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以后的自己作文

時(shí)間:2021-08-10 14:14:37 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

有關(guān)以后的自己作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的以后的自己作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)以后的自己作文7篇

以后的自己作文 篇1

  以后的自己:

  當你捧到這封穿越時(shí)空的信,也許您已忘記了當時(shí)寫(xiě)這封信時(shí)的心情,也許你也忘了當時(shí)的迷惑。但相信你現在肯定是激動(dòng)不已。這是年幼的你送給已成年的你一份珍貴禮物。讓我們來(lái)回憶一下小時(shí)候的你如此調皮幼稚還有痛苦悲哀

  兒時(shí),你做過(guò)無(wú)數件好玩刺激可笑可愛(ài)的事。還記得嗎那年冬天,天灰蒙蒙的,天上飄著(zhù)鵝毛大雪,湖面結著(zhù)厚厚的冰;盡管寒風(fēng)刺骨,你還是和小伙伴勇敢地站到了湖面厚冰上,你們還膽大包天在冰面上跳,可怕的事情發(fā)生了。冰面有了裂縫,由于你的身體比別的小盆友重所以你就溜了下冰面。所幸當時(shí)快過(guò)年了,當地居民要捕魚(yú)抽干了水,所以積水不多。但我還是像魚(yú)一下鉆進(jìn)了爛泥塘。濕泥一直鉆到我的腰身。我手上臉上到處是爛泥,我腦中一直想象我掉到沼澤中了。我要小命不保了。。。。。。。還好舅舅趕來(lái)了,費了好大勁把我救出來(lái)。寒風(fēng)中的我哆哆索索又冷又怕,從此我就下決心好好練游泳,從此我把我那魁梧的海軍上將舅舅視若神明。。。。。。。

  你12歲那年的冬天,一家人快快樂(lè )樂(lè )地去巴厘島旅游,回家的第二天爸爸就查出患了絕癥,原本歡樂(lè )的家庭消失了,爸爸皮包骨頭常常凝視著(zhù)我,我那時(shí)太小不懂意味著(zhù)什麼。沒(méi)多久一天凌晨·,媽媽把你叫醒,爸爸去天國了。從此你再也吃不到爸爸做的菜了,再也沒(méi)有人跟你爭論也再也沒(méi)有爸爸幫你修飛機模型,也沒(méi)有爸爸陪你開(kāi)卡丁車(chē)。

  你13歲時(shí)得了很奇怪的頭痛。但你比以前任何時(shí)候都愛(ài)學(xué)習,媽媽不用關(guān)心你的學(xué)習了,看到越來(lái)越多的優(yōu)你開(kāi)心不已,你也學(xué)會(huì )了交朋友,更重要的事你能每天堅持鍛煉身體,原本貪吃貪睡的你漸漸變成了勤快的小伙,你好學(xué)會(huì )了尊重外婆保護媽媽。

  印皓榮你就是這樣一步一步走過(guò)來(lái)的,有痛有樂(lè ),現在的你也許是個(gè)作家(這是你小時(shí)候的夢(mèng)想)也許是個(gè)商人,也許你自己也有了可愛(ài)的孩子溫柔地妻子美好的家庭。

  你每天都會(huì )體會(huì )到幸福,記得每天堅持鍛煉哦!有個(gè)杠杠的身體才會(huì )有快樂(lè )。

以后的自己作文 篇2

  以后的自己:

  未來(lái)的我,你好呀!你是否因為自己太多事而煩惱?你是否因為自己做事太馬虎而被公司老板批評?沒(méi)關(guān)系啦!當你覺(jué)得自己太多煩惱時(shí),你就和以前的老朋友白毅談?wù)勑摹?/p>

  未來(lái)的我,你現在的身體還好嗎?你除了緊張的工作之余之外,也要經(jīng)常照顧自己的身體,不要為了掙錢(qián)而生病。醫生梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò);健康才是人生中最大的財富。還有,人不能總是想著(zhù)貪婪,而是要憑自己的能力去做好每一件事,去解決每一個(gè)難題。你還記得嗎?為了夢(mèng)想,我曾經(jīng)和你并肩作戰,努力奮斗過(guò)。

  我給你說(shuō)的這些話(huà),你一定要記住,即使我成為了你心中很多詩(shī)似的碎片,但希望你也可以以此為心中的目標。你一定要珍惜時(shí)間,處處留心。古人說(shuō)過(guò):失之毫厘,謬以千里呀!

