【精華】超越自己作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的超越自己作文9篇，希望能夠幫助到大家。
超越自己作文 篇1
成功的人和失敗的人本來(lái)是站在同一起跑線(xiàn)上的，只不過(guò)成功的人超越了自己，而失敗的人沒(méi)有超越自己，正因為這樣，兩人的結果完全不同。
其實(shí)超越這個(gè)詞我們已經(jīng)很熟悉了無(wú)論是歌詞中，還是老師平時(shí)的教導都有提過(guò)這個(gè)詞，在人生中，難免有些磕磕絆絆，但我們不能退縮，而是勇敢向前，超越自己，只有這樣才能譜寫(xiě)出人生輝煌的篇章。
20xx年的牙典運會(huì )排球決賽，中國女排在先失兩局的情況下，最終超越了自己，連扳三局，獲得了奧運會(huì )的冠軍。中國男籃，在最后一場(chǎng)面對世界冠軍塞黑必須取勝的情況下，同樣也是超越了自己，從而以一分的優(yōu)勢挺進(jìn)奧運八強，超越自己最點(diǎn)行的例子就是飛人劉翔了，他在男子110米欄的決賽中，放掉了一切壓力，最終獲得了國人期盼已久的奧運冠軍。
我舉的這三個(gè)例子大家都應該知道，雖然我們不一定會(huì )向他們一樣在競賽場(chǎng)上超越自己，但是在生活中我們一樣可以做到，比如在晚上，有些人看到閃動(dòng)的黑影子會(huì )害怕，有些人聽(tīng)到咚咚的腳步聲會(huì )害怕，這就是沒(méi)有完成從恐懼到勇敢的最簡(jiǎn)單的超越，一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人活在這個(gè)世上就是為了超越自己，而干出一翻事業(yè)，如果不能，那么活著(zhù)就沒(méi)有了意義�！彼晕覀円叱鲎约旱乃鱀，獲得成功。
最后送你一句歌詞——超越自己，飛得更高！
超越自己作文 篇2
超越別人并不一定值得驕傲，真正值得的驕傲的，是不斷超越自己。
昨天，在一節課堂上，我做了一件錯事，也因此得到了相應的“賞賜”。
老師在課堂上津津有味的講解知識，其他同學(xué)端坐著(zhù)，聽(tīng)取老師講解知識。而我呢？并沒(méi)有沉醉其中，而是在和旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，自己聊自己的，完全不把老師放在眼里。老師溫柔的看了我一下，而我完全不當一回事，就繼續講了起來(lái)，結果老師忍不住了，在全班同學(xué)的面前“獎勵”了我。雖然沒(méi)有點(diǎn)名“獎賞”，但我心里清楚是在批評我，頓時(shí)覺(jué)得面紅耳赤，無(wú)地自容。好想挖個(gè)地洞爬出去，心里升起一絲討厭老師的情緒。
下課后，我郁悶地坐在教室里，慢慢靜下來(lái)思考：是不是自己做錯了。反思結果，令自己羞愧不已。
第一：是我打擾了課堂紀律，而遵守課堂紀律是我應該做到的，老師批評我是對課堂負責，對我們負責。這是我縱容自己逾越了不該逾越的規矩，是對課堂的不敬畏。
第二：老師精心準備，認真傳授知識，我無(wú)視老師的付出，沒(méi)有認真聽(tīng)講，既是對老師的不尊敬，也是對自己的不敬畏。因為心中無(wú)視了自己的課堂義務(wù)就是認真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地學(xué)習。
第三：老師提醒過(guò)我不要講話(huà)，可我卻不當一回事，沒(méi)有自我約束的意識，這是我對老師和課堂的不敬，對紀律要求的不敬畏。
這三點(diǎn)，都有力地指向我的錯，我作為一個(gè)學(xué)生連應該做到的最基本的要求都沒(méi)做到，哪還有資格去討厭她。所以，我決定從現在開(kāi)始革掉自己的這些問(wèn)題。
叮鈴鈴……我又和老師見(jiàn)面了。
