行了普通話(huà)比賽。們個(gè)個(gè)躍躍欲試，惹得我心癢癢的，一時(shí)間猶豫不決。終于，我下定決心報了名。這一報名呀，我可就忙活了，一會(huì )兒干這，一會(huì )干那，不知不覺(jué)幾天過(guò)去。

　　預賽開(kāi)始，我心懷憧憬，坐在臺下，左右看看，打量打量自己的對手。他們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，志在必得。有的胸有成竹，朗誦起來(lái)?yè)u頭晃腦；有的落落大方，毫不拘緊；有的自信非凡，笑容滿(mǎn)面……瞧，這位女同學(xué)更是出彩，她忘情地讀著(zhù)，有時(shí)還閉上眼睛，尤其是優(yōu)美的'嗓音令人陶醉。我更加緊張，握緊雙拳。大家的表現一個(gè)比一個(gè)精彩，看得我“壓力山大”，從一開(kāi)始的滿(mǎn)懷希望墜入谷底，感覺(jué)自己就像一只丑小鴨闖入白天鵝的世界，一時(shí)間不知所措起來(lái)。

　　快到我了，快了，我閉上雙眼，好似這樣便可以逃避。突然，腦海里閃過(guò)許多諄諄教導，我明白，只要努力，就可以成功一半。我長(cháng)呼一口氣，走上講臺。短短幾十秒，我的手心就直冒汗。然看著(zhù)評委打出的一致通過(guò)，我心口涌上一股甜甜的成就感。加油，為自己敢于挑戰驕傲！

　　有了預賽的經(jīng)歷，我豁達開(kāi)朗，更加自信，練習時(shí)也融入自己的真情實(shí)感。即使繞口令再難，我也不怕，我也有信心克服。決賽到了，看著(zhù)大家的表現，我毫不畏懼，反倒斗志昂揚。放手一搏吧，拼出屬于自己的精彩。我落落大方開(kāi)始朗誦，那時(shí)，我感覺(jué)自己已不是在比賽，我好像和詩(shī)歌融為一體。我激動(dòng)得無(wú)法自拔。繞口令、新聞聯(lián)播，一樣都沒(méi)有難倒我。那一刻，我知道自己贏(yíng)了，不僅獲得一等獎，而且還是第一名。我相信，我也會(huì )一直滿(mǎn)懷自信，勇敢挑戰。那一刻，我為自己驕傲！

　　在生命的調色板上，人人都爭當那卓越的畫(huà)家，為自己調出萬(wàn)紫千紅的色彩。人生難得幾回搏，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？那一次，我為自己驕傲，驕傲我的挑戰，我的拼搏！

我為自己驕傲作文4

　　“太棒了！太棒了！我考到了第一名！我為我自己感到驕傲！好樣兒的，小女孩！”

　　我蹦蹦跳跳地走回家中，心中的喜悅不斷涌出來(lái)，掩飾不住�！斑诉诉恕�”“咚咚咚—”哎呀，你瞧瞧我這腦袋瓜子，居然都不記得自己帶了鑰匙�！斑青辍�”“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)∥一貋?lái)了！”說(shuō)了半天，都沒(méi)人回應。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于，在五點(diǎn)半到六點(diǎn)之間媽媽回來(lái)了。我迎上去，滿(mǎn)臉笑容地對媽媽說(shuō)：“喜訊！喜訊！特大喜訊！”“什么事令你如此興奮不已？”“我考了第一名！”“哇噻！太棒了！”