  我是一個(gè)粗心的人,希望你可以改正過(guò)來(lái),我期待你能帶給我一個(gè)驚喜。 我希望你能看到這封信有所收獲,也可以為你在以后的道路上為你指明路線(xiàn)。

以后的自己作文 篇3

親愛(ài)的一年后的自己,你好:

  時(shí)光飛逝,轉眼新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,你已經(jīng)告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活,開(kāi)始了緊張而又充滿(mǎn)刺激的初中生活。升入初一的你,是否會(huì )懷念曾經(jīng)教過(guò)你五年的老師,朝夕相處和你共同奮斗的同學(xué)以及給予你知識和無(wú)盡快樂(lè )的母校?是否會(huì )時(shí)常想起以前的快樂(lè )時(shí)光?

  現在的我,學(xué)習依然非常輕松,我的父母理解我,還是像以前一樣,不讓我補課,讓我每天自由學(xué)習。因此,我每天完成作業(yè)、做好復習和預習后,有大量時(shí)間看書(shū),做自己喜歡的事情。我現在已經(jīng)在讀外國名著(zhù)了,到今天為止,已經(jīng)讀了十五部,什么《鋼鐵是怎樣來(lái)煉成的》、《戰爭與和平》、《悲慘世界》、《羊脂球》、《綠野仙蹤》......讀了這些外國名家寫(xiě)的書(shū),我漸漸覺(jué)得外國名著(zhù)和中國名著(zhù)有著(zhù)明顯的不同,特別在思想觀(guān)念上,更是如此。比如,在讀高爾基的《母親》時(shí),我曾經(jīng)不明白書(shū)中外祖母的一言一行,她和我的外祖母就是不一樣,后來(lái),媽媽給我解釋?zhuān)覀兘邮艿氖侨寮宜枷虢逃,但是,?ài),是沒(méi)有國界的,是一樣的。

  現在,我正在研制殲20戰機,這是我的最新發(fā)明。你知道,我是最?lèi)?ài)手工發(fā)明制作,我想,雖然我創(chuàng )造的是木質(zhì)戰機,但是我有信心把它做好。說(shuō)件事你別笑,前天我做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我研制的殲20,已經(jīng)在部隊服役,并且在東海、南海上空巡邏,一展風(fēng)采,嚇得日本和菲奴膽戰心驚。

  一年后的自己,你會(huì )怎樣?是否還會(huì )保持讀書(shū)的好習慣?是否還會(huì )堅持自己的發(fā)明創(chuàng )造?爸爸媽媽還會(huì )像現在這樣開(kāi)明嗎?現在社會(huì )上補課大軍可謂浩浩蕩蕩,補課的浪潮風(fēng)起云涌,望子成龍、望女成鳳的家長(cháng),每天像一葉小舟,在海面上沉浮,辛苦異常。父母如果帶你登船,你也不會(huì )埋怨,可憐天下父母心啊!但是如果他們還是像現在這樣,讓你自由發(fā)展,更是我求之不得。