我端坐在位置上，專(zhuān)注地傾聽(tīng)老師所講的每一個(gè)知識點(diǎn)，生怕自己有聽(tīng)漏掉的。并及時(shí)做好筆記，以備課后復習鞏固。當有同學(xué)找我講話(huà)時(shí)，我沒(méi)有理會(huì )他，而是緊緊跟著(zhù)老師的思路走，不讓自己分心。老師發(fā)問(wèn)時(shí)，我積極思考，積極舉起手回答。
很快，就下課了，我覺(jué)得這堂課我找回了曾迷失的自己，是名副其實(shí)的學(xué)生，格外充實(shí)愉快！老師走到我的面前，對我說(shuō)：“看來(lái)，昨天和你說(shuō)的話(huà)還是有用的嘛！”我微笑說(shuō)：“是的，讓我受益匪淺�！�
因為在這堂課上，我真正做到了敬畏課堂：自覺(jué)遵守了課堂紀律，增強了自律意識，主動(dòng)積極參與了課堂活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了課堂學(xué)習任務(wù)。今天的我值得驕傲，因為我超越了自己。我相信，只要心中有正確的準繩約束自己，有自律的意識鞭策自己，有危機感激勵自己，我將是自己的驕傲！
超越自己作文 篇3
20xx年8月10日，冼東妹在奧運會(huì )女子柔道52公斤級比賽中獲得金牌。
冼東妹是廣東人，她經(jīng)歷了五次退役，五次付出的艱辛。今年，33歲“高齡”的冼東妹成為了中國奧運史上第一個(gè)媽媽冠軍。在五星紅旗升起后，記者采訪(fǎng)她時(shí)，她熱淚盈眶地對著(zhù)鏡頭說(shuō)：“我已經(jīng)一年多沒(méi)有見(jiàn)到我的女兒了，我欠她的太多了，我回去一定要好好補償她！”從她的身上，我看到了一種奮力拼搏的超越精神。
在去年的校田徑運動(dòng)會(huì )中，我參加了60米和400米兩個(gè)項目。在上午進(jìn)行的60米比賽中，我一鼓作氣拿下了第一名。于是帶著(zhù)這份興奮，我參加了下午的400米比賽！比賽開(kāi)始了，我快速地向前跑去，在100處時(shí)，我已經(jīng)領(lǐng)先很多了。慢慢地，他們越跑越快，而我卻越跑越慢。我想使勁兒，可勁卻用不上來(lái)！呀，不好！已經(jīng)有一位同學(xué)超過(guò)我了，我要加油！我努力追上去，可他卻絲毫沒(méi)有讓步，一直領(lǐng)先，我怎么也追不上！很快，又有人超越了我。我已經(jīng)落到第六名了。離終點(diǎn)還有20多米，該沖刺了。我用盡全力先前沖，似乎雙腳已經(jīng)沒(méi)有了感覺(jué)，像是不長(cháng)在我身上了。終于沖過(guò)了終點(diǎn)，我只追上了一位，最終名列第五。這個(gè)成績(jì)讓我有點(diǎn)失望，也掃去了上午的興奮。
如今，隨著(zhù)奧運結束，新的學(xué)期已在眼前，我已開(kāi)始練習我的400米，像冼東妹一樣用奮斗為自己爭取勝利，超越對手的同時(shí)更超越自己。
超越自己作文 篇4
那天，學(xué)校舉行了一次數學(xué)預賽有不少同學(xué)都參加了。然而，能真正地堅持盡力而為、交卷的人不多，許多同不都認為是競賽，題目稍難，就自以為比不上學(xué)習好的同學(xué)，放棄了一次顯露才能的機會(huì )，這是很可惜的，這種對待問(wèn)題的態(tài)度是不足取的。
誠然，每個(gè)人的水平和才能有高低之分，但最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要有勇氣，要有敢于接受挑戰和勇于競爭的自信心，這沒(méi)有信心是辦不到的，它是人類(lèi)優(yōu)秀品質(zhì)中的重要組成部分。
