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每座山都有自己的“金頂”作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的每座山都有自己的“金頂”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每座山都有自己的“金頂”作文1
在我們的生活中，每種事物都有它獨特的一面，當它被挖掘時(shí)，你定會(huì )看到其迷人的一面。
小時(shí)候，我總喜歡在繁華的大城市里游玩，而我喜悅的內心總會(huì )被那盞盞絢麗的霓虹燈點(diǎn)亮。而那次的巧遇讓我改變了內心的想法：每一處小地方都有自己的韻味，正如每座山都有屬于它的“金頂”。
那是一個(gè)初夏，我與好友約定到大商場(chǎng)里游逛，也許是喜悅縈繞在心間，我早了半個(gè)多小時(shí)到達目的地。我百無(wú)聊賴(lài)地在一條條大街上徘徊，突然，一條小巷吸引了我的目光：它被夾在兩邊墻的中間，仿佛是被歷史遺忘似的，它還保持著(zhù)原來(lái)的模樣。
我好奇心大發(fā)，想著(zhù)朋友還沒(méi)到，便下定決心“深訪(fǎng)”小巷。我猶豫地把腳踏入那條青石板路，驀地，我嗅到一陣淡淡的清香，它縈繞在我的鼻尖，像是要把我帶到一個(gè)神奇的境界。我欣然，加快腳步往里面尋去，不久，我看到了一所獨特的房子，它身邊都是淡青色的青磚，許多苔蘚長(cháng)到了夾縫里，密密麻麻，擠成一團，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)它們經(jīng)歷的往事。抬頭一看，一扇巨大的木門(mén)橫在我動(dòng)物眼前，那門(mén)是朱紅色的，在歷史的熏染下已經(jīng)在邊角上有些褪色。本想輕輕地撫摸一下，可身邊那淡淡的香氣變得更濃郁了，我一回神，繼續深入小巷。
過(guò)了一會(huì )兒，我遇到了一個(gè)轉角，走進(jìn)去，聽(tīng)到有人在吆喝：“鮮花餅，熱騰騰動(dòng)物鮮花餅！”一轉頭，看到了一個(gè)小店，店里的小販正在叫賣(mài)，我慢慢地走進(jìn)去，發(fā)現那香味竟是鮮花餅上發(fā)出的.。還沒(méi)來(lái)得及感嘆，我便在那店里買(mǎi)了鮮花餅小心翼翼地捧到嘴邊，輕輕一咬，外層的皮已融化在舌尖，心中仿佛也縈繞著(zhù)清香。我抬了抬頭，看著(zhù)遠處幾個(gè)阿婆正在剝菜葉的身影，耳邊傳來(lái)陣陣小孩的嬉笑聲。在這美好的小巷里，我閉上眼，輕輕地感受此刻的美好。心中不禁暗暗地想：大城市里有著(zhù)奇異的建筑與光怪陸離的繁華，但那小巷里絲絲古香古色的韻味又何嘗不余韻悠長(cháng)，叫人難以忘懷？
最后我結束了這一短暫卻又美好的時(shí)光，它讓我知道，繁華的都市令人沉迷，而這小巷也有她醉人的美。每座山都有自己的“金頂”，在我心里，她的娟秀典雅永遠是美好的。
每座山都有自己的“金頂”作文2
人生，也許像曲折綿延的道路，即使在這道路上有挫折，沒(méi)有光芒萬(wàn)丈，但是到達頂峰的時(shí)候，每個(gè)人都可以有自己美麗的人生。
曾經(jīng)，我看過(guò)海倫·凱勒寫(xiě)的一本書(shū)——《假如給我三天光明》，也許很多的人都不會(huì )相信，一個(gè)被病魔奪去了視力和聽(tīng)力的人，竟能寫(xiě)出一本如此著(zhù)名的書(shū)。海倫·凱勒在小時(shí)候的一場(chǎng)大病中被奪去聽(tīng)力和視力，也是在大家感覺(jué)到不可能有奇跡發(fā)生的時(shí)候，他憑著(zhù)堅強的意志力，努力的去學(xué)習，去配合老師。他并沒(méi)有就此輕言放棄，而是比正常人付出多倍的精力和心去學(xué)習，到最后他學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，更用他那不屈的毅力寫(xiě)下了這一本書(shū)。它也可以讓自己擁有一個(gè)美麗的人生，和別人一樣的人生。
而人生何嘗不是這樣，在這條路上，也許會(huì )帶來(lái)許多挫折，也許生來(lái)就沒(méi)有萬(wàn)丈光芒，但我們卻能憑著(zhù)自己的努力，創(chuàng )造出一個(gè)不一樣的美麗人生。我常常在想，怎么樣才能讓自己去進(jìn)步，怎么樣才能讓自己變得更好？怎么樣才能像那些優(yōu)秀的人一樣。
