相信自己的作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的相信自己的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
相信自己的作文1
信念，就像是牽在手中的線(xiàn)。風(fēng)箏飛去的時(shí)候，要牢牢的抓著(zhù)那條線(xiàn)，因為假若你放手，風(fēng)箏便不再會(huì )來(lái)�！}記如很多遺憾一樣，假如年輕人堅守自己的信念，不因為眼前的利益而懷疑自己，那么也許故事的結尾就會(huì )變成這樣：年輕人一直充滿(mǎn)信心地等待著(zhù)，終于有一個(gè)識得珍寶的人買(mǎi)走了這珍貴的沉香木，而年輕人獲得一筆不匪的財富。但很可惜，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，找到這世界上最珍貴的樹(shù)木，都還沒(méi)來(lái)得及證實(shí)，便將它一把火燒成了不值錢(qián)的炭。
也許成功就在離你不遠的地方，只要再相信自己一次，再給自己一次機會(huì )，再等一等，你就成功了。然而，在現實(shí)生活中，總是有那么多的“事與愿違”和“擦肩而過(guò)”。因為對自己沒(méi)有信心，對生活沒(méi)有信心，不曾努力就輕言放棄，終于還是被成功遺棄了。
一個(gè)對生活沒(méi)有希望沒(méi)有期待的人，只能做生活的俘虜而無(wú)能主導生活。因高考而自尋短見(jiàn)的青少年數不勝數，對生命的不負責任本已是罪過(guò)，更甚者高考成績(jì)還未見(jiàn)分曉便一刀結束了自己的生命，把所有的痛苦都留給親人。假若原以為一定考砸卻不然呢？世人的遺憾，父母的痛苦，恩師的惋惜……很多時(shí)候，這個(gè)世界并不是我們想象中那么絕望，對自己多一分信心，對未來(lái)多一分期待，也許便能走出黑暗，邁向黎明的曙光。
每個(gè)人都希望能受到眾人的尊敬，得到社會(huì )的認可，獲得人生的價(jià)值；每個(gè)人都獨具風(fēng)采，獨一無(wú)二；每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，有自己的個(gè)性。我們沒(méi)有理由不相信自己能用雙手撐起屬于自己的一片天�；蛟S，不是任何人都能在一定的時(shí)間碰到“貴人”，然而，機遇總是留給那些有準備的人。哪怕要放棄，也請在認清事物的真相之后再另辟佳徑。
古人云：良好的開(kāi)端是成功的一半。這“良好的開(kāi)端”何嘗不是用自己的信心開(kāi)啟成功的大門(mén)呢？用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活，失敗一次，就再來(lái)一次；失敗一百次，就再來(lái)一百零一次。無(wú)數次的失敗堆砌之后不就是成功嗎？“千里之行，始于足下”，對生活的信任，對自己的信任，對親人的信任，便是取得成功的基石。
努力面對未來(lái)，放手一搏。不要對自己的生活失望，不要對未來(lái)失去信心。哪怕曾有過(guò)遺憾，請忘了過(guò)去，展望未來(lái)。信心的背后便是連自己都不可預見(jiàn)的陽(yáng)光大道。
相信自己的作文2
在生活中，你是否提出過(guò)這樣的疑問(wèn)：我該相信誰(shuí)的話(huà)呢？又是否問(wèn)過(guò)自己：是相信別人重要，還是相信自己重要呢？實(shí)際上，相信別人與相信自己同樣重要。我們既不同意固執、自傲，也不懦弱，毫無(wú)主見(jiàn)。因此，我們既要相信自己，又要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
相信自己對一個(gè)人的成功有重要作用。有的人對父母言聽(tīng)計從，父母要他學(xué)什么，他就學(xué)什么，自己毫無(wú)主見(jiàn)，你生下來(lái)難道是為父母而活的嗎？外面的世界很精彩，你不可能永遠生活在父母的保護下，總有一天你要離開(kāi)父母，走上社會(huì )，總有一天你的父母會(huì )去世，他們就無(wú)法再告訴你該如何去做，所以你必須相信自己，把自己投入到社會(huì )中去鍛煉，去摸索。
只有這樣你才能在社會(huì )中體現真正的自我，才能做一個(gè)對社會(huì )有用的。但如果缺乏自信，你就無(wú)法體味人生的真諦，總認為自己不如別人，那么在競爭激烈的今天，你就必然被社會(huì )所淘汰，成為一個(gè)無(wú)用之人。像這樣因為充滿(mǎn)自信而取得成功的例子數不勝數：楊利偉，作為一名飛行員，如果他對自己不夠自信，怎么可能沉著(zhù)總代表地走入太空船，成為中國的“太空第一人”。因此，我們應當擁有自信，相信自己，我是最棒的。
但是僅僅是相信自己，也是不夠的，我們還應當相信別人，多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。人生路如此漫長(cháng)，沒(méi)有誰(shuí)能保證自己完美無(wú)缺，不犯錯誤，總會(huì )遇到一些小挫折，小坎坷，但只要及時(shí)發(fā)現，并改正，那你就可以做到盡量完美，這個(gè)時(shí)候，光靠自信，那是遠遠不夠的，就必須多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，汲取別人的經(jīng)驗教訓，這樣就能更好地克服重重困難。