一個(gè)人要有相信自己的信念，它是攻克困難的匕首投槍。要成就一番事業(yè)必然會(huì )遇到各種阻力和困難，如果喪失了自信心，那么這個(gè)人將會(huì )被磨去進(jìn)取的勇氣和信心，變得一事無(wú)成，“知理而進(jìn)”使許許多多的事業(yè)獲得成功�；疖�(chē)的發(fā)明者在與時(shí)間的條件下，生產(chǎn)出來(lái)的火車(chē)比馬車(chē)跑得還慢，當時(shí)就有不少人都嘲笑他，但他并沒(méi)有放棄自信心，經(jīng)過(guò)努力，終于使火車(chē)成了人們主要的交通工具，代替了落后的馬車(chē)，試驗失敗，人們譏笑，沒(méi)有自信心是承受不起這樣攻擊的。
自信需要有敢于表現才能的勇氣，要敢于有“班門(mén)弄齊”的精神和氣魄，不要把問(wèn)題想得特別困難，只要有信心地盡力而為，我相信是可以把事情辦好，如果只是一味地把困難視為洪水猛魯，那樣，你就會(huì )被困難吞噬的危險，要正確地看待對手，也不能單純地貶低自己，拳王阿里在一次比賽中，已經(jīng)拼得精疲力盡了，連站著(zhù)都感到吃力，他想放棄這次比賽，他的教練就對他說(shuō)：“沖上去，你的對手也支持不住了�！卑⒗飯猿肿吡松先�，最后他勝了。因為他的對手放棄了比賽。相信自己也是擊敗對手的后盾。
當然，自信需要有豐富的知識基礎作后盾，而不是盲目的自高自大，對于這種盲目的自高自在是一種自欺欺人的態(tài)度，我們應堅決抵制，否則，安就會(huì )使人陷入夜郎自大，因步自封的境地，這對于我們的進(jìn)步有妨害作用，應鏟厚這種壞作用。
培養自信是人類(lèi)的需要，也是社會(huì )生活的需要。唯一相信自己，才能超越自己――走向成功的家園。
超越自己作文 篇5
踢塑料絲鍵子可是我的拿手好戲，在班里我絕對是佼佼者。但是，前天聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期將要進(jìn)行的鍵子比賽用的是羽毛鍵，這可急壞了我，羽毛鍵我可不熟練，要加油練了！
這兩天一放學(xué)回家，我就和一位強手(對我來(lái)說(shuō))——我的媽媽進(jìn)行踢鍵子比賽。我們輪流踢，先踢的人數出幾下后，后踢的人踢時(shí)的計數方法是：先從前面人踢的數字開(kāi)始倒數著(zhù)踢，數到“0”時(shí)報“還清”，然后從1開(kāi)始數。如果數不到“還清”就是后踢的人欠先踢的人，但如果數到還清，則以后的數字就是先踢的人欠后踢的人了。如此反復。因為媽媽比我強，我一次次下決心戰勝媽媽?zhuān)淮未闻�，一次次給自己勇氣和信心，我終于進(jìn)步了。
今天，放學(xué)一回家，我又和媽媽展開(kāi)了“激戰”。首先我來(lái)踢，我連踢了六個(gè)，創(chuàng )了連踢記錄，正得意著(zhù)，可媽媽打了我個(gè)措手不及，她不僅“還清”了，還讓我欠了她三個(gè)。接下來(lái)，媽媽不停地創(chuàng )記錄，我欠她的個(gè)數不斷增多，達到了十八個(gè)！我一下泄了氣，像只軟骨魚(yú)似的癱倒在地�！八懔�，算了，不比了！”我說(shuō)。媽媽笑著(zhù)把我拉起來(lái)，鼓勵道：“不要泄氣，只要你咬緊牙關(guān)，認真去做，一定會(huì )踢得很好的�！蔽遗榔饋�(lái)，給自己鼓勁：加油！
一次又一次，我咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)地趕，我欠媽媽的個(gè)數一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢減少。半個(gè)小時(shí)到了，在最后一次的時(shí)候，我欠媽媽六個(gè)。我看到媽媽氣喘吁吁，一定是有點(diǎn)累了，趁著(zhù)她疲勞之際，我使出吃奶的力氣、沉住氣，一舉反擊，連踢九個(gè)，不僅打敗了媽媽?zhuān)�讓她倒欠我三個(gè)�！癥eah！I’m a winner!”