在一次測驗中，不經(jīng)意的一道題，卻讓我大吃一驚。我心里不禁的想：又是仿寫(xiě)題，而這一次的仿寫(xiě)題是排比句和比喻句都要出現的，我心里不禁驚慌失措。兩個(gè)句子怎么做，不管了，先跳過(guò)。在收卷的最后幾分鐘檢查試卷，我才發(fā)現了這道題沒(méi)有做，頓時(shí)目瞪口呆。它讓我絞盡腦汁，冥思苦想，怎么樣才能簡(jiǎn)單的`拿到滿(mǎn)分呢？我不自覺(jué)的緊張起來(lái)，只剩一分鐘了，我慌張的將腦子里隱隱約約浮現出的答案，試卷發(fā)下來(lái)后更加目瞪口呆。這道題竟然還拿了滿(mǎn)分，我不禁欣喜若狂，也許我不是什么赫赫有名的學(xué)霸?xún)?yōu)等生，沒(méi)有什么很好的優(yōu)點(diǎn)，但是我也有我的不同之處，也許能在慌亂中讓自己盡快的找到正確的答案。
也許自己不是讓人值得去學(xué)習和表?yè)P的學(xué)霸，但是我也有‘金頂’。每個(gè)人都可以有自己的美麗人生，就像是那一個(gè)故事，爬山不一定要去名山大岳，再小的山也會(huì )有自己的‘金頂’。每座山都有自己的獨特之處，其實(shí)人生何嘗不是這樣，每個(gè)人在人生路上難免會(huì )遇到困難，因為許多困難都會(huì )給你磨難，驅使你前進(jìn)。
就是因為這樣，才能讓‘金頂’創(chuàng )造自己的美麗人生。
每座山都有自己的“金頂”作文3
在一支球隊中，如果將主力們比作“大山”，尋替補席中的球員，絕對是名副其實(shí)的“小山”。也許在平日中，主力們總是被當作“金山”年待；也許在平日中，替補們也有天外飛仙的時(shí)刻。其實(shí)，每座山，都有自己的“金頂”；每個(gè)人都有自己不可或缺的作用……而我，卻是最小的那座山。
記得在一次市賽中，我作為一名三分射手，隨時(shí)在替補席中，準備上場(chǎng)。
因為早到比賽現場(chǎng)，我就多練了許多投籃，熱身做得十分到位，也就有了接下來(lái)的表現。
隨著(zhù)裁判的哨響，比賽開(kāi)始了。我作為隊中年齡最小的球員，坐在替補席上的最后一個(gè)位置上。
上半場(chǎng)比賽，我們隊與對手的比分相差甚遠。雖然隊長(cháng)的表現可圈可點(diǎn)，但無(wú)奈對面的三名主力配合十分默契�？粗�(zhù)12：20的比分，隊長(cháng)也只能在不斷地得分中，無(wú)奈地嘆了氣。
也許是比分落后太多了，想放棄這場(chǎng)比賽吧，教練將我派上了場(chǎng)，場(chǎng)下的隊員卻把毛巾蓋住了頭。
我雖然是隊中年齡最小的，但我毫不怯場(chǎng)。
下半場(chǎng)的比賽開(kāi)始了：我接到了環(huán)，腳下不停地做著(zhù)“試探步”，試圖晃開(kāi)對方的重心。
一個(gè)假動(dòng)作，對方跳了起來(lái)，出手，籃球入網(wǎng)，發(fā)出了一陣清的“唰”的聲音。替補席卻只發(fā)出了雨點(diǎn)般的掌聲。
對方發(fā)起了進(jìn)攻，我與另外一名隊員包夾持球人，搶斷了他的球，我說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一溜煙似地跑到對方半場(chǎng)，得分！將球隊從烏云中，拉了出來(lái)。
直到結束前十秒，我和另外四名隊員的精彩表現，竟將球隊從“落后十分”追到“扳平比分”。
最后一次進(jìn)攻，隊長(cháng)持球，不料卻被兩人包夾。這時(shí)我跑出了一個(gè)空檔，隊長(cháng)毫不猶豫地將球傳向我。我瞄準了籃框，作了個(gè)深呼吸，出手！
籃球再一次進(jìn)入了籃網(wǎng)，發(fā)出了陶醉的，清脆的`入網(wǎng)聲。沒(méi)錯，一個(gè)四年級的孩子，沒(méi)人關(guān)注的，替補席中最小的球員，打進(jìn)了絕殺。
這次，終于爆發(fā)了雷鳴般的掌聲！其實(shí)每個(gè)人的人生都有“天外飛仙”的一刻。所謂“每座山都有自己的‘金頂’”，每個(gè)人都可以有自己最高光的表現，最夢(mèng)幻的，人生！
每座山都有自己的“金頂”作文4
即使是最渺小的人，也會(huì )有極大的夢(mèng)想，即便是最平凡的人，也會(huì )有自己美好的一生，即使是最沉默的人，也都有它的閃光點(diǎn)。
每座山都有屬于自己的‘金頂’，也正如人都有美麗的人生，一次偶然間的談話(huà)，讓我深深的記住這句話(huà)所蘊含著(zhù)大道理。
