相信自己的作文【推薦】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的相信自己的作文，歡迎大家分享。
相信自己的作文1
很多時(shí)候，我都在想——自己那一切所作所為，都是好的嗎？換做是別的什么人處理那些事，或許會(huì )優(yōu)于我的做的吧？
我確乎是常常在思考這個(gè)令人苦惱的難題。
然而一件事讓我如夢(mèng)初醒。
記得那時(shí)初二上學(xué)期期末考試時(shí)了，期中成績(jì)不佳的我想在此刻挽會(huì )敗局。
一科又一科的考完------
每考完一科，我的同學(xué)伙伴們就聚在一起，對這個(gè)題對那個(gè)題，看看自己有無(wú)錯處，我以前沒(méi)有這習慣，但不知怎地，看他們一群圍在一起對題，對于答案的欲望驅使我加入了他們。
記得剛考完生物，我與他們一起湊在一塊兒對題。不記得是什么題，只模糊記著(zhù)那時(shí)一道選擇題。我說(shuō)是C，他們卻一致反駁是A，我理虧，寡不敵眾！他們則慶幸自己的“正確選擇”，也不時(shí)“嘲笑”我。
我便又開(kāi)始失落地思考：自己的一切所作所為，可真是不太好��！果真別人總是對的！心里懊悔異常。
但直到最后，勝負分曉。
寡可敵眾，多數需服從少數。
答案是C。
我驚呆了！那時(shí)那地，我的意見(jiàn)就變化了。
我們的人生又何不像這樣——總懷疑自己，而相信別人。成了少數之后就終日活在一種忐忑不安，惶恐焦急中，總想：我太失敗了！別人的才是最好的！就這樣，甘受這魔鬼般的思想的折磨，一步步墮落下去，永不翻身。
那就太悲慘了！為什么總愿意相信別人而懷疑自己？為什么堅持認定自己是失敗者？覺(jué)醒吧！改悔吧！我們不可以讓這思想惡魔隨心所欲，我們，應該樹(shù)立自信!對，就是自信，對自己說(shuō)：“我能行，我自己的，才是最好的！”于是便使自己變得充滿(mǎn)希望，敢打敢拼，有所作為，最后走向成功。
自此，我丟棄了那曾經(jīng)無(wú)數次折磨我的思想的負擔，走向陽(yáng)光世界。
相信自己！自己的，才是最好的！
相信自己的作文2
人生，就是這么奇妙，每一天都有不同的事，也許，每件事都會(huì )讓你有不同的心情，不同的感受。
今天，從朋友那里聽(tīng)到一個(gè)讓我十分震驚的消息，我在網(wǎng)上的作文，竟然讓學(xué)校的一位老師下載后貼在他們教室里，這是否意味著(zhù)我的作文得到了肯定，我不知道，也不想追問(wèn)。只是我的心情，說(shuō)不上高興，更談不上興奮，奇怪的是害怕，一種害怕的感覺(jué)。
回家跟弟弟談這件事，他笑著(zhù)說(shuō)我：“這下好了吧，你不是很喜歡投作文上去的嗎？投出名了吧�！蔽揖谷粺o(wú)言反駁。是的，我承認，我是喜歡投作文上網(wǎng)，不是因為興趣。起初，只是覺(jué)得好玩，之后，是被同學(xué)說(shuō)我的作文廢話(huà)太多了，才決定上網(wǎng)練練�？墒呛髞�(lái)，我發(fā)現，我竟然喜歡上了，喜歡投出作文后出現的提示語(yǔ)：‘您的作為投稿成功’，喜歡作文被發(fā)表后的那種感覺(jué)。
自從那次被同學(xué)的話(huà)語(yǔ)傷到后，我不再拿作文給別人看，因為害怕，害怕又一次的被別人嘲笑。我覺(jué)得我的作文不會(huì )被他人肯定，甚至爛到看不下去。但是，我自己知道，我在努力著(zhù)，不是為了要讓別人肯定，只是想，盡力吧，我盡力做到最好，決不能放棄。
可是，今天聽(tīng)到的消息，我又一次感到害怕，心里一次一次的對自己說(shuō)：那是老師看過(guò)的，沒(méi)問(wèn)題的。是的，真的沒(méi)問(wèn)題，只要你用心去做每一件事，有一天一定會(huì )更加完美的。
最后，我希望，跟我有類(lèi)似經(jīng)歷的朋友，你要記住，就是因為有人能夠指出你的錯誤，你才能做得更好，盡管對方是對你的嘲笑，也決不能放棄，要努力去做，做給他看，讓別人相信你，也請你相信你自己。
相信自己的作文3
相信自己，你，一定能行，那是五一勞動(dòng)節，我們一家來(lái)到了熟悉的森林公園，走進(jìn)園里，眼睛不由得一亮，公園里增加了一些游樂(lè )設備呢，一個(gè)高大的充氣“山”映入了我們的眼簾，哦！那可以鍛煉攀爬的呀，看那五顏六色的“山”上長(cháng)滿(mǎn)了腳蹬，這挑起了我們的興趣。