　　準備吃晚飯了，我正想要拿起筷子就開(kāi)吃，媽媽卻讓我等等。

　　“叫了阿姨沒(méi)有？”爸爸帶了一位女同事進(jìn)來(lái)，說(shuō)是他的上級�！鞍⒁毯�！請坐！我客氣地與阿姨打著(zhù)招呼。

　　終于可以就餐了，我小心翼翼地夾著(zhù)菜�！白罱�聽(tīng)說(shuō)解放期中考試了你女兒考得如何？我兒子吶，杠杠的。語(yǔ)文92分，數學(xué)90分，英語(yǔ)97分�！甭�(tīng)到這句話(huà)，爸爸樂(lè )開(kāi)了花，暗示著(zhù)讓我答�！拔艺Z(yǔ)文94分，數學(xué)98分，英語(yǔ)100分�！睆奈业谋砬樯蟻�(lái)看，根本看不出啥喜悅，可內心中一直在小聲地自言自語(yǔ)：哦耶！哈哈哈……阿姨呀，何必呢？您這不就是明擺著(zhù)自尋死路嗎？哈哈……

　　飯后，我跑到房間里去，歡呼道：“我真為我自己感到驕傲！太棒了！太棒了！啦啦啦……我的'顏面終于挽回來(lái)了！”

　　等那位阿姨離去之后，爸爸媽媽把我叫到客廳，語(yǔ)重心長(cháng)地對我道：“女兒呀，這次考得好并不會(huì )代表你人生中的任何一次測試都會(huì )取得好成績(jì)。就像你第一次月考的語(yǔ)文試卷一樣，當時(shí)那張試卷基本上你都會(huì )做，可你的分數還是那么‘多’呀，這注定了你的一生中任何一次測試分數都會(huì )這么‘多’嗎？”

　　“哦—我知道了！正如黃老師給我的那句名言‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退’。讓我領(lǐng)悟了自己還得要上進(jìn)些，不上進(jìn)就會(huì )退回去。所以我現在上課還是得認真聽(tīng)講，時(shí)刻提醒自己要認真，要專(zhuān)心，并且還要多看書(shū)，多做課堂筆記，千萬(wàn)不要偷懶！”

　　不過(guò)，這次打了個(gè)徹底的翻身仗，我還是挺高興，挺得意！

我為自己驕傲作文5

　　公交車(chē)移動(dòng)得非常的緩慢，星期一的早晨總是如此。我安安穩穩地坐在靠后門(mén)的位置上，實(shí)在不忍心看著(zhù)這些人“沙丁魚(yú)”似的擠在一起，便看著(zhù)窗外的景色。

　　“司機開(kāi)車(chē)怎么這么慢��！我趕時(shí)間！”坐在后面的人不時(shí)發(fā)出的抱怨讓車(chē)廂變得越來(lái)越煩躁�！跋勇�，干嗎不搭計程車(chē)呢？”我心想，上班高峰期都是如此，怪不得司機好不容易才擠上車(chē)，車(chē)上的`人眼看司機要靠站了，便又開(kāi)始抱怨車(chē)上人太多，司機不要再開(kāi)車(chē)門(mén)了。人啊，總是這樣，等車(chē)的人巴不得車(chē)不要走，擠上一個(gè)是一個(gè)；車(chē)上的人巴不得車(chē)子不要停，一直開(kāi)到目的地。

　　公交車(chē)極不情愿地靠站了，下車(chē)的人不少，“沙丁魚(yú)”們不用那么局促不安了。這時(shí)，我看到一位老婆婆從遠處趕來(lái)，車(chē)馬上就要開(kāi)了，老婆婆從后門(mén)上了車(chē)。這是不對的，我心想。司機馬上大聲地喊：“下車(chē)去！不能從后門(mén)上車(chē)！”那位老婆婆，花白了齊耳的短發(fā)，衣著(zhù)樸素，手里拿著(zhù)乘車(chē)優(yōu)惠的老人證。她聽(tīng)了司機的話(huà)，便怏怏地下車(chē)去，急急忙忙地向前門(mén)走去。司機似乎突然想起有什么要緊的事要做，就在老婆婆下車(chē)的瞬間把前后門(mén)都關(guān)上，一溜煙地把車(chē)開(kāi)走了。我看到那位老婆婆手里舉著(zhù)老人證，茫然地站在她剛剛下車(chē)的地方，望著(zhù)汽車(chē)開(kāi)走。我的心像剛是被什么東西抽打了一下。