我不追求做得最好，只求超越自己，做得更好。我將繼續努力！
超越自己作文 篇6
山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
------題記
人生如水，難免跌宕起伏；人生如月，難免陰晴圓缺。人生長(cháng)路漫漫，不可能永遠一帆風(fēng)順，生活中總是充滿(mǎn)各種各樣的彎道、變故。如果人生是航船，那么彎道就是行程中的暴風(fēng)雨；如果人生是遠行，那么彎道就是路途中的荊棘。彎道總是與困難并存，人們已經(jīng)適應的事物忽然轉變，自然會(huì )有所不適，但若在彎道處咬緊牙關(guān)，排除萬(wàn)難，就可以超越自己，超越他人，在人生之路上奮發(fā)前行。
想要在彎道處成功，就要勇于堅持，不懈拼搏。而蘇武這一堅持，就是幾十年。貴為漢朝出使西域的大使，肩負皇帝的信任和期望，蘇武開(kāi)始了漫漫西征之路。然而世事難料，匈奴和大漢關(guān)系惡化，蘇武一到，便被匈奴捕為階下囚，后來(lái)又被流放到西北大草原獨自一人牧羊。直面人生的彎道，蘇武沒(méi)有彷徨，他堅定了心中的信念：生為大漢人，死為大漢臣！幾十年的風(fēng)吹雨打，幾十年的孤身獨守，蘇武靠著(zhù)吃樹(shù)皮堅持活下來(lái)。北風(fēng)吹過(guò)，不變的是他堅定的信念；漫天飛雪，澆不滅他滿(mǎn)腔愛(ài)國的赤膽忠心。終于，匈奴人被他感動(dòng)，蘇武回到了大漢，受到了人民的擁戴和皇帝的重獎。
面對這樣的人生彎道，蘇武選擇了咬牙堅持，而不是屈于為匈奴所奴役的命運。如果說(shuō)蘇武的'堅持幫助他在彎道上順利超越了自我，超越了他人，獲得人生的成功，那么張愛(ài)玲的彎道超越，靠的就是她不斷的思索。
灰暗的童年，不幸的婚姻，動(dòng)蕩的時(shí)局�？峙轮挥写颠^(guò)的風(fēng)，才知道她一生中有多少彎道，然而她并沒(méi)有在轉折處迷失自我，而是不斷思索，探尋人生的意義：她從《半生緣》中的妙齡少女，成長(cháng)為《傾城之戀》中的多情女子，進(jìn)而蛻變?yōu)椤缎F圓》中的睿智女人。她一次又一次的深思，才使得她一次又一次地超越自我。盡管她也曾在彎道面前彷徨，不知所措，但她的作品卻無(wú)一不體現出彎道超越過(guò)后，思想的飛躍，人生的升華。
彎道伴隨著(zhù)困難，彎道卻不等同于困難！彎道同時(shí)也意味著(zhù)機遇。面對彎道，我們要冷靜應對，貴在堅持，貴在思索。不斷超越自我，超越他人，成功終將到來(lái)。
而如今，我國在經(jīng)濟等方面也面臨著(zhù)許多彎道，特別是我國長(cháng)期以來(lái)所倚賴(lài)的較大經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)——沿海外向型城市的傳統出口業(yè)，正面臨后金融危機時(shí)代外需疲軟，人民幣匯率攀升過(guò)快等宏觀(guān)大背景的強大負面沖擊，急需轉型。但我相信，只要每個(gè)中國人都開(kāi)動(dòng)腦筋，為我們登上美國《時(shí)代周刊》封面的溫總理獻言獻策，使我國走出一條可持續快速發(fā)展的道路，并在這條道路上堅定不移的走下去，中華民族一定會(huì )騰飛！
超越自己作文 篇7
鯤雖龐大，卻可以在大海中自由地潛游，鵬雖巨大，卻可以在無(wú)邊無(wú)際的天空自由地翱翔。人雖渺小，卻可以在微不足道的事中超越自己。
在學(xué)習上超越自己。上了高中后，我的學(xué)習一直上不去，因為上課走神和聽(tīng)不懂的原因，所以成績(jì)與別人的差距越拉越大。一測成績(jì)出來(lái)后，我的母親大為驚訝。而我卻說(shuō)：“反正已經(jīng)這么差了，無(wú)所謂了�！蹦赣H卻心平氣和地對我說(shuō)：“其實(shí)這不是你的真實(shí)水平，這次只考了三科而已，相信你自己，你可以考得更好的，我給你定個(gè)目標排名，如果你二測達到了我就允許你玩一個(gè)星期的電腦�！甭�(tīng)到目標排名后，我心想：“這么高，怎么可能達到呢，算了，為了電腦，我試試吧！”于是，我嘗試著(zhù)用老師教給我的方法學(xué)習，不知不覺(jué)中，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，上課不走神了，作業(yè)也能按時(shí)完成了。二測成績(jì)出來(lái)后，我出乎意料地達到了母親給我的要求，并且還超出了一半。其實(shí)，我們都并不笨，只要努力地做好每一件事，就能超越自己的目標。