我走到“山”的前面，看著(zhù)頂峰和地面的那一段可觀(guān)的距離，腿就有點(diǎn)軟了，何況是讓我爬上去呢�？墒俏铱粗�(zhù)媽媽那充滿(mǎn)期望和信任的眼神，膽小的我“悲壯”的爬了起來(lái)。好不容易怕到了一半，我已“汗流浹背”了，往下一看，差點(diǎn)讓我嚇掉下去，太高了，要是為這摔個(gè)粉碎性骨折，那也太不劃算了，想到這里，我就下去了。
下去后，爸爸媽媽就一直鼓勵我，于是，我又鼓起勇氣爬了上去，這一次有很大進(jìn)步呢，當快要摸到最高的地方時(shí)，一陣狂風(fēng)夾雜著(zhù)沙塵吹了過(guò)來(lái)，充氣山好象搖搖欲墜，東搖西晃的，好象是在“聞風(fēng)起舞”，我緊張極了，生怕會(huì )摔下去，我又一回頭，看見(jiàn)了媽媽?zhuān)蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，可我哪還有膽兒爬呀，就又下去了。
到了媽媽身旁，我真不好意思呀，因為，媽媽一個(gè)勁地鼓勵我，我還沒(méi)達到頂點(diǎn)，但媽媽卻很高興，因為我進(jìn)步很快。她說(shuō)，下次一定可以，加油，要相信自己。
在我第三次上時(shí)，真的是充滿(mǎn)了信心，抓牢上面的套兒，那。終于成功了，爸爸還給我拍了一張照片做紀念。
是呀，相信自己，你，一定能行。
相信自己的作文4
若說(shuō)要我在金錢(qián)與友情面前選擇，我會(huì )選擇——友情，因為友情是無(wú)價(jià)的；如要我在名利與親人面前選擇，我會(huì )選擇——親人，因為親人是獨一無(wú)二的；無(wú)論我是選擇什么，我都是對的，因為我相信——我的選擇。
談一談生活的選擇，無(wú)奈而又神往。記得曾看過(guò)這樣的電視�。河幸粋�(gè)可憐的小孩，媽媽去世了，爸爸不要他，他只認識一個(gè)爸爸的朋友，是一名名模，叫曉嵐。這天，他又來(lái)到爸爸面前，爸爸一手推開(kāi)了他，還對他出言不遜，說(shuō)：你這個(gè)沒(méi)用的東西，快滾。
孩子立刻滿(mǎn)眼淚水，跑向一幢高樓，爬上了陽(yáng)臺。先是坐在上面，失聲痛哭，漸漸的回憶自己痛苦的往事。這時(shí)，下面的人看見(jiàn)他，以為小孩要跳樓自殺，趕緊撥打了110。不一會(huì )兒，警察和記者紛紛來(lái)到。小孩一見(jiàn)這么多人，非常害怕，連忙往后退，大家不敢輕舉妄動(dòng)，只能默默等待。
小孩一邊哭一邊叫著(zhù)“曉嵐姐姐，曉嵐姐姐……”這個(gè)時(shí)候，曉嵐姐姐正在等著(zhù)簽約一份重要的合同，她看見(jiàn)了電視直播。眼看小孩快要墜樓，可離開(kāi)了就會(huì )賠償很大的損失。她內心十分矛盾，到底應如何選擇，實(shí)在是難以決擇。
她下定決心，連忙離開(kāi)，來(lái)到現場(chǎng)。但是，小孩不想要姐姐離開(kāi)他，就說(shuō)“你答應我永遠不要拋棄我，我就下去”
如果她答應了，對她會(huì )有怎樣的負面影響啊，如果他不答應，小孩又是多么危險啊。她又一次犧牲了自己，選擇了愛(ài)心。
她雖然犧牲了自己，但她毫不后悔。因為她相信自己的選擇，相信自己是對的。作文
相信自己的作文5
人們總在抱怨，生活有多么不公，命運有多么不公�？晌覐牟恍琶\，我的命運是任何人都無(wú)法決定的，它只由我來(lái)譜寫(xiě)。
我只信我自己！
人們總在抱怨，沒(méi)有機會(huì )成功，幸運沒(méi)落在自己頭上。機會(huì )其實(shí)并不少，但很多都與我們擦肩而過(guò)，我們沒(méi)有抓住機會(huì )。
一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，接力賽中，將要傳到你手中的棒便是機會(huì )，如果在棒傳到你手中之前你沒(méi)有做好準備，而是等棒到的時(shí)候你才想起來(lái)接，那么只有兩種情況，一種是你比別人慢了，別人早已帶著(zhù)他的機會(huì )奔向成功，第二種便是你沒(méi)有抓住你的棒，還要彎腰去撿，等你重新拿起它的時(shí)候，別人或許早已到達了勝利的終點(diǎn)。
機會(huì )與成功永遠是留給有準備的人。