　　窗外的風(fēng)景看不下去了。

　　靈魂深處出現了兩個(gè)人的。一個(gè)我說(shuō)：“這是司機的錯，你應該去抄下他的員工號，投訴他！”另一個(gè)說(shuō)：“可是，你每天都搭這部車(chē)，如果司機報復，是很容易的呀！況且，那位老人與你沒(méi)有任何關(guān)系，你太多管閑事了吧？”可是一個(gè)我又說(shuō)：“這雖然只是小事，但是如果沒(méi)有人站出來(lái)指出他的錯，那么他就會(huì )認為沒(méi)有錯，以后他就會(huì )一直這樣下去的�！睂Π�！就是因為沒(méi)有人肯出來(lái)指出錯誤，社會(huì )上才依然存在各種不良現象。

　　我下了決心，要在下車(chē)前抄下司機的員工號�？墒�，真的要如此嗎？一向給人印象乖巧的我真的要那么兇嗎？另一個(gè)又在說(shuō)話(huà)了。不行，如果不這樣，我會(huì )一整天都的。

　　終于，在下車(chē)之前，我從后門(mén)走到了前門(mén)，抄下了司機的員工號，指出了他的錯誤，他似乎也意識到的錯誤，沒(méi)有多說(shuō)什么。

我為自己驕傲作文6

　　呼呼，我一邊跑，一邊大口大口喘著(zhù)粗氣。記得才跑了200米啊，怎么感覺(jué)像跑了20xx米遠呢!

　　這一刻，我感覺(jué)光用鼻子呼吸已經(jīng)不頂事了，得張開(kāi)嘴巴，雙管齊開(kāi)，來(lái)吸入更多的空氣，來(lái)滿(mǎn)足肺部循環(huán)�？墒�，時(shí)間一長(cháng)，喉嚨像被尖利的魚(yú)刺給扎了，一呼吸就被扎一下，十分折磨人。額角的汗水，在不知覺(jué)間，一顆一顆流進(jìn)了我的眼睛，我的眼睛一張一合的，試圖趕走汗滴，可絲毫不起作用，淚水把眼睛腌制得生疼。

　　雖然我感到特別難受，但是并沒(méi)有停下自己的腳步，我咬著(zhù)牙對自己說(shuō)：加油，我一定可以堅持到底的.。

　　這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老師大聲說(shuō)道：還剩下兩圈了，一共200米，要堅持跑完啊!

　　是的，要堅持跑完，決不能半途而廢。老師的鼓勵給了我一點(diǎn)動(dòng)力，我又加快了步子，可是，剛加速跑了半圈的樣子，我覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)，心臟供血不足，像有人死死地掐著(zhù)我的脖子，十分難受。胸口像被一塊大石頭壓著(zhù)，胃也疼了起來(lái)，里面翻江倒海，似乎隨時(shí)都會(huì )吐出來(lái)。腿上像綁上了一個(gè)幾百斤重的大沙袋，非常沉重。每跨一步，都要在心里喊一下號子。腳步不由慢了下來(lái)。真想立刻倒到一旁的草地上，把四肢伸展開(kāi)，面對藍天，好好躺上半天，什么也不干，就只顧喘氣。

　　刷刷就在我慢下的瞬間，一個(gè)又一個(gè)身影，從我身邊閃過(guò)。我急得汗更多了，想加大步子趕上他們，可力不從心，只能眼睜睜地看著(zhù)他們超過(guò)我。還有一圈了，咬著(zhù)牙也要挺到最后。體育委員不知什么時(shí)候，出現在我旁邊，一邊陪著(zhù)我跑，一邊鼓勵道。

