【薦】介紹自己小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的介紹自己小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
介紹自己小學(xué)作文1
我是一個(gè)陽(yáng)光自信的男孩，今年九歲，高高的個(gè)子，虎頭虎腦，白里透紅的臉蛋上，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張愛(ài)吃零食的嘴。
我喜歡看書(shū)，在書(shū)的海洋里，我猶如一條快樂(lè )的小魚(yú)，盡情遨游。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《丁丁歷險記》，各種課外是豐富了我的知識，也讓我積累了許多好詞好句好段，這也是我平時(shí)常有習作刊登在晚報小記者轉刊上的原因之一哦!“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”這句名言讓我明白了學(xué)習也要像讀書(shū)一樣認真仔細，還要多讀多看多想，才能更好地掌握知識。
我還是個(gè)“熱心腸”，熱愛(ài)班集體，樂(lè )于助人，每次布置班級或聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)，我總是絞盡腦汁，制作一些裝飾品積極參與其中。當班上有同學(xué)忘帶文具時(shí)，我也是“有求必應”第一時(shí)間借給別人，每每聽(tīng)到那聲“謝謝”時(shí)，我的'心里就美滋滋的，這大概就是“贈人玫瑰，手留余香”的意思吧!
不過(guò)，俗話(huà)常說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽业娜秉c(diǎn)也很明顯——上課有時(shí)不能控制好自己，忍不住和同學(xué)講話(huà)，做作業(yè)和考試時(shí)，不夠專(zhuān)心致志，常�；㈩^蛇尾，三心二意，我想我一定會(huì )慢慢改正這些缺點(diǎn)，越來(lái)越好的。
這就是我，一個(gè)獨一無(wú)二的我!
介紹自己小學(xué)作文2
一、導入
課件出示：我的好朋友�？吹竭@五個(gè)字你想到了什么？
1、我的好朋友呀，住在卡通王國里，是一群快樂(lè )的小精靈，它們變化多端、奧妙無(wú)窮，來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡迎它們的到來(lái)。（課件出示動(dòng)畫(huà)人物合影）
2、指名學(xué)生介紹自己喜愛(ài)的卡通人物。
課件展示圖片。
3、學(xué)生用熱切的聲音呼喚它們的`名字。
二、講故事
1、這些卡通人物，還有許多有趣的故事。誰(shuí)來(lái)給大家講講這些卡通人物的故事片？
2、現在，放飛你自己的思緒，對這些卡通人物進(jìn)行想象，還能想到哪些與它們有關(guān)的故事？
3、如果讓一個(gè)卡通人物在你筆下誕生，你打算給他們起個(gè)什么名字？（評議：名字是否好聽(tīng)，有趣）
4、學(xué)生講述自己設計的卡通人物的故事。
小組討論、集體交流：鼓勵學(xué)生的奇思妙想，引導學(xué)生整理自己的思路。
5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他倆的故事。
教師讀范文。
三、寫(xiě)作文
現在，讓你寫(xiě)一篇關(guān)于卡通人物的習作，你準備寫(xiě)什么？
聯(lián)系平時(shí)寫(xiě)作中的要求，說(shuō)一說(shuō)今天的作文應該注意什么？