幸運的幾率多么小，還不如努力來(lái)的實(shí)在，如果你永遠存在僥幸心理，那么你永遠不會(huì )成功。
做人要腳踏實(shí)地，就像蓋房子打地基，即使房子矮小，看起來(lái)沒(méi)有高樓那樣壯觀(guān)，但它地基鞏固了就不會(huì )倒下，而高樓地基沒(méi)打實(shí)，即使它外表再壯觀(guān)，內部也只是具軀殼，弱不禁風(fēng)。
大樹(shù)生長(cháng)也是如此，它不急于往上長(cháng)，而是慢慢的把根深深的扎在地下，即使再大的風(fēng)浪也不會(huì )將其摧毀。
讀過(guò)再多的勵志故事，知道再多的名言，那也是別人的人生，別人的思想觀(guān)念，不是你的，只有你真正的理解，將其變?yōu)樽约旱�，你心中的感悟才�?huì )在你未來(lái)的道路上成為一盞盞啟明燈，照亮你前方漫長(cháng)的未知路！
所以，請相信自己！
相信自己的作文6
“天青色等煙雨，而我在等你；月色被打撈起，暈開(kāi)了結局……”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)推薦的《青花瓷》，我產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法：這次學(xué)校的藝術(shù)節，我一定要去！
于是，我報名唱歌�？山酉聛�(lái)的通知讓我絕望。藝術(shù)節在一星期之后開(kāi)始，中間會(huì )有三次彩排。這首歌我還不怎么熟，看彩排的人也很多，我感到壓力重重，本來(lái)覺(jué)得是“重在參與”的一件事，卻讓我感到無(wú)比緊張。所以，我抓緊練習，犧牲了睡午覺(jué)的時(shí)間。
彩排還是來(lái)了，我緊張地看著(zhù)臺下的觀(guān)眾，竟忘了歌詞！觀(guān)眾們嚴肅地看著(zhù)我。我當時(shí)尷尬極了，能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳在不停加快。最后實(shí)在不行了，捂著(zhù)臉跑下了臺，還隱隱約約地聽(tīng)到有人說(shuō)：“這個(gè)學(xué)生不行就換下去”。
我害怕極了，沒(méi)敢去參加第二次彩排。一直在教室里學(xué)習，卻心不在焉，心里總是想著(zhù)如何能好好參加藝術(shù)節。周末，我也沒(méi)心情放松，滿(mǎn)腦子都是藝術(shù)節，感覺(jué)生活沒(méi)有動(dòng)力。
那天，我在翻開(kāi)一本書(shū)，無(wú)精打采地瀏覽起來(lái)，有一句話(huà)深深地吸引住了我……
緊張的根源在于不夠自信！僅此一句話(huà)，卻點(diǎn)醒了我。既然自己有信心參加，那也要有信心上臺。既然有信心上臺，那為什么還會(huì )緊張呢？我重整旗鼓，準備迎戰藝術(shù)節。
藝術(shù)節終于來(lái)了，我拿著(zhù)話(huà)筒，平靜地走上臺。伴奏響起，我醉其中。臺下的觀(guān)眾們跟著(zhù)節奏打拍子，有的還唱了起來(lái)。音樂(lè )結束，我向臺下鞠躬，臺下響起了雷鳴般的掌聲，沒(méi)人看得出來(lái)我曾經(jīng)的緊張。
這件事過(guò)后，我能更好地面對各種事了。相信自己，不再緊張。這，才是真正的我！
相信自己的作文7
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑、做事果斷的'小女孩�？杀M管是這樣一個(gè)女孩，也不免會(huì )有猶豫不決的時(shí)候。
在一次英語(yǔ)課上，miss鄭向我們推薦了最近的一項比賽——“希望之星”英語(yǔ)大賽。這可是全國統一比賽，賽場(chǎng)上高手如林。當我聽(tīng)到這一重大消息時(shí)，我低下了頭，雙手在抽屜里摸索著(zhù)，深深地陷入了沉思：哎，我還是不參加好了，要是縣級比賽還好，我還可以試一試，這可是全國性比賽��！比我厲害的人多的是，到時(shí)候我恐怕第一關(guān)就被刷了下來(lái)，這臉面往哪兒擱呢？可是我堂堂課代表怎能做個(gè)縮頭烏龜呢？課代表干嗎？就是要為同學(xué)們做個(gè)榜樣呀！不行，我得去參加比賽，起個(gè)帶頭作用，別讓外人笑話(huà)我班：哈哈，五（2）班的同學(xué)真沒(méi)用，連課代表都不敢參加！思著(zhù)想著(zhù)，我一時(shí)做不了決定�；丶业穆飞�，我還再想這個(gè)問(wèn)題。