在活動(dòng)中超越自己。在上個(gè)月中，我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的校運會(huì )，由于我們班報名人數極少，所以老師只能隨機挑選，而我被“無(wú)辜”地選取了跑八百米。聽(tīng)到這消息后，我整個(gè)人都要奔潰了，叫我去跑四百米我都未必能不跑倒數，更何況這是八百米！我的同學(xué)安慰我：“認命吧，我被挑去了扔鉛球都沒(méi)出聲，你跑八百米算什么！再說(shuō)了，你中考體育不是拿了滿(mǎn)分嗎？”“那只是中考，現在可是校運會(huì )��！更何況可能會(huì )有田徑隊的參加�！薄皼](méi)關(guān)系，你還剩一個(gè)星期的時(shí)間可以練，放學(xué)后我們去操場(chǎng)練練，我幫你計時(shí)�！蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。盡管我這一個(gè)星期每天一放學(xué)就到操場(chǎng)跑步，但每次計出來(lái)的時(shí)間都很長(cháng)，比中考足足多了半分鐘。我想放棄了，大不了跑個(gè)倒數算了，但她卻鼓勵我：“加油，你一定可以的�！毙＿\會(huì )那天，我特別緊張，加上腿有點(diǎn)痛，所以我怕會(huì )跑步好，而他仍在旁邊給我默默地加油。比賽開(kāi)始后，我以平常的速度跑在了前十名，到最后沖刺時(shí)刻，我以箭一般的速度沖到了第六名，與第五名僅僅相差0。1秒。成績(jì)出來(lái)后，我大為驚訝，后來(lái)才發(fā)現原來(lái)是我的同學(xué)和我訓練時(shí)把我計時(shí)器故意多加了10秒，不過(guò)這次我竟然比平�？鞓�(lè )二十多秒。原來(lái)我也能做到。
在成長(cháng)的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的，會(huì )有無(wú)數的荊棘等著(zhù)我們，但只有我們相信自己，不斷努力，也許就能像鯤和鵬一樣超越自己。
超越自己作文 篇8
每個(gè)人心里最遙遠的距離都不一樣。有的人認為是宇宙間光年的距離，有的人認為是生死永別的距離，有的人認為是心意不通的距離……我卻認為最遙遠的距離在人和過(guò)去的自己之間。
有些人永遠懷著(zhù)悔恨和遺憾，也許是因為“我本可以”，也許是因為一念之差做了什么不該做的事。前者對不起自己，后者對不起被他傷害過(guò)的人。這些人無(wú)論多少次嘆息流淚，無(wú)論多么想逆著(zhù)時(shí)光回到從前，也都是不可能的了。這樣的人比比皆是，就這次新冠疫情來(lái)看，那些不重視疫情，拒絕戴口罩，不配合居委會(huì )工作的人，一旦感染危及到自己和親人生命安全，大抵他們躺在病床上時(shí)也會(huì )悔不當初。所以人應當認真地活著(zhù)，凡事都認真思考努力應對的話(huà)，也就不會(huì )有那么多遺憾了。
有些人永遠是美麗且自信的，也許是因為從小父母教育得好，也許就是因為過(guò)去的自己爬在爛泥潭里，但卻一直在仰望星空，下定決心想要改變，才成就了現在的自己�！秹|底辣妹》里的沙耶加，一直是一個(gè)差生，整天和一群姐妹們混著(zhù)度日，被老師看不起，但她通過(guò)一年的日夜苦讀、奮力拼搏，考上了相當于中國人民大學(xué)地位的日本慶應義塾大學(xué)。再比如韓國人鄭多燕，決心要瘦下來(lái)后，不僅自己瘦了，還出了一系列減肥操，惠及全世界志同道合（減肥）的人。這樣的人永遠甩開(kāi)了晦暗不堪的過(guò)去的自己，往前看就是一片光明坦蕩的未來(lái)。我們又何嘗不是未來(lái)的自己的“過(guò)去”呢�，F在就已經(jīng)很棒的人，努努力可以更棒；對現在不滿(mǎn)意的人，只要下定了決心并持之以恒地去做，一定能不同于過(guò)去的自己。