　　剛才我已經(jīng)堅持了這么長(cháng)時(shí)間了，現在只剩一圈了，我如果一松勁，那之前的努力就功虧一簣了。我不能做孬種，我要拼。一種強烈的念頭從腦海里蹦了出來(lái)。 這么一想，不知怎的，只覺(jué)全身的氣血又沸騰起來(lái)，干勁又涌了出來(lái)，好像一個(gè)生了銹的機器添加了潤滑劑一樣，運轉又靈活起來(lái)。

　　我的步子邁大了，節奏變快了，腳底像安了彈簧似的，咚咚咚，向終點(diǎn)沖刺。

　　五米，四米，二米我終于沖過(guò)了終點(diǎn)，雖然，沒(méi)能名列前茅，但我并沒(méi)有沮喪，因為，我克服了身體的難受，堅持到了最后，我為自己驕傲。

　　一抬頭，天是那么藍，像一塊碧藍的綢緞。云是那么白，像一片片潔白的羽毛，大自然仿佛在把最美的一面展示給我來(lái)欣賞，來(lái)獎勵我的堅持。

我為自己驕傲作文7

　　咦，今天我為什么這么高興呢？原來(lái)，爸爸媽媽要帶我去銀七星俱樂(lè )部滑雪了。這，可是我生平第一次滑雪��！

　　到了滑雪場(chǎng)，按規矩，我先換好裝備：一件厚厚的滑雪衣；一條長(cháng)長(cháng)的背帶保溫褲；一雙棉手套；一雙防滑靴和一對滑雪板。這一身衣服令我在陸地上行走極為不便，可相反，在雪地里它卻能讓我自由地穿梭在人群中。

　　換好了裝備，我該進(jìn)入滑雪場(chǎng)了，剛進(jìn)入口，一股寒氣就撲面而來(lái)，讓人凍得直打寒顫，展現在我眼前的是一片白茫茫的冰天雪地，盡頭是高低起伏的坡道。我覺(jué)得有些興奮，因為長(cháng)這么大，這是我第一次滑雪��！我先在平地上練習了一會(huì )兒，為了滿(mǎn)足我的好奇心，我大膽向爸爸提出上坡道的要求。爸爸驚訝地問(wèn)我行嗎？我胸有成竹地回答：“行！”可到了坡頂上，我并沒(méi)勇敢地向下滑，我的心怦怦直跳，因為我不�？吹接腥怂さ乖诙盖偷钠碌郎�。爸爸見(jiàn)我猶豫不決的'樣子，乘我不注意，突然，他冷不防從我身后請輕輕推了一下，使我一下迅速向下沖去，我嚇得閉上眼睛，臉色發(fā)白，只聽(tīng)得風(fēng)在我耳邊呼嘯。因為我動(dòng)作不規范，一路上接連摔了好幾個(gè)跟斗，信心也隨之摔碎了。爸爸叫我再滑一次，但這回我說(shuō)什么也不肯去�？稍诨锇閭兩埔獾男β暸c我的好勝心驅使下，我再一次勇敢地站到坡頂。我硬著(zhù)頭皮向下看了一眼，哇，這么長(cháng)！可爸爸媽媽一個(gè)勁地鼓勵我，要我勇敢地向下滑。沒(méi)辦法，我現在只能豁出去了。臨走前，我吸取上次的教訓，悄悄地學(xué)著(zhù)教練的姿勢，身體盡力向前傾，雙腳呈內八字，雙膝彎曲向前，關(guān)鍵是調整好身體的重心。開(kāi)始滑行嘍，我覺(jué)得自己像那離了弦的箭，越滑越快，耳邊只聽(tīng)得“呼呼”的風(fēng)聲，真刺激！我是個(gè)初學(xué)者，要從坡頂安全、順利地滑到坡底，可并不容易！可我做到了，我真是太了不起！