集體交流：幫助學(xué)生完成習作的構思。
把你最想寫(xiě)的，自我感覺(jué)最好的片段寫(xiě)下來(lái)。
四、交流學(xué)生習作片段。
�。ㄔ趯W(xué)生寫(xiě)精彩片段時(shí)，由于平時(shí)沒(méi)有這樣的練習因而都是從頭寫(xiě)的，還不如讓他們從頭寫(xiě)呢�。�
介紹自己小學(xué)作文3
大家好，我是一名小學(xué)四年級的一位學(xué)生。我成績(jì)一般，但是性格開(kāi)朗。
記得有一次，我們全校一起去海邊旅游，大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴，大家都沉默不語(yǔ)，顯得很沉寂。我看到了于是對著(zhù)大家說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們來(lái)唱歌吧！”于是在這一路上，我們大伙一路唱歌到達了目的地。到了海邊，我們一起嬉戲著(zhù)，看著(zhù)海邊的波瀾壯闊，覺(jué)得非常的壯觀(guān)。
我喜歡樂(lè )于助人，以幫助別人為我的自豪。
還有一次，我們大家一起一起出去逛街。我們走在街上�？匆�(jiàn)了一個(gè)眼睛不好的老爺爺在顫抖著(zhù)過(guò)馬路，這時(shí)我們立馬跑去攙扶著(zhù)他過(guò)馬路。我和我的同學(xué)一起一左一右的.扶著(zhù)老爺爺過(guò)了馬路�？粗�(zhù)老爺爺安全的過(guò)了馬路。我和我的朋友們覺(jué)得很自豪。
我還喜歡體育，每次體育節目我都要參加。
在學(xué)校，學(xué)習不是我的愛(ài)好。但是說(shuō)我最喜歡的就是打籃球。每次，我都喜歡和我的朋友一起打籃球。我覺(jué)得在球場(chǎng)上飛馳，能夠使我非常舒服。而且我還喜歡各項體育項目，我可是我們班上的體育課代表呢？
這就是我，一個(gè)開(kāi)朗，樂(lè )于助人熱愛(ài)體育的人。
介紹自己小學(xué)作文4
我住的地方有許多的山林，這些山林讓我覺(jué)得自己很幸運，能夠住在一個(gè)山明水秀的地方，享受大自然的的美。
我住的地方是觀(guān)光勝地，都有大自然之神守護著(zhù)，讓這地方保持著(zhù)像活潑快樂(lè )的小女孩一樣，樹(shù)林就像是小女孩茂密的頭發(fā)，一年比一年“綠”；花朵是小女孩身上的衣服，如此的亮眼；水藍色的湖泊，是小女孩閃閃動(dòng)人的.眼睛，她不斷的呼喚著(zhù)我們：“快來(lái)跟我玩��！”使人不由自主的投向她的懷抱中，盡情的享受森林浴。
我愛(ài)我住的地方，雖然這里沒(méi)有繁華熱鬧的街道，卻有一條條森林小路，走在小路上，你會(huì )忘記所有的煩惱；這里沒(méi)有快速方便的高鐵，卻有連接每個(gè)人心中的道路，你會(huì )感到無(wú)比的溫暖；這里沒(méi)有吵雜的喇叭聲，卻有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的悅耳聲音，你會(huì )覺(jué)得十分舒暢，在這里，你只會(huì )擁有一顆善良的心，去愛(ài)護、關(guān)懷別人，所有人都很快樂(lè )，沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得不愉快，因為你的心己經(jīng)被人們的歡笑聲包圍住了。
但是在我心目中我家永遠都是最好的，我真的很愛(ài)我住的地方。
介紹自己小學(xué)作文5