  你會(huì )更加視書(shū)為朋友,為知己,有位名人說(shuō)的好:“愛(ài)書(shū)把,它是知識的源泉!”,你會(huì )加大閱讀量,你還要寫(xiě)出更多的讀書(shū)筆記,你的一篇讀書(shū)筆記不是得到老師表?yè)P了嗎?還要再接再厲,你不是計劃參加黑龍江電視臺的“挑戰小博士”嗎?你要給肇東人爭光,給學(xué)校和父母爭光;繼續你的小發(fā)明、小創(chuàng )造,將來(lái)成為一名真正的大發(fā)明家,像愛(ài)迪生一樣,發(fā)明出各種各樣的東西,為人類(lèi)造福。

  親愛(ài)的一年后的自己,曾記得二年級時(shí),老師發(fā)卷子,而你當時(shí)搞什么名堂,竟然在寂靜的課堂上搞起了怪聲,同學(xué)們都哄堂大笑,當時(shí)老師很生氣;曾記得三年級時(shí),魏曉亮從你的課桌旁走過(guò),你伸出一條腿將他絆倒,弄得他鼻子差點(diǎn)被卡出血;曾記得四年級時(shí),你為了得到張嘉譯手里的手工藝品,竟然在老師面前誣蔑他拿了自己的東西......你的頑劣,調皮,做事的不光彩,不懂事,是不是已經(jīng)不復存在了?人不怕有缺點(diǎn),怕的是知道了自己有缺點(diǎn)而不去承認和改正,因為“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,一年后的自己,一定是一個(gè)長(cháng)大了的自己,改頭換面的自己,讓老師同學(xué)喜歡的自己。

  時(shí)光好像一架照相機,拍下了這些年來(lái)你與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而記憶如同一本相冊,將這些年來(lái)的喜怒哀樂(lè )完美的珍藏,希望你帶著(zhù)這些寶貴的精神財富,在人生的另一階段,綻放出一段精彩,彈奏起一曲動(dòng)人的歌!

以后的自己作文 篇4

  十年后的自己:

  您好! 我十分好奇十年以后的自己究竟長(cháng)的是什么樣子的,是不是已經(jīng)成為一位氣質(zhì)帥氣而又風(fēng)度翩翩的帥哥呢? 我不知道十年后的自己過(guò)得怎么樣?究竟成為了一個(gè)怎么樣的人?但是,我希望我自己的品行依然是端正的;我希望我自己對任何事物,都能付出絕對的真誠與耐心;同時(shí)我還希望我自己每天都能把“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”之類(lèi)的文明用語(yǔ)經(jīng)常掛在自己的嘴邊上,帶著(zhù)自己真誠的微笑去迎接每一天的生活。十年后的自己是否仍然還能與大家保持著(zhù)通暢地聯(lián)系呢?身邊的朋友們是否真心誠意的對自己呢?自己還是不是一如既往的單純天真呢?那個(gè)時(shí)候的自己應該不會(huì )再拒絕努力了吧?因為自己已經(jīng)長(cháng)大成人了。

  從小到大,父母和老師都教育我說(shuō):“金錢(qián)沒(méi)有了,可以再賺,但信譽(yù)沒(méi)有了,那是用千金不換的!闭f(shuō)了這么多了,其實(shí)我最想知道的是自己過(guò)得好不好?因為那個(gè)時(shí)候自己可能已經(jīng)讀大學(xué)了。我知道,現在的我已經(jīng)明確了自己的目標和追求了,但是此時(shí)此刻寫(xiě)信的我還是有些迷茫?倳(huì )想起自己過(guò)去的十年,自己一直都是很快樂(lè )、樂(lè )觀(guān)的面對生活,一個(gè)十年過(guò)去了,我又要開(kāi)始迎接下一個(gè)十年了,然而這下一個(gè)十年的路我還不知道是什么樣子的,也許我自己可能要經(jīng)歷窮困潦倒和孤單,但是我會(huì )滿(mǎn)懷信心地帶著(zhù)憧憬與希望去迎接下一個(gè)十年的到來(lái)。寫(xiě)給十年后的自己,想對那時(shí)的自己再說(shuō)點(diǎn)什么呢?