古語(yǔ)說(shuō)得好：兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。說(shuō)的就是這個(gè)道理。如果唐太宗沒(méi)有聽(tīng)取魏征的諫言，對自己進(jìn)行批評，怎么可能出現“貞觀(guān)之治”的繁盛景象；如果達？芬奇沒(méi)有聽(tīng)取他老師批評，怎么可能成為世界著(zhù)名畫(huà)家……所以，我們也要注意相信別人，這樣才能使自己永立不敗之地。
綜上所述，我們不但要相信自己，也要相信別人。所以，在記住“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的同時(shí)，也請記住一句波蘭諺語(yǔ)：常問(wèn)路的人不會(huì )迷失方向。
相信自己的作文3
又是一個(gè)大熱天，太陽(yáng)毫無(wú)保留地照耀著(zhù)所有的光線(xiàn)。我們站在烈日下，我以軍人的姿勢站著(zhù)，幾縷熱氣流過(guò)我的臉，留下了閃亮的汗水。我抬頭一看，可恨的太陽(yáng)似乎擔心我們看不到它的力量，突然覺(jué)得刺痛的眼睛疼。而筠子一站就是半個(gè)小時(shí)，全身已經(jīng)麻木，膝蓋酸痛，腳像火一樣燒著(zhù)，后背、腰和肩膀都像針一樣痛。就算是期待一個(gè)小時(shí)的喝酒時(shí)間，也要全力以赴的跑，這樣才不會(huì )是最后一個(gè)，避免所謂的“轉圈跑”。
它不僅鍛煉了我們的個(gè)人意志品質(zhì)，也培養了我們的集體榮譽(yù)感。讓我們從陌生逐漸走向熟悉，慢慢變得默契。因為在未來(lái)，我們在學(xué)習、生活甚至工作上都不是獨立的，我們的成長(cháng)離不開(kāi)集體。我們需要在入學(xué)前培養集體榮譽(yù)感和同學(xué)之間的默契，這可能會(huì )在未來(lái)的學(xué)習中相互幫助，共同進(jìn)步。這是軍訓的意義之一。
來(lái)之不易的贊——累
自從來(lái)到一中開(kāi)始軍訓，我們所做的一切都讓我們知道，我們不是心愛(ài)的小公主小皇帝，我們的作文都是網(wǎng)上的，以后只能靠自己。
軍訓，也許，就是考驗一個(gè)人的獨立，自我意識，和吃苦耐勞的精神。如果是這樣的話(huà)，我一定要完成教官說(shuō)的每一個(gè)動(dòng)作，做一個(gè)真正獨立、自覺(jué)、努力的人�！俺钥嗔�，就是高手�！睘榱俗约旱拿篮梦磥�(lái)，受那么少的苦是什么？我必須用行動(dòng)證明自己，證明自己與眾不同，絕不輸給任何人。我是最棒的。我對自己有信心。我永遠都是。
沉默的學(xué)生們整齊地站在球場(chǎng)上，形成了十幾個(gè)正方形。這是校園里美麗的風(fēng)景。體育場(chǎng)里的樹(shù)被厚厚的太陽(yáng)曬得低垂著(zhù)，太陽(yáng)無(wú)情地用手指著(zhù)我們。來(lái)勢洶洶的力量被薄薄的云盾阻擋了嗎？學(xué)生們大汗淋漓�？粗�(zhù)他們濕透的衣服，水都能擰出來(lái)。
中國武術(shù)博大精深，講究循序漸進(jìn)。軍訓也是一樣的道理，動(dòng)作由易到難，連教官的態(tài)度也越來(lái)越嚴肅。我無(wú)法想象未來(lái)會(huì )有多少起起落落。
揮揮衣袖，微笑著(zhù)告別今天，以全新的面貌面對明天，挑戰自己，預約十天之后給自己的獎勵，相信自己是最棒的！
相信自己的作文4
生活中，每當我們有了自己的想法，主意時(shí)，不時(shí)會(huì )有人來(lái)動(dòng)搖你的想法，在你模棱兩可時(shí)，你還是選擇相信了別人，但是正確的結果是你當初的想法。
記得那年夏天，本旗要舉行“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”，在每個(gè)班中，選四名同學(xué)代表本校去參加比賽，憑借我日常的讀書(shū)與積累，順利地當選為參加比賽的選手。
接下來(lái) ，就是做準備的時(shí)間了，老師給我們這四位同學(xué)發(fā)了一厚沓資料，要求我們在接下來(lái)三周內全部看完。這對于我來(lái)說(shuō)，是多么大的一個(gè)挑戰啊，必須從中一點(diǎn)一點(diǎn)擠出時(shí)間，去看那本資料。
在學(xué)校的時(shí)候當然不夠我看，只好回家熬夜看。我還記得那段艱苦的日子，坐在書(shū)桌前，只有發(fā)出淡藍光的臺燈陪我孤軍作戰，每天晚上一杯咖啡，苦澀的味道實(shí)在讓人難以下咽，但是還是要堅持。
日子一天一天的過(guò)去，比賽的日子即將來(lái)臨，終于到了比賽的那一天，我滿(mǎn)懷希望但又緊張的踏上車(chē)去比賽的場(chǎng)地。在半個(gè)小時(shí)后，比賽正式開(kāi)始，我是最后一個(gè)上臺寫(xiě)字的人，心里非常的緊張�？粗�(zhù)同伴們臉上的微笑與悲傷，我的心跳更加厲害。
輪到我了，我緊張地走到臺上，去等待開(kāi)始，當主持人說(shuō)出這輪要寫(xiě)的字，我有點(diǎn)懵，這個(gè)詞我好像見(jiàn)過(guò)，我帶著(zhù)疑惑把字寫(xiě)了上去，聽(tīng)著(zhù)臺下的觀(guān)眾討論的聲音，以及他們的理解，無(wú)時(shí)無(wú)刻的干擾著(zhù)我，也讓我動(dòng)搖著(zhù)改變答案的選擇，時(shí)間一分一秒的過(guò)去著(zhù)，我心里想：“到底該怎么辦，相信他們呢，還是相信我自己呢？”最終，我相信了我自己，想想自己曾經(jīng)付出的努力，我相信我。最后的結果是我答對了。
下臺之后，我看著(zhù)其他學(xué)校的選手們都在后悔相信了他們其他人討論的答案，有的人之前是對的，但是最終還是錯了，只因為他們不相信自己。
我忽然懂得，我們一定要相信自己，不要在他人的談?wù)撝衼?lái)干擾你自己，你就去改變你的看法，去相信他人，因為有時(shí)換取來(lái)的結果可想而知......