我叫王乃萱，今年11歲，長(cháng)的不是很漂亮，眼睛不是很大，鼻梁不是很高，不過(guò)，我的愛(ài)好有很多，我喜歡畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、我也喜歡音樂(lè )，我更喜歡，聞著(zhù)泥土和花的香味在鄉間的小路上靜靜地走，我的性格有些多變，有時(shí)猶豫有時(shí)活潑有時(shí)愛(ài)鉆牛角尖，脾氣很倔，還有時(shí)討人喜歡，我也有一個(gè)特別的愛(ài)好。
早上，我喜歡一個(gè)人安靜的望天，尤其是那在天空中飄的白云。夜晚，我會(huì )不由自主地坐在床頭安靜地望著(zhù)星空，我在大多數人心里是一個(gè)淘氣，愛(ài)動(dòng)的淘孩子。奶奶總說(shuō)我沒(méi)有女孩樣，其實(shí)我向往安靜。我雖然不是老師心中的乖學(xué)生，家長(cháng)心中目中的乖乖女，可誰(shuí)知道我也努力了呢？平時(shí)老師們說(shuō)我退步，我表面上裝的'不在乎，而內心總是在反思，我討厭虛偽，我多么想灑脫一會(huì )，在討厭的面前說(shuō)我恨你，無(wú)論他是誰(shuí)，我也多么想像鄉下孩子一樣無(wú)拘無(wú)束，討厭的人從不理，可是怎么辦呢？誰(shuí)讓我生在城里呢？每次我去鄉下時(shí)，我心里就像打翻了五味瓶。我喜歡探險，在未知世界里探索和發(fā)現，我還喜歡動(dòng)物，因為從它們的眼中我可以看到那純潔的心靈，從它們快樂(lè )的臉中我感到了他們是多么快樂(lè )，我也喜歡讀動(dòng)物小說(shuō)，從哪里我找到我了自己，我有時(shí)就像田鼠一樣努力地埋藏自己不被別人發(fā)現。
我永遠都不想迷失自己。
介紹自己小學(xué)作文6
每個(gè)人在到一個(gè)新的環(huán)境的時(shí)候都會(huì )介紹自己，但是每個(gè)人介紹自己的方式方法，介紹的.內容也不太一樣，下面就一分自我介紹。
一對濃而粗的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，高高的鼻梁和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，這個(gè)女孩你認識嗎？她便是我。想知道我是誰(shuí)嗎？下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的自我介紹吧！希望能和你們交個(gè)朋友。
我如今是一個(gè)留著(zhù)長(cháng)發(fā)、扎著(zhù)馬尾辮的9歲女孩，名叫王老師。聽(tīng)媽媽說(shuō)，希望我和愛(ài)迪生一樣聰明，所以給我起名字時(shí)便有了一個(gè)“迪”字。
我是個(gè)開(kāi)朗、活潑愛(ài)笑的女孩。跟同學(xué)在一起難免會(huì )發(fā)生一些不愉快的事情。在處理這些問(wèn)題時(shí)，我不同于其他的女孩子——多愁、善感，整天愁眉苦臉，一言不發(fā)。我總是一笑了之，或主動(dòng)向他們道歉，更不想一連幾天或十天半月不和對方說(shuō)話(huà)，整天打“冷戰”。我才不想因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而失去珍貴的友誼呢。俗話(huà)說(shuō)：笑一笑十年少，愁一愁白了天。我希望大家永遠笑口常開(kāi)，幸福/快樂(lè )。
我的缺點(diǎn)就是做事不夠細心。我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人。愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
介紹自己小學(xué)作文7