  我想說(shuō):過(guò)去的十年,自己努力了!我想說(shuō):十年,只是一個(gè)人生旅途上微微的一個(gè)數字而已!下一個(gè)十年,可能有太多的始料不及,太多的未知,然而,歲月的年輪就是這樣的一圈一圈輪的,最后,終有一天會(huì )到枯萎——直至消逝。既然人生是一場(chǎng)戲,那么我們就應該演出自己的精彩來(lái);活出個(gè)像樣的自己來(lái)! 一晃十一年過(guò)去了,時(shí)光如流水,一去不復返。我會(huì )為了自己目標而努力奮斗的!加油吧敬祝! 身體健康!學(xué)業(yè)有成!

以后的自己作文 篇5

  星期五,我站在講臺上,老師不在。我才替老師布置完作業(yè),你就大聲宣布收拾東西。在你的眼里,臺上站著(zhù)的我,是什么?

  你們很吵,我才說(shuō)了不要說(shuō)話(huà),你就開(kāi)始竊竊私語(yǔ),在你的眼里,站在臺上的我是什么?

  你是班長(cháng),我只是課代表。你好意思么?經(jīng)常說(shuō)人與人之間的尊重是互相的,可是你對于我們每個(gè)課代表,給予了尊重么?站在臺上管紀律的'我,到底該如何是好?

  不是說(shuō)好了和平共處的么,怎么又這樣?呆呆的思索著(zhù),講臺上的我,講臺下的你,這最后一年該怎么相處?

  你又開(kāi)始講話(huà),我站在臺上再次聲明請不要說(shuō)話(huà)。你低頭,繼續想和你們的閑聊。我的嘴角勾起一抹弧度。請你告訴我,那是自嘲還是微笑?

  呆呆的穿梭在過(guò)道里,初三的時(shí)間很緊,而我卻如此淡定。來(lái)來(lái)回回,我拿著(zhù)作文本,一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)作文書(shū),書(shū)上寫(xiě)了什么?我絲毫不知,我只想問(wèn),在你眼里,我是什么?最后二十分鐘,你再次轉過(guò)去說(shuō)話(huà),我叫你的名字請你不要說(shuō)話(huà),你說(shuō):“我在安排掃地!蔽倚α,好苦澀。貌似這一節課是語(yǔ)文自習,掃地是課后安排吧?我反問(wèn)你的時(shí)候,你冷哼一聲:“是嘛是嘛”眼神里充滿(mǎn)了不屑。是的,你是班長(cháng)。凌駕于我之上的班長(cháng)。

  回到座位,你開(kāi)始安排調換位置。我呆呆的坐在座位上,眼眶忽然的潮濕了。仰起頭望著(zhù)雪白的天花板,努力不讓那潮濕的液體從眼眶里落下。我的悲哀,你懂嗎?

  你不是我,所以不用懂得我的心情;你不是我,所以可以全然不顧。

  放學(xué),背著(zhù)書(shū)包走出校門(mén),天灰蒙蒙的,耷拉著(zhù)腦袋解開(kāi)束起的頭發(fā),遮住半張臉,雙肩抖動(dòng)著(zhù),嘴巴緊緊地被自己捂住,小聲地嗚咽著(zhù)。是的,眼淚終于還是落了下來(lái)。路邊的樹(shù)下,我屈膝蹲了下來(lái)頭深深地埋進(jìn)膝蓋,淚水如海洋般涌來(lái)。

  黃昏,我拍掉身上的泥土,從背包里拿出梳子將散落的頭發(fā)束起,用濕紙巾擦干淚痕,對著(zhù)兩旁的樹(shù),勾起唇角大步向前。

  不要小看我,哭過(guò)之后,我會(huì )用我的方式慢慢成長(cháng)。

  那么,也請你們在哭過(guò)之后用自己的方式成長(cháng)。

以后的自己作文 篇6

  不管現在再怎么覺(jué)得遺憾,但結果已經(jīng)注定,你能做的,就是帶著(zhù)自己的不服氣,在以后的路上闖都出自己的一片天,不要管別人得評價(jià),只做一個(gè)真實(shí)的自己。

  走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

  你不是一直很喜歡那些運動(dòng)員嗎,學(xué)習他們那種不服輸,敢拼搏,不怕吃苦的精神吧,他們能做到,你袁璐也一樣能做到!