有些成年人總是懷念年少的時(shí)光，我們少年人也常常羨慕小時(shí)候的自己。成年人的理由也許是年少時(shí)的自己不用混跡職場(chǎng)、也沒(méi)有來(lái)自生活的壓力，也許是幾位疼愛(ài)自己的長(cháng)輩尚且健在。少年人的理由無(wú)非是小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，作業(yè)少睡得早。但無(wú)論如何，我們都是回不到過(guò)去的。許多作家都常常懷念年少的時(shí)光，魯迅的《阿長(cháng)與山海經(jīng)》、林海英的《城南舊事》、鄭振鐸《我們的民族小學(xué)》等等�；蛟S等到幾十年后，我們的高中生活也就剩了零星的幾個(gè)片段和幾個(gè)人，或許那時(shí)候也會(huì )很懷念在家鄉、在一中上學(xué)的日子吧。那么就真地活在當下吧，珍惜時(shí)間，享受生活。多吹一下風(fēng)，多看一眼云，多抱一下爸媽?zhuān)傆幸惶煳覀円矔?huì )懷念現在的。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔前�，光陰荏苒，歲月如梭，人是永遠無(wú)法回到過(guò)去的。因此最遙遠的距離也就在人和過(guò)去的自己間，而改變的并不止音容笑貌，留下的也并不只昔日的舊物，還作為正值青春的高中生，我們應當珍惜時(shí)間，活在當下，認真地過(guò)好每一分每一秒，不沉湎過(guò)去，也不幻想未來(lái)，只需要下定決心去做就好了，每一秒都可以是嶄新的�！澳阒恍枰�，剩下的交給時(shí)間�！彪m然我們沒(méi)有人能夠回到過(guò)去重新開(kāi)始，但誰(shuí)都可以從今日開(kāi)始，書(shū)寫(xiě)全然不同的結局。
超越自己作文 篇9
以前的時(shí)候，我看見(jiàn)我的朋友們爬到桿上面玩兒，我也想去。但是我一直害怕摔下來(lái)，害怕疼。
有一天，我讀了一個(gè)故事，故事里面說(shuō)：有個(gè)孩子很老實(shí)而且很膽小。每次他都會(huì )被強壯的同學(xué)欺負，他們經(jīng)常拿走他的東西或者打他、嘲笑他。于是這個(gè)孩子對爸爸說(shuō)：“爸爸，我要學(xué)習跆拳道，不要別人欺負我�！卑职滞饬�。他學(xué)習了好幾年以后，有一天，有個(gè)強壯的學(xué)生看中了他的帽子，就一把奪了去。那個(gè)孩子一見(jiàn)，高興地想：“太好啦！我學(xué)習了這么多年的跆拳道終于可以展示啦！”他理直氣壯地朝那個(gè)強壯的學(xué)生吼著(zhù)說(shuō)：“把帽子還給我！”說(shuō)完，他就開(kāi)始思考要攻擊那個(gè)學(xué)生的哪個(gè)部位。那個(gè)強壯的學(xué)生想：“咦，這個(gè)膽小鬼今天怎么變得膽子那么大？”然后無(wú)可奈何地把帽子還給了他。那個(gè)孩子很奇怪：“為什么我還沒(méi)出手呢，他就把帽子還給我啦？這……”“孩子，其實(shí)不是那個(gè)強壯的孩子怕你，而是你每次都不敢嘗試�！焙⒆拥陌职指嬖V他，“你如果沒(méi)學(xué)跆拳道就和今天一樣吼他，他也會(huì )還給你的�！焙⒆踊腥淮笪颍骸芭�，原來(lái)是這樣��！爸爸，我明白了！原來(lái)是我不敢嘗試��！”爸爸說(shuō)：“對呀，所有的事情其實(shí)沒(méi)有你想的那么可怕，去嘗試，你才會(huì )知道，其實(shí)并不可怕�！�
讀過(guò)這個(gè)故事以后，我明白了：所有的事情都沒(méi)有自己想象的那么可怕，如果你去嘗試，才會(huì )知道，其實(shí)做這件事并不可怕。
后來(lái)，我又去嘗試著(zhù)爬，終于爬了上來(lái)！原來(lái)事情真的沒(méi)有自己想象的那么可怕呀！原來(lái)超越自己并不難，難的是我們能擁有超越自己的勇氣！只要有勇氣，敢于嘗試，所有的困難都迎刃而解！
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