她，與畫(huà)畫(huà)交上了朋友，與體育結上了“仇”。她就就是我__肖嫻。一個(gè)性格怪異，此時(shí)又平易近人的女孩。我有一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一閃一閃的，就像天上的小星星，一張圓圓的，白凈柔嫩的`臉蛋。
說(shuō)起我的愛(ài)好，還真有點(diǎn)__怪！我愛(ài)聽(tīng)歌，但個(gè)性不喜歡跳舞。我愛(ài)語(yǔ)文，但對數學(xué)并不感興趣�？傊�，我這個(gè)人就就是如此怪。
“這孩子，在房間里整天不明白在干嘛，唉……”爸媽都連連嘆氣�！案陕�？我在思考、幻想呀！”我總這么說(shuō)，仿佛成了我的口頭啴。
“思考？發(fā)呆還不錯�！�
“不明白在做什么，唉！”媽媽又嘆了氣�！皠e亂說(shuō)！知不明白我作業(yè)寫(xiě)完啦，此時(shí)正在編一個(gè)故事呢，我長(cháng)大說(shuō)不定能當上個(gè)作家呢！”我神氣十足�！蹦�，作家？‘話(huà)’家吧！作家與你無(wú)言，更和你無(wú)緣�！眿寢屢荒槦o(wú)奈，還搶過(guò)我手中的本子�！斑�給我，長(cháng)大我當給你們看！”我毫不客氣地搶過(guò)本子，還對爸爸笑意吟吟的說(shuō)；“爸爸您相信的，對吧！”之后又開(kāi)始了我的幻想之旅�！鞍�，這孩子……”背后又傳來(lái)了一陣嘆氣。
這就就是我，一個(gè)固執而夢(mèng)幻的女孩，你想和我交朋友嗎？
介紹自己小學(xué)作文8
“哈哈哈……”家里傳送出我爽朗的笑聲。這時(shí)弟弟也跟著(zhù)笑了“哈哈哈!”。原來(lái)我剛與弟弟說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，惹得弟弟捧腹大笑。我嘛，就是一個(gè)天生愛(ài)笑的小男孩。
說(shuō)具體點(diǎn)，小姓聶，大名雙彬，今年九歲，身高126cm，體重24km�？梢哉f(shuō)是“標準身材”。最重要的一點(diǎn)是，我的額頭前面的`頭發(fā)是飛上天長(cháng)的，人人見(jiàn)了，都說(shuō)我的發(fā)型好酷呀!
哎呀，還是說(shuō)說(shuō)我愛(ài)笑，愛(ài)說(shuō)笑的故事吧。
記得上周五的晚上，我央求媽媽同意我和弟弟一起睡（因為我睡覺(jué)前老是說(shuō)笑，影響了睡覺(jué)，所以這個(gè)自由被媽媽限制得挺厲害）。媽媽說(shuō)：“可以!但是現在九點(diǎn)多了，說(shuō)話(huà)不可以超過(guò)三句�！蔽液偷艿芡饬�。開(kāi)始我一直不敢說(shuō)話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒我實(shí)在是忍不住了，就低聲對弟弟講了一個(gè)笑話(huà)：一個(gè)男孩犯了一個(gè)錯誤，爸爸說(shuō)要罰這個(gè)男孩去雞籠里關(guān)著(zhù)�？赡莻�(gè)男孩說(shuō)：“可我不會(huì )下雞蛋呀!”可能我講得有聲有色，我和弟弟都哈哈大笑起來(lái)，笑得床都“吱吱”動(dòng)了，驚動(dòng)了媽媽這個(gè)“法官”，我和弟弟又被判決各睡各的床了。
還有一次，我和弟弟做在媽媽的電動(dòng)車(chē)尾，我又悄悄地跟弟弟說(shuō)笑。我和弟弟因為笑話(huà)惹的笑，弄得車(chē)子都顫抖起來(lái)。我倆被媽媽批評了一頓，我這才忍住了要說(shuō)笑話(huà)的念頭。
現在你認識我了嗎?這就是我，一個(gè)自己愛(ài)笑，又愛(ài)說(shuō)笑的小朋友。你一定會(huì )喜歡我的，因為笑一笑，十年少啊!