所以，我們不要輕易地相信別人的話(huà)，要做出自己的判斷，相信自己。
相信自己的作文5
某些人的跑步速度強，某些人的思維能力快，某些人的臂力過(guò)與常人等等，這些都是高潛能的基本表現。但是如何開(kāi)發(fā)潛能，這都是許多人夢(mèng)寐以求夢(mèng)想，那么潛能如何開(kāi)發(fā)呢？
潛能開(kāi)發(fā)，首先歸功于腦子。腦子，這是人體之中最精密，最復雜的器官，由“灰質(zhì)”與“白質(zhì)”兩部分組成�；屹|(zhì)層由腦細胞和精神細胞組成，這是負責處理信息的器官，而白質(zhì)層是精神纖維負責發(fā)出化學(xué)信號并幫助細胞間交換信息，例如：人體的行動(dòng)思維都由它控制。但是人在危險的情況之下，親自面臨死亡的降臨時(shí)，我們有極小的可能瞬間激發(fā)腦子之間灰質(zhì)層與白質(zhì)層的運行，從而激發(fā)人體的神經(jīng)系統，肌肉反應速度，是得人的超能之力瞬間被激發(fā)。這第一種的辦法就是時(shí)常面臨死亡邊緣，就有幾率激發(fā)自身的內在潛能，但這個(gè)辦法極其危險，阿平我不太贊成！
人有先天遺傳病與后天遺傳病，潛能也相同，先天遺傳的幾率比較小。在意大利巴蒂帕利亞，有一位先天思維能力小孩，他從小便有之常人所沒(méi)有的思索能力，據科學(xué)家研究他的思維能力可以接近現代計算機，他是上帝的擁護者，也是幸運者，但可惜的是這個(gè)小孩子最后失蹤，最終沒(méi)有尋找到。前者是先天潛能高于常人，而接下來(lái)后者，便是通過(guò)一些簡(jiǎn)單的學(xué)習而激發(fā)身體的內在潛能。我在網(wǎng)上查找過(guò)一些資料，人的閱讀一般都是一行一行閱讀，但有些人卻能一眼三四行，甚至十行也不是不可能。但這必須通過(guò)訓練，從而訓練處眼疾手快。訓練辦法阿平也有嘗試過(guò)，但可能由于資質(zhì)問(wèn)題，目前我只能一目雙行，卻不能在繼續增加，但由此我的考試閱卷速度比起我同學(xué)快上許多。到此有許多人便會(huì )問(wèn)我：“你是如何訓練我自己的?”其實(shí)這很簡(jiǎn)單，我會(huì )在書(shū)本里隨意尋找兩行字，之后我自己開(kāi)始慢慢閱讀起來(lái)，久而久之便能達到一目?jì)尚�，當然你也可以通過(guò)我自己多閱讀書(shū)籍，也可以增加我自己的閱讀能力，但千萬(wàn)不要用手機，平板等一些移動(dòng)設備，這些科技內的電子書(shū)籍不但不會(huì )增強你的閱讀能力，只會(huì )拖累你我自己的雙眼。
說(shuō)到此，阿平在秘密告訴你們一個(gè)精神測試法，試一試你到底能不能我自己通過(guò)訓練而開(kāi)發(fā)潛能，有想要知道的，記得私密我哦親！
相信自己的作文6
進(jìn)入了中學(xué)，我又邁出了人生道路上新的一步，在這里，什么都是新的。初中是我人生的另一個(gè)新起點(diǎn)，在適應的過(guò)程中，總會(huì )遇倒一些困難與挫折，從而戰勝自己，相信自己，解決問(wèn)題，克服困難，
記得那一次，我們上體育課時(shí)，老師讓我們進(jìn)行了800米耐力跑步，可以這樣說(shuō)，一般人跑800米都會(huì )氣喘吁吁，更何況我那天弄傷了腳，如果執意要跑800米，豈不是加重腳的負擔，得不償失嗎？但我有這樣想：我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，怎么能如此膽小呢？我應該勇敢去面對，于是，我經(jīng)過(guò)一輪思想掙扎后，最后告訴老師，我堅持跑800米。同學(xué)與老師聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)消息后，既興奮，又擔憂(yōu)，不知如何是好，他們又怕我的腳再次弄傷，又在默默為我加油，開(kāi)始的時(shí)候，我還是輕松自如地跑下去，到了跑到400—500米的時(shí)候，腳開(kāi)始疼了，老師似乎看到了我不太妥當，于是，他跑來(lái)問(wèn)我：“你堅持得住嗎？”正當我想放棄的時(shí)候，耳邊響起媽媽告誡我的話(huà)：“遇到困難不要輕易放棄，努力戰勝困難，戰勝自己，才是真正的強者作風(fēng)，永不放棄，我永遠以你為驕傲�！比欢�，我猶豫了一會(huì )兒后，告訴了老師：“我能行！我相信自己是行的！”最終，我沒(méi)有放棄，而且，以驕人的成績(jì)跑完全程。