回到家，我還呆呆地想，不知該怎么辦？天生刀子快嘴，沉不住氣，看到爸爸回家，我如遇到一個(gè)大救星。我把自己這矛盾的想法告訴了他，他聽(tīng)了之后輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“去！一定得去！你要相信自己，不能看高自己，但也不能低估了自己。爸爸相信你是最棒的！不是有句話(huà)嘛：重在參與，不要僅看結果。去吧，爸爸相信你！”。聽(tīng)了爸爸這么一說(shuō)，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，接受了爸爸的建議。
我終于明白了一個(gè)道理：凡事要相信自己，要對自己充滿(mǎn)信心！
相信自己的作文8
我相信，每個(gè)人的心中都有兩個(gè)人格，只是對于我們正常人來(lái)說(shuō)，生活中的人格比較強大，能夠把另一個(gè)人格壓制住罷了。而那些有著(zhù)雙重人格的人，我認為其實(shí)他們并不可怕，那另外的一種人格，可能是他們掩藏在內心的最真實(shí)的一面寫(xiě)照，不是嗎？
兩個(gè)人相遇時(shí)心臟的怦然振動(dòng)，不正是你心真實(shí)的呼喊嗎？一聲聲有力的振動(dòng)，那就是你內心最真實(shí)的寫(xiě)照。無(wú)法控制，無(wú)法言說(shuō)，只能感受，相信那一瞬間的怦然振動(dòng)吧！說(shuō)不定，那是你的心對相遇時(shí)的真命天子（女）的啟迪與挽留呢？我知道，在此時(shí)此刻，是你心中的另一個(gè)人格給你的正確答案。
你是否想過(guò)，在一個(gè)只有你的地方卻又有一個(gè)人無(wú)端闖入，對你說(shuō)著(zhù)一些另你莫名其妙的話(huà)，卻又突然消失，留下的只是你在多者之間難以抉擇的答案。在這一瞬間，你會(huì )幡然醒悟，原本亂了的心會(huì )突然鎮定，這便是你心中的答案，真真實(shí)實(shí)，不容半點(diǎn)虛假。
我知道，很多人都被問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，也都問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題——哎，如果你母親和你老婆同時(shí)落水，且兩人都不會(huì )游泳，那你先救哪一個(gè)��？有些人會(huì )不假思索的回答，也有先人會(huì )猶豫不缺，最后吞吞吐吐的回答。事實(shí)，被問(wèn)者也會(huì )捫心自問(wèn)，我說(shuō)的真的是真的嗎？我想告訴你們，不要懷疑。
總之，不管怎樣，都要相信自己，在任何時(shí)候，答案就在自己心中。把你的手放在自己左胸口處，感受那振動(dòng)的聲音，要知道，直到你的生命終止，它才會(huì )停止跳動(dòng)，那里不會(huì )騙你，心里想得什么，答案便是什么。相信自己心中的答案。
相信自己的作文9
淚水又從我眼眶不爭氣地鉆了出來(lái)，我越想越生氣，越想越難受，為什么我總是被淘汰，難道我真的什么事都干不了嗎？
下午，我被舞蹈老師選到舞蹈房練習跳舞，老師說(shuō)要從我們當中選一批人去參加“六一”兒童節正式演出，我心想，我肯定會(huì )被選上，大家都說(shuō)我身材好，再說(shuō)我小時(shí)候還在少年宮參加過(guò)舞蹈培訓呢！可是，出乎意料的是，我竟因為個(gè)子太高而被淘汰了。我腦子里一片空白，淚水浸濕了臉龐。我怎么總是遇到這樣的事情呢？這已經(jīng)不是第一次了，我又想起上一次發(fā)生的事情……
那一天，老師在班上宣布，馬上我們學(xué)校舉行一次英語(yǔ)口語(yǔ)競賽，鼓勵大家積極報名。我鼓起勇氣也報名參加，報名以后，我在家里左一遍，右一遍地對著(zhù)VCD唱啊、讀啊、背啊，一直背到滾瓜爛熟。選拔的時(shí)候，我的心都快提到噪子眼了，我很流利地把“才藝表演”和“自我介紹”說(shuō)好，但結果卻因為“自由對話(huà)”沒(méi)回答好，而被殘酷地淘汰了。