介紹自己小學(xué)作文9
有一個(gè)溫馨的地方叫做家，有一個(gè)幸福的地方叫做家，有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方叫做家。家是成長(cháng)的搖籃，家是棲息的港灣
我有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭。我的奶奶和藹可親，十分地慈祥。我的爺爺老實(shí)厚重，總會(huì )為別人著(zhù)想。我的媽媽不僅溫柔賢惠、而且熱情大方。我的爸爸很?chē)绤�，十分關(guān)心我們學(xué)習。我的哥哥很調皮，他總是欺負我。聰明伶俐的我是家里的掌上明珠，全家人都很喜歡我，同時(shí)我也是家里最大的`笑點(diǎn)，起到了調節氣氛的重要。每逢過(guò)節的時(shí)候，是我們全家最溫馨的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候奶奶和媽媽做著(zhù)各種各樣可口的菜，尤其是我最?lèi)?ài)吃的荔枝肉。我們全家其樂(lè )融融地圍坐在桌子前吃飯，大家有說(shuō)有笑吃的可開(kāi)心了。爺爺最?lèi)?ài)的是他的雪津啤酒，你看他喝得滿(mǎn)臉通紅。爸爸一邊吃著(zhù)菜一邊地看著(zhù)球賽。我和哥哥這會(huì )兒可是搗蛋鬼，我和哥哥會(huì )偷偷地往爺爺的酒杯里加飲料不讓他多喝酒。我們也會(huì )在飯桌前盡情地嬉戲。這一刻我們全家都沉浸在幸�？鞓�(lè )當中。
這就是我的家，一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家。我愛(ài)我的家。
介紹自己小學(xué)作文10
每個(gè)人都會(huì )寫(xiě)自述，我不是一個(gè)特殊的女生。僅只是個(gè)平凡到不能再平凡的一個(gè)三年級女生。但我仍相信———平凡也可以很美。
大大的眼睛，我沒(méi)有，但我有讓朋友可以得到信任的眼神的眼睛；能說(shuō)會(huì )的嘴巴，我沒(méi)有，但我有可以說(shuō)出暖心的話(huà)的嘴巴；美麗動(dòng)人的外貌，我沒(méi)有，但我有一顆善解人意的心。就是這樣，我有較好的人緣，在校園里的我，有一群愛(ài)我呵護我的姐妹。
當然，這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人。我也有一大堆的缺點(diǎn)
記得剛上初三時(shí)，我迎來(lái)了我的第一個(gè)數學(xué)考試。以前我的數學(xué)學(xué)得不好，所以我在初三下決定要好好學(xué)。老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我不敢怠慢，提筆就寫(xiě)。為了提分，我在大題上費了好大的'功夫和時(shí)間。
付出了就有回報。好吧，過(guò)了幾天，數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我才考了70多分，是的，這個(gè)成績(jì)一點(diǎn)都不理想。我為此失落極了，等當我仔細看卷子時(shí)發(fā)現我的大題都對了，令我丟分的都是小題。當老師講題的時(shí)候，我才發(fā)現自己的難題都對了，反而錯的都是一些不該錯的簡(jiǎn)單題。這就是我最該死的大缺點(diǎn)：粗心。
介紹自己小學(xué)作文11
我叫楊可涵，我有一頭烏黑的頭發(fā)，梳著(zhù)齊劉海，扎著(zhù)馬尾辮，走起路來(lái)，頭發(fā)一搖一擺的，像一只跳舞的松鼠尾巴。嘴巴紅紅的，像石榴花一樣。我很愛(ài)笑，只要一笑，我的眼睛立即像月牙一樣彎彎的。
我很膽小，有一次我去找易老師說(shuō)我的英語(yǔ)演講，開(kāi)頭說(shuō)的還可以，到了中間的時(shí)候，腦袋一片空白，心里想，完了，完了，忘詞了，頭向上看，回想著(zhù)昨天背過(guò)的，身體不自覺(jué)地搖晃著(zhù)，心里想，哎，都怪我太緊張了。此時(shí)，辦公室一片寧靜，連一根羽毛掉落的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，老師用期盼的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“加油，你一定可以想起來(lái)！”可惜最后我也沒(méi)有想起來(lái)，老師遺憾的說(shuō)：“可以了，你可以走了�！蔽沂淖吡�。