直到現在，我不斷告誡自己，我是行的，我相信自己我能行，回憶第二課的課文——每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，想起父親在巖石邊跟我說(shuō)的話(huà)，我便能應付一切。其實(shí)，當你遇到困難時(shí)，只要無(wú)時(shí)無(wú)刻想著(zhù)我能行，那么你便能解決一切困難，要知道，想真正戰勝困難，擺脫煩惱，必須相信自己，才會(huì )事半功倍。
信心是人的最大推動(dòng)力，我們要有自信，才能戰勝困難，自己不給信心自己，沒(méi)有人能幫到你，因此，當你感到十分迷茫時(shí)，先不要輕易放棄，要不斷努力，時(shí)常提醒自己：相信自己吧！我能行！那么，你便能輕而易舉地應付一切，不要過(guò)于自卑、自負，應該有自信心，相信自己。只有從失敗中成長(cháng)過(guò)來(lái)，你才會(huì )是最棒的！
相信自己的作文7
古人云:“是金子總會(huì )發(fā)光”。我們在生活中，也許我們的才華會(huì )被一些繁雜的小事而鋪上一塵灰，但是我們卻掩蓋不了他的實(shí)質(zhì)。我們要相信自己，不要向塵埃妥協(xié)，這樣終會(huì )讓自己的才華浮現在別人的眼前，讓自己的一生所散發(fā)出價(jià)值。
美國作家歐·亨利替人入獄。在獄中他想完成自己以前的夢(mèng)想當一位作家。監獄里所有人都瞧不起他。但是歐·亨利相信自己有能力，能夠寫(xiě)出好的文章。他相信自己的價(jià)值，他常常發(fā)呆在監獄里想象著(zhù)美好事物的發(fā)生，他在獄中的日子里他想了許多，凄美也是美的一種啊。十年后，他出獄了。他去出版社投稿，最后憑借著(zhù)麥琪的禮物等凄美的優(yōu)秀文學(xué)作品獲得了優(yōu)秀短片作家。
歐·亨利的事跡讓我們知道了成功就要相信自身的價(jià)值，如果他那時(shí)向獄中的人低了頭也許就不會(huì )有如今的他了，他也許一輩子只是一個(gè)階下囚了。
梅西小時(shí)候因被診斷荷爾蒙缺乏而導致無(wú)法生長(cháng)，這對熱愛(ài)足球的他來(lái)說(shuō)無(wú)異于是一個(gè)致命的打擊。那個(gè)時(shí)候家里窮，付不起高額的治療費。梅西相信自己有足球天賦，他相信自己可以成功。十幾歲的梅西在一場(chǎng)比賽中以出色的成績(jì)被星探所挖掘，他們聘請梅西去他們隊訓練，并且承擔梅西的一切治療費用。梅西因此而更加努力。
科比小時(shí)候曾勵志要超越喬丹，大家都譏諷他，說(shuō)你這么弱小，還想超越喬丹？可不是癡人說(shuō)夢(mèng)嗎？科比并沒(méi)有因為他們的譏諷嘲笑而放棄，而是相信自己的價(jià)值。他相信自己的彈跳力和驚人的速度一定會(huì )是他以后發(fā)展的根本。他也相信自己一定會(huì )長(cháng)高，因為畢竟他父母的身高擺在那兒�？票让咳沼柧�，他相信自己的價(jià)值。最后科比憑借著(zhù)自己的才華，最終成為了可以與喬丹媲美的任務(wù)開(kāi)創(chuàng )了新一代的王朝。
梅西在遇到困難的時(shí)候，相信自己有著(zhù)有高于別人的價(jià)值。于是便努力，后來(lái)成功了獲得了世人的認可�？票纫嗍侨绱�。
因此我們在生活中一定要相信自己的價(jià)值，并且朝著(zhù)那個(gè)方向去努力，堅信自己一定會(huì )成功，不被那些流言蜚語(yǔ)而渾濁了自己的判斷，這樣就一定會(huì )取得一定的成就。
相信自己的作文8
媽媽常常說(shuō)我“逞強、好勝”，總擔心有一夭我會(huì )吃苦頭的。我卻不以為然，一個(gè)人嘛，就得有那么一股爭強好勝的勁頭，就得有自信心，不然，怎么能干出一番事業(yè)來(lái)呢l我認為我的最大長(cháng)處莫過(guò)于自信了，不論干什么，我總是信心十足，當然，并不是盲目自信。 常聽(tīng)別人說(shuō)，女孩子在小學(xué)學(xué)習成績(jì)好，到中學(xué)就不如男孩子了，最可氣的是哥哥們也這樣說(shuō)我。我就不信這一套，在小學(xué)，我的成績(jì)一直名列前茅，上中學(xué)了，一定要拿個(gè)第一給他們看看。我相信自己的能力，信心百倍地努力學(xué)習，果然，第一學(xué)期期中考試，真的得了個(gè)第一名，這下哥哥們沒(méi)話(huà)說(shuō)了。