我回家把事情告訴媽媽?zhuān)瑲鈶嵉卣f(shuō)：“以后不管什么活動(dòng)，我都不再參加了！媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人生的道路上有許多挫折，我們卻要想辦法面對。這只不過(guò)是一個(gè)小小的挫折，就難倒了你，以后還有更大的挫折你怎么去面對？不管怎么樣，我相信我的女兒是最棒的１看著(zhù)媽媽充滿(mǎn)期盼的眼神，我的心底驀地涌起一股力量，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，每一個(gè)人都要自信，不能因為小小的挫折就喪失了自信心，記住這么一句話(huà)：相信自己，你是最棒的！
相信自己的作文10
春秋戰國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰，斷箭:不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊，其中插著(zhù)一只箭。父親鄭重對兒子說(shuō)："這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。"
那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著(zhù)幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應聲折馬而斃.
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了，斷箭:不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。
一只斷箭，箭囊里裝著(zhù)一只折斷的箭．
我一直刳著(zhù)只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道："不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。"
把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上......
啟示：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
相信自己的作文11
在人生的道路上，我追逐理想的方向。眺望遠處，太陽(yáng)升起的地方，光芒萬(wàn)丈。我不知道，自己是否選對了方向。雖然一切都未知曉，但我依然，堅持自己的選擇，昂首向前方。
——題記
我站在陌生的路口，望著(zhù)熙熙攘攘的人群，或許茫然，或許不知所措——但這些都沒(méi)有表現出來(lái)。我就像很熟悉這個(gè)地方一樣，沒(méi)有尋求任何人的幫助，臉上掛著(zhù)最自然的表情，選擇一個(gè)方向走去，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有回頭。
是的，我迷路了，這是一邊走路一邊想事情的結果。
在回家的路上，我正為考試失利而苦惱，腦子里盡是英語(yǔ)單詞和數學(xué)公式，絲毫沒(méi)有注意到自己正走向和家相反的方向。而且，很不幸，我是個(gè)路癡。
最后的結果，自然是我平安回到了家。
至于過(guò)程，只需要一句話(huà)：不要猶豫，一直向前走。為什么我正好選對了方向？這就是直覺(jué)的問(wèn)題了。
回到家，我開(kāi)始思考那個(gè)隱藏在堅定的表面下重復了一遍又一遍的念頭：如果選錯了怎么辦？我不可能真的用實(shí)際行動(dòng)驗證一遍地球是圓的這個(gè)人人皆知的道理。
時(shí)鐘上的分針就這樣走了一圈。
答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，對錯與否都是自己選擇的，就算錯了也沒(méi)有什么可后悔的。
解決了疑問(wèn)，我攤開(kāi)桌子上的練習冊，笑笑，不會(huì )放棄，我會(huì )堅持到底，因為這是我自己選擇的路。
相信自己選擇的路——這是我的人生信條。
夜幕降臨（其實(shí)早就已經(jīng)是晚上了），時(shí)針指向了11這個(gè)數字。我關(guān)掉臺燈，房間一下子變得漆黑而寂靜。書(shū)包旁，日記本上多了一行醒目的紅字：
人生的路上沒(méi)有時(shí)間去猶豫，要堅持自己的選擇。
相信自己的作文12