還有一次，上課舉手回答問(wèn)題。一個(gè)很簡(jiǎn)單的.問(wèn)題，大多數人的手紛紛立起來(lái)，像一群士兵們在占領(lǐng)這片土地，可我像個(gè)逃兵一樣，不敢舉起我白嫩嫩的小手，因為我不敢，因為我怕說(shuō)錯了，那該怎么辦呀？老師看還有些同學(xué)沒(méi)有舉手，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì )呀！我開(kāi)始亂點(diǎn)了�！币宦�(tīng)到這句話(huà)，我立馬把書(shū)立起來(lái)，把頭藏到書(shū)后面，小聲嘀咕道，千萬(wàn)不要點(diǎn)我呀！
哎！這就是膽小的我，我的膽子什么時(shí)候能變大起來(lái)呀！
介紹自己小學(xué)作文12
我喜歡照鏡子，鏡子里的我有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛，小小的鼻子，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，一雙忽閃忽閃的眼睛。
平時(shí)，我喜歡在校園里和同學(xué)嬉戲玩耍，也喜歡背起背包，和爸爸媽媽去旅游，欣賞祖國的大好河山。但是，我最喜歡的卻是一個(gè)人坐在古箏前練習，每當那優(yōu)美的樂(lè )曲聲響起，我就陶醉其中，進(jìn)入了音符的世界。
記得有一次，我在大拇指廣場(chǎng)參加演出�？煲喌轿业墓澞苛�，但我的心里卻非常緊張，手心里都滲出汗了，因為這是我第一次在這么多人面前表演，只聽(tīng)得主持人叫我上臺表演時(shí)，我深深地吸了一口氣，努力地想讓自己“撲撲”直跳的心平靜下來(lái)。當我坐到古箏前，無(wú)限的音符在我的腦海里連成一首美妙的.樂(lè )曲，從我的指尖彈出，讓我沉浸在樂(lè )曲中。樂(lè )曲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而平靜舒緩。當我彈完整首曲子，站起身來(lái)，向大家鞠躬致謝的時(shí)候，這才發(fā)現臺下的觀(guān)眾比剛才多了許多他們都在為我的表演鼓掌。這一刻，我心花怒放，我想我成功了。
我就是這么一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的小女孩。
介紹自己小學(xué)作文13
我 我是個(gè)調皮活潑的小男孩，我的頭發(fā)前面長(cháng)，后面短。
我的眼睛像葡萄一樣圓圓的、大大的，鼻梁高高的，還有一個(gè)高端大氣上檔次的手表，很可愛(ài)。 我的興趣愛(ài)好很廣泛，有踢足球、打藍球、游泳、看書(shū)等等，但我最喜歡看書(shū)，因為書(shū)像一盞明亮的路燈照亮我們的人生，它能給我們快樂(lè )和知識。
有一次，我放學(xué)回家，放下書(shū)包，看見(jiàn)桌上有爸爸給我買(mǎi)的.巜世界經(jīng)典寓言》我就拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)，在我看的入神時(shí)，媽媽叫我吃飯了，我說(shuō)：＂我們不是剛回來(lái)嗎？你就把飯做好啦�。寢屨f(shuō)：＂我們已經(jīng)回來(lái)兩小時(shí)了。＂我看了手表是過(guò)了兩小時(shí)了，我說(shuō)了聲＂好的＂又繼續看起了書(shū)。突然，我身后一聲大叫，我回頭一看是媽媽拿著(zhù)一碗飯問(wèn)我＂要不要吃了，＂我說(shuō)：＂要吃，＂我又說(shuō)：＂這故事不是螳螂捕蟬黃雀在后。＂媽媽說(shuō)：＂夠了！吃飯時(shí)間到了，再不吃我把你的書(shū)沒(méi)收了。＂我可不想跟我的書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)，我只好先去吃飯，等吃好飯再看噢！ 這就是我一一陳仁謙，我是不是個(gè)小書(shū)迷，想和我交朋友嗎？希望你能喜歡我！謝謝！