從此，我變得更加自信了。 上學(xué)期的一天下午，寬闊的禮堂里，坐滿(mǎn)了同學(xué)，北京某大學(xué)的一位心理學(xué)家正在給我們做學(xué)習方法的報告，精辟的解說(shuō)，巧妙的比喻，像磁石一樣深深地把我們吸引住了。當他講完記憶的規律和方法以后，忽然拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了一組奇怪的數字：91827364554637281 '9 0“誰(shuí)背下了這組數字情到臺L來(lái)，給大家背一遍�！迸_下一陣竊竊私語(yǔ)，可十秒鐘、二十秒鐘過(guò)去了，還是沒(méi)人站起來(lái)。這位老師用激將法了：“在別的學(xué)校不到十秒鐘就有人站趨來(lái)背了，我再等十秒鐘，我相信同學(xué)中一定有勇敢的人�！� 其實(shí)我早就背下來(lái)了，因為我看出了這是從九到一和從一到九兩組數字交插排列起來(lái)的，可高中同學(xué)沒(méi)有一個(gè)站起來(lái)的，我上去行嗎？可老師的話(huà)像小錘，一下又一下地敲在我的心上，我又充滿(mǎn)了自信，勇敢地走上講臺，對著(zhù)話(huà)筒，清晰而流利地背完了這組數字。
老師問(wèn)了我的.姓名和班級，大聲地說(shuō)：“向勇敢的韓寶魚(yú)同學(xué)祝賀，向初三三班祝賀！” 頓時(shí)掌聲動(dòng)，我看到同班同學(xué)向我投來(lái)贊許的目光，他們也像我一樣興奮，因為我代表的是初三三班呀！ 會(huì )后，許多同學(xué)對我說(shuō)：“當時(shí)我也背下來(lái)了，就是不敢上，你真行！”我說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，只是我比你們更自信�！� 這件事以后，我更認識到了一個(gè)人不論做什么事情，都應該充滿(mǎn)信心，這是成功的先決條件。只有相信自己，才放于去奪取勝利，也才能夠取得勝利。八十年代的青年，誰(shuí)不想干一番事業(yè)，取得成就呀！我要永遠保持“爭強、好勝，充滿(mǎn)自信”的長(cháng)處。
相信自己的作文9
我自信，雖然我有許多不足。
我一直都相信自己，盡管，我并不優(yōu)秀。
猶記得我讀三年級的時(shí)候，特別喜歡畫(huà)畫(huà)。因為我在一二年級畫(huà)的畫(huà)曾被老師表?yè)P過(guò)，所以我十分驕傲。但由于聯(lián)系被老師記了幾次“B”（總分是A+），感到自信心受了很大的挫敗。我心中暗暗想到:我一定可以得A+！后來(lái)，我認真學(xué)畫(huà)，連連得了幾個(gè)A+。
我從三年級一直畫(huà)到現在，都是自我摸索，從沒(méi)有上過(guò)輔導班。我喜歡畫(huà)人，因為我曾經(jīng)在畫(huà)畫(huà)展會(huì )上看見(jiàn)一幅好看的畫(huà)。畫(huà)里的姑娘正睜著(zhù)一雙美麗的大眼睛，披頭散發(fā)地趴在墻上看著(zhù)我。我立即被這幅畫(huà)吸引了。我暗暗下定決心:人我一定會(huì )比你畫(huà)的更好。從那時(shí)開(kāi)始，我一見(jiàn)到畫(huà)有動(dòng)漫人的圖片，便會(huì )自覺(jué)伸出食指在上面描。后來(lái)，我畫(huà)的美少女得到了許多同學(xué)的稱(chēng)贊。
我一直不會(huì )畫(huà)手，之前我每次畫(huà)人都會(huì )畫(huà)長(cháng)長(cháng)的衣袖，把人的手遮住。有一天，我見(jiàn)曾經(jīng)的同班同學(xué)XXⅩ手里拿著(zhù)一本畫(huà)冊，有些好奇，便找她借來(lái)看。畫(huà)里的人畫(huà)得沒(méi)有我的好看，但是手卻畫(huà)得很好。一直爭強好勝的我見(jiàn)她能把手畫(huà)得那么好，心中想道:她能畫(huà)好，我也能！我開(kāi)始用自己的左手擺出一些手勢，照著(zhù)畫(huà)下來(lái)�？墒俏业淖笫帜軘[的手勢很少，右手得繪畫(huà)，該怎么辦呢？我疑惑了。一次數學(xué)課，我見(jiàn)老師正在黑板上寫(xiě)字，大姆指和食指夾著(zhù)粉筆，突然靈機一動(dòng):我畫(huà)老師的手勢不就好了！可是老師不可能一直擺著(zhù)手勢不動(dòng)呀？這可怎么辦？我只好把手的線(xiàn)條簡(jiǎn)單畫(huà)出來(lái)，等到下課再照著(zhù)線(xiàn)條詳細地畫(huà)一次。后來(lái)，我再也不需畫(huà)長(cháng)長(cháng)的衣袖遮住手了。