也許你沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有出色的成績(jì)，或沒(méi)有優(yōu)越的生活環(huán)境……但請你相信自己，珍惜自己。
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事：有一個(gè)年邁的富翁，他很擔心他那嬌生慣養的兒子把他的財產(chǎn)敗光，于是讓兒子去孤島尋寶，以增長(cháng)他的勇氣與才干。青年穿越大洋，來(lái)到一片熱帶雨林，找到一種名叫“香木”的名貴樹(shù)木。這種樹(shù)高十來(lái)米，將它砍倒后，讓它的外皮腐爛，木心會(huì )變黑，并且還能散發(fā)出無(wú)比的香氣，置入水中而不能下沉。青年欣喜萬(wàn)分，于是將樹(shù)運到市場(chǎng)上賣(mài)，他滿(mǎn)懷希望地等待，卻始終無(wú)人問(wèn)津。
就在青年的不遠處，有個(gè)賣(mài)木炭的人，他每天都能賣(mài)出很多木炭。起初，青年憑著(zhù)堅定的信念，不為所擾，可日子久了，青年終于放棄了。他將香木燒成木炭，很快就賣(mài)完了。他為此而高興，可年邁的父親知道，這種香木只要切下一點(diǎn)點(diǎn)就比一車(chē)的木炭還要值錢(qián)。
我們很多人為了適應這個(gè)社會(huì )，習慣了隨波逐流，不敢相信自己，甚至有自卑心理。其實(shí)，每一個(gè)人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，不是虛構的，也不是強加的，而是實(shí)實(shí)在在的。相信自己，把握好自己，對我們來(lái)說(shuō)似乎很困難。我們常常缺乏耐心，不敢相信自己，而讓香木變得和木炭般不值錢(qián)，可見(jiàn)，相信自己是多么的重要！
相信自己，我們身上最平凡的精神也許就是人群中最獨特的優(yōu)點(diǎn)，為什么有人總是喜歡拿自己的缺點(diǎn)去和別人的優(yōu)點(diǎn)作比較呢？在這種自卑的心理下成長(cháng)，再值錢(qián)的香木也會(huì )被我們看成木炭，而我們，何不利用香木去創(chuàng )造比木炭更有價(jià)值的市場(chǎng)呢？我們要挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，才能逐步地擁有自信，從而才能夠相信自己！
如果你還在為自己沒(méi)有特長(cháng)，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)而苦惱，那么，朋友，從現在開(kāi)始，相信自己吧！
相信自己的作文13
“人，最大的敵人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者�！边@是我最喜歡的名言。相信自己就是自信。自信的人，無(wú)論遇到多少艱難險阻，都會(huì )以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對；自信的人，無(wú)論遇到多么強悍的對手，都會(huì )以毫不退縮的勇氣去戰勝他。
阿倫。艾菲森是現在NBA最佳得分手，NBA里沒(méi)有一個(gè)人愿意防守他，因為誰(shuí)也防不住他。但是，他剛進(jìn)入NBA聯(lián)賽時(shí)，不過(guò)是一個(gè)高中剛畢業(yè)的20歲的毛頭小子，沒(méi)有人認為他會(huì )多么出色，更不會(huì )想到有一天他會(huì )戰勝喬丹。
喬丹是擁有“籃球上帝之稱(chēng)”的著(zhù)名運動(dòng)員，他的地位讓人望而卻步，當有記者讓喬丹評價(jià)一下艾菲森時(shí)，喬丹只說(shuō)了這樣的一句話(huà)，“他還太年輕，一個(gè)男孩闖入了一個(gè)男人的世界�！眴痰さ囊痪湓�(huà)讓本來(lái)對他有些懼怕的艾菲森十分氣憤，他相信有一天他一定要用籃球擊敗他的偶像——邁克爾，喬丹。當他說(shuō)出這個(gè)理想時(shí)，他的隊友都認為他是在開(kāi)玩笑。但艾菲森是認真的，他有必勝的信心。接下來(lái)的日子里，他勤學(xué)苦練，用自己必勝的信念激勵著(zhù)自己。半個(gè)月后，正好艾菲森所在的球隊在主場(chǎng)迎戰喬丹帶領(lǐng)的球隊。那場(chǎng)比賽中，艾菲森幾乎沒(méi)有傳球，他不斷地像喬丹發(fā)起挑戰，最后，艾菲森所在的球隊輸了球。但是，在個(gè)人對決賽中艾菲森力壓?jiǎn)痰�。喬丹得�?4分，而艾菲森得了36分，賽后，喬丹對艾菲森的評價(jià)非常高。艾菲森不斷用自己的努力和自信在NBA里贏(yíng)得實(shí)力。有自信才能有實(shí)力，有實(shí)力才能實(shí)現自己的理想。