  孫楊每天游兩萬(wàn)米終于成就了他的世界冠軍夢(mèng),并在全世界人面前證明了自己。

  劉翔在田徑場(chǎng)上創(chuàng )下不可思議的傳奇,盡管陷入傷病折磨,也沒(méi)有離開(kāi)那一道道跨欄,因為他知道,只要攔在哪里,就跨過(guò)去。

  林丹多次在決賽場(chǎng)上遇到自己最大的對手李宗偉,但他始終擺平自己的心態(tài),以至于一次次戰勝對手,戰勝自己。

  勝利是所有人都希望得到的,但希望畢竟是希望,沒(méi)有行動(dòng)與毅力,再大的希望到頭來(lái)也是絕望以后的路還長(cháng),沒(méi)達到自己預想的目標,那也是自己造成的,怪不了別人。

  別人靠關(guān)系卻打敗了你自己的努力,這其實(shí)也沒(méi)什么大不了,社會(huì )就是這樣,金錢(qián)關(guān)系權利是王道,但自己一樣可以憑自己的力量得到自己想要的東西,這個(gè)月一過(guò),就又是一個(gè)新的開(kāi)始!

  最后,希望我們所有的運動(dòng)員都取得好成績(jì),他們真的太苦了,該給他們一些回報了。

以后的自己作文 篇7

  “十年后的我”:

  你,可好?

  現在的你,是依然在“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”?還是早已經(jīng)投身于自己所熱愛(ài)的事業(yè)中去了呢?現在的你,是不是還會(huì )像十年前的當初一樣粗心大意、錯漏百出呢???

  還記得十年前的你嗎?

  “十年前的你”,也就是現在的我,F在的我或許已不是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子了,可喜歡耍小孩子的脾氣、任性“獨斷獨行”這些毛病都使我以自己為中心,不會(huì )也不想站在對方的角度上考慮問(wèn)題。天生就有好強、不輕易服輸的個(gè)性的我雖然常常能夠品嘗到“蜜餞”的滋味,時(shí)常卻也免不了面臨“苦口良藥”。

  還記得十年前的你嗎?

  “十年前的你”,也就是現在的我。我是多么喜歡幻想!記得自己常常會(huì )想象十年后的自己是什么樣子的。即使是正在上課,被老師吸引進(jìn)知識的“漩渦”,也會(huì )情不自禁地去幻想:幻想著(zhù)十年后的自己也會(huì )站在半米的講臺后面,手里也會(huì )握著(zhù)一根僅為三寸長(cháng)的粉筆,為臺下的莘莘學(xué)子們講述著(zhù)知識要點(diǎn)??又是或許在觀(guān)看一部關(guān)于心理學(xué)的影片而產(chǎn)生了一個(gè)要研讀心理學(xué)的念頭,要為那些被內心所束縛的人獻出自己的一份力量??然而,當我又了解到了那些個(gè)“上知天文、下曉地理”的人時(shí),卻又對“全能” 充滿(mǎn)了好奇?? 可是這些,畢竟也只是一瞬間涌現出來(lái)的念頭而已。老師、心理學(xué)家甚至是博學(xué)家,或許都不是我的夢(mèng)想,我心中的那一個(gè)夢(mèng),似乎,還在沉睡,還在等待著(zhù)我的覺(jué)醒。

  “十年后的我”,你,可好?現在是在前往國外的班機上,還是靜靜地坐在,法官席上?

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