除了畫(huà)畫(huà)，我也喜歡寫(xiě)作文，我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當作家！倒霉的是，我作文一直寫(xiě)得不怎么好。作文成績(jì)總輸給別人。為了能把作文寫(xiě)好，我堅持每天晚上寫(xiě)日記，平時(shí)遇到好詞好句我都會(huì )背下來(lái)。我相信著(zhù)自己能寫(xiě)好。后來(lái)，我寫(xiě)的一些作文被老師評了“優(yōu)+”。為此，我更加努力，更加相信自己能行！
我相信自己，因為我自信，我相信我能做好每一件事！
相信自己的作文10
順便發(fā)下雄鷹說(shuō)：“我能征服藍天�！� 溪水說(shuō)：“我能匯入大海�！� 種子說(shuō)：“我能擎起天空�！� 終于，雄鷹長(cháng)出翅膀，征服了廣闊的藍天；溪水匯流入海，成就了浩瀚的大海；種子破土而出，長(cháng)成了參天大樹(shù)，擎起了一片天空。??題記坎坷的人生，好似是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程，時(shí)而平穩順利，時(shí)而殘酷無(wú)情，誰(shuí)也不能卜知自己的未來(lái)命運，要想前進(jìn)，要想成功，你就要認真地對自己說(shuō)：“我能行！”人，只有樹(shù)立了信心，才能實(shí)現自己的理想。有時(shí)，人生又像一座險峻的山峰，只有自信地向上不停攀登，才能讓無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。 自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。 “我能行！”體現出了一個(gè)人的自信心。沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒(méi)有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒(méi)有自信，兩百秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號？沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？ 路是人走出來(lái)的，而成功是從挫折中磨煉出來(lái)的。難道不是嗎？愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一千多次實(shí)驗才發(fā)明了電燈，造福了人類(lèi)；馬克思在極度困境中完成了《資本論》，成為政治經(jīng)濟學(xué)的經(jīng)典文獻；司馬遷在獄中撰寫(xiě)《史記》，書(shū)寫(xiě)出第一部紀傳體通史。歷代名人哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折？如果他們當初沒(méi)有信心，如果他們在失敗挫折時(shí)沒(méi)有對自己說(shuō)：“我能行！”那么現代人就享受布道他們作出的貢獻。是信心使他們抵達成功的彼岸。揚起生活風(fēng)帆，起航在無(wú)垠的大海上，等待我們的是驚濤駭浪；面對狂風(fēng)大雨，我們要百折不撓。因為我們堅信，雨后會(huì )天晴，生命之舟將成功駛向彼岸�！拔夷苄�！”，多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字呀，卻在我遇到困難的時(shí)候，如一盞神燈般指引著(zhù)我成功的方向。也許，成功就這么簡(jiǎn)單，只要你能對自己說(shuō)：“我能行！”
相信自己的作文11
驕陽(yáng)似火。豆大的汗珠掉在蔚藍跑道上，被汗浸潤的發(fā)絲乖巧地貼在耳旁。我仍然正視前方，腦畔還是那句“相信自己，你可以的�！鳖}記
烈日炎炎。跑操音樂(lè )聲響起，來(lái)到操場(chǎng)，我一如往常，鉆進(jìn)了樹(shù)蔭里，貪婪地享受清涼，沐浴著(zhù)跑道旁草木的香芬�？煞路鹬艘哺兄搅颂�(yáng)的熱情，更加賣(mài)力地歌唱。
熱浪滾滾�？膳艿郎媳魂�(yáng)光炙烤的同學(xué)們卻站得筆直，絲毫不為酷熱的天氣所影響。我不禁一愣：我多少天沒(méi)跑操了?
烈日當空。雖在樹(shù)蔭下，我的臉火辣辣的。我捫心自問(wèn)：到底是身體上的不適還是心理上的畏懼?班上那些同學(xué)都可以，為什么我不行?為什么我可以在陰涼處悠閑自在地享受陰涼，而同學(xué)們都在奮力奔跑?