介紹自己小學(xué)作文14
我11歲了，長(cháng)著(zhù)一個(gè)不圓不長(cháng)的，還算標準的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙機靈的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，這就是我的外表。我有許多愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)、運動(dòng)、看書(shū)。但我還有一個(gè)特別的“愛(ài)好”——喜新厭舊。
我對新鮮的東西總是很好奇，總要想盡辦法得到它，但當我得到以后，用了兩三天就有點(diǎn)不感興趣了。
如學(xué)滑板，在我沒(méi)得到滑板前，看著(zhù)別人瀟灑自在地玩滑板，我真羨慕他們。于是我纏著(zhù)媽媽去買(mǎi)，可媽媽嫌貴，不讓買(mǎi)。我就去糾纏爸爸，在我甜言蜜語(yǔ)下，爸爸終于給我買(mǎi)滑板，當我得到它后，真是愛(ài)不釋手，睡覺(jué)也想抱著(zhù)它。我每時(shí)每刻地練著(zhù)，練完后，我把它擦得干干凈凈，一塵不染。就算摔得滿(mǎn)腿烏青，我也不停息，終于練成了，我是多么得意呀!但沒(méi)過(guò)多久，我對滑板的興趣淡了，到了最后，丟在一邊理都不理。
家里處處都有我丟棄的東西，爸爸媽媽時(shí)常批評我是個(gè)喜新厭舊的`人，還提醒我有些東西還可以利用。為了改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我現在開(kāi)始在意那些被丟棄的東西，有時(shí)把它們重組合成一種新的物體，也成了我新的愛(ài)好。
這就是我，一個(gè)“喜新厭舊”的人，一個(gè)“知錯能改”的我，一個(gè)“愛(ài)動(dòng)腦筋?lèi)?ài)發(fā)明”的我。
介紹自己小學(xué)作文15
他，是一位小男孩。長(cháng)著(zhù)一雙猶如黑寶石一樣的眼睛，但是他有點(diǎn)近視了。眼睛下面有一只靈敏的鼻子，那只鼻子可靈了。每次他放學(xué)回家，剛到一樓，他就知道媽媽今天燒什么菜了！鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。
平時(shí)的他喜歡看書(shū)、下棋、滑滑板、畫(huà)畫(huà)……其中他最喜歡滑滑板了。剛開(kāi)始的時(shí)候，他提心吊膽的，像提著(zhù)十三個(gè)水桶。終于在媽媽 的.攙扶下慢慢地滑了起來(lái)，但是他還是很擔心要滑倒。突然，他的左腳一抖，滑板就不聽(tīng)話(huà)地往左倒。只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，他就摔倒在了地上。媽媽把他扶了起來(lái)，說(shuō)：“兒子，你沒(méi)事吧？”盡管頭、身體和腳和手都很疼，但他還是堅強地說(shuō)：“我沒(méi)事，媽媽�！彼俅握驹诨迳匣似饋�(lái)，這一次他滑得好極了！連一個(gè)跤都沒(méi)摔。經(jīng)過(guò)了這件事，他更加喜歡滑滑板了，只要周末一有空，就出去滑滑板了。
平時(shí)在家里，他總愛(ài)幫爺爺奶奶做事情。在學(xué)校時(shí)在，老師叫他去分飯。他每次分飯都認認真真、仔仔細細地做，生怕掉下一粒米飯。但是在上課的時(shí)候，他總愛(ài)開(kāi)小差，搞小動(dòng)作，導致成績(jì)一直下降。真希望他能趕快改掉壞習慣，把成績(jì)搞上去。
大家可能猜到了，那個(gè)他就是我。希望大家看了我的介紹，能跟我做朋友。
【介紹自己小學(xué)作文】相關(guān)文章：
介紹自己的小學(xué)作文02-28
介紹自己小學(xué)作文11-27
小學(xué)作文：介紹我自己08-09
介紹自己的小學(xué)作文【熱】11-22
【精】介紹自己的小學(xué)作文02-07
【推薦】介紹自己的小學(xué)作文02-07
介紹自己的小學(xué)作文【精】12-18
【熱】介紹自己的小學(xué)作文12-18