我有次看見(jiàn)外公在他的后院里澆花，我便提起了自己的興致向他搭話(huà)，順便也想了解他年輕時(shí)的經(jīng)歷。我問(wèn)：“外公，你怎么有那么多閑情在這里澆花呢？你年輕的時(shí)候很喜歡花嗎？“不不不�！彼χ�(zhù)答道，我看著(zhù)年過(guò)七旬的他，不像他的同齡人一樣，有空就下去，聊天或者去旅游。他給我的感覺(jué)，就像一個(gè)普通的不能再普通的人在閑逸，他享受著(zhù)自己的晚年生活。
當我在問(wèn)他年輕時(shí)做什么事，他卻停下手中澆花的動(dòng)作，呆泄的站在那，好像被我這突如其來(lái)的問(wèn)題，帶回來(lái)了他那永遠回不去的歲月。一會(huì )兒，只見(jiàn)他答道，“我年輕時(shí)是一名軍人，我參加過(guò)對越自衛反擊戰�！蔽覂刃捏@訝了一下，原來(lái)外公就是一名軍人�！爱斘乙笮ё鎳鴷r(shí)，許多人都在責備我，他們認為當兵是沒(méi)有前途的，甚至會(huì )附上自己的生命�！蓖夤@番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，讓我改變了，他只是一名普通人的觀(guān)點(diǎn)，因為我被他那字里行間珍藏的勇氣和意志所折服。
我又問(wèn)：“你為什么不去追求功和名，反而一直在家種花呢？”“功與名，我不追求，我只想過(guò)一個(gè)平靜的人生，我認為平靜的`一生才是完美的，因為我不被任何人打擾�！彼窒裢Ｒ粯永^續做他一生中唯一喜愛(ài)的事——澆花。
人生，何必要去追求功與名，即便是再平凡的人，也擁有屬于她美好的一生。就像外公一樣，雖然平凡，但又不缺乏美麗的人生，也許與別人相比，它只是一座矮山，而別人或許是一座座讓人看了心生向往的高山。
但是外公或許做了別人一生都做不了的事，那便是為祖國拋頭顱，灑熱血，這是他最美好也是最光榮的經(jīng)歷。這件事雖然平凡，但卻為祖國的邊界，照耀著(zhù)屬于自己的光芒。
每座山都有自己的“金頂”作文5
每座山都有自己的“金頂”，登于巔峰，杜甫會(huì )有“一覽眾山小”的雄壯氣概，的眼前會(huì )浮現“山舞銀蛇，原馳蠟象”的大好山河。站在離天空最近處的地方，那里仿佛就是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的“金頂”。
塵土在天空中肆虐地飛揚著(zhù)，狂舞著(zhù)，陽(yáng)光透過(guò)薄霧，毫不留情地把熱撒向大地，淡藍的白云如柔情的少女抵擋不住熾熱，不住地往天空的另一邊逃亡。我仿佛置身于山的峽谷中，任陽(yáng)光刺痛我的皮膚，如同貧瘠的裸露的地皮。
向前的路，沒(méi)有綠樹(shù)蔥盈，沒(méi)有金碧輝煌，沒(méi)有世人所想的一片光明，有的只是無(wú)盡的催促，追趕，競爭，淘汰，望著(zhù)沾滿(mǎn)黑灰色土塵的雙鞋，被泥濘濺濕的褲腳，還有那無(wú)力軟弱的雙腿，內心惡魔的聲音不斷回旋在我的'腦海：“我究竟為什么要那么辛苦，這值得嗎？”失敗的痛與累如同一顆隕石般砸落在我心間，搬不動(dòng)也無(wú)法搬動(dòng)。
但是，處于山底的我沒(méi)有資格說(shuō)放棄，只因旁邊的人也同樣在奮力攀登，他們眼中只看得見(jiàn)也只有看見(jiàn)那燦爛的“金頂”。又一次揚起的灰塵，又一次吹響的哨聲，又一次奮力的搏斗。我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了她，弱小的身軀，蒼白的臉龐，無(wú)力揮動(dòng)的胳膊，痛苦在她臉上毫不遺留地展示出來(lái)，但是，她卻堅持著(zhù)，一步又一步的向上爬，一點(diǎn)又一點(diǎn)地趕上前方的“登山者”。
狂風(fēng)怒吼著(zhù)，飛揚著(zhù)，塵土又一次地被風(fēng)拖動(dòng)著(zhù)，撒向滿(mǎn)天。在沙土中不斷向前追逐的人，有不認識的攀登者，有曾經(jīng)的伙伴，有那個(gè)努力的她，還有，重新起步的我。我們一起攜手，不斷地，不斷地沖破前方重重的霧靄，走出失意的谷底。我們如同肆意的狂歡者，享受著(zhù)汗水淚水，讓它鋪在登往山頂的路，變成寶貴的光與鹽。
終于，我成功地越過(guò)了這一道坎，但這只是通往山頂路上的一小段旅程。這條路是坎坷不平，是荊棘叢生，是酷熱難耐。不過(guò)我相信，到達金頂的秘訣只有一個(gè)，那就是堅持。
每座山都有自己的“金頂”，每個(gè)人應當擁有自己的目標，夢(mèng)想，和追求。沒(méi)有一座山甘于不見(jiàn)天日，也沒(méi)有一個(gè)人愿意碌碌無(wú)為。在這段攀登的過(guò)程中，難在堅持，貴在堅持，成在堅持。
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