暑氣逼人。次日，跑操仍照樣進(jìn)行。我低著(zhù)頭，踩著(zhù)自己的影子�！昂�，想什么呢”我一抬頭，是好友泫泫�！澳憬裉煊植慌懿�?你該好好鍛煉鍛煉了�！蔽矣致裣骂^，“我也想，可是，我這么久沒(méi)跑了，跑完之后一定會(huì )不舒服的�！薄安�，其實(shí)你不是身體的不適，是你自己在嚇自己。八百米，真的很簡(jiǎn)單，可能真的沒(méi)有你想象中那么累。你只想去躲避，其實(shí)你試過(guò)之后，會(huì )發(fā)現八百米真的沒(méi)那么可怕�！彼蝗焕鹞业氖帧跋嘈抛约�，你可以的”
炎陽(yáng)炙人。天氣熱得我的眼睛竟出了汗。我站在泫泫旁邊，迎著(zhù)眾人詫異的目光，深呼吸一口，我在心里對自己說(shuō)：“相信自己，你可以的�！斌w育老師一聲令下，起跑，邁腿，久違的感覺(jué)又回來(lái)了。七月的風(fēng)燥熱，卻足以撫慰我心。風(fēng)，撫起發(fā)梢，我迎著(zhù)太陽(yáng)奮力奔跑，哪怕汗水模糊了視線(xiàn)�；腥淮笪�。泫泫說(shuō)得沒(méi)錯，八百米真沒(méi)有那么難。自那天后，我撕掉請假條，每日與同學(xué)們一起迎著(zhù)驕陽(yáng)，在蔚藍跑道上揮汗。只是，起跑前，我總會(huì )對自己說(shuō)：“相信自己，你可以的�！�
相信自己的作文12
在備考的路上，相信自己才是最優(yōu)秀的，相信自己一定能夠創(chuàng )造出充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)！別整天把沮喪，掛在自己的臉上；別再把憂(yōu)傷，寫(xiě)在自己的心里；被再把自責，天天重復；別再把小小的缺點(diǎn)，盲目的放大……換一個(gè)角度，換一種思維方式，或許，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)自己才是最優(yōu)秀的！身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你已經(jīng)堅持到了今天，這說(shuō)明你才是一個(gè)很有毅力的人。人生中最難得的是不一時(shí)的沖動(dòng)，能夠長(cháng)久的堅持！相信有很多東西會(huì )對你自己產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對自己的目標深信不疑，努力拼搏。相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì )成為你一生之中的寶貴財富！六年的學(xué)習生活，成就了自己的堅強性格。堅強不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功與失敗對心智的磨礪，它是你自己在痛定思痛的大徹大悟。如今回首，那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在自己的反思中賜予了自己無(wú)窮的力量了嗎？你自己養成的堅強，已經(jīng)構成一架堅實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達成功。
六年，我已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養。氣質(zhì)就是內在涵養的體現，內在的涵養來(lái)自于知識和素質(zhì)的提高。這六年，我積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內在和外形進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿(mǎn)墨水的人，體現的不僅僅是一種書(shū)生氣，更是一種自?xún)认蛲庾匀煌嘎冻鰜?lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。我的能力獲得了巨大的提高，相信我為自己面對的眾多的知識感到束手無(wú)策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識都已經(jīng)裝進(jìn)了腦海。
自己能自由的遨游在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的能力！相信每一個(gè)優(yōu)秀，就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn)；每一個(gè)閃光點(diǎn)，都會(huì )讓你增強自己面對學(xué)習、生活的勇氣和信心！
相信自己的作文13
一周忙碌的高中生活結束了，百無(wú)聊賴(lài)的我躺在家中柔軟的沙發(fā)上。外面陽(yáng)光和煦，微風(fēng)吹拂，于是我決定出去走走，去看望久別的她。
——題記
她是一棵梧桐樹(shù)，三年前我與她邂逅在通向學(xué)校的某個(gè)路口。那天，我滿(mǎn)懷著(zhù)對初中生活的向往，大步流星地走向新的學(xué)校。當我經(jīng)過(guò)她的身旁時(shí)她搖曳著(zhù)，毫不吝嗇地給予了我炎炎夏日中的一縷清涼。我停下了腳步，默默注視著(zhù)她。龐大的軀干，密密麻麻的枝葉相互掩映著(zhù)，可此時(shí)我卻發(fā)現她那堅硬的樹(shù)皮中，竟有一行淚水緩緩流出，我呆在原地，絲毫不敢相信眼前的一切——一棵大樹(shù)竟會(huì )流淚。事后我才明白，那只是夏季樹(shù)木分泌的汁液�？山�(jīng)過(guò)這段插曲之后，我對這棵樹(shù)便多了幾分留意。春天里，我會(huì )欣賞了到滿(mǎn)樹(shù)的碧綠；夏天里，我會(huì )留意它的婀娜的身姿；秋天里，隨風(fēng)飄動(dòng)的樹(shù)葉讓人感受浪漫；隆冬里，銀裝素裹的她讓每位行人樂(lè )于駐足�？梢哉f(shuō)，頑強的生命力是她的真實(shí)寫(xiě)照。隨著(zhù)快速的生活節奏，三年的初中生活轉瞬即逝。