喬丹曾說(shuō)過(guò)：“想成為籃球場(chǎng)上的偉人，就去贏(yíng)得別人不認為你能贏(yíng)得的比賽吧！”籃球的領(lǐng)域是這樣，人生中的每一次成功難道不需要你我的自信嗎？自信可以創(chuàng )造奇跡。
讓我們?yōu)樽约贺Q起大拇指吧！相信自己，我能行！
相信自己的作文14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《相信自己》。
每一個(gè)人心中都有一個(gè)心靈的天平，它衡量著(zhù)自己與別人的差距，自己的不足，別人的長(cháng)處，那么，面對自己的短處是應該掩蓋，還是相信自己，努力做得更好哪！
自信，所謂自信，它是一種超越人心靈的鎮靜。它可以成為一種很好的戰計，諸葛亮孤軍一人，面對司馬懿嚇得魂飛魄散，知道是計后，不禁嘆道：我不如孔明！這便證明了自信往往是常勝將軍！
自信，所謂自信，它是一種強天的力量。它能變我們成為不懼犧牲的強人，毛遂之所以憑借她那三寸不爛之舌說(shuō)服楚王，也是依靠自信這股無(wú)形的力量，成為世上贊頌的對象，他說(shuō)：“十步以?xún)�，你的性命掌握我手中，這顯然是不可能的，荊軻刺秦王時(shí)，近在咫尺都無(wú)能為力，最后失敗，他只是威脅楚王，之后用的贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。
自信，所謂自信，它能使弱者變強，強者更強，有些人往往失敗一次便一蹶不振，正所謂：失敗乃成功之母，這話(huà)我們不知說(shuō)了多少遍了，可仍有人自卑，人不可無(wú)自信這件寶衣，失去便使人生毫無(wú)意義。
淡，自信也不可盲目自信，那便是自大，驕傲，我們也要有足夠的資本與能力，我認為，又要把握住一個(gè)良好的位置，人生方有意義！
我的演講完畢！
謝謝大家！
相信自己的作文15
世界上有許許多多的老師，有名師、中等的老師……你說(shuō)，名師有可能教好每一個(gè)學(xué)生嗎？答案是：“不可能！”
一個(gè)學(xué)生，他想學(xué)習，他認真學(xué)習，那么即使是不怎么樣的普普通通的老師也能教好他！我想勤奮學(xué)習的人，他有可能就是高才生。而恰恰相反，一些學(xué)習不認真的學(xué)生，作業(yè)馬馬虎虎的人，就算是老子時(shí)空穿梭來(lái)到現在，也不一定能教好學(xué)生。因為他不努力，因為他不懂得前途，不懂得父母對他的希望，全部付托給他的希望。盡管是去邦德，藍天，也沒(méi)什么用！只要心中愛(ài)學(xué)習，努力了，那么你會(huì )成功！不要在不專(zhuān)心了，少一份不認真，多一份學(xué)習！深圳市羅湖區的六年級學(xué)生們，加油吧！在11月29日的升中調考，你們一定要努力，我也要努力，因為我們是競爭對手！如果你還不信，那么請看下面的故事。
我們班的班主任雖然是深圳市優(yōu)秀教師，不過(guò)她的學(xué)生有好有差，好的非常好，差得非常差。說(shuō)到這里，我想到了我們班的調皮大王沈凡，他在班上算是學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生了，雖然非常調皮，不過(guò)，三個(gè)主科老師都喜歡他！因為他懂得學(xué)習！為什么好學(xué)生和差學(xué)生差距那么的大，原因不在于老師，是在學(xué)生認不認真學(xué)習，是否專(zhuān)心致志、肯下苦功。非常明顯，如過(guò)不認真對待自己的前途的人，不管老師有多么的優(yōu)秀，那也對學(xué)生沒(méi)什么用！
各位同學(xué)們，相信自己，要知道拯救自己就是拯救未來(lái)！加油，我相信你會(huì )下苦功的。
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