我為自己驕傲作文8

　　你為誰(shuí)驕傲？我，為自己驕傲。

　　我是一個(gè)女孩，淹沒(méi)在這縱橫交集、有著(zhù)六十億人口的世界，但我獨為自己驕傲。我不說(shuō)是精英，也配不上“厲害”這個(gè)詞�？晌矣凶孕�，我有精力，我有思考的頭腦，我有洞察的能力，我有夢(mèng)想，有實(shí)際行動(dòng)，我更有驕傲的資本。

　　我說(shuō)過(guò)，我愛(ài)繪畫(huà)，我一生不會(huì )放棄，我也愛(ài)寫(xiě)作，我沒(méi)有辦法去忘記我愛(ài)的東西，你也一樣吧。

　　或許，我天生的智慧不及愛(ài)因斯坦、不及牛頓，但我有激情、我有夢(mèng)想，在我失敗時(shí)，我會(huì )對自己說(shuō)：“你的勇氣呢？那本該屬于堅強的你的勇氣呢？不許哭！哭有什么用！站起來(lái)，繼續搏擊！”于是，在這樣的精神支持下，我從一個(gè)被慣壞嬌寵的小公主，變得傷痕累累，但是堅硬的心墻是由無(wú)盡的傷害組成的，我的傷疤，將成為下一次殺滅困難的助手，我的心理素質(zhì)越來(lái)越強，我告訴自己：“我不會(huì )因為一件小事而計較了�！�

　　我的圖畫(huà)，也不如畢加索、不如齊白石，但，這個(gè)世界上，哪有不努力就能獲得成功的？哪有天生的天才的`？一次次旁人尖酸刻薄的批語(yǔ)，猶如刀砍在我的身上，每一次，我忍住憤懣的淚水，我咬著(zhù)牙，抬起頭，“告訴你們，總有一天，我會(huì )讓你們看見(jiàn)我的實(shí)力的！”低下頭，便是面對著(zhù)一張張冷酷雪白的紙，故作堅強地拿起筆，將憤怒都宣泄在了筆上。日久天長(cháng)，我的畫(huà)便在同齡伙伴中出類(lèi)撥萃，以往那些嘲笑我的人，就隱去了。

　　起先，我的數學(xué)，甚至是中下水平的，班里比我優(yōu)秀的人扔一塊石頭就能砸著(zhù)兩個(gè)，于是，我?jiàn)^起反擊，“我要超過(guò)你們！我不甘心做墊底！不甘心！”我便白天練，晚上做，夜里想，早晨念……待我的翅膀有些硬了，我能與他們達成一條水平線(xiàn)了，可我天生的強烈的趕超心，不容許我與平凡的人浮在一起，我便又開(kāi)始奮力前進(jìn)，拉扯著(zhù)一本提高班，一本68所名校，一本奧數，一本孟建平，開(kāi)始哆哆嗦嗦地闖，一開(kāi)始，我的腳步還不穩，但是數學(xué)老師熱心的幫忙，媽媽耐心的講解，使我漸漸成長(cháng)了。我一用力，脫水而出，雪亮反射著(zhù)陽(yáng)光的翅膀，在天空中飛舞。

　　直到今天，我還在努力。

　　記住，有了夢(mèng)想，有了實(shí)際行動(dòng)，驕傲便是你的資本。

　　我，為自己而驕傲。

我為自己驕傲作文9

　　生活中，我們都會(huì )有無(wú)數個(gè)為自己感到驕傲的時(shí)刻，或許是因為某個(gè)不曾被我們注意的細節，又或是感激自己曾經(jīng)的堅持，那時(shí)的感動(dòng)與力量，總會(huì )使我們在某個(gè)特定的時(shí)刻，會(huì )心一笑。

　　我至今都還記得剛入初中的那場(chǎng)小風(fēng)波。那或許不是一件大事，可是卻讓我難以忘記。

　　記得初中第一次模擬考試，我與班里一位同學(xué)的成績(jì)實(shí)力相當，幾乎穩占班級前兩名。

　　長(cháng)期以往，我與這位優(yōu)秀的女同學(xué)理所當然地成為了當仁不讓的競爭對手。班里的同學(xué)也時(shí)常對我們的關(guān)系作為小小的談資。

　　可是，因為自身實(shí)力的差異，我終于還是在緊接著(zhù)的一次模擬大考中失誤了。在學(xué)習悶悶不樂(lè )地估分，發(fā)覺(jué)自己與小琳這位女生的分數咬的很緊，現在只有最后一刻成績(jì)沒(méi)公布了，那就是英語(yǔ)。

　　在這一刻上我一向比她強，希望這次也是如此我正想著(zhù)我，班主任老師拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：來(lái)辦公室幫老師們統計一下分數。

　　哦好的我答應著(zhù)來(lái)到辦公室，幫著(zhù)老師統計分數時(shí)，好巧不巧地翻看到了小琳的試卷，再一看分數，105。

　　我感覺(jué)到自己心里的一塊懸著(zhù)的石頭落地了。因為，我的英語(yǔ)成績(jì)是107分，又是這一兩分只差，便決出了勝負。我有些鄙薄地在心里暗自慶幸。

　　忽然，我發(fā)現她的卷子上最后一道題老師改錯了，她的正確答案上被劃了一道醒目的紅叉，那正好是一道選擇題，分值是四分！

　　我下意識就想向老師示意，可在開(kāi)口的那一刻，我的喉嚨里卻發(fā)不出聲響來(lái)。我不由地猶豫了。

　　這四分如果她加上去，班級的第一名鐵定就不是我的`了！這種心情的落差使得自己陷入困境。我的腳步似乎是被什么東西固定在了原地，動(dòng)彈不得。心底有一個(gè)聲音在叫囂得厲害：當作不知道吧，沒(méi)有人會(huì )發(fā)現！這個(gè)卷子統分后就不作數了

　　可最終，我仍舊將小琳的卷子拿到了老師跟前，老師看了看，幫她的分數糾正了過(guò)來(lái)：109！我看著(zhù)這醒目的分數，內心說(shuō)不出的滋味。但終歸是輕松與釋然的。如果這次的成績(jì)是靠著(zhù)一個(gè)失誤與自己的自私而來(lái)，那么，這種成績(jì)對我而言意義何在呢？

　　老師的手撫在我的肩膀上，對著(zhù)我微笑。從她贊許期望的眼光里，我不由地也笑了。

　　我堅信，這個(gè)選擇是沒(méi)錯的。這一刻，我為自己驕傲！

我為自己驕傲作文10

　　今晨，太陽(yáng)從云朵中探出頭來(lái)，好奇的張望著(zhù)世界。操場(chǎng)也被染成了金色。

　　踏著(zhù)雄壯的旋律，全校同學(xué)排著(zhù)整齊有序的隊伍精神抖擻地走進(jìn)場(chǎng)地，準備升國旗。

　　升旗儀式按部就班的進(jìn)行著(zhù)，五（2）班的國旗下講話(huà)結束后，本應該退場(chǎng)，但黃主任卻接過(guò)話(huà)筒，好像要說(shuō)些什么。

　　莫非又有什么獎項頒發(fā)？果然不出我所料，黃主任面帶微笑地說(shuō)：“我們學(xué)校在第六屆江蘇省中小學(xué)詩(shī)歌競賽中取得了較好的成績(jì)，下面公布一下獲獎名單，請報到名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎�！�

　　會(huì )不會(huì )有我呢？在班級中，我的作文寫(xiě)得不錯，自認為詩(shī)歌也說(shuō)的過(guò)去。真希望這次比賽能取得好成績(jì)，拿一張證書(shū)回家！

　　“六（3）班的俞紀果榮獲第六屆江蘇省中小學(xué)詩(shī)歌競賽一等獎……”什么，有沒(méi)有搞錯，怎么會(huì )是俞紀果？我沒(méi)有想著(zhù)自己拿一等獎，但俞紀果在我印象中作文并沒(méi)有那么好呀！既然她能獲獎，我肯定能!

　　“六（2）班江燦獲得二等獎……”一等獎就1個(gè)？好吧，我認命！江燦都獲得二等獎，我應該也可以吧！我在心中默默的想著(zhù)。

　　“六（2）班王景姸獲得三等獎……”剛聽(tīng)到我的`名字時(shí)還蠻高興的，但又聽(tīng)到是一個(gè)三等獎時(shí)，不免有些失落。這和我預想的相差距離大了些，但我依然微笑著(zhù)上臺領(lǐng)獎。

　　雖說(shuō)如此，但我的手接觸到證書(shū)時(shí)，那種喜悅與自豪感油然而生。興奮和激動(dòng)，如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉了出來(lái)。

　　拿過(guò)證書(shū)后，我站在臺子上側耳傾聽(tīng)。放眼看去，臺上幾乎成了我們六（2）班天地，幾乎一半獲獎的同學(xué)都是來(lái)自我們班的！我為六（2）班感到驕傲。

　　黃主任又表?yè)P了我們的語(yǔ)文鄒老師和同學(xué)們，同時(shí)也祝愿我們再接再厲，爭取做得更好！

　　升旗儀式結束了，但我的心情卻久久不能平靜。

　　在小學(xué)的最后半年里，我能為自己增光，為學(xué)校添彩，而深感驕傲！

　　燦爛的陽(yáng)光依舊灑在操場(chǎng)上。

我為自己驕傲作文11

　　“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”一聲聲朗誦聲，每句詩(shī)都包含著(zhù)“花、風(fēng)、雪、月”四字之一的字眼。這是我們正在為飛花令比賽做準備呢。

　　水老師開(kāi)始講解比賽規則，打斷了我們的練習�！帮w花令分為兩部分，每一部分答對一題加1分，一分鐘沒(méi)答出來(lái)即淘汰。第一部分是我出一個(gè)字，比如‘花’，你們就得說(shuō)一句帶花字的詩(shī)詞。第二部分是以‘金、木、水、火、土’為偏旁說(shuō)一句詩(shī)詞�，F在，請為你們小組起一個(gè)響亮的名字吧�！蔽覀冃〗M熱烈討論著(zhù)，各自述說(shuō)自己想出的`名字和它的意義。最終，我們取名為“四葉草隊”，意為幸運之隊。

　　第一輪開(kāi)始了，有些選手躍躍欲試，爭先恐后地舉起手；而另外一部分選手則抓耳撓腮，低下頭，好像在講：“唉，剛才背熟的詩(shī)詞又忘記了！”到我們組了，我們齊刷刷舉起手來(lái)，但幸運之神眷顧了我，水老師讓我回答�！耙箒�(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！蔽乙徽f(shuō)完，那些原本想說(shuō)這一句的選手們發(fā)出了重重的一聲嘆息。

　　第二個(gè)字是“風(fēng)”。我們關(guān)于風(fēng)的詩(shī)句收集很少，所以，不過(guò)兩輪集體陷入了沉思。這個(gè)字果然難呀，一連幾組全被淘汰了，我們如坐針氈，希望“四葉草”能帶來(lái)好運。突然，我想起了一句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@句是上周閱讀課時(shí)水老師講的仿用唐詩(shī)，我抄下來(lái)的，哈哈，得來(lái)全不費功夫！

　　第二輪搶答題開(kāi)始了，賽場(chǎng)上簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋，大家踴躍搶答，幾乎要站在椅子上了。我回想第一輪說(shuō)過(guò)的詩(shī)句，查找有沒(méi)有符合要求的�！颁z禾日當午，粒粒皆辛苦，是金字旁�！蔽乙幌氲皆�(shī)句就立刻舉手。老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“加1分�！蔽腋吲d地坐下來(lái)，繼續思考那些符合要求的詩(shī)詞。耳邊傳來(lái)同學(xué)們的回答，我還得分神：“快，聽(tīng)聽(tīng)我這句別人講沒(méi)講？”“還沒(méi)講，你待會(huì )就說(shuō)這句�！笨衫蠋熣f(shuō)第二輪要結束了，同學(xué)們的答題速度也隨之加快。老師轉向我們這邊，我大聲而快速地說(shuō)：“千錘萬(wàn)鑿出深山，也是金字旁�！薄皶r(shí)間到�！蔽乙徽f(shuō)完，水老師就宣布比賽結束，真巧，我為小組又加了1分。

　　哈哈，我們“四葉草隊”幸運地獲得第一名，我為自己的表現而感到驕傲。

我為自己驕傲作文12

　　我為自己驕傲，因為我就是我。我可能沒(méi)有善感的氣質(zhì)，奇特的想象，多情的文筆，但我堅信，我有一種可能，戰勝每一個(gè)人的可能，包括超越自己。

　　小學(xué)一、二、三年級時(shí)，我在班里并不惹人注意，學(xué)習成績(jì)也在中下游徘徊。慢慢地，我不甘繼續落后，在不懈地努力下，成績(jì)突飛猛進(jìn)。同學(xué)們的贊嘆聲不絕于耳，老師也對我刮目相看。但困難并沒(méi)有因為我的努力而遠去，反而卷土重來(lái)。我常常因為寫(xiě)作文而“加班”到深夜。雖然為此付出了許多，但作文水平仍沒(méi)有多大起色。

　　五年級的一天下午，楊老師突然把我喊進(jìn)辦公室，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一席話(huà)，我頓時(shí)驚呆了，老師竟然讓作文水平一般的我代表班級去參加學(xué)校的作文比賽！雖說(shuō)是無(wú)比的榮耀，但是我卻覺(jué)得自己沒(méi)有這個(gè)能力，想推托，可看著(zhù)老師那期待的眼神，我猶豫了。最終，在經(jīng)過(guò)強烈的思想斗爭后，勉強接下了這個(gè)“沉重”的.擔子。

　　比賽時(shí)間定在五點(diǎn)，只剩下了短短30分鐘就要比賽了。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地流動(dòng)，我越來(lái)越緊張不安，額頭上滲出了豆大的汗珠，我不斷地擦拭著(zhù)，汗水濕透了我的衣衫。腿不斷地微微顫抖，腳也很重，無(wú)法挪動(dòng)一步。坐在椅子上，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我做著(zhù)深呼吸，試圖將自己從緊張的心情這解脫出來(lái)。深吸幾口氣后，我的心漸漸平靜下來(lái)，一個(gè)念頭在腦海中一閃而過(guò)：困難有什么好怕？很多時(shí)候，所謂的困難不過(guò)是在想象中放大了上百倍。事實(shí)上，困難與麻煩都是自己嚇自己。頓時(shí)，我翻然醒悟，邁著(zhù)輕快地步伐向大會(huì )議室走去。

　　拿到題目后，我仔細地審題，認真地構思，并列了一個(gè)提綱，拿起筆，平時(shí)積累的好詞好句紛紛躍入腦海，瀟瀟灑灑，竟寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)三頁(yè)。那篇我認為無(wú)法戰勝的作文還得了二等獎。我也懂得了：沒(méi)有無(wú)法戰勝的困難，只是因為缺乏自信，成功的果實(shí)是用勤奮的汗水和自信灌溉而成的，不要將困難在想象中放大！

　　我為自己驕傲，我戰勝了困難；我為自己驕傲，自信的笑容在我臉上常駐。不論什么時(shí)候，不論我遇到怎樣的困難，我都不會(huì )受它的影響，我只有能保持屬于我的那份自信，我就是自豪的！

　　我永遠會(huì )對你說(shuō)：我崇拜我自己，我為自己戰勝困難而驕傲！

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