緊張忙碌的高中生活讓我幾個(gè)月不曾前去，路上的我有種難以言喻的激動(dòng)，這感覺(jué)就像與一位老友闊別重逢。轉過(guò)彎，我再次回到了這條熟悉而又陌生的街道。我放眼望去，卻始終沒(méi)有再見(jiàn)到她高大的身軀，我慌了，我亂了，我執著(zhù)地認為一定是自己走錯了街道，我也執著(zhù)地認為她一定在等著(zhù)我。當那深不見(jiàn)底的坑呈現在眼前時(shí)，我心如刀絞……她離開(kāi)了我，她是帶著(zhù)無(wú)奈走的，而這一切的緣由不得而知。
我默默地回到家中，情緒始終是低落的。母親問(wèn)我怎么了，我無(wú)言以對。為一棵樹(shù)悲傷，恐怕她是不會(huì )理解的。
直到今天，她仍是我的遺憾，與其說(shuō)不敢相信自己的眼睛，不如說(shuō)是自己不愿相信罷了。希望她只是換了環(huán)境生活；希望她始終把頑強的生命力展示給世人；希望她會(huì )記得有位少年的記憶中存留著(zhù)她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們都有不敢面對自己的時(shí)候，可這一次我愿站在記憶的路口，等待著(zhù)她的歸來(lái)。因為她不像一棵樹(shù)，而像一位充滿(mǎn)魅力的姑娘。
相信自己的作文14
一個(gè)人就像大海中的一滴水，與大海的寬廣相比是微不足道的。但也許經(jīng)歷蒸騰成為云后再次落下，會(huì )滋潤一寸干涸的土地：也許經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射后，會(huì )折射出來(lái)不一樣的光芒。
以前，我總是認為個(gè)人的力量是渺小的而忽視了它。而當你真正相信它的時(shí)候，往往會(huì )有驚人的力量。
《為學(xué)》中的二僧。同樣向往著(zhù)去南海學(xué)習取經(jīng)，而富者卻因為擔心錢(qián)糧不夠而遲遲不敢動(dòng)身：貧者則帶著(zhù)滿(mǎn)懷的信心便出發(fā)了，憑著(zhù)自己的毅力，靠著(zhù)一雙腳，最終到達了目的地，學(xué)有所成。貧者完全沒(méi)有物質(zhì)上的優(yōu)勢，沒(méi)有外物的輔助，僅僅憑個(gè)人的力量，卻同有著(zhù)強大物質(zhì)基礎的富者有天壤之別。
王安石說(shuō)成功的要素有：志、力、物，外物的輔助固然重要，但成功的決定權還是自身的力量，缺乏外物輔助，但憑著(zhù)堅定的內心和強大的力量依然能成為成功加碼。
人的力量沒(méi)有極限，愛(ài)迪生發(fā)明電燈，一個(gè)人使整個(gè)地球的黑暗被照亮；瓦特發(fā)明了蒸器機，一個(gè)人使全人類(lèi)的生活有了變化；居里夫人發(fā)現鐳，一個(gè)人使數萬(wàn)人的生命有了希望。更令人震撼的是我國的辨士之流，寥寥數語(yǔ)便可使兩國間的局勢有翻天覆的變化，憑一張嘴便能使千萬(wàn)的百姓免受戰火之災。
但也不能過(guò)于相信個(gè)人的力量，每滴水只有匯聚在一起，在積聚了一定力量后，共同噴發(fā)出來(lái)那是一滴水的力量，望塵莫及的過(guò)于相信自己的力量，也許會(huì )像項羽那樣因剛愎自用而毀了一代英雄，他不是缺少力量，甚至擁有比劉邦更配得上“英雄”兩個(gè)字的力量。然而他對自己過(guò)分的相信，看不到能人的脫穎，而他又怎么能戰勝擁有強大智囊團的劉邦呢？
因此我們要相信自己的力量，充滿(mǎn)信心的奮力攀登。但也要明白，只有在團隊中，個(gè)人的力量才能在合適的位置上發(fā)揮到極致。團隊才是幫助個(gè)人這顆小水珠完全發(fā)揮力量成為彩虹的那一陣微風(fēng)一束陽(yáng)光。
相信自己的作文15
世界上的一切事物都用自己的方式存活著(zhù)，詮釋著(zhù)自己存在的意義。螃蟹橫著(zhù)走路，貓頭鷹晚上才出來(lái)活動(dòng)。也許螃蟹覺(jué)得豎著(zhù)走路的姿態(tài)更美，貓頭鷹羨慕那些沐浴著(zhù)陽(yáng)光的動(dòng)物。但是如果他們真的改變了生存方式，他們的命運也會(huì )改變：被淘汰繼而滅絕。物競天擇，適者生存。無(wú)論是人還是動(dòng)物都應該找到一種適合自己的方式展現自己的美。當你看到一個(gè)人在舞臺上翩翩起舞時(shí)，不要羨慕她，不要想著(zhù)要變成她，因為也許當你拿到短跑冠軍的時(shí)候，她正躲在角落里羨慕著(zhù)你。
你就是你，有著(zhù)自己的天地，自己的舞臺。
著(zhù)名的鋼琴家朗朗是一個(gè)殘疾人，他聽(tīng)不見(jiàn)聲音，可是他并沒(méi)有因此沉淪，也沒(méi)有整日的抱怨命運給他一個(gè)不健康的身體。他一個(gè)人在安靜的世界里品讀音樂(lè )的靈魂和內涵。所以我們才聽(tīng)到了如此獨特的來(lái)自心底被賦予了靈魂的琴聲。
霍金，一位幾乎沒(méi)有生活自理能力的科學(xué)家，他的思想卻可以天馬行空，任意翱翔。全身肌肉萎縮的他看起來(lái)像一灘爛泥，可是他為科學(xué)界作出的貢獻卻如金子般閃閃發(fā)光。他的科學(xué)理論讓我們驚嘆，原來(lái)人是可以這樣去思考世界的。如果朗朗、霍金一味地埋怨自己的不幸，羨慕別人的健全，他們的世界也不會(huì )因為他們的努力和智慧以他們自己的方式閃耀。所以相信自己，你也有可以震撼人的力量，不要沉默，你就是最偉大的奇跡。
歷史上多少文人選擇棄醫從文，因為他們找到了讓自己的心靈釋放的方式；多少詩(shī)人選擇棄官歸隱，因為他們在另一個(gè)世界中更加酣暢淋漓。同樣，生活中也不斷地有人上演邯鄲學(xué)步，東施效顰。而我們要做的就是相信自己，選擇適合自己的人生之路。
人生就像一本書(shū)，從你一出生就只是有一個(gè)序言，內容該要怎么精彩都由你自己來(lái)演釋。寫(xiě)好自己的劇本，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的舞臺，不必羨慕別人，你也可以是朗朗，你也可以成為